我以书香为伴范文(大全20篇)

总结可以使我们从复杂的事物中抽丝剥茧，找到解决问题的最佳路径。总结要写得客观中带有一些主观评价，该如何衡量呢？推荐给大家几篇总结范文，希望能对大家的写作有所帮助。

我以书香为伴篇一

大家好，我今天推荐的书是《汤姆·索亚历险记》，在这本有趣的小说里，我们可以看到我们儿时调皮淘气的影子。文中的汤姆十分地爱探险，但也因这个惹下了不少麻烦，比如：在山洞里逞强当领导，结果却迷路了，被困了整整七天七夜；要去墓地试胆量，却亲眼目睹凶杀案，差点儿惹上杀人狂等等一系列惊心动魄的故事。汤姆也如所有的.小捣蛋一般狡猾，被罚刷围墙，竟想出一个诡计，不但使小伙伴们心甘情愿地帮他刷墙，还自动乖乖奉上谢礼。汤姆也是个爱做白日梦的孩子，他富有想象力又爱幻想，但是，他并不是空幻想，他完成了他一个又一个的梦想，他的海盗梦，他的寻宝梦，他的侠士梦，他的强盗梦。是的，有梦想不能空幻想，我们要付诸于实力，付诸于汗水来努力，来完成我们的梦想。在梦想的道路上难免有一些磕磕绊绊，对于这些困难和挫折，我们要报以自信、报以实力地去克服它，去战胜它！这样才能使你的人生因梦想而辉煌！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

我以书香为伴篇二

一直喜欢读书，每天无论多么忙多么累，书也是必读的。劳累了一天，躺在床上，顺手拿起床头上自己心仪的书册，带着倦意，闲闲地读几页，然后心满意足地睡去，很是惬意。

假期更是如此。一旦进入假期，我就自然而然忘记了老师的身份，于是从个人喜好入手，方觉读书之趣。

读到心仪的书，仿佛又结识了个知己。酒香醉人，其实纸香，字香也一样可以醉人，它总是让人沉浸在那种静穆的气氛中一眼掠过，就觉得似曾相识；展页细读，散淡的文字时时在不经意间引起自己的共鸣，一言一语，都仿佛从自己的心中流出，道出了自己心中吟咏很久、想说而没能说得如此巧妙的慨叹和体验；偶尔也有含蓄蕴藉的篇章，隐含着浓厚的意味和情趣，却又是自己很自然就能意会和欣赏的。

喜欢浪漫的诗情，喜欢温婉的画卷。喜欢徐志摩的“我是天空里的一片云／偶尔投影在你的波心／你不必讶异／更无须欢喜／在转瞬间消灭了踪影……”。喜欢林徽音的“你是一树一树的花开/是燕在梁间呢喃/——你是爱/是暖/是诗的一篇/你是人间的`四月天……”更欣赏那爱到极致“根本无须世俗婚姻的承诺”的境界。

沉静在张爱玲的世界里，我真正体会到“喜欢一个人，会卑微到尘埃里，然后开出花来”的境界。我想，真正的喜欢就是这样，即便没有声息，你也能感觉到她内心的暗涌；即便一身素朴，依旧体察到她内在的妖娆；面对那骨子里流泻出的魅惑，即便她怎样的冷漠寡情，那一缕深邃的暗香，总能在瞬时迸发出心灵的震颤。

假期与书为伴，能让你远离尘世的喧嚣，拥有一弯清月，熏染一缕馨香；能让你远离节日的繁杂，轻握一抹温润，沉湎一帘幽梦，那又将是怎样的一份安逸啊！

我以书香为伴篇三

读书好，好读书，读好书。

读书是一种乐趣，是一种享受，更是一种心灵的沐浴。

书虽然不会动，像是死的，但是里面的知识是活的，它是一个人生活。必不可缺的“调味剂”，也是一个博古通今的学问家。

幼时，翻着《老夫子》《哆啦a梦》等漫画书，沉浸在欢笑声中，不知疲惫。上学了，作文书便成了我的好朋友，我每天捧着《作文大全》吸取其中精华，现在写作水平也不断提高。不久，我又迷上了四大名著，看《西游记》，读《红楼梦》，品《三国演义》，阅《水浒传》几乎成了我生活的全部，我时常被西游记中师徒四人齐心协力，共度难关的团结精神所感染，也敬佩水浒中108好汉一起替天行道，更迷恋于红楼梦，三国演义一波三折的情形，扣人的故事，紧张的心情始终不能平静，小学快毕业了，老师建议我们看中外著名文学作品，于是，我去书店“淘宝”。

