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有关雷锋部申请书(3篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-13 17:55:32 页码:14
有关雷锋部申请书(3篇)
2023-01-13 17:55:32    小编:ZTFB

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有关雷锋部申请书一

在纪念毛泽东为雷锋题词50周年前后,认真学习雷锋先进事迹,以科学发展观为指导,贯彻落实精神,以倡导文明新风,弘扬社会正气为目标,以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体,大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,努力提升班学生的奉献精神和服务意识,为构建和谐校园做贡献。

二、活动主题

我与雷锋精神同行

三、活动时间

3月x日至4月x日

四、活动内容

1、认真学习雷锋事迹。通过读书、演讲、班会、参观等各种形式向青年学生宣扬雷锋事迹,了解雷锋精神的实质和时代内涵。各团学组织可以举办“唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、做雷锋人”等系列学习活动。

2、精心组织各项活动。在学校的号召之下,本班制定符合自身特色的,形式多样的活动方案并组织学雷锋活动,成立学习雷锋活动小组(每个小组6人),推选小组负责人。

3、在活动期间,我校“青春之声”校园广播积极以学雷锋为主题进行广播,我们班每天下午组织学生聆听。

4、我们班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

5、我们班围绕雷锋精神,联系本班实际,开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。

6、我们班的同学通过学唱一首雷锋歌曲,做一件好事、写一篇做好事的日记,谈一次做好事的体会,上好一节主题班会课通过一个个生动、感人的故事,让同学们走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛。

7、另外,我们班还专门准备了“好人好事”本,用以记录表扬学雷锋突出的人员和事迹。

五、活动要求

1、高度重视,精心组织。要积极制定活动方案,抓好活动落实,认真谋划,及早安排,精心组织,确保各项活动落到实处。

2、注重总结,加强交流。要重视总结、检查、反馈,做到目标明确、有始有终,认真做好资料收集和整理,撰写活动总结,主动向学校报送相关材料。在活动中注意挖掘表现突出的小组和个人,大力推广,以榜样力量带动群体进步。活动结束后将选取典型事例以汇报形式交流总结。

有关雷锋部申请书二

亲爱的同学们:

今年是毛主席题词“向雷锋同志学习”四十七周年,四十多年来雷锋不曾远去,“向雷锋同志学习”已成为亿万中国人民的生动实践,为整个社会道德风尚的提高做出了重要的贡献,沿着雷锋的足迹,秉承雷锋的精神,今天,我们七年十三班团委向全班同学提出如下倡议:

第一:学习雷锋助人为乐,勇于奉献的精神,让雷锋精神在校园闪光。

开展学雷锋活动,弘扬和培育雷锋精神,从现在作起,从自我作起,从身边小事作起,热心帮助身边的同学,伸出互助的双手,展现当代中学生的风范。

第二:弘扬雷锋克己奉公,热爱集体的精神,付诸实际行动,共创美丽校园。

学习雷锋精神,用我们的行动美化校园风貌,在实践中加深对雷锋精神的认识,在校园中掀起自觉实践雷锋精神的热潮/,使之在实验发扬光大,传承不息。

第三:发扬雷锋的“钉子”精神,奋进求是,努力学习。

学习雷锋品质,向钉子那样,有挤劲和钻劲,培养和树立革命的人生观,多读书,读好书,努力掌握文化科学知识,不断提高自己的水平。

雷锋的生命是短暂的,但他的精神却是永恒的。让我们树起实干的桅杆,鼓起理想的风帆,让雷锋精神与时代共行,与世纪同步,让我们人生的航船乘风,破万里浪吧!

有关雷锋部申请书三

大家好!

三月是温馨的,因为它是希望的生长;三月也是激昂的,因为它是生命萌发前的搏击;三月更是荣耀的,因为它见证了一个平凡但却不朽的名字——雷锋!

雷锋,出生在一个贫苦的家庭,7岁失去父母,成了孤儿,解放后成为人民解放军战士。他从来没有惊天动地,他只做了一些极其平凡、我们每个人都做得到的事情:为老人让座、帮列车员打扫车厢、帮妇女抱小孩、帮旅客拿行李、给受灾的战友家寄钱、路过工地参加义务劳动、雷雨来临之际用自己的被子盖水泥……

他,象泥土一样朴实,即使擦肩而过,也或许感觉不到他的存在。然而,他却用他的平凡,让无数颗心为他悸动;他却用他的平凡,传递着爱、传递着奉献,让一个平凡的名字响彻大江南北,让无数个灵魂为他感动,在生命中反复回味,无法忘却。

感动是一道流泉,荡涤着我们的灵魂,扰扰凡尘中还心境一个空明宁静,慈惠柔软;感动亦是一种养分,滋润着我们的德行,纷纷名利间让善念逐渐破土萌芽,发荣生长。

雷锋,这位众生间没有翅膀的天使,他飞过,天空中没有留下他的痕迹,却留给我们点点的感动。

他说:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了饥饿的生命?如果你是一颗渺小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位上,在平凡中超越平凡?”

雷锋在探问,我们该作出怎样的回答?

“在感动中创造感动!”

雷锋虽然倒下了,但他却成为了我们时代精神的基石。踏着雷锋的足迹,像雷锋那样,用平凡的生命,体味着前人手中传承下来的细小的感动;像雷锋那样,用有限的生命,散播开将在别人心中孕育而生的美丽的感动;像雷锋那样,做一枚“螺丝钉”,甘于做一个平凡但有益于社会的人;像雷锋那样,做一个傻子,甘愿做一个永远把人民与国家这样别人眼中抽象的词汇益置于自己生命之上的“傻子”。是的,像他一样,像他一样试着在平凡与伟大、个人与国家、有限的生命与无限的奉献之间,找到心灵的驿站。

捧出曾紧握在手心的温暖,捧给爱的人,捧给身边的人,捧给陌生的人,捧给成长了我们的社会,教育了我们的校园,抚养了我们的国家。捧给每一个人,每一个将继承下这种美好感动的生命。

那么,我们,也可以创造奇迹。

就让我们噙着三月的花香,怀着虔诚、怀着敬仰,做些或许真的极其琐碎的事情:拾起地上散落的书卷归位,或提起墙角蒙尘的扫帚打扫,这是我们能为同自己朝夕相处的同学做的;搬运一次教具,冲泡一杯暖茶,答好一张考卷,这是我们能为向自己传道授业的老师做的;打一盆热水替他们洗脚,下一次厨房为他们做饭,这是我们能为对自己含辛茹苦的父母做的;给迷路的人指出正确的方向,帮忙碌的人分担繁重的工作,陪孤苦的人度过一日的时光。这是我们能为与自己素昧平生的路人做的……我们能做的或许很少,但我们却总是希望能续写你不朽的日记,续写你未完的感动。

就让我们踏着三月的和风,怀着谦卑,怀着善良,用一句柔情的话语打开一个人的心扉;做一件体贴的事情温暖冰冷的手掌;用额前的汗水浇灌开他人如花的笑靥;以自己的拥有交换来那绵绵不绝涓流传递的感动的情分……

雷锋,你不再仅仅属于一年一度的三月春风,人潮里,许多人长怀渴望,想与你温暖地交流,你活着,忙碌在别人的世界里,我们活着,为你而感动,也渴望着感动众生!

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