2023年大学生支教宣传范文(实用14篇)

总结是一个提高效率、促进发展的重要方式。写总结要站在一个客观的角度，准确而严谨地总结自己的表现。以下是一些经典的总结范文，读后会对我们的总结写作产生很大的启发和帮助。

大学生支教宣传篇一

近年来，越来越多的大学生选择参加支教活动，以期能够为农村地区的孩子们带去关爱和教育的帮助。支教宣传课作为大学生志愿者们了解支教活动的一种途径，不仅能够让他们更加深入了解支教的意义和基本流程，还能提前为支教活动做好准备。在我参加的支教宣传课中，我获益匪浅，收获了很多心得体会。

首先，在支教宣传课中，我深刻意识到了支教活动的重要性。在这个信息化时代，农村地区的孩子们往往面临着较少资源和机会的局限。而支教活动不仅仅是为他们提供知识的积累和学习方法的指导，更是为他们带去一种自信和希望的态度。与城市中孩子们得到的教育相比，他们缺乏了解外部世界的机会和眼界，而支教志愿者们的到来，则能够为他们带去一个全新的学习环境和文化视野。这种关爱和教导的重要性，让我对支教活动充满了信心和热情。

其次，在支教宣传课中，我明确了支教的基本流程和准备事项。支教活动的顺利开展，需要大量的前期筹备工作。在宣传课上，工作人员详细介绍了支教活动的基本流程，包括联系学校、了解地方情况和文化、制定课程计划等。同时，还提醒我们要学会倾听并与当地教师和学生进行有效的沟通，尊重他们的生活和学习习惯，避免在教学过程中对当地传统文化产生冲突等。这些准备事项的明确，为我后续支教活动的开展提供了一定的指导和参考。

第三，在支教宣传课中，我了解到了支教活动的挑战和困难。虽然支教活动可以给大学生们带来很多的成长和收获，但我们也要面对种种挑战和困难。首先，语言和文化差异是最重要的一个挑战。因为很多农村地区很少接触到外部世界，孩子们的口语和阅读水平相对较低，这就需要我们做好沟通和教学计划的准备。其次，教学资源的匮乏也是一个困难。农村地区的学校往往条件比城市地区要差，电子设备和教学资料的缺乏给教学带来了很多限制。然而，这些困难并不能阻止我们前进的脚步，相反，它们让我更加坚定了支教的决心，更加珍惜这个机会。

第四，在支教宣传课中，我学到了一些教学技巧和经验。宣传课上的工作人员通过案例分享和互动讨论，为我们传授了一些在支教过程中实用的教学技巧。比如，在教学活动中应尽量采用多媒体教学辅助工具，以吸引孩子们的注意力；在教学过程中要采用启发式的方式，引导学生自主学习和思考；要注重培养学生的合作意识和团队精神，鼓励他们多与同学互动和合作。这些教学技巧和经验在支教活动中将会发挥重要的作用，我将努力运用到实践中去。

最后，在支教宣传课中，我形成了一种愿景和使命感。通过宣传课的学习和讨论，以及与其他志愿者们的交流，我形成了一种支教的愿景和使命感。我希望通过自己的努力和奉献，能够为农村地区的孩子们带去一丝温暖和希望，让他们感受到外部世界的美好和多样性；我希望通过支教活动，能够激发孩子们学习的热情和求知欲，让他们拥有更好的未来。这样的愿景和使命感将一直激励我前行，让我更加坚定地投入到支教活动中去。

总之，支教宣传课让我深刻认识到支教活动的重要性，了解到支教的基本流程和准备事项，也让我明白了支教活动的挑战和困难，以及学到了一些教学技巧和经验。更重要的是，它让我形成了一种愿景和使命感，为我之后的支教行动提供了指引。我相信，通过我的努力和奉献，与合作伙伴们的共同努力，我们一定能够为农村地区的孩子们带去希望和梦想的翅膀。

大学生支教宣传篇二

22.学法让人生更美好，守法使社会更和谐。

23.读书明理，普法医愚，守法律己，和谐添彩!

