法治教育范文高中汇总(精选9篇)

高尔夫球是一项需要精准控制和专注力的运动。写总结时要把握好时态，既要回顾过去，也要展望未来。生活中没有永远的不变，我们应该学会适应变化，保持积极的心态。

法治教育范文高中汇总篇一

法治教育是每个公民所必须掌握的基本素质，它是指用法律规范来保障公民的权益，使国家变得更加法治化和合理化。对于高中生而言，法制教育需要从校内课程和丰富多彩的课外活动两方面展开教育。在我们即将面临考试和未来就业的阶段，得到良好的法制教育，对我们今后独立生活和公民的责任感有着非常重要的意义。

二段：法治教育的组成。

法治教育是整个教育内容中不可或缺的一部分，它的内容包括了维护公民权利、维护社会公平、维护社会安全和推动社会发展等方面。我们应该认识到这些教育的内涵，了解并拥有正确的法治观念，了解和遵守法律法规，积极参与公共事务并维护公民权利等等。这些都需要我们在日常生活中，了解更多的法治知识和开展相关的实践活动，体验法治教育的实际效果。

三段：法治教育的实践。

法治教育的教学并不是单纯的知识传授，更需要有实践活动的支持。高中生可以通过社团活动、校外实践或志愿服务等途径来参与传统文化、法律知识等法治活动，以全面开展多元化活动、增强法制意识，并感受到法律法规的力量。通过实践活动，我们将更加亲身地感受法治教育的内涵，更好地生产实际意义。

四段：法治教育与未来发展。

法治教育的重要性不仅在于对于高中生的重要意义，而且对于未来公民发展和国家的发展也具有无法替代的重要性。随着人民生活水平的提高，个人的法治素质正成为评价一个人的教育成功程度和素质的重要标志。因此，高中生将来应当充分了解法治知识，完善自己的法治思想和价值观，真正理解公民负责的意义，成为一个依法治国的公民，并不断为法治建设做贡献。

五段：结语。

总之，法治教育的重要性越来越被重视，并成为各种教育领域必不可少的一部分。高中生应该好好珍惜这次拥抱法治的机会，学以致用，通过积极参与法治实践教育，充分了解法治知识和运用，形成健康的法治思想，成为款款依循法律的公民。以此推动国家法治化进程，共同建设一个法制、民主、文明、和谐的社会。

法治教育范文高中汇总篇二

在我的学习和生活中，我常常听到“法治社会”的说法，但是具体什么是法治呢？从字面上理解，法治即是以法律为规范，人人都在法律的管辖下，通过法律解决各种问题的社会。法律作为维护社会秩序、保障公民权利的工具，对于一个国家的发展起着至关重要的作用。因此，法治不光是一个国家的政治框架，更是人类社会普遍追求的一种价值观。

第二段：法治在高中生活中的体现。

法治不光体现在政治生活中，更是在我们的学习和生活中随处可见。大到国家安全和司法制度，小到宿舍管理和课堂学习，都需要我们遵循法律法规和相关规定。例如，在校园生活中，班级会议、学生会、课程安排等方面都严格按照规定进行管理，保障了公平、公正、公开的原则，同时规避了不必要的纷争和矛盾。这些措施都是建立在法治基础之上的，其主要目的是为了维护校园秩序和营造安全稳定的学习环境。

第三段：法治的重要性。

法治的建设对一个国家和民族的发展具有极大的积极作用。在中国的发展历程中，依法治国作为“中国特色社会主义”核心内容，被写入了国家宪法和各类重要的决策文件，体现出了极高的政策地位。从而可以看出，依法治国作为一种社会价值，其在中国发展中具有不可替代的重要性和意义。通过依法治国，可以保证国家权力的合法性和公正性，体现出一种社会秩序和公平正义的价值观。

第四段：在法治中要有公民的责任意识。

虽然法律对于社会和公民都起到很大的作用，但是保护和维护法律的权利是公民应尽的职责。作为一个公民，我们必须认识到法律的权威性和价值性，始终保持法律自觉并遵守法规。在日常学习和生活中，只有遵循法规和相关规定，才能维护良好的社会秩序和公民权利，保证了大多数人的利益。在法治面前，每个人都有一个法律人的身份和法律义务，必须时刻保持公民责任意识和法律意识。

第五段：结语。

总的来说，法治是一种普遍价值和社会信仰，是整个社会和每个公民都需要共同遵守和维护的一种基本准则。在高中生活中，我们应该时刻保持公民责任意识和法律意识，认真遵守相关规定和法律法规，从而保护我们自己以及社会大局的利益。只有这样，我们才能在法制和法治的框架下，实现自己的理想和价值，也才能共同创造一个良好的社会环境。

法治教育范文高中汇总篇三

各位老师、同学们：

大家下午好!

我是xx小学法治副校长，根据街道普法教育领导小组办公室的安排，今天由我来这里进行法律宣传课程，希望对你们知法、学法、守法有所帮助。

青少年是祖国的未来，今天的青少年学生既是将来社会主义经济的建设者，也是社会主义政治文明的建设者，和中华民族文明传承的生力军。因此，抓好青少年法治教育宣传工作，提高法律素质，不仅是确保青少年健康成长的需要，同时也是推动社会主义政治、经济、文化建设进程，全面发展社会主义社会的重要保障。

随着经济的发展，信息网络化、观念多元化的态势日趋明显，尤其是各种思想观念、生活方式相互碰撞，由此带来的相对复杂的社会环境，向学校教育提出了严峻的挑战。小学生的生理和心理正处于发育阶段，身体及心智等各方面并不成熟，是非观念和善恶标准也正在建构之中。因此，加强少年儿童的思想道德和法治教育建设刻不容缓。同学们通过学法律、讲道德可以约束自己，也可以保护自己。

法治教育是一项政治性、思想性、理论性、知识性、实践性很强的综合性教育，不仅要有明确的目标，规范的内容和相对稳定的教育渠道，而且必须要有符合小学生认知规律，便于小学生的认识和了解。小学生法治教育主要是使同学们初步了解一些与日常社会生活密切相关法律常识，进行法治观念的启蒙教育，逐步培养同学们分辨是非的能力，让你们树立正确的审美观，学会辨别美丑、善恶，学会用法律武器保护自己，从小养成遵纪守法的好习惯，为你们将来成为合格的公民打下基础。让同学们学习法律是法治教育的首要工作。俗话说得好：“国有国法，家有家规。”同学们在学校要遵守校规校纪，例如：在校学生不得迟到、早退、吸烟、喝酒等等。一旦违反，学校则会对你们进行批评教育。回到家中，父母同样也会你们的不良行为进行约束。法律则是约束我们行为的最高准则。不管是在家或者是在学校，法律都无时不刻地陪伴在我们身边。首先，你们一生下来，法律便赋予你们中华人民共和国公民的权利;当你们步入少年时，依据《义务教育法》你们可以获得九年义务教育的权利;当你们步入成年时依据《婚姻家庭法》你们必须在符合男22周岁、女20周岁的情况下才能登记结婚，且必须遵守一夫一妻制，和对子女尽抚养的义务;当你们步入老年时，法律又规定，你们的子女必须尽赡养你们的义务。法律将陪伴我们走完各自的人生，因此，我们必须要学好法律，从小树立法治观念。

