成人成才短期计划范文简短(实用18篇)

一个好的计划需要具备具体、可行和切实可行的特点。一个好的计划应该有具体的步骤和明确的时间安排。以下是一些成功人士分享的关于计划的经验和教训，供大家参考借鉴。

成人成才短期计划范文简短篇一

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自流行音乐学院20xx级演唱专业的学生褚瑶。今天我演讲的题目是《诚信、成人、成才》。

诚信，如同一轮明月普照大地，以它的清辉驱尽人间的阴影;诚信如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求。因此，上帝赋予它开启成功之门的重任。可曾有多少人怀疑它被藏在了天使的翅膀里，他们总是仰望天空去寻找它，殊不知它就在地上，就在每个人身边，只不过有人把它看作是一种装饰品罢了。

古人云：“成在学、思、行，行在诚、实、信”、“车无辕不行，人无信不立”、“有德有才者，谓之君子;有德无才者，谓之贤人;有才无德者，谓之小人”。这三句古语充分反映了诚信、成人、成才的关系。其中，“成在学、思、行，行在诚、实、信”就已经完整的概括了诚信、成人、成才的关系--诚信是基础，然后才谈得上探索如何成人与成才。

自古以来，诚信是中华民族的传统美德，是全人类所认同的道德规范。诚信，对于提升整个社会的道德水平，促进经济的发展、社会的稳定等诸多方面具有重大的意义。当代大学生是国家的未来建设者和接班人，我们的诚信状况将直接关系到我国社会主义现代化建设的顺利进行。从总体来看，当代大学生的诚信状况是好的，是积极向上的。然而近年来，大学生诚信缺失的现象越来越突出，对此我们必须引起高度重视。

当代大学生诚信缺失的主要表现：第一，弄虚作假严重;二、学术抄袭司空见惯;三是简历注水花样百出;四是投机取巧追逐名利。为此，相关人员对大学生也专门进行了一次详细的调查，透视了大学生的现行心态;归纳出以下主要原因：其中有大部分同学认为失去诚信的主要原因是拜金主义和利己主义的滋长，在巨大的物质利益面前，诚信有时似乎成了一种负担，远没有金钱利益来得重要。还有一部分同学认为“从众心理”是他们不诚信的原因，很多人不能以冷静的头脑来明辨是非，而是随波逐流地跟着别人走。因此当他们看到别人作弊或是注水简历时，也常常会效仿;甚至觉得别人既然都这么做，自己一个人诚信也不会得到更好回报。还有一部分同学认为诚信缺失，与诚信教育淡化有关。因为诚信被大多数人认为是一种传统美德，无须再去进行系统的教育，事实上我们大学生的思想很容易被外界所左右。

作为当代大学生，就应该让崇高的道德标准指引前进的方向，让每一个人在心中播下诚信之种，将心灵化作天空，降下诚信之甘霖;把灵魂化作土壤，浸润信用之营养。诚信是另类的'大树，浓郁挺拔，无论雨有多大，它都始终婆娑憧憬着。诚信是一面鲜明的旗帜，迎风摇曳，无论风有多烈，它都始终舞动希冀着。诚信是驿站，给劳顿的步履以歇息;诚信是力量，给疲惫的身心以补给;诚信更是我们做人处世之根，安身立命之本，给我们生命以支撑，给我们一路跋涉以意义。心底坦荡天地宽：诚信为人，必能取信于人、立信于人，收获的一定是真情;诚信做事，必能韧如江流，动如海啸，赢得的一定是信赖和尊重;诚信对待生活，才能挫之不馁，安之不燥，我们终将能取得成功。

亲爱的朋友们，让我们和着青春的节拍，唱着青春的旋律，背着青春的梦想，沐浴着青春的朝阳，带上诚信的种子出发。

我们美丽的校园呼唤诚信，美丽的校园需要诚信，美丽的校园必须尊讲诚信。

诚信从我做起，从现在做起！

成人成才短期计划范文简短篇二

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的主题是：成才先成人，爱国先爱校。

首先，我给大家讲一个故事：

同学们，一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。文明与不文明，二者之间既是对立的，又是相互依存、相互渗透的。一件小事这样做就是文明的，那样做就是不文明的，泾渭分明，道理并不复杂，但贵就贵在文明习惯的养成，难就难在长期坚持。

比如在我们身旁，有的同学吃了东西，随手就把包装纸扔在地上，而有的同学却随手把它捡起来，放到垃圾箱里。有的同学对在洁白的墙壁上洒上个墨迹毫不在意，而多数同学早上一放学就主动打扫教室或整理清洁区;有的同学上课时听不懂就想乱说话，而多数同学是遇到不明白的问题，就冥思苦想，绝不交头接耳，唯恐影响了其他同学的学习。极个别同学影响了他人，还横眉冷对，没事找事，而我们绝大多数同学影响了他人都能礼貌地说声“对不起”。很显然，以上所述之中，前者属于不文明的，后者就是很文明的。

在我们校园内也有文明与不文明交织在一起的现象，在女生宿舍楼和教学楼之间，每次下课后，你看吧：有的同学从小卖部出来后，随手就把手中的废弃物扔在了脚下，丝毫不在意这样做合适不合适;还有的同学，在九年级同学上晚自习时，在教室后面、走廊上，以及宿舍楼上大喊大叫，影响别人学习，一点儿也不感到羞愧;像这样的同学既损害了公共利益，又严重损害了我们当代少年的文明形象。

说真的，这不仅仅是一件小事，而是个别同学明知不对而为之的问题，要不为什么偷偷地去干呢?这是文明习惯养成难，恶劣习惯克服更难的问题，要改就必须自下决心和强制规范不可。难道是同学们不懂吗?不是，还是同学们良好习惯的养成不够，头脑中的文明意识淡漠。

同学们，爱护我们的校园，让我们从自身的一言一行做起!树立个人的美好形象，让我们从生活中的点点滴滴做起!只要我们坚持，相信我们的一定会收获很多辉煌!

成人成才短期计划范文简短篇三

1、怕吃苦的人苦一辈子，不怕吃苦的人苦一阵子。

2、很多事情本身我们无法控制，但可以控制自己。

4、相信自己的力量吧，我们是青年!

5、世上不失望的处境，只有对处境绝望的人，人最大的破产是绝望，最大的资产是盼望。

6、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。

7、人的命，三分天注定，七分靠打拼，有梦就”会红”，爱拼才会赢。只要不把自己束缚在心灵的牢笼里，谁也束缚不了你去展翅高飞。

8、困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。

9、过去只可以是用来回忆，别沉迷在阴影中，那永远看不清前面的路。

10、假期像个食品罐头，很好吃，但不宜天天享用。

11、汗水是滋润灵魂的甘露，拼搏是实现理想的阶梯。

12、其实旅行最大的好处，不是能见到多少人，见过多美的风景，而是走着走着，在一个际遇下，突然重新认识了自己。

13、枪在手，跟我走，没对象的网上有;大萝卜，圆白菜，各有喜好各所爱;好心聊，真心待，早晚告别单身时代;领完证，结完婚，别忘我这个大媒人。

14、紧张时放松自己，艰难时善待自己，烦恼时安慰自己，开心时祝福自己，成功时犒劳自己。

15、一个人的价值，存在于对事业的追求中。满足于戴着胜利者桂冠的人，他的价值正向负数靠近。

16、别人光鲜的背后或者有着太多不为人知的痛苦。

17、谁若游戏人生，他就一世无成，谁不能主宰自我，永远是一个奴隶。

18、一切的狡辩都源于我们内心的虚伪。

19、既然你从这里离开，那我就在这里等你，不离不弃。

20、所有的忧伤都是过往，当时间慢慢沉淀，你会发现，自己的快乐比想象的多得多。

21、无论什么时候，记住尊严这两个字，做人是要有尊严，有原则，有底线的。否则，没有人会尊重你。

22、只要什么，就会就回报，只要努力就会有结果。

23、给弱者一份挑战书，远比掬一把同情的泪更有力量。

24、人生没有真正的完美，只有不完美才是最真实的美;人生没有一帆风顺，只有披荆斩棘才能路路顺;人生没有永远的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功;人生没有永恒，只有闪光的人生才算是生命的永恒。

