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名著立项申请书如何写 名著立项申请书如何写范文(四篇)

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名著立项申请书如何写 名著立项申请书如何写范文(四篇)
2023-01-13 16:45:22    小编:ZTFB

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最新名著立项申请书如何写一

可是,《呼啸山庄》却完全超出了我的想象,或者说,它不仅超出了那个时代人们的观念和欣赏水平,即使在今天,评论家也将它作为蕴藏着无数谜团,出自天才之手的世纪经典。

它完全不同于十九世纪初的大众文学,在《呼啸山庄》中,你看不到浪漫的品味和高尚的生活,看不到阳光、草坪、洋伞和咖啡,看不到值得效仿的得体举止,也无法领略英国贵族特有的典雅气质。相反,你只看到狂风肆虐下的荒凉原野,只看到因压迫和虐待导致的刻骨仇恨,只看到跨越生死、超越天地的激情,只看到人性的撕裂、堕落和冰冻……。

这就是《呼啸山庄》,爱和恨极端对立,又统一和谐;这就是《呼啸山庄》,象一把利剑,直接刺穿人性的本质。

关于这样一部作品,可以领悟地实在是太多太多,但是,正如一名翻译家所言,许多人在看过第一遍后,就再也没有勇气看第二遍。我也是如此,每次阅读,都会害怕深陷激情而无法自拔,害怕被那源于生命、连死亡都无法宽恕的爱燃烧殆尽。

这就是小说最奇特、最神秘、最激动人心的内核——爱与恨的纠缠反复。克厉夫和凯瑟琳的爱,爱到彼此的灵魂合二为一,感受彼此的痛苦和欢欣,承担彼此的灵魂和生命;克厉夫和凯瑟琳的恨,恨到宁愿死后也不得安宁,在彼此纠缠、彼此折磨中期待团聚。

很难想象一个十九世纪终身未婚,保守、内向、沉默寡言的女性会写下如此惊世骇俗的爱情宣言。难怪自小说问世以来就倍受争议:在女作家活着的时候,恶评如潮、骂声不绝;在二十世纪中后期,却被评论界认为是英国文学史上最重要的十部作品之一。

小说之所以被不断争论的关键,就在于男主人公克厉夫的角色定位。这是一个内心阴暗狂野,耍尽手段报复世界的魔鬼。

他从出场就是个被欧肖家收养的,没有来历的街边叫花子,在老主人去世后受到凯瑟琳兄长亨得利的长期虐待和压迫,性格扭曲变态,仇视人类,甚至仇视世界。在他得知深爱的凯瑟琳嫌弃他而选择嫁给富有贵族林顿后,愤然离家出走,三年后重返呼啸山庄,开始了邪恶的复仇计划。最终,他用龌龊卑鄙的手段毁灭了两个家族,用上一代的恩怨惩罚下一代的生活,在这片野风肆虐的平原上,把所有人的心冰封。

用原著中一句话来形容克厉夫的人格最为贴切:“克厉夫先生他可是个人?如果是人,他可是疯了?如果不是,他可是个魔鬼?”



最新名著立项申请书如何写二

备课:-3-3 上课:3月 日 编制:颜廷雷 九( )班 姓名:

【作家作品】

《骆驼祥子》是老舍创作的一部长篇小说。老舍,原名舒庆春,字舍予,“老舍”是他的主要笔名,满族人。他出身于北京一个贫民家庭。小学后,因家贫考入北京师范学校,毕业后,曾当过中学老师,1924年赴英国讲学,并开始写小说,1930年回国,任大学教授,在此期间创作多部长、短篇小说。老舍先生热爱祖国,积极从事文艺组织领导和文学创作工作,1966年“文化大革命,开始后受到残酷迫害,于8月24日不幸逝世。他是中国现代著名作家、小说家、“人民艺术家”。他的著名作品是小说《骆驼祥子》《四世同堂》、剧本《茶馆》、《龙须沟》等。