在学习法律之后，同学们要做的就是弄懂法律，学而不懂则等于没有学。经常有人触犯了法律，却不知道自己的行为已经违法，等受到了法律的制裁才后悔莫及。下面我就给位同学讲一个真实的案例：严某，男，14周岁，为南京市某小学在校学生，平日在学校，严某就仗着自己个头比别人高，又是高年级的学生，别的同学对他总是“礼让”三分，经常在学校横行霸道。一次他去学校周边的游戏厅打游戏机时，由于身上带的钱已经用完，却又很想继续打游戏，于是他便模仿起电影里黑社会收保护费的样子强行向五年级学生丁某索要游戏币，丁某惧怕严某对其动用武力，便毫不抵抗的将游戏币交给了严某，严某拿着“战利品”又去潇洒了起来。就这样，严某经常出入游戏室，每次游戏币用完，就向低年级的同学“借”。时间长了，严某便引起游戏室里的小混混张某、李某的注意。张某、李某见严某有着在学校当老大的天分，便热情邀请严某跟着他们混，严某想，“这下自己有了靠山，在学校就可以更加的耀武扬威了。”于是便答应了张某、李某。于是，严某每天一放学就到游戏室找张某、李某，同他们一起打游戏机，渐渐的也学会了抽烟、喝酒等恶习。有一次，严某和张某、李某在打游戏机，李某发现身上的香烟抽完了，于是就让严某去买，可严某身上的钱全部用来买游戏币了，哪里还有钱啊，但严某心想：平日里都是李某、张某发香烟给自己抽要是不买又觉得不够义气。这时，严某想到可以像平日里向低年级同学索要游戏币那样索要钱去买烟，心里不禁暗暗自喜。接着，严某就去寻找索要的目标。这时，还是五年级的丁某出现在严某的视线里，严某很快地走到丁某面前，将其拖到了游戏厅的厕所里面，并对丁某进行了搜身，丁某依然没有反抗，严某在丁某的口袋里面摸了半天也没有发现现金，这让严某非常的失望。就在这时，丁某的手机由于收到了信息突然响了起来，这便给了严某新的启发，于是，严某便抢了丁某的手机，这下丁某反抗了，用手死死的拉住严某，严某为了尽快地摆脱丁某，便招来张某、李某二人对丁某一顿毒打。紧接着，严某将枪来的手机交给了张某、李某，于是二人便去就近的二手机回收市场将抢来的手机以五百元的价格变卖了，三人将这五百元用来买烟、喝酒、打游戏机挥霍一空。第二天，由于丁某父母的报案，警察来到学校将严某带去派出所调查，经审讯，严某对犯罪事实如实交代了，可严某却丝毫不知他的行为的严重到已经触犯了我国的《刑法》。2008年4月20日，南京市江宁区人民检察院依法向江宁区人民法院提起公诉，经审判被告严某因已到法定责任年龄14周岁犯抢劫罪被判处有期徒刑2年。现在未成年犯管教所接受改造。这就是一个典型的青少年不懂法律而造成的犯罪行为，此案件深刻地反映出了学法、懂法的重要性，所以同学们在学习法律之后更要理解和弄懂法律，否则，这样的悲剧还会继续的发生。

同学们在学习、了解法律之后，更应该清楚地认识法律的作用和严厉性，所以同学们今后不管是在家、在学校、还是踏上社会就更应该严格地恪守自己的行为，作一个遵纪守法的好公民。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”闯一个红灯、打一场架、拿同学一支铅笔，这些行为看似是小事，可却能够充分反映出一个人道德品质的恶劣和法治观念的淡薄。“人之初，性本善”，这句古语在座的各位同学应该都不陌生。一个人生下来，他的品质本来是善良的，可随着年龄的增长，受外界的影响，再加上自身控制力的薄弱和法律意识的淡薄很有可能就会一步一步地走向犯罪的深渊。在这里，再给同学们讲一个在我们身边的真实案例:陈某，男，17周岁，南京市机电工业技工学校在校学生，住南京市栖霞区八卦洲大溜东村。陈某从小就特别贪玩，不思学习，经常逃课，还有吸烟等恶习。陈某在中桥中学就读期间经常因打架斗殴被学校严厉批评，然而其不思悔改，于2006年3月20日，在网吧与新闸中学在校生丁某因抢电脑上网而发生口角，遂大打出手，引起了网吧秩序混乱，和财务的严重损失。当天下午，因为陈某咽不下这口气于是便纠结本校十余名同学，来到新闸中学寻仇。下午放学后，陈某等十余名学生冲进新闸中学，正好撞见正往校门口走的丁某，丁某见陈某是来找自己寻仇的，转身就跑，可学校的范围毕竟有限，丁某在学校操场被陈某等十余名学生围住群殴，学校老师当即报警，十余名学生闻风而逃。第二天，八卦洲派出所民警来到学校将陈某等人带回派出所调查，经讯问，陈某供认了违法的事实，且交代了其余参与斗殴的人员。派出所对陈某进行了教育，并《依据治安管理处罚法》对其进行了治安处罚。学校给予陈某严重警告处分。事后，陈某的父母赔偿了丁某的医药费，陈某和丁某的父母同时也对网吧的损失进行了赔偿。据了解八卦洲派出所已经不止一次的在中桥中学和新闸中学开展了法律知识讲座，相信陈某对此行为的性质也是有所了解，可陈某仍然目无法纪，大打出手，严重影响社会秩序，这正是因为陈某平时养成的恶习和自制力差所导致的。这件事并没有让方陈某吸取教训、痛改前非。2006年9月，陈某初中毕业进入南京市机电技工学校学习。2007年4月3日中午，陈某与殷某在学校与同学汪某为争用水池上的自来水龙头而发生争执。陈某、殷某对汪某进行殴打，导致其脸上出血，汪某扬言要报仇。半小时后，陈某与殷某又在公交车站遇见了汪某，便随便找了个理由又将汪某一顿毒打。晚上，汪某实在气不过，便纠集4名小混混找到陈某和殷某在校外合租的宿舍对其实施报复。在打斗中，陈某因为势单力孤便随手抽出床下的一把砍刀将汪某砍伤，其余4名小混混见状立即逃跑，陈某、殷某也逃之夭夭。只剩下受伤的汪某一人躺在地上。几分钟后，迈皋桥派出所接到群众报警后立即出动警力到达现场，将受伤的汪某送到医院救治，并组织警力将陈某、殷某抓获。经审讯，陈某、殷某对犯罪事实供认不讳。2007年5月9日，玄武区人民检察院对陈某提起公诉，经法院审理，陈某因犯故意伤害罪被判处有期徒刑2年，缓刑2年，现正在我们八卦洲司法所接受社区矫正。陈某长期受到歪风邪气的影响，屡次触犯法律，如果他今后仍不悔改，法律必然会给他更加严厉的惩罚。俗话说，“天网恢恢，疏而不漏。”只要你触犯法律，必将会受到法律的严惩!通过此案例希望同学们不仅要学法、懂法、更要遵守法律。

同学们在学习法律之后同时也要运用所学的法律知识保护自己。同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人敲诈勒索，被人殴打，被人抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢?我们要增强是非判断能力，丰富社会生活经验，锻炼各种应变能力，还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时及时摆脱或者进行正当防卫，不至于受到违法人员的随意侵害。根据实践经验，我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：

第一、同学们要以避免受违法犯罪行为侵害，为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。

第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的，就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。此外学生之间打架事件也要引起同学们的注意，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要知道报复伤人也是违法的，也会受到处罚。

同学们，在加强防范来自别人对你的侵害的同时，大家也要提高自己的认知水平，自己约束好自己。

希望所有同学们通过此次的法治教育都能够认清违法犯罪的后果，坚决抵制不良诱惑，做一个学法、懂法、守法的好公民。最后祝愿同学们奋发向上、健康成长!

法治教育范文高中汇总篇四

我校是**省普通中学三级达标学校，创办于1994年8月。目前，全校教职工176人，学生2838人。几年来，我校认真贯彻上级有关依法治市工作会议精神，结合本校实际情况，采取积极有效措施，推进“四五”普法进程，加强校园治安综合治理，加大依法治校力度，在优化育人环境中取得明显成效。学校被评为泉州市“文明学校”、泉州市“交通安全校”、泉州市“优秀家长学校”、南安市“创安先进单位”、南安市“十佳职业道德先进单位”。

一、学校领导重视，组织机构健全。

几年来，学校领导对依法治校、依法治教工作和校园创安工作及普法教育非常重视，摆上学校工作的重要议事日程，成立“鹏峰中学依法治校工作领导小组”，由陈文取校长为组长，综治副校长，市公安局副政委黄江水及学校党支部副书记叶青、副校长黄世纯为副组长，成员包括各处室、工团负责人。领导组下设办公室。制定规划，实施意见，并把此项工作纳入学校工作议程，做到有计划，有总结，学校还成立了“普法工作领导小组”、“创安工作领导小组”、“创建交通安全校工作领导小组”、“普法工作领导小组”、“帮教学困生工作领导小组”以及“治安巡逻队”、“义务消防队”、“共青团警队”．“红领巾小交警”等组织，学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰。