25、人生如战场，遇到劲敌或长久不能取胜时，就必须用智取，人生不可能一帆风顺，在某些关键时候，就必须用计，智慧永远是人取得成功的关键。

26、如果你向神求助，说明你相信神的能力;如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。

27、你的肉体会老，但是你的心灵可以不老。

成人成才短期计划范文简短篇四

中学生心处于可塑性最强的年龄阶段，是形成人格及人的基本素质的关键时期。一个人能否成才，首先取决于他是否具有足够的辨别客观事物真善美的能力，是否有良好的道德行为习惯及性格。学校教育，应首先是成人的教育，成人才能成才。

教师，特别是班主任，是班集体的主要教育者及组织者。在学生的人格素质的形成中起重要的作用。人的素质是个整体，而人格素质则是其根和主干，它决定着学生素质的发展方向。

当今的社会正处于社会转型期，社会上各种观念混杂、碰撞。社会生活中各种消极因素的影响，使一些已开始形成自己主见的高中生在不同程度上存在着人格上的缺陷。比如，劳动观念淡薄；劳动习惯差，把自己看得过重，在处理个人与集体，自己与他人的关系中存在着较大的偏差，有些学生甚至缺乏最基本的社会责任感及道德感，对人无感激之心，做事不尽力，甚至漠不关心，对公共财物甚至自己的财物不知珍惜，不去注意克制自己言行。教师应当把学生的人格教育摆到重要的位置。

教师，应当分析影响人格形成与发展的各个因素。影响人格形成与发展的因素很多也很复杂，其中最主要的最不可忽视的应是社会影响、人际交往及课外生活的内容。在现代多元的社会思潮及社会各种因素的影响下，由于学生自身发展的不成熟、辨别能力相对较差，模仿心理、流行心理、攀比心理较强，很易受到社会中消极因素的影响，这些影响主要从他们的人际交往圈中导入。古人云：“学好千日不易，学坏一日有余。”如果教师不在这些方面加以注意和进行正确引导，会使教育效果出现偏差。

分析了人格素质形成的主要因素及影响，它形成的主要途径，在具体的教育中应注重提高人格素质教育的针对性及可行性。应注意根据学生的实际及个体特点找准人格教育的.切入点，注重言传身教的结合、情理结合、学校、家庭、社区的结合，严格要求与关心爱护结合。切实帮助学生形成良好的人格素质。

1、言传身教结合，身教重于言传，强调教师的示范作用。教师在讲清道理的同时更需要教师的模范作用，高中生已具有了一定的辨别能力，如果他们对教师的德行、品性、能力不再信任，说得再多也是白费。教师能否用自身的人格力量去影响、感染学生，在人格教育中非常重要。

2、情理结合。要让学生知晓做人的基本道理，让学生在思想上认同以后再加以行为上的引导，使他们在思想、行为上不断积累加强自己的人格素质。

教师的教育管理是不够的，必须使各方面的教育力量(学校、家庭、社区)。

形成合力，才可能收到较好的效果。

4、关心爱护，严格管理相结合。学校的领导，教师及其他教育工作者在教育过程中要遵循知、情、意、行的心理规律，对学生进行人格素质的教育，在此过程中，必要的规范其行为的方式方法必不可少。严格管理并形成一个严格的约束机制可以促进学生形成良好的人格素质，同时也与学生的理解接受程度有关，严要严得合理、严得适度。让学生从心里感受到对他的关心和帮助而不只是表面的认同。严而有度，再加上和善，取得的效果才会好。

人格素质教育强调要使学生自觉表现出一定文化水准上的道德修养，在此基础上，学生才会成才，才有可能对社会作出贡献。

成人成才短期计划范文简短篇五

七、协助各项目经理及时做好应收、应付款项的工作。

个人学习计划篇三。

一、学习的指导思想。

坚持以_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以学习贯彻党的、十八届三中全会精神为主线，紧紧围绕环保工作实际，切实抓好理论学习，不断提高政治素养和理论水平，优化知识结构，增强创新能力。

二、学习的重点内容。

1、深入学习贯彻系列讲话精神。进一步深化系列讲话精神的学习贯彻，在把握核心要义、领会思想精髓上下功夫，坚持用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

2、深入学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神。党的十八届三中全会是在我国改革开放新的重要关头召开的一次重要会议，是全面深化改革的又一次总部署、总动员，充分体现了新一届中央领导集体高瞻远瞩、统揽全局的政治智慧，必将对推动中国特色社会主义事业产生重大而深远的影响。全会审议通过的《_中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，是我们党在新的历史起点上全面深化改革的科学指南和行动纲领。

3、认真组织学习《中国特色社会主义学习读本》和《科学发展观学习纲要》，深入学习中国特色社会主义道路、理论体系、制度的科学内涵及其相互联系;深刻理解科学发展观的历史地位、指导意义、科学内涵和实践要求;深入宣传建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务;宣传阐释民族复兴“中国梦”的深刻内涵、实现路径和根本保障，增强广大干部群众坚定道路自信、理论自信、制度自信，凝聚正能量，更好地用党的理论创新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

4、深入开展社会主义核心价值体系学习教育，就是要用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，培育和践行社会主义核心价值观。各级党组织要重点围绕学习_中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，紧扣提出的“三个倡导”，大力加强思想政治工作和理想信念教育，广泛开展各类群众性主题实践活动。着力推进公民道德建设工程，推动学雷锋志愿服务常态化，努力培育和践行社会主义核心价值观。

5、深入学习党的群众路线教育实践活动的精神实质，认真学习中央和省委领导关于群众路线的重要讲话精神、党的群众路线教育实践活动中取得的丰硕理论成果、实践成果与制度成果，将“四风”方面存在的问题作为作风建设重点，加大党的作风建设力度，始终保持党同人民群众的血肉联系。

6、深入学习党建工作的新要求。深刻领会全面提高党的建设科学化水平的重大意义、总体要求和主要任务，进一步加强学习型、服务型、发展型、创新型党组织建设，坚定理想信念，践行党的服务宗旨，真正做到干部清正、机关清廉、政治清明。结合“六五”普法教育，强化干部职工遵纪守法意识。进一步深化思想道德建设和精神文明建设，引导干部职工自觉加强道德品质教育，为构建和谐社会发挥积极的示范带动作用。

7、深入学习反腐倡廉法规制度，把制度笼子扎得更紧更密更牢。坚持用法制思维和法治方式反对腐败，使反腐败走向规范化、制度化，这是我们党反倡廉、建设廉洁政治的根本方向。人民公仆责任重大，要始终保持警钟长鸣，时刻警惕糖衣炮弹袭击，切实加强对党内法规制度体系和反腐败国家立法的学习，让各项法规制度入心入脑，做到知规、懂纪、时时守法。

三、学习的主要篇目。

1、《系列讲话精神辅导读本》。

2、在党的十八届三中全会上的讲话;。

3、《_中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》;。

4、十八届中纪委第三次全体会议精神;。

5、全国“两会”精神;。

6、中央经济工作会议和全省经济工作会议精神。

成人成才短期计划范文简短篇六

尊敬的建设银行领导:。

您们好!

我叫王超,是土家族族人,家在湖南省张家界市桑植县，桑植是个美丽而又贫困的地方,是开国十大元帅之一贺龙元帅的故乡。我崇拜贺龙元帅的精神，为祖国贡献了自己的一生，为了人民解放而奋斗。虽然现在的我们不需要为了人民的解放而努力，因为我们已经生活在由_领导的和平的社会主义国家，每个公民都是国家的主人。但是我首先还是要感谢建设银行实施的“中国建设银行少数民族大学成才计划”，给了我一次更加积极向上的机会，让我能够继续安心的完成我的学业，为了自己的未来和祖国的未来而奋斗。

首先，感谢中国建设银行的各个领导，对我们当代大学生的关心，同时也想对中国建设银行的各个老总说一声谢谢，因为他们的资助，为祖国输送了许多的少数民族人才。身为土家族的我，虽然在学习基础方面可能要较别人要弱，但是我相信不抛弃不放弃，只要你努力，未来就不是梦。但是建设银行的这个少数民族计划，让我体会到了人间的关爱，我们少数民族依然备受关注，受到各个领导的关心。

在学习上，在班级，虽然不是最好的我，但是努力做到最好，做到更好。对同学，友好相处;对老师，积极配合。有了自己的考研梦，坚持着自己的选择，一步一个脚印的继续前行。我知道不管发生多大的事，我们学生的背后总还是有那么一群人在默默地关注，在默默的聆听。在学院，积极配合学生会的各个成员展开活动，积极参与到各个活动当中，我作为学院的一份子，同时又是班级干部，积极参与活动以及配合老师的工作是我义不容辞的责任。

