2023年留学考研论文范文简短(大全12篇)

总结可以帮助我们更好地理清思路，将复杂的信息和观点归纳整理，从而更好地把握核心要点。科技的发展给我们的生活带来了很多便利，但也带来了一些问题和挑战，如何解决？以下是一些总结的典型例子，供大家参考和学习。

留学考研论文范文简短篇一

留学考研是现代社会中许多学子追求进一步学术深造的一种方式。在留学考研的过程中，无论是学习方法还是个人心态，都会面临各种挑战和困难。通过自身的经历和体会，我总结出了一些留学考研心得体会，希望能对即将踏上这条道路的学子提供一些帮助。

首先，要注重语言学习。留学考研的第一步就是了解考试所要求的语言水平。无论是托福、雅思还是其他语言考试，都要花时间和精力去提高自己的语言能力。阅读量的积累、听力训练、口语练习等都是提高语言能力的重要途径。通过多做一些语言练习题，积累词汇量，提高阅读速度和理解能力，使自己能够更好地应对考试。

其次，要合理安排时间。留学考研的学习计划一定要有合理的安排。通过制定每天的学习计划和任务清单，可以提高学习效率并降低学习压力。要充分利用好时间，抓住每一分钟进行有效的学习和复习。在制定学习计划时，要根据自己的实际情况和学习特点进行调整，合理安排每天的学习时间和休息时间。

第三，要培养良好的学习习惯。良好的学习习惯对于留学考研至关重要。每天定时定量地学习，保持对知识的持续积累，不断提高自己的学习能力。要养成每天背单词、写作业、做题目的习惯，坚持不懈地积累知识。此外，要善于总结和归纳，将复习的内容整理成笔记，形成体系，便于记忆和回顾。

第四，要注重培养适应能力。留学考研的学习环境和方式与国内有所不同，要适应新环境需要一定的时间和经历。在留学考研的过程中，会遇到各种挑战和困难，如文化差异、语言障碍等。要培养自己的适应能力，学会与不同国籍的同学进行交流和合作，克服困难，积极寻找解决问题的办法。要有一个积极的心态，相信自己的能力，并且勇于面对挑战。

最后，要注重个人发展。留学考研不仅是为了获得学位证书，更是为了个人的学术发展和职业规划。要注重提升个人素质和能力，参加一些学术研讨会、实习项目等，与同学共同学习和分享资源。在留学考研期间，要不断充实自己的学习内容，积累经验，为将来的发展打下坚实的基础。

综上所述，留学考研是一个辛苦而充实的过程，但通过科学的学习方法、良好的学习习惯和积极的心态，一定能够取得好的成绩。同时，要注意个人发展和适应能力的培养，为将来的职业规划打下坚实的基础。相信只要不懈努力，就能够实现留学考研的目标，为自己的未来开启更广阔的道路。

留学考研论文范文简短篇二

法国的科学研究水平处于世界领先地位，其综合大学和高等专业学院均名列世界前茅，其丰富的教育资源、严谨的教育体系、灵活的学制设置，保障了法国的高等教育水准，其优质的教育质量得到世界认可。

2.法语应用广泛。

使用率和英语一样。全世界有118，600，000说法语的人，除此之外还有62，900，000会说法语但不常使用的人。如果算上世界上正在学习或学习了法语并一直在练习的一亿一千万人，说法语的人口就有二亿六千四百万。法语国家和地区联盟目前包括了52个国家和政府，正不停地吸引更多的人。法语园地在2004年贝鲁特的9个法语国家峰会上得到加强，从此后将在国际舞台上代表一股政治力量，致力于保证法语在世界上的地位。毕业生可在法国或欧洲工作，更可移民加拿大；回国工作，作为小语种的法语，更是大有用武之地。

3.低廉的留学费用。

法国公立大学学费由国家全额负担对学生全免学费，专业学习阶段只收100-500欧元左右的注册费。法国教育支出占gdp5.6%，世界第二，仅次于丹麦。

4.宽松的留学政策。

申请法国留学，公立大学只需要提供约10万元人民币左右的资金担保，此资金证明在签证期间有效，存期在6个月以上即可。相对于其他的留学国家而言，资金要求比较宽松。

5.法国允许打工，并有多项有利于外国学生的政府政策。

每名同学都有权做兼职工作，所有学生均有打工的权利，每周可自由从事带薪工作20小时，也可以把工作时间集中起来，在学校放假期间全职打工。所有拿到硕士或相当于硕士的文凭（工程师文凭、高等商学院文凭等）后，可以获得为期六个月的临时居留证，以寻找或从事与所学专业有关的带薪工作。6个月结束后，如果已被雇用将获得允许在法国居住工作的居留证。

6.法国大学的文凭被中国认可。

中法之间签署教育文凭互认协议，在法国获得的学士、硕士、博士文凭被中国教育部对等认可，并得到国际公认。

7.国际学生与法国学生享有同等权益。

去法国留学期间，国际学生与法国学生同样享受住房补贴、交通补贴、伙食补助、医疗保险等各项优惠政策。

荷兰留学。

留学考研论文范文简短篇三

考研对于很多人来说是一项非常重要的考试，是继续深造、提升学历的重要途径。但是，考研是一场长期而艰苦的战斗，需要考生具备坚定的信念和科学的备考方法。在我自己备考考研的过程中，我积累了一些心得体会，通过这篇文章，我将与大家分享我的经验和教训。