二、推进“四五”普法进程，增强师生法制意识。

增强广大师生的法律意识与法制观念，是抓好依法治校重要条件和群众基础。今年是“四五”普法工作的第三年，也是落实党中央、国务院“四五”普法规划关键的.一年。我校把普法教育作为依法治校的工程来抓．具体做法是：成立普法工作领导小组；利用“国旗下讲话”、班会、校会、团、队活动对学生进行法制教育；通过专栏．班级黑板报、广播台等宣传媒体对师生进行普法宣传；与市检察院、法院联合出版“每日一法”宣传栏；充分利用教育的主渠道课堂教学，特别是通过政治、语文等学科的教学渗透法律知识，对学生进行“我做合格小公民”的宣传教育；组织教师参加“四五”普法知识测试，使师生做到学法、知法、守法；把普法教育与贯彻执行《公民道德建设实施纲要》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、“五有”、“五无”的养成教育结合起来；把普法教育与“班风千分赛”、“星级宿舍评比”活动结合起来，使学生养成遵纪守法的良好习惯，人人争当文明学生。

我们还组织教师学习《义务教育法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，通过广播及墙报宣传《预防未成年人犯罪法》．在普法宣传教育中，结合实际，开展形式多样的活动。如举办法律知识竞赛、讲故事比赛、征文比赛、文艺表演等活动，邀请公、检、法领导来校为全校师生作法制教育报告；观看辽宁省少年犯文艺演出；组织学生参观市“预防青少年犯罪图片展”；组织学生参加市法院举行的“违法犯罪分子公判大会”；组织学生听取泉州市“远离毒品、关爱未来”禁毒教育演讲团的演讲。通过一些未成年人犯罪的活生生事例教育每―位学生，影响每一个家庭，起到良好的宣传教育效果。

三、健全规章制度、落实责任到人。

学校的安全工作直接关系到千家万户的幸福安宁和社会的稳定，关系到民族的未来和希望。为保障师生的人身安全和学校的财产安全，保证良好的教育教学秩序，学校强化安全工作责任制。一是校长与各处室及有关部门签订安全责任状；二是校长与各班主任签订安全责任状；三是各班主任与每位学生及家长签订安全责任状；四是各班主任与每位学生及家长签订告别“三厅二室”责任状，层层落实安全责任制。同时，学校还建立健全各种安全管理制度，各种制度全部上墙，形成共识，互相监督，牢固树立“安全第―”的思想，落实“谁主管、谁负责”的原则，把安全工作落实到每位领导、教师、学生及家长，确保校园安宁，使“教师舒心、学生安心、家长放心。”

法治教育范文高中汇总篇五

某中学在上级教育行政部门的正确领导下，严格贯彻执行党和政府在新时期的有关教育的法律、法规、方针、政策，进一步端正办学指导思想，认真做好依法治校工作，努力创设文明、有序、安全、稳定的育人环境，提高学校的教育教学质量和办学水平，各方面工作呈现良性循环的发展态势。现将自查情况汇报如下：

一、机构健全：

1、学校高度重视教职工、青少年学生的法制教育。每年根据人事变动及时调整“依法治校”领导小组，董学双校长任组长，侯金宝、李昊任副组长，成员有学校中层干部和政治教师。分管领导亲自抓法制教育。

2、学校制定了法制教育宣传与依法治校工作规划，做到年年有计划、有总结、检查落实到位。

3、机构完善，有明确的议事，办事制度。

二、加强法制教育，提高师生法制素质。

按照“依法治校”的'规划要求，学校每两周利用周前会进行法制教育，重点学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《计生管理条例》、《未成年人保护法》、《公民道德建设实施纲要》以及教师利益相关的教育政策、法规。学校还配给每个教师《公民道德建设实施纲要》、《教育法律法规文件选编》、《教师职业道德规范》等相关教育法律法规，采取集中学习与自学结合的方法，实行师德与年度考核，评优评先及职称评聘挂钩。教职工的精神面貌发生了根本性变化，自由散漫的没有了，积极向上的多了。

法治教育范文高中汇总篇六

通过本次法治建设培训班的学习，特别是县委余书记讲话、专家法律知识讲授，使我深刻认识到依法治县的重要性，接受了一次法治教育洗礼，现结合孔垄实际，就如何推进法治建设工作表态如下：

一、不拘一格抓引导，提升法治意识。

一是抓宣传。通过印发普法宣传手册、举办普法橱窗、宣传栏、出动普法宣传车、举办普法知识讲座、竞赛、送戏下乡等方式，多途径多渠道地开展普法宣传活动，逐步提升人们法治意识。

二是善引导。结合矛盾纠纷调处、土地流转承包、村级公路扩宽等农村工作实践，适时指导和引导广大农民知法守法，通过法律途径维护自身权益，增强广大群众用法的自觉性。

二、坚持“六抓”促实效，推进法治进程。

一是抓普法队伍建设。在干部队伍中甄选一支普法宣讲队，通过各种不同层次会议或进村巡回宣讲，结合农村工作实践，广泛宣传《土地法》、《物权法》、《婚姻法》、《妇女儿童权益保护法》、《计划生育法》、《治安管理处罚条例》等关乎百姓切身利益的法律法规，让广大群众知法懂法和守法用法。

二是抓法律援助服务。以镇司法所为平台，为社会和群众提供法律咨询和援助服务，引导广大群众用法律思维解决矛盾纠纷，维护自身权益。

三是抓法治体系建设。党政班子成员带头学法用法，用法治思维指引党委政府工作决策，把法治建设与政治纪律、政治规矩教育有机结合起来，有效提高各级干部依法行政、遵规守纪的理念和能力，做好决策的风险评估。逐步学会运用法律手段化解矛盾、解决问题、规避风险的法治工作能力，做法治建设的忠实执行者。

四是抓法治环境建设。通过推进法治教育进学校、进企业、进社区活动，广泛提高全民守法用法意识，让全社会尊崇法律、敬畏法律，把法治意识融入人们的知行之中。

五是抓法治监督机制建设。通过健全完善村规民约，推进村民自治；通过完善村级预决算制度，推进村务公开，政务公开；通过组织“两代表一委员”巡察活动，完善依法行政监督机制。广泛接受社会和干部群众的监督，形成良好的不愿违法、不能违法、不敢违法的法治建设环境。

六是抓法治常态化建设。结合“六五”普法和依法治国的工作要求，建立法治建设常态化工作理念，把法治建设纳入镇村干部科学发展考核内容，坚持法治建设长抓不懈、有序推进，为强力推进法治黄梅作出应有的贡献。

法治教育范文高中汇总篇七

各位老师、同学们，你们好！

今天我在这里和大家探讨如何进一步提高法制观念，保护自身合法权益，做一名遵纪守法的好学生，希望对同学们在学法、知法、守法、护法上有所帮助。今天，通过一些真实案例，来讲讲小学生如何《知法、懂法、守法和保护自己合法权益》。

一、中小学生应懂得哪些法律常识。

我先和大家谈谈什么是违法与犯罪。同学们不要把违法与犯罪理解成同一个意思。首先，违法是指违反法律、法规禁止做及不允许做的或者是应当去做的而不去做的行为。犯罪是指触犯中华人民共和国《刑法》，严重危害社会，依照《刑法》应当追究刑事责任的行为，通俗讲就是要坐牢。

首先，给大家讲一下刑事责任年龄。我们小学的同学大多是6周岁至14周岁左右吧？大家知道未满18周岁都属于未成年人，未成年人对所犯罪行有的承担责任，有的不承担责任，也有法定的从轻处罚的情形。有的同学可能要问：对我们这么大的学生来说，如果触犯了法律会不会受到刑事处罚呢？那么我国法律对未成年人的处罚都有哪些规定呢？我国刑法规定，对已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。那有些同学可能要说，我们是好孩子，不会去做坏事，那我们是不是就不需要进行法制教育了呢？我们之所以给同学们进行法制教育，目的之一，是为了让你们从小就增强法律观念，知道怎样才能预防青少年犯罪，做一个守法的好学生，目的之二，是要教会你们增强自己的保护意识，学会如何远离社会危害，保护自身安全。

