日语日常书信范文汇总(实用18篇)

鉴于当前形势的变化，我们需要做一份全面的总结。总结的过程应当全面客观地反映自己在某段时间内的表现和收获。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

日语日常书信范文汇总篇一

您好!

我叫李佳，毕业于北京大学附属第一高校五一班的一名学生，在北京大学附属第一高校五一班学习。

我的成绩一直都不错，我是班上的学习委员，也是学校的副班长。但是我的缺点也是数不胜数。

首先，我的数学成绩不怎么好!每次测验前，我都是愁眉苦脸，心情糟透了。

其次，我的学习成绩一直都很好，也是班上的“前五名”，可是在xx年级，就有一个同学，他的语文不是太好。

我的英语成绩在班上名列前茅，我是第一次被他看见的，他的爸爸妈妈也很看重这一个同学，他的爸爸妈妈很喜欢他，也很想把他学会语文知识。

我的学习态度也是一点也不好，总是马马虎虎，所以我一定要改掉这个坏习惯。

最后，我的英语成绩也不怎么好，但是我一定会努力的!

祝您们身体健康，工作顺利!

您的儿子：李佳。

日语日常书信范文汇总篇二

中文（中文谐音）。

早上好（欧哈优）。

晚安是（空般挖）。

对不起（狗美拿赛）。

再见永别（撒要纳拉）晚安(哦呀思眯那赛)。

你好(空尼七挖)。

我爱你(啊一西太鲁)。

早上好(哦哈要狗砸一妈死)拜拜(加内)。

喂喂“打电话”(某西某西)如果(某西某)。

请(都走)。

太壮观了(死巴拉西)。

太羡慕你了(乌拉鸭妈西)。

“吃饭前”我要开动了(以他打ki妈思)谢谢(啊哩嘎多)。

初次见面请多关照(哈级买嘛习带哟罗习哭哦乃噶一习马斯)谢谢(阿里阿哆)。

（中文谐音）中文。

撒哟那啦（再见）。

一肖腻（一起）。

哟~西~（乖好）。

到一答习嘛习带（不用谢）。

带gi吗西哒（完成了）。

哦吗哒塞（大家久等了）。

无里哒耐露嗦（我已经迫不及待了）。

撒洗波利（好久不见）。

加乃（再见平辈之间）。

加，啊西大（明天见）。

一哭哇妖（开始）。

哦摩西罗伊（有趣）。

带含（不好）。

吗哒耐（下周见）。

吗呆妖修拖吗呆（等一下）。

吗一噶（算了吧）。

带呆搞一（出来吧）。

来克肖（轻松）。

抗当（简单）。

一哒（来了）。

无来西（好高兴）。

啦ki（幸运）。

牧利哒妖（不可能）磨机龙（当然可以）哄do（真的）。

哄do哒（真的哟）他魔西（好期待）。

呼哒那来死吗内（无聊）死蒂吗塞（对不起打扰一下）系咖喱奚落（振作点）西卡西（话说回来）马达塞带（交给我吧）套莫他季（朋友）。

萨（好了）。

一go（走吧）。

他恩吗骚（拜托了）。

无露西（好痛苦好难过）西吗达（糟糕了）。

杰呆（绝对）。

恩吗一（美味）。

哦一西哦吗一（好好吃）呀露加（不错嘛）。

倒素露（怎么办）哦吗哎（你„„）哇哒西哇（我„„）露塞（好烦啰嗦）阿闹（那个）。

哦次该（冷静）赛噶（世界）。

暴季（小子小鬼）达卖（不行）。

呀达（不要）。

呆魔（但是）。

米那（大家）。

hi咩（公主）。

哈呀一（好快）哈呀酷（快点）死ge（了不起）ki卖哒（决定了）hi米资（秘密）死高一（厉害）啊不耐（危险）靠季（这里）。

磨磨（桃）。

杀酷拉（樱花）。

哪哒（什么啊）哈瓦一（夏威夷）哦噶西哇（好奇怪啊）信季耐（不敢相信）嗦死耐（是啊）嗦噶（是吧）。

vs（是）。

hi（是）。

一次哇（平常）靠卖（抱歉）。

哇路易（抱歉）矛一（够了）。

系噶无（不对）卡哇伊（好可爱）考瓦伊（好可怕）卡喔一索（真可怜）木带呆妖（没用的）靠米季哇（你好）哆磨（你好）。

钢吧罗（加油）呀哒（成功了）吗萨嘎（不会吧）一代拉吓（路上小心）。

伊拉下伊马赛（欢迎光临）哒来卡一噶（有人来了）把该莫脑（怪物）阿那哒哇（你是）托太莫（非常）。

日语日常书信范文汇总篇三

当听说有英国同学即将来我校访问，并且还要和我们一起上课的消息时，同学们都兴奋不已，热切期待着这天的早点到来。

5月20日清晨，初夏的天空中飘洒着绵绵细雨，给刚刚暴热的上海带来了丝丝凉意，空气也变得格外清新。今天英国同学将和我们共同渡过半天时光，与我们共同学习，共同玩耍，共同生活。同学们早早来到了教室，为了表示对英国同学的欢迎，我们在黑板上大大书写了：welcometoourclass。

上课了，当三位英国同学一踏进我班时，教室里立刻响起了热烈的掌声。班主任马老师先作了介绍，然后他们纷纷落座与我们同桌上课。非常幸运的是，meggy与我同桌，我兴奋不已，暗暗庆幸自己准备了小礼物。三位英国同学与我们共同上了体育课、数学课和美术课。

