每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有关篮球培训馆宣传文案范文(精)一
民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,既是各个朝代和国家稳定的根源,也是各个国家所追求的目标,体育学院21级7班举行促进民族团结三人制篮球比赛。
友谊第一比赛第二迎评促建团结进取
高台校区体育馆2楼
队员由本班同学组成,每组两位名族同学两位汉族同学组成。
比赛规则:
运动员人数:
比赛双方报名4人,上场队员为三人。
1、20xx年5月3日11:00-13;00,下午19:00-21;30
2、初赛、复赛不分上下半时,全场比赛时间为12分钟。比赛进行到6分钟和11分钟时,记录员各宣布一次时间。参赛双方分别允许请求一次或两次暂停,每次暂停时间为30秒。
决赛分上下两个半时,每半时8分钟,上半时与下半时之间休息3分钟。
比赛中除在罚球、暂停、球员受伤及比赛结束等情况下停止计时表外,其余情况均不停表。
3、比赛开始:双方以掷硬币的形式决定发球权,然后在发球区掷界外球开始比赛。
决赛阶段,上半时获发球权的队,下半时不再获发球权,由对方队在发球区掷界外球开始比赛。
发球区:中圈不在场地中的半圆叫做发球区,发球区的地面(包括线)算界外。
发球:在发球区掷界外球算做发球。
4、攻守转换:
每次投篮命中后,都由对方发球。
所有交换发球权的情况(如违例、界外球及投篮命中后),均为死球,在发球区掷界外球继续比赛。
所有不交换发球权的情况(如不执行罚球的犯规),则在就近的三分线外发球。在这种情况下,发球前,必须由裁判员递交球。
守方队员断球或抢到篮板球后,必须将球运(传)出三分线外(持球队员必须双脚踏在三分线外),才可以组织进攻,否则判进攻违例。
出现争球时,采用球权交替拥有的规则。
5、20秒规则:24秒规则改为20秒
6、犯规法则:
比赛中,每个队员允许三次犯规,第四次犯规罚出场。
任何队员被判取消比赛资格的犯规,则取消该队比赛资格。
每个队累记犯规达5次后,该队的第六次以后的侵人犯规由对方执行2次罚球,由守方掷界外球进行比赛。(如对有投篮动作的队员犯规,若球进加罚一次,并由守方继续掷界外球进行比赛,若球不进加罚2次,并由守方掷界外球进行比赛。)前5次犯规中,凡对正在做投篮动作的队员犯规:如投中,记录得分、对方个人和全队犯规次数,不追加罚球,由守方发球继续比赛;如投篮不中,则判给攻方被侵犯的队员1次罚球,如罚中得1分,并由攻方继续掷界外球,如罚不中,仍由攻方掷界外球。
7、替换:只能在比赛计时钟停止的情况下替换,被换下的队员不能再被替换上场(场上队员不足3人时除外)。
8、得分相等和决胜期:
比赛时间终了,以得分多者为胜方。初赛及复赛阶段,比赛时间终了,如得分相等,执行一对一依次罚球,只要出现某队领先1分即为胜方,比赛结束。
在决赛阶段,比赛时间终了,如得分相等,则增加3分钟决胜期,发球权仍以掷硬币的形式决定。如果决胜期得分仍相等,执行一对一依次罚球,只要出现某队领先1分即为胜方,比赛结束。
9、队长:比赛中,队长是场上唯一发言人。
10、纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
其他规则:
1、除非另行通知,所有参赛队伍的比赛都按比赛时间进行。
2、比赛中应服从裁判,如与裁判过分争执或不礼貌行为,将被取消比赛资格。
奖励设置:
第一名:荣誉证书+台灯一个
第二名:荣誉证书+笔记本
第三名:荣誉证书+0.5mm自动碳素笔
有关篮球培训馆宣传文案范文(精)二
机电系首届篮球比赛在6月1日结束了,活动总体上还算圆满,从学校领导到广大学生都普遍认可这次活动,活动的开展也收到了很好的效果,充分的活跃了校园文化建设,营造起了一种浓郁的篮球竞技氛围,为我校体育竞技活动的进一步开展打下了良好基础。这次活动,我们总结出以下经验,以供今后开展活动借鉴:
一、学生全范围参与、学院领导高度重视
这次篮球联赛,参与人的班级是相当多的,规模很大,广泛地涉及到了学生生活的方方面面,从学校教学区到各学生住宿区、从体育活动区到学校办公区,进行了充分的宣传发动,保证了活动的知晓度,为活动的顺利开展提供了前提与保证。而广大学生的热情被高度的调动了起来,很多班级主动向我部门要求参加比赛。系里领导与团委老师相当重视本次比赛。而本次篮球比赛能顺利举办与活动良好的外围环境也是分不开的,学院体育教研组、宣传部的大力支持与帮助,让大赛始终在一个稳定而安全的校园环境内进行,为大赛的顺利进行铺平了道路。
二、宣传工作有声有色,全方位、多角度、多层次开展
1、海报宣传。为了更好地达到宣传效果,我们还特意请宣传部制作了海报。
2、条幅版面渲染营造了热烈的氛围