其次，就是关于女生的自我保护，部分女生正直青春期阶段，属于未成年，《刑法》专门规定了强制猥亵妇女罪和强奸罪队女性特殊性进行保护。强制猥亵妇女罪是指以暴力方、胁迫方法强制猥亵妇女或者侮辱妇女的，处五年以下有期徒刑或者拘役。女性有保护自己性自由的权利，不受任何人侵犯，强奸罪是指违背妇女意志，强行与其发生性关系，将处以三年以上十年以下有期徒刑。有些女生碍于面子，或者由于性格的原因，当自己的合法权益收到侵害时，采取忍气吞声的方法，这样是不行的，这样的做法只能使犯罪分子逍遥法外，对其他人，对社会造成更严重的威胁，使犯罪分子逍遥法外，所以，女中学生要敢于拿起法律的武器勇敢保护自己的合法权益。下面从一些学习、活中的习惯、案例来讲一下在生活中常见的几类犯罪，具体有盗窃、强奸、杀人、聚众斗殴，抢劫等。

第一，随意旷课和夜不归宿是一种很不好的习惯。

为什么这样说呢？随意旷课和夜不归宿不仅仅会影响你们的学习，而且也不利于家长和老师对你们的监管。你们是不满十八周岁的未成年人，在学校期间你们的学习和安全都是由老师负责管理的。放学回家后，你的学习、生活和安全是由你的家长负责管理。这样你的学习、生活情况都在家长和老师的掌握之中，而一旦学生旷课或是夜不归宿，不仅家长很难掌握学生的实际情况，学校也不知学生的去向，这样，学生就脱离了学校和家长的管束，非常容易成为犯罪分子侵害的对象。我们中学生社会经验少，平时又都是生活在温暖的花室里，所以很少看到社会上一些丑恶的、血腥的事件发生，所以防犯意识很弱，想象不到各种危险的存在，很容易在无知的情况下受到罪犯的侵害。我们在坐的同学可以回想一下自己，有没有这样的情况：放学后不告诉家长自己去哪了，玩到很晚才回家，有的甚至是住到同学或朋友家里。可能你是很幸运的，没有受到什么伤害，可是有的人就没那么幸运了。有这样一起案件，被告人张某是不满十四周岁的女学生，一次到网吧上网，因为和在网吧玩游戏的另一个女孩用了同一个网名，两人都叫“蓝宝”，而遭到那个女孩的谩骂，她很生气就约来自己的网友，想教训一下那个女孩子，结果网友赶到时那个女孩已经离开了。她就和网友一起吃了饭，喝了些酒，因不胜酒力，就有点迷胡了，他的网友带着她及另外几个男孩一起到了网友住处，她没有告诉自己的父母或家里人自己的去向。睡到半夜时，该女孩被网友及另外两名男青年轮奸。尽管几名被告人因此而受到了法律的制裁，但是这次伤害对这个女孩来说也一定是一个刻骨铭心的教训吧。通过这个案例主要是告诉同学们，应该加强自我保护意识，不要随意在不熟的人家留置太久，特别是朋友的朋友家这样的陌生人家搞聚会、过生日啊，过节之类的，去之前要和父母提前打好招呼，和自己的家长保持联系，以免受到意外的伤害。

有的男同学可能会觉得，我是男生，没关系的，其实男生也有可能成为犯罪分子作案的目标的，比如绑架、非法拘禁，抢劫，聚众斗殴等犯罪。

第二，有些学生喜欢随身携带管制刀具，这种习惯容易诱发各种暴力犯罪，如故意伤害罪、故意杀人罪等等，这两种犯罪也是我们青少年中多发的两种犯罪类型这种情况大多发生在男孩子身上，大多数的男孩子从小都喜欢刀啊枪啊之类的。有这样一起故意伤害案件，被告人马某是某中学男生，平时性格内向，不善言谈，在班级里也是大家公认的老实人。因在校园内曾遇到过几位高年级的学生向其索要钱财和一些学习用品，在以后上学的时候，他经常在书包里放上一把尖刀用来防身。一天课间休息的时候，几位同学在教室里打闹，其中一名男生张某对马某进行辱骂和挑衅。这个张某在班里被同学称为老大，因马某系农村转来的学生，平时经常受到他的欺负和嘲笑。马某对张某的辱骂忍无可忍，一时气愤，掏出书包内的尖刀突然刺向张某，张某因没有防备被刺中心脏，经抢救无效后死亡。这是一起典型的校园暴力案件。试想，马某要是不随身携带刀具，也不会一时气愤拿刀伤人。马某和张某本是花季的年龄，张某却早早的离开了人世，而马某也因故意伤害致人死亡而被判处有期徒刑七年，开始了漫长的牢狱生活。他的父母也因为他是不满十八周岁的未成年人，与马某连带赔偿被害人的死亡赔偿金、丧葬费等近三十余万元。马某的行为不但给别人的家庭造成了无法弥补的损失，同时也给自己和家人带来了无尽的痛苦，害人又害己啊！

以大欺小、以强凌弱的行为在校园里时有发生，主要的表现就是：有的同学在学校里向低年级的同学索要学习文具，索要好吃的，好玩的东西，后来慢慢发展到向低年级的同学要钱，当遭到反抗时，还会进行辱骂，甚至是拳脚相加。如果这种行为不及时矫正，非常容易走上犯罪的道路。人的欲望是无止境的，当欲望越发膨胀时，人的胆量也就随之增大，就有可能铤而走险。当从同学那索要的钱财不能满足需要时，就很有可能发展成为抢劫犯罪，甚至给被害人造成一定的伤害后果。例如这样一起抢劫案件，两名在校的学生为了满足个人的虚荣心，多次在校园里向低年级的同学索要钱财和学习用品，不给就拳脚相加，小同学都对他们敢怒而不敢言，大有校园雄霸之势头。后来天长日久，胆子也越来越大，最终因犯抢劫罪被判刑，受到了刑法的惩罚。更可悲的是，有的青少年在犯了罪后，还不知道自己的行为已经构成了犯罪，因为学生身上一般也不带多少钱，都是家长给了一些午饭钱，或是零花钱。所以每次抢劫学生时，有时只抢到几元钱。有些抢劫案发生了，自己还无任何意识，三名被告人看到两个中学生在路上走，就上前跟两个学生要钱，在遭到反抗时，又用砖头和拳脚对被害人进行殴打，被害人害怕了，赶紧将身上的七元钱给了三名被告。三名被告拿钱到游戏厅，又拿一元钱买了游戏币，开始玩游戏。被公安机关抓到时，三名被告也承认自己的行为是不对的，但是还不知道自己的行为已经构成了抢劫罪。我国法律规定，以非法占有为目的，以暴力、胁迫或是其他方法强行抢劫公私财物的，就构成了抢劫罪。哪怕是抢了一元钱，只要是符合了抢劫罪的构成要件，那么都要按抢劫罪定罪处罚。法律的无知带给他们的将是法律的严惩，他们将为此付出大好的青春时光作为代价。所以，不健康的心理和行为一定要从小杜绝。

社会发展了，同学们骑行的电动车、用的手机，电脑，ipaid等贵重财物，在校园里有的同学羡慕别人，会一时心动，趁同学不注意顺手牵羊，随手拿走，据为已有。我国法律规定，以非法占有为目的，秘密窃取数额较大的公私财物，或者多次秘密窃取公私财物的行为就构成了盗窃罪。在我们审理的盗窃案件中，有些未成年人因为攀比心理或者虚荣心最终导致犯罪。我们每年起诉被判刑的未成年人盗窃手机、电动车也不再少数，大家啊一定引以为戒。第五、同学之间因琐事或者所谓的黑社会、大哥等性质的强势群体欺负弱者的校园暴力案件也成为现在校园不安定因素之一。