24.诚信是生活的通行证,法治是社会的安全网。

25.学法知法懂法事事讲法;守法用法护法人人普法。

26.学法护法者智，违法乱法者愚。

27.人生道路千万条，学法用法第一条。

28.以人为本营造和谐，以法为准彰显公正。

29.手拉手践行法治，心连心共建和谐。

30.学法懂法，心明眼亮;不学不懂，迷失方向。

大学生支教宣传篇三

还记得自己刚给小学生上课时，由于自己的心态没有端正所以上课时连最基本的课堂纪律都无法维持，而且自己刚进入大学不久还是个学生比他们也大不了多少，根本不能让他们信服。刚开始上课时甚至连作业本都收不齐。后来在我不断的自我调整过程中，我渐渐的找到了方法。只有我摆正了自己的心态，把自己当成一名真正的老师，以负责的认真的工作态度，在课堂这个大舞台上才能让这些学生信服我。让我感到最自豪的是到最后我竟然把作业本收齐了，上课时他们也都老老实实的听课了。看着他们认真听课的神情，我感觉自己更像一名老师了，这种感觉让我很有成就感。在我把自己学到的知识认真的传授给他们的同时我也在不断的成长。

时间在指缝间慢慢地流逝，一学期的支教时间在不知不觉中慢慢的度过。有一天我突然发现，当我再独自一个人站在前面的讲台时，心里不再紧张，充满了自信。这时我知道自己又向成熟迈进了一步。我很庆幸当初自己加入支教部，也很庆幸自己最终坚持了下来。也证实了自己的想法是对的：不是做每件事都需要物质上的回报，有时候精神上的回报往往会更有意义。我喜爱让自己尝试，只有尝试了经历了自己才会成长。我不是孩子了，而是一名即将踏入社会的大学生!作为一名新一代的大学生也要具有奉献不怕牺牲的精神。在我支教的小学里大部分学生是留守儿童，为了生活他们的父母不得不把他们留在家里双双出外打工。他们缺少家人的关爱。他们的老师大部分时间是用来给他们传授知识。

在“六一儿童节”时我们支教部为“王湾小学”准备了“六一儿童节”演出，那一天不仅我们出演了节目，小学生们也积极的参与表演节目，每个人的心里都充满了温暖充满了欢乐!我们支教老师还为小学生捐了很多本子、笔。看着一个个小学生们脸上的笑脸，我们的心里感觉很安慰。我想支教部的部长吕粹粹和支教部常委宫雪寒心里感到更安慰吧，从开始的准备节目以及安排场地等，他俩的辛苦付出我们看在眼里记在心里。支教部在部长吕粹粹和支教部常委宫雪寒的努力下一步步的成长起来，他俩的辛苦付出得到了我们的赞美。我们为你俩的努力感到骄傲!

支教部多么神圣的一个部门，在这里的成员都是自愿的义务参与支教工作，不计任何的回报，只为让自己给他人带去帮助。我们坚持了一天又一天，还有的支教老师一直坚持到最后。一个人做一件事情很容易，难的是不能把一件事坚持到最后。在这里我见证了什么叫奉献什么叫坚持!我爱支教部!因为我是这里的一分子，我希望支教部在以后的不断发展下最终能够走进每个人的心里去，得到别人的认可!我相信在我加入支教部以后，只要支教部需要我的一天我就会坚持一天!也祝愿我的学生健康成长!

大学生支教宣传篇四

xx，对你来说或许是个陌生的地名。

距北京仅130多公里的桑干河畔，有这样一个地方。或许，这是一个久居繁华的你所不熟悉的地方。

但这里有一群你一定熟悉的人。江南塞北的某盏孤灯下，你也曾在无数个寒夜激战题海，为那个若即若离的梦奋力拼争。你是无数幸运儿中最幸运的那一个——是你把自己带到了这里：北大，光华。但不知你是否还记得灯下的同道——你们叫不出对方的名字，却始终守护着一个共同的梦想：用今日的奋斗，书写明天的辉煌。

两小时车程的xx，就有这样一群人。他们没有如你般天赋的幸运——经济的落后让优质教育资源遥不可及，家庭的贫困让寒门学子的求知路步履维艰。面对竞争惨烈的高考，他们空有奋战的热情，却苦于缺少方法与指点，成绩差强人意。

他们就是河北省张家口市xx县中学的高三同学。改变命运，他们需要你的出现！

你是否体会过顿悟的快乐？请把这份快乐带给他们。

你是否乐于分享学霸养成的经验？请记着那一双双期待的眼睛。

你是否曾经发现，志愿服务其实可以这样美好：xx之野，黄帝蚩尤的一次激战决出了华夏民族的'始祖；坝上草原，心中与眼中的绿色便是天际延伸的方向。秋日的桑干河畔，愿你把微笑嵌入这一派胜景，任记忆铭刻这里的一点一滴。

