要求分户协议书如何写 分户协议书怎样写(6篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

最新要求分户协议书如何写一

1.申请助教的学生，必须是国际软件学院全日制在读本科生或研究生。大三以的学生不能申请助教。同等条件下，家庭经济困难的学生优先录取。

2.要求学生工作认真，有责任心，具备良好的管理和沟通能力，自身成绩优秀，行为端正，发挥良好的榜样示范作用。

3.助教本人不得同时选修所承担助教工作的课程。原则上，同一助教不能承担两门或两门以上课程的助教。

4.每名助教每周工作时间不能低于6小时，但每月工作时间总计不能超过40小时。

5.每学期工作时间段为第1周到第18周。第18周助教需主动从国际软件学院主页相关通知公告中，填写工作评估表，并上交任课老师复核。任课老师如认为助教工作不达标，则该助教的薪酬不能全额发放。

6.原则上，设置助教岗位的`课程，必须是由国际软件学院老师开设的本科生课程。如有例外，课程教师必须书写书面报告，交由姚中喜院长签字批准。

工作细则：

1.协助老师做好开课准备：根据老师需求收集整理编辑教学资料、准备和复印教学大纲、阅读材料、课件等。开课前和任课老师确认上课时间、地点及学生类别等信息，并征求任课老师有关本课程的考勤方式和具体要求。多位教师合上的课程，必须提前联系各上课老师、确认老师们需求后及时准备。

2.明确课堂纪律，协助任课老师做好考勤：第一次课前提前到教室，向学生明确

课堂纪律、说明考勤办法(缺课必须请假、超过规定次数必须重修)。开学后，按照任课老师要求进行一定频次的考勤。经常检查上课教室的设备，如有故障及时联系教室管理人员进行维修;

3.参与课堂教学，课后对学生进行辅导：积极参与课堂教学，协助组织课堂讨论等。分阶段为学生进行公开答疑;

4.做好教师与学生之间沟通桥梁：主动了解学生的课程需求和意见，并及时转告任课教师或教学办参考。及时转发本课程教学通知(尤其是教学调整通知，需通知到每个选课学生)。提醒和督促学生参加网上课程教学评估。及时提醒缺勤将超过规定次数的同学，并强调后果。提醒学生作业和课程论文等提交方式和时间。

5.提前办理外请专家讲学和调课报批手续：若任课老师邀请外请专家讲学、提前填写相关表格领取抽筋并做好联系接待服务工作。若需调课、需提前填报调课申请报批。

6.协助催收、批改作业、提交成绩：按时催收学生作业，协助任课老师批改作业。助任课老师合成和网上提交成绩。

7.提前做好考试安排、维护考场纪律：考试前提前了解考试安排，如考试地点、考生数量等。考试当天提前到考场，协助老师发放试卷，维持考场纪律。考试结束后，主动帮忙老师清点试卷数量，做好相关记录。助教可协助任课老师做好登分、分数网上提交等工作，但严禁助教参与考试阅卷过程。

最新要求分户协议书如何写二

新形势下，党员教育工作如何开展，教学手段如何改善，学习内容如何丰富，组织活动如何具有吸引力，年轻的社区党组织干部如何带领好不同类型的党员，这些都是当前基层党组织建设所面临的新问题。

一、注重加强党建内容实体化

社区党组织将经常性教育和集中教育相结合。针对不同时期的中心工作和任务，以及自身建设的主题、党员队伍中普遍存在的问题，定期组织开展集中学习教育活动，强化学习效果。

广大党员和群众是社区的主人，他们既是和谐社区的建设者、推动着，更是受益者。开展党员学习教育的内容就要在全面掌握社区居民的动态情况中，找准服务着力点，把握住社区居民所思所想所盼，充分发挥党员的模范带头示范作用，努力践行以人为本、为民服务的工作理念。

二、注重改革教育模式多样化

社区党组织要创新教育形式，充分利用现代化教育培训手段，主动适应信息时代的要求。在党员干部现代远程教育网的基础上，制作一些有趣便于理解记忆的学习课件，从而扩展党员的学习领域，且有利于进推进学习型党组织的建设。运用好先进技术进行党建工作，能使党员教育更及时和多样化，效果也很明显。