打架斗殴是一种扰乱社会治安极其严重的不良行为，属于暴力性犯罪的初期阶段。同学们一定要认识到这种行为的严重危害性。现在的家庭大多是独生子女，孩子没有兄弟姐妹，在家有父母和爷爷、奶奶、姥姥、姥爷的多方宠爱，处事时多半是以自我为中心，很少能学到宽容、忍让和理解。而正是这种缺乏宽容的心态，使一些学生在处理一些矛盾时容易走极端。有这样一起校园群殴事件，两名同班同学因发生了一点小矛盾，双方都纠集了几名要好的同学进行较量，结果在群殴中造成了一死一重伤的严重后果。还有的学生因受同学欺负，就到社会上勾结一些社会闲散人员，即大家所说的什么黑社会啊，大哥之类的群体，拿棍棒等冲到校园里，对同学进行伤害，这些血的事实告诉我们，那种“哥们义气、两肋插刀”的感情用事、义气用事、不计后果的行为是不可取的。

07年的一起校园暴力案件，被告人王某系高中二年级的一名学生，平时学习成绩非常好，在班级里名列第二，又是班里的班长。他和同学葛某平时是很要好的朋友，因为一次琐事而发生争执，后用一把尖刀连续刺向葛某几刀，葛某倒地后流血很多。同学们慌忙将葛某送往医院，但还是因为尖刀刺中了心脏，抢救无效死亡了。王某的梦想是考取北京外国语学院，他的学习成绩很好，本来是很有希望考取的。可是现在，当他的同学正在紧张的迎接高考，准备向自己的理想发起挑战的时候，他却在法庭上接受审判，这是一个多么鲜明的对比啊！我们也很为他惋惜。他还说，当他想起死去的好朋友时，内心也是非常的愧疚，因为他的冲动，葛某失去了宝贵而又年轻的生命，也给葛某的家庭和亲人也带来了巨大的伤害。不但父母因此承担了巨额的经济赔偿，自己也以故意杀人罪被判处有期徒刑十二年，更与自己的理想失之交臂。宣判后，王某深深的忏悔了自己的行为，可是一切都太晚了，年轻的生命再也无法挽回，王某也必须为自己的行为付出沉重的代价。这个案件对我的感触特别深，因为王某的不冷静，改变了两个花季少年的命运，甚至是两个家庭的命运。试想一下，如果在王某和葛某发生矛盾的时候，王某能多宽容一点，再冷静一些，或是换另外一种方式解决这个问题，可能这个悲剧就不会发生。刚才我讲过的马某用随身携带的尖刀将同学刺死的案例同样也是一起典型的校园暴力案件。同学们，听到这些案例，你们是不是也很有感触，因为这些案件都发生在校园里，也随时有可能发生在我们的身边。同窗数载，同学之间难免会发生各种各样的矛盾，但终归都是一些琐事，彼此没有什么深仇大恨，道个歉也就心平气和了，如果非要逞一时的口舌之快，往往会使矛盾激化，造成不必要的伤害。被害人可能会因此家破人亡，被告人也可能因此失去人身自由，受到法律的严惩，这对双方来说都是一种损失，谈不上谁赢谁输，谁胜谁负。当你们走上工作岗位，回忆起上学时的时光，这份同学之间的友情是非常可贵的。我们一定要珍惜这份友谊。

目前来说对青少年最具有诱惑力的不健康娱乐场所就是游戏厅和网吧等。在这些娱乐场所空气污浊，人员复杂，有着大量的不健康的娱乐项目，对未成年人生理和心理造成了大量的负面影响和消极影响。不仅使青少年受到伤害，也使一些青少年误入歧途。我们并不是反对青少年上网，并不反对他们利用网络来寻求知识，但是在这里我要强调一点的是，网络一是面双刃剑，要学会正确的使用，千万不要痴迷于网络游戏。因为过多的沉迷于网络游戏，不但会影响你们的学习，更重要的是你们将自身处于一个不安全的环境里，随时都有可能受到侵害，而且还有可能因此引发犯罪。

前一段时间电视上报道了一起学生因痴迷网络游戏，过于投入引发了幻想，把自己想象成游戏中的人物，盲目的崇拜游戏中虚拟的人物形象，模仿游戏中主人公的形象，从高楼往下飞，跳楼自杀的事件，给我们敲响了一次警钟。同学们的心理还不成熟，容易模糊虚拟世界和现实生活的差异，这对我们同学的身心健康是极为不利的。同时因网络诱发的犯罪事件也屡见不鲜。中学生胡某在网吧玩一种用刀捅人的暴力游戏，也就是我们常听到的网络用词pk，由于技术欠佳，每次都被别人捅倒，在一旁的一名少年也在玩同一种游戏，忍不住对其冷嘲热讽。在网络上杀红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出随身携带的半尺长的尖刀捅向少年的胸口，导致该少年当场死亡。而胡某仍旧沉浸在暴力游戏中，真到警方赶到才如梦初醒。惊呼：“我是不是杀了人了，我会不会坐牢？”从这个案例不难看出，胡某已沉浸在暴力游戏中失去理智，分不清虚拟网络和现实世界了。有些玩过游戏的同学可能知道，在游戏中的人物一般都有好几条命，死了之后还可以重新活过来。这些错误的引导使沉迷于网络游戏的青少年往往并不理解生命的可贵性。我们要知道，每个人的生命只有一次，人一旦死了，即便你有多后悔自己的行为，生命都是不能复生的，所以同学们一定要处事冷静，珍惜我们自己的生命，同时也珍惜他人的生命。

另外，学生经常出入网吧容易对网络游戏产生依赖性，也就是说有瘾。开始是课余时间上网玩，后来就发展到旷课、逃学、夜不归宿、甚至辍学等。使一些孩子过早的进入了社会，更多的接触了社会上的不良影响。可以说，没有哪一位家长会专门给孩子上网玩游戏的费用，而有的学生不吃中午饭省下钱去网吧上网，有的借口学校收费骗取家长的钱，有的甚至偷家中大人的钱。对游戏依赖性越大就越觉得钱不够花，因而有的人开始铤而走险，依靠不正当的手段来获取金钱。有学生因将自己交学费的钱玩游戏花掉了，无法和家长、老师交待，而产生抢劫之念，在实施了一起抢劫犯罪之后被判刑。又如，有两名中学生为了搞到钱去打游戏，竟然绑架了同班同学，并用刀将同学杀死。近几年，因上网无钱，抢劫、绑架等暴力案件数量大增，发人深省。

网吧的环境恶劣，秩序混乱，因此在网吧发生的伤害案件也越来越多，如在这样一起故意伤害案件中，被告人刘某和被害人孙某原系朋友关系，后来疏远。二人经常到网吧上网。案发当天，被告人刘某到某网吧上网。聊天中，刘某与孙某在网上对骂，并互相告诉自己所在的网吧。后孙某来到刘某所在的网吧，刘某因其个子小怕打不过孙某，便掏出随身携带的尖刀刺中了孙某的胸部，导致孙某失血过多死亡。刘某被公安机关抓获归案。因他当时不满十六周岁被判处有期徒刑八年。另外还有一起网吧殴斗案件，多名青少年在文化宫游戏厅玩游戏时发生口角，后来发展到动手发生撕打，结果造成一人死亡的严重后果。其中有三名被告被判处有期徒刑。这些血的事件会带给我们更多的反思。