这项活动从开创走到现在，已是第三个年头。在光华人毫无保留的帮助下，xx县中学在xx年的高考中取得了历史最好成绩。受到光华人悉心指导的同学们，很多都和原本素不相识的哥哥姐姐结成了真挚的友谊。xx支教更成为了光华青年志愿者协会的品牌项目，为整个社会传递了光华的价值观、光华的正能量。承担社会责任，自光华人始！

现在，你对xx已不再陌生。所以，请记住这里的那群人，你对他们很重要！在他们五彩缤纷的记忆里，你会因为三天的存在成为永恒！

xx，我们来了！

大学生支教宣传篇五

第一段：介绍支教宣传的背景和重要性（200字）。

支教宣传是指通过各种途径和方式，向社会宣传支教活动的目的、意义和成果，以及号召更多的人加入到支教事业当中。支教活动作为一种志愿服务行为，为贫困地区的孩子们带去教育资源和关爱，是社会公益的一部分。宣传支教可以加深公众对支教的了解和认同，进一步推动社会各界对贫困地区教育的关注和支持。

第二段：总结支教宣传的方式和手段（200字）。

支教宣传有多种方式和手段，包括线上宣传和线下宣传。线上宣传可以通过微博、微信公众号、博客等社交媒体平台，发布支教项目的动态和心得体会，吸引更多人关注和参与支教。线下宣传可以通过举办宣讲会、组织公益活动、展示支教成果等方式，直接面对公众，传递支教的意义和价值。

第三段：分析支教宣传的优势和挑战（300字）。

支教宣传的优势在于通过宣传可以让更多的人了解支教的意义和价值，感受到教育的重要性，从而积极参与支教事业；宣传活动还可以吸引潜在的支教志愿者和捐赠者前往贫困地区，为当地孩子们提供更好的教育资源。然而，支教宣传也面临一些挑战。首先，宣传内容需要引人入胜且真实可信，才能引起公众的关注和共鸣。其次，宣扬支教的过程中，需要注意平衡贫困地区的形象，避免造成同情厌倦或者贫困地区人口的桎梏感。

在支教宣传中，个人的经验和心得非常重要。首先，宣传中的内容应当真实、生动、感人，能够让公众产生共鸣和动力。可以讲述支教者的亲身经历，或者邀请当地孩子代表进行分享。其次，选择合适的宣传渠道和工具，根据对象的特点进行针对性的宣传。对于年轻人而言，可以选择在大学校园进行宣传，通过社交媒体进行传播。对于企事业单位，可以通过展示支教成果，吸引企业家和捐赠者参与到支教事业中来。最后，建立一个可持续的宣传机制，让支教活动成为一种常态，而不仅仅是一次性的事件。

第五段：总结宣传的意义和期望（200字）。

宣传支教的意义在于让更多人了解、关心贫困地区的教育问题，并积极参与支教行动。通过宣传，我们可以更好地扩大支教活动的影响力，持续推动社会对支教的支持和反响。我们希望在未来，每个孩子都能够享受到平等的教育资源，支教事业能够得到更多人的支持和关注，贫困地区的孩子们可以拥有一个更美好的未来。

大学生支教宣传篇六

支教作为一种公益活动，已经得到了越来越多人的重视和参与。为了进一步宣传支教的意义和目标，我们在学校开设了一门支教宣传课。通过学习和参与，我深刻地认识到了支教的重要性和价值。下面就让我来分享一下我的心得体会。

首先，宣传课给我提供了一个全面了解支教的机会。课上老师向我们介绍了支教的起源和发展，以及国内外支教现状。通过听取老师的讲解和参与讨论，我对支教有了更加清晰的认识。支教不仅是教育资源的共享，更是一种心灵交流和扶贫精神的传递。了解了支教的背景和意义后，我对支教这项公益活动产生了强烈的兴趣和动力。