在体育课上，他们表现出的体育才能令我们称赞不已。今天学前滚翻，当我们还在不断模仿操练时，他们一上来就个个翻得漂亮。他们每做一次前滚翻，我们就鼓掌一次，掌声笑声不断回响在我们之间。并且他们还学做我们的广播操，虽然是第一次学，但立刻就能像模像样的做起来，真佩服他们的协调性和模仿力。

同桌meggy最喜欢美术，美术课上她的作品赢得了大家的一致好评。今天的美术作业是画游泳的人，她的作品用笔流畅、色彩明亮、形象逼真。连我这位美术作业经常得优的人，也只能自叹不如。

在课间休息时，我们一起玩飞行棋，原来他们也经常玩这个游戏。可能是作为贵客的缘故吧，他们的运气非常好，一连赢了好几盘。当我拿出自己的小礼物dd中国剪纸送给他们时，他们都为中国的古老艺术所折服，爱不释手，赞叹不已。马老师也向他们赠送了世博徽章和海宝，他们更是雀跃不已。中午时，我们还一起共进午餐，面对中国菜肴，他们都吃得津津有味。

英国同学的来访虽然短暂，语言沟通虽然不流畅，但这并不阻碍大家的交流，同龄人的心是相通的，艺术、体育、美味是人类共同的语言。

日语日常书信范文汇总篇四

译文：

信是用笔和纸与某个特定的对象进行交谈的工具。这是一种能和无论相隔多远的人，只要自己喜欢、无论何时都可交流的十分方便的方法。而且，面对面时难于叙述，口头表达容易造成误解的事，如采用书信方式，就能整理自己的想法，很好地写出并想对方传达自己想说的事。信已成为与我们的日常生活密不可分又十分重要的一个组成部分。

信有正文中所述的贸易书信类的实用书信和日常书信两种。写日常书信有如下要领。

1.把对方当作就在眼前，应诚实，礼貌并充满热情。

2.书信尽管没有一个统一的格式，但有一定的规矩。因此，应该遵守这些规矩。

3.为不给对方或对方的家属造成失礼，应十分注意措辞（尤其是敬语和尊称的用法）。

4.不写时候可能会收回或后悔的事。

5.注意不要错过应该寄出的时间。复信，感谢信应马上寄发。但对于有伤害对方、使对方不愉快内容的信、应待几天冷静下来后再写回信。

6.在落笔写信之前应认真思考要写的内容，写完后务必再读一遍，做必要的订正。

7.正确、简洁地写清你要说的事情。

8.注意用字、用语，并杜绝错字、漏字或别字。尤其应该准确书写自己和对方的住址和姓名。

9.无论哪一类信件，都应写明日期。

10.用对方寄来的往返明信片复信时，应去掉对方给自己加的“御、贵、芳、ご、お”等尊称，并去掉对方收件人名下的“行”字，将其改写成“様”（收件人为个人时）、“御中”（收件人为团体时）。

11.不能在同一信封捏夹入写给不同对象的信，也不能在写给身份或地位比自己高的人的信中要求给他人传话。

12.不能使用稿纸或小纸片、彩色笔（尤其是红色笔）书写。贴邮票时注意不能将收信人姓名、地址盖住。

日语日常书信范文汇总篇五

种方式，交流一下，并告诉你，人生还很漫长，你将来需要走的路很漫长。

作为家长，我们希望自己的孩子就是健康快乐的生活：有一个在简单中就能获得幸福的心态，有一个健康茁壮的身体，有一个迈向快乐的方向。

这种心态，在今天，这个物欲横流的时代，在简单中找寻快乐已经不是一件容易的事情了。

孩子，当你从一个襁褓中的婴儿，逐渐成为了一个少年时，爸爸妈妈原来寄予你的希望也发生了质的变化，你刚出生的时候，我们希望你的将来一定要实现父母未能实现的愿望，甚至一天三变的希望你将来能成为一个科学家、一个高明的医生、一个优秀的教师等等，现在想来就可笑，这样的盲目无边的理想，纯粹是家长的一厢情愿，我们忽略了你成长过程的控制与美好，只注重了孩子的结果，而且，把一些不和边际的理想转嫁给了自己的孩子，这本身对于孩子就是不公平的。

但是，随着时间的推移，我们对于你的期望值没有改变，还增加了一个前提：就是要快乐健康的生活。

有一次，去接你回家，无意拿过你的书包，让我大吃一惊，你的书包足足有10多公斤，我想象不出一个瘦弱的你，整天背负着这么沉重的书包上学，你怎么能承担的了?爸爸感到心痛了，回家后给你的妈妈讲了这个事情，妈妈难过的落泪了。

点钟，但也倍感无奈。

家长迫切的期望自己的孩子学习、学习、再学习，使自己的孩子在班级成为第一名，这才感到欣慰。

但是，我们也忽略了第一仅仅是一个名次，学以至用才是最重要的。

高分低能同样也是教育的悲哀!孩子，今天看到你的成长，看到你的懂事，看到你的进步，作为家长的我们，感到由衷的欣慰。

孩子，我们对你说，快乐与健康是我们给予你最好的护身符!祝愿你的前程似锦，祝愿你的人生精彩!

