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最新艺校招生简章范文模板简短(实用9篇)

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最新艺校招生简章范文模板简短(实用9篇)
2023-11-09 20:24:49    小编:ZTFB

总结是一个自我反省的机会,通过总结可以更好地发掘自己的潜力。总结必须客观、准确地描述我们的工作和成果。如果您对总结写作缺乏灵感,以下是一些总结范文,供您参考和借鉴。

艺校招生简章范文模板简短篇一

凡参加我校艺术类专业校考的考生,需按规定时间到我校各省(市、区)指定地点报名。各省市考点不接受跨省考生报名、考试。

2、报名考生需交验材料。

(1)交验考生所属省(市、区)招生办高考报名后发给的“艺术类专业报考证”及复印件(验原件,交复印件),检验无误后方可报名。

(2)验身份证原件。

3、报名考试费。

报名费200元/专业,报名手续办理完毕后,所交报名考试费一律不退。

4、部分专业报考基本要求。

(1)播音与主持艺术专业女身高要求160厘米及以上,男身高要求170厘米及以上。

(2)摄影专业要求考生无平跖足、无色弱、无色盲,矫正视力以上。

(3)服装与服饰设计(服装设计与表演)专业女身高要求165厘米及以上,男身高要求178厘米及以上。

1、对于我校没有安排相关专业校考的省(自治区、直辖市),承认生源省(自治区、直辖市)统考专业成绩,按当地的录取政策执行。

2、由我校自行组织专业校考省(自治区、直辖市)的播音与主持艺术、音乐表演、舞蹈表演、服装与服饰设计(服装设计与表演)、艺术与科技、文化产业管理、表演及其专业方向,高考文化成绩达到省定控制分数线,专业校考合格的基础上,在专业和文化成绩均折合成百分制的前提下,按照专业成绩的70%和文化成绩的30%之和,从高分到低分,参照考生所填报志愿顺序,择优录取。

3、由我校自行组织专业校考省(自治区、直辖市)的广播电视编导、戏剧影视美术设计、动画、摄影、影视摄影与制作、录音艺术、数字媒体艺术、戏剧影视文学、美术学、雕塑、视觉传达设计、环境设计,高考文化成绩达到省定控制分数线,专业校考合格的基础上,在专业和文化成绩均折合成百分制的前提下,按照专业成绩的50%和文化成绩的50%之和,从高分到低分,参照考生所填报志愿顺序,择优录取。

四、专业成绩通知与查询。

艺校招生简章范文模板简短篇二

第十三条高职提前招生按照以下录取规则录取:

(一)普高生专业测试成绩合格线为60分,低于专业成绩合格线的考生不予录取。

(二)根据公布的'各专业(方向)招生计划数,按综合成绩由高到低,依次确定“拟录取”和“备录取”名单。“备录取”考生名单按招生计划数50%依次确定。

(三)在总分名次排序遇成绩同分时,普高生依次按专业测试成绩、语文、英语、数学、3x科目的成绩高低排名;中职生依次按职业技能考试成绩、专业加试成绩、语文、数学的成绩高低排名。

(四)兼报专业的考生按平行志愿录取,最终只被一个专业录取。

(五)如有考生放弃“拟录取”,则相应名额“备录取”考生根据综合成绩顺序依次转为“拟录取”。“备录取”考生根据录取进程,待转为“拟录取”后登录服务平台选定录取学校。

(六)高中阶段具备相关选修课程学分或相关选修课程成绩优良的,在同等条件下优先录取。

(七)按教育部令第36号规定,明确对考生弄虚作假行为的处理:

考生有下列情形之一的,应当如实记入其考试诚信档案。下列行为在报名阶段发现的,取消报考资格;在入学前发现的,取消入学资格;入学后发现的,取消录取资格或者学籍;毕业后发现的,由教育行政部门宣布学历证书无效,责令收回或者予以没收;涉嫌犯罪的,依法移送司法机关处理。

2、相关申请材料中提供虚假材料、影响录取结果的;

3、冒名顶替入学,由他人替考入学或者取得优惠资格的;