第二段：制定合理的计划与目标。

要想在考研中取得好成绩，首先要制定一个合理的备考计划和明确的目标。制定备考计划时，首先要了解自己的实力和薄弱环节，然后根据时间分配合理安排每个科目的复习内容。制定目标时，要确立一个具体的分数目标，以此来激励自己努力学习。同时，要将目标分解为每天、每周、每月的学习任务，有计划地进行学习，将压力分散到每个小目标上。

第三段：科学高效的学习方法。

掌握科学高效的学习方法是备考考研的关键。首先，要建立一个良好的学习习惯，定时定量地学习。每天保持一定的学习时间，不偷懒，不拖延。其次，要注重积累和复习。对于每个科目，要充分阅读教材和参考书，整理笔记，积累知识点。定期进行复习，及时查漏补缺。此外，要进行错题集的整理和总结，及时纠正错误。还要培养自己的解题能力和思维能力，多做一些模拟题和历年真题，培养感觉和应变能力。

第四段：保持良好的心态和坚定的信念。

备考考研是一项漫长而艰苦的过程，中途会遇到挫折和困难。因此，保持良好的心态和坚定的信念至关重要。在备考过程中，要时刻保持积极乐观的心态，相信自己的能力。要对自己有信心，相信努力一定会有回报。同时，要善于调节心态，保持心情愉悦。在备考期间，适当放松，注重身心健康，多参加一些户外活动，和朋友、家人交流，保持积极的心态。

第五段：总结和展望。

通过自己的努力和坚持，我成功地考入了理想的研究生院校。在整个备考的过程中，我收获了许多宝贵的经验和教训。首先，制定合理的计划和目标是备考的基础。其次，科学高效的学习方法是备考的关键。再次，保持良好的心态和坚定的信念是取得好成绩的保证。最后，备考考研不仅是为了获得好成绩，更是为了掌握更多的知识和提升自己的能力，这是我们进入研究生生活的基础。因此，我们要继续保持好的学习习惯，持续努力，不断追求进步。

留学考研论文范文简短篇四

共四门：两门公共课、一门基础课（数学或专业基础）、一门专业课。

两门公共课：政治、外语。

一门基础课：数学或专业基础。

一门专业课（分为13大类）：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。

其中：法硕、西医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学等属统考专业课；其他非统考专业课都是各高校自主命题。

以下一些学科、专业研究生初试只考2门、3门，具体如下：

1、教育学、历史学、医学门类初试设置三个单元考试科目，即思想政治理论、外国语、专业基础综合，满分分别为100分、100分、300分。

2、体育、应用心理、文物与博物馆、药学、中药学、临床医学、口腔医学、中医、公共卫生、护理等专业学位硕士初试设置三个单元考试科目，即思想政治理论、外国语、专业基础综合，满分分别为100分、100分、300分。

3、会计、图书情报、工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理和审计等专业学位硕士初试设置两个单元考试科目，即外国语、管理类综合能力，满分分别为100分、200分。

4、金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估等专业学位硕士初试第三单元业务课一设置经济类综合能力考试科目，满分为150分。

1、语言考试：

大多数国家是英语考试、包括托福、雅思，可以证明你的学术英语水平，如果是法国、德国也有相应的语言考试，如德国的德福，日本的日语过级考试。语言类考试考查的是学生的语言能力。以托福（toefl）为例，考试分为听、说、读、写驷个板块，每个板块30分，总分120分，有效期为2年。雅思与托福考试的板块构成相似，主要的区别在于雅思的口语考试要与考官面对面交流，托福则是机考。语言类考试的意义在于证明非英语母语的学生具备相当的英语能力。

2、学术考试：对应对方国家的语言来考，--般是英语国家的，如gre（美国普通研究生入学考试）、gmat（美国商科研究生入学考试）、lsat（美国法学研究生入学考试）。学术考试考查的则是学生对某一学科领域知识的掌握程度。不论是本科申请还是研究生申请，大多数学校对此类考试无强制要求（个别学校除外）。不论是本科申请还是研究生申请，大多数学校对此类考试无强制要求（个别学校除外）。

1、相关文凭：

申请国外大学本科课程必须要起码高中毕业，申读硕士课程须本科毕业，同时还要拥有学士学位。申请学校以及专业时还要尽可能的与个人的教育背景、工作经历及兴趣爱好相符，但有的特殊专业同样是要考虑转换，如国内英语专业毕业的学生可转读美国的工商管理硕士（mba）等。

2、拿到录取通知书：

此点才是重要的，大家只有等到了国外的录取通知书，才会拥有资格去国外院校进行入学学习。

3、语言成绩要求：

通常像美国大学都要求学生在申请时提供英语成绩，基本要求即是本科托福要在500分及上。申读研究生不介是需要托福550分以上，也许还要求提供其他相关英语成绩，比如有理工科、文科及数学专业要求gre成绩，商科专业要求gmat成绩，牙科专业要求dat成绩，医科专业要求mcat成绩，法律专业要求lsat成绩等。但有的美国大学针对申请研究生课程的学生不要求gre或gmat成绩。优秀的英语成绩可以帮助学生申请不同程度的奖学金。