日语日常书信范文汇总篇六

鹏城五月日当烈，怎及仁兄情似火。

机场焦盼苦等待，绥中一别思亲切；

相见如初衷未改，不恋西子恋诗歌。

身居他乡如归家，精心料理细筹谋；

深圳好景逐一到，早茶晚酒喜对酌。

莲花山上迎酷暑，小平像前久沉默；

大运盛会先饱眼，文博会展最喜悦。

沙头角镇巧安排，世界之窗陪始末；

环球舞台并肩坐，曲终人散心还热。

凯宾斯基初尝鲜，日本料理称尊客；

万象城里留身影，东门走遍商业街。

香蜜湖畔品风味，梅沙海湾识乳鸽；

仁兄贤嫂诚设宴，莜面村里记深刻。

诗兄待我情千尺，我与诗兄赠几何？

临行留对青花瓷，略表心意仅一波。

千言万语桩桩事，千情百感滴滴多；

愿兄体康笔常健，淡定人生享愉乐！

妙笔华章引世眼，诗词歌赋绘山河；

八方诗友敬关注，如何不做郭沫若？

日语日常书信范文汇总篇七

xx兄：

你的来信说：“……我觉得生活于我这种环境中不是一种幸福，我的环境不是一个磨炼得出有用的青年的环境。你是知道的，我生活在一个颇可过日子的资产阶级的家庭里，换句话说，我是一个即使不做什么事也可以不致饿死的人。就因了这一种幸运，我怀疑我究竟能否振作起来，我怀疑我将堕落了。……”

诚然，金钱真是一种罪孽。多少有希望的青年的堕落是为了它。因为家里有钱而至于堕落的青年实在太多了。

因了家里有钱，于是想到即使不找职业也可以靠“家当”吃饭，因此也不去求那些“敲门砖”的学问了。换句话说，因了家里有钱，就不急切地感到吃饭问题的重要，因而觉得读书不读书是没有什么要紧了。另一方面，因了家里有钱，大世界、影戏院等等地方的门票是买得起的，因而感到那些地方比学校真有天壤之别，而舍此就彼了。又因了有钱，于是种种有闲的工作，赌博呀，吸烟喝酒呀，都可以做了。因了有钱，于是堕落了。

反转来说，一个没有钱的人，他知道家里的老米饭是不够他吃的，他感到切身的生活问题。因了饿死的威胁，他觉得不得不有某种知识技能来找饭碗，而因此感到读书的重要了。他家里若更有父母弟妹要靠他过活的，他更不得不为了责任而努力奋斗去找出路了。一方面因了没钱的缘故，种种有闲的事是没福气参加的，一只空的钱袋足以抵挡住一切的引诱。贫穷抑制住他的妄念，逼迫着他前进，使他得以成功了。（这是指一般而言的，当然例外不是没有的）。

我不必找许多例子来证明，你所知道的或许比我更多。姑且举一个：发明大王爱迪生，人们公认他为近世最伟大的人物之一，他的出身是一个卖报童子。

××，你是一个可以称为有产阶级的人，然而你能够以为有钱不是一种幸福，这一种见解，不能不令人佩服。在我的友朋中，环境和你相似而能有你这种见解的极少，简直可以说没有。（学校里，你知道，有的是花花公子）我可以断言，假使你能常存这一个观念，时时刻刻提醒自己，督促自己，鞭策自己，你决计不会中有钱的毒，而如你所说的堕落的。在现在中国“拜铜主义”的社会中，穷光蛋所感受的痛苦和悲剧与少爷小姐的奢侈淫逸成为极强烈的对照的时候，我希望你这种思想能广播于每一个有钱的青年的心里。

然而，你这种思想还不免站在消极的一方面。你知道有钱常是堕落的原因，因此你提醒你的自觉，使你不致再蹈覆辙，这固然是极应当的，但是还是悲观的，保守的。我所要鼓励你的，就是更要着眼于积极的方面。

这积极的方面就是：你不但不要为金钱所利用（为有钱而堕落），你更应该去利用金钱。你应当利用你的环境来发展你自己。

平心静气地说，有钱是对于求学（读书）有帮助的。有多少青年满心热望地想进学校，可是为“没有钱”三个大字所否决了。为了交不出学费而不得已辍学的同学，在学校里是年年都有的。想想那些求知欲极切但因为没有钱而被摒于学校大门之外的青年们，你是如何地有福啊！你之所以能进学校读书，根本已是受“有钱”之赐。

再进一步说，同是一样进学校读书，也有不同的情形。譬如说，有些人虽还勉强交得出学费，却没有更多的钱去买书，因没有钱去买数十块钱的外国书，只能向人借了来辛辛苦苦地抄录的事，在学校里是很常见的。因了缺少钱的缘故，即使是必要的参考书和仪器用具也只能不买，更不用说其他的书籍了。照此说来，在现在社会制度之下，金钱的缺少无疑是阻碍发展的。反转来说，有钱能使人乐于发展，易于发展。因为金钱能给予他物质上的帮助，使他节省许多时间和精神，使他可以更专心一致地去发展他的事业。

然而事实与理论为什么完全相反呢？这由于人的心理关系。假使一个有钱的青年不将金钱利用到帮助他求学或其他发展方面，却以为金钱可使他逃避求学的难关，可使他做种种堕落的行为，――使他有资格去打扑克，使他有资格去逛窑子……那么有钱的结果当然使他堕落了。这与其说金钱害了他，毋宁说他害了金钱，害了自己。因为金钱毕竟是死的东西，决不会直接起什么作用使他堕落的。他的堕落应当归咎于他自己的心理作用，就是用了金钱来求自己片时的安逸快乐的错误心理！

总而言之，我的意思以为有钱实在是能帮助你发展的，除非你自己误用了金钱，你才有堕落的危险（那个时候，有钱能使你更堕落了）。金钱究将助你或害你，一切以你自己的意志（向上呢抑是堕落）为准。

所以我在这里向你祝贺，你的自觉可以使你脱离陷坑，我更希望你能积极地利用金钱，你可以多买书，多读书。你可以多买各种的仪器用具，多实验。你可以多旅行，多得经验。还有一点，你可以多帮助人。

《中学生》廿九期上《中学时代的普鲁东》，这一篇你读过了吗？这是一篇很能使人感动的文章。普鲁东在少年时代是何等地刻苦用功。然而他竟穷得没有书籍和字典，而且常常挨饿，受种种揶揄，终于还是辍了学。我们比起他来是如何地幸福啊！处于如此美满的环境，能不费力地获得求学的机会，若还不努力，那不但对不起人，抑且问心有愧了。