社区党组织还大力宣传身边的模范人物，用身边的先进事迹来教育引导党员，从而营造了弘扬正气、奋发向上的良好氛围。

三、注重扩展活动载体丰富化

首先，创新活动理念。以增强活动效果为目的，在提高活动吸引力上下功夫。根据当前形势下党员的真正精神需求来设计活动主题，让党员真正成为活动的主体，成为社区建设的主力军和模范榜样。

其次，创新活动形式。改变以往读报纸、传达文件等传统单一方式，把远程教育网和电化教育设施用活用好，利用现代科技手段来实施党员管理教育。此外，还可根据党员的身体及家庭情况，借助不同的节日，开展各式外出参观互动活动。如：参观美术展、纪念馆、植树博物馆等，开阔他们的视野，增进彼此间的情感，让他们感受到家乡城市的巨大变化的同时，也能进一步加强他们对党组织的归属感、信赖感和荣誉感。

最后，创新活动内容。改变开会就是活动的观点，让党员定期走出家门，为他们设计好互相交流讨论的主题，化解他们心中的疑惑，并认真听取他们的意见和建议，主动关心他们及家属的身体及生活，并想方设法地调动有不同特长和爱好的党员的积极性。类似的活动不仅能提升了党员的文化修养，还能活跃了他们的文化生活，并能展示出社区文明祥和的新风尚，可谓是一举多得。

以上做法，既充分体现了社区党组织领导班子对党员的关心和关爱，又让党员感受到了现代科技带来的优越性及学习的趣味性，更让他们感受到了生动活泼的组织活动形式带来的不同体验。

最新要求分户协议书如何写三

文件编号：q/drg05-01-2017 版 本 号：a/0版

受 控 号：

青岛东日铸造有限公司

岗 位 职 责 入 职 要 求

编制:

李硕

日期：2018.8.2 审核:

邱桂永

日期：2018.8.2 批准:

肖晓峰

日期：2018.8.2

青岛东日铸造有限公司

文 件 编 号： q/dgg02-08-2018 岗位职责和入职要求

版次／修改： a/0

发布日期：2018.8.

2实施日期：2018.8.3

岗位职责和入职要求

岗位职责

总经理岗位职责

2.决定公司的经营方针和长远规划，确定年度计划、职工培训计划、留用资金分配方案，充分调动全体职工的积极性。

开展全面质量管理，重视质量检查，确保产品质量，执行计量法规，确保量值传递准确和国家法定计量单位的贯彻执行。保证质量机构的质管人员独立行使职权，并设专人主管质管工作，全权处理质管问题，及时纠正轻质思想，以“以优质的产品

满意的服务

不断持续改进

满足顾客的需求” 作为企业的经营宗旨。

全面了解公司情况，坚持原则，随机应变，努力取得良好的经济效益。

确定公司组织机构的设置和聘任、解聘领导干部或录用、辞退职工。 7.执行《公司法》规定的各项义务。

1 青岛东日铸造有限公司

文 件 编 号： q/dgg02-08-2018 岗位职责和入职要求

版次／修改： a/0 定期检查，采取有力措施，确保方针目标的实现。

抓好计划生育，开展文体活动，以及有关职工切身利益方面的工作。

扎扎实实，勤勤恳恳，主动做好政治思想工作，解决实际问题，做群众的知心人。

生产部部长岗位职责

经常分析生产中的情况，及时召开作业、调度、质量会议；加强调度工作，落实生产进度，实现计划和现实的统一。

组织有关规章制度和岗位质量责任制的制定和落实。认真听取调度人员的汇报，掌握生产进度；做好月末盘点，使生产、产出、在制品、废品四个数准确无误。 5.认真贯彻安全生产方针；贯彻执行生产安全、防火、设备管理制度；抓好安全教育；每次检查发现的问题，要采取有效措施，确保生产安全。 6.注意环境卫生和现场文明生产，使生产环境洁净，秩序良好。 7.了解原材料、附件的库存情况，随时调整采购计划，组织公司部门间的协调，以多补少，减少库存，用活资金。

