在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
关于教育项目入股协议书如何写一
记得刚站在三尺讲台上时,应对无数双渴望求知的眼睛,心里充满了激动和兴奋。望着比我还高的孩子们,还有些许的担心和忐忑,我最终实现儿时梦想了,可是我能胜任吗
在我教书生涯的最初一段时间,发怒成了我生活中出现得最多的动作。课堂上有人不专心,没完成作业这些都会引起我的发怒。我会在课堂上大声呵斥犯错的学生,只因为觉得这样做会在全班起到威慑作用,却没有去想这个学生会有怎样的感受,也忽略了同样坐在教室中其他的那些满怀期盼等教师讲授新资料的学生。经过一段时间,我虽然能控制住课堂上的纪律,可总觉得课堂上哪里不对劲。感受着每个学生看我时畏缩的目光,回想着课堂上死一般的沉寂,我开始思索。虽然我是80后,可我们的教师大多是严肃的,让人敬畏。用心回味过去的求学生涯,最让我难忘的教师是我初中的女教师。她温文尔雅,不爱发怒,爱学生所以我很喜欢她。曾几何时,我是那样的梦想成为一名教师,一曲《长大后我就成了你》让人潸然泪下。她不就是我奋斗的目标吗为何我此刻要背道而驰
作为一名小学教师,尤其是班主任,务必要有爱心和耐心。有了爱心,就有了耐心,尽管工作繁忙,累得无暇休息,无暇娱乐,甚至逛街购物都挤不出时间;尽管教育孩子十分操心,并且操碎了心,有时让你哭笑不得,有时让你气得发疯,但你务必忍耐、忍耐、再忍耐。静下心来,想一想,他们才是个不懂事的孩子,就不必大动肝火,一切风平浪静,一切都会水到渠成。
一天,我在学习新课标时,感悟到课堂应是向在场的每一颗心灵都敞开温情双手的怀抱,才明白是我严厉的目光切断了学生的思维,是我冰冷的面孔熄灭了学生心中的热情。如何激活我的课堂,让学生们能在愉悦的气氛中学习呢我陷入了沉思。美国教育心理学家曾总结:“如果孩子生活在批评中,他便学会谴责。如果孩子生活在敌视中,他便学会好斗。如果孩子生活在恐惧中,他便会忧心忡忡。如果孩子生活在鼓励中,他便学会自信。如果孩子生活在受欢迎的环境中,他便学会钟爱别人。如果孩子生活在安全中,他便学会相信自已和周围的人们。如果孩子生活在友谊中,他便会觉得他生活在一个多么完美的世界。”仅有良好的学习氛围与融洽的师生关系,才能促使学生们更喜欢上课,期盼上课,于是我总是精心设计上好每一节课,使同学们在无意中喜欢上我。同时,在平时的教学活动中,我也从不吝啬对学生的表扬,因为我明白期望得到别人的表扬是每个孩子的天性,孩子的内心世界是清澈的。每个人都期望自我能得到别人的肯定。得到了肯定后,良好的情绪会给你带来下一次成功得到肯定的可能。大人如此,小孩亦如此。来自教师和家长的表扬与肯定,会令孩子们更加的自信和可爱,从而以更加用心的态度做出回应。就像魏书生所说的:我们教育子女、教育学生还停留在忠言逆耳的观念上,就落伍了,就不受欢迎了。我们应适当地用上糖衣良药,会有意想不到的收获。一句表扬乃至一个微笑就是鼓舞孩子奋发向上的强大动力,孩子建立了自信心,对待各种事物的态度就会变得更加用心。