在生活上，每天都做一点自己认为有意义的事情，让每一天的自己都能够轻轻松松的度过。每天早上醒来都以微笑回报整个世界，然后开始自己全新的一天。作为一个贫困家庭的孩子来说，在心里或多或少的都会有一些自卑感吧，但是这也无法阻止我和同学的和睦相处。每天都能够和同学一起步行至教室上课，然后下课了又一起回宿舍，可能也算是在大学的一件有意义的事情吧。

在思想上，积极乐观向上，坚决拥护中国_的利益的领导地位。每一天都关注着国内外新闻，和同学一起探讨自己对国际形势的一些见解。合理的安排自己的时间，让每一天都过得有意义，对生活充满希望，积极努力的实现自己心里的梦，实现中国梦。感恩的心灵在心中成长，感恩的热血在体内流淌，感恩的思想在脑中眺望，感恩的胸怀无比坦荡。感谢“中国建设银行少数民族大学成才计划”为我们有困难的少数民族学生提供了帮助，感谢伟大的祖国美好和谐的政策，感谢那些帮助别人却不求回报的善良的人，你们的无私将引领我们成长，开创辉煌。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

成人成才短期计划范文简短篇七

1.收心!就是端正学习态度，克制自己。

少出门!周末不要在和朋友出去玩了，若担心得罪他们的话，就邀请他们和你一块学吧!

少睡觉(指的是懒觉哦)!

2.狂学!就是抓紧时间，学习!

买一些适合自己的资料书自己提前学。我该上初三了，向你推荐一些好用的资料书：语文(陕西人民出版社《中学教材全解八年级语文(上)》)数学(轻巧夺冠)物理(北京教育出版社倍速学习法.八年级数学)英语(郑州大学出版社魔法英语同步新课堂八年级(上))或者龙门书局的双色笔记等。

通过结合资料书的预习，认真学习，认真作业，一定会学好的!不懂的一定要学会多问哦!

3.专心!

做作业一定要用心，做作业之前先复习今天所上的内容。认真独立完成!

4.专业!

对各科的学习要用不同的方法，学数学，要的是多做题;学语文，要的是记忆;学英语，要的是记单词;学物理，要的是多思考!

5.祝自己取得好成绩!

学习时间安排如下：

5:40起床，听英语，直到6:10。

6:20打羽毛球、乒乓球，调节视力。

7:00上学(路上背《增广贤文》)。

7:20到校预习数学、物理。

7:40早读英语、语文。

8:10——11:35上课(课间调节视力、做作业、做练习)。

11:40回家(路上背课文)。

12:00练字(汉字、英文)。

1:20上学。

2:10——4:35上课(课间听英语带、写作业、看书)。

第八节课1、做完作业。

2、复习当日所学、做练习。

3、活动。

1、做当日所学的有关练习。

2、预习物理、数学。

3、默写文段、单词、诗词。

4、复习其他科目。

5、看课外书。

6、作文、随笔。

临睡前听录音带。

口号：只有坚持不懈地努力，才会有想做出的优秀成绩。

成人成才短期计划范文简短篇八

成年后，我们的成长之路并没有终结，相反，它更长更陡峭了。在学习和工作中，我们总会遇到困难和挫折。但是，要想成就一番事业，我们必须学会从失败中汲取教训，从成功中受到启示。

第二段：勤奋是通往成功的大门。

无论是在学习还是工作中，勤奋都是取得成功的根本。学习需要刻苦努力，更需要心态平和。工作中，虽然努力工作并不能保证一定能成功，但是努力是失败者必需的素质，只有坚持不懈，才能在竞争中脱颖而出。

第三段：与人为善永远是双赢的。

作为一个成年人，我们必须学会与人为善。与人为善的人往往容易在人际交往方面取得成功，因此，我们需要时刻保持平和、友善的心态，建立良好的人际关系，为未来的发展打下坚实的基础。

第四段：坚韧不拔的毅力是成功之道。

在困难和挫折面前，将坚韧不拔的毅力运用到极致，这是成年人需要拥有的素质。我们永远不能放弃，要始终坚持自己的信念和目标。在相信自己能够成功的同时，不断地充实自己，修炼自己的能力和技能，勇于迎接各种挑战。

第五段：高贵的品德是做人的底线。

无论我们取得怎样的成就，高尚的品德永远是做人的底线。平和善良、踏实，始终坚守道德底线，不仅是为人处世的基本准则，也是取得成功的重要因素。在学业和工作中，保持清正廉洁、诚实守信的品德，才能在未来的竞争中立于不败之地。

结语。

成年后，人生道路就像一条长长的马拉松路程。我们需要坚持、努力、拼搏，才能在其中赢得真正的胜利。保持乐观、与人为善、坚韧不拔、高尚品德，这些都是成功之路的必备素质。让我们一路前行，勇往直前！

成人成才短期计划范文简短篇九

中学生心处于可塑性最强的年龄阶段，是形成人格及人的基本素质的关键时期。一个人能否成才，首先取决于他是否具有足够的辨别客观事物真善美的能力，是否有良好的道德行为习惯及性格。学校教育（http.com－雪风网络xfhttp教育网），应首先是成人的教育（http.com－雪风网络xfhttp教育网），成人才能成才。

教师，特别是班主任，是班集体的主要教育（http.com－雪风网络xfhttp教育网）者及组织者。在学生的人格素质的形成中起重要的作用。人的素质是个整体，而人格素质则是其根和主干，它决定着学生素质的.发展方向。

当今的社会正处于社会转型期，社会上各种观念混杂、碰撞。社会生活中各种消极因素的影响，使一些已开始形成自己主见的高中生在不同程度上存在着人格上的缺陷。比如，劳动观念淡薄；劳动习惯差，把自己看得过重，在处理个人与集体，自己与他人的关系中存在着较大的偏差，有些学生甚至缺乏最基本的社会责任感及道德感，对人无感激之心，做事不尽力，甚至漠不关心，对公共财物甚至自己的财物不知珍惜，不去注意克制自己言行。教师应当把学生的人格教育（http.com－雪风网络xfhttp教育网）摆到重要的位置。

教师，应当分析影响人格形成与发展的各个因素。影响人格形成与发展的因素很多也很复杂，其中最主要的最不可忽视的应是社会影响、人际交往及课外生活的内容。在现代多元的社会思潮及社会各种因素的影响下，由于学生自身发展的不成熟、辨别能力相对较差，模仿心理、流行心理、攀比心理较强，很易受到社会中消极因素的影响，这些影响主要从他们的人际交往圈中导入。古人云：“学好千日不易，学坏一日有余。”如果教师不在这些方面加以注意和进行正确引导，会使教育（http.com－雪风网络xfhttp教育网）效果出现偏差。

分析了人格素质形成的主要因素及影响，它形成的主要途径，在具体的教育（http.com－雪风网络xfhttp教育网）中应注重提高人格素质教育（http.com－雪风网络xfhttp教育网）的针对性及可行性。应注意根据学生的实际及个体特点找准人格教育（http.com－雪风网络xfhttp教育网）的切入点，注重言传身教的结合、情理结合、学校、家庭、社区的结合，严格要求与关心爱护结合。切实帮助学生形成良好的人格素质。

1、言传身教结合，身教重于言传，强调教师的示范作用。教师在讲清道理的同时更需要教师的模范作用，高中生已具有了一定的辨别能力，如果他们对教师的德行、品性、能力不再信任，说得再多也是白费。教师能否用自身的人格力量去影响、感染学生，在人格教育（http.com－雪风网络xfhttp教育网）中非常重要。

2、情理结合。要让学生知晓做人的基本道理，让学生在思想上认同以后再加以行为上的引导，使他们在思想、行为上不断积累加强自己的人格素质。

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成人成才短期计划范文简短篇十

坚持以_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以学习贯彻党的、xx届三中全会精神为主线，紧紧围绕环保工作实际，切实抓好理论学习，不断提高政治素养和理论水平，优化知识结构，增强创新能力。

二、学习的重点内容。

1、深入学习贯彻系列讲话精神。进一步深化系列讲话精神的学习贯彻，在把握核心要义、领会思想精髓上下功夫，坚持用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