其次，宣传课让我明白了支教对贫困地区的意义。支教不仅仅是传授知识，更是培养乡村地区教育的可持续发展。课上，老师带我们了解了贫困地区教育现状，让我们看到了那些缺乏教育资源的孩子们的苦境。没有良好教育的他们，未来的道路充满了无数的艰辛和困扰。而支教正是为了帮助他们摆脱贫困，给他们一个更好的未来。在这个过程中，我们不仅能够传递知识，还能够培养他们的自信和独立能力，让他们拥有追逐梦想和改变命运的力量。

第三，宣传课让我明确了自己参与支教的理由和动力。课上，老师请来了一些曾经参与支教活动的学长学姐，向我们分享他们的经历和感受。他们的真诚和热情感染了我，让我深深地觉得自己也应该为支教这个事业贡献一份力量。我意识到自己作为一个大学生，不仅具备传授知识的能力，还有责任和义务去关注社会问题，去为这个社会创造更多的正能量。

第四，宣传课增强了我对支教的信心。在课上，老师详细介绍了如何组织支教活动、如何选择支教地点、如何与当地教师、学生和家长进行交流等等。这些实用的知识为我参与支教提供了有力的支持和指导。同时，我们还通过小组活动和实地考察，模拟了支教的过程和挑战。这些活动让我更加明确了支教的重要性和困难，增强了我未来参与支教的信心和决心。

最后，宣传课让我意识到支教需要全社会的参与。在课堂上，我们不仅了解到支教的重要性，还了解到一些社会机构和组织的支持和参与。政府、企业、NGO等不同主体的共同努力，才能让支教事业取得更好的成果。我们每个人都可以做出自己的贡献，无论是在教育资源的捐赠、支援项目的推动还是志愿者的参与，都能为贫困地区的教育事业奉献一份力量，让更多的孩子享受到良好的教育资源。

总之，参加支教宣传课给了我全面了解支教的机会，让我明白了支教对贫困地区的意义，明确了自己参与支教的理由和动力，增强了我对支教的信心，并让我认识到支教需要全社会的参与。我相信通过我们共同的努力，支教事业会发展得越来越好，给更多贫困地区的孩子带去希望和阳光。让我们一起行动起来，用我们的力量，点亮他们未来的道路。

大学生支教宣传篇七

第一段：介绍支教宣传的背景和意义（200字）。

近年来，支教活动成为了大学生暑假里的热门选择之一。为了吸引更多的志愿者参与其中，大学组织了许多支教宣传活动，以宣传介绍支教活动的形式吸引大家的关注。作为参与支教宣传活动的志愿者之一，我深深体会到了宣传对于支教活动的意义。宣传活动向社会传达了支教活动的目的和价值，同时也为激励更多的人关注教育事业发挥了积极的推动作用。

第二段：宣传方式和活动形式（300字）。

在我参与的支教宣传活动中，我们采用了多种方式和活动形式来宣传。我们设计了海报、宣传册以及展板等各种宣传资料，用于向人们详细介绍支教活动的实施内容和孩子们的生活情况。同时，我们还通过举办主题讲座、微信公众号发布文章等形式，向更多的人传达支教的意义和价值。此外，我们还组织了支教体验活动，带领有志之士亲身去学校授课，亲自感受当地孩子的生活和学习环境。这样的活动有助于增强人们对支教活动的了解和认同。

第三段：宣传所取得的成效（300字）。

通过这些宣传方式和活动形式，我们取得了一定的成效。首先，越来越多的人对于支教活动有了更深入的了解。之前，很多人对于支教活动的理解仅限于教会山区贫困孩子们的基本习惯和技能，而通过宣传活动，人们逐渐认识到支教不仅仅是传授知识，更是注重素质教育的全面发展。其次，许多热心人士受到宣传的鼓舞，纷纷加入到支教志愿者的行列中。他们主动联系组织，表示愿意为贫困地区的孩子们奉献爱心和知识；也有一些家长非常关注支教宣传活动的孩子报名参与支教，看到了支教活动带给他们孩子的成长和收获。

第四段：宣传活动的启示和感悟（300字）。

通过参与支教宣传活动，我深刻体悟到宣传的重要性。宣传不仅可以让社会更好地了解支教活动，还可以激发更多的人参与其中，共同为教育事业做出贡献。然而，宣传工作并非易事，需要我们有创新意识和耐心。我们需要结合社会的需求和潮流，采用多样化的宣传方式，才能引起人们的关注和共鸣。同时，我们也应该持续不断地进行宣传工作，不仅仅是在一段时间内大肆宣传，而是通过持之以恒的宣传，让更多的人了解、认同并参与支教事业。

