校园的美范文高中汇总(优秀19篇)

社会问题的研究和探讨，帮助我们更好地理解和解决现实中的困惑和难题。情感表达可以通过文字、语音、肢体语言等多种方式来实现。接下来是一些成功者的心得体会和分享，或许可以给我们一些启发。

校园的美范文高中汇总篇一

我有一个美丽的校园，她座落在县城广场东边，她叫临泽城关小学。

站在广场就能看见我们的校园，校园里不仅有高大的教学楼，还有各种各样的花草和树木，以及同学们活泼的身影。

进入校园，首先映入眼帘的是校训牌，上面写着：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”校园两面栽满了柳树、桃树，树下面种满了各种各样的花草。

一到春天，绿油油的柳枝迎风招展，各种花朵竞相开放，地上的小草也偷偷地探出了脑袋，当桃花开放的时候，粉红的花朵引来了许许多多的蜜蜂，蜜蜂发出的嗡嗡声，和着五彩缤纷的花朵把校园点缀得有声有色。

夏天到了，树木长得葱葱笼笼，密密层层的遮住了校园。校门正中的一棵老白杨树就像一个忠诚的士兵一样守卫着校园。下课铃一响，同学们纷纷跑到树下乘凉、玩耍。

秋天来了，柳树的叶子变黄了，秋风一吹，叶子飘飘洒洒，就像金黄色的蝴蝶在翩翩起舞、地上像铺了一层金黄色的地毯。

寒冷的冬天，西北风呼呼地刮过树梢。同学们都躲进了温暖的教室，可树木们仍然却站在寒风中保卫着我们的校园。

我的学校——徐闻县实验小学，是一所美丽、宁静、整洁的学校。它位于东平三路的右边最显眼的地方，路上的行人可以清清楚楚地看到学校。

站在学校的大门口，首先看到的是一条笔直的道路，道路旁种着许多大王椰子树，它们整齐地排在路旁边，像守护着校园的士兵。

一进校园，展现在眼前的是一个大花圃。花圃里开着许多花，有杜鹃花、玫瑰花、牵牛花......这一朵花还没凋谢那一朵花就开了。早晨，当我们走进校园的时候，就会被迎扑来的花香把我们陶醉在这清香袅袅的早晨。

科学楼在花圃的西北面。来到科学楼前，你可以看见一个很大的会议室。会议室里面有文娱体育室那里是打羽毛球等运动的地方。

运动场和草坪在学校的正南方。草坪上的小草不约而同的从地上探出头来。小草越长越高，同学们看了，迫不及待地在草地上来回奔跑，玩得可高兴了。

校园里最美丽的地方就数榕树园了。那里一年四季景色迷人，特别是春天的榕树园。春天的榕树抽出新的枝条，长出新的嫩叶，一簇堆在另一处上面。许多叶子好像把它全部的生命力展示给我们看。榕树引来了许多南归的小鸟在树枝上吱吱喳喳唱着动听的歌，这简直是“鸟的天堂”。

这就是我们的学校，它环境优美，设施齐全，我喜欢我们的学校。

校园的美范文高中汇总篇二

等那秋风簌簌吹落枝上的枯叶，果儿也就红了。想那时光匆匆，带走过往的三年，我们也就成熟了。

想那即将到来的高中，将是什么模样？我愿拥有一张含泪的笑颜，散步在枫林里独为我铺开着金色地毯的小路上，给予我温暖抚慰的同时，电让我接受肃穆的洗礼。此刻，我清晰地明白，我不再是一个稚童了。但愿，我的高中校园里就有这么一片枫林，或者说，它就是这样一片枫林。

这片枫林，也许不像初中校园里的那池荷花。每至仲夏，它们仿佛要溢出来似的，把池上的石桥没入其中，不露一丝痕迹，像是掩藏着一个美好的秘密。它们澎湃地涌动，展现着夏日独有的热情。而我，还是偏爱漫步于秋意浓浓的枫林小道。我想象中的未来三年，就是每天可以独行于此，或与志同道合的朋友结伴而行。一步一步，我们默契地踩着相同的节拍，脑海里荡漾着相同的旋律。或许，从头上的星空到归根的落叶，从天地的玄妙到学习的心得我们之间，无话不谈。或许，我们又一言不发，就这样静静地感受彼此的心跳，感受大地的脉搏。这，应是一种心灵的交流吧。高中三年，我们将从一个金色的秋天走向未来，而不仅仅是从一楼走到三楼。

高中生活肯定十分紧张，但一定要有这片枫林，成为我们恒久的背景，成为我们的身心寄托之所。因为，教室里，抬头不是苍穹，不是树梢，而是灰白的天花板；低头不是草甸，不是小径，而是沾灰的地板；前望，不是极具挑战的地平线，而是画得乱七八糟的一块黑板。这里，的确是我热衷于学习的园地，但绝不是我高中的全部。我不愿让高中的长度、宽度、高度如此局限。高中，不只是一种学习生活，更是一段生命历程。它应是多姿多彩的，包括从枫林里飘来的那缕清爽的秋风。