我为阿廖沙的童年感到叹息，被鲁滨逊不屈服于命运的精神所感动。《城南旧事》，《围城》，《骆驼祥子》，《朝花夕拾》。一本本优秀名著使我沉醉，使我沉思。开心时会心一笑，难过时轻轻叹息。初一结束时，书成了我形影不离的好朋友，在书香伴我走过14个春秋之际，我悟出一些道理：

开心时读书，快乐增倍。难过时读书，忧伤减半。空闲时读书，寂寞全无。闲情时读书，心灵归宿。

最是书香能至远，腹有诗书气自华。

我以书香为伴篇四

我闻到过许多芬芳的气息，春天鲜花朵朵，沁人心脾；夏天郁芊树木，神清气爽；秋天硕果累累，瓜果飘香；冬天腊梅俏丽，寒香阵阵。但久久萦绕的，是我翻开泛黄的书卷时，纯实的书香。

小时候，我便常缠着妈妈让她讲故事给我听，那时我就对书充满了好奇，体会到了书中的乐趣和奥秘。后来大些，我开始自己读一些幼儿类的绘本和连环画刊，随着年龄的增长，我渐渐阅读各种文学作品，而现在，我迷恋上了一些世界名著。书，就是这样成了我最亲密的伙伴，我爱读书，常常废寝忘食的读着书。书中精彩的情节常常让我忘记了一切，整个身心都沉浸在书的世界里，当书中的主人公胜利时，我会高兴的手舞足蹈；当邪恶没有受到惩罚时，我会气得直跺脚；当英雄牺牲时，我的眼泪会顺着脸颊“吧嗒吧嗒”往下流。书让我的生活变得充实，书让我感到生命是如此的精彩。

在这个短短的寒假里，我与书为伴。寒冷的冬日，细品一本好书，让我觉得温暖。翻开《木棉·流年》，它带我穿梭在旧时光，与女孩阿宁一块踏上迷茫伤感的成长之路；走进《小天堂》，与绿薏一起感受喜怒哀乐的滋味；品《记忆的碎片》，和作者一同走近生命，让我看到了锦若宁折不挠的性格……一页页翻过的故事，一个个故事中的人物，好像都从书中走到了现实，栩栩如生的出现在我面前。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我觉得书是灵动的生命，在书中漫步，我感受到的是智慧，是快乐，是幸福。

书，是我人生道路上的一盏明灯，照亮并陪伴着我，让我明白了世间的.善恶美丑；书，是我在荒漠中的一眼甘泉，带给我前进的力量，使我充满希望；书，是一对洁白的翅膀，带我飞到云海深处，一览山河的壮丽美景。古人云：开卷有益。一本好书，就是一位智者，读一本好书将使我们受益终生。

书像梦想的摇篮，使有梦想的人实现梦想；书像知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助。是书，让我健康成长；是书，让我开心快乐；是书，让我拥有智慧。让我捧着书，在冬日暖暖的阳光下，任意倘佯在书的世界里，与书香为伴。

我以书香为伴篇五

夜深人静，皎洁的月儿升得老高，万籁俱寂，只有时间“滴嗒”的脚步在延续，今夜难眠，昏黄的灯光下我依旧沉醉在《读者》的世界……。

难忘，与书一起走过的每一分钟，有过感伤的泪水，有过会心的微笑。书如挚友，迷惘时，给予人星光般的鼓舞，失落时，给予人清风般的慰藉，我最愿细听它低诉，聆听它轻唱。

也许，年幼无知的我，更着迷于嬉戏玩耍的乐趣。但就在偶然的机会，一篇短小精悍的《丑小鸭》便牵动了我幼小的心灵。于是伴着《卖火柴的小姑娘》编织着《柳树下的梦》我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。

我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽……。

时光荏苒，我告别了充满神奇幻想的童话世界，于是，带有精美插图的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头，还不止一次地走进了我的睡梦。我时常会为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集，为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。

我任知识的萌芽一天天茁壮成长……。

年岁增长，那附有图案的`四大名著对我已失去了以往的吸引力，我更青睐于娓娓动听的诗歌，蕴意深刻的小说以及优美感人的散文，于是那一本本或大或小，或薄或厚的纯文字文学著作便如甘霖雨露般滋润了我干涸的心田。《钢铁是怎样炼成的》教我学会坚毅，莫里亚克的《九月夜景》让我仿佛倾听到了奇妙的蔷薇物语，《满江红》也让我看到了一代名将的赤胆忠心……。

我以书香为伴篇六

“书籍是人类进步的阶梯！”从小到大，很庆幸有“书”陪伴在左右。

当我还是两三岁的懵懂幼童，就经常躺在小床上，听妈妈给我讲《小猪和靴子》的故事，一遍又一遍……直到有一天，待妈妈刚要开口：“清晨……”我便自然而然地将故事顺延了下去：“清晨，小猪来到了树林子里，突然！它发现……”尽管是那样的咿咿呀呀也不太连贯，但妈妈是欣喜的：“我宝贝会讲故事啦！”那个时候的我内心应该是得意的。

