建筑设计技术标书范文(汇总17篇)

总结是一种对自己进行成长评价的方式。通读整篇总结后，要进行仔细的修改和润色，确保语句通顺，内容连贯。下文将展示一些实用的总结写作技巧和方法，希望能对大家有所帮助。

建筑设计技术标书篇一

户口所在：湛江国籍：中国。

婚姻状况：未婚民族：汉族。

诚信徽章：未申请身高：168cm。

人才测评：未测评体重：154kg。

人才类型：应届毕业生。

应聘职位：规划与设计，施工员，建筑制图。

工作年限：0职称：

求职类型：实习可到职日期：随时

月薪要求：面议希望工作地区：广州,广州,广州。

工作经历。

公司性质：民营企业所属行业：

担任职位：绘图员。

工作描述：在建筑师的'指导下，主要参与施工图的完成、su的建模、方案分析等等。

离职原因：回校学习。

担任职位：义工。

工作描述：在冼村负责给不熟悉路的人指路。

教育背景。

毕业院校：广东科学技术职业学院-广州学院-建筑设计技术。

建筑设计技术标书篇二

现所地点：

辽宁。

求职意向。

求职类型：

全职。

面议。

应聘职能类型一：

装饰/装潢设计师。

应聘职能类型二：

应聘职能类型三：

应聘职能类型四：

应聘职能类型五：

应聘职能类型六：

希望工作地区：

辽宁,大连。

其他地区：

可到职日期：

一个星期。

相关工作经历及特长。

人才类型：

普通求职。

相关工作经验：

2.5年。

外语语种：

无

外语水平：

无

其它外语语种：

无

其它外语水平：

无

普通话程度：

标准。

计算机能力：

无

教育/培训经历。

工作经验。

2007年_9_月--2007年_11_月吉林省装饰工程设计院实习工作。

2008年3月--2009年4月在大连市鼎元装饰工程有限公司，期间参。

与普兰店网吧，开发区大伟商厦，德源售楼处，鑫凤住宅等设计。

2009年4月--至今在大连形象装饰工程有限公司，主做售楼处样板间别墅等。

工作技能。

职业目标。

想在设计方面有所建树。

个人评价。

本人性格开朗活跃，执着乐观用云面对各种挫折，想象力丰富，容易和人沟通，团队意识强，对待工作热情认真且接受过正规美术教育，有较好的美术功底及艺术素养，能够根据公司的需要进行设计制作，熟练掌握各种软件。

请继续阅读以下。

建筑设计技术标书篇三

 为人乐观开朗，态度诚恳，虚心请教，语言组织能力强，敢于表达自己的思想。肯于同事交流，合作能力强。吃苦耐劳，工作上有较强的管理和动手能力且有较强学习能力；敢于面对挑战，具有良好的适应性和做事情认真负责。

建筑设计技术标书篇四

姓名：

-

国籍：

中国。

无照片。

目前所在地：

广州。

民族：

汉族。

户口所在地：

广州。

身材：

173cmkg。

婚姻状况：

未婚。

年龄：

21岁。

培训认证：

诚信徽章：

求职意向及工作经历。

人才类型：

应聘职位：

建筑/房地产/物业管理类:设计师,设计助理(室内设计/广告类园林/园艺类。

工作年限：

职称：

无职称。

求职类型：

均可。

可到职-。

随时。

面议。

希望工作地区：

广州佛山珠海。

个人工作经历：

暑假在东莞淦东装饰公司实习。

教育背景。

毕业院校：

南华工商学院。

最高学历：

大专。

毕业-。

所学专业一：

所学专业二：

受教育培训经历：

语言能力。

外语：

英语一般。

国语水平：

良好。

粤语水平：

优秀。

工作能力及其他专长。

熟练使用3dmax，v-ray，autocad，lightscape，photoshop等制图软件，有较好的设计能力和设计思维。在校期间,作品曾多次展出学校橱窗.