是需要休憩的。相信当你再次苏醒时，你会发现这片枫林更显金黄。

高中三年，我不求过得像夏天荷花那般轰轰烈烈，只求像那片枫林一样，从容而淡定，其中夹杂着些微痴迷，便了无遗憾。

又是秋风簌簌，再次吹落枯叶，再次整片树林红透。时光依旧匆匆，终会带走接踵而来的三年。然而，我不想谈离别，因为所有离别，终将在高中再见。

校园的美范文高中汇总篇三

窗外月冷清孤寂。

坐在自习室里，身旁满是嘈杂，可心，早已属于这夜，属于这冷寂的校园之夜。校园内笼罩一层夜的光辉，朦胧，轻柔，仿佛一层薄纱，覆盖于万物之上，零星的雪花幽幽落下，和着的那唱随之月洒下的淡淡月光，柔和，不失温暖……我只能凝聚我淡泊而健全的血液，去观赏，去体味……当它跌落大地怀抱时，依旧璀璨，依旧耀眼。

在那悄无声息的夜里，教学楼已失去原有色调，便在这黑暗中，也辨不出颜色，只模糊看到它仿佛延伸开来的画卷般，深邃，辽远……画卷前那参差不齐的柳树，因风的侵蚀，只剩下孤单枝杈，仿佛瘦骨嶙峋的老人，也被月光所笼罩，随瑟瑟而冷冽的朔风摇摆着，一点也不突兀，细长的柳叶虽早已落下，但那婀娜多姿的身躯又似飞舞于九天之上的仙女，明艳动人。远远望去，如画卷般的教学楼和如美人般的柳树，构成一幅动人的画面，一个个少女婆娑轻舞，早已印入我的眼帘，是那么扣人心弦。

冷清的操场映衬着绿色，跑道上那孤单的线条即将被雪所淹没，此时的操场上，只有独自矗立在那里的足球门，月光似乎变暗了，仿佛是渴睡人的眼，足球门依稀消失了，它仿佛与月光融合了，操场上绿色逐渐变深，转眼就成了墨绿色。

校园内的一两点灯光，打破了这黑暗，那看似温暖的灯光延伸到了这无情冷酷的黑暗之中，借着这光，我又看到了雪，还是那样，依旧下着，那令人惆怅的夜与高洁冷傲的雪，勾勒黑暗的美丽，点缀世界的缤纷，依旧是那样动人心弦。

窗上的雾是这风景更加朦胧，这夜，是属于我的吗？自习室内的嘈杂声越来越大，我却仿佛独处于这校园夜色之中，我多么想飞奔出去，怀抱这夜，感受夜的不羁与洒脱，我的灵魂早已融入这夜色之中，心，仿佛远离尘世，只向往着这校园夜色。

夜，越来越深，附近居民楼里各户闪亮的灯光，早已与我的心沉醉在这校园夜色之中……。

下课了，我起身离去，只留下空旷教室里的孤单座位，还有窗外那寂寥的夜色……。

校园的美范文高中汇总篇四

大雁何时从天空掠过，我一点儿印象也没有，虽然我偶而偷闲地抬起头看那湛蓝的天空――干净得一尘不染。在有风吹过的时候，也掀不起蓝色的波澜。

秋天就这样过去了，似乎在经历中秋节时的明月朗照，桂花袭人的芳香，姗姗地来，姗姗地去了。秋走得这么轻盈，轻得让人黯然泪下。一年就这么走了3/4的时日，漫长却又短暂，含着无知，幼稚，骄傲，以及伤痛。

我已经有很长的一段时日没有好好地享受过秋，有些遗憾。秋来了又走了，却更加加深自己内心深处的自责。秋天过后我便告诉自己，要享受冬天，享受那与秋接吻的冬天。

这个冬天虽要在一个陌生的校园环境里渡过，这里的一树一草，但没有因陌生环境而让我不识，它们因为陌生更让我觉得亲切了。树梢上仍旧有些叶子悬在那儿，虽没有完全枯黄，但它们半黄不绿地在风中颤颤地抖动着，倒添了些冬日的灵气。天还是很蓝，蓝得有些凄美。以往的蓝天还有鸟儿作伴，如今，它要庄重孤寂地向下俯瞰着这个寂冷的世界，似乎在叹息冬天，可我觉得它是在挽惜秋天，回忆秋天。

校园霎时安静得让人窒息，遗憾和悲苦的心灵调和剂让自己对这一切更加混乱。校园的行道上没有其他人影了，就我独自徘徊着。此刻我钦佩自己的勇气。这其实也没什么了不起的'，在与旁人匆匆擦肩后，我只想独自找些蔚藉，抚平自己孤单的心灵。

初冬与晚秋的景致有些雷同，但在校园里，更有些异味。秋天在得到收获后，就能在冬日里品尝收获的甜蜜。校园冬天里的智慧火花燃烧得更加光亮，知识的淳香更加浓烈，这一切，缠绕着这里的一草一木，它们便变得更有魅力，在惨淡中不失凌云的气慨，在寒风中渐渐忘却过去的辉煌。

冬感愈发地强烈了，寒风中树叶瑟瑟飘凌的声音能清晰地听到。因为是在校园，那些都是紊而不乱地进行着，并非杂乱无章。这一切就是一支和谐的曲目，有着和谐的音符，在高声吟唱――把过去的欢乐忘却，心胸才能宽广，对生活才挑剔。

是的，它们的确是这样无闻是告诉我这些。

一日傍晚，我不经意地抬头望天，才发现月亮已高高地挂在那儿。当时天未晦暗，所以我惊讶地叹道，“么，月亮就出来了？”这也许才是我对初冬中唯一一次清晰又朦胧的印象，使得我欢愉了许久。在校园生活是快节奏地渡过着，这短暂的发现让我觉醒，其实孤单的人不只有我一个。初冬中的一切印象，都不及这时来得更让人清醒。