2、深入学习宣传贯彻党的xx届三中全会精神。党的xx届三中全会是在我国改革开放新的重要关头召开的一次重要会议，是全面深化改革的又一次总部署、总动员，充分体现了新一届中央领导集体高瞻远瞩、统揽全局的政治智慧，必将对推动中国特色社会主义事业产生重大而深远的影响。全会审议通过的《_中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，是我们党在新的历史起点上全面深化改革的科学指南和行动纲领。

3、认真组织学习《中国特色社会主义学习读本》和《科学发展观学习纲要》，深入学习中国特色社会主义道路、理论体系、制度的科学内涵及其相互联系;深刻理解科学发展观的历史地位、指导意义、科学内涵和实践要求;深入宣传建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务;宣传阐释民族复兴“中国梦”的深刻内涵、实现路径和根本保障，增强广大干部群众坚定道路自信、理论自信、制度自信，凝聚正能量，更好地用党的理论创新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

4、深入开展社会主义核心价值体系学习教育，就是要用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，培育和践行社会主义核心价值观。各级党组织要重点围绕学习_中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，紧扣提出的“三个倡导”，大力加强思想政治工作和理想信念教育，广泛开展各类群众性主题实践活动。着力推进公民道德建设工程，推动学雷锋志愿服务常态化，努力培育和践行社会主义核心价值观。

5、深入学习党的群众路线教育实践活动的精神实质，认真学习中央和省委领导关于群众路线的重要讲话精神、党的群众路线教育实践活动中取得的丰硕理论成果、实践成果与制度成果，将“四风”方面存在的问题作为作风建设重点，加大党的作风建设力度，始终保持党同人民群众的血肉联系。

6、深入学习党建工作的新要求。深刻领会全面提高党的建设科学化水平的重大意义、总体要求和主要任务，进一步加强学习型、服务型、发展型、创新型党组织建设，坚定理想信念，践行党的服务宗旨，真正做到干部清正、机关清廉、政治清明。结合“六五”普法教育，强化干部职工遵纪守法意识。进一步深化思想道德建设和精神文明建设，引导干部职工自觉加强道德品质教育，为构建和谐社会发挥积极的示范带动作用。

7、深入学习反腐倡廉法规制度，把制度笼子扎得更紧更密更牢。坚持用法制思维和法治方式反对腐败，使反腐败走向规范化、制度化，这是我们党反倡廉、建设廉洁政治的根本方向。人民公仆责任重大，要始终保持警钟长鸣，时刻警惕糖衣炮弹袭击，切实加强对党内法规制度体系和反腐败国家立法的学习，让各项法规制度入心入脑，做到知规、懂纪、时时守法。

三、学习的主要篇目。

1、《系列讲话精神辅导读本》。

2、在党的xx届三中全会上的讲话;。

3、《_中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》;。

4、xx届中纪委第三次全体会议精神;。

5、全国“两会”精神;。

6、中央经济工作会议和全省经济工作会议精神。

成人成才短期计划范文简短篇十一

尊敬的各位家长，亲爱的各位同事、同学们：

大家晚上好!今天是2017届初三学子的毕业典礼，是孩子们人生中值得纪念的大日子。今天我们邀请到了市区教育局、区政府督学、区进修学校、抚顺顺城区教育局以及我们对口小学的领导同志一同见证这一神圣的时刻。此刻，我的心绪颇不平静，因为站在这里的我不仅仅是一名校长，同时也是一位应届毕业生的家长。刚才我们一起回顾了新校舍落成之后的几届毕业典礼，心中生出万千感慨，真是铁打的营盘流水的兵啊。孩子在一年年长大，我们在一天天变老，然而令人欣慰的是，这所学校在我们共同的努力下一天天变好。

每年的初三毕业我都要讲成绩，讲成绩一方面是自我激励，另一方面是要自我宣传，你不讲别人怎么会知道呢?酒好还得勤吆喝。然而，经过几年的努力，我们用连续的业绩数次证明了三十五中学的优秀，证明了三十五中学的崛起。去年大连日报以《我市东部城区正在崛起的一所优质资源学校》为题，以较大的篇幅报道了我校全面提升的教育教学质量，并将之归纳为三十五中学现象。今年我校的中考更是取得了历史性的突破，完全可以说是再上高峰创造辉煌。因此在这个时间节点，我想暂时抛开成绩，和大家一起来谈谈我心目中的所谓成功。我想每个家庭都有不同的成功标准，也都渴望自己的孩子能够成人、成才、成功。什么叫成功?考上24、育明、8中就是成功吗?上了一本重点大学就是成功吗?有财富有地位就叫成功吗?我看未尽然。在我看来，成功是有资本而且有权利去选择做自己喜欢的事，成功是有条件而且有闲暇过着无需担忧的生活，成功是有健康也有能力为家人甚至是社会创造财富。成功的基础是身心健康的同时对社会有所贡献。退一步来说，即便将来你不能大富大贵，但只要你是健康的;即便日后你不能反哺父母，但只要你能够自食其力;即便你对这个社会贡献很小，但至少不是负担;即便你不能够成为这个社会的栋梁和精英，但你还算具备了做人最起码的品德。如果这些你都做到了，那么你也可以算得上是成功的，你做到这些，就是对自己父母最大的孝。

不养儿不知父母恩，养了孩子更知道为人父母的不易。对于每一位家长来说，当孩子一诞生我们就对这个新鲜的生命充满了期待，经过若干年的养育之后，有人认为孩子给了自己带来了快乐和期待，有的则认为孩子给了自己一个又一个的失望。然而，即便你的孩子不够优秀，甚至在学业上被其他孩子远远抛在身后，就真的让你感到失望了吗?他们现在也不过是14、5岁，他们未来的路还很长，一次期中考试，一次期末考试，哪怕是一次中考没考好值得我们失望吗?人说三十而立，他们离而立之年，离建功立业证明自己的年龄还远着呢，即便是三十还未立，你不防还可以这样宽慰自己，至少他还身心健康。19年前我曾经有过一个女儿，我对孩子的期望从她的名字里就能看得出来。孩子出生时我力排众议给她取名叫若愚，我期望她聪明，学习好，大智若愚嘛。有人说，小女孩，这个名字太大太重了，像男孩，我没有顾及这样的说法。还在一两岁，两三岁的时候我就对她要求的很严格，甚至是严厉。我会因为她犯错而打她，会因为她不听话而罚她站墙根，一站就是半个小时，那么小的孩子她懂什么啊?她流着鼻涕哭着喊着说：“爸爸我错了，爸爸我再也不敢了!”我不曾被她的哭喊所动摇，因为我抱定一个信念，严师出高徒，严父出孝子。我希望她将来读清华北大，上哈佛牛津。1999年的11月1日，这一天牢牢地刻在我的脑海，终生难忘。孩子在幼儿园发生了意外，永远的离开了我，当时她仅仅三岁半。我清楚地记得，那天早上送她去幼儿园的路上，她快乐的骑在我的肩头大声地唱着《我是女生》“我是女生，漂亮的女生，我是女生，爱哭的女生”然后拍着我的头说：“你不懂女生!”医院里，看着她铁青的小脸静静地如熟睡般的样子，我不敢相信这个现实，我拼命地用头撞墙，希望把自己撞醒，希望这只是一个噩梦，当噩梦醒来的时候孩子还会活蹦乱跳的出现在我面前。然而事实是无情的，直到失去了她我才突然意识到，我对孩子的最大期望不是聪明伶俐，出人头地，而是平平安安，健健康康。是能够和我相伴相随，是始终快乐幸福，一句话我要她活着!没有健康和生命其它又有什么意义呢?尽管这件事像一个伤疤，揭一次就会流一次的血，但正是这件事让我真正意识到，生命和健康才是我们最大的财富!现在一想到她，我记不起她快乐时的样子，脑海里只有她大声啼哭涕泪横流的委屈，那画面时不时的在我脑海中浮现，让我心如刀绞，万分内疚，如果她还在，今年应该是大二了吧。所以，当第二个孩子降临的时候我给她起名叫安然，期望她安然无恙，健康幸福。安然从小到大都被爱所包围着，我把对若愚的缺失加倍的倾注在她的身上。我重视她生活习惯和学习习惯的培养，但从不提过高的要求，多数的时候我不是给她打气而是在为她减压，中考分数出来的那天，然然哭了，我告诉她，孩子，你要知道，成绩并不是爸爸最看重的，我要的是健康快乐的你，再差的分数爸爸都能接受，只要你是健康的，父母就是快乐的，只要你是快乐的，我们就是幸福的。什么是幸福?一家人健健康康团聚在一起就是最大的幸福。