4、其他严重违反高校招生规定的弄虚作假行为。

艺校招生简章范文模板简短篇三

理工学院是一所以理工为主的多科性省属公立本科高校,现有14个二级学院,60个本科专业。学校面向、北京、上海、湖南、江西、安徽、浙江、河南、福建等20个省份招生。在近六十年的办学历程中,学校办学规模逐年扩大,办学水平日益提升,为国家和社会培养了各类人才十多万名。近年来,全校师生上下齐心,为全面建成“特色鲜明、质量著称”的应用型品牌大学而努力奋斗。

区位优势明显:学校位于中国经济最发达的长三角地区,坐落于人文荟萃、山明水秀、交通发达的国家历史文化名城、国际花园城市、国家园林城市——苏州,东倚上海,西邻无锡,北临长江与南通。

办学条件优越:学校现有隔湖相望的东湖、东南两个校区,有全日制在校生万余人,联合培养全日制研究生100多人,教职工1200多名,其中有高级职称者500多人,博士近300人;土地面积近1800亩,建筑面积60多万平方米,图书馆藏纸质文献146万余册,教学仪器设备资产总值亿元。

办学声誉优良:学校是教育部新一轮本科教学评估的全国第一所试点高校、“国家教育体制改革”试点项目高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校、教育部信息化建设试点高校、xx省首所省市共建试点高校。学校坚持贴近地方办学,创新校企合作培养模式,组建了光伏科技学院、汽车工程学院、国际服务工程学院、电梯工程学院等行业学院。国际交流日益广泛,已与英、美、德、法、日、韩等国家和中国台湾、香港地区的22所大学建立友好学校,常年开展学生和教师交流。另外还有教育部批准的中外合作办学项目2个,中美1+2+1双学位、中法3+2本硕连读、中德1+1硕士等中外合作交流项目若干。

助学渠道多元:除国家奖助学金以外,学校还利用区位优势,充分挖掘社会资源,积极拓展解困助学渠道,设有学校综合奖、单项奖学金以及移动通信奖学金、电信助学金、联通助学金、德康博爱助学金、隈利实国际助学金、nsk奖学金、农商行助学金等20多种奖助学金,保障学子顺利成长成才。

就业质量凸出:学校人才培养贴近地方经济社会发展,注重学理,亲近业界,毕业生既具有扎实的专业基础和实践能力,又具有较强的创新精神和职业素养。多年来,毕业生年内就业率稳定在98%以上,其中2/3以上的毕业生在苏州、无锡、常州和上海地区就业,学校连年被授予“xx省高校毕业生就业工作先进集体”。毕业生就业竞争能力指数在省内同类高校中名列前茅,毕业生普遍受到用人单位好评。

学校地址:xx省xx市南三环路99号邮编:

招生办电话:、

艺术学院电话:人文学院电话:

理工学院官方微博、微信订阅方式:

(二)扫描二维码:

跨越中的理工学院热忱欢迎各位考生报考!

艺术与服装工程学院简介。

艺术与服装工程学院始终坚持“贴近地方、服务社会”的办学理念,不断加强自身建设,四十多年来培养了一大批适应社会需求的高素质艺术设计、美术教育、服装设计的专业人才,为服务地方社会经济、文化发展做出了贡献。

学院拥有一支结构合理、业务精良的教师队伍。教师总数56人,其中教授6名,副教授18名,博士5名,具有硕士学位及以上的教师比例80%以上,省级教学名师1人。现学院设有美术学(师范)、视觉传达设计、环境艺术设计、产品设计、服装与服饰设计、服装设计与工程等本科专业,全日制在校学生1100多名。学院艺术氛围浓厚,组建了各类学生创作社团,初步形成了注重学生的基础能力、创造能力、适应能力培养的办学特色,学生综合素质不断提高。近年来,学院学生在各类比赛中屡获佳绩,获得省级以上奖励累计达500多项。