第五段：展望支教宣传的未来（200字）。

当前，我国的教育问题依然严峻。因此，支教宣传活动在未来依然需要积极推动。我希望通过支教宣传的努力，我们能够让更多的人关注到教育的重要性，并为教育事业贡献自己的力量。同时，我也期待未来能够有更多的志愿者加入到支教活动中，通过实际行动改变那些贫困地区孩子们的人生轨迹。宣传的力量是无穷的，只要我们不断努力，相信支教宣传一定能为教育事业做出更大的贡献。

总结：

通过支教宣传活动，我深刻体会到了宣传的重要性和作用。宣传不仅可以让更多的人了解支教活动，还可以激发他们参与其中，共同为教育事业发展贡献力量。通过多种宣传方式和活动形式，我们取得了一定的成效，并且从中得到了启示和感悟。展望未来，我希望支教宣传能够继续积极推动，为教育事业带来更大的变革和进步。

大学生支教宣传篇八

76.加强青少年法制教育，提高青少年法律素质!

77.青少年学生的法制教育要做到制度化规范化!

78.坚持不懈地做好青少年的法制宣传教育工作!

79.青少年学生要从小养成遵纪守法的良好品德!

80.加强青少年的法制教育，维护青少年的合法权益!

81.净化青少年成长环境，保护青少年健康成长!

82.把预防青少年违法犯罪的工作抓紧抓好!

83.维护青少年合法权益，优化青少年成长环境!

84.“预防未成年人违法犯罪：学校家庭责无旁贷”

85.坚持依法治校和以德治校相结合!

86.努力营造有利于青少年健康成长的良好环境!

87.加强社会治安综合治理，预防未成年人违法犯罪!

大学生支教宣传篇九

萍乡市义务工作者协会分会简称楚萍义教，成立于，是一支较为年轻但又富有朝气、活力的的义教组织。楚萍义教在多年来的义务支教过程中得到萍乡市多部门的支持与鼓励。在其发展成长过程中尤其要感谢新村小学对楚萍义教的鼓励与支持。

义教支教队对新村小学的定点支教从9月持续至今，在支教期间支教工作得到了校方的鼓励与支持。使得义教团队有机会近距离接触小学生真正的能站在神圣的讲台上，实现自己的教师梦。义教团队得以在支教过程中践行“遵守社会道德风尚，壮大社会公益事业，帮助社会弱势群体”的协会宗旨。

义教支队本着“减轻学生学习压力，响应国家素质教育”的理念，因势利导的开设文史部、外数部、美工部、文育部、素拓部五个部门，开展各式各样的教学活动。文史部，一个以趣味语文，历史小故事为主的部门，用其独特的教学方式吸引学生的注意力，让学生在欢乐声中学到中国经典文化，传承经典；外数部，一个以数学，英语为主的部门，不仅从基本的英文字母教起，更采用趣味记忆发，让学生在快乐中记忆英语单词，达到放松学习双收获的效果。

此外，还开展趣味数学，避免了传统的数学教学，让学生在数学游戏中理解，学到数学知识；美工部，一个多才多艺的部门，有纷纷美术，也有静美特色手工。美术采用简笔画的方式，让学生轻松就可以学到基本的画画技巧。特色手工则采用手把手教学，让学生在动手的'过程中学会一些贺卡，明信片的制作；文育部，一个以“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”为宗旨，开展体育教学，锻炼学生体能，让学生有一个良好的身体素质，以积极投入今后的学习中。为丰富学生课堂，缓解压力，还兼有音乐和舞蹈，让学生有一个展现自我的机会，在六一儿童节，元旦晚会上有一个自己的舞台，秀出自己最棒的风采；素拓部，一个教学内容丰富，没有界限的部门，不仅有趣味游戏，还有科学园地和趣味谜语等等，让学生在学习中获得快乐。

诚然，这些课程的建立起到了活跃课堂气氛，锻炼学生能力的作用。但是这些课程的不断完善，由初步构想到应用到课堂，其中的快速发展都离不开学校领导的大力支持学校老师的建议以及可爱的小同学们的积极配合。