最后，祝你努力，不断地努力！

你的朋友××。

日语日常书信范文汇总篇八

请即示复。——ご指示乞う（う）。/どうかご返事下さい。

请即示知。——急ぎお知らせ下さい。

敬请示知。——ご指示下さいまように。

专此候复。——ご返事お待ちしおりま。

企盼赐复——首を長くしご返事を待っいま。

务请速复——返事お急ぎ下さい。

切盼回音。——ご返事切望しおりま。

请赐告为盼。——お知らせください。

请即赐复为要——ご返事を是非お願いいたしま。

请即赐复为盼。——どうかご返事を賜りまよう。

请速赐复，是所至盼。——急ぎご返事賜れ幸甚で。

敬希赐复为荷。——どうぞご返事賜りまよう。

希速复为盼——急ぎご回答を。

若蒙回复，万分感激。——ご返事賜（たまわ）れかたけなく存ま。

倘蒙回示，至幸。——ご回示下され幸甚で。

如蒙惠告，深感荣幸。——しお知らせ下され，誠に有難く存ま。

特此奉告，并候回音。——以上ご報告申し上げるととにご返事お待ちしおりま。

特此奉闻，并候回音。——にお知らせ申し上げるととにご返事お待ち申し上げま。

如蒙赐顾，不胜欢迎之至。——ご愛顧願えれれに勝る喜びはありません。

希速来电联系为盼。——至急返電連絡乞う。

希速来电联系为盼。——急ぎ電信にご連絡下さいまよう。

敬候电示，本人——ご返電お待ちしおり，有難くお礼申し上げま。

此复。——まはご返事まで。

专复。——以上返信まで。

简复如下。——簡単ながら下記返しま。

特复如下。——以下ご返事いたしま。

特此函复。——書面にご返信申し上げま。

日语日常书信范文汇总篇九

日语礼貌日常用语词汇有哪些你知道吗?你对日语礼貌日常用语词汇了解吗?下面是小编为大家带来的日语礼貌日常用语词汇的.知识，欢迎阅读。

1おはよう。

早上好(语气随便)

2 おはようございます。

早上好(语气礼貌)

3 こんにちは。

你好(白天的问候语)

4よいお天気ですね。

天气真好。

5今日は暑いですね。

今天好热啊。

6最近凉しくなりますね。

最近凉快起来了。

7こんばんは。

晚上好

1ただいま。

我回来了。(语气随便)

2ただいま帰りました。

我回来了。(语气礼貌)

3おかえり。

你回来了。(语气随便)

4お帰りなさい。

你回来了。(语气一般)

5お帰りなさいませ。

你回来了。(语气礼貌)

1お邪魔します。

打搅了。(语气一般)

2突然お邪魔します。

突然打搅您了。(语气较礼貌)

3お邪魔してもよろしゅうございますか。

可以打搅您吗?(语气极礼貌)

1いらっしゃいませ。

欢迎。

2よくいらっしゃいました。

日语日常书信范文汇总篇十

亲爱的孩子，再有3个月你们就要走进高考的考场。

那是一次残酷的竞争却也是一次无可替代的人生体验。

你们10年的寒窗苦读就要在那一季得到回报。

作为家长看着你们每天早出晚归，我们也很心疼，我们只能为你们准备热腾腾的饭菜，只能在你们失落时鼓励你们，安慰你们。

家长做你们的后盾我们会你们加油打气。

其实，高考是你们实现梦想的一次投标，发挥出你们的最好水平看，只要全力以赴就好。

也许，你成绩平平，也许你是优等生，在最后的3个月时间里，你们只要打好基础，锻炼心智。

高考不单纯是知识的比拼，还是心理素质的挑战。

不紧张，不焦躁，发挥出自己的水平，就会实现你们的梦。

艳阳高照的6月，你们就要离梦想很近，所以，我们一起努力，你们冲锋陷阵，作为家长的我们做你们的左膀右臂，让我们共通实现那即将实现的梦想吧。

日语日常书信范文汇总篇十一

亲爱的妈妈：

妈妈，我爱你。从我呱呱落地时期您就精心哺育我。为了我的成长，您倾注了全部的心血。我还隐隐约约地记得：小时候，您不允许我坐在地上或玩泥巴。有一次我乘您不在家的时候和别的小朋友一起坐在地上玩泥巴，您回来就把我从地上拉起，在我的屁股上“啪啪”打得我又哭又叫。其实您打我也是为了我好，让我讲究卫生。从那以后，我再也不敢坐在地上了。就是现在我也不坐，体育课上老师让大家坐在地上，我也是蹲着，这一切不都归功于你吗，妈妈！

妈妈，我爱你。每天早上，我出门的时候您总是会说：“放学的时候你靠右走，过马路要走人行道。”有时候我会不耐烦的说：“知道了我又不是小孩子，我都快小学毕业了。”其实我知道，在您心目中，我永远都是长不大的孩子。不管春夏秋冬您都时时刻刻地关心我，爱护我。在冬天时，我把被子踢走您会不顾寒冷地下来帮我盖被子。夏天时，我把风扇对着吹，您会半夜下来把风扇弄转起来，您是拍我会着凉。下雨天时，您有时会来接我，您带着两把伞，把一把大一点的给我还帮我提着书包。妈妈，我爱你！当我看见你头上的黑发一根根地变成白发时，我就会感觉到有一股心酸您的白发都是因为操劳而产生的，是我们让您从黑发变成白发的。你本来可以把自己打扮地漂漂亮亮，您却省下钱来帮我们买衣服，鞋子，吃的，学习用品。