学院坚持教学与科研相互促进,积极开展校地合作、国际交流与合作,同服装协会、xx家居装饰协会等地方协会和企业单位建立长期合作关系,进行课程对接实践,探索多元化培养人才的新模式。学院与英国伯明翰城市大学、堪布里亚大学等开展国际合作交流,多年来已有数十位学生出国交流、深造。

专业介绍。

视觉传达设计专业。

培养目标:本专业培养能够掌握现代设计理念、视觉传达设计的系统知识和技能,具有设计创新、设计实践和设计沟通能力,素质全面,能在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事视觉传达设计实践、研究、管理等方面工作的高级应用型人才。

主要课程:构成设计、图形创意、版面设计、字体设计、标识设计、摄影、广告设计、包装设计、书籍设计、视觉识别系统设计等。

就业方向:企事业单位(策划宣传、产品包装、出版印刷)、专业设计部门(媒体艺术、广告公司、设计公司)、科研单位(研究所、学校)。

环境设计专业。

培养目标:本专业培养能够掌握现代艺术设计理念、知识与应用能力;基础知识扎实、专业基础全面、创造能力强、有一定实践能力;素质全面;能在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事室内外环境设计实践、研究、管理等方面工作的高级应用型人才。

主要课程:造型基础、设计基础、制图、计算机辅助设计、设计表现技术、材料与构造、空间造型基础原理、室内设计、景观设计及工程经济等。

就业方向:可从事室内设计、景观设计、规划设计、展示设计、家具设计、设计开发和管理等方面的工作,亦可到国内外企业、专业公司、科研院所等工作。

服装与服饰设计专业。

培养目标:本专业培养适应本地区纺织服装产业发展需要的,具备服装成衣设计、服装结构、服装工艺及服装经营管理理论知识和实践能力,能从事服装成衣设计研发、服装生产管理、服装营销与贸易、服装信息咨讯等方面工作的艺术与技术复合型的高级应用型人才。

主要课程:服装画技法、服饰美学、中外服装史、服装材料学、服装人体工程学、服装设计、服装结构设计、成衣工艺学、立体裁剪、服装cad、服装生产管理、服装市场营销等。

就业方向:适合在服装行业中从事服装设计、服装商品企划、服饰品设计、市场营销、经营管理,亦可到科研院所从事相关工作。

服装设计与工程专业。

培养目标:本专业培养具备一定艺术修养的服装工程师、版型师、ie工程师、商品企划师等,既具有较高的艺术素养,又具有较全面的工程技术知识;既具有较扎实的基本功,又具有独特的创新能力的适应本地区服装产业发展需要的复合应用型人才。

主要课程:服饰美学、中外服装史、服装材料学、服装人体工程学、服装设计、服装结构设计、成衣工艺学、立体裁剪、服装cad、服装商品企划、服装生产管理、服装市场营销等。

就业方向:从事服装造型设计、版型师、工艺分析师、ie工程师,服装生产管理、服装营销管理等,亦可到科研院所从事教学与研究工作。

美术学(师范)专业。

培养目标:本专业以美术教育与设计交叉融合的教学模式,培养具有美术教师素质又有设计能力,具有较广泛而坚实的专业与理论基础,有较深厚的文化素养、科学的思维方式和创新精神等良好素质,掌握现代教学手段的中、小学美术师资和从事美术创作及美术教育研究、设计的专门人才。

主要课程:绘画(国画、油画等)、书法与篆刻、设计基础、平面设计、插画、摄影、教育学、心理学、艺术概论、美学、美术教法、中外美术史等。

就业方向:中小学美术教师、广告装潢行业、商业美术行业等。

产品设计专业。

培养目标:培养目标:本专业旨在培养学生具有扎实的工业设计基础理论、基本知识、基本技能、掌握与本专业相关的自然科学和人文社科的基本知识,培养学生具备丰富的创造力,严谨的逻辑思维能力和有较强的设计表达能力、动手能力、应用能力、设计实践能力以及美的鉴赏能力,为企业单位、专业设计机构从事产品创新设计开发、研究、策划和管理工作的复合型人才。