其实作为校长，我也一直把这所学校当成自己的孩子一样，期待她的健康期待她的成长。这些年来我一直坚持去对口的小学给家长们作报告，做成绩好的学生家长的工作，我希望为三十五中学留住更多更好的学苗，希望以此提高学校的成绩，也是想告诉这些家长们一个事实，不要迷信某些所谓的热点学校，三十五中学能够给予孩子们的不比任何一所所谓的热点学校差，在这里我们不仅教会孩子知识，更教会他们认识这个世界，学会融入周边的生活，我们要他们成功成才，更要他们成人。我们给了他们成绩，更给了他们成长。在这个过程中，可以说我们是弯下腰来在做这些家长工作，但我们也绝不跪求!好学苗没有选择三十五中我们会惋惜，因为与一名学优生擦肩而过，但也许某一天他也会有懊恼，因为他或许会意识到自己与一所优质学校失之交臂。判断一所学校是否优质，不仅仅看这所学校学生最终的成绩，更重要看学生的发展，看他们什么样的成绩出，还要看当初是什么样的成绩入。虽然说连续几年的中考成绩，让我，也让三十五中学有了些许的自豪感。但今天的三十五中学还远谈不上成功，或许我们可以说三十五中学正在向着成功的目标坚实前行。如果说教学成绩只是三十五中学今非昔比的一个佐证的话，那么中山区优质窗口学校、大连市首批特色目录学校、辽宁省课改示范校等一个又一个丰硕成果都在印证着我们的成长与进步。而这些成就的取得都源于一个词，那就是“锲而不舍”。学校成功靠的是这种精神，个人成功也也离不开这种意志。一时的失败或是挫折算不上什么，既然我们的目标在天际，我们留给世界的注定只能是背影。一个中考其实只能算是一次期中考试，到了高中还会有重新洗牌的机会。中考决定不了未来，人生的造化甚至不取决于三年后的高考。卡耐基梅隆大学教授兰迪•鲍什有一个“砖墙”理论。在被誉为“最后一课”的伟大讲演中，鲍什如是说道：“请记住，那些阻挡你的障碍必定是有缘由的!这堵墙并不是为了阻止我们，而是要让我们有机会展现自己多想达到目标。这堵墙是为了阻止那些缺少渴望的人，也是为了阻止那些不够热爱生活的人。”所以我要说的是，在录取的那一天来临的时候，即便你没有如愿考上心目中的学校，也要背过身擦干泪水转过头微笑前行。成功的路千条万条，三百六十行，行行都能出状元。一个人只要心存梦想，永不言弃就一定能能抵达成功的彼岸。母校渴望你成才，父母渴望你成功，但你首先要成人!三十五中学校史馆、三十五中学历史记忆墙永远都会为那些自强不息努力奋斗的学子们留白。面朝大海的三十五中学期待每位同学，春暖花开，绽放异彩!更盼望大家平安健康，快乐幸福!

谢谢大家!

成人成才短期计划范文简短篇十二

1、成功等于目标，等于每天进步%，等于全方位。

2、好工作要自己去找，不要等着天上掉馅饼。

3、事实上，成功仅代表了你工作的%，成功是%失败的结果。

4、你不勇敢，没人替你坚强。

5、人生就像是一盘沙子，你永远也无法全盘抓起，但也不会一无所获。

6、每个人都有某些缺点，被骂没关系，因为这是进步的过程。

7、自己的路自己走，无论是苦是累，甚至是失败，都要去承担，只要是自己的选择，就无怨无悔。

8、一个人，想要优秀，你必须要接受挑战;一个人，你想要尽快优秀，就要去寻找挑战。

9、世界上有两种痛，一种是永远也得不到，另一种是失去了就再也回不来了。

10、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!

11、做一件事，主要的是执著，而不是一定要很高的智商。

12、天天都是一个出发点，每天都有一点提高，每天都有一点收成!

13、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。

14、走过春夏秋冬，难免挨饿受冻，几度满身伤痛，几度被挫折打晕，如今哥哥依然鹤立鸡群，只要遇到威胁不怂，只要遇到困难依然有种，有朝一日自己就是英雄。

15、生活就像一道菜，没有酸甜苦辣怎能有滋味。

16、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。

17、莫向不幸屈服，应该更大胆、更积极地向不幸挑战!

18、內心強大就有自信，这不是你的财富可以给你的!

19、上帝让我成为一个有实力的人，而不是一个好看的布娃娃。

20、我若不勇敢，谁替我坚强?

21、态度决定一切。细节决定成败，习惯成就人生。

22、虚心的人，善于用成绩鞭策自己;心虚的人，喜欢用名牌炫耀自己。

23、每一个懂得如何读书的人，就懂得如何利用所学来增进自己的能力，改善自己生活的方式，并使生活充满意义与乐趣。

成人成才短期计划范文简短篇十三

老师们、同学们：

大家早上好！

我今天讲话的题目是“成才先成人，爱国先爱校”。

一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。曾经看到过这样一则报道：某大公司招聘一名员工，因为待遇好，来应聘的人很多。最后，是一位其貌不扬，学历也不高的人被选中了。其他的应聘者不服，就问公司老板。老板说：“聘用他的原因是他带来了许多介绍信。第一，他在门口蹭掉脚下的泥土，进办公室后随手关上了门，说明他办事认真、仔细;第二，他看到有个残疾老人，立即起身让座，表明他心地善良，体贴别人;第三，应聘时他先脱掉帽子，回答问题干脆果断，说明他既懂礼貌又有魄力;第四，其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去，只有他俯身拾起并放在桌子上……这些不是很好的介绍信吗?把工作交给这样的人，不是很放心吗?”

这个报道告诉我们，在现代社会生活中点滴小事会给人以成功的'阶梯，也会使人与成功失之交臂。

难道举手投足的瞬间小事真的会有如此作用吗?其实文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现，文明与不文明二者之间既是对立的又是相互依存、相互渗透的。同样是一件小事，这样做就文明，那样做就不文明，泾渭分明，道理并不复杂，但贵就贵在文明习惯的养成，难就难在长期的坚持。

大家都是长期接受教育的人，你们是否知道如何对待手中的一张废纸，教室中洁白的墙壁，口里的一口痰，吃后的果皮、包装袋，教室里的公物;如何面对每一节课，一次日常的作业，一次普通的考试;如何对待同学之间的磕磕碰碰?无论大家将来从事什么样的工作，都将会面临各种各样的挑战。而一个人只有学会做人，学会善待身边的小事，才会拥有成功的基础。一个不知道爱父母、爱家庭的人，一个不知道爱培养他教育他的学校的人，一个不知道爱自己工作、学习环境的人，哪里谈得上爱国呢?同样一个不知道爱别人的人，也是不可能得到别人的爱和帮助的。

老师们，同学们，文明习惯和爱心无处不在，成才先成人，爱国先爱校。庆祝建国60周年的喜悦还在心里荡漾，我们又度过了一个属于我们自己的节日，10月13日——一个和祖国母亲生日一样特别的日子：中国少年先锋队建队60周年纪念日。我们必须而且应该从小事做起，严格要求，长期坚持，千万不能把一些不文明的言谈举止看作小事，因为它代表着一个人的文化素养，标志着一个民族的健康程度，影响着一个地区一个国家的经济发展，影响着一个人的发展和幸福，在学校也体现着它的办学水平。最后，我希望大家能从小事做起，养成良好的文明习惯吧，让我们积极投身到十月份的爱国、爱队文明礼貌活动中去，说文明话，做文明人，办文明事，真正做到爱他人、爱家庭、爱学校、爱祖国。以自己的实际行动为创建品牌学生、品牌学校而共同努力奋斗！

成人成才短期计划范文简短篇十四

我所知道的大部分女大学生的生活都没有这么地堕落，就我所在的学校来看，我每天差不多准时6点半起床，然后去早读，而我很庆幸地能找到很多同伴，在我到来之前已经在那里读书了，然后我去教室，同样能在教室里看到很多自习的女生，图书馆的自修室不用说，迟点去就没有位子了，且不说用书占位的不道德行为，但那里确实是有很多埋首苦读的女生。