4、公证证明：

据个人的要求增加相应的公证项目。

5、无犯罪证明：

要到户口所在地的公安局，申请办理无犯罪证明。

留学考研论文范文简短篇五

［摘要］“一带一路”伟大战略的提出与实施，加快了来华留学生数量与规模的提升速度，如何提升留学生的教学质量成为一个迫切需要解决的问题。作者结合自身的工作经历，围绕留学生的教学质量问题展开了分析，首先介绍了来华留学生在教学质量上存在的问题，然后提出了提高留学生教学质量的具体对策。

［关键词］留学生;教学质量;问题;提升策略。

引言。

目前，国内留学生根据教学语言方式的不同，可以将教学模式分类三类，第一类是采用全汉语教学的传统教学模式，留学生需要先进行1－2年的汉语学习，然后再进行4－5年的本科专业教育，学习时间长;第二类是采用双语教学的教学模式，这种模式适合于有一定汉语言基础的留学生;第三类是采用全英语教学的教学模式，这种模式主要适用于来自周边使用英语的发展中国家的留学生，这种教学模式有效解决了生源问题，同时为深入开拓留学生的教育市场拓宽了道路。在开展留学生教育的过程中，我们已经积攒了一些宝贵的经验，教育管理者以及一线的教师对开展留学生教育的思路是比较清晰的，留学生的教育工作重心必须由原来的重视学生管理工作转变为重视教学质量的提升，同时还要在教学过程中，建立健全针对留学生教学质量保障的监控体系。

一、针对来华留学生在教学质量上存在的问题分析。

(一)教学师资力量亟需提高现阶段，我国能够开设全英文教学的高等院校是非常稀少的。在一些医学院校中，存在聘请外教来教授基础医学课程的情况，而担任内科学、外科学等临床课程的教师主要是通过校内教研室随机安排的方式来选定，很多教师在拿到教学任务时，并不清楚其所要教授学生的数量及状态，甚至对教材的安排也不清楚。高校对教学内容实施分段教学的方式，导致出现一门课程在一个学期内更换了多名教师的情况。在对教师进行选择时，主要考虑目前谁的出诊任务相对轻一些以及谁的英语水平相对较高一些，来决定授课教师。对于留学生来说，他们与外教之间英语口音的契合度决定了他们是否可以听懂外教的课程，除此之外，他们是否都能听懂中教老师的课程主要取决于教师所做ppt的详尽程度。所以，针对留学生的教学师资力量亟需提高。(二)留学生的入学基础存在很大差异，宽进宽出的政策存在很大隐患目前，来华留学生的数量与规模不断扩大，留学生来自不同的国家，其来源越来越广泛。国内大部分的高校仅要求来华留学生具有本国高中毕业的学历，这说明，留学生来华学习的政策非常宽松。这对教学工作的开展增加了很大难度。加之有些高校对教学质量的把控并不严格，最终形成了宽进宽出的局面，留学生只需要完成规定的年限和程序，无论其是否符合中国所要求的毕业标准，都准予毕业。那么，高校便成为了一个售卖文凭的机构。长期下去，在国际范围内，中国的学历和学位的声誉会逐渐变差，给中国教育的出口市场带来不利的影响。(三)课程的设计水平有待提升，缺乏国际衔接性快速发展的科技水平促使大量边缘学科、交叉学科、中介学科的出现，在国际范围内，学科设置方法倾向于大学科、宽专业，而国内大学学科设置相对较窄，学科目录和专业设置很难挣脱传统高等教育专业设置模式的束缚。国内各高校对于留学生课程体系的设置以自主设计为主，缺乏可供参照的统一标准。在课程设置上存在陈旧、国际化程度低、实践应用性差等诸多问题。国内外课程的设置存在非常大的差异，造成了留学生课程衔接困难，学分得不到承认等情形。(四)缺乏有效的教学质量监管体系国内一些高校缺乏针对留学生教学的监控、督导体系。留学生的教学工作由于识字问题经常会出现调整。与国内的学生相比，留学生教学缺乏计划性、稳定性、规范性。频繁出现的临时调课现象给教师和教务工作的监控增加了难度。虽然高校内设置了教学督导的岗位，但是教学督导是否具有承担其岗位职责的能力又是很难把控的。教务处只负责聘请督导，并将计划课表交给督导，而实际教学中，存在大量的临时性调课情况，教务处并未及时通知督导，长期下去，督导的积极性越来越低。所以，目前针对留学生教学工作的评价基本处于空白状态，教学反馈更是处于真空状态。