上了幼儿园，老师经常带我们一起分享阅读。“妈妈，竹子有多高，我就有多爱你！小草有多绿，我就有多爱你！”小兔子用他看到的东西来表达对妈妈的爱，让妈妈“猜猜他到底有多爱她”，我们也相继模仿这种表达爱的方式，对妈妈，对老师，对值得我们爱和尊敬的人说：“……星星有多亮，我就有多爱您！太阳有多暖，我就有多爱您！花儿有多美，我就有多爱您！”

不知不觉，从充满“爱与童趣”的绘本阅读慢慢接触到国学启蒙。小学一年级，开始和同学们一起迎着晨光诵读“云对雨，雪对风，晚照对晴空，来鸿对去雁，宿鸟对鸣虫……”读《声律启蒙》，犹如读万卷书，在感受中国汉语言文字之美的同时，也领略到了古人智慧的结晶。

但不得不说，一二年级最让班里同学爱不释手的书当数《米小圈上学记》。或许这本书中所讲述的米小圈在小学里既快乐又烦恼的生活，正如我们所经历的一般，能引起广大同学的情感共鸣。但我们在阅读时，要学会从书中辨别良莠，在被书中搞笑情节逗得前仰后合的同时，要知道写叙事的文章只有写出了别人感兴趣的事才能受欢迎，而写人的文章只有抓住人物的特点去写，才能给读者留下深刻的印象。

记得三年级的第一次习作《猜猜他是谁》，刚看到这个题目，我的脑海中就浮现出一个高大英勇的身影，再加上平时阅读所积累的抓住人物形象，如容貌、衣着、姿态、神情等外貌特点的描写方法，我很快就构思完毕，动起笔来——“他密密浓浓的.眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，高高挺挺的鼻子下有一张永远挂着微笑的嘴巴；他虽中等个头，但看起来很威风，头戴军帽，身着军装，是一名乐于助人的解放军……如果说祖国是一台大机器，他就是一颗永不生锈的螺丝钉……”当老师把我的习作当作范文在全班朗读时，同学们听到这里就都“猜”出我写的是“雷锋叔叔”了。

因此，我的书架上从不“拒绝”《米小圈》《马小跳》，但也绝不会只有这类书，只读这些书。陪伴我无数日夜的《智力开发大百科》就让我的眼睛和脑筋都开足了马力，在丰富知识、拓展视野的同时，为我打开了想象和创造之门；另一本《图说中国国家地理》，也为我打开一扇扇窗，让我足不出户，便能“游览”祖国各地，领略到异彩纷呈的奇美画卷；而曹文轩爷爷的《山羊不吃天堂草》生动又耐人寻味的讲述，让我学到了做事要勇敢果断，不能畏惧困难，风雨过后或许会遇见彩虹；屠格涅夫的《猎人笔记》，虽然我刚开始不大能看得懂，但细心地品读之后，会让我无比珍惜现在所拥有的幸福生活，也会为自己生活在自由、平等的国家而感到骄傲、快乐！

很庆幸在成长的日子里，能有书香陪伴，能尽情地在书海中畅游。让我们继续在成长的道路上“乐读书，读好书”吧！

我以书香为伴篇七

好的书籍，是让自己灵魂变得高贵起来的最低门槛。

从幼儿园开始，满腹诗文的书就开始与不同性格的小朋友做朋友，陪伴在小朋友的身边了，比如腼腆、娇嫩的女孩，肆虐的男孩。它从不孤寂，狂傲。

课外的大量阅读，对我有了许多帮助。在班级举行的阅读比赛中，是阅读小能手，因为阅读量多，被老师和同学们戏称为“小书虫”。

家中，最多的东西并不是弟弟的玩具，妈妈烦人的唠叨声，而是值得依恋的好伙伴，书。

读书，是为了让大家去理解，这个世界多复杂。

读书，影响潜在，它会影响你的思考、逻辑、谈吐、与人处事等各个方面。

读书，不是为了拿文凭或发财，是成为一个有温度懂情趣会思考的人。

我以书香为伴篇八

正午，太阳如火炉一样炙烤着大地，大理石的地面烫得连鸡蛋都能烤熟。

我坐在凉爽的图书馆里，徜徉在书海之中。在《猫树》中，我一边读着让人舒服的文字，一边想着充满生机勃勃的画面。我幻想着，如果我们的世界上也有一棵这样的.树，该多好啊！一页又一页地翻着，我的心情也一点一点的变化。这本书充实了我的下午时光。时针从数字“1”到数字“2”，我回味着，书中的情节有趣、生动，感情的细腻、丰富。女王想要拥有一只黑白猫，让我对美好未来充满想象。