妈妈，我想再一次地对你说：“妈妈我爱你！”

祝您身体健康，天天快乐！

日语日常书信范文汇总篇十二

敬爱的陈老师：

你好！

花朵感激绿叶，因为绿叶使它如此艳丽；小鸟感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔自然界中的动物、植物都知道感恩。当然，我也知道。

“感恩的心，感谢有你……”每当我唱起这首歌，我就想您。

您对我们无私的奉献，是多么辛苦啊！把知识的甘霖洒向未绽放的花苞，让它在绽放的时候，能开成一朵最美丽、最坚强的花，成为花中之王，成为一个好榜样。

在教师节那天，各个同学送上鲜花、卡片，甚至送上了一个蛋糕，可是，在我眼里，送什么都一样，因为，里面都蕴含着一个词——感恩。

老师，您还记得吗？那一次，我因为排练元旦晚会，没有上那天的一堂语文课，我急得像热锅上的蚂蚁，别的同学都获得了新知识，而我却不知道该怎么完成当天的作业。这时，您拍拍我的肩膀，告诉我别着急，您会给我补课。老师，您像我们班的一个妈妈，照顾着我们42个儿女，我们感谢您的责任心和无私奉献的精神，句句批评，是为了我们；声声表扬，是为了我们；耐心教导，是为了我们；细心照顾，也是为了我们……最后，我回您汪声：您的汗水不是白滴的，您的泪水不是白流的，您的辛苦不是白费的！我为了感谢您，一定不辜负您对我的期盼和希望，做一个对祖国社会有用的人！

祝您桃李满天下！

您的学生张瑜。

20xx年4月3日。

日语日常书信范文汇总篇十三

便条像书信一样要求有称呼、正文、落款等几部分。

结尾问候语又可视情况而定。标题通常是省略的。

便条一般三言两语，把事说清，有的也可视具体情况，写得稍长一些。【范文一】请客便条**兄：本月20日是家母50岁生日，我们邀请了部分好友聚一聚，那天，无论如何，请你赏光。

时间下午6点。此致台安！弟**即日【范文二】**小姐：我们单位定于明天上午邀请气功大师**作气功报告。

现托小王带入场券一张，欢迎你来听听。***即日【范文三】送物**兄：家乡来人带了点土特产，现托人送上2包，请笑纳。

**即日。

日语日常书信范文汇总篇十四

亲爱的自己：

现在的你是否过得安好。

现在的你是否已经完成了当初那小小的诺言，小小的梦想。

你是否坐在西湖边喝着浓绿的龙井茶，坐着小船，品着美丽的风景。

还是在一个城市的角落中搬着沉重的大石块，汗水灌湿全身。

或许我认为，最有可能的就是当上了你那梦寐以求的英语翻译员。

但不管你是怎样，我都希望你过得好，过得充实，过得快乐。

你也知道我其实并不是真正的快乐，可是你仍要我用微笑来带过，你做的戏却又那么真实，那一刻，我的笑声中仿佛真的存在过快乐。

我跟很多人说，我不快乐。

可是他们都不曾相信，他们说我天天都在笑，怎么会不快乐。

听到这千篇一律的答案后，我的心好痛，我知道了真相，发现了事实：原来不可能会有人懂我。

我好想哭，但我知道我不能哭。

我一直都是个坚强的女孩，哭，并不符合我的性格。

但是，我知道，十年后的自己—你，一定会活的十分精彩、快乐。

这，便是我的动力。

十年后，我就是你，而你，也是我。

我不知道那时，你会不会想起我曾写的这封信。

还是你会想起，你会去翻动它，你会笑出声，那是发自内心的，最真实的笑吧。

你可能会说，还是小时候好，虽然幼稚，但也没有如此多的忧愁。

但是，我却想着快快长大。

人也许就是这样，会念旧，也会好奇。

每个人的想法都不同。

我曾问过一些人，你最喜欢什么标点。

答案很多，但是意思都差不多。

的人说，上天既然给了我们一个大脑，我们便要将它灵活地去运用，多提问题，善于思考解决，这样生活就不再枯燥；喜欢。

的人说，句号是幸福圆满的象征，他们只想要一个安安稳稳的生活，就这样结束他们的生命。

而我却对他们说，我喜欢的是没有一个人会提到的标点，我喜欢省略号。

他们很吃惊，我说，我喜欢省略号，因为它给予了我们无限的遐想空间，它会给人留下一丝拼搏的希望，它象征着未完待续。

喜欢省略号，是因为你，十年后的自己，就像它一样，让我充满着希望，鼓舞着我勇往直前。

后面的困难我无法猜想，但是我知道，你是成功者。

2014年6月28日。

一个对你满怀期待的女孩。

日语日常书信范文汇总篇十五

一、这一生会遇到很多人，他们带着各自的使命为你而来。有人教会你成长，就会有人陪伴你长大，有人伤害了你，就会有人负责治愈。

二、人生之路多坎坷，摔个跟头别难过，爬起来，掸掸土，前方就是一片乐土。

三、那些曾经让你难过的事情，总有一天你会笑着说出来。那些让你曾拼尽全力的勤奋，总有一天你会知道它存在过即有意义。不负此生太难，还愿不能太遗憾。

四、人生短短几十年，不要给自己留下什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，不要压抑自己。

五、你具备什么，决定你能吸引什么。你是谁，就配得起谁。你要做的，就是安静地做好自己，等另一个傻子来牵你的手，说：路途遥远，我们在一起吧。

七、当你获得的越多，你就会越温柔，不会为一点失去就气得暴跳如雷，也不会因为别人的否定就变得愤怒又消极。好的成长，就该是让人变得越来越温柔啊。

八、生活就是这样，看似无情，却在一直教会些我们什么，用心体会你的生活，能发现每一天都有值得的事情。

九、有些事，你真别看清，看清了，心痛；有些人，你真别看懂，看懂了，伤情。人生，就是一种糊涂，一份模糊，说懂不懂，说清不清，糊里糊涂，含含糊糊。凡事太认真，苦了心，累了自己。