二、提升留学生教学质量的具体对策。

(一)加强培养方案及课程体系建设在国内现有的高等院校教育培养方案以及课程体系之中，存在很多与留学生教学不相符的'内容，我们要在国际范围内，针对课程的设置以及具体教授内容进行广泛的调研，并且在充分结合来华留学生特点以及各高校实际教学的特点展开相应的改革与调整，在充分考虑到来华留学生各方面存在差异的前提下，根据留学生的教育背景以及留学生的学习目标来制定更为科学、合理的培养方案，初步构建成必修课程和选修课程相互结合、专业课程和人文课程相互结合，同时采用全英文授课的新型医学课程体系。针对留学生所开设的课程不是一成不变的，要随着时代的发展，各学科的进步来调整所开设的课程，适时增加新兴学科、交叉学科以及边缘学科的课程内容。在充分结合我国文化特点以及高等教育优势的基础上，不断探索能够有效提升留学生教学质量的培养模式和教学模式，彰显我国高等教育人才培养的特点。在开展针对留学生的教学过程中，要充分考虑到学生在其早期的学习环境已经经历了多年的学习，并与我国的学习环境存在很大的差异，加之语言运用方面存在较大障碍，如果仍旧采用传统的讲授式的教学模式，那么教学质量与教学效果必然无法令人满意。因此，国内各高校要充分结合自身实际情况以及留学生的特点，对课程设置进行有针对性的调整，开办特色鲜明的专业以及具有特色的课程，使人才培养方案的制定更具科学性与合理性。

(二)教学师资遴选和队伍建设加强师资队伍建设是提升留学生的教学质量的关键与保障。我们迫切需要大量的具有高水准专业能力以及英语能力的一流教师队伍，高校如果采用全英文教学的授课模式，那么这对于教师来说，提出了更高的要求，教师不仅要具有高水平的英语口语能力，同时还要具有高水平的专业英语能力。因此，各高校要在师资队伍建设上不断加大投入的力度，采取各种有效措施来改善留学生教育中师资方面的问题。高校要选择英语水平相对较高的教师作为负责留学生教学工作的骨干力量，发挥主要作用。针对高校内的中青年教师要给予适当的鼓励与激励，促使其勇挑重担，敢于冒尖，快速成为负责留学生教学工作的一线教师。在开展留学生教育的最初阶段，高校可以在短期内引进聘用少量的外教，以弥补高校内师资力量的不足。目前，国内的很多高校每年都会选送一定数量的教师到国外进行一段时间的英语培训与学习，教师在国外接受培训的时间段内，仍然可以享受政府、高校提供的同等或更高待遇，这对教师利用英语进行授课的能力可以起到明显的促进作用。

(三)对招生质量进行合理的控制高质量的生源是高素质人才培养的基础，高校进行招生的目的，是为了将高素质的学生挑选并吸引过来。国内各个高校要通过鲜明的特色来加快自身的发展，借助以点带面，突出特色的方式，来提升高校的知名度，进而吸引更多优秀的生源前来接受高等教育。对于我国的一流高等院校来说，他们有时会因为留学生住宿等原因而对招生的规模进行限制。对于我国的二三流高等院校或者是不入流的高等院校来说，留学生的生源数量相对不足，有些高校甚至会和中介公司进行合作，以招收更多的留学生。对于中介公司来说，他们更看重商业利润，这就造成了留学生生源存在巨大的差异，留学生生源质量的差异直接对高校留学生的教学质量产生影响，同时也对高校的声誉带来了极为不利的负面影响。因此，高校必须要制定出严格的高等院校留学生的准入标准及制度，对招生生源的质量进行科学、合理的控制。

(四)建立健全留学生教育质量的反馈机制发展留学生教育必须要建立在不断提升留学生教学质量的基础之上，制定高效的留学生教育质量评价机制是提升留学生教学质量的关键措施与重要保证。各高校在开展留学生教育的过程中，必须要创建针对留学生教学的听课制度，听课制度的使用范围包括所有的教学及管理工作者，针对每位负责留学生教学工作的教师，就其教学能力及教学质量展开综合评议，并将综合评议的结果作为遴选教师以及重点培养教师的重要依据。除此之外，还要创建留学生评教制度，并且保持学生反馈渠道的通畅。留学生作为学习的主体，高校内各项教学活动的开展，都必须要以学生为中心，所以，学生对教学管理、教学效果、教学质量等所做出的评价是最直接的，同时也能够最真实地反映出教学的实际情况。对留学生教学质量的评定以及加快留学生教学质量水平的提升，高质量地完成留学生的教学目标，其前提是必须要建立健全与留学生教学质量评价结果相关的信息反馈系统。留学生教学质量的信息反馈系统可以促进教学质量评价结果形成良性的反馈机制，这对于高等院校发展留学生教育来说是非常必要的，同时也是必需的。

(五)完善留学生教学管理机制与规章高校针对留学生展开的管理工作是非常复杂的一项工作，广大留学生在背景上存在巨大的差异，地域差异、民族差异以及历史发展过程的差异都导致不同留学生具有不同的文化背景，他们的意识形态、风俗习惯以及思维方式等都会存在巨大的差异，这些因素都加重了留学生管理工作的复杂性，文化之间的差异会引发许多冲突和矛盾的产生，因而，高校在对留学生进行管理时，不可照搬照抄高校管理国内学生的模式，“一刀切”、“等同管理”的方式不适用于来华留学生。我们必须要正确把握留学生管理的制度与原则，不仅要具有灵活性，同时还要强调规范性。无规矩不成方圆。高校管理部门要制定针对留学生的学籍管理与学生违纪处理等不同方面的文件，同时进一步完善各项留学生管理的规章制度，为高校正常、高效、有序地开展留学生教学管理工作提供有力的保障，加快教学质量提升的速度。