冬日里，我就这样在心底种下了月亮，让皎洁的月光照射心房。

校园的美范文高中汇总篇五

办公楼后面，有一个小鱼池。通往办公楼的一条曲径，就是那么安静地横跨在小鱼池上，陪伴着美丽的小鱼池，一同仰视着来来往往的师生，一同数着流逝的年月。

我喜欢这里，虽然少了操场上那逼人的活力，少了教室里那醉人的书香，少了宿舍里那亲切的话语，但是这里很安静，安静得让人忘却一切烦恼，安静的只想让人沉醉于此，沉醉在陶渊明那份“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲恬静。

小鱼池没有小石潭的“全石以为底”的奇特，也没有富春江“游鱼细石，直视无碍”的那般清澈，它只是一个不引人注目的小鱼池而已，却让我“一眼钟情”。小鱼池不是很深，只有及膝盖。它的水是碧绿碧绿的，像一块巨大的绿翡翠缀在上面，它绿得静谧，绿得醉人，绿得神秘，让人忍不住想要轻吻这块美丽的碧玉，却又害怕破坏了鱼池的宁静。池里有鲤鱼十来条，像一块绿草地里十几朵傲然开放的小花，给小鱼池带来点点生机。鲤鱼们总是懒慵慵的，躺在柔软的小鱼池的怀抱中，像在池里美妙地享受着这种宁静的快乐、享受着午后阳光的温柔、享受着众学生爱怜的目光。偶尔伸伸懒腰、舒舒筋骨，几条鲤鱼像贵妇一样轻轻摇曳着婀娜曼妙的身姿，好不惬意地游到另一边，从不成群结队，也不孤零零的，也不如剑如梭般的快，高傲得让人怦然心动。这时水面微微地颤动，池面泛起一层一层的.涟漪，一圈一圈向外扩大，让人心旷神怡。

小池边种了花草，半月牙地簇拥着小池，像顽皮的孩童围在老师身边，要老师讲一讲那动人的往事。花大多是粉红的，像出生婴儿那粉嫩嫩的皮肤；也有是嫣红色的，像一团烧得十分旺盛的火；也有纯白色的，白得无暇，在花中尤显珍贵，像雪那样让人不禁喜爱。它们甘愿做配角，衬托着小鱼池的美丽，虽是注目，但仍不喧宾夺主。微风一吹，亲吻过小鱼池那清秀的脸颊花草欢乐地摇头晃脑，来到这儿，一切喧嚣都走到九霄云外，一切烦恼都荡然无存。我只想融入其中，和它们一起说着那不为人知的悄悄话。

我愿做一条锦鲤，或愿做一朵小花，陪伴着小鱼池，诉说着那美丽动听的传说。

校园的美范文高中汇总篇六

快乐进行时 罗金坤 校园生活“鸭梨”虽大，但是我不怕。即便分身无术，我也仍有随机应变的一面，在单调乏味的“三点一线”生活中，依然过得优哉游哉，不亦乐乎！’ 妙侃杜尧 早自习。

看着课程表中那个刺目的“英”字，我挑了挑眉头，心中哀叹：唉，又要背英语课文了，我最怕背这些“鸟语”了，但不背又不行啊，如果中午被英语老师“召见”，就损失了宝贵的午休时间，那可就得不偿失了。我拿起英语书，盯着上面如蚯蚓般的英语单词狂背起来。经过长达十几分钟的“交战”，我竟然“吃”下了这一群恶心的“蚯蚓”，虽说难以忍受，但总算又逃过了一劫。而这时，杜尧来了：“嗨！小坤子，背得咋样了？我还差一篇就背完了，你呢？” 我无视他的得意与骄傲，淡淡地答道：“全背完了。” “什么？”他惊讶地瞪大了眼睛，嘴里喊着，“你可真是猛如牲口啊！果然名不虚传。” “我是牲口，但我比你强，那么你又是什么呢？”我反问他。“我就是”他好像意识到了什么，连忙住了嘴，郁闷地转过头背书去了。

我明日一定要讨教讨教，看看究竟谁最厉害。 在校园里，我收集了许多快乐的记忆：有在教室中与杜尧斗嘴的快乐；有在食堂中“行窃”的刺激；有在寝室中“同台竞技”的乐趣不经意间，快乐充满了我的心房，温暖的感觉油然而生，让我久久不能忘怀！

校园的美范文高中汇总篇七

时间不停地洗涮着岁月的亮丽，时间飞逝，斗转星移，步入高中校园生活第二年的我充满了无边无际的遐想。在自己的世界里走马行空，畅所欲言。但是越来越繁重的学业，一步一步地驻入我的世界，那些曾经，只是美好的回忆，那些如果，只是可望而不可及。

尖子会聚的地方，竞争愈来愈激烈，玉壶冰心的友情，有时也经不起考验。一起笑过，一起哭过的日子，被竞争深深地埋藏着。为了成功，不择手段，为了荣誉，不分你我。好像已经忘记了两只稚嫩的小手紧握着的信念。

高中生活每天都徘徊于课室，饭堂，宿舍。风儿的呼唤，小草的招手，鲜花的绽放，总被那匆忙的脚步，焦急的心情所忽略。也许，这样的美景不应该属于一个满怀信心的高中生所拥有，勤奋学习，考高分，上大学，才是高中生的追求。