晚上，黑夜笼罩着大地，几颗零碎闪亮的星星，点缀着天空。

我坐在书桌旁，台灯柔和的亮光洒在书页上。我品味着《让爱与这世界温暖相拥》，书中的每一句话都印刻在我的心中，富有哲理的语言给了我极大的鼓舞，温暖着我的心，让我学会坚强。我记得里面有一章《坚强不必顽强好》，它告诉我，坚强只是坚强不催，顽强则是摔倒后的无数次站起。那是小草破土而出，勇敢面对风雨的高贵品质。

我以书香为伴篇九

书对我而言，犹如空气，无处不在，而我时时刻刻都需要它。

不信你看，我的书架上，大大小小，厚厚薄薄，高高矮矮的书，样样俱全。读书，与打球，跑步不同，是一种“心趣”。书是我最好的朋友。我用眼用心和他谈天说地。他絮絮叨叨地讲出许多新鲜事来。于是看了短短几页，我忘却了自己，忘却了时间，飘飘然飞进书营造的意境中。

小时候，我喜欢在书的海洋里遨游，闻着淡淡的书香，时间悄悄地走过，我在书中与孙悟空大战三百回合，与鲁滨逊一起漂流，跟卖火柴的小女孩一起哭，随诸葛亮一起笑，书香成为我童年记忆中最美好的香味。

长大后，我依旧喜欢在书的海洋里遨游，《世界史》让我识天地广阔，晓人生之道，《三国演义》让我洞察世事了悟人生百态，我懂得了不以物喜，不以己悲的博大，伴着淡淡的书，我有了精神的'巢穴。

莎士比亚说过；书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像天空中没有太阳一样。确实只要有书，生活就可以充实愉快。歌德也曾经说过：“读一本好书就如同与许多高尚的人在交谈”。好书，可以消除疲劳，减轻压力，陶治情操，是我们崇尚真善美，鞭策我们明志扬帆，去实现凌云壮志。

周总理说过：“为中华之崛起而读书”。我爱读书，但但没那么的有气魄。想起多少文人骚客为金榜题名而不断读书。我也读书，但没他们那么沉迷。我只为那一缕缕书香而读！那书香伴我走过一个又一个的春夏秋冬。走过了成长的路程。

我以书香为伴篇十

生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

——题记

品杯香茗，点瓣心香，面朝花海，心向潮汐。在青春朦胧的岁月里，我以书香为伴。

书香中，回荡着壮志豪情。

天下大乱，群雄争霸，他不畏强权先讨董卓，后伐袁绍，威震四海，沧海之上，碣石之边，激起千层浪。他胸怀天下，临时观海，展望祖国壮美河山，心潮澎湃，吟下“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的不朽诗篇。更可贵的是，年过知名之后，他人老而志不衰，“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已！”这壮怀激烈的凯歌，震撼了多少英雄的心！

书香中，满载着希望之光。

明月撒下清冷的光辉，照着举杯独酌的他。无人相伴，他邀月共歌，携影共舞。他经纶满腹，才华横溢，只希望能如姜尚一样得明君赏识，可一腔抱负最终却落得个“赐金还”的结果。仕途失意的他在人生低谷中徘徊时，仍唱出“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的最强音。遭排斥也不改初衷，遇逆境却仍然乐观，好一份不向命运低头的倔强！

书香中，描绘着自然之美。

“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，初春的景致活泼而生动；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，剩下的风光缤纷而绚烂；“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，唯美的诗句勾起了我对秋的.遐思；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，严冬的寒雪让冬天变得赏心悦目，令我心醉神迷。

书香中有豪情以励志，有美景可怡情。携书而行，我心飞扬，志存高远；携书而走，路上春暖花开，芬芳四溢。在青春朦胧的岁月里，我以书为伴，一路跋涉，一路高歌！

我以书香为伴篇十一

打我六岁时起，我就十分喜欢看书，虽然那时还小识字不多，但父亲把给我买的书念给我听。书中的那些故事总是吸引着我，每晚，在我洗淑完后，父亲便把我抱到床上，让我靠在他厚大的肩膀上，给我讲故事，听着听着，我便睡了，有时梦里都是故事里的话面，就这样我安然入睡。

八，九岁时，幼时的故事已经离去，更多的散文和寓言融如了我的生活。书中那些优美的意境和深奥的哲理让我流连忘返，不能自已，常读朱自清的散文，常被精彩的故事情景所吸引，读散文让我典雅，读寓言让我深思，每晚洗淑完毕，我便步入卧室，沉浸在书的海洋里，读着读着我便慢慢睡去。