近几年对新村小学的定点支教中，义务支教队为学生送去了关爱与知识，在收获同学们可爱笑脸的同时也不断地锻炼充实着自我，使得学校与义教团体互利共赢，这极大的获得了社会的赞誉！对此，义教团队全体成员更有充足的信心准备平时的教案以创建更加精彩充实的课堂使得小学生们在支教活动中能够快乐的学习快乐的成长，同时也有信念与校方长久的保持良好的合作关系，不辜负校方的厚爱。相信在楚萍义教以及新村小学的共同努力下更好的培育祖国的花朵，携手并进，共创更佳的新村小学。

大学生支教宣传篇十

1、支农支教，建设和谐农村。

2、支教在农村，人生更精彩。

3、支教盈年岁月艰，壮心一片刻青山；风尘未得空闲洗，硕果辉煌带笑还。

4、支教是用一年不长的时间做一件终生难忘的事情。

5、支教是需要一点精神的，那就是敢于吃苦、乐于奉献的精神。

6、支教是民心工程，助学乃真情义举。

7、支教是对支教队员的一种再教育，是促进自我完善、自我升华的重要途径。

8、支教靠真情，助学靠真心。

9、支教就不能享受，享受就不来支教。

10、支教工作是改善农村教育现状，促进农村教育发展的一个有效途径。

11、支教工作是锻造基石，有付出有奉献就有收获。

12、支教，是一种磨炼，一种奉献，也是一份收获。

13、一年支教在农村，太阳底下最光辉。

14、心中有绿，脚下留青，热情支教，双方共赢。

15、携手支教助学，用真情播种希望。

16、位卑不敢忘支教，费尽筹谋亦自豪。

17、为振兴农村教育，贡献我们的一点力量。

18、为了山里的同学，省下一顿早餐，少吃一次零食吧。

19、巍巍嵩山绿荫，浓浓支教情。

20、身体力行勤浇灌，支教花开别样红。

21、爱，拓宽你我生命的跨度。

22、爱心起航，让梦飞翔。

23、爱心展翅，梦想起飞。

24、爱心支教，传递梦想。

25、爱心支教，共享中国梦。

26、爱心支教，让责任照亮未来。

27、爱心支教行，冬日暖童心。

28、承载希望，传递感动。

29、传播希望，播种未来。

30、传递爱与希望。

31、传送希望，播种明天。

32、大鹏展翅，原为扶摇也。

33、点燃希望。

34、繁衍知识，激活未来。

35、奉献激情，收获感动，丰满人生。

36、服务家乡，锻炼自己。

37、告别黑暗，预示黎明。

38、给自己一次机会，给家乡一份回报。

39、聚集力量，延续爱心。

40、青春烛梦，爱心护航。

大学生支教宣传篇十一

1、爱，拓宽你我生命的跨度。

2、爱心起航，让梦飞翔。

3、爱心展翅，梦想起飞。

4、爱心支教，传递梦想。

5、爱心支教，共享中国梦。

6、爱心支教，让责任照亮未来。

7、爱心支教行，冬日暖童心。

8、承载希望，传递感动。

9、传播希望，播种未来。

10、传递爱与希望。

11、传送希望，播种明天。

12、大鹏展翅，原为扶摇也。

13、点燃希望。

14、繁衍知识，激活未来。

15、奉献激情，收获感动，丰满人生。

16、服务家乡，锻炼自己。

17、告别黑暗，预示黎明。

18、给自己一次机会，给家乡一份回报。

19、聚集力量，延续爱心。

20、青春烛梦，爱心护航。

大学生支教宣传篇十二

60.同筑法制长城，共享法治阳光。

61.法律援助在您身边，公平正义与您牵手。

62.学法用法守法提高全民法律素质。

63.坚持学法用法，提高法律素质。

64.自觉履行公民义务，依法维护合法权益。

65.开展普法教育，增强法制观念。

66.法律素质高一分，全村形象高十分。

67.弘扬宪法精神，增强法制观念。

68.全面实施普法规划，努力构建平安柯桥。

69.树立宪法意识，维护宪法权威。

70.弘扬法治精神，服务科学发展。

71.发扬社会主义民主，促进社会主义法治。

72.预防青少年违法犯罪工作事关改革发展稳定大局!

73.增强青少年的法律意识，提高青少年的法律素质!