近几年来，利用网络实施犯罪的案件也屡见不鲜。我市有一起强奸案，被告人马某与被害人徐某系网友关系，两人一直在网上聊天。一次，马某约徐某出去玩，徐某欣然答应，马某去接徐某，一路上马某和徐某说自己家在南方开了一个洗浴中心，在那里养了很多小姐，他负责往南方运送一些小姐。徐某听了很害怕，后悔不该跟他一起来，但又不敢说。到了富锦，马某带徐某去了一家旅店，在房间内马某将徐某奸淫。后徐某趁马某不注意，偷偷用手机给母亲发短信求救，及时赶到的公安人员将马某抓获，徐某才得以解救。另外，还有一些犯罪分子利用网络，在网络上以女孩约网友见面为诱饵，由女孩将网友骗至偏僻处，由埋伏在这里的男青年实施抢劫或者强奸，案例告诫同学们，应该增强警惕性，加强自我保护意识，不要随意出入类似的不健康的娱乐场所，不要贪图小便宜，不要轻易相信陌生人的哄骗，更不要随意的会见网友，遇到异常情况要及时和家长、老师沟通解决，尽量的减少被伤害的可能。在学生中还有一些其他的不良习惯，比如，喝酒、抽烟，无照驾驶摩托车等等。喝酒虽然不能直接导致犯罪，但是人在喝完酒后，大脑受酒精的麻醉，神志不清醒，易冲动，容易间接的引发某些犯罪的发生。我们审理的很多案件都是被告人在醉酒后，在酒精的刺激下引发的杀人、伤害等暴力犯罪。而我国法律规定，醉酒后实施的行为构成犯罪的，应当受到刑法的处罚。法律是无情的，不会因为你喝多了酒而对你手下留情。吸烟有害健康，这是众所周知的，无需我在此多讲，青少年的身心还没有发育完整，吸烟对于正在发育的青少年来说，更是危害严重。更重要的是在歌厅、卡拉ok厅等人员复杂的环境里，抽烟行为也有可能会被犯罪分子利用，成为引诱被害人吸毒的手段等等。目前因未成年人无照驾驶摩托车将人撞死、撞伤的案件也不在少数，有的甚至也搭进了自己的性命，害人又害已。杜绝以上几种不良行为能使青少年远离犯罪的泥潭，同时也能有效的防止罪犯的侵害。我们在座在同学们有没有类似的习惯呢？有则改之，无则加勉吧。我们生活的这个世界充满了各种各样的诱惑，面对社会上随时可能发生的各种诱惑，我们青少年如何把握自己，如何选择正确的道路，这是一个考验意志的过程，是一个磨炼性格的过程，也是一个认识自我的过程，更是一个塑造人生的过程。我相信，在我们聪明的孩子们面前，没有什么诱惑是不能抵制的，没有什么弱点是不能克服的，没有什么习惯是不能改变的。同学们，你们正在成长，有很多事情需要你们去学习，愿同学们都能把握好自己，把握好前进的方向，等待你们是会是更美好的前程。最后，祝同学们都能够健康成长，学业有成！谢谢大家。

2013年12月4日。

增强法制观念，创建平安校园——在12.4法制宣传日的讲话金仙小学校副校长陈豪。

今天是2013年12月4日即全国第13个法制宣传日。今年是实施“六五”普法规划的第三年，现行宪法颁布实施31周年。为做好今年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动，中央宣传部、司法部、全国普法办近日联合发出通知，要求各单位以“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”为主题开展系列法制宣传教育活动。深入贯彻落实“六五”普法规划和全国人大常委会决议，使广大人民群众的法制观念普遍提高，做到“知法、守法、懂法”，能够积极运用法律手段维护自身合法权益；国家各级领导干部的法律意识明显增强，依法决策、依法行政、依法管理的能力逐步提高，为经济社会发展营造良好的法治环境。随着普法教育的深入，依法治理工作全面展开，为推进依法治国进程，维护社会稳定，促进经济发展和社会全面进步都发挥了积极重要的作用。常言道：“没有规矩不成方圆。”国无法不治，民无法不立。全校同学应一起学法，守法，用法，宣传法。

一．学法。我们广大的青少年只有学习了法制知识，才能知道什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。

二．守法。21世纪的中国将是一个法制更加完备的社会，而我们每一个公民必须具备较高的法律素质。广大的青少年只有懂法守法，才能依法办事，远离犯罪。

三．用法。法制法规无处不在。它像是我们身旁的骑士，时刻保护着我们，我们应该合理的运用法律知识来保护我们应该享有的权利和义务。

四．宣传法。不仅我们中学生需要用法制的知识武装头脑，还要用法制的意识武装中国。我们应该鼓励我们身边的人，让他们一起学习和掌握法制知识。唯有如此，才能使我国实现依法治国的法制目标。

作为21世纪的中小学生，学习、掌握必要的法制知识，是我们素质教育的重要组成部分。法制教育不仅影响着我们的学生时代，更影响着我们的终生。

国有国法，校有校规。学校里的法律既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。有的同学对校纪校规视而不见，忽视学校对学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方面的要求，不爱护公物、乱扔垃圾、抽烟、沉迷网络、索要同学钱物、为一点小事结伙打架等等„„这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们美丽的校园的和谐氛围。这些同学并没有认识到事态的严重性：一个人的行为久而久之会成为一种习惯，一种习惯久而久之会形成一种性格，一种性格久而久之会成就一种命运。如若以善小而不为，以恶小而为之，积小恶成大恶，最终必然自食恶果。希望同学们在校内严格遵守校纪校规，在校外严格遵守法纪法规！

教学。

楼内严禁喧闹、追逐（4）注意运动安全。注意运动前做好准备活动，运动中量力而行，防止运动创伤。（5）注意冬季雨雪天的路途防滑安全，不走结冰路面，不在路面上滑冰滑雪，不去池塘、湖泊结冰面滑冰。与结冰天气不用水拖走到和楼梯。最后祝全体老师和同学们安全、健康、快乐度过每一天！谢谢大家！

法治教育范文高中汇总篇八

八年三班。

同学们，大家早上好！

今天我讲话的题目是：增强法制观念，创建平安校园。

四月份是东辽县教育局开展普法宣传的活动月。常言道：“没有规矩不成方圆。”国无法不治，民无法不立。全校同学应一起学法，守法，用法，宣传法。

一、学法。我们每一个学生只有学习了法制知识，才能知道什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。

二、守法。明天的中国将是一个法制更加完备的社会，而我们每一个公民必须具备较高的法律素质。只有懂法守法，才能依法办事，远离犯罪边缘线。

三、用法。法制法规无处不在。它像是我们身旁的骑士，时刻保护着我们。我们应该合理的运用法律知识来保护我们应该享有的权利和义务。

四、宣传法。不仅我们学生需要用法制的知识武装头脑，还要用法制的意识武装中国。我们应该鼓励我们身边的人，特别是我们的家长，让他们一起学习和掌握法制知识。唯有如此，才能使我国实现依法治国的法制目标。

作为21世纪的学生，学习、掌握必要的法制知识，是我们素质教育的重要组成部分。法制教育不仅影响着我们的学生时代，更影响着我们的终生。

国有国法，校有校规。学校里的法律既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。有的同学对校纪校规视而不见，忽视学校对学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方面的要求，不爱护公物、乱扔垃圾、做危险游戏、随意拿别人东西等等??这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们美丽的校园的和谐氛围。这些同学并没有认识到事态的严重性：一个人的行为久而久之会成为一种习惯，一种习惯久而久之会形成一种性格，一种性格久而久之会成就一种命运。如若以善小而不为，以恶小而为之，积小恶成大恶，最终必然自食恶果。希望同学们在校内严格遵守校纪校规，在校外严格遵守法纪法规！

个新世纪的学法、守法、守纪的合格的小学生，建设平安和谐的校园。

和谐校园的另一个重要内容是安全。在增强法制意识的同时，我们还要提高自己的安全防范意识，学会自我保护，特别提醒以下几点：（1）注意食品安全，不吃卫生不合格的食品；（2）注意消防安全，要提高防火的安全意识；（3）注意交通安全。上下楼梯靠右行走，不要拥挤；教学楼内严禁喧闹、追逐；严格遵守交通规则；（4）注意运动安全。希望全体师生在运动中感受快乐与健康的同时，注意运动前做好准备活动，运动中量力而行，防止运动创伤。