【名著梗概】

祥子来自乡间,带着中国农村破败凋敝的大背景,也带着农民的质朴和固执。当他认准了拉车这一行,他就成了“车迷”,一心想买上自己的车。凭着勤劳和坚忍,他省吃俭用,花了三年的时间,终于实现了这个理想,成为自食其力的上等车夫(“一起”)。但当时中国军阀混战的社会环境,不容他有丝毫的个人幻想,不到半年,他就在兵荒马乱中被逃兵掳走,失去了洋车,只牵回三匹骆驼(“一落”)。祥子没有灰心,他依然倔强地从头开始,更加克己地拉车攒钱。可这次还没等他再买上车,所有的积蓄又被侦探敲诈洗劫一空,买车的梦想再次成为泡影(“二起二落”)。当他又一次拉上自己的车,是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。但好景不长,虎妞死于难产,祥子人车两空(“三起三落”)。生活捉弄了他,他也开始游戏生活,吃喝嫖赌,祥子彻底堕落为城市的垃圾,变成一具失去灵魂的行尸走肉。

【小说主题】

小说通过旧北京一个人力车夫的悲剧,表达了作者对挣扎在社会底层的劳动人民命运的深切关怀和同情,揭露了把祥子逼进堕落深渊的黑暗社会,说明了仅靠个人奋斗去摆脱贫穷是行不通的路。

【语言特色】

《骆驼祥子》具有非常鲜明的艺术特色,主要表现为三个方面:

(1)结构紧凑,笔触严谨; (2)心理描写丰富多变,细腻深刻;

(3)京味儿描写真实生动,亲切随和。语言上的京腔京调简洁朴实、自然明快,北京口语更凸显了人物特色。

【人物形象】

祥子:勤劳正直、诚实善良、纯洁憨厚、坚强健壮的车夫,狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使他堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、肮脏猥琐、自私麻木的形尸走肉。

虎妞:具有二重性。一是有着自己追求幸福的愿望,对祥子有真诚的一面;二是剥削者的意识已渗透她的灵魂之中,她想控制祥子,是家中的占有者、支配者。

刘四爷:旧社会的袍哥人物,改良办起了车场。为人耿直,性格刚强,从不肯在外场失面子。封建思想使他忘记了亲情,当他醒悟过来时已为时过晚。

高妈:心地善良、为人要强,乐于帮助别人,经历诸多不幸,学会了在旧社会最底层生活的方法。生活教会了她在社会上为自己找到生路,做事仔细、有心眼。

二强子:一个自暴自弃的车夫,不要强,身体也不够硬朗,是一个不折不扣的败类。

曹先生:爱好传统美术,信奉社会主义,待人宽和、民主,被祥子认为是“圣人”。

【阅读检测】

1.你了解了老舍哪些作品?

第一部作品是老舍1925年写的《老张的哲学》,比较著名的还有《二马》《离婚》《骆驼祥子》《断魂桥》《月牙儿》《四世同堂》《茶馆》等。《骆驼祥子》是老舍先生的代表作,是1936年在青岛写成的,用他自己的话说:《骆驼祥子》是我作职业写家的第一炮。

2.鲁迅在《一件小事》中创作的“人力车夫”与老舍在《骆驼祥子》中创作的“人力车夫”有何不同?

鲁迅创作“人力车夫”,是以一个知识分子居高临下的观察和道德评价,对这个职业以及下层劳动者给予同情或赞美;而老舍真正深入到一个车夫实实在在的生活和内心中去,通过这个人物形象写出了不合理的社会制度对下层劳动者生活空间的威压。

3.祥子一心想成为自食其力的上等车夫,买幸经历了“三起三落”。请你用简洁的语言概括这“三起三落”的历程。 第一次是在兵荒马乱中被逃兵掳走,失去了洋车,只牵回三匹骆驼; 第二次是准备好的买车的积蓄被孙侦探敲诈洗劫一空;

第三次买上了车,可虎妞死于难产,祥子人车两空。

4.说说《骆驼祥子》这部作品有什么特点? 《骆驼祥子》是一部以人力车夫祥子为中心交织着北京穷苦社会世俗风情的作品,它的特点首先是人物形象的塑造非常成功,如祥子、虎妞、小福子等,非常丰满、逼真。它的另一个特点是具有浓郁的古都风情和市井气息,具有明显的京腔京味的北京风情。第三,老舍真正把劳动者作为主人公,因此确立了都市平民文学第一家的地位。

5.祥子脸上的疤是什么原因造成的?