(六)教材和教学资料建设教学活动的开展离不开相应的教材，教材的主体和核心部分就是教科书，编写和选用不同的教科书种类，将会对留学生的学习产生很大的影响。在国际范围内，英语是高等教育中被使用最多的非母语语言，英语的强势地位不是我们可以随便转移与替换的，因此，来华留学生的教材主要采用英语。在世界范围内，最新的观点、技术与创造都是通过英语的形式来进行传播的。相关研究显示，对留学生来说，采用英语原版教材更符合他们的文化及历史背景，同时，英语原版教材在编排方式上更容易被留学生接受，对于留学生来说，他们更喜欢全英文的教学模式。此外，留学生还可以充分发挥其语言优势，对各种网络先进资源进行充分的利用，相对来说，留学生的英语基础较好，大部分的留学生能够对在线的英文学习资料进行直接的阅读。

三、结束语。

我国高等教育在快速发展的过程中，必然要朝着高等教育国际化的目标迈进。随着高等教育国际化程度的不断加深，来华学习的留学生越来越多，这就对我国高校开展留学生教育的能力提出了更高的要求，各高校要采取必要的措施来不断加强留学生的管理工作，稳步提升留学生教学质量。留学生教学质量的提高对我国教育出口的声誉具有非常积极的作用，在加快我国教育国际化的进程中，也将起到有力的推动作用。

参考文献:。

［1］王勇．提高留学生教育质量的有效途径研究［j］．中国市场，(12)．。

［3］王永秀．来华留学生教学质量的问题与对策［j］．现代教育论丛，(3)．。

留学考研论文范文简短篇六

1月：预订雅思考位，并准备文书材料，规划学校、专业。

(温馨提示：找老师帮你推荐顾问规划学校、申请哦，这样更得心应手)。

1月下旬至2月初：备考雅思，同时递交部分申请(无雅思可先申请学校)。

4月初：可以拿到录取通知书。

5月：接受录取通知书，并准备申请语言课程(若需要)，办理住宿、缴费等事项。

6月：准备离境事宜，部分学生(需读语言课)离境。

留学考研论文范文简短篇七

国内本科毕业的学生还在纠结自己的毕业去向吗?与其在国内考个竞争力大而且可能出路也不是特别好的普通院校，还不如到日本留学读研。这样你毕业后既有留学背景又提升了学历。接下来小编为大家讲讲日本研究生的考取流程。想了解更多相关资讯请持续关注我们应届毕业生培训网。

日本的研究生称为“修士”，一般学科为2年制。入学时间为每年的4月，由于现在攻读修士的途径有两种，一种是通过语言学校直接申请修士，另一种是通过申请预科(即日语的“研究生”)的方式先进入学校旁听半年，再参加考试正式读修士课程。目前这种预科方式仅限于国公立大学。

1、最高学历毕业3到5年内，应届最佳;

2、有明确的留学目的;

3、20万存款保证金;

4、有一定时间的日语学时或者初级证书。

1、签证时间长，针对很多大学院现在一年可以2次招生来看，语言学校无疑在签证方面给了大家考上理想学校的时间保障。

3、目前语言学校提供专升硕指导和本升硕的升学培训，针对面广，毕业院校和学历方面不占优势的同学也就有了进名校读研究生的机会。

1、国家统招本科生大学在读或毕业有学士证、毕业证;

2、日语2级以上，文科要求1级，理工科2级以上水平，准备托福、托业考试;

1、出国前确定好学校和导师，过去以后跟着导师旁听半年到1年，补充自己的基础， 考入本校院生几率大，几乎是一步到位。

2、国立大学预科费用很低，按月收取，每月2000多人民币左右，属于质优价廉。

3、国、公立大学在入国管理局和大使馆有极高的信誉，办理手续和申请材料相对简单，周期短。

去日本读研有这两种选择，选完以后还需要面临专业的的选择。选专业也是个大问题，得考虑学校所学的科目和以后自己的就业方向。总之每个人根据自己的不同情况选择合适自己的专业就可以了。

留学考研论文范文简短篇八

考研是很多大学生为了深造而选择的一条道路。但是，考研的道路并不平坦，充满着各种挑战和困难。我曾经也是一名考研党，经历过辛酸的备考阶段，也收获了一些宝贵的体会和心得。在这篇文章中，我将分享我在考研过程中所体会到的一些心得，希望能够对其他考研党们有所帮助和启发。

第二段：备考的重要性。

备考是考研过程中最为关键的一环。首先，准备时间要充分，不能急于求成。考研是一场长跑，需要耐心和毅力。接下来，制定一个合理的备考计划是必不可少的。计划的制定要科学合理，并且有计划地分配时间和精力。这样才能保证每个科目都能够充分地准备。另外，在备考的过程中，做好笔记是非常重要的。将重点知识点整理成笔记，便于日后的复习和查找。最后，要根据自己的实际情况调整备考策略。不同的人有不同的优势和不足，需要根据自己的情况来调整备考方式，以发挥自己的优势。