2 青岛东日铸造有限公司

文 件 编 号： q/dgg02-08-2018 岗位职责和入职要求

版次／修改： a/0 8.重视原始资料的记录和积累，及时沟通有关信息；检查有关决议落实情况，明确责任，提高工作效率。

用户至上

诚信为本

追求卓越”质量方针的指引下，生产出一流的产品。

技术部部长岗位职责

1． 负责根据发展规划和年度工作计划编制本部门工作计划和目标。 2． 负责公司产品设计、生产工艺、技术引进、新产品开发等管理工作，解决生产中出现的技术问题与重大产品批次质量问题的技术分析。 3． 负责对公司产品研发、改进的各个环节实行组织、监督、协调与服务。以确保获取技术先进、质量可靠、高性能，低成本的产品。

4． 根据部门的工作职责制订本部门的管理制度，细化工作流程，分解工作任务，明确工作标准，报公司批准后具体实施。 5． 负责对生产作业标准的拟订、修改、指导、监督和实施。

6． 负责监督技术部的资料的存档工作，保证资料的完整和最新， 存档资料包括纸介文档和电子文档等。

7． 负责产品图纸的整理、归档及档案管理工作。

3 青岛东日铸造有限公司

文 件 编 号： q/dgg02-08-2018 岗位职责和入职要求

版次／修改： a/0 8． 制定新产品研发、老产品技术改进的计划并组织实施。供销部、品质保证部、生产部提供的有关信息，完成项目来源，可行性分析，策划的输入与输出，评审验证等工作和相应文档的编制。

9． 负责公司技术管理人才培养和专业技术队伍的建设,组织参与客户培训，解决合同履行过程中和售后维护中出现的技术、质量问题。 10．负责对部门所属人员的业务指导、业绩考核、评比工作。

供销部部长岗位职责

管理制度。

3．负责根据生产需求计划和物资库存情况编制合理的采购计划，组织本部门人员按时、按质、按量地供应企业生产经营所需要的各种物资，为企业生产经营活动提供了物资保障。

4．负责组织对物资市场信息的搜集和分析，了解市场上公司所需采购的物资、备品的变化的情况，掌握物资供应情况。

4 青岛东日铸造有限公司

文 件 编 号： q/dgg02-08-2018 岗位职责和入职要求

版次／修改： a/0 5．负责对主要供应商进行等级、品质、交货期、价格、服务、信用等能力的评估；对供应商进行质量管理体系的审核工作。

6．与企业内各部门加强沟通配合，处理好生产经营过程中发生的各物流管理需求协调平衡的事项和突发问题。 7.处理与协调和供应商之间的关系；

9．负责编制采购统计报表。做好采购统计核算基础管理工作，建立和规范各种原始记录、统计台账、报表的核算程序，汇总填报年、季、月度采购统计报表，及时择写采购统计分析报告，为公司领导决策服务。

品质保证部部长岗位职责

经常了解设备、工装和技术资料、质量控制手段的完善程度；制定设备检修和工艺供应计划。

5 青岛东日铸造有限公司

文 件 编 号： q/dgg02-08-2018 岗位职责和入职要求

版次／修改： a/0 4.组织新产品的可行性论证试制定型和技术、投产鉴定，做好生产的准备工作。

做好节能工作节材工作。不断以新产品占领市场。

组织制定公司的技术标准和检验标准管理标准；对职工进行全面质量管理教育，提高质量意识。

质量检验员岗位职责

1． 每天巡回检查各工序的产品质量情况，并对操作者进行技术指导和质量教育。对生产过程中工艺规程执行情况进行监督检查。 2． 每批零部件要按工序进行全检，防止错、漏检。每批经检验合格的成品开具入库单，填写任务单号、零件图号、名称、数量、生产日期、操作者等，检查员签章。废品要填写《不合格品处理单》，注明报废原因、责任人等。废品件隔离存放。 3．

对出现的批量废品事故，(批量在50件以上或价值在300元以上者)

6 青岛东日铸造有限公司

文 件 编 号： q/dgg02-08-2018 岗位职责和入职要求

版次／修改： a/0 要分析原因，明确责任，填写《纠正和预防措施处理单》。 4． 外购外协件进厂要核查合格证、理化检测报告，对外观和尺寸要进行复验。合格件填写入库单移交仓库保管员，不合格件填写《不合格品处理单》移交外协采购人员负责退货更换。 5． 对影响产品质量的工艺、工装、卡具、量具、设备等提出分析意见和解决措施建议。 6． 7． 对工装、卡具等每次投产前要进行检查、验证。