祥子脸上特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤,那是小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。

6.祥子第一次买了新车是多大岁数?花了多少钱? 祥子第一次买了新车是二十二岁时,花了九十六块钱。

7.简洁叙述祥子被逃兵掳车的情况。 北京兵荒马乱,西直门外正在抓车,大车小车骡车洋车一起抓。平常拉到清华只是二三毛钱,而此时有人给两块。祥子和年轻的光头矮子拉车出了西直门,到了高亮桥,正准备抄土道走,还没拉到便道上,祥子和光头矮子连车带人被十来个逃兵提了去。后来祥子连夜逃出,并牵回了三匹骆驼。

8.祥子怎样装束才能不像个逃兵好从兵营中逃出? 他脱下军衣,扯掉了领子,揪下铜纽,掷在黑暗中。然后把这件无领无纽的单衣斜搭在身上,把两条袖子在胸前结成个结子,像背包袱那样。裤子也挽高起来一块,加上脸上的泥,身上的汗,大概也够个“煤黑子”的样子了。

9.祥子偷回的三匹骆驼换了大学网多少钱物?

祥子偷回的三匹骆驼换了三十五块大洋、两个棒子面饼子、一件破白小褂。

10.人和车厂老板刘四爷是个什么样的人? 他是一个已快七十岁的人了,人老,心可不老实。年轻的时候当过库兵,设过赌场,买卖过人口,放过阎王账。在前清的时候〃打过群架,抢过良家妇女,跪过铁索。他是虎相,快七十了,

腰板不弯,一对大虎牙,一张口就像个老虎,他自居老虎〃没有儿子,只有个三十七八岁的虎女一―虎妞。

11.刘四爷和虎妞为什么都喜欢祥子?

刘四爷喜欢祥子:认为祥子在新的环境里还能保持着旧的习惯,在车厂子里,祥子从不闲着.主动找事做,去擦车、打气、晒雨布、抹油等。 虎妞喜欢祥子:喜欢这个傻大个儿,她说什么,祥子老用心听着,从不和她争辩。

12.在人和车厂,祥子是如何节省聚钱想买车? 首先是少花钱,拉完车,人家车夫喝十个子儿一包的茶叶,加上两包白糖,而祥子只喝一个子儿一包的碎末;其次是多挣钱,一是起早贪黑地拉,二是拼命地抢座儿。

13.后来,刘四爷为何有点看不上祥子? 一是祥子早出晚归拼命拉车,当然是不利于所赁他的车,一辆车至少也得早坏半年;

二是祥子只顾死奔,就不大匀得出工夫来帮忙擦车什么的,对刘四爷来说又是一项损失。

14.祥子为何离开包月杨先生家呢? 杨先生家人一是不准让仆人闲一会儿,二是不肯看仆人吃饭,三是不肯多给一个子儿。后来帮杨家送完客。大太太拿出一毛钱打发祥子,祥子一把抓起那张毛票,摔在太太的胖脸上,大喊:给我四天的工钱!最后祥子拿到了工钱,拉着铺盖就离开了杨家。

15.虎妞用酒骗到了祥子,这时虎妞给祥子什么印象?

她丑,老,厉害.不要脸,尤其是几小时前才知道她已不是处女了,就更讨厌她。

16。祥子为何把曹先生当成孔圣人? 因为曹先生既认识字,又讲理,而且曹太太也规规矩矩的得人心。曹家人拿祥子当个人看。祥子在曹家有问宽绰的屋子,又可以消消停停地吃三顿饭.再加上主人很客气。所以把曹先生当成孔圣人。

17.快过年了,祥子为何要买点礼物给刘四爷送去? 祥子想,破出块儿八毛的,给刘四爷买点礼物去,礼轻人意重,一来为是道歉,他这些日子没能去看老头儿,因为宅里很忙;二来可以就手要出那三十多块钱,要回那笔款,是上算的事。

18.虎妞对祥子是动真情的,从哪里可以看出? 虎妞主动把祥子放在刘四爷那里的三十块钱连同利钱送给了他,并把几毛钱的零儿给补足成一块给祥子,同时说着只为表表心,疼祥子,护着祥子。可见虎妞是真心对祥子好啊

19.一个老车夫(老马)在茶馆里晕倒,其他车夫有什么样的表现?能感觉出什么?