第三段：笔试的技巧。

考研的笔试阶段是决定成败的关键。首先，要熟悉考试规则和题型。了解题目的要求和考试的时间分配，可以帮助考生更好地准备和应对考试。其次，要注重提高解题效率。考试时间有限，解题的速度和准确率同样重要。平时多做题目并进行模拟考试，可以帮助提高解题效率和适应考试的时间要求。此外，要注重方法和技巧的学习。各科目的解题方法和技巧都有一定的规律，学会运用这些方法和技巧可以帮助提高解题能力。最后，要注重答题的规范和整洁。答题时要注意书写工整，标点符号要正确使用，不能出现错别字和语法错误，这样才能给阅卷老师留下良好的印象。

第四段：面试的准备。

考研的面试环节是考察考生综合素质和能力的重要环节。首先，要了解面试的内容和形式。不同学校和专业的面试内容和形式可能有所不同，需要提前了解并准备相应的答题思路和材料。其次，要注重面试的表现和语言表达能力。面试是考察考生综合素质和能力的机会，所以要积极展示自己的优势和特长，用自信的语言表达自己的思想和观点。此外，要注重面试的形象和仪态。仪态得体和整洁的形象能够给面试官留下良好的第一印象。

第五段：坚持不懈的信念。

在考研的过程中，最重要的是坚持和信念。备考过程中会遇到各种困难和挫折，但是只有坚持才能够取得好的成绩。同时，要有信心和自信。相信自己的能力和潜力，相信自己一定能够通过考研并取得好的成绩。最后，要有正确的心态和积极的心情。考研是一条漫长的道路，心态和心情将直接影响到备考和考试的结果。面对困难和挫折要保持乐观和积极的心态，这样才能在考研的道路上走得更远。

总结：

考研的道路充满着艰辛与困难，但只有通过不懈的努力和坚持，才能够取得好的成绩。备考阶段要科学合理地制定备考计划，并根据自己的实际情况调整备考策略。在笔试阶段要注重解题的速度和准确率，同时掌握方法和技巧，以提升解题能力。面试阶段要了解并准备面试内容和形式，注重表现和语言表达能力，并保持良好的仪态和形象。最后，要坚持不懈，保持信念，以正确的心态和积极的心情面对考研的挑战，相信自己一定能够成功。

留学考研论文范文简短篇九

今年三月份召开了两会，其中重点谈到了关于考试泄题的问题，201x年，四六级考试，会计考试，考研等各种大小考试，几乎都存在着泄题作弊问题，这严重影响了当代的学习风气，而且也是对那些认真学习的同学极大的不公平，尤其是对考研的同学，努力复习了一年，好不容易等到“大显身手”，却因为考前泄题事件而落后于那些投机取巧的人。

考试泄题，考试作弊，这是一个人最基本的诚信问题，国家通过考试选拔人才，本来应该是能者居上，然而有了作弊，就会导致很多没有真本事的人投机取巧，浑水摸鱼，而真正有才能的人却被埋没了，所以，如果考试作弊得不到制止，在将来的几十年里，将会有很大一部分的庸才掌握着中国的命运，而真正的能人却因此而被埋没，然后针对此次考研作弊问题，我认为教育部还是没能拿出较好的解决方式。

尽管教育部提出“强化复试考核”的考研补救举措，但此“一招鲜”却难以担起“维护考试公平正义”的重任。一则，对于那些受作弊、泄题事件影响，分数没有达到复试线的同学，已然丧失“与人争锋、入考试学校”的机会。二则，“可疑考生”没有明确标准，仅凭各高校“跟着感觉走”，其结果不仅可能“纵容作弊者、冤枉面试不佳者”，而且还可能给了某些权贵明目张胆搞特权的机会，造成更深意义上的不平等。

这其实暴露了我国考试的“漏洞”：“一考定输赢”、在当制度下，考试似乎是唯一反应学生水平的一个标准，考分高说明这个学生有才能，而考分低的学生往往被遗弃，唯分数是举的招生机制，也为泄题链条上的各路“冲锋者”提供了“原动力”。

反观国外，升学考试、各种水平测试也不少，却几乎听不到考试舞弊的传闻，原因就在于：一则，其考试组织形式，大多由经过市场检验的专业机构组织担任——“机构之诚信，是为从业之羽毛”，涉嫌泄题犹如“褪毛”大辱，主管部门必会查个水落石出，来维护考试公信力，并努力跟进。二则，招生制度变“一锤定音”为“n锤定音”，比如，美国的sat(学业能力评估考试)就是一年考7次，且录取“三合一”(考试分数、平时成绩、综合素质)，祛除“唯分数论”既减轻了考生焦虑，也降低了考试风险。

可以说，此次考研泄题事件，复试补救措施只是为考试“外衣”打了一块小小的补丁，这还不够。还亟须将“考试组织形式与招生制度”的漏洞填补上，还原其整体性、安全性，才能一刀斩断某些人用泄题牟利、以作弊“升级”的妄念，让非常严肃的人才选拔工作不至于跌入大面积信任塌方的危机。

留学考研论文范文简短篇十

每年中国都有近百万大学毕业生加入考研的大军，然而在滚滚大潮下，考研难道是唯一的选择吗？我们提出以下观点供参考和讨论：

9. 出国工作和干事业，不等于不爱国。爱国做贡献的方法很多，海外华侨一样爱国；

10. 国内目前就业压力大，失业率太高，很多的人才不被重视；而澳大利亚就业好，福利好。

留学考研论文范文简短篇十一

加拿大硕士针对不同专业，不同留学目的有进行分类，加拿大硕士分为研究型硕士和专业型硕士。研究型硕士一般面向学术深造，有研究目的的学生，主要培养研究人才，比如科学研究硕士。而专业性硕士主要面向某些一工作为目的的专业人员，通常都是培养专业人才，比如专业硕士。