对计量器具每半年进行一次校验，发现问题及时提交检修，并做好编号记录。 8．

完成领导交办的其他工作。

班组长（班组质量员）岗位职责

7 青岛东日铸造有限公司

文 件 编 号： q/dgg02-08-2018 岗位职责和入职要求

版次／修改： a/0 3.组织职工积极参加优质产品竞赛活动，争当优质能手和质量信得过工人。 4.班组长要教育所属人员树立“质量第一”的观点。并严格执行工艺纪律，稳定生产优质产品，以确保本班组的工序质量。

生产工人岗位职责

4.正确使用设备，以最低消耗生产最好的产品。

8 青岛东日铸造有限公司

文 件 编 号： q/dgg02-08-2018 岗位职责和入职要求

版次／修改： a/0 5.对使用的工、卡、量具和各类工装、设备的完好负责。

门

卫

职

责

1． 门卫值勤人员应认真学习法律法规及本公司的规章制度，在公司的领导下进行工作，享有对所有出入厂人员、车辆、物资的检查管理权利； 2． 3． 实行24小时值班制度；

门卫值勤人员对进出厂的物资、车辆必须认真检查，对出厂物资一律凭出门证，无出门证不得放行。对来厂洽谈业务的人员，要认真登记，热情接待。非本厂工作人员上班期间一律不得入内，确有事找我厂职工的，值班人员应做好登记，但来人不得进入生产或办公场所。夜间除本厂车辆、职工或经领导批准的除外，其他车辆和个人禁止入厂； 4． 门卫负责全厂工作人员的考勤，如有误考、漏考按公司规定进行处罚；如因值勤人员工作不负责，公司财产及职工物品被盗或无出门证出

9 青岛东日铸造有限公司

文 件 编 号： q/dgg02-08-2018 岗位职责和入职要求

版次／修改： a/0 厂的物品，按物品实际价值1—2倍罚款。 5． 门卫人员值班时不得睡觉、擅离岗位；夜班值勤，应做好巡逻工作，确保厂内人员及物资的安全。

6． 门卫负责每天打扫车间厕所卫生。

电

工

职

责

为了安全用电,保险用电,保证公司正常生产,特制定本电工守则: 1.电工要经常检查各用电部门,保障其安全用电。 2.遵守主管部门的用电规章制度。 3.保证配电室、电缆及线路的卫生及安全。 4.及时维修各用电部门的用电设备和有关配件。