十、人生是自己的，不要活在别人的眼神和口水里；不是所有的言论都需要别人理解，不是所有的选择都需要别人支持。

十一、你的目光所及，就是你的人生境界。总是看到比自己优秀的人，说明你正在走上坡路；总是看到不如自己的人，说明你正在走下坡路。与其埋怨世界，不如改变自己。

十二、有时候我们放不开不是因为失去，而是心疼自己的付出。遗忘的好处是：也许会后悔，也许会难过，但是心却不会再疼。曾经看不惯，受不了的，如今不过淡然一笑。成熟，不是看破，而是看淡。

十三、如果有一天，让你心动的再也感动不了你，让你愤怒的再也激怒不了你，让你悲伤的再也不能让你流泪，你便知道这时光，这生活给了你什么，你为了成长，付出了什么。

十四、成熟，不是你懂得了多少大道理，而是理解了更多小矛盾；成熟，不是你结交了多少相投的人，而是接纳了更多不合的人。

十五、这世上，总有你看不透的人，也有你悟不懂的情。不要以为付出，就能得到；不要觉得深情，就能到老。路走到一半，就变了；手牵到一半，就散了；心爱到一半，就淡了。许多的变化，让你措手不及；许多的不舍，让你难以放弃。

十六、你活得不快乐的原因是既无法忍受目前的状态，又没能力改变这一切。说白了人的一切痛苦，本质上是对自己的无能的愤怒。

十七、如果你自己明明对，别人硬说你不对，你也要向人忏悔，修行就是修这些。你什么事都能忍下来，才会进步。就是明明是你对，你也要向他人求忏悔，那就是修行了。

十八、总有一天，你会回头看看那些经历过的人和事，当时再大的事，现在看来好像也不过如此，你甚至会觉得自己当时太小题大做，太幼稚，根本没有什么是过不去的，也根本没有什么人是离不了的，可你也不得不承认，就是因为发生过的这些，才让你变成了现在这个样子。

十九、有些事，我们明知道是错的，也要去坚持，因为不甘心；有些人，我们明知道是爱的，也要去放弃，因为没结局；有时，我们明知道没路了，却还在前行，因为习惯了。

二十、人生难免要受些委屈和伤害，与其耿耿于怀郁郁寡欢，倒不如坦坦荡荡泰然处之。只有经受住狂风暴雨的洗礼，才能练就波澜不惊的淡定。

二一、成长意味着接受一些你不想要的东西。成熟则是，那些不想要的，最终渐渐变成了习惯。小孩子总是各有各的特色，年龄越长人却越相似。在某种意义上讲，我们要一直成长，但是不能彻底成熟，保持好奇心。

日语日常书信范文汇总篇十六

亲爱的赵老师：

你好！

这是我第一次给你写信，在第一次见你的时候，我对你的印象是，你一定是一个很幽默的人，可是在相处下来的日子里，我知道了你是一个在教学方面是一丝不苟的人，却在课堂外是一个非常孩子气的人，书信范文大全。

赵老师我对你的教学方法觉得很满意，可是如果你在上课能把题目讲得更让人理解一些，那上课一定会更有趣，更深动。赵老师，我是一个对英语很感兴趣的人，我对英语的喜欢从一年级就开始了，老师也让我参加过许多活动，可是在这个暑假里，你让我知道了英语成绩好，也不一定什么都懂了，我还有很多要学。

你的教学态度从给我们讲试卷开始，我就知道了你是一个好老师，对同学负责。赵老师，我相信如果你成为一名教师，一定是同学们的好老师，因为你的高度负责，因为你和其他的同学很处得来。

当我知道老师喜欢的和我喜欢的东西一样时，心里很激动，因为周围的同学很少会喜欢黑色和红色，因为他们觉得红色太艳，黑色太阴郁了，所以当我知道老师也喜欢时有点高兴。希望以后如果有缘再能见面。

祝：

身体健康，天天开心！

2

敬爱的赵老师：

我已经不记得第一次看见你时的场景了，只知道现在的你虽然长得不高，但有一点点娃娃音，外加后一头卷发，前一簇斜刘海。

关于你上课时的习惯就太多了。你的嗓门儿很大，估计隔壁几个班都听得见（隔音效果太差）。你讲课的时候无论是站着还是坐着，背都是直的，而且你总是手舞足蹈的，让我们对你越来越感兴趣。虽然吧，你声音大，但你的语速一般，让人听了还蛮顺耳的。你总是提醒我们把重要的内容记在笔记本上，还是涉及到很多有的没的，不过大多还是重要的。如果我们有不懂的，你也会一次又一次地教，这是我最佩服的一点。

在你的课上纪律一般，所以你还是得再凶一点，这样的课堂没有一点点噪音。你上课的时候总穿平底鞋，就算穿了高跟鞋，奇怪的是，你也不会走出声音来。

你上课的时候，讲课很快，每节课都会有差不多的时间余下，所以我建议你可以上得慢一点，多讲一点新内容，这样才是完美的结合！

此致

敬礼

3

敬爱的赵老师：

你好！

在几个星期前，我第一次见到了你，那时的我一见你就觉得你应该很好相处，不过你后来的表现让我大吃一惊。虽然你平时有点凶，但是课下还是比较温柔的。老师，你的脾气有点太暴躁了，那样会使你的脸上长痘痘的，所以，为了你的脸着想，我劝你还是不要太急躁了一点。你老是说你自己太矮了，我倒不这么认为，不过你要是想要长高的话，你可以去问问科学老师。