最后祝全体老师和同学们安全、健康、快乐度过每一天！

学法以自用守法以自重用法以自卫。

汝城法院邓启章。

同学们：

你们好！我是你们的师兄，曾经在这里接受一中三年的德育教育，从这里走出去，我考入大学、读研究生，并接受了六年系统的法学教育，现在是汝城法院的一名法官，我的工作就是处理汝城形形色色的社会矛盾。希望通过今天的课程，能帮助和引导同学们对法律有进一步的了解，产生崇拜或者畏惧。高中生活有苦有乐，值得大家好好珍惜，作为一名高中生，法制观念和自律意识强不强，这对自己、对他人、对家庭、对社会都至关重要。法制教育这个话题不仅仅是对你们，更是所有人一生中应该不断学习的一门课程。可能大家觉得法律离自己很远，其实它时刻都在我们身边。法就是规矩，无规矩就不成方圆，我们说，道德是宽泛的法律，而法律是最低程度的道德，道德所不能容忍的大部分都不为法律所接纳，而法律所不允许的，绝对是道德所需要管制的。任何行为，包括日常生活、经商、从政，都不能超越规矩之外，不然社会将混乱不堪，国将不国。通过树立良好的守法意识，了解日常的法律知识，才能防卫和保护自己以及身边的人。在这里我结合一些案例与大家共同探讨，水平有限，不对之处欢迎大家批评指正。首先谈谈关于未成年犯罪的问题我国刑法第十七条规定：已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。这样一个划分正好涵盖了我们高中生的年龄段。在座的同学们年龄一般在15岁到19岁之间。都已达到独立承担法律责任的年龄，因为读书，平时只注意到自己的学生身份，无暇顾及外界事物，而忽略了自己作为公民应当负担的法律责任问题。随着社会的发展，物质生活的丰富以及精神世界的刺激，许多青少年在生理上出现早熟现象，一些14—17岁未成年人生理机能已接近成年人，可是心理发育仍相对滞后，辨别是非的能力、自我控制能力都比较差，容易出现违反纪律、破坏道德甚至违法犯罪的行为。在这种情况下，如果同学们自己不注意加强学习，放纵自己，或者受家庭、社会的某些负面影响，就很容易萌发不健康心理，做出为法律若不能容忍的行为，走上歧途。所以我首先就在这里把法律有关责任年龄的知识对大家做一个提醒。

当然，可能在场的各位中也有不满16岁的，触犯了法律自然也难逃法律的惩治，对于不满16周岁不予刑事处罚的，责令家长或者监护人加以管教，在必要时，可由政府收容教养，治安管理处罚法也规定，对已满14周岁不满18周岁的人违反治安管理的，从轻或者减轻处罚，注意，违反治安管理就应当予以处罚，只是从轻或者减轻罢了。

第二个话题：高中生当中或是身边几种比较常见的违法犯罪行为。

在我们和学校老师领导的交流以及日常的案件当中，可以发现高中生存在以下几类常见的违法乃至犯罪行为。

比如说，发生得比较多的，你们学生之间打架，发生这样的事情后通常是内部消化，由政教处或者班主任进行批评教育，要求家长严加管教，再适当赔偿损失就了事。实际上，如果伤害较重，学校或受害人正式向公安机关报案，并要求进行处罚，那么你搞不好就要进拘留所、甚至是看守所，也就是樱花公园附近的桃花岛。另外，打群架这样的事情在学校里也时有发生，有些嚣张一点的，赤手空拳都不过瘾，还要舞刀弄枪的，自己结伙所谓的学校“兄弟”不说，有些还拉帮结派，伙同社会人员一起参与斗殴，要知道，斗殴少说也是治安处罚，聚众情节就不一样了，而且一旦聚众，你还有那个控制场面的本事嘛？显然不，你聚众了，就是首要分子，要从重处罚的，斗殴导致他人受伤或者还有其他情节的，那么你的罪行显然就罪加一等了。明天上午我就有一个打架的民事赔偿案子开庭，年满14岁的被我们法院刑事庭判了刑，虽然是缓刑，这就跟古代对劳改犯的标记一样，一辈子的烙印，抹不掉了，未满14岁的被责令家长管教，受害人的所有损伤，所有参与人员都要赔偿，有些人辩解说只是围观，可是如果没有证据，当然也无法推卸责任，所以不要说参与，甚至要远离这样所谓的“战场”，不然总会有麻烦。

再打个比方，可能有些人手比较控制不住，像昨天在一中球场有人钱包被偷，里面有5000多元，如果是我们一中的同学所为，那么根据刑法第264条的规定，一经发现，一个小小的行为就要被判处刑罚，不要说想着继续考大学深造，那是到监狱去改造，人生档案里面永远都保存着这份不光彩的记忆，抹不掉的阴影，公安局流行一句话，叫做“莫伸手，伸手必被抓”，万不可心存侥幸心理。当然，可能一时管不住手脚动了歪念，退赃也不迟，在考虑盗窃数额以及你未成年年龄问题，法律上是可不做犯罪处理的，这就是回头不晚。另外，抢劫这样一个犯罪行为比盗窃更重，盗窃看中只是财物，抢劫除了财物还直接威胁到别人的人身安全，如果判刑，自然是更加重的。

还有，贩卖毒品的问题。根据我国刑法的规定，走私、贩卖、运输、制造毒品，无论数量多少，都应当追究刑事责任，予以刑事处罚，已满十四周岁未满十六周岁的未成年人贩卖毒品的，应当负刑事责任。那么，如何界定怎样才是贩卖？它包括：买入后卖出从中获利、将家中祖传下来的毒品卖出牟利的、制造毒品销售、以物品来交还毒品、以毒品支付劳务费或者偿还债务的、赊销毒品的、介绍毒贩，从中牟利的、医药单位和个人违反国家规定，以牟利为目的，向吸食、注射毒品的人员提供国家管制的麻醉药品、精神药品的。毒品是个很严肃的问题，吸毒毁人一生，必需要在制造、流通环节予以深究，在源头上、流转过程中予以遏制，所以刑法对贩毒行为规定了重刑，最低刑罚是三年以上，最高可判处死刑。毒品是一道红线，任何贩毒行为都不为法律所接受和认可，同学们切记切记。

第三话题：引发上述违法犯罪的原因。

引发学生违法犯罪的原因多种多样，简单的归纳以下，我认为有以下几种。

1、哥们义气。受影片影响，有些同学要的是“懂哥们义气，讲江湖情义”，遇到发生矛盾时，一轰而上，结果是往往伤了别人，也害了自己。现在很多学生中的“江湖义气”风特别严重，有同学呈一时之威风，以为自己能叫上几个人人，主动与行为不端的人甚至是社会上的不法分子相勾结，拉帮结派，称王称霸，寻衅滋事、强拿硬要、打架斗殴，以为拳头可以闯天下，可是现在是科技社会，不崇尚武力，武力看似逞威风，却只是一时之威，现在追求能力，靠的是脑子，获得成功和尊重，仰仗于打打杀杀的能耐迟早会被公安收容改造。

各位老师、同学们：

在全党全国各族人民深入学习贯彻党的十八大精神的重要时刻，我们迎来了第十二个124全国法制宣传日。今年适逢现行宪法颁布实施30周年，为了深入贯彻落实六五普法规划和人大常委会决议，为我县转型跨越发展创造良好的法治环境，全县上下要认真组织开展好124全国法制宣传日系列活动。今年124全国法制宣传日宣传活动的主题是：弘扬宪法精神，服务科学发展。

党的十八大提出要全面推进依法治国，加快建设社会主义法治国家，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，坚持法律面前人人平等，保证有法必依、执法必严、违法必究。深入开展法制宣传教育，提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。同时党的十八大根据20xx年全面建成小康社会的新形势和新要求，作出了到20xx年依法治国基本方略全面落实、法治政府基本建成、司法公信力不断提高、人权得到切实尊重和保障的重要部署。党的十八大报告吹响了在新的历史起点上全面推进依法治国的进军号，为此，在124来临之际，我就做好法治建设工作提几点意见和要求：

一、要以法治为基石，服务科学发展。党的十八大把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想一道，确立为党必须长期坚持的指导思想，这对坚持和发展中国特色社会主义、全面建成小康社会具有重大现实意义和深远历史意义。深入贯彻落实科学发展观，既是一场深刻的观念变革，更是一次全面的制度创新。因此，我们要把法治作为深入贯彻落实科学发展观的基本方式和有效载体，通过制度供给、制度导向、制度创新来解决制约科学发展的制度空白、制度缺陷和制度冲突，真正把科学发展建立在制度化的基础上，纳入法治化的轨道上。通过法治来纠正各种重速度轻效益、重效率轻公平、重局部轻全局、重当前轻长远的做法。要建立健全一整套支持、推动和保障科学发展的长效体制、机制和制度体系，从而为建设中国特色社会主义和全面建成小康社会提供强大的法治保障。

二、要以弘扬宪法精神为核心，深入开展法制宣传教育。宣传宪法确立的国家基本政治制度、经济制度和公民的基本权利、义务以及国家生活的基本原则等内容，进一步坚定走中国特色社会主义道路的信心。宣传法律在推动科学发展中的规范、引导和保障作用，增强市场主体诚信守法、依法经营、依法管理的意识和能力。开展加强和创新社会管理、维护社会公平正义等相关法律法规的宣传。引导公民树立权利和义务相统一的观念，依法理性表达利益诉求，推进社会管理创新，维护社会和谐稳定，促进社会公平正义。