就业方向:从事轻工、机械、电子、汽车、仪器仪表等行业产品开发设计,及与产品开发相关的包装、广告、营销等研究与管理工作。

音乐系简介。

理工学院音乐系现隶属于理工学院人文学院,其发展历史可追溯到二十世纪七十年代初期苏州地区师范学校的文音专业。x年,音乐学挂靠苏州大学招收本科生。20xx年,正式独立招生,开始本科教育教学工作。

音乐系现有专任教师22人,其中教授4人,副教授9人,讲师9人;博士4人,硕士12人。音乐学为学校二级重点建设学科。近年来,音乐学学科共获得省厅级及以上项目10余项,发表学术论文50余篇,其中核心期刊10余篇。

历经多年的办学和建设,音乐系办学条件和教学设施日趋完善,现有6000多平米的专业教学用楼一栋,其中有用于实践教学的专业演奏厅、舞蹈房、电脑音乐制作教室、数码钢琴教室、服装室、专业图书资料室等专业用房;有用于专业教学的钢琴与器乐琴房119间以及器乐演奏教室、合唱教室、多媒体教室等专用教室10余间。

专业介绍。

音乐学(师范):

艺校招生简章范文模板简短篇四

第十七条学校以往有关招生工作的政策、规定如与本章程相冲突,以本章程为准;本章程若有与国家相关政策不一致之处,以国家和上级有关政策为准。

第十八条详细的考试内容,请参考学校招生网公布的招生简章。招生计划、招生进程安排等如有调整,以学校招生网公布信息为准。

网址://-。

电子邮箱:zjartzs@。

通讯地址:杭州市滨江区滨文路518号浙江艺术职业学院招生就业办公室。

邮编:310053。

第十九条本章程由学校招生就业办公室负责解释。

艺校招生简章范文模板简短篇五

办学历史悠久:xx林业大学创建于xxxx年,是在xx大学农学院森林系和xx农学院森林系基础上建立的,是教育部直属、教育部与国家林业局共建、教育部与xxx省人民政府共建的国家“211工程”和“优势学科创新平台”项目重点建设高校。

校园环境优美:学校地处我国最大国有林区的中心——哈尔滨市,校园占地136公顷,并拥有帽儿山实验林场(帽儿山国家森林公园)和凉水实验林场(凉水国家级自然保护区)等教学、科研、实习基地,总面积达万公顷。

学科优势明显:学校是一所以林科为优势,以林业工程为特色,农、理、工、经、管、文、法、医、艺相结合的多科性大学。现设有研究生院、17个学院和1个教学部。拥有3个一级学科国家重点学科、11个二级学科国家重点学科、6个国家林业局重点一级学科、1个xxx省重点学科群、7个xxx省重点一级学科、3个xxx省领军人才梯队。

培养体系齐全:学校具备培养学士、硕士、博士及博士后的完整人才培养体系。现有62个本科专业,9个博士后科研流动站,1个博士后科研工作站,8个一级学科博士点、38个二级学科博士点,19个一级学科硕士点、93个二级学科硕士点、10个种类33个领域的专业学位硕士点。

师资力量雄厚:学校现有教职员工2600余人。

科研实力强劲:学校拥有国家重点实验室1个、国家野外科学观测研究站1个、国家地方联合工程实验室1个、教育部重点实验室3个、国家林业局重点实验室4个、xxx省重点实验室5个、教育部工程研究中心1个、国家林业局工程技术研究中心3个和国家林业局猫科动物研究中心等54个研究机构。学校获得各级科研成果奖励660多项,其中国家技术发明二等奖1项、国家科技进步二等奖7项、何梁何利基金科学与技术进步奖1项、中国林学会梁希奖112项、省部级奖励199项(其中一等奖26项),获得国家专利1100多件。

国际交流活跃:学校积极开展国际交流与合作,先后与与美国、法国、芬兰、俄罗斯、韩国、日本等30个国家和地区的100余所高等院校和研究机构建立了校际合作关系。近年来,学校每年有近200位来自欧美和亚洲发达国家与我国港澳台地区的专家学者来校讲学、合作研究和访问考察;每年派出120多位教师赴国外攻读学位、进修访问和科研合作。