我们的生活很有规律，基本上是教室—食堂—宿舍。像我这样6点半起床的虽然不是很多，但也没有女生睡到9点10点的，即使是第一二节不用上课，我们即使在考前才奋斗专业课，但我们在平时也是在看有关专业课的内容，没有一个人会认为自己到大学是为了堕落，为了傍大款的，我们会自己自己兼职养活自己，我们会自爱，在奔驰宝马中进出，在五星级酒店留宿，在别墅当小蜜的毕竟是个别。

我们会恋爱，但对象大多是学校的同学，与社会上的大叔们出双入对的毕竟是少数，人说女大学生变得现实了，充满了物质与铜臭，但我却知道，在大学里的女生更多的是向往着纯洁的爱情，而不是以金钱来衡量感情的轻重。

我们更注重的是心灵的沟通，而不是大款大叔们一句“来，叔叔给糖吃”就乐巅巅地去投怀送抱，所以请那些批评者们在看到大学女生傍大款时，千万要告诉自己这只是一小部分而已，极小极小的一部分。

我们会为自己设定一些目标，即使这些目标很功利，但我们会自己去争取。我们考着各式各样的证书以适应社会的需要，也许有人要批评我们不注重自己的学术修养，只顾着功利地去适应社会，可是当现实是那么摆在面前当证书意味着工作时，没有人有理由去批判这些功利的做法。

我想说的是，林子大了，什么鸟都有，请那些板着面孔批评女大学生的人注意选好自己的批评角度，在批评别人时，先看看自己有没有读过大学，或者自己读大学的时候是怎么度过的。

大学生励志成才经典范文：上大学的意义。

我们为什么来大学呢?我以为，是学做人。做人并不是一定要做可望不可及的英雄模范，更不是要学“八面玲珑会做人”的那个“做人”，我觉得是学做一个健全、有自信、尊重别人、有社会责任感的人。

大学最重要的目标就是培养这样的人。

7月8日上午，清华大学生命科学学院院长施一公教授发表即席演讲。以下是演讲记录。

这也许是我最后一次以院长的身份给我们的本科生、研究生拨穗，我很珍惜这次机会。

从我回国建成实验室算起，到现在整整8年，时间不短了。这是我的母校，也是在座各位的母校，我们深爱的地方。今天我们又有一茬本科生、硕士生、博士生毕业，我确实心情很激动，很多话想说，但我没有事先准备讲稿，因为我想把现场最真实的感受告诉大家。

当然，我们为了学知识、充实自己，但一定不只是为了学知识!甚至在你这一辈子的过程中，在大学里学习的知识只是其中很不重要的一部分。我们也为了学技能、学习解决问题的能力，但也不只是为了学技能!甚至学技能也不是大学教育中最重要的一部分。

那么最重要的是什么呢?我们为什么来大学呢?我以为，是学做人。

做人并不是一定要做我们觉得可望不可及的英雄模范，更不是要学“八面玲珑会做人”的那个“做人”，我觉得是学做一个健全的、有自信的、尊重别人的、有社会责任感的人。大学最重要的目标就是培养这样的人。大学最根本的一条就是帮你树立社会价值观、人生观，我觉得清华就是这样一所大学。

我拿今天的两位演讲嘉宾来说事儿，先说我们第二位嘉宾徐彦辉博士。我给大家讲一个故事：我20xx年回清华讲课，徐彦辉当时应该是学生辅导员，他找到我，跟我长谈了一次。他说我组织我们班级看了一场话剧叫《切•格瓦拉》。

切•格瓦拉出生在阿根廷一个上流社会家庭，本可以有很好的生活，但是他觉得这个世界很不公平，于是去古巴参加、领导了革命以后，输出革命到非洲又到玻利维亚继续领导革命，最后被美国中央情报局抓获、残忍杀害。

20xx年夏季，话剧《切•格瓦拉》让整个北京沸腾了;20xx年，清华校园也沸腾了。徐彦辉激动地难以自已，他找到我，他说：“一公，我很纠结，这个社会的价值观现在如此之混乱，大家拼命去挣钱，又有这么多腐败现象。看到这些社会弊端，我作为一名博士生，空有报国之志，真想做点什么，但我能做什么呢?”

我跟他说：“彦辉，我长你10岁，我恰好经历过你这个困惑期。我告诉你，你现在唯一能做的就是兢兢业业做好你的学问。你记住，你总有一天会成为这个社会的中流砥柱，会成为这个社会的领导者。到那时，你一定会承载起这个社会发展的重任!我只怕你十年、二十年之后不再有今日的沸腾心声，不再有现在这份先天下之忧而忧的心气儿，而变得淡漠和世故……如果那样你就真的堕落了，你就愧为清华人了。”

当时徐彦辉听了以后非常激动，我也很激动。但我也真的担心他十年之后会被社会同化，被不健康的社会舆论同化，那就会是一位清华毕业生的悲哀。

我很高兴徐彦辉接受了我的建议。他现在是复旦大学的徐大教授，他在从事前沿的基础科学研究;我觉得他在实现自己人生价值的过程中已经迈出了坚实的第一步，他对社会的承诺和对社会的责任感也迈出了第一步，这就是清华的学生!

其实你们误解我了，我希望的是在座的每一位学生都能实现你们的个人价值，实现你们对社会的承诺，我不是非要你做科学家在实验室待着，尽管我认为做科研特别有意思。

我很感谢邓锋，他作为一位清华的校友、清华的学生，完全尽到了他的责任!邓锋可能不是北京最富有的，但是他现在挣了一些钱之后一直在回馈社会、帮助清华，也帮助我们生命学院、医学院。

有些学生，有时候会陷入一种无端的狭隘——在一些消极的舆论影响下，天天想着找工作，天天想着只为个人奋斗。为个人奋斗是很重要，但这只是你生命中的一部分，因为你生活在一个大世界中，你看看这个国家、中国社会的方方面面，有多少人需要你的关爱?你超越了多少人才有机会参加今天的毕业典礼?你难道不应该有一点社会责任感?你不觉得到清华以后，如果你的人生目标还只是为自己、为家庭找一份工作，其实很狭隘?天下之大，有这么多事情需要我们去做，当你把自己限制到这么小的一个圈子里的时候，你的路只会越走越窄。

大学培养你的就是价值观，我希望大家都树立自己最认同的价值观。在这个毕业季，我想对我们毕业生说几句话：我真的觉得现在是一个大时代，希望我们毕业的每一位同学真的不要辜负对你充满期望的人，中国要想腾飞的话，一定是我们的学生、青年人强大才会腾飞。

清华人的奋斗目标从来不是，也不应该只是找一份惬意的工作!我衷心希望你们每一个人在追求小我的同时，心里也要有大我——即便在困境中，也要有一个承担起天下的雄心壮志!做事的时候要做到极致，不留下遗憾。生命就是体验，既然体验只有一次，何不做到极致?!

大学生励志成才经典范文：大学生创业不要做大而全。

有的人一想到创业，就想做行业的第一名，就想做成中国500强，就想垄断整个市场，其实，这样创业思维往往是不容易成功的，除非你是雷军、马云这样的要人有人、要钱有钱还有丰富创业经验的人。因为创业家跟企业家不一样。企业家已经有了财富积累，客户积累和经验积累，他们已经具有了做强做大甚至做成中国500强的能力。

创业的关键首先是学会生存，只有生存了才有发展的可能，只有企业发展了才能做强做大。所以创业需要定位，需要做小而精。企业只有聚焦，你才能发挥自己的优势，让资源有效利用。不怕千招会，只怕一招精。

特别是在中国的市场上做企业，全国人口多，面积大，一个小小产品只要做专业了，同样可以做成亿万富翁。

老干妈做辣椒酱做成亿万富翁，谭木匠做梳子做成了亿万富翁。其实，有时经营什么产品不重要，如何经营才重要。

大姨吗这么俗的一个应用就有好几百万的用户，而且还在不断增长。有人会问，这样的应用能赚什么钱?其实，从大姨吗延伸开来，从经期到怀孕，从怀孕到生产，从生产到母婴，这其实就是一个健康的服务平台。