十，十三岁时，我特别感兴趣的'是古典小说，特别是中国的四大名著，我陪着曹雪芹一起品红楼之梦，随吴承恩一起踏上西游之路，和施耐庵一起欣赏水泊梁山，跟着罗贯中一起踏入沙场。读红楼梦让我知道了人情事故，读西游记让我懂得了要反对封建，读水浒传让我知道了一百零八好汉勇猛，读三国演义让我知道了那段尔虞我诈的年代，每晚我都看到很晚，看着看着我便带着满脑子的疑问睡去。

从小时起我便爱书，现在也是一样，每天睡前我都会拿着一本书慢慢品读，最终慢慢地伴着书香入睡。

我以书香为伴篇十二

小时候，淘气爱玩的我对书一点兴趣都没有，甚至不知道什么是书。爸妈认为对我来说认真读书简直天方夜谭，就这样8岁之前的我没碰到过一次书。因为这样围绕着我展开了一个有趣的故事。

记得在我8岁生日那天我看到了一个动画片，详细内容已经记不住了，大致是说书对我们的种种好处，当时我就在想书是干嘛的？是用来听的？还是用来玩的？当时我就问妈妈，书是干嘛的？妈妈耐心的对我说：书是让我们能够吸收知识的！之后我又追问道：是怎么吸收呢？妈妈没有听到，在忙一些事情，我就没有多问。自己就想吸收的意思是吃掉吗？觉得应该是那个意思！所以我决定在我的生日这一天当一次好孩子，让父母欣慰，可是我不知道我们家的书放在什么地方！就向爸爸要生日礼物，一本书，父亲当听到书这个字时候，表情真的很奇妙。但没有多说，立即就答应了；之后我便开始筹划的生日，吃书计划虽然觉得有些荒谬，但也实行了，当夜幕降临，我的生日party开始了，吹蜡烛，切蛋糕，吃饭，最后到了最后一项也是最重要的一项，收礼物，并将它吃掉，当我收到爸爸的礼物时并没有立刻吃了，而是端详了一下，原来他长这个样子，吃的时候有些犹豫，这个能吃吗？不会噎到吗？但还是决定吃了，我拿起书，将它的一个角放入我的嘴里，爸妈马上把我拦下了，并用着疑惑的眼光看着我，然后我就开始从头到尾的解释，在这期间爸妈不时地发出笑声，最后这场闹剧是在爸妈的笑声中结束的，从这件事中，我只得出了一个结论，原来书是这个味道的！

不知为何，在这起风波过后，我爱上了读书，他开始成为我生命中不可缺少的一部分，书的香味永远弥漫在空气中，伴我左右。

我以书香为伴篇十三

在这初夏时节，我校掀起了一阵“多读书，读好书”的喜人热潮，它像一阵旋风，将缕缕书香传播到校园的每个角落。

看到这情景，我问自己，人为什么要读书？如果没有书，世界将会怎样？回望巍巍中华五千年，有多少文人政客对书藉情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀；还记得那一声“为中华之崛起而读书”吗？这一呼声留给后代几分震撼？几分警觉！又记起于谦那句诗来：“眼前直下三个字，胸前全无一点尘。”他告诉我们，书是人性的净化器，给人的心灵荡涤，使人大彻大悟。因此，无论从民族进步还是从发展的角度来说，都应该提倡读书。

宋代欧阳修4岁时死了父亲，家里贫穷。他学习勤奋，刻苦读书，夜以继日，废寝忘食，后来成为了伟大的文学家。

法国著名物理学家，化学家居里夫人，在巴黎大学理学院读书时，晚上去图书馆读书，10点钟以后，她就回到自己房间，点上煤灯继续攻读。后来，发现了放射性元素镭，这与她抓紧时间，努力读书是分不开的。

莎士比亚说：“书是全人类的`营养品。”社会文明因知识而进步，书籍为知识的发展输送营养。如果没有书，人类将在刀耕火种的原始时代里止步；如果没有书，我们将永远蒙昧无知；如果没有知识，我们将无从谈生活，无从谈价值，无从谈发展！