不止是成绩上的竞争，那怕是我要第一个跑回宿舍，第一个洗澡，第一个到课室……都要竞争，实在有点可怕。可慰的是，大家都没有忘记自己的身份---我是一名高中生，没有忘记自己的理想---我要上大学。

自从上了高中，才真正感受到学习的艰辛。十科科目，四天考试。沉重的包袱压得透不过气。着急，紧张的心情，油然而生。埋头于课本，除了学习，还是学习。儿时的嬉戏，成了向往。高中生始终爬着那山外有山的山，不断依靠自己而向上。

时间就是金钱，的确是。每天的时间都是24小时，仿佛在高中生的眼中，还可以多挤一个小时似的。为了以后的自己多一份幸福，少一份忧愁，多一份满足，少一份担心，这样的命运，我们无以选择，更无以抗拒。

也许，三年后，踏出校园门口的那一刻，才发觉原来自己曾经呼吸过空气。

校园的美范文高中汇总篇八

高三，是我一直拼命想忘记的时光；如今，却成了我心中难以抹去的记忆。

再次来到高中校园，此时，我已不再是当初那个步履匆匆的高中生，而是作为一个刚上大学不久的大一新生。寒假回到家乡，我一直都想找个时间回来看看这所我在大学里依然想念的高中校园。

迎面走来一个个穿着校服的高中生，在那一张张陌生的脸上，我似乎还能清晰地看到当初自己的青涩模样：迷茫的眼神中不乏坚定，红润的脸上充满着希望。

有的学生从公交车上下来就匆匆赶往校园，有的学生边走路边吃着手上拿着的油条，有的学生一边戴着耳机听音乐一边赶路……看着眼前的一幕幕，我不禁也想起了高三自己努力的时光。

早上六点钟的闹钟铃响了，尽管我还想赖床，但是看着墙上“厦门大学，我来了！”这几个鲜红的大字时，我硬是挣扎着从被窝里起来，用不到十分钟的时间刷好牙洗完脸，然后背上书包匆匆地走出宿舍，有时候遇到楼下宿舍大门还没开，这时我心想：“估计是天太冷了，宿管阿姨也不愿起那么早吧。”

我们“一群早起的鸟儿”就守在大门旁边，掏出口袋里的小本子来看。

遇到在这种情况，趁着早上的记忆力比较好，我一般都会选择背英语单词。

好不容易等到宿管阿姨起来把大门打开了，我就匆匆跑向食堂，在包子铺里买两个包子，路上边走边吃。现在回想起来，大学里早上吃包子的习惯恐怕也是那段时间养成的吧。

站在昔日的宿舍楼下，我的头脑中还是会想起一年前那个早起的女孩，想象她站在宿舍大门前努力地背着小本子上的英语单词的样子，我的嘴角微微扬起，原来以前的我这么努力学习啊！

再对比一下自己在大学校园里的懒散，一时间我无地自容。重回母校，让我再次遇见那个努力的自己，我心想：“新学期，我一定要改过自新，好好努力，不负青春！”

校园的美范文高中汇总篇九

亲爱的同学们，和煦的春风吹拂着我们美丽的校园，鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。

当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地同学；当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。

我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！

在这么美丽的校园里，当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑，洁白的墙壁上那一串串的脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖纸，你能不伸出双手吗？我想每一位同学都是喜欢我们的校园的，所以，我们每一位红领巾都应该伸出双手。

同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀！

文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，我们校园会更加的美丽，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！

【篇三】

生活中，我们可以从公园上看到草坪上的标语：别踩我，我怕疼。也可以看到马路上标语：请不要乱扔垃圾。我们还能很多地方这些标语。

当有人丢了垃圾，吐了一口痰在地上，在旁边的人都无动于衷。当路上的水龙头在滴水时，许多人一走而过。也许这并不会是浪费自己的钱。但，这些水源也在渐渐消失。路上的垃圾，只要多扔一个，环卫工人就要多出一份力来打扫马路。

而现在，我们不能再这样下去了，我们可以把垃圾丢入垃圾桶，看到有滴水的水龙头，我们可以把它关上，我们可以做很多节约的事。

在校园中，我们同样可以保护好学校的环境，可以在班上看见了垃圾把它扫掉。我们可以做到不丢垃圾。

在株洲，我们可以少搭私家车，多去搭公交车、自行车、这样可以减少排放二氧化碳，乘自行车出去，即可以锻炼身体，也可以为环境做出一点贡献。

说到校园，在班中，也有不少的人的纸本还可以用的却当做废纸一样扔掉，当我们吃完的零食袋却没有丢进垃圾桶。当中午我们去吃饭时，可能会有垃圾袋、零食袋。

每当我们看到这些，难免会有点失望，学校是学习的地方，不是一个产各种垃圾的地方，学校要给我们一个好的生活环境来学习的。

今后，我们要在校园里生活很长一段时间，我们需要并且有义务维护好校园的环境，可以好好的运用自己的纸张，做到节约的作用。我们可以捡起零食袋，我们可以不随地去痰，不扔垃圾，可以做到这些。