教育的根本就是要呵护孩子们的梦想,给他们期望。刚接手三年级时,就听其他教师说了张宇的状况。她,一个不注重外形,学习一塌糊涂的孩子。当大家说她没救了,放下吧的时候,我却暗下决心,用我的爱去拯救她。明白这些状况后,我就利用课间经常与她谈心、交流,使得她慢慢地能够理解我,愿意与我交流一些事情。在每节的语文课上,我总是抽她回答一些简单的问题,每当她回答正确时,我总是对她竖起大拇指表扬她,不断地给她信心。课后我抽空辅导她,鼓励她背课文哪怕是一段一段给我背。久而久之,她开始喜欢上语文课,并且每节语文课上总能看到她用心举手发言,每次的课堂作业她总是很及时地给我批改,每篇课文她总是很认真用心地背给我听。渐渐地,她的脸上现出了孩子应有的笑意。她看见我不再游移躲闪,而是大方又欢乐。之后,她的学习提高很快,从以前的不及格到期中考试的及格,教师表扬她,同学们对她刮目相看,课间同学们都在议论说她提高真的很快。从那以后,她对学习语文的用心性更强了,这对于她来说是多么地不容易呀,虽然在对她的辅导过程中我也出现了不少烦恼,但当我每次看到她提高时,都感到无比欣慰。有人说过这样的一句话:“教师不经意的一句话,可能会创造一个奇迹;教师不经意的一个眼神,也许会扼杀一个人才。”教师习以为常的行为,对学生终身的发展也许产生不可估量的影响。
教育是一门艺术,仅有走进学生心灵的教育才是真教育。爱是教育的原动力,教师关爱的目光就是学生心灵的阳光。对待好学生要恩威并施要做到及时批评,适时鼓励。
班上有个女生叫张驰,是班干。一次,她的作业马虎不堪。我将她的作业拿给她看,责问:“你这样写作业,我难以相信,你一向是优秀的,今日为何这么潦草”这位女生无言以对,后悔却已悄悄爬上脸颊。我不忍再责问,也未作任何补充或是暗示让她重写,只是提醒她下次注意就行。第二日午时,我来到教室,刚坐下,一个崭新的练习本赫然出此刻我的面前。翻开一看,竟是张驰重新补写的作业,字字端正,笔笔认真,字的大小相等,像刀刻一般,清秀隽永,和先前的作业相比,简直判若两人。我的内心突然涌动着感动和欣悦:这个张驰,真让我刮目相看。随即,我拿起红笔,在她的本上加上批语:“我不仅仅欣赏你的作业,我更欣赏你改过的作风,你能这样要求自我,真是慧心难得。期中考试时,学校对三年级学生进行语文调研测试,张驰考了95分的好成绩,得了第一名。这位小女生又一次让我刮目相看。我在全班同学面前对她大加赞赏,班上前三名同学的名字被我搬上光荣榜,我在第一名张驰的名字周围特地画了几个五角星,好似给她戴了一顶充满光环的帽子。我发现,张驰那张小脸兴奋得通红通红,眼睛里盛满了浓浓的笑意、幸福和陶醉。及时批评适时鼓励是一服良药,它能造就一个好孩子,只要教育者把握好尺度。
有人说:“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”由此看来,“德”是赋予人类灵魂的基石,道德的培养和提高,不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。仅有热爱学生,才能去关心他们的成长,才能去教书育人,才能尊重学生人格、引导学生成才。谁爱孩子,孩子就爱他,仅有爱孩子的人,他才能教育孩子,教师应用自我博大的爱去温暖每一位学生。每一个孩子都是可爱的,虽然他们有的可能学习成绩差强人意,但他是运动会上的冠军,是劳动中的能手,是他主动送生病的同学回家,谁能说他不是个好孩子呢虽然书本知识的灌输是很重要的,可是给学生营造一个宽容的学习环境,在鼓励学生的人格力量的成长上,个性张扬的发展上,是同样不容忽视的。
我是教师,就要奉献,淡泊名利、安贫乐道,时刻不忘职责,一心想着事业。“捧着一颗心来,不带半棵草去。”已作为我的座右铭。为了我所热爱的教育事业,也为了我心中的那份爱,不断激励我在人生的道路上艰苦跋涉,用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用爱心去托起明天的太阳。有爱才有理解,有爱才有和谐,有爱才有期望!让爱永驻我们心中,呵护孩子们的梦想吧!