你的教学工作上，我有几点建议：

1、你上课的时候太枯燥、乏味了，让我每次听你的课都想睡觉，我建议你能够多增加一些元素进去。

2、你的语速太快，让我往往还不明白，就到下一个问题上去了，希望你能放慢一些语速。

最后，希望你能早日找到一个帅哥男朋友！

4

赵老师：

你好！

见到你的第一个印象就只能用一个字形容，那就是一个“矮”字。除了这个字就没有别的字可以形容你。

对于您的教学质量，只比我的初中老师差点，比我小学时的老师要好得多得多，范文《书信范文大全》。原因是因为我小学时基本没有认真听过一节英语课。听你的课起码可以睡觉，所以我就认真地听了几节课。你说话的速度太快，语调还可以。建议以后说话略慢些，那样我就更容易懂了。

我希望你以后来我们这个镇中教书，还有多吃长个子的东西。这就是我对你的期望！

祝：

越长越高，早日找到长身高的药！

5

最最最最最敬爱的赵老师：

时间过得好快，马上我们又要各奔东西了，回想起第一次你走进我们班的时候，我还以为是一个新来的学生，但仔细一看“哦哦……是老师啊！”虽然有点矮，但蛮亲切的，就这样教了我们快一个月了，马上要走了，有点舍不得哦，不，应该是“很”舍不得。虽然只有短短的一个月，但不知为什么不想走了，你虽然只当了我们短暂一个月的班主任，但我以我那不咋的人格保证，不会忘了你的！

老师唉……你上课有时候随便，我觉得很好唉，这样会把我们融入到你的课堂当中，让我们认认真真地听。你也很理解我们，虽然我们很吵很闹，呵呵……但是老师唉……你上课讲话的速度贼快了，我们都还没有反应过来，你就已经讲下面的题目了，有可能我们反应迟钝吧。

老师，我希望你爱情与事业两不误，我也不知道你有没有男朋友，如果没有就抓紧找一个吧，就凭你的相貌找个好的'绝对没问题。啊！我还要祝福你天天开心，幸福快乐每一天！

wishyouhappinesforever!

6

敬爱的赵老师：

初次见面，我以为您是来上课的，可没想到您竟是老师，但我对你的印象非常好，我感觉你很亲切，而且恰好我哥哥的名字叫做赵鑫宇，跟你只差了一个字。第一次上您的课，你就让我当上了课代表，我从来都没有尝试过做课代表的滋味。本来我已经对英语失去兴趣，是您使我再次燃起希望，每一次听写，我想我做为课代表，我一定要做到最好，但是我比不过杨领丹。我在学校里上英语课，宁愿在这上，学校里的老师不会把心思放在我身上，上课我回答的机会是寥寥无几的，我上课没兴趣，自然学不好。可您却不是这样的，我很喜欢您。

记得您第一次讲英语的时候，你的声音很尖，跟说中文的声音截然不同，您嗓门很大，有时会吓到我。说实话，我不曾发现您的其他缺点，因为我从来不会去观察别人的优点和缺点，也许我说的缺点在别人看来是优点。

一个月的时间过的真快，那是因为我在这儿补习觉得很快乐，时间在不知不觉中飞快流逝，当您说三天不读，我真的高兴不起来，我喜欢这儿，喜欢您上的课，我希望你们这个补习班会长久持续下去，我保证我一定会报到，但我其实更希望你可以去我们草塔镇中教我上课，那可真是值得高兴，（我说的都是实话，没骗人！保证！）。

祝：

永远年轻、快乐！万事如意！

7

赵老师：

您好！

赵老师，你是我们班的班主任，自然有很多烦恼。我不知道以后能不能见到你，还有最后一天了，我多么想多留一会儿，可是时间不等人。谢谢你这一个月对我的辅导，你虽然矮，但人还是不错的，你的教学工作也不错，但还是希望你再接再励（正确的字应该是“再接再厉”），更上一层楼。下学期放假的时间你来不来了？我希望你能来。因为我上课比较吵，是你很大的烦恼，可再吵也只有一天了，就让我们吵吵完吧。我知道你为了我们班，脸上长逗逗（正确应该改写成痘痘，孩子！唉……幸好我不是教语文的），还跟其他老师发生了摩擦，导治（正确应该改写成“导致”）你不太和他们在一起。再见了，亲爱的赵老师，希望下一期还能见到你，我们就用qq来聊天吧。

教学工作：还不错，好。意见或建议：听写听地太快。

期望：希望你再接再厉更上一层楼。希望你长高点。

8

敬爱的赵老师：

你好！刚见到你的时候，觉得你矮矮的，还戴了副眼镜，从表面看你很温和，但实际上我觉得你有点暴躁，还有点凶。在学习上，你善于听取别人的意见，这点很好，不过，你在讲课的时候有点闷，有时候会觉得很枯燥，如果能风趣、幽默一点，我相信这样会更好。你的教学态度认真，这是大家都认可的，不过，你在上课时速度太快，有些问题我都还没搞懂，你就已经在讲其他的问题了，我希望你能讲慢一点。

祝：早日成家，早生贵子！

日语。

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日语日常书信范文汇总篇十七

亲爱的学弟学妹们：

很高兴有机会给你们写这。

封信。

也希望你们能够耐着性子看下去。

上了大学才真正体会到了时光茫茫，光阴似箭的含义。

总觉得自己还是一个对大学无深层了解，还是充满希望与幻想的女孩，转眼间已是二年级的学生了。

当学弟学妹们用同样的语气拦道询问的时候，我一阵眩晕；原来在不知不觉间我已长大了一岁，升了一级。

认识一个。

朋友。

总是牢骚满腹。

她对我抱怨说洋浦就像是一个“集中营”，特别是当周末乘上回校的晚车时更是难受，排队也要排上好长时间，闯上倒霉的那天，排队上车刚好轮到自己时，座位已满了，我想急噪的人当场就会昏倒。