此次比赛,我们针对我校的主题内容,结合此次篮球联赛的实际,制作了宣传条幅,悬挂于比赛场地,营造起了浓郁的比赛氛围。版面宣传,我们则采用图文并茂的形式,宣传方式新颖独特,收到了较好效果。
三、注重细节,比赛更加规范、正式
1、 我们对决赛现场及颁奖进行了精心的组织筹备。这次比赛整体上取得了成功,让我们获得了很多有益的经验;但是,教训与缺失的总结,更能让我们取得启迪,让今后的工作开展更加得力。
一、学生会干部普遍缺乏篮球赛专业知识
学生会广大学生干部真正懂得篮球赛的人严重缺乏,自身又没有对篮球赛事进行及时的学习研究,给比赛的正常进行造成了一定影响。
二、工作安排、落实不到位
1、氛围营造不浓厚
条幅内容没有高度性,没有较好的营造起比赛的氛围,条幅制作不够及时,没有在第一时间进行更换,且维护工作不力,掉字等现象没有得到及时解决,在一定程度上影响到比赛的宣传效果。
2、没有及时地与裁判沟通
比赛更改了时间,大赛联络组却没有及时通知裁判,给比赛的正常进行带来了一定影响。
3、场地涂刷不及时、犯规旗等物品准备不足。
4、校领导及各单位领导邀请工作不到位。
5、抽签工作要相对公平,保证比赛的精彩与公平性。在比赛中设立种子对的目的就是为了让比赛更加的精彩,结合我校几年的篮球赛工作经验,弱队与强队已经有了分别,抽签中因此要相对公平,用以保证比赛的精彩与公平性。
6、要对为比赛付出的广大服务人员表示及时的感谢。
7、宣传工作的力度及宣传面还不够。
应该充分的发挥学生会宣传部的作用,安排现场访问,让篮球队员以及大赛工作人员能很好的表露自己的心声,进一步加大篮球赛的影响力。
比赛过程当中存在的工作安排不到位、落实不到位的现象,不同程度上影响了比赛效果。这再一次给我们提醒了工作安排落实的重要性,而产生这些问题的关键又是人员安排不到位。
一、人员安排不到位
1、部门开例会不及时。在整个比赛过程中,没有经常、及时的开会,致使大家在分工上不够明确,问题没有及时的发现。
2、器材管理不善。没有明确器材负责人的具体职责,经常造成缺少、丢失的现象。
3、安排工作人员不清楚,没有很好的调动所有人的积极性。
通过本次篮球联赛,我们学到了很多,今后,我们将在一下几个方面努力:
一、开拓思路,大胆创新。
特别是在搞活动中,不拘泥于以往的形式和内容,多思考,多交流,拓宽自己的思路和眼界。
二、学生会安排工作、落实工作,把任务合理分配,人员安排到位。
一个人的精力、时间和能力是有限的,需要集合众人的力量才行。把所要完成的工作安排好,并督促落实完成。这样既圆满的完成了任务,又能够使所有的学生干部的得到锻炼。
以上就是关于此次篮球联赛的一些经验与教训的总结,如有总结不到的请各位领导和相关部门负责人批评指导。
有关篮球培训馆宣传文案范文(精)三
从小,我便迷恋篮球,相信多数孩子也都曾有过这样的经历——二十块钱的“斯伯丁”球,在手中、脚下,抛过来,踢过去,满地乱滚,不亦乐乎。那一刻一定是童年时候一段最快乐的时光,而它一度也是我的最爱。
慢慢的,从前一起打球的小伙伴们一个个从球场消失了。后来,我才得知,他们都打起了“网游”……我没有抵挡住诱惑,也曾沉迷其中,无法自拔。
直到有一天,我在车库里寻找打气筒,却在角落里发现了落满灰尘的篮球,昔日亲密的它已经瘪得不成样子。我轻轻地捧起它,吹一吹上面的灰尘,就像郎平捧起排球一般。我要重拾篮球!
我戒掉了“网游”,重新踏足篮球场。
本来技术就不太好的我,又长时间不碰球,技术十分生疏。可拥有“肌肉记忆”的我,正在一步步苏醒,手中的“斯伯丁”也在苏醒,一次次地与我完美地配合。那一天下午,是我篮球之旅的开始。
它一直陪着我,陪我看nba十佳球,看每个赛季的总决赛,按照《巨星必杀技》练习技巧……它陪着我,一次又一次纠正我的错误,规范我的动作,调整我的步伐。甚至,我们可以为了练好一个动作,整个下午都保持亲密接触。
我在一点点地找回自信,而它却在一点一点苍老憔悴。我不忍心看它离我远去,便赶忙买了一颗新的“韦德之魄”。可是,不论这颗球的手感多好,摩擦多大,终究是新的。总无法满足出手时,指尖的享受,与“刷”的那一声快感。
但我只能“喜旧而不厌新”,因为我已经习惯了这种指尖的鼓舞与陪伴。我经常让它俩待在一起,就像是长辈与晚辈并排席坐、促膝长谈。任由它俩保持一份默契的欣慰,抑或哪怕是一致的嗔怪。
指尖陪伴的感觉越来越舒服,我对它的爱,也越来越深厚。终于在那么一个下午,它们见证了我的一次成功——中距离十投九中!这是我们在改进了投篮姿势后的一次重大突破!我在地上欢跃,它在我指尖上欢跃。我无法忘却,那天下午,指尖上经久不息的兴奋与自信。
回到家中,“斯伯丁”们,重又安静地望着我,它们以它们的陪伴见证了我的成长。我们亲切地对视,就像回到了从前。
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