10 青岛东日铸造有限公司

文 件 编 号： q/dgg02-08-2018 岗位职责和入职要求

版次／修改： a/0

岗位入职要求

满足以下条件： a) 高中以上学历

b) 经公司品质保证部进行岗位技能培训并考核合格后上岗 c) 具备两年以上相关工作经历 2、品质保证部技术员 满足以下条件：

a) 具备相关专业的技术职称； b) 大专以上学历；

c) 具备三年以上相关工作经历； d) 以在公司内工作一年以上。 3、品质保证部部长 满足以下条件：

a) 具备相关专业的技术职称； b) 本科以上学历；

c) 具备五年以上相关工作经历；

d) 已在公司内工作三年以上。

满足以下条件： a) 初中以上学历；

b) 受过相关的职业培训或经公司进行岗位技能培训，考核合格后上岗； c) 具备一年以上相关工作经历。

11 青岛东日铸造有限公司

文 件 编 号： q/dgg02-08-2018 岗位职责和入职要求

版次／修改： a/0 2、班组长 满足以下条件： a) 初中以上学历；

b) 受过相关的职业培训或经公司进行岗位技能培训，考核合格后上岗； c) 具备三年以上相关工作经历。 3、生产部长

满足以下条件：

a) 具备相关专业的技术职称； b) 高中以上学历；

c) 具备三年以上相关工作经历；

d) 以在公司内工作三年以上。

满足以下条件：

a)具备相关专业的技术职称； b)大本以上学历；

c)具备五年以上相关工作经历。 2、技术部长 满足以下条件：

a)具备相关专业的技术职称； b)大本以上学历；

c)具备五年以上相关工作经历； d)已在公司内工作三年以上。

满足以下条件 a) 高中以上学历；

b) 受过相关的职业培训或经公司生产部进行岗位技能培训，考核合格

12 青岛东日铸造有限公司

文 件 编 号： q/dgg02-08-2018 岗位职责和入职要求

版次／修改： a/0 后上岗；

c) 具备一年以上相关工作经历。

满足以下条件 a) 大专以上学历；

b) 受过相关的职业培训或经公司进行岗位技能培训，考核合格后上岗； c) 具备一年以上相关工作经历。 3、供销部长 满足以下条件： a) 大专以上学历

b) 受过相关的职业培训或经公司生产部进行岗位技能培训，考核合格后上岗；

c) 具备五年以上相关工作经历；

d) 已在公司内工作三年以上。

满足以下条件 a) 高中以上学历

b) 受过相关的职业培训并有国家认可部门颁发的合格证书或经公司财务部进行岗位技能培训，考核合格后上岗； c) 具备两年以上工作经历 d) 已在公司工作一年以上 2、财务部部长 满足以下条件 a) 大专以上学历

b) 受过相关的职业培训并有国家认可部门颁发的合格证书 c) 具备五年以上财务工作经历

d) 已在公司工作叁年以上

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最新要求分户协议书如何写四

行政公文写作要求的技巧

从12类13种行政公文中选择出3种社会生活中常用的模式化如下。

请示模式

请示是向直接上级请求指示、批准的公文。必须事前行文，一事一文。上级应在一定的时限内批复。

【标题】一般由发文机关、事由、公文种类三部分组成。如：《×××学校关于创办校园文学报的请示》。可以省去发文机关。

【主送机关】接受请求的直接上级机关，在标题下面一行顶格写起。

只写一个，如需同时送其它机关，应用抄报(在文末左下角写明)形式。

【正文】1.请求缘由。一写情况依据(往往用“目前”开头)，二写目的说明(用“为...”开头)。

2.请求事项。分层分项写清具体要求，并说透理由，提出充足的事实和理论根据。同时，依据实际情况，提

出切实可行的处理意见，作为上级机关进行判断和指示的参考。

3.结尾。只是一句祈使性的话：“当否，请批复”或“以上如无不当，请批准”。

【附件】可有可无。是随同请求的有关材料、图表或其它文件。在正文之后(隔一行)注明附件名称和顺序。

【印章、发文时间】

报告模式

报告是向上级机关报告工作、反映情况、提出建议和答复询问的公文。一般事后、事中行文。不要求上级批复，行文较长。报告和总结、调查报告的写法大同小异。常见单位部门的总结同时用于会议，成为报告。

【标题】一般是：“事由+报告”。

【主送机关】与请示相同。

【正文】种类繁多，正文内容有差异。为学习方便，把报告大致分为二种：

一是综合性报告正文，或称总结性报告。政府及机关单位都要在大会上作此种工作报告。

1.情况简述：工作时间、地点、背景、条件或各项工作的开展情况。这种开头称为概述式。此外还有结论式(议论判断)、说明式(用“为了…”)等。百字上下。

2.成绩做法：这是主体。可以简要叙述一下工作过程。成绩常常通过数字、比较、事实来表现。安排形式有条陈式、小标题式、阶段式和贯通式。公务员之家

3.经验教训：要有观点、看法和规律，又要有具体的典型事例以及理论分析。常常占五分之一篇幅。

4.今后计划。往往写成今后的工作计划。常常占三分之一篇幅。各级各类行政机关每年都要作这种总结式的报告。

二是专题性报告正文。着重汇报某项工作或某个问题，特点是专项、特殊，一事一报。

1.概述情况。讲清工作开展情况，或问题发生的原委，事项的起因和经过。

2.说明理由、做法和反映。或取得的成绩和经验，或分析存在的问题及原因，或说明工作做法，或写出群众反映。

3.提出意见。写基本看法，解决问题的建议和办法。

报告要用事实说话，以叙述为主，叙议结合。

【结尾】一般用“特此报告”，“以上报告如无不妥，请批转各地执行”等习惯用语，有的不写。如有附件，与请求相同写法。

最后写发文机关或个人，盖章，写发文时间。

通知模式

通知是批转下级公文、转发上级或不相隶属机关公文、发布规章、传达事项和任免干部所用的公文。它是最常用的行政公文。根据其作用分为五种：发布性通知、批转性通知、事项性通知、会议通知和任免通知。