关于教育项目入股协议书如何写二
甲方(雇主):
住址:
乙方(雇员):
住址:
为明确双方的职责,甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》及有关法律、法规,遵循平等自愿、协商一致、诚实信用的原则,订立本协议,供双方遵照执行。
一、劳务期限
本合同采用固定期限,于________年_______月_______日生效,到________年_______月_______日终止。
二、工作内容和要求
1、工作岗位:
2、工作职责:
3、工作要求:
4、工作标准:
双方协商一致,甲方可根据工作需要对乙方的岗位及薪金进行调整。
三、甲方职责
1、甲方应当在乙方进入施工现场前对乙方进行入场施工安全教育。
2、甲方根据生产需要,按照国家劳动安全、卫生的有关规定,为乙方配备必要的安全防护措施,发放必要的劳动保护用品。
3、甲方根据国家有关法律法规,依法建立安全生产制度;乙方应当严格遵守甲方的安全生产制度及本工程的相关要求,严禁违章作业,预防劳动安全事故,减少职业危害。
4、甲方应按照本合同的规定,按时向乙方支付劳务费。
四、乙方职责
1、乙方应保证在合同期间遵照甲方的规章制度。
2、乙方在合同期限内应规范自己的行为,执行工作任务时应及时、高效的完成。
3、乙方应严格遵守甲方的各项管理制度、劳动纪律和安全技术操作规程。
五、工作时间及劳动报酬
1、甲乙双方协商确定,乙方一周工作________天,一周休息________天。逢国家法定节假日时,遵照国家法定节假日的规定放假。
2、乙方每个月的劳务报酬为:_________元,甲方按月发放乙方工资,每月________日委托________银行转账支付到乙方账户。
3、双方约定的劳动报酬不得低于施工所在地最低工资水平。甲方应在劳动合同终止、解除时一次性付清未支付给乙方的劳动报酬。
六、劳动纪律和劳务协议的变更、解除、终止
1、乙方有下列情形之一的,甲方可以解除本协议:
(1)经证明不符合录用条件的;
(2)严重违反甲方施工现场安全管理规定和甲方劳动纪律的;
(3)因严重失职,营私舞弊,对甲方造成重大利益损害的;
(4)有违法犯罪行为的;
(5)其它因乙方原因造成无法履行协议的情形。
2、甲方有下列情形之一的,乙方可以解除本协议:
(1)甲方以暴力、威胁、监禁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的;
(2)甲方不能提供必要的劳动条件和劳动保护;
(3)甲方未按照本协议规定支付劳动报酬的。
七、违约责任
1、在合同有效期内,双方不得随意提前解除合同,因无故解除合同给对方造成的损失由责任方负责。
2、甲方逾期支付服务费,经乙方催告后仍未支付时,对逾期未付的费用每逾一天,按应交付金额的_______%支付滞纳金。甲方逾期_______天未支付服务费的,乙方有权单方解除合同,并追究甲方的违约责任。
八、纠纷解决方式
因履行本合同发生争议,或发生的其他财产权益纠纷,双方应协商解决;协商不成时,双方均可向合同签订地、合同履行地的人民法院起诉。
九、附则
1、本合同经双方签字后生效,自双方全部义务履行完毕后失效。
2、本合同一式_______份,甲乙双方各执一份,具有相同法律效力。
3、本合同未尽事宜,双方协商确定,协商一致的可签订补充协议,补充协议与本合同具有同等效力。
甲方:
代表人:
联系方式:
合同签订地:
合同履行地:
签订时间:_______年_______月_______日
乙方:
身份证号:
联系方式:
合同签订地:
合同履行地:
签订时间:_______年_______月_______日
关于教育项目入股协议书如何写三
1. 把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
2. 燃烧自我,照亮别人。
3. 用孩子的心灵感受孩子的感受,用母亲般爱关爱孩子。
4. 爱心奉献于幼儿,真心服务于家长,恒心钻研于教育。
5. 心中有目标,眼中有孩子,处处有教育。
6. 愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
7. 学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
8. 诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
9. 爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
10. 尊重,让幼儿的心灵走向自由;激励,让性命用心互动;开放,让人人收获精彩。
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