城中村改造提供法律服务。深化法律进社县，大力推进社县法制宣传阵地建设，加强社县法制宣传员队伍建设，每季度开展一次社县法制宣传活动，为居民学习法律提供方便。深化法律进学校，要发挥学校法制副校长的作用，推进家庭、学校、社会三位一体的青少年法制教育网络建设，积极利用第二课堂开展生动活泼的青少年学法用法活动，营造有利于青少年健康成长的社会环境。深化法律进企业，要加强企业经营管理人员及企业职工法制宣传教育，通过各种宣传日、宣传周、宣传月等形式，丰富企业法制宣传教育的内容和形式;加强企业法制宣传教育阵地建设，为企业职工学法提供便利。深化法律进单位，要积极引导单位职工开展学法用法活动，定期组织职工参加法律知识学习培训;通过公示牌、宣传册、触摸屏、开放日等形式，向社会宣传与本单位业务相关的法律法规知识;公园、车站等公共活动场所管理单位，要设立面向公众的法制宣传橱窗或宣传栏，定期开展宣传活动。通过全方位、无死角地深化法律六进活动，解决法治建设中的法治难题，帮助广大群众解决身边的法律问题，引导群众依法表达利益诉求，维护自身的合法权益。

四、要以新的历史为起点，推进法治建设进程。进一步加大《法治城县建设实施纲要》的推进力度，以建设法治城县为奋斗目标，以体制机制创新为突破口，以增强领导干部、公务员依法行政、严格执法、公正司法的意识和能力，提高制度建设质量，规范权力运行为着力点，大力弘扬法治精神，加强地方、行业、基层依法治理力度，为服务我县经济转型跨越发展和社会和谐稳定发挥更大的作用。

老师、同学们：

大家早上好!12月4日是我国的法制宣传日。今年的主题是弘扬法治精神服务科学发展。今天我国旗下讲话的题目是《遵纪守法，做一个勤奋好学的好学生》。

我们知道，我们所处的时代是一个信息时代，同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物，其中有健康的，也有一些不健康的东西，你们是否能分辨得清楚?同学们是否想过你们日常的一言一行都必须受到法律约束，法律是至高无上的，是不可侵犯的，谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。要保护好自己的生命安全和切身利益，就要学法、懂法、守法，只有遵纪守法了，才能保护好自己。

诚的双腿，他倒下了，鲜血流了一地。后来王诚虽被及时送到了医院，但由于伤势太重，当天夜里，医生们作出了截除他右腿的决定，如不这样做，一旦伤口恶化，性命也难保。王诚虽然活了下来，但右腿却失去了，从此，再也不能和小伙伴一块蹦蹦跳跳地玩啦!可见，遵守交通法规是多么重要啊!

有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架，将别的同学打伤;有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进游戏室、网吧就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁。所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法。

同学们，十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。

法治教育范文高中汇总篇九

赵文辉。

积极推进法制宣传教育，既是学校加强依法治校，全面提高学生的法律意识的一项重要工作，也是学校德育工作的重要内容。学校法制宣传教育在法制副校长的直接领导和指导下，通过建章立制、课内渗透与课外延伸、校内宣传与校外实践相结合等方式，法制教育工作成为学校德育教育的常规工作。一年来，学生的法律意识有了明显提高，学生中没有出现严重的违纪事件，学校周边社会治安环境持续稳定，学校法制教育工作取得明显成效。

本学年，学校聘请我担任学校的法制副校长。一年来在武威第十八中学校长和各位副校长的协作配合下，武威第十八中学的法制教育工作取得可喜的成绩。具体主要表现在以下五个方面：

一、认真贯彻执行有关综合治理的方针政策。

认真贯彻落实上级有关社会治安综合治理的方针政策，研究制定学校治安综合治理工作意见，每学期牵头召开一次校园综合治理例会，学习传达上级有关精神，布置每学期综治工作的重点，讨论解决综治工作中存在的问题，对不安全的隐患提出相应的整改措施，并抓好落实。

二、积极参与制定学校法制教育的计划。

积极参与制订学校法制教育规划和计划，协助学校开设法制教育课程，做到教学计划、教材、课时、师资“四落实”。认真参加学校每学期一次校园综合治理专项工作例会。根据治安形势变化，认真研究布置学校每个阶段综合治理工作的重点。根据学生特点，积极指导学校开展法制教育、安全教育、禁毒等方面的教育，弘扬依法治国和以德治国的方略，在校园民主与法制建设中起积极作用。

三、协助学校建立健全的校园安全和保卫制度。

本学年法制副校长派干警多次到我校指导制定有关校园安全工作制度，并具体指导保安人员如何做好校园的安全保卫工作，参与学校每学期的安全检查工作，善于发现学校存在的安全隐患并及时向学校提出合理化的建议并制定相关措施，使学校人防、物防和技防措施得到有效落实，杜绝火灾和其他各种安全事故的发生，保证学校正常的教育教学秩序。

四、积极指导学校开展普法宣传教育活动。

1、充分利用校园广播、学校宣传栏、黑板报开展法制宣传教育活动，宣传党的路线、方针、政策，提高全体师生的法制意识，增强法制观念。

2、举办“普法手抄报”比赛，在学校法制宣传月期间，法制副校长专门来校指导学生开展“普法手抄报”比赛，从内容采集、撰写、排版到评比等工作，都能全程参与，通过比赛，既使学生了解相关的法律知识，又充分培养了学生的动手能力。

3、开设法制教育课，法制副校长每学期安排派出所干警来校开设法制教育课，系统讲授《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》和《预防未成年犯罪法》《中华人民共和国禁毒法》等法律法规。同时又热心指导各学科教师结合各学科特点，渗透普法教育，让学生较系统地掌握相关法律法规，提高学生的综合素养。

4、通过黑板报、主题班队会、法制讲座等形式开展法制宣传教育，在本学年的两学期中，都落实干警来校举行禁毒方面的知识讲座，张贴《珍惜生命、远离毒品》等宣传资料，参与学校“珍惜生命、远离毒品”主题班会活动，使我校学生毒品知晓率达100﹪。

5、每学期还来校举办法律知识讲座，主讲内容除了法律常识外，重点选择青少年犯罪的案例，以案说法，以案讲法。通过讲座，使广大学生知法、懂法，并自觉地用法律武器保护自己。教育学生从小学法、守法用法才能适应时代的要求，才能成为社会主义建设事业的合格人才。

五、联合交警、派出所等相关部门整顿学校周边环境。

一是参与校园周边环境的治理工作，指导学校建立校园及周边治安状况定期排查机制度。针对一些不法分子利用学生年龄小，容易受骗的特点，对学生进行恐吓，骗取钱物等情况，法制副校长不定期组织派出所干警依法开展校园周边环境的专项整治活动，严厉打击侵害学生人身安全、财产安全和危害校园秩序的违法犯罪分子，确保学生的合法权益不受侵犯，为青少年的健康成长创造良好的条件。二是协助学校门口道路交通安全管理，学校门口过往车辆较多，学生上放学的时间充满了不安全因素。针对这种情况，法制副校长都特别重视对学生交通安全知识的教育。邀请交警来校做交通安全知识专题讲座，同时协助学校举行“交通安全在我心中”演讲赛，通过讲座和演讲赛，使学生全面了解交通法规和相关交通安全知识，提高了学生的交通安全意识。同时积极协调交警做好学生上放学时段校园周边交通秩序的管理，疏通学校门口道路交通。热心指导教师巡防队在学校日常安全管理和安全防范方面的工作重点，努力维持校园及周边环境的安全。

总之，一年来在校长的领导和指导下，学校在法制教育工作方面已趋于规范，学生的法律意识有了明显提高，学生中没有出现严重的违纪事件，学校周边社会治安环境持续稳定。

在学校领导和全体师生的共同努力下，学校在法制教育、综合治理等方面取得可喜的成绩，希望在今后的工作中继续发扬优良作风，为全面提升学生综合素养，为学生的终身发展和学校的可持续发展作出贡献。