【标题】灵活，甚至只有“通知”这一部分(内容不大重要又是周知的)。但批转性通知的标题按照《办法》“准确简要”的规定，省略文种，即：“批转(或转发)+(始发机关)原文标题”。

【主送机关】直接上级。

【正文】

发布性通知和批转性通知的正文：“主体(发布或转发的文件)+批语”。如：“现将《***办法》发给你们，请认真贯彻执行。”

事项性通知：原由+事项+结语(特此通知)

会议通知：名称、时间、地点、内容、人员、报道时间和地点、需带材料等

任免通知：格式固定

最新要求分户协议书如何写五

同志们：

今天的“汉字棋”社团工作交流会，大家观摩了--区实验小学的“汉字棋”社团活动现场，听了5所学校有关开展“汉字棋”社团活动的工作交流，也听了具体业务单位关于做好“汉字棋”社团工作的业务指导，会议达到了预期的目的，下面，我谈三点意见：

一、“汉字棋”社团活动在我区小学取得了显著的阶段性成果。

一是初步建立了一支“汉字棋”辅导老师队伍。两年多来，我们两次举办我区小学“汉字棋”辅导老师培训班，共有50多个学校70多位老师参加了培训，在一定程度上解决了“汉字棋”社团活动的辅导师资问题。

二是“汉字棋”社团组建工作成效明显。两年来，由起初的10个学校增加到了30多所学校，有的学校社团参加学生人数将近百名，各学校根据自身教学特点，基本上形成了一套“汉字棋”社团活动制度。

三是“汉字棋”社团的竞赛活动配套协调，全区每年举办一次小学生“汉字棋”社团联谊赛。今年，又推出了每月一次“汉字棋擂台赛”，起到了相互交流，共同提高之作用，鼓励了学生参加“汉字棋”社团的热情，激发了学生学习汉语的积极性。

四是“汉字棋”社团活动的效果初步凸现，参加“汉字棋”社团活动的学生，不仅智力得到开发，而且词汇量增加，汉字应用能力提高，达到了“汉字棋”的根本目的，与此同时，我们辅导老师的知识水平和教学能力也同时得到锻炼提升。

综上所述，“汉字棋”社团活动正成为我区学校社团活动的一个特色，受到社会各界、上级领导和专家的肯定和好评。

二、“汉字棋”社团活动开展中面临的问题。

在肯定“汉字棋”社团工作成绩的同时，也要正视活动中面临的

一些问题。

(一)“汉字棋”社团活动机制上还不够规范。在社团组建、辅导老师的配备、活动制度的安排等方面有待进一步的完善提高。

(二)“汉字棋”社团活动在重于智力的开发，乐趣的激发;忽视词汇的学习积累，使“汉字棋”社团活动效果没有达到最大化。

(三)“汉字棋”社团活动在广度和深度上还有距离。在广度上，因“汉字棋”作为新生事物，好多学校先前已经建立多种社团，师资力量有限，难以组建“汉字棋”社团活动;在深度上来看，有的学校对组建“汉字棋”社团抱着试试看的思想，碰到一些实际问题后，就停滞不前。

我认为，一个新生的社团活动，有一个客观的完善过程，在开始阶段，难免存在一些问题。但对问题我们应当予以积极解决，使“汉字棋”社团活动得以进一步深入开展。

三、关于下步做好“汉字棋”社团的几点要求：

(一)提高认识，增强“汉字棋”社团活动的自觉性和主动性。

认识是行动的开始，没有想到决不会做到。这两年“汉字棋”社团工作，我区没有搞行政指令，目前开展“汉字棋”社团活动的学校，都是一种自觉的行动。在下步“汉字棋”社团活动中，希望各校把这种自觉性化为持续的行动。只要“汉字棋”社团活动对提高学生素质有利，学习知识有利，学生本身也喜爱，这项活动就有生命力，坚持下去，不但学生有收获，教学的老师也会有收获。

(二)完善工作机制，促进活动规范化，学校社团活动或校本课程，各校根据自身特色，形式可以多样，但活动和开课的目的只有一个，就是让学生有所收获和进步。而良好的工作机制是实现活动目的和效果的必要保证。所以，完善“汉字棋”工作机制，促进活动规范化，是下步做好“汉字棋”社团工作的基础。