节约一张纸，我们可以用一张纸，捡起一个易拉罐，积少成多，可以做成一辆自行车，每当我们可以节约一些资源，就会让校园成为一个环境优美的校园。

校园的美范文高中汇总篇十

大家都觉得只有爸爸、妈妈给我们创造了一个家，而我却有两个家，另一个家我们都会有，可你却没有发现——美丽的校园。

校园的景色很美。走进学校的大门，迎面就是绿色的操场，是同学们尽情玩耍的地方。绿油油的草坪像一块绿色的大地毯，四周是一个椭圆形的红色跑道。每天上午全校同学都在这里列阵诵读、跑操，朗朗的诵读声和整齐的跑步声充斥着整个校园。校园里的一草一木被呵护得十分健康，一排排的冬青被剪得整整齐齐。到了春天，白色的玉兰花优雅地开放着，散发着淡淡的花香，小小的花朵点缀着美丽的花园。

兴，最快乐的事。只要我们在，校园里的每一个角落都是那么地热闹、繁华。

校园里，有我们的“爸爸、妈妈”，老师就是我们的“爸爸、妈妈”。上课的时候我们回答的每一个问题就是在和他们一起聊天。下课的时候我们挤到他们跟前，老师都会摸摸我们的小手，传递着一种独特的温暖。

校园陪着我们一天天长大，在这里我们学到了丰富的知识，在这里我们快乐成长，我爱这美丽的校园，美丽的家。

叫着，好像在说：“春天来了，春天来了！”

夏天，花草长得更茂盛了。校园里有几个美丽的花坛，花坛中的花儿五颜六色，争奇斗艳。校园里的树木长得郁郁葱葱的。在我们的教学楼前还有一个高大的枇杷树，树上结满了枇杷果。下课了，我们在树下品尝酸甜可口的枇杷果、追逐、玩耍、乘凉……树上的麻雀叽叽喳喳的叫着，好像在说：“给我点、给我点！”

纷纷扬扬的飘落下来，好像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，地上铺满了厚厚的一层金黄色的地毯，踩在脚下“嘎吱嘎吱”的作响，校园里还有几棵桂花树，每到这个时节，黄的、红的花朵密密麻麻的，香飘四野。

冬天，花草被积雪压得抬不起头来，整座校园变成了银白的世。

界。下课了，我们在这里堆雪人、打雪仗，尽情的享受着冬天的.乐趣。

我爱我的校园，更爱校园的四季，它春、夏、秋、冬伴我成长……。

校园的美范文高中汇总篇十一

从北大门出发，绕过走廊就来到了教学楼，朗朗的读书声从教室飘扬而出，时而轻，时而响，时而缓，时而急，时而像轻快的溪水，时而像高昂的交响曲，不禁让人陶醉其中。

教学楼里最有特色的地方就是翰林角。“翰林”这个名字是由古代最高学府之一的“翰林院”引用过来的。里面摆放着各种各样的书：有经典的少儿读物、有幽默的故事书、还有优美的古诗集……每次下课，都能看到同学们一窝蜂似地涌向翰林角，但又瞬间安静下来，只见每人都手捧着一本书，如饥似渴地读着。

走过楼梯，各种各样的标语，像一位位安全卫士，时刻提醒着我们“请勿在楼梯处打闹!”

站在教学楼上，往远处看，罗汉松就像一位年迈的老人。脸上的皱纹紧挨在一起，而那茂密的枝叶却又像一位活力四射的青年，向四面舒展开，显得虎虎有生机，刺眼的阳光透过重重叠叠的枝丫，在地面上投射出一个个密密麻麻的小圆点。罗汉松虽然不像雪松一样高耸入云，也不像大榕树那样遮天蔽日，但他却有着500多年的历史，算得上是我们学校最古老、最有特色的一棵树。在炎炎的夏日，也是同学们休息和娱乐的好地方。

学计馆的旁边就是同学们的乐园——操场。在那里，我们可以打篮球、跳绳、做广播操……那里不仅留下了我们的汗水和欢乐，也留下了我们成长的足迹。

这就是我的学校，虽然不大，却处处充满着书香味。这么好的学校，叫人怎能不爱上它?

校园的美范文高中汇总篇十二

车外的大雪在飘着，路那边冬青树围着的校园里，有两个男孩在读书，美丽的校园，朗朗的读书声，一切都着这样的美好。多想回到校园，我也站在校园里，在美丽的雪中，读着书。

我那美丽的校园，现在一定是淡黄的腊梅花开着，花的清香飘得校园里都是，正读着书，一缕腊梅花的清香会忽然飘到你的身边。每次一下课，我总是跑到花园边，因为我总想多闻闻那沁人心脾的花香。多想站在花园的旁边尽情地闻着那醉人的花香，看着那满树淡淡、黄黄、小小的腊梅花。

每年从入冬开始，我们就盼望着梅花的开放，在温暖的阳光中，腊梅花你那包着一层淡红色皮的花苞总是含苞待放。每当第一场大雪降临，你的花儿才开放，原来你在等待着雪的到来，你要在洁白的雪中开放，因为那时你才是最美的，你也爱雪。

此时校园的法国梧桐树上一定挂满一串串雪球，那是法国梧桐的种子，我曾想着有一天下雪时我要将一串串火红的糖葫芦也挂在法国梧桐树上，这样法国梧桐树就更美了，想吃时，我们站在树下可以随手摘一串火红的糖葫芦来吃。