二、加拿大硕士申请条件。

加拿大专业性硕士申请条件是大专或者本科毕业生，大学成绩在70分以上，语言成绩合格，如果语言成绩没有达到标准，也可以申请双录取。加拿大研究型硕士申请条件要求有本科学士学位，大学成绩达到80分以上，雅思要求6.5分以上，还要简历，推荐信，等等申请材料，对于英语成绩没有达标的，不能申请研究型硕士。

三、加拿大硕士就业前景。

与中国多数大学毕业生的毕业即失业完全相反，加拿大硕士毕业生一般都是毕业即就业。加拿大在教育与工作的联系方面政策非常完善，加拿大国家政府以及企业都非常重视能力而不是学历，所以政府对硕士的实习工作方面有很多安排。包括大学与企业联合实习，政府部门与大学合办项目等等。一般来说，加拿大硕士毕业生的就业率达到100%。

四、加拿大硕士教学质量。

加拿大是非常重视教育的国家，在全世界来说，教育质量都是数一数二的。在教学方式上，研究型硕士的自主研究，教授提点的方式更能扩散研究思维，学术研究更成功；专业型硕士的授课，听课形式是更加实用的，学习实践技能更扎实，使专业型硕士更符合企业雇主的要求。

五、加拿大留学生移民。

加拿大的移民方式有很多种，其中，最简单，最实用的移民方式就是留学生省提名的方式。加拿大硕士留学生在加拿大的学术研究成果或者专业性硕士的专业能力受到肯定，就可以申请到加拿大省提名移民。省提名移民在经济方面没有太要求的同时，移民过程的费用也不高，是最经济实惠的移民方式。

留学考研论文范文简短篇十二

作者：gdes。

想来想去我觉得应该写些东西来纪念我的考研历程，因为对我来说这将又是一次新的生活的开始。

（一）打算。

混混沌沌地结束了我的学校生活，我在想或许人生会从此定格？一切都是新的，只是稚嫩的自己将会经常在复杂的人际关系里碰壁，而且每天上班下班两点一线，生活是如此的简单与反复，我想我那些初中的同学这时正在大学青翠的校园里孜孜地学习，他们是多么幸福啊！千百个夜晚我只是在梦里能坐在光洁明亮的大学教室里安静地读书，我想，我不能从此安于现状的，我报了成人高考的夜校补习，晚上风雨兼程的在这家夜校学习，我当时只是想，一定要努力不能白白浪费时间，总有一天，我要用实践证明自己。

成人高考我如愿以偿考上了成人高校的本科，中专时学的检验，本科报的临床，中专学的那点真是少之又少，而学临床可以开阔我在医学方面的知识面，收到通知书那天，我激动极了，虽然将来可能只是不能被社会承认的一张文凭，特别是在医科学校，我还是高兴得想大叫，因为这对于我的下一步人生路有了基础，医学本科都是读五年，我的梦想与计划便从此开始了。

是中国开始普及互联网的一年，那时我迷上了上网，在搜狐里我搜到了考研网站，在里面我看到了很多激情澎湃的文字，很多痛苦辛酸的经历，很多为着人生理想不懈奋斗的考研战友，我感到整个灵魂在受到振憾，特别是有一篇文章，一个人的天荒地老，是一位学历史的朋友写的，至今仍然记得他文章的最后一句是欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。每个考研人都有自己的痛苦辛酸历程，我想，是啊，一个人天荒地老又如何，只要心中还有不灭的信念。

（二）奋斗开始。

于是，在月，我和家人商量，开始潜心学习，其实主要是学英语，因为上中专拉下了很多，想考研的话一定得把英语赶上，我做好了心理准备，想象着这一年在家里学习可能会寂寞，枯燥，艰难。其实在现在，要我这样学我都觉得有点不可想像，想想看，一个人在家里，什么也没有，只有与书本做伴，那是怎样的生活啊，我都有点佩服我当初的勇气，那时的日记本里，写得满满的是激励自己的话，现在看来，自己都为自己感动。我先开始复习大学英语，本来想参加一个英语班，但去试听了一下觉得很没意思，还不如自己在家里学呢，一开始有很多生词，我不采取抱着本单词书死记硬背的方法，我向来很讨厌死记硬背，那样根本记不住，我从阅读入手，一篇一篇的文章，每句话每个单词的意思都弄懂，遇到生词就查字典，然后通篇掌握，这样效果真的很好，不仅单词记下来了，语法也长进很大。一个人的日子里，感觉寂寞和枯燥的时候，会坐在窗户边抬头看那蔚蓝色的天空，我在想，我这只小小鸟，何时能飞上那片自由的天空呢？每每都是自己鼓励自己，只要信念不倒，就没有任何事能难住我！这样，在几个月里，我把大学英语前四册全部消化下来，词汇猛进，语法也悟透了许多。