详细个人自传。

个人联系方式。

建筑设计技术标书篇五

截止到12月24日，45304位建筑设计技术专业毕业生的平均薪资为5019元，其中应届毕业生工资4133元，0-2年工资4426元，以上工资5426元，3-5年工资7058元，6-7年工资10009元，8-10年工资15774元。

招聘要求。

针对建筑设计技术专业，招聘企业给出的工资面议最多，占比100%;不限工作经验要求的最多，占比60%;大专学历要求的最多，占比40%。

就业岗位。

建筑设计师、景观设计师、建筑师、设计总监、景观施工图设计师、设计部经理、施工图设计师、景观方案设计师、建筑设计工程师、景观工程师、规划设计师、建筑工程师等。

就业地区排名。

就业岗位最多的地区是上海。薪酬最高的地区是嘉兴。

就业岗位比较多的城市有：上海[414个]、北京[394个]、深圳[205个]、广州[150个]、成都[123个]、武汉[113个]、杭州[97个]、西安[71个]、重庆[68个]、厦门[65个]等。

就业薪酬比较高的城市有：嘉兴[24999元]、合肥[17979元]、温州[17499元]、聊城[17379元]、大连[16401元]、肇庆[12500元]、惠州[12499元]、泉州[12165元]、无锡[11755元]、常州[11483元]、宁波[10057元]等。

在同类专业排名。

建筑设计技术专业在专业学科中属于工学类中的土建类，其中土建类共15个专业，建筑设计技术专业在土建类专业中排名第5，在整个工学大类中排名第39位。

在土建类专业中，就业前景比较好的专业有：土木工程，建筑学，建筑环境与设备工程，城市规划，景观建筑设计，风景园林，给水排水工程，建筑电气与智能化，水务工程等。

建筑设计技术标书篇六

目前所在：天河区年龄：20。

户口所在：韶关国籍：中国。

婚姻状况：未婚民族：汉族。

培训认证：未参加身高：170cm。

诚信徽章：未申请体重：60kg。

人才类型：应届毕业生。

应聘职位：测绘/测量：，建筑制图：

工作年限：0职称：无职称。

求职类型：实习可到职日期：两个星期

月薪要求：1500--2000希望工作地区：天河区,,江苏。

工作经历。

公司性质：私营企业所属行业：建筑与工程。

担任职位：实习生。

工作描述：实习期间，学习并熟悉绘图软件，施工图的培训。

离职原因：上学。

志愿者经历。

教育背景。

毕业院校：广东工程职业技术学院-建筑工程系。

起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语：英语一般粤语水平：

其它外语能力：

国语水平：良好。

工作能力及其他专长。

有很好的团结合作精神，比较善于与人沟通，较熟悉autocad绘图软件。

详细个人自传本文信息来源于大学生个人简历网请注明。

我这个人不喜欢那些为了巴结或讨好上级而不做真实的自己，工作不是圣人那样说有什么很大的抱负，什么为国家做贡献之类的，简单来说为了生存而工作，我这人忍耐力比较好，做事比较平静，但伤我人格，自尊之类的，不好意思，我不管你是什么人，我都得反抗！我这人还有点反叛意识，对于那些该批判的我就会批判，我不喜欢盲目追随主流，这导致我有点不合群，但我无所谓只为活个真实的自己，工作是为了自己，要是因为工作使自己不真实，对不起，这工作我不需要。我善良而不喜欢表现自己善良，我自信但常常又自卑，我是好人也是坏人，其实我真的不知道我到底是善良的人还是恶人，但我知道我善恶都有的人，但真正的.我更偏向哪边我不知道，这事我想过很久，我想做善良的人，好人，但我觉得做坏人也并不是什么坏事，做好人也并不是什么好事，所以我真的不知道我做什么人更适应社会，也不知道真实的我应该是什么的我，我觉得我是个矛盾体的结合！

建筑设计技术标书篇七

建筑设计单位、企业从事建筑装饰设计工作;建筑装饰公司从事装饰设计、装修施工技术与管理等工作;建筑公司、房地产企业从事设计咨询、技术与管理工作;胜任室内外建筑设计师、建筑工程制图、虚拟现实制作、建模模型制作等岗位。