“腹有诗书气自华”，同学们，让我们“多读书，读好书”，让书香伴我们成长。

我以书香为伴篇十四

世界是一本大书，若不到处走走的话，看到的总是同一页的内容。

——题记

书，在我们的生活中，不可或缺！

渐黑的夜幕，遮不住天边的那轮斜月。几粒繁星，打着悠然的手电，诉说这你永远都猜不出来的梦。风，不知疲倦地咆哮，冷。

此时此刻，雕花窗棂下，我手上捧着那本自己最喜欢的、珍藏的“爱书”，细细品读。在那寂静的.环境，倏忽间，蓦然惊诧：一切都是那么美好、惬意。

书，原来也会散发幽香；书，也会似糖果般甜蜜；书，也会同乐曲般动听；书，也会如风一般沁凉。

当我发现时，我欣喜若狂。又有些许的遗憾，为何不早点发现，让人生多一些的色彩、情怀，可叹可悲。因书，今夜无眠。就这样静静地坐在那里，一遍遍地看，看书里满地的月光。

时光静好，心中涌动着幸福。

愿今生今世，能够一直以书香为伴……

我以书香为伴篇十五

旧忆就像一扇窗，推开了就再难合上。每当我推开那雕刻生花的记忆之窗时，扑面而来的，是隽永、古朴的书香。那书香，让我魂牵梦萦，心驰神往，久久地，不肯散去，一路相伴。

我常会感谢我的奶奶，在我童年百无聊赖之时，把书这把金钥匙塞入我的手中。我最爱在阴雨绵绵的天气里，把自己“锁”在书房中，打开色调偏暖的台灯，静静地，伴着那淅淅沥沥的雨声，翻阅着好书佳卷。她，伴我走过了一段段亦艰苦亦甘甜的时光。

细细回味，仍记得那天下午，天空像洗过一般纯净，太阳公公露出慈祥的笑容，把明媚春光送给每一株朝气蓬勃的幼苗，每一寸肥沃洁净的土壤。空气中混合着阳光的炽热，泥土的.芬芳，还有栀子花那沁人心脾的清香，在一呼一吸之间，令人神清气爽。下课后，我独自一人走向小花园，手中习以为常的带了本书。我坐在长椅上，脑中回荡这那句“你最近的状态怎么那么差”，脑海中也不禁浮现出了爸妈那失望的神情。我的情绪跌落到了谷底，整日惶惶不安。往日那欣欣向荣的花木，在我看来，也只是呆站在那儿的傻儿。

我漫不经心地放开手中那本路遥的《平凡的世界》，此时也只有书这个朋友才能理解我的失落，安抚我的内心了吧。目光扫过那极具魅力的文字，我也不禁沉浸其中：书中的孙少平为了体现自己的价值，孤身一人去到城里的煤矿工地上揽工，挖煤。他想用自己的努力和汗水为父母箍窑洞，供成绩优异的妹妹上大学。他在闲暇时给妹妹写信，关心妹妹的生活并鼓励妹妹，还在工地宿舍里那张支了蚊帐的小床上读报纸和书籍，他在有限的条件中获取着珍贵的知识。突然，我的心里涌起一阵自责和惭愧，他孙少平一个农民的儿子不忘本，用自己钢铁般的意志和决心孝敬父母，关爱妹妹。而我呢，每天接受着优质教育，还不懂珍惜，还与生我养我的父母“过招”。我心里像打翻了调味瓶，酸楚、痛苦交织在一起，五味杂陈。此刻，我被少平那自强不息的精神所感染了，心中重新燃起斗志，想要变得更加坚强独立，勇敢面对这个未知的世界。

突然间，鼻尖有一缕暗香浮动，它迅速蔓延开来，顶替了原有的花香。这暗香虽不比花香浓郁，但花香却不如这暗香摄人心魂。这暗香就是书香啊！这是我的密友——书对我最大的劝慰，鼓励。

在这个发达的信息时代里，人们的生活速度加快。电子书的简便让人们无暇珍惜这珍贵的书香。一年好景君须记，一缕书香君须惜。让我们珍惜这嘈杂生活中的宁静，珍惜这纯粹的小美好，珍惜这茫茫人海中的小幸运——书香，让她伴我们一路成长！

我以书香为伴篇十六

书香幽幽，常伴我心。在泉州这个古老的城市里，书香一定是必不可少的。但是因为网络上的书籍起来越便利，许多实体书店已经蹒跚难行，接连倒闭。最近的一个消息则风驰电掣的传遍全城——泉州书城即将倒闭。这个陪伴了一代人的童年，一代人的青春的地方，此后就要消失了！它是泉州的一脉古老的文化，记载着许多的回忆，也包过我童年的回忆，从此就再也见不到它了。

但在生活中，还有更多的设施能够替代这些图书馆。比如现在就可以看出建在大街边的'二十四小时自助图书馆，大大地给人们提供了便利。当人们走累时想小憩一下，这些小型书馆就能给人们提供场所，既能使人休息，又可以充知识养份，一举两得。而且更能方便市民们买书的选择，不必跑到书店去购，也能使繁年的大街上点缀一些书香的气息。