但是，创始人柴可一开始并没有想这些东西，只是琢磨着如何把这个经期助手做好，真正为女人的那几天提供周到的服务，不断改进产品，持续完善服务，逐步赢得了用户的青睐。

如果大姨吗一开始就做一个健康医疗服务平台，十有八九做不成，刚开始没有用户经验的积累，没有团队的磨练就铺摊子，什么都要做，什么都做不精，用户得不到良好的照顾，当然会遭到抛弃。

所有的入口和平台都是从最开始的一个功能应用做起的，就像qq、360一样，都是先从一款应用或产品做起，一点点做起来的。

所以创业不要追求大而全，而要追求小而精。在大与小的问题，小就是大。现在的小才能成就将来的大。

对创业者来说，在经验、资金、人才等方面比较匮乏，一开始从一款产品、一项服务做起比较妥当，从一个行业的一个点做起，去扎扎实实地解决用户的痛点，做专做透做精，而不是贪大贪多、高大上，然后逐步发展壮大。

创业者不要满脑子想着做平台、全国连锁之类的，不要一创业就想改变世界，颠覆规则，打败这个打败那个，找一个大公司看不到的角落，给用户解决问题才是创业伊始的王道。平台是大公司玩的，你玩不起也玩不动。

而大公司之所以能够成为平台，是因为他们在解决用户问题的过程中，把规模做大了，自然就变成了一个平台。而对没有资源，比较寒碜的创业者来讲，要把自己的资源聚焦、聚焦再聚焦，把产品和服务做到极致。

至于平台，则是顺其自然，水到渠成的事。一开始就奔着平台去的人，老想着做大而不在用户体验上下功夫，一般都没有好下场。

成人成才短期计划范文简短篇十五

成人成才是一种必须通过自身不断努力来实现的进程，这是一个充满挑战和机遇的过程。如果我们能够认真思考、勤奋学习，重新审视自身的定位和方向，把握自身的机遇和资源，就能让自己在这一过程中更快地成长，实现更多的价值。

第二段：如何发现自我定位。

成人成才的前提是明确自身定位，而这一过程是一个自我认知的过程。我们可以通过分析自身的特长、爱好、技能、性格，以及应聘经历、履历与人渠等方面来发现自己的特质，从而明确自身的定位。这样我们才能更有针对性地去制定个人的发展计划和目标。

第三段：如何制定发展计划和目标。

明确自身定位后，我们就需要制定发展计划和目标。制定个人发展计划需要考虑多方因素，比如职业规划、学历、技能、团队合作等等，需要有明确的目标和步骤，不断调整完善。而目标的设置最好是可量化的、可以衡量的，有时限、有明确的成果和收益。目标的实现需要分步骤，一步一步踏实向前，必要时需要调整或修改计划以适应不同的发展变化。

第四段：如何利用机会和资源。

成人成才过程中需要合理利用个人资源和机会，如技能培训、学习交流机会等。这样才能把自身定位和发展计划发挥到极致。也许，我们可以通过扩大社交圈，参加学习交流会议，增加认识从而获得更多的机会和资源。

第五段：结语。

成人成才是一个需要不断学习、改进的过程，需要不断推动自身改进，为自己的未来打下良好的基础。我们需要时刻审视自己，并认真分析自己的优势和短板，从而发现适合自己的发展方向。同时，合理利用机会和资源，制定可行的方案和目标，不断执行，才能实现自己的发展与价值，实现成人成才的目标。

成人成才短期计划范文简短篇十六

有人说人类最大的残疾是心灵的残疾。由此引伸，人类最大的危险也不在核云盖顶，而在人类道德的堕落。人类已进入科技迅猛发展的时代，自然界已不会有别的生命体去导致人类的毁灭，而人文精神的滑坡可能会导致人类毁灭性的灾难。加强德育工作，提高德育实效，已是刻不容缓了，是摆在每个教育（－雪风网络xfhttp教育网）工作者眼前最重要的事情。

我们看德育的实效性，必须看到德育是一个潜移默化的过程，是一个形成学生能够有自己的道德准则、会自己进行判断、能够进行自律的`过程。宏观的讲，学校德育的实效应该用一代人进入社会后所表现出来的整体精神风貌来衡量。因此，德育的实效性不能简单地要求立竿见影，也不能简单的理解为眼的学生在我们的严加管束下，所表现出来的行为规范的水平就是我们的德育实效。在现实生活中，学生受到的教育（－雪风网络xfhttp教育网）影响是多方面、多方位的，给我们的德育工作也带来了不小的影响，如何在新的历史条件下，真正做到加强德育工作，提高德育实效，特别是小学教育（－雪风网络xfhttp教育网）时期，给学生的终生留下一个良好坚实的基础，从小培养其良好的个性与行为习惯，培养其创新精神和实践能力，是非常重要的。首先，树立每一个教师都是德育工作者的观点，让学生在良好的环境中接受潜移默化的影响。德育工作不只是学校班主任与德育处的事，每一个教师都应该是专职的德育工作者，因为，教师承担着既教书又育人的使命，如果我们无视德、智、体、美、劳诸育的内在联系，而单纯的认为德育仅存在思想品德课、晨会课、班会课、对学生的批评教育（－雪风网络xfhttp教育网）中，势必会造成德育游离于学生的智育、体育、劳动技术教育（－雪风网络xfhttp教育网）和美育之外，使德育与诸育脱节，导致德育成为硬性的附加物，根本无法适应素质教育（－雪风网络xfhttp教育网）的要求。有些教师虽然知道德育应渗透在各科教学中，但无视教育（－雪风网络xfhttp教育网）改革规律、敷衍了事、导致德育与智育形成“两层皮”，使得学科教学过程中的德育渗透的不伦不类。而有些教师虽将德育渗透在了学科教学中，但自己言行不一，德育的教育（－雪风网络xfhttp教育网）很难在学生心中扎根。在教学过程中，教师总是在育人，这是由教育（－雪风网络xfhttp教育网）自身的规律性所决定的。教师的政治观点、思想品德、治学态度，甚至言语、仪表都会对学生产生潜移默化的影响。苏霍姆林斯基说：“教师成为学生道德指路人，并不在于他时时刻刻都在讲大道理，而在于他对于人的态度，对学生对未来公民的态度，能为人表率，在于他有高度的道德水平。”用美好人生理想和信念去启迪学生，用纯洁的品行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生。教师还必须注意“从我做起”，“从小事做起”，让教师每一细小的言行都成为学生的榜样，要求学生做到的教师首先要做到，比如说，要求学生见到纸屑主动捡起，教师自己先要做到。只有让学生置身于良好的环境中接受熏陶，才有利于学生良好品行的形成。第二，深入了解学生，因人而异，分层要求，正面引导，开展多采活动，促进学生良好个。

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成人成才短期计划范文简短篇十七

妈妈说过，很想要个文静的人，可惜没福气，偏偏生了冒失的我。记得七岁那年，爸爸想买车，舅舅当参谋，两家人一起去桑塔纳4s店。导购姐姐很热情，介绍罢这辆说那辆。爸爸和舅舅很兴奋，时不时地往车里钻。妈妈和舅妈站在一旁笑，因为妈妈才有决定权。我和小表弟呢，只顾玩，围着新车团团转。玩着玩着玩疯了，小表弟泼劲地跑，我使劲地追，把4s店当成了大操场。跑着追着，发现有扇玻璃门，门里是间办公室，没人。我突然生出孬点子，想把小表弟关里头，看他哭不哭。主意拿定，立马引诱：“咦，里面的桌子上摆着小汽车。”说罢，装着往里进。小表弟很好哄，肩膀一拱，抢先钻了进去。“哈，中计啦!”我一阵乐呵，使出浑身劲，“咚”地关上玻璃门。没想到，闯祸了!“轰”一声，玻璃门突然倒塌!又“咣”一响，砸在我的额头上，炸成大大小小的玻璃块，弹片似的在地上乱蹦。这咔咔嚓嚓的大动静，吓呆了店里所有的人。片刻，妈妈和舅妈惊呼着跑过来，导购姐姐也跟着爸爸、舅舅围拢来。这时，我已抖掉浑身的.碎渣渣，惊慌失措地瞅着躺在地下的小表弟，还有那块横在他脖子上的大玻璃。他已经晕乎了，直愣愣地瞅着我。“别动”，舅舅一边喊，一边小心地拿开那块大玻璃。还好，衣裳领子挡着，没割破皮。见小表弟没事，大伙又来看我。我无意间摸了摸脑门，嗯，咋有个小坑?还湿漉漉的。这一摸不要紧，血开始往下流。不一会儿，衣裳上尽是血斑点。往后的事，就不细说了。先是去了附近的小诊所冲洗包扎，打吊针，抹药膏，白纱布在头上裹了一层又一层，我成了学校里众目睽睽的重伤员。半个月后，白纱布卸了，脑门顶上幸好因为我们当时处理的即使没有留下疤。不然不知道以后很是怎样!哦，冲动是魔鬼，冒失是妖怪。打那以后，每当我冒失劲儿一上来，大人们就会叨叨这件流血的事。再后来，我也会经常捋捋头发、摸摸被玻璃门砸过的脑门，提醒自己做事要冷静，别再当灾星。小作者说的很对，冲动是魔鬼，冒失是妖怪，做事要冷静。从小养成好习惯，自己才会少吃亏