看她一脸苦相，其实我自己也深有感触，苦苦等车只是其中。

的一。

方面而矣。

排队上机房更是壮观在机房里的人还没在外面等候的多，机房小的可怜，人多的恐怖，等待者排成一条长龙，会利用时间的人带上本书，一般是些课外书，认真的也会拿些单词本背，剩下的不利用眼睛的就开始用嘴巴工作了，不过有的也太过分了，大老远的隔着几位同志就开始与对方聊天，口沫溅到别人也不在乎，不过也就是这些口沫飞溅的人才为这“长龙”添入点生气。

汇泽湖还蛮有欣赏价值的，只是听说淹死过不幸的某某所以每每看到平静的水面和湖边茂密的杂草就不禁想到会有某某淹死鬼的出现，那种面孔（当然是自己想象的了）就不说了，以免有人听了不敢光临此湖。

致公山上有几条弯弯曲曲的小道，不是铺路工匠弄的，而是人走出来的，我当然也不知道，是一个同学告诉我的，她跟我解释“情人坡”来历时提到这些小道是怎么建成的，不容易呀。

是情侣的脚印铺成的，真可谓是“地上本没有路，走的人多了也便成了路”，所以不想当千瓦级以上灯泡的话就不要夜夜出现在此等地方了。

这里也是你学会这样做人的地方，要学会相互包容，多为别人考虑一下，别把宿舍看作是以自己为中心别人为你服务的客室，要和宿管的老师们保持良好的关系，别对他们讲的话置若未闻。

多交几个。

朋友。

多进行体育活动多参加班级活动放开心与同学交流总之把自己的生活安排得充充实实丰富多采就不怎想家了。

说了洋浦的好多缺点，但也有许多优点呀，这里学习环境幽雅，资源丰富，明净的教室，清新的空气，虽然上了大学后少了些高中时老师的严格要求和三令五申，但大学是一个竞争激烈的学习阵地，不进则退。

我今天比昨天进步了多少，我们现在比过去提高了多少，我明天将会如何做才更好。

总之，做某一件事都要认真，要对得起自己的付出，要战胜别人，首先得战胜自己，学习是一辈子的事情，别当作一种负担，培养自主学习能力。

大学校园每天都有新的爱情故事上演，但我还是劝学弟学妹们三思而后行。

那你一旦与某人确定男女。

朋友。

后，你能保证你们的将来吗。

不要走进一种自己构想的幻想里，不要在无谓的冥想中耗去太多精神。

另外还有许多许多方面问题都想与学弟学妹们交流一下，但这次写这。

封信。

时间太仓促了，只是随便说了几句，希望这些乏味的话对你们有一些帮助，若以后遇上什么麻烦，我能帮的一定尽力帮你们。

祝你们，天天开心。

学姐：*。

日语日常书信范文汇总篇十八

惠书敬悉，情意拳拳。接获手书，快慰莫名。昨得手书，反复读之。

谕书敬读，不胜欣慰。拳拳盛意，感莫能言。顷接手示，甚欣甚慰。

久不通函，至以为念。前上一函，谅已入鉴。喜接来函，欣慰无量。

顷奉惠函，谨悉一切。顷接手示，如见故人。得书甚慰，千里面目。

得书之喜，旷若复面。数奉手书，热挚之情，溢于言表。

顷奉手教，敬悉康和，至为欣慰。久未闻消息，唯愿一切康适。

手书已接多日，今兹略闲，率写数语。

钦佩语。

奉读大示，向往尤深。喜接教诲，真解矇矣。大示拜读，心折殊深。

谨蒙悔语，用祛尘惑。大作拜读，敬佩之至。顷读惠书，如闻金石良言。

久钦鸿才，时怀渴想。德宏才羡，屡屡怀慕。蒙惠书并赐大著，拜服之至。

思念语。

分手多日，别来无恙？岁月不居，时节如流。别后月余，殊深驰系。

一别累月，思何可支？海天在望，不尽依依。别后萦思，愁肠日转。

离别情怀，今犹耿耿。别来良久，甚以为怀。近况如何，念念。

前上一函，谅达雅鉴，迄今未见复音，念与时积。

问候语。

春寒料峭，善自珍重。阳春三月，燕语雕梁，想必心旷神怡！

当此春风送暖之际，料想身心均剑春日融融，可曾乘兴驾逰？

春光明媚，想必合家安康。时欲入夏，愿自珍重。

赤日炎炎，万请珍重。渐入严寒，伏福躬无恙。

入秋顿凉，幸自摄卫。汗暑无常，伏维珍重自爱。

自术语。

敝寓均安，可释远念。阖寓无恙，请释悬念。贱体初安，承问极感。

贱躯如常，眷属安健，聊可告慰。微恙已愈，顽健如往日，免念。

祝贺语。

欣闻......，谨寄数语，聊表祝贺。谨以至诚，恭贺你们......

喜闻......，由衷快慰，匆致此函，诚表贺意。

致歉语。

惠书敬悉，甚感盛意，迟复为歉。音问久疏，抱歉良深。久未通函，甚歉。

结束语。

草率书此，祈恕不恭。匆此先复，余后再禀。特此致候，不胜依依。

临书仓卒，不尽欲言。谨申数字，用展寸诚。书不尽意，余言后续。

诸不具陈。谨申微意。请长纸短，不尽依依。言不尽思，再祈珍重。

日来事忙，恕不多谈。专此奉复辟。手此奉复。敬候回谕。

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