74.加强未成年人的法制教育，预防和减少未成年人犯罪。

大学生支教宣传篇十三

这是一个信息膨胀的时代,这是一个充满矛盾的时代,我们面临着多元化的选择,我们也需要担当不同的角色。当我们自身感到忧郁不安的时候,我们是否想过那些山区里每天徒步前行的孩子们,那些父母在外漂泊的留守儿童们,他们有着一双双渴望知识,盼望亲人的眼睛。

在今年十二届全国人大一次会议中号召人们应当为实现中国梦而努力奋斗。然而, “中国梦”仅仅只是一个宏观的目标,当这梦想装载于一个人的心中之时,它应当是具体的。所以对于个人而言 ,我们应当做的即是立足眼前,立足周边,将个人的.潜能极大化施展,以此帮助他人。

因此,华东交通大学孔目湖文学社也将在接下来的几个月对周边小学开展一系列以“江南梦想,爱心支教” 为主题的社会实践服务活动。活动的内容多式多样,有主题班会,体育,文艺课,安全知识讲座等。在此次活动中,在校大学生可以体验新生活 ,走出象牙塔 ,实现自我成长,并将各种有价值的信息传播给孩子们,拓宽孩子们的视野,让孩子们真实感受到其中的乐趣,充分发挥孩子的主观能动性,贡献出我们大学生的力量。 傅雷曾指出:一个人对人民的服务不一定要站在大会上演讲或是做出什么惊天动地的大事业,随时随地,点点滴滴地把自己知道的,想到的告诉别人,无形中就是替国家播种希望。所以,此次活动中,我们无须过度拔高志愿者的专业水平与技能,但我相信,愿意献身于此次活动中的人,一定是富有社会责任和爱心的。毕竟,能让孩子们有所收获的,不是专业或技巧,而是爱与真诚。只有通过言传身教的方式,才能激起孩子们对生活的热爱,对未来的渴望。少年强则国强,中华民族是一个共同体。历 史告诉我们，每个人的前途命运都与 国 家和民族的前途命运紧密相连。

了一些缺失的环节,是书本教育无法弥补的。只有通过社会公益实践,使大学生在实干,传授过程中,摸索出个人的独有价值。在公益行动中， 大学生将更加懂得爱与被爱、懂得现实与理 想、懂得纯真与感动、懂得责任与坚守、懂得团队与宽容。在现有的书本知识的基础上,强化个人社会经验。

毋庸质疑,孩子们是国家未来的希望。年龄尚幼,阅历尚少的他们应该在幸福快乐的氛围中掌握知识,学习做人。对待幼小的他们,应当是友好亲和的。或许一次赞赏,一次指责,都能潜移默化地影响他们的人生。或许在以后他们的漫长人生中,这一次的支教只是一个零碎的记忆。但是,当他们回想起曾经与志愿者哥哥姐姐们的快乐点滴时,想必也是带着笑容的。这份微薄的爱心,将在孩子们的心中发芽。或许有一天他们也会参加到这样的公益活动当中。

相信每一位参与者,都将收获一段全新的体验和感受,由此成为你人生中不可磨灭的记忆。

雨打江南,爱未眠。

大学生支教宣传篇十四

1、支教靠真情，助学靠真心。

2、捧出一颗心，倾注满腔情。

3、盼日圆，望月圆，莫过于资助穷孩子求学梦圆。

4、为了山里的同学，省下一顿早餐，少吃一次零食吧。

5、不求经济共同富裕，但愿彼此共享教育机遇。

6、位卑不敢忘支教，费尽筹谋亦自豪。

7、支教盈年岁月艰，壮心一片刻青山；风尘未得空闲洗，硕果辉煌带笑还。

8、伸出我的手，伸出你的手，众手托起大山的希望。

9、情系山区学校，心挂贫困学生。

10、扶贫解困，全力以赴；支教助学，尽心而为。

11、让每一个适龄儿童少年，同沐温馨的阳光雨露。

12、参加支教，必须吃苦耐劳；贪图逸乐，勿进支教队伍。

13、支教是民心工程，助学乃真情义举。

14、支教是需要一点精神的，那就是敢于吃苦、乐于奉献的精神。

15、“两好”带“三好”，受援学校就能达到“五个好”。

16、办法总比困难多，扎扎实实做好支教工作。

17、支教工作是改善农村教育现状，促进农村教育发展的一个有效途径。

18、支教工作是锻造基石，有付出有奉献就有收获。

19、倾情付出，尽情支援，洒向校园皆是情。

20、身体力行勤浇灌，支教花开别样红。