培养能在设计机构、科研单位与专业院校从事建筑设计及相关领域的工程实践与设计研究，具有人文精神、艺术自觉的创新型建筑专业人才，以美术的艺术氛围和艺术学科的综合教学资源为依托，强调以实践的精神展开对建筑现象的深度思考与设计创新实践。

主要的课程：

2.专业课：当代建筑历史与理论、设计策划、营建与构造、经验与空间、地域性建筑研究、建筑经济与法规、概念设计、城市(景观)设计、建筑与室内设计、建筑更新与改造、设计实践、毕业设计与论文。

建筑设计技术标书篇八

建筑设计技术专业作为建筑行业中最大的一个学科门类，其重要地位一直颇受重视，当然也一直是高等院校专业就业形势很好的一个专业。在这几年里，随着国民经济的发展，社会市场的繁荣，人民生活水平的提高，人们对居住环境需求水平的提高，建筑学一直处于热门专业里面。其中建筑学专业的几个分支，像室内设计、园林设计、城市规划等的需求量更是大增，建筑学专业的学生一直是抢手货。随着社会的发展和科学技术的进步，建筑所包含的内容、所要解决的问题也越来越复杂，涉及的相关学科越来越多，材料上、技术上的变化越来越迅速，建筑设计人才越来越受到重视。由于科学技术的发展，在建筑上利用各种科学技术的成果越来越广泛深入，设计工作常涉及建筑学、结构学以及给水、排水，供暖、空气调节、电气、燃气、消防、防火、自动化控制管理、建筑声学、建筑光学、建筑热工学、工程估算，园林绿化等方面的知识，需要各种科学技术人员的密切协作。以建筑设计技术作为专业，擅长建筑设计技术的专家称为建筑师。建筑师除了精通建筑学专业，做好建筑设计技术专业工作之外，还要善于综合各种有关专业提出的要求，正确地解决设计与各个技术工种之间的矛盾。以房地产为例，现而今，全世界都是房产热，每天数以百万计的房子正在动工，没有建筑设计人才的规划，这些房子是矗立不起来的，所以在当今社会，建筑设计人才还是很吃香的。学习建筑设计专业的应届生找到一份适合自己的工作并不难，相信只要有扎实的功底，建筑设计专业就业前景广阔无垠。

建筑设计技术标书篇九

建筑设计技术职位所需要的不仅是要精通专业知识，更要求有足够的大局观和工作经验。一般情况下来说，其薪酬与工作经验成正比。以建筑设计师为例，现代建筑还要求环保和可持续发展，这些都需要建筑设计师拥有扎实的功底以及广博的阅历，同时善于学习，并在实践中去体会。目前，市场上对建筑设计人才大多要求5年以上的工作经验，具有一级注册建筑师资质，并担任过大型住宅或建设工程开发的设计。此类职位也需要取得相应的执业资格证书，如建筑工程师需要通过国家组织的注册建筑师的职业资格考试拿到《注册建筑师资格证书》才能上岗，预算工程师需要取得注册造价师或预算工程师资格。另外，从事此类职业还需要全方面地加强自身修养，如需要熟悉电脑操作和维护，能熟练运用cad绘制各种工程图以及用p3编制施工生产计划等，有的职位如建筑设计师还需要对人类学、美学、史学，以及不同时代不同国家的建筑精华有深刻的认知，并且要能融会贯通，锻造出自己的设计风格。这些都需要从学生时ujiao始积累自己的文化底蕴。实习时应尽量选取一些相关的单位和工作，如房地产估价、工程预算、工程制图等。

建筑设计技术专业作为建筑行业中最大的一个学科门类，()其重要地位一直颇受重视，当然也一直是高等院校专业就业形势很好的一个专业。在这几年里，随着国民经济的发展，社会市场的繁荣，人民生活水平的提高，人们对居住环境需求水平的提高，建筑学一直处于热门专业里面。其中建筑学专业的几个分支，像室内设计、园林设计、城市规划等的需求量更是大增，建筑学专业的学生一直是抢手货。