当老马晕倒时,正在茶馆里喝酒的中年车夫说道:“来二两,我的请,您喝吧!”并规规矩矩地把酒放在老车夫面前;祥子猛地跑出去,飞也似的又跑回来,手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子给老车夫。感觉到同处于社会最底层的人们是相互同情、相互帮助的。

20.祥子从老马、小马的遭遇中受到了什么样的启发? 祥子从老马、小马的遭遇中感到一种向来没有过的难受。在小马身上,他似乎看见了自己的过去;在老马身上,似乎看到了自己的将来。这一老一的遭遇几乎把他的最大希望――买车一一给打破了,老马有车,结果仍是这样悲惨。穷人的命就该如此,因此,该快活的时候就应该快活,不必计较太多,也包括对虎妞的看法。

21.祥子是如何看透“穷人的命”? 从老马、小马的悲惨遭遇中,祥子似乎明白了,穷人的命,是枣核儿两头尖:幼小的时候能不饿死,万幸;到老了能不饿死,很难。只有中间的一段,年轻力壮,不怕饥饿劳碌,还能像个

人儿似的。在这一段里,该快活就应该快活,否则。过了这村就没那个店啦。

22.孙侦探是怎样骗取祥子准备买车的积蓄的?

孙侦探对祥子说,姓曹的是乱党,拿住就枪毙,咱们算是一面之交,在兵营里你伺候过我, 又加上我们都是街面上的人,我是担着好大的处分来给你送个信。你大概有个积蓄吧。拿出来买条命。孙侦探继续说道,把你放了像放个屁,把你杀了像抹个臭虫。拿钱来,有多少拿多少。拿来钱。你走你的;不拿,天桥见。最后,孙侦探把祥子所有的积蓄全骗走了。

23.曹先生家到底出了什么“乱子”? 曹先生在大学里教几点钟功课,有个阮明的学生和他一向不错。曹先生是个社会主义者,阮明的思想更激烈。阮明成绩差,到考试的时候,曹先生没有给阮明及格的分数,阮明以为曹先生为人阴险,想在他身上泄泄怒气,于是到党部告发曹先生在青年中宣传过激的思 想。寒假是肃清学校的好机会,因此侦探就忙于调查和逮捕曹先生了。

24.祥子被侦探骗了钱,走投无路下只有奔“人和车厂”,他当时是什么样心理?

“人和车厂。没有别的地方可去!”这一句话说尽了祥子心中的委屈、羞愧与无可奈何。因为此时,他没有任何办法,只好去投降,一切的路都封上了,他只能在雪白的地上去找那黑塔似的虎妞。他顾体面、要强、忠实、义气,都没有一点用处,因为为了自己一条“狗”命。

25.刘四爷在六十九岁过寿这个热闹场面中,为何既感到“自傲”又感到“难过”? 刘四爷感到“自傲”的是:许多老朋友都赶来贺喜;那些老友的穿戴比自己差多了,有几位以前比自己阔,现在已越混越低,有的已很难吃上饱饭,看看他们,再看看自己热闹场面,觉得自己的确是高出他们一头。 刘四爷感到“难过”的是:过惯了独身的生活,看到来了些女客,忽然感到自家的孤独,没有老伴儿,只有个女儿,而且长得像个男子,没人继承自己的事业。看着女客们携来的小孩子们,又羡慕又嫉妒;还有早晨给车夫们摆饭的时节,祥子几乎和人打起来;多数客人只出四十个铜子或一毛大洋,刘四爷认为这简直是拿自己当冤大脑袋。