所谓工作机制，主要有以下几方面：

1、有基本条件，如专职人员，活动场室，活动的棋具等。

2、有活动时间，每周一次;学生参加活动的成绩记录归档;并在每一学期对学生进行两个方面的测验：一是社团内的“汉字棋”棋艺水平;二是所学等级的汉字棋词语掌握和提高的测验。

3、有激励机制，就学校来说，要把“汉字棋”活动纳入整个学校社团活动的体系，有评比，有奖励。作为区里来说，教育局领导已决定把一年一度全区小学“汉字棋”赛事纳入全区中小学体育节项目。各学校的“汉字棋”社团纳入年度先进社团评比。同时华文汉字应用研究院，正在争取体育部门试行“汉字棋”水平等级制度。

(三)加强学习交流，提高辅导工作水平。要学生学好“汉字棋”，作为辅导老师首先要做“汉字棋”的有心人，掌握“汉字棋”的业务知识，研究“汉字棋”教学的内在特点和规律。作为区里，将建立相应的“汉字棋”辅导老师工作交流制度，以打造一支合格的“汉字棋”辅导员队伍。

最新要求分户协议书如何写六

(一)领导班子方面

1、发扬民主不充分

一是贯彻民主集中制的认识不到位。主要表现在对民主集中制的基本内容和实施集体领导的基本程序理解不深、掌握不透。班子中，有的成员存在“各管一摊”的错误思想，对其他专业提出的意见，不善于提出自己的见解，不敢发表意见，不能很好的参与到集体领导的工作中来。

二是只要集中不要民主。个别领导摆位不正，在决策和执行过程中，存在“长官意识”、“家长制”、“管家婆”、“一言堂”，班子成员不沟通，不交流。也不让群众讲话、不听群众意见、不尊重同志，不进行末尾表态。

三是民主程序形式化。在无关紧要的问题上发扬民主，在大事、要事上一人说了算;对重大事项虽然集体讨论，却会前做决定，民主讨论只表决不决策，走过场。有时候搞临时动议，未经充分酝酿讨论，仓促草率地做出决策，在执行时无法贯彻执行。

四是分工不负责的现象。分工不负责，遇事推诿，显示政绩的事，邀功领奖的事，争相个人负责;排忧解难的事，承担责任的事，就强调“集体领导”。

2、正确集中不得力

一是不能正确集中。有的主要领导分析、判断、综合驾驭能力不足，对集体讨论意见不能及时进行决断;有的怕影响团结，

对班子成员中出现的不同意见，优柔寡断，不敢集

中，不善集中，造成议而不决。

二是集体决定执行不力。主要表现在执行集体决策的事项上，缺乏较真精神，不愿意得罪人。集中决策时，对班子成员提出的意见，不反对、不批评、不抵抗，随波逐流，决策后又缺少监督及反馈，有时会出现合意的就执行，不合意的就应付。

三是相关制度得不到落实。有的重要会议无记录，会后无纪要，使决策的东西无记载，在责任追究时无依据。

1、遵守政治纪律情况。

一是政治敏感性不强，缺少政治纪律不够警觉。虽然政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致，但面对社会中、网络中的政治流言蜚语、错误言论，没有积极斗争、积极反抗，甚至有时以自己不了解或者不愿得罪人的心态，面对谣言的传播视而不见、装聋作哑。

二是政治学习上投入的时间还不够多。对政治理论的认识还不够深刻。

三是贯彻执行上级部署不坚决、打折扣;四是监督责任不到位。签订《党风廉政建设责任书》后，缺乏追踪考评机制。相关制度办法还不够完善，在制度执行上缺乏刚性约束。

五是缺乏大局意识和全局观念。有“照手电筒”现象，只喜欢照别人、越透明越好，不愿照自己、留余地越宽越好。

六是与中央和市委的政治要求有认识偏差。

2、遵守组织纪律情况：

一是缺乏组织观念，自我管理松懈，没有时刻保持积极工作状态，面对问题、难点，经常依靠上级党组织，没有独立负责的解决。

二是开展批评缺乏勇气;

三是落实双重组织生活制度不到位;