最大的变化莫过于那些饮品店了，现在的饮品店与昔日的大有所不同。以前饮品店的桌上摆的杂乱无章的八卦新闻，完全没有阅读的意义。而现在的饮品店里，则有一排的书架，让人们在品尝美食之余，也汲取一些精神的食粮。在闲暇的时候，独自一人来到这，叫上一些点心与饮品，拿上一本书，享受着这清闲的快乐，这是多么的惬意呀！这不得不说是最大的改变与最好的阅读环境。

当然这些便民设施也使市民们的素质有了极大的提高，大家不再议论那些鸡毛蒜皮的繁琐小事，不为无关紧要的事情而大动干戈。在城市的快节奏生活里，多了一份闲静的欢乐。这些都是在良好阅读环境下而发生的改变，人们的言行举动不再大大咧咧，随意说话。这些无时不刻反映了泉州努力打造＂书香城市＂的良好与极大的收获成果。

在书香的熏陶下，大家读书的意识也不再与以前一样。就拿我自己来说吧，我的阅读方法得到了很大的改进，读过的文章能够很好的记下来，在写作上运用。不再去读那些毫无意义的书籍，而是去品读能给人的道德得到洗礼，行为得到改变，心灵得到净化，灵魂得到升华的书籍。我们的社会在进步，人们的思想也同样在进步，从中少不了书的功劳。以后，书籍将会无处不在。

让书香飘逸在泉州，使这浓浓的书香挥之不去，使人们更加文明。

我愿自己永远生活在这充满书香的城市，伴随着我长大。

我以书香为伴篇十七

生活中每个人必不可少的一件事，应当数阅读了吧！近日，我读了《书香作伴》这篇文章，文中作者的阅读精神深深打动了我。

作者年少时，十分喜欢阅读，时常用身上仅有的几枚硬币跑到老街地边的小摊上看小人书，总是从正午一直看到日落西山。有时恨不得用身上的破棉袄和那买书的人换一本小人书。但因作者家中十分贫穷，所以家人不会给她买书看。

可这丝毫没有影响作者对书籍的渴望，她凭借父亲和班主任之间的友好关系，时常一个人在晚上偷偷跑去班主任家借书看，这种热情甚至让她忘记了对漆黑夜晚的恐惧，只是一股脑的从家中一路跑到班主任那里，向他借书。可班主任的.家人并不情愿白借给她书看，他的儿子经常在作者的书洞里盘一条小蛇，以此来威胁作者不要接二连三的跑去他家向他的父亲借书。他的妻子也是一脸的不耐烦，懂事的作者便细心地帮她干一些杂活，终于讨得了他们的欢心。

从那以后，作者每天都要去借书看，她还有一个既远大又朴实的理想，就是能够拥有一座书店，能够每天低头抬头都是书。为此，她发奋学习，虽然未能拥有一座书店，但却拥有了一间属于自己的书房，也用另一种方式实现了与书为伴的理想。

生活中我们所需要的，不正是这种精神吗？在自己空闲的时候能够拿起一本书来细细品味其中的奥秘，能够不惧困难的阻挡始终保持一颗热爱阅读的心，我们可以安适的享受阅读给我们带来的乐趣，能够轻而易举的买到自己喜爱的书，可作者却要费九牛二虎之力，她虽然家境贫困，却并不因此而感到自卑，而是拿出自己对书籍的一种渴望、热情的态度，为自己的理想努力拼搏，在困境中逆流而上。

这让我明白，阅读不仅可以是作为每个人的习惯，也可以作为一个远大理想，它甚至可以利用读者的阅读兴趣，引导他们为此拼搏闯出属于自己的一片天地。书籍同样是人们的伙伴，它可以在你失望的时候鼓励你前行，它可以在逆境中帮助你克服困难，它可以伴随你茁壮成长。它是治愈人心最好的疗养师，它是一叶孤舟上最值得信赖的依靠！

我以书香为伴篇十八

在漫漫人生中,我以书香为伴,了解世界,开创属于我的一片天地.

我以书香为伴,特别是"三国书香".滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄.是非成败转头空......

天下大乱,群雄争霸,他先讨董卓,后伐袁绍,威震八方.他胸怀天下,临石观海,展望祖国大好山河,吟下"日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里"的.不朽诗篇.晚年的他,人老而志不衰,"老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已"!

军营内,四十九盏灯撒着清冷的光辉,他用"祈禳之法"让自己能再为理想奔波，忽然，一阵风把本命灯吹灭了，星于东北流西南，坠于营帐，他应声倒地。他经纶满腹，才华横溢，只希望和管仲、乐毅一样造福天下、流芳百世。但天妒英才，使他无法继续为理想奔波，但这已经够了“收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻”，为历史画上了光辉的一笔！

我以书香为伴，书香中，描绘着自然之美。

“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”春天，景致活泼而生动；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”夏天，风光缤纷而绚丽；“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”秋天，勾起我无限遐想；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”冬天，奇妙而美丽......