那高高的核桃树，你们现在一定是满树美丽的银条儿，美丽而又矫健。我第一次去那个校园时，父亲正跟老师在办公室说话，我站在院子看着那高高绿绿的核桃树，咚的一声，我看着周围不知道怎么回事，咚又一声响，我看见一个大大的黄皮核桃掉在我的不远处，我高兴极了，惊喜地看着地上的核桃，再仔细看看周围，不远处还有几个大大的核桃，我静静地看着，却不敢去捡，地上的核桃它也在静静地看着我。也许它很奇快我为什么不将它从地上捡起。核桃树那是你带给我最好的礼物，虽然那时我不敢用手捂摸摸你，我不敢将你捡起。我多么希望哪一年的秋天我站在核桃树的旁边，听那调皮的咚，咚声，我要将你那可爱的核桃用手捡起。

校园后面的石榴树，你们的枝条现在一定让厚厚的积雪压得弯了腰，让人一见就不由得心生怜惜，想上去帮你一把，可又怕把洁白的雪碰掉，你就不漂亮了，所有只好站在你的旁边，静静地看着美丽的你。每年的五月，你满树火红一片，我们几个女孩常常坐在你那开满火红火红花儿的树下，我们看着书，说着悄悄话。因为爱你的火红的花，爱你纤细的美丽的枝条，因为坐在你的树下，我们觉得自己也很美丽，坐在你的树下，我们火红的衣服和你的红花融在一起，别人就发现不了我们。

雪中桐树像塔形状的种子现在一定全变成了一个个小的银塔挂满树枝，每次一看见这种情景，我就觉得仿佛进入了远离人间的寺院中，一切都是那样的安静。那种到现我也不知道名字的树上，现在一定开满了一大束一大束洁白的花。因为它的种子像那一大束一大束花儿一样，在雪中它也是最美的。

我那可爱的校园，我多想立刻回到你的身旁。

校园的美范文高中汇总篇十三

今天风和日丽，赛场四周的学生早已是人山人海。我们几个小球员迈着矫健的步法进入了赛场，全都信心十足地准备迎接挑战。随着裁判员嘹亮的哨音，比赛开始了。场上的比赛异常激烈，双方球员你拼我抢，不时有精彩场面出现，博得了场外阵阵的喝彩声。由于对方球员人高马大，进攻非常猛烈，我们的兵力主要投在防守上。就在这时，对方一名身强力壮的球员带球往前冲，凭借他体格的优势连过我们两名弱小后卫，形势不妙，情况十分危机。我飞速地冲了上去，瞄准对方脚下的足球就是一个飞铲，没想到他竟然带球从我身上跃了过去。“糟了!他们要得手了。”我立时跃起，从后面急追。只见他一脚劲射，皮球快速地飞向我们的球们。说是迟、那是快，只见我们的守们员奋力一击，将球打了过来，我快速跟进，一个大脚就将皮球开出了边线。“好球!好球!”看到危机的场面化险为夷，刚才还把心吊在嗓子眼上的啦啦队员们激动的欢呼声震耳欲聋。就这样敌攻我守，大家早已累得筋疲力尽、浑身酸疼，但是每一位球员仍在尽职尽责地拼博，牢牢地坚守着自己的位置。我们也有几次零零星星地反击，但都被对方一一化解了。很快终场比赛的哨声吹响了，我们没能破门得分，但通过大家的团结协作、默契配合，我方也力保城门不失。

接下来残酷的点球大点开始了。顿时所有同学的心都提到了嗓子眼上，甚至有些胆小的女同学用双手捂住了眼睛，不敢往下看。我勇敢地担当起了这次守门的艰巨任务。由对方先踢。对方的核心球员第一个出场，看着他将球轻轻地放在了点球位置，我深吸一口气，双眼目不转睛地盯着草坪上那黑白相间足球，努力地使自己的情绪平静下来。瞬间足球如飞碟一般飞向球门的右上角，我展开双臂，毫不犹豫地飞身扑了出去，随着同学们响亮的欢呼声，第一个点球被我扑了出去。而我们的第一个点球罚进了，1：0我们暂时领先。“只要我能牢牢地守住球门，我们就能嬴得这场比赛的胜利。”我在心里默默地为自己加油打气。接着，你来我往，虽然我们剩下的球没有罚进，但对方的点球除了两个打偏的，也全都被我全力以赴地扑了出去。我们最终以1：0战胜了强大的六(2)班，同学们激动地冲了过来，把我们围在中央，开心地欢呼着，一起分享着胜利的喜悦......

比赛虽然结束了，但它告诉我一个深刻的道理，在强大的困难面前，只要我们毫不退缩、敢于拼博，勇于迎接挑战，必将嬴得最终的胜利。我也深信，我们有能力、有信心捧得这届“忠德杯”。

校园的美范文高中汇总篇十四

本文简介：本文是笔者原创的108篇2020年全国部分省、市、自治区中考作文参考范文之一。本文题目源自2020年山东省青岛市中考作文题目，虽然题目平淡，但是结合防控新冠疫情大背景下学习生活意义非凡！本文主要采用叙述、抒情加议论表现形式，生动描绘防控新冠肺炎疫情期间重返校园场景，深情抒发重返校园感悟，从莘莘学子角度深刻阐述能够重返校园根本原因，引导青少年坚持理论自信、制度自信、道路自信、文化自信，扣好人生第一粒扣子！