26.大年初六,祥子和虎妞结了婚,祥子对虎妞的态度有什么变化? 婚后,祥子才明白:虎妞并没有怀孕,只是在裤腰上塞个枕头。祥子把虎妞看成是个红袄虎牙的东西,吸人精血的东西,已不是人,只是一块肉。她是会拿枕头和他变戏法的女怪。他知道娶来一位母夜叉,可是这个夜叉会做饭,会收拾房子,会骂他也会帮助他。

27.直到这个时候,祥子才觉得虎妞有点好处,居然向她笑了笑。“这个时候”具体指什么? 具体指虎妞答应祥子的买车计划:虎妞买两辆车,把一辆赁出去,进个整天的份儿。另一辆,祥子拉半天,再赁出去半天。祥子并答应,要是拉白天,一早儿出去,三点钟就回来;要是拉晚上,三点才出去,夜里回来。也就是必须保证有足够的时间在家陪虎妞。

28.祥子的结局怎样呢? 祥子的生活,有结婚的,他替人家打着旗伞;有出殡的,他替人家举着花罔挽联。他不喜,他不哭,只为那十几个铜子,陪着人家游街。他吃,他喝,他嫖,他赌,他懒,他狡猾,他没有了心.只剩下那个高大的肉架子。在这个世道里,干苦活儿的打算独自一个人混好的,比登天还难。体面的、要强的、好梦想的、利已的、个人的、健壮的、伟大的祥子,成了当时社会病胎里的产儿、个人主义的末路鬼。作者写出了这个不合理的社会制度对下层劳动人民生活空间的威压。

29.祥子前后有什么变化?你认为造成祥子这种变化的原因是什么?

祥子开始是“体面的,要强的,好梦想的,利己的,个人的,健壮的,伟大的”,而后来变成了

“堕落的,自私的,不幸的”,这是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的。

最新名著立项申请书如何写三

对教育行业虽充满着无限的热情,但是内心却是欣喜和彷徨夹杂。我渴望能成为一名优秀的老师,把我的学生都培养成为对社会有用的人才,但是我又害怕自己没有经验,会在无意间伤害到学生。于是,利用开学前的这段时间,不断地阅读教育名著,希望能从中获得一点收获。《每个孩子都能成功》这本书让我觉得看后深有体会。

《每个孩子都能成功》这是一本西方教育名著,这本书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯•阿姆斯特朗先生,他进行了20xx年深入的调查研究写成的经典教育专著,他的研究成果表明,实际上根本没有天生的所谓学习上不行的孩子。绝大部分也是世人带着有色眼镜看待的结果。

本书中谈到一个叫比利的孩子,总是喜欢发明令人匪夷所思的玩意儿,例如让水沿着水槽流下,带着乒乓球滚入洞槽,轮番撞击数只铃铛鸣叫,使一头玩具旋转起来,最后进入玩具鳄鱼嘴里。这样,一个鳄鱼似的小切削器便被启动了,你可以在里面削铅笔。他发明的一些其他机械,也是既富创造性又有实用性。然而,比利还是被勒令退学了,他似乎不会按学校的规定的方式办事,他甚至不会计算房间的面积。

还有一个活泼好学的六岁小姑娘,当她第一天入校时是何等地激动。她已习惯于把时间花在小池边与朋友们画画、戏水、堆砖和唱歌,在入校第一天这么一个有纪念意义的日子里,她充满了期待,她期待能在四周走动走动,她期待能了解一些事物,她期待学校能随处歌唱、玩耍,她还期待着能与其他伙伴在一起自由自在地交流。然而,实际情况并非如此。她发现自己生活在一个不得不长时间坐在座位上的世界里,在那儿,她必须去解析老师复杂的说辞,眼睛必须一眨不眨地盯着味道怪异的书本上那些细小而又弯弯曲曲的数字与字母。当她在老师面前表露出自己的失望与迷惑时,老师就建议她去专家那儿做个检查。于是,她就接受了挑、串、刺等一系列深入检查后,又被人认为是彻头彻尾的“痴呆生”。