1、环境设计专业。

专业简介:环境设计专业属于艺术学门类,其核心课程是环境装饰与陈设艺术、装饰材料与施工构造、景观工程、城市景观设计和室内公共空间设计。本专业培养能够系统掌握室内外环境设计理论知识及技能、具有设计创新意识,能够在环境设计、教育等部门从事设计、施工组织与管理、教学等方面工作的`应用型人才。

专业特色:本专业在室内公共空间环境设计和城市景观环境设计两个专业方向中,依托风景园林与园林学科专业,设立了建筑环境设计、城市设计、风景园林设计技术与原理等系统课程。大力提倡绿色、生态、可持续发展和艺术创新的设计理念,满足未来环境设计市场发展需求。

2、产品设计专业。

专业简介:培养具有扎实的家具与室内设计产品设计基础理论知识和产品设计与表现能力,较强的室内与家具产品开发设计能力与良好的职业技能和职业素质,具有先进的设计思想、丰富的创新设计方法和艺术表现能力的高级应用型设计人才。本专业学生主要学习现代设计所需要的设计表现技能;系统学习设计理论与设计方法和生产实践技能;掌握计算机表达的相关技术,毕业后可在家具企业从事家具设计,家具制造技术与管理,或在室内装饰行业从事室内环境与展示设计,室内装饰产品与配饰设计;同时也可进行装饰工程施工组织与管理;以及产品与环境展示所需的视觉传达设计相关工作等。

专业特色:本专业历史从1985年家具设计与制造专业发展而来,历经艺术设计(室内与家具设计方向)、产品设计专业名称,以学习系统的家具设计、研发与生产管理及室内空间环境设计为专业特色。

我校xxxx年在xxx、吉林、辽宁、北京、河南、河北、山东、湖南和江苏9个省(直辖市)进行招生。

我校xxxx年产品设计和环境设计专业共计招生100人,其中产品设计专业招生60人,环境设计专业招生40人。

备注:具体分省分专业计划以各省(直辖市)招生主管部门公布的招生计划为准。

1、考生符合参加xxxx年全国普通高等学校统一招生考试报名资格,考生文化课需参加全国统一高考,高考总分须达到生源所在省份艺术类相应批次最低录取控制分数线。

2、我校xxxx年艺术类专业课不组织单独测试,采用省级统考成绩,其中xxx、吉林、辽宁、北京、山东、江苏省(市)考生须达到本科合格线,河北省考生须达到本科提前批控制线,河南省考生须达到本科a段控制线,湖南省考生须达到200分方可报考。

学校在省级招办投放的考生电子档案范围内按照高考总分(含政策性加分)从高分到低分顺序录取,当考生高考总分(含政策性加分)相同时,参考省级专业课统考成绩择优录取,如若省级专业课统考成绩仍相同时,按照学校单科成绩排序规则(语文、外语、数学)择优录取。

我校艺术类专业学费标准为9000元/年,如政府主管部门调整学费标准,学校将按照政府主管部门公布的文件执行。

新生入校后,学校统一进行新生复查工作。凡复查不合格的新生,将按照有关招生规定进行处理,直至取消入学资格。

学校地址:xxx省哈尔滨市香坊区和兴路26号。

xx林业大学招生办公室。

邮政编码:xxxxx。

咨询电话:xxxxxxxxx。

艺校招生简章范文模板简短篇六

学校位处成都市郫都区,现有校园面积2200亩,建筑面积63余万平方米,在校学生2万余人,本、专科专业各40余个。学院以毕业生整体就业率高、专业就业率高、就业质量高和用人单位满意、学生满意、家长满意的佳绩,被到访的教育部专家誉为“一流的理念、一流的设备、一流的师资、一流的管理、一流的人才培养模式、一流的学生、一流的学校”。

学校拥有大批省内外知名的“双师双能型”专家,在他们的带领下,学校先后取得省级人才培养模式创新实验区、省级实验教学示范中心、省级特色专业、省级综合改革建设专业、省级教学团队和省级精品课程等多个省级质量工程项目,数量和质量在全省同类高校独树一帜。近年师生共获各类奖项1500余个,其中国际级220余个,获得专利授权27个。2018年,获四川省人民政府教学成果一等奖一项、二等奖一项、三等奖两项,占全省同类高校获奖数一半,且独获一、二等奖。

四川传媒学院—梦开始的地方,欢迎具有传媒梦想的同学们积极报考!