书中有壮志豪情，书中有怡人美景，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书中自有沁人香，翻开书页，细细品味书中独特的香气，我以书香为伴，一路跋涉，一路高歌飞扬！

我以书香为伴篇十九

当柳枝抚过水面，染绿了春水；当清风吹过花园，开出了百花；当微风拂过我脸，我打开了心中那扇尘封已久的门。

一年级。

开始牙牙学语。拼音，笔画，汉字，都是每日的功课。我慢慢体会到了书中的奥秘。渐渐地，我从李白的“举头望明月，低头思故乡”中感受到与亲人分离、思念亲人的煎熬；从王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中懂得了在外游子的悲苦孤独。

二年级。

我渐渐地爱上了《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》。在《农夫与蛇》中，我认知了善良憨厚的农夫与恩将仇报的蛇；在《龟兔赛跑》中，我见识了骄傲的兔子与老实厚道的龟。我邂逅了善良而美丽的白雪公主、与大灰狼斗争拼搏的小红帽、历经艰难险阻而后变成白天鹅的丑小鸭……在童话的世界里，我快乐地成长。

三年级。

我渐渐地爱上了名人名言。“书籍是人类进步的阶梯”，“有则改之，无则加勉”成为我的座右铭；面对艰难想放弃时，我用“少壮不努力，老大徒伤悲”来警示自己；面对流言蜚语想哭泣时，我用“走自己的路，让别人去说吧”来提醒自己；面对诱惑想投降时，我用“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”来告诫自己。纷繁多样的书，让我明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理。

四年级。

我渐渐地爱上了四大古典名著之一的《西游记》。我认识了本领高强却屡被师父冤枉的孙悟空，认识了贪吃爱占便宜并常记恨孙悟空的猪八戒，认识了愚笨但心地善良的唐僧，认识了性格老实憨厚、做事一丝不苟的沙和尚。四人在取经途中历经种种艰难，但最终以完美收幕。他们用“成功”向我们证明了“欲见彩虹，必经风雨”的道理。

六年级。

我渐渐地爱上了鲁迅，从不同的作品中认识了不同的.他：《从百草园到三味书屋》中，他活泼好动、机智可爱；《有的人》中，他勇敢坚强、敢于斗争；《我的伯父鲁迅先生》中，他心地善良、乐于助人……他被后人称为“民族魂”，他是中华民族的骄傲。他的伟大人格，值得我们尊敬；他的不朽精神，值得我们学习。

七年级。

我渐渐地爱上了古诗词。在诗人的世界里，我与他们把酒言欢。“衣沾不足惜，但使愿无违”，是陶渊明的恬淡心境；“会当凌绝顶，一览众山小”，是杜甫的豪情壮志；“但愿人长久，千里共婵娟”，是苏轼的美好愿望；“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，是鲁迅的爱憎分明。

八年级。

我渐渐地爱上了小说。老舍的《骆驼祥子》，让我对主人公祥子既敬佩同情，又感叹惋惜。尼古拉·奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，让我认识到主人公保尔对理想的执著追求，对事业的不懈努力。

尾声。

有人问我为什么不写“五年级”？

我回答：因为“五”与“无”谐音。即使再苦，也无法停止我对书的渴望；即使再冷，也无法降低我对书的热情；即使再难，也无法阻挡我对书的追求！书中有芳香，与我长相伴！一年四季，我都在书的世界里邀游、探索。

我以书香为伴篇二十

有人说，书籍是人类的精神食粮，也有人说，书籍是人类的灵魂的清洁剂，而我觉得，书是一位神奇的魔法师，可以带我们游历书的时空，领略各地的风景习俗，体会人的真谛。

高尔基说：“书籍是我变成一个幸福的人。”我们何尝不是呢？读书让我们躁的心情平静下来，带给我永久的乐趣、永恒的动力、精神的慰籍。朋友可能离我而去，但，书却是我忠实的伙伴，时光不断的流失，书却让我们快乐永久。

要读一本好书，就要阅历古今中外的名著，作者要有独特思维方式，向我们讲述一个又一个耐人寻味的故事，使我们认识到许多人的.人生哲理。

走进我们熟悉的《西游记》，仿佛走进一个神奇的世界，不知不觉间，就被里面那个机灵鬼怪，神童广大的孙悟空所吸引，他那天不怕地不怕的形象深深的印在我的脑海里，是我懂得：要做一个有正义的人，只要我们举起正义的大旗，同敌人斗争到底，最后，我们一定能胜利。

书香洒满了人生的每一个角落，伴我们走向理想的辉煌，驶向人生的彼岸。“万事莫如读书乐，百花爭必读书香。”来吧，让书香伴心一起飞！