实际上像《每个孩子都能成功》一书中的描述的这些外国孩子,在我们中国的现实生活中又何尝少呢?在报告文学《每个父母都能成功----李圣珍老师的教育胜经》一书中介绍的北京的一位叫李圣珍的老师,好几年来,她已经将来自全国的50多个家长和老师认为在学业上无可救药的差生转变成了人见人爱的好孩子,来李老师家之前,有的孩子在学校考试几乎门门都不及格,有的孩子上到小学四年级,数数还超不过20,有的孩子一见到书本就想撕……在李老师的教育下,这些孩子在学业上全部脱胎换骨,全都有了长足的进步,有的一跃成为班上的前五名,有的当上了三好学生,还有的已经考上国内重点大学,有的还赴世界一流大学留学深造。同托马斯先生有异曲同工之妙的是,李圣珍,这位被中国教育界誉为“拯救差生的圣手”的本土教育家,在谈到她的教育经验时,她语出惊人:世界上不愿意学习好的孩子根本不存在,学业差只是教育不当的结果。

这些分析根据人的心理发展的理论,提出许多现代教育理念,强调了对学生的尊重、理解,关注、欣赏、支持、帮助,突出了作为教师应有的对学生真诚的爱。诸如:“当你身处一个手指责别人的时候,剩下的四个手指其实在指责自己”。做教育教学工作近3年来的我看完这本书,我觉得教师的言行直接影响着学生的成功与失败,表扬学生还是批评学生,促进学生进步还是抑制学生发展,是我们教师应该思考的问题。想想自己也许在不经意间我的言语伤害了孩子,我却不知道。

教师对后进生应有要有一颗爱心,它不埋在胸膛里,而应擎在手上,高高举起,让学生看得见,摸得着,时时感觉到。老师对后进生更要倾注真诚的爱心,使学生感到老师的亲切、集体的温暖,从而树起生活的信心,提高学习的积极性。学习陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”献身教育的品格、“爱满天下”的高尚情怀,发扬“因为差,更要抓”“因为差,更要爱”的敬业精神。

教师对学生爱是高尚职业道德的体现。热爱学生,喜欢学生,以慈详的态度、和蔼的语言对待他们,使他们与自己越来越贴近。没有对学生爱,即使教学也没有激情。没有课堂上师生间心的相通、情的交融,也就不可能产生教学所需的智慧和吸引学生的技巧。只爱一部分学生,意味着对另一部分学生冷漠,那是偏爱,偏爱是一种非理智的情感。陶行知特别反对“纯以面貌美丑为取舍”的选拔法,他做到了如谚语所说的那样:“漂亮的孩子人人都喜欢,只有爱难看的孩子才是真正的爱。”由此我想到,教师对学生的爱应是一种理智的诚实的公正的稳定的师爱,它是高尚情感和科学的严格要求相结合的产物。

看了《每个孩子都能成功》这本书让我受益匪浅,而报告文学《每个父母都能成功----李圣珍老师的教育胜经》中李老师的话也让我茅塞顿开。我知道,我不该彷徨,而应该把彷徨转化成爱心和动力。我要相信自己,相信学生:相信我能用我的爱心感化每一个学生;相信每一个学生都能在爱的教育下一天天慢慢地进步。同时,我还要认真学习小学语文新课程标准,阅读一些关于教育的书籍,努力提高自己的理论知识水平,全面深入得认识新课程,新理念。把自己的学习心得及时记录下来,不断反思自己。认真备好每堂课,努力上好每一堂课,并写好反思。争取把理论知识运用到实践中,在尝试应用的同时不断反思,在不断的反思中求得进步。罗马不是一天建成的,优秀教师也不是一蹴而就的,但是只要能远离浮躁,静心安心的从教,在不断地摸索中慢慢取得进步,相信最终的胜利是可以取得的。

最新名著立项申请书如何写四

《格列佛游记》是世界文学名著,大家都很喜欢这本书。我也有《格列佛游记》,并且已经读了好多遍了。有人会说:“书为什么要读那么多遍,读一遍就行了,干什么还费时间呢?”我却不这么认为,好书不厌百回读。书就是要多读,多读书才能理解其中的意思,才能丰富自我的知识。如果读了一本书,但没学到什么知识这有什么意义呢?一本书只读一遍,只能明白一个大概的意思,仅有多读几遍,精读细读才能深刻领会书本的全部资料,领会书本的实质意义。