成人成才短期计划范文简短篇十八

近一个月来，中共中央、国务院印发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》在全社会引起强烈反响，未成年人思想道德建设由此成为一项社会系统工程而受到前所未有的关注，在这样的形势下，素质教育如何走出误区，中小学德育教育如何在创新中扎实推进，取得实效？本报特约请几位教育工作者在此一议。

成长与分数位置应该摆正。

记者：张家港市实验小学曾经发生过这样一件事，一位女同学把在校园里捡到的一块手表藏在书包里打算带回家，老师发现了就给她讲道理，没想到她却理直气壮地说：“我妈妈说了，捡到的东西就是自己的。”于是，老师找来了她的家长，告诫他们注意自己的一言一行，培养孩子诚实守信的品德。老师的话没有激起这对夫妇什么反应，可说到他们的孩子最近学习不太好时，父亲的情绪顿时激动起来，“小孩子小偷小摸不算什么，长大了会改的；学习不好可不行，将来要吃大亏。老师可得为我抓紧点！”这种“以分为本”的观念如今似乎很普遍，无论是家长还是一些教师，对孩子的要求都显得有点急功近利。

兰宏生：这确实是一种普遍现象。很多家长教育自己的孩子要立志当科学家、艺术家或企业家，却忽略了培养他们做人的基本准则和技能。而能够成为“家”的毕竟有限，一旦可能当不了，家长、孩子都会觉得理想破灭，没有了成就感。而在德育与智育面前，学校同样更重视分数，语文、数学、外语学得好，就是好孩子，就能得到各种表扬，于是“好学生”自己也认为已经全面发展了。但他们可能对劳动不认真、不积极，在同学面前容易流露出骄傲自满的情绪，他们争强好胜，助人为乐的精神往往不够，每遇到事情，大多想到自己要出头，很少考虑他人、班级、集体。现在甚至有人得出这样的结论，“一些学习好的孩子更自私”，我想这绝不是空穴来风。相反，德性好的学生很少得到表扬，他们可能因考试成绩稍差而不被重视，但他们对集体的事可能更认真，肯耽误自己的时间帮助他人。可这有什么用呢？品德的好坏不可能在升学中得到任何反映。孩子们在这样一种急功近利的环境中长大，家长和老师有没有看到，他们往往胸无大志，缺乏理想，计较得失，甚至心怀仇恨，很难与他人友好相处。是“以分为本”还是“以人为本”，关系每个家庭，也关系国家命运，只看重孩子一时的成绩，而忽视孩子的心灵成长，终将害了孩子，也害了我们的国家。

袁爱俊：我常常对我们的老师说，未成年人是成年人的希望和未来，有什么样的孩子，家庭将来就是什么样，有什么样的青少年就有什么样的祖国明天。在对未成年人的教育中，学校的作用至关重要。

什么是教育，让人学好的是好教育；什么是好教师，让孩子越来越好就是好教师，越来越诚实、真诚、负责、同情、自律、坚韧、奉献。我想举一个我们学校的例子，是去年的一个高三毕业班。这个班有49人，其中30人考上了清华、北大，应该说他们的成绩十分出色，但我想说的不是学习成绩。这个班的班长以671分的高考成绩名列北京市第4名，他在向全校同学讲述他们的成长体验时，引用了班主任金从武老师的一句话----“努力不一定成功，但成功我们必须努力”。他说，金老师常说，中学学习的本质就是学做人，做人的首要条件是身体好，做人的规范是有高尚的道德，做人的资本是有一技之长，对学生而言就是学有特长。金老师为这个班设计的高中阶段做人的目标是“做身心健康的中国人，做促进国家发展的中国人，做影响世界发展的中国人”。三年中，学生们在金老师的带领下一点一滴地实践这个目标，金老师说，“我们传授的知识只是思维的材料，培养能力的载体，我想比传授知识更重要的应该是教他们做人，教给他们做人的原则和求知的本领。”

吴国通：未成年人的教育层次取决于成年人的教育水平；未成年人做人的热情源于成年人做人的激情，我觉得加强“做人”教育的力度首先是我们众多教育者端正观念，其次才是受教育者。

德育教育亟待摆脱尴尬。

兰宏生：家长不在乎，学校不重视，衡量没标准，是当前中小学思想道德教育面临的境遇。我曾经看到一位中学负责政教工作的副校长这样诉说他的困惑：思想道德教育没有现成的课程，需要以一系列活动为载体，但活动搞多了，学校领导、班主任都担心会影响学生的学习；不仅如此，因怕出现安全问题，学校组织的爱国主义教育活动越来越少了，因为一旦学生外出时磕着碰着，就会成为政教工作的“大事故”，加之学生外出学校就要收取相应的交通费、门票费，有的家长就会投诉学校乱收费，学校真是进退两难。

在这样的环境下，思想道德教育怎么可能推进？我认为当前最急迫的工作就是努力创造一个好的思想道德教育的氛围，使学校的各个方面都有浓厚的德育气氛，最重要的是把学校的管理、评价、奖惩等所有工作都同把德育工作放在首位的思想联系起来，使这一思想成为一切工作的坚定的导向。

袁爱俊：在我看来，一个好的班主任就是一个教育基地，就是一个动力源，就是一所德育学校，因此一定要重视班主任的培养，重视德育队伍的建设。同时，德育工作不能急功近利，不能浮躁粗糙，不能贪图政绩工程。德育必须建设载体，我们学校十几年来一直坚持每周一的校会，有校长论坛、教师论坛、学生对话讨论，还有优秀成果展示、学生电视台的节目。同时，学校一定要下功夫建设好德育的'必修课，比如军训，社会实践，十八岁成人冠礼等等。德育应该做在学生需要的时候，德育也更要求服务性、开放性、情感性。

德育工作需要不断创新。

兰宏生：我想这是因为在德育的过程中，学生基本是被“塑造”的客体，而缺少主体性的参与，而且教育内容普遍与未成年人的实际生活脱节。我认为必须坚持正确的教育观念，才能使德育更具针对性和实效性：一要坚持师生平等参与、共同发展、共同成长的观念，重视“尊重”教育；二是坚持育人为本的观念，整合教育资源，通过全方位的全过程的和全体人员的“三全”，更好地实施全人教育；三是坚持求真务实的精神，遵循规律求得实效；四是做到统筹学科课程教育和课程的三维目标，统筹校内外教育活动，统筹家庭教育、学校教育和社会教育，统筹社会文化与校园文化建设四个统筹。

吴国通：方式方法直接影响教育的实际效果，改进德育的方式方法是实现“以人为本”、“与时俱进”的重要前提。我认为应调动广大一线教师的积极性，从我们学校来说，我们提升了班级在学校整体教育中的地位，突出了班集体和年级的教育活动，用指导思想一元，活动方式或呈现内容多元的方法促进各年龄段学生的活动，结果不仅保护了教育者的创造性劳动，也提高了受教育者的实效性。比如针对当代独生子女的教育特点，我们提出了集中食宿的方法，以“生活自理、学习自主、行为自律、健康自强”作为寄宿教育宗旨，为孩子创造了合作、交往、自立自主发展的空间，从而弥补了现代家庭教育的缺憾；在教育评价上，我们采取了辩证的方式，不仅有激励性的评优、评奖，还有过失性的批评帮助，甚至是“黄牌警告”，从而帮助孩子克服了盲目性，让他们在“正”与“误”的选择中健康成长。总之，要搞好德育，教育者必须倾其智慧和才能。只有创新才能发展。