四是参加双重组织生活不主动;

五是遵守组织程序不严格，干部考察工作不规范;

六是服从组织决定不坚决，执行效果打折扣;

七是重要事项不请示报告等。

3、遵守廉政纪律、党风廉政责任制情况：

一是督促落实廉政制度不到位;

二是落实主体责任有缺位;

三是落实“一岗双责”不到位;

四是不按时参加廉政教育等。

(1)、遵守党的政治纪律，贯彻落实中央八项规定和市委15条意见、转变作风方面的基本情况

(2)、“四风”以及集团党委《关于进一步加强和改进干部作风建设的实施意见》方面存在的突出问题

(3)、对《关于进一步加强和改进干部作风建设的实施意见》方面存在的突出问题

一是思想作风不“振奋”。

二是学风不“端正”。

三是工作作风不“务实”。

四是工作作风不“开拓”。

(4)对照群众路线教育实践活动中，针对四风问题的整改落实方案中未落实、落实不彻底以及出现的新情况。比如

1、服务基层联系群众不紧密不深入;

2、急于求成重“显绩”，政绩观有偏差;

3、好人主义标准放松;

4、推动工作方法单一，狠抓工作落实不够;

5、调查研究贴近实际不够;

6、关心关爱干部主动性不够;

7、执行制度流于形式，没有形成系统检查督办机制。

8、守摊求稳激情衰退等。

1、履职尽责方面

一是工作事业心不强、缺乏激情;

二是仍然满足于上传下达的陈旧工作方法和思路;

三是组织、协调、管理、统筹等能力不足，不善调动他人积极性手段;

四是业务不熟不精、解决问题能力弱;

五是服务大局意识不强;

六是严格管理严格监督存在的问题;

七是工作纪律松弛、执行力差;

八是工作的艺术性不够。有时批评人时的方法过于简单，效果不明显，有时处理事情不够冷静，显得不够成熟。

2、攻坚克难方面：

一是存在等待观望思想，缺少攻坚克难的劲头和对改革的整体设计、统筹谋划;

二是勇于担当精神不足。存在畏难退缩、怕担风险的心理，抱有“多一事不如少一事”、“宁可少做、不能做错”的思想;

三是存在求稳为上的观念，怕冒风险，放不开手脚，瞻前顾后，甚至把不出事作为目标;

四是不敢较真碰硬，不愿攻坚克难、勇挑重担，不愿到困难和矛盾多的地方去，遇到困难就躲、碰到矛盾就推;

五是不敢担当、敷衍塞责，遇到困难绕着走，碰到问题往上交，不敢当“主攻手”。

一是理论学习抓得还不紧不实。

二是世界观改造还不彻底

三是群众路线思想还不牢固。

四是党性修养、作风修养还不扎实。

五是组织纪律执行还不严格。

一是进一步加强理论学习，提升管理人员政治素养;

二是进一步认清“四风”的危害性，切实解决影响干群关系的突出问题;

三是进一步树立宗旨意识，扎实开展办实事工程;

在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施

执行意识来自对本单位、本部门工作职责及其重要性的深刻认识。让员工正确认识自己岗位的职能和自己所肩负的重要任务，对提高执行意识并进而提高执行力意义重大。任何一个员工，其所在的岗位都是企业生产经营或者部门工作运行的一个重要环节，肩负着重要的使命和责任，可以说对整个企业或者部门而言，牵一发动全身，而企业或部门的利益又是与员工个人的利益息息相关的，一荣俱荣、一损俱损。员工只有明确这一点，才会在工作中执行任务不讲困难，完成任务追求完美，对上级的各种工作决策和本岗位的工作能够主动接受、自觉执行。

能力强则执行力强，完成任务就出色;反之，不具备过硬的本领，纵有做好工作的良好愿望，任务也难以完成，所谓执行力也就成了一句空话。

要想提高部门人员的工作能力，加强培训是行之有效的措施，只有不断的学习，才能不断提高工作能力和水平，才能掌握最新、最有效的工作方法，与时俱进地提高各项工作水平。一方面要坚持开展经常性教育培训，不断汲取新的知识。采取岗位练兵、业务技能比赛等有效形式，不断拓宽员工的知识面，提高员工的技术素质和业务水平。