招考专业及方向。

备注:各省招考专业及方向以当地教育考试主管机构公告为准。

录取规则及招考方式。

第一条学院招生录取工作执行教育部规定的“学院负责,招办监督”的录取体制,在四川省教育厅领导下,参与各省(自治区、直辖市)招生委员会组织的招生录取工作。全面贯彻实施高校招生“阳光工程”,坚持“公开、公平、公正”的原则,德智体美全面衡量,综合评价,择优录取。

第二条招生对象为参加全国普通高等学校统一招生考试的学生,并根据教育部当年颁布的有关文件精神执行。

第三条根据专业特点和人才培养工作需要,学院在部分专业中按需设立招考方向(专业后加括号注明),并根据当年教育部和各省(自治区、直辖市)颁布的有关规定执行。

第四条招生计划以各省(自治区、直辖市)高校招生考试主管部门公布为准。

第五条学院执行国家规定的加分政策和各省(自治区、直辖市)教育主管部门有关加分或降分投档政策,加、降分以后形成的特征分作为录取和安排专业的成绩依据。

第六条普通类专业录取原则:

1、对进档考生按总分顺序,根据专业志愿安排专业。文科考生总分相同时,按语文、外语、数学单科成绩依次排序(首先按语文成绩录取;如语文成绩相同,按外语成绩录取;如外语成绩也相同,按数学成绩录取);理科考生总分相同时,按数学、外语、语文单科成绩依次排序(首先按数学成绩录取;如数学成绩相同,按外语成绩录取;如外语成绩也相同,按语文成绩录取)。考生所有专业志愿无法满足时,若服从专业调剂,则根据考生成绩从高到低调剂到录取未满额专业;不服从专业调剂者,作退档处理。

艺校招生简章范文模板简短篇七

第二条浙江艺术职业学院位于杭州市钱塘江南岸滨江高教园区,是一所国办全日制综合性高等艺术职业院校。1999年,经浙江省人民政府批准,由原浙江艺术学校和浙江省电影学校合并筹建,2002年正式建院。学校有60余年办学史,曾五次被评定为国家级重点艺术学校。2007年以优秀等级通过教育部高职高专人才培养工作水平评估;2012年被授予“浙江省示范性高等职业院校”;2015年经省编委办批复增挂“浙江公共文化管理学院”牌子。

第三条学校占地230多亩,建筑面积11万余平方米,全日制在校生4000多人,教职工400余名。有戏剧、音乐、舞蹈、美术、影视技术、文化管理6系和浙江艺术学校(学院附中)、基础教学部、教学实践部和继续教育学院等教学单位,开设27个专业,其中戏曲表演(越剧)专业为全国职业院校民族文化传承与创新示范专业,电子声像技术和文物鉴定与修复专业为中央财政支持的重点建设专业,戏曲表演、音乐表演、舞蹈表演、影视多媒体技术专业为浙江省高校“十三五”优势专业建设项目。表演艺术综合实践教学基地和影视多媒体技术实训基地为中央财政支持的实践教学基地。

第四条学校具有高等职业学历教育招生资格,颁发专科(高职)学历证书。

艺校招生简章范文模板简短篇八

第十六条学费为每生每学年9000元(按浙价费〔2014〕240号规定执行)。根据我院《学生奖学金实施办法》及国家有关规定,品学兼优的学生每学年均能获得学校奖学金、省政府奖助学金和国家奖学金,家庭困难学生可按规定享受国家助学贷款和其它助学政策。

艺校招生简章范文模板简短篇九

第一条根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》、《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》、《浙江省高职提前招生试点管理暂行办法》文件精神和浙江省教育考试院2017年高职提前招生工作要求,结合学校实际,制定本章程。

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