今年突如其来的新冠肺炎疫情让我们经历漫长假期。那天我打开手机，只见班级微信群里老师、同学争相留言，传递复课信息，表达对重返校园期盼！

我兴奋不已，叫来爸爸、妈妈分享喜悦！他们拍手称快，同时提醒我必须认真学习防疫指南，做好准备。我心领神会地回答：“我盼望已久，胸有成竹”！

我和老师、同学们交流，设想重返校园场景；准备好口罩等防疫用品和学习用品，归心似箭！终于盼到重返校园日子，我整装出发！

政府特别开通学生专线，既快捷又安全，让我喜出望外！熟悉的城市没有喧闹，井然有序！到处可见人民警察、防疫志愿者辛勤工作！

来到校园门前，抬眼望去，只见校门前增加了防疫检查点，“全副武装”工作人员严阵以待，学校领导列队迎接！虽然没有往日热闹，但是热情问候无比温暖！经过严格扫码、测温、登记，我们终于回到魂牵梦绕的校园！

我们间隔列队，有序进入教学楼。首先映入眼帘的是熟悉的校训和醒目防疫宣传口号，使我感到特殊环境下特殊氛围！班主任老师在教室门口迎候，充满智慧的眼睛暖意融融，“孩子们，欢迎重返校园”的知心话让我们热泪盈眶！

课堂最明显变化是同班同学被安排到相邻教室上课。同学们隔排就座，保持安全距离。小伙伴没有像以往开学时嬉戏打闹，而是彼此挥手致意、比心祝福，表达关爱！

班主任老师详细讲解防疫指南，让我感到国家关怀和学校领导、老师关心！无论是分班上课全新体验，还是午餐间隔一点五米排队新鲜经历；无论是远红外热成像测温仪神奇功能，还是体贴入微防疫细节；无论是老师讲述的战疫英雄感人事迹，还是学校领导、老师、工作人员周到服务都让我不能忘怀！

放学时专车早已静候！学校门前没有接学生车辆，安静祥和！重返校园我感动、感恩！

“生命重于泰山”，感恩伟大祖国在短时间内有效控制疫情，我们能够重返校园，重拾希望！

“人民是创造历史主人”，感恩以医护工作者、公安干警、社区工作者为代表的战疫英雄白衣执甲，逆行出征，为我们重返校园保驾护航！

感恩学校领导、老师殚精竭虑、周到安排，为我们重返校园无私奉献！

感恩亲人关心备至、关爱有加；感恩小伙伴传递温暖，传递力量！

我多么幸福，生活在伟大中国，生活在伟大时代！

“少年强则中国强”；“天下兴亡，匹夫有责”，我要以战疫前线九零后、九五后哥哥、姐姐为榜样，培养家国情怀，增长才干；立大志，成大才，担大任，奉献社会，报效祖国！

校园的美范文高中汇总篇十五

校园在我心中是美丽的，我喜欢这里的一草一木，珍惜在学校度过的每一天。

我的学校座落在洛阳吉利区一个鸟语花香、绿树成荫的安静小区里，学校对面是一座漂亮的健身广场和一个四季风景如画的花园，我与学校已相伴四年，熟悉这里的一切，特别是那绿草如茵的操场和高大的梧桐树。

一走进美丽的校园，就会看见主席台后面大大的.操场，我们的操场很漂亮，是校园里最亮丽的一道风景线。绿茵茵的草坪外是一圈活力四射的红色塑胶跑道。不论春夏秋冬，只要是上学的日子，每周一的早晨，操场的气氛都是庄重严肃的，因为升国旗仪式就在这里举行。

美妙的音乐铃响起，下课了，宁静的校园变得喧闹起来，操场成了同学们的乐园：高年级的同学们在足球场上摆开了队形，精彩的射门频频上演，我们班的男孩儿们也情不自禁地加入了他们的球队，可大多数时候他们只能扮演跑龙套的角色。而女生们有的踢毽子、有的跳绳，个个身姿矫健。低年级的小同学们像快乐的小鸟在操场上来回的追逐、奔跑、跳跃；有的两个人抱在一起在草坪上打滚；有的干脆把自己铺展成一个“大”字躺在操场上呆呆看天……真是自由自在啊！课间的操场生气勃勃、充满了欢声笑语。

美丽的校园是我学习生活的乐园：安静地教室里我与书亲密相伴，绿色的操场上我与伙伴们快乐玩耍，高大的梧桐树下我和同学们围成一圈上写生课……我爱我的校园，我爱这里美好的一切。

校园的美范文高中汇总篇十六

门，穿过教学楼，抬头一望，便可以清晰地看见一个美丽无比的小天地生态园。生态园位于教学楼四层的西南角。

当你走进生态园，首先映入眼帘的是那威武而又庄严的“绿衣卫士”铁树。看哪，那傲然挺立的椰子树，在太阳下，树影婆娑；那植物田里有着同学们的劳动果实茁壮成长的马铃薯、美丽娇艳的玫瑰花。告诉你，生态园里还有石榴树呢，熟透的时候，就象大红的灯笼，高挂树上，还没有熟透时就象变色龙，藏在绿叶中。

春天万物复苏，叶芽舒展、春色满园，令我不由自主地想起宋代诗人叶绍翁的一句诗句：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。每当春雨过后，站在水池的小桥上，水中的鱼儿的小脑袋便会露出水面，似乎在向我诉说雨后的舒畅。