（三）考研岁月。

为了考研看书，我很少出去娱乐，朋友少而又少，有时候关心祝福的话都很少听到，但是母亲在那段时间里是在后面坚定地支持着我，我想，没有妈妈的支持，我也不可能撑到现在。坐在凳子上，不看书的时候，心中便满是冰凉和孤寂。

我想到这样的日子何时是个尽头啊，经过很长的激烈的思想斗争，我选择了同样在上海的一所大学，也就是现在我考上的学校，同济大学，同济大学的建筑专业是很有名的，但是医学只是一般，选这个学校，一来在上海，以后的发展空间一定比别的地方大而且学习氛围很好，二来，离我的梦想上医大这么近，也好为自己将来读博士开条路。我一直以来对上海医科大附属华山医院是神往的，这样，我离梦想不会太远。

接下来的日子，便是真正的奋考之路，我三天两头跑书店，该买的书全买了，这期间，我只是每天会看看英语阅读理解，因为已经有六级的底子了，做到不要把以前的单词忘了就行。说来真惭愧，英语好像是这一年最没花功夫看的，全靠六级的底子撑着，就是在考试前我还是有点担心的，想想看，英语复习自己并不是很尽心的，可千万不要连六级都过了，考研还栽在上面了。不过其实过来了也就知道，英语关键是要细水长流，临时突击是不可取的，每天记几个单词（通过阅读记，不要通过单词书记，单词书只是在阅读中遇到生词起查阅的作用）而且把用法也记住，一年下来，就算没过六级的，也都够把那些考研词汇看完。另外，我觉得黑博士的8100词汇编得不错，很切合考研实际，而且注解详尽。

6月开始，经人介绍我去买了本陈志良、杨凤城编的《政治高分复习指导》，这本书编得不错，每一章节前面还有个大纲理清思路，只是当时，听很多战友说，教育部考试中心的红宝书才是正宗的考研政治书，所以放了一段时间，之后觉得那本书编得并不怎样，也可能是不适合我的味口，反正觉得写得很晦涩，条理性不强。硬背，政治是不需要死记的，而是学一种政治思维（当然，是共产党人的政治思维，呵呵：）这个我在冲刺时再说，所以并不要迷信这些，其实我建议大家不要像我这样，买一本书看完了再买这样才好，我很是眼高手低的，呵呵。

7月，酷暑来到了，我就天天闷在家里看书，上午看生化，下午看政治，晚上看西综和英语，日子过得很快，但很充实，距考研的日子也越来越近了，我没想过多，我不想把自己搞得这么紧张，只是照样看下去了。

到了10月，我的复习又告一个段落，这时候政治大概看过几遍书了，一些选择题还是能应付了。英语还是细水长流，不过，阅读开始一个单元一个单元的读，也就是四篇四篇的读，是要计时的`，因为在考场上，是不允许你在某个题目上有过多的停留。阅读是个大头，所以每天都必须读几篇，而且耗时也不多。其他的题型也要练练，比如新增的完型填句子，这种题型也是要多练的，我想完型填句子也不会容易到哪去，事实就是如此，考了一题很晦涩的题目，这个后面再说了。

（四）冲刺。

12月，到冲刺的时间了，我报了政治的考研冲刺班。这里带一句，我觉得上什么夏秋季辅导班真的没多大意义，无论是英语还是政治，至少是对于我来说，我不知道是不是这么多年已经养成了自学的习惯，如果不是特别好的老师上课，我都觉得上课是在浪费时间，而且完全是被动的，40分钟课，记不到什么东西，最多是留个印象，而要是自己看的话，可能里面大概重点的东西就能记住一些了，呵呵，当然，这是我个人的观点。只是听说冲刺班好像会押些题，所以还是觉得上了更安心些，不过几个老师画龙点晴地说了一下，由于有了以前看书的基础，所以觉得还是有帮助的，我觉得刚开始任老师说的复习政治以及考政治时的注意事项很有用，特别是一些大题的解题思路，对我很有帮助，而过后的押题和最后四套题，其实也感觉没命中多少，或是说到一些，但是其实这在刚开始的复习中已经记过了，说没说到都能写出来。

1月份，真正最后冲刺的时候来到了，由于请不到假，我与同事说好换班，她们先帮我值班，我考完试之后再还班，真的感谢她们帮我这个忙，如果不是那样的话，在最后一个月里，我也没那么静心的看书。

那时，我到考研论坛上收集了一些政治资料，还打印出来了，足足几本书厚，想来真可笑，其实没必要这样，哪个辅导班的热点不都大同小异么，呵呵，可能是当时求全的心理所致，生怕自己漏了内容没看，其实下载下来我又看了多少呢，不过是扫了一遍而已，哪有这么多时间看啊。

（六）小结。

五年了，终于过来了，虽然不知道结果如何，但我一直坚持着直到考完的那一天，那一天我的心情随着小鸟在蔚蓝的天空放飞……五年的寒窗终于熬过，未来许是另外一种人生了。

最后祝所以正在考和考上的朋友们学习顺利，心想事成！

后记。

3月份分数出来了，总分370分，政治69分，英语65分，西综105分，生化130分。复试挺顺利的，多亏一些朋友和师兄的帮忙，还遇到一位很好的老师。九月即将开学，觉得自己还有很多知识欠缺，仍然需要更加认真地学习，无论怎样，我的人生又开始了一个新的起点。