在幼年读斯威夫特的《格列佛游记》时,我曾一度认为这是一本童话,之后又认为是像《鲁滨孙漂流记》那样的普通小说。今年暑假里,我再次品读了《格列佛游记》这本书,才感受到原先这个一部充满童话色彩的讽刺小说。但小说的童话色彩只是表面的局部的特征,尖锐深邃的讽刺才是其真正的灵魂。

《格列佛游记》的作者英国著名讽刺作家乔纳森?斯威夫特,斯威夫特出生于爱尔兰的首都柏林,父亲是一位定居在爱尔兰的英国人。他是一个遗腹子,由叔父扶养成人。他的代表作《格列佛游记》发表于72年,被当作是儿童文学作品,实际上却是抨击当时英国社会堕落与腐败的讽刺小说。

乔纳森?斯威夫特讽刺了当时英国的特点:"贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心。"他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象:马成了理性的载体,而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物耶胡。他大谈人的天性,就是心甘情愿被金钱所奴役,不是奢侈浪费就是贪得无厌。作者不仅仅讽刺了当时英国社会的种种,我认为更重要的是否定了整个人类社会。耶胡代表人类,而主人公却是如此厌恶耶胡。书中的字里行间都透露出作者对社会的不满。没有想到在那些朴实得如同流水账的大白话游记中竟蕴含着这么深邃的内涵。

我不明白十八世纪英国的辉格、托利两党缠绵悱恻、暧昧的关系,当然也就无从体会斯威夫特笔下的争论吃鸡蛋应先敲哪头、鞋跟之高低等"原则"问题的"高跟党"与"低跟党"的妙处。究其原因,彼此在不一样的国度,承着不一样的文化,对于过去,对于历史,自我国家的从小就了解,别的国家的很少去触及,并且没有必须的知识垫底,去读这种在特定时期特定环境下的指桑骂槐的作品,看不懂是不足为奇的。

《格列佛游记》的主题思想是经过在四个国家的奇遇,反映了十八世纪前期英国社会的一些矛盾,揭露批判了英国统治阶级的腐朽和罪恶,和英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。

小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述了酷爱航海冒险的格列佛,四度周游世界,经历了大大小小惊险而趣味的奇遇。这部小说真实地描绘出了一幅格列佛出游的图画,让读者看到了社会上完美的一面与黑暗的一面。在这本书中,写得是主人公————一位外科医生格列佛的冒险故事,其中一些令人心惊肉跳。书中写了英国著名医生格列佛坐船去访问别的国家,途中经过印度洋时遭到了风暴,仅有格列佛一人活了下来,但他醒来时,已经在小人国的领土上了。

小人国的居民都把他当成了怪物了,用弓箭来射他,用拳脚来踢他,可是他却帮忙他们盖房种地,最终得到了小人国居民的信任和赞赏;在巨人国里,他变成了巨人们的玩偶,被玩弄于手掌间,并与苍蝇和蜂子展开斗争;之后,他来到神秘的飞岛国,那里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量,随心所欲地移动,这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家;给我留下了深刻的印象。我觉得最异常的要数飞岛国的居民。他们的眼睛都长在一侧,并且是一个爱好乐器的民族,在他们的衣服上也有各自喜欢的乐器。

那里的侍从必须要时刻敲打大臣们的脑袋,否则他们总爱异想天开……经过种种磨难,他最终回到了自我的国家。读了这本书,我被书中所描述的一个个幻想国度里的每一种情景感染了,我有一种如闻其声、如临其境的感觉,作者的想象力又极其丰富,令我又有一种进入科幻世界的享受。我很佩服格列佛的智慧、勇气和冒险的精神,他是个与众不一样的男子汉,他一见到大海就抑制不住内心冒险的冲动。作为一名医生,他专门搭乘去各地旅行的船只,以为船员看病为由,去环游世界,到处冒险。虽然有些作者表达的思想,我还不太理解,可是我很佩服书中主人公那种坚忍不拔的毅力和“以德抱怨”、善待别人的处世态度,也让我懂得了要成功,不仅仅要有自信心,还要付出努力。我想,在我们的学习中不也应做到这些吗?

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