一眼，夏天过去了，秋天来临了，桂花树的桂子飘香，树上果实累累，在习习秋风中向我点头微笑，传送着秋天丰收的信息。

秋天，比春天更富有欣欣向荣的景色；秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩！

我爱生态园，更爱我美丽的校园！

校园的美范文高中汇总篇十七

我们的校园新生事物真是层出不穷，瞧，我们田老师在处理问题上真是别有一番新意呢！

正当我们玩得高兴时，“丁零零，丁零零”，上课铃响了，我们顿时慌了手脚，眼看田老师马上就要来了！这一地的粉笔头捡也来不及了，没办法，我们只好硬着头皮回到座位上。

一场粉笔头风波就这样被田老师解决了，你瞧，我们田老师处理问题上别有一翻新意吧！

校园的美范文高中汇总篇十八

“哈!找到了!我分在四〈1〉班!”于米米抬起头，露出了微笑，走进了四〈1〉班。只见讲台前坐着一位女老师，大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴，给人一种无法描述的亲切感。“呦!这不是‘大玉米’吗?”一个熟悉的声音在于米米耳边响起。“难道……又是……他――‘太白金星’?”于米米暗自思忖。转过头来一看，果然是他!圆圆的大脸，倒八眉，小小的眼睛上夹着一副眼镜。他叫金鑫，和于米米做了三年的同桌，两个人都称对方是自己的冤家。谁料到，上四年级了，他俩又分到了同一个班里。“哼!‘太白金星’你别给我傲!你有什么了不起呀，不就有几个钱嘛!反正我不会再和你做同桌了!”“太好了!我才不要和你坐呢!”两个人唇枪舌剑了一番，便互不理睬了。“林筱筱!”于米米像发现新大陆一样叫了起来。林筱筱是何许人也?她是于米米的幼儿园同学，一直到小学三年级，她俩一直都在一个班。林筱筱穿着一身牛仔装，梳着长长的马尾辫，标准的淑女。她俩找了个位子坐下，聊起了天。这时，女老师说话了：“大家好!我叫高晓清，是你们的语文老师兼班主任。你们也来做个自我介绍吧!把自己的名字写在黑板上。谁先来?”

金鑫正好坐在于米米后面，他用笔尖扎了一下于米米的屁股，于米米“腾”的一下站了起来。“好，这位同学，你来说!”……(待续)。

--600字。

校园的美范文高中汇总篇十九

女孩，在学校园里可是一道靓丽的风景线。有长得漂亮，穿着时髦的；也有文静朴素，穿着淡雅的。女孩为校园增色不少。

校园女孩一般可分为两大类：第一类，性格外向，喜欢交往，赶时髦的“新潮一族”；第二类，性格较内向，不爱交际，守规本分的“古典一族”。

对我们男孩子来说，第一类女孩，了解得较深。她们喜欢交谈，能把自己想说的话毫无顾忌地说出来，比较好沟通。她们也是校园里的活跃分子。她们的行为分子。她们的行为有时很像男孩子，打球、嬉戏，一点也不比男孩子差，真有巾帼不让须眉的感觉。

这类女孩还很喜欢赶时髦，用她们的话就是“追求时尚”。只要社会上流行的东西，过不了几天，就能在她们的身上发现。以前有一段时间流行喇叭裤，开始几天还没什么动静，又过几天，班上的女生便开始议论起来了。

“现在流行喇叭裤，听说阿猫明星前些日子穿着开演唱会了呐！”

“是吗？哪儿有卖的？你觉着我穿着怎么样？

“……”

就这样，喇叭裤又成了女生的宠儿，喇叭裤旋风席卷全校。后来又流行“松糕鞋”，大概也是通过这种途径流行起来的。

前些日子正在刮“还珠风”的时候，我们班的“新潮一族”很快便分裂成“赵微派”和“林心如派”，争得是你死我活。最后，在班主任老师的“协调”和家长的“帮助”下，才结束了这场“偶像之战”。

女孩天生就细心，但这类女孩更细心，时刻注意着周围人的穿着打扮。我常听身边的女生议论着：

“语文老师又换新裤子了，是创兴的呐”

“政治老师今天穿得真土。”

“……”

诸如此类，举不胜举。这类女生虽然好交往、热情，但有时也太能“讨论”，说她们一人能顶五十只麻雀一点也不过份。与之相比，“古典派”的女孩就好多了。

她们不喜欢参加“时尚讨论会”来打发课间。她们喜欢静坐沉思，或者遨游书海，学习上的佼佼者一般出自这类。

她们的内心很复杂，没有“专业”水平很难看出。她们喜欢把自己内心的话和愿望写在纸或本子上记上，只给最要好的、嘴巴较严的挚友看。据不完全了解，“古典”女生有82。99%坚持写日记。

她们与男生交往有很大的局限性，一般都是条子来，条子去。就算她们决定要“亲开口”，那也是声若蚊鸣，语若春风，决不会让第三者听到（做地下工作好样的）。

但是，这类女生有时也太过文静，没事的时候想找她们聊一聊功课，沟通一下感情，交流一下思想。她们往往摇摇头或一个微笑就打发了。和她们在一起真是寂寞极了，也许过不了几天就会变成“会说话的哑巴”。

如果把前一类女孩比作燃烧的火焰，那么后一类女孩则是潺潺的流水。我们即离不开火的暖和热烈，也不能没有水的温柔和清醇。她们共同构成了校园里一道靓丽的风景线。