随着社会的发展和科学技术的进步，建筑所包含的内容、所要解决的问题也越来越复杂，涉及的相关学科越来越多，材料上、技术上的变化越来越迅速，建筑设计人才越来越受到重视。由于科学技术的发展，在建筑上利用各种科学技术的成果越来越广泛深入，设计工作常涉及建筑学、结构学以及给水、排水，供暖、空气调节、电气、燃气、消防、防火、自动化控制管理、建筑声学、建筑光学、建筑热工学、工程估算，园林绿化等方面的知识，需要各种科学技术人员的密切协作。

以建筑设计技术作为专业，擅长建筑设计技术的专家称为建筑师。建筑师除了精通建筑学专业，做好建筑设计技术专业工作之外，还要善于综合各种有关专业提出的要求，正确地解决设计与各个技术工种之间的矛盾。以房地产为例，现而今，全世界都是房产热，每天数以百万计的房子正在动工，没有建筑设计人才的规划，这些房子是矗立不起来的，所以在当今社会，建筑设计人才还是很吃香的。学习建筑设计专业的应届生找到一份适合自己的工作并不难，相信只要有扎实的功底，建筑设计专业就业前景广阔无垠。

推荐平面设计专业院校：北京科技职业学院、北京物资学院、中传北广、北京电影学院、北京长岛艺术学院。

建筑设计技术标书篇十

民族：

证件号码：

婚姻状况：

身高：

体重：

户籍：

现所在地：

毕业学校：

学历：

专业名称：

毕业年份：

20xx年。

工作年限：

职称：

求职意向。

职位性质：

全职。

职位类别：

建筑工程-室内外装潢设计。

职位名称：

设计助理;监理;设计师。

工作地区：

广东湛江;广东广州;广东茂名。

待遇要求：

可面议;需要提供住房。

到职时间：

可随时到岗。

技能专长。

语言能力：

英语一般;普通话标准。

计算机能力：

证书中级;。

教育培训。

教育经历：

时间。

所在学校。

学历。

茂名职业技术学院。

专科。

培训经历。

时间。

培训机构。

证书。

工作经历。

所在公司：

茂名百雅装饰公司。

时间范围：

10月-1月。

公司性质：

民营企业。

所属行业：

广告、公关、设计。

担任职位：

设计助理。

工作描述：

与客户交流，现场测量绘图和跟进。

离职原因：

回学校搞毕业设计和答辩要比较长时间。

自我介绍：

一直认为活到老学到老的我，对专业知识和其它知识都一丝不苟。正因为这个原因，我对任何事情都是细心对待，这种学习方式促使我为人处世严谨，待人真诚，对工作认真负责。已经有二年多学校的学习认识，在室内设计方面有自己的见解，善于沟通，熟练运用绘画软件绘制效果图和施工图，图面仔细、美观。艰苦的工作生活也铸就了我勤奋诚实，坚忍不拔，拼搏向上，积极的人生态度。

在日常和同事的工作中，使我感悟到团队合作的重要性。鲁迅先生说过：“其实地上本没有路，走的人多了也便成了路”。我始终相信：世上只有走不完的'路，没有开辟不了的路。我期待我能参与到贵公司的开辟之路，为公司创造更多的财富。

座右铭：态度决定一切，细节决定成败！

最后，祝愿贵单位事业蒸蒸日上！

发展方向：

其他要求：

联系方式：

建筑设计技术标书篇十一

建筑设计技术专业毕业生一般会在建筑设计单位、设计所、工作室、等相关单位从事工作。内容可涵盖各种民用与工业房屋及群体的综合设计、室内外环境设计、建筑装饰装修设计，建筑修复、建筑雕塑、有特殊建筑要求的构筑物的设计，成为了建筑师一般从事建筑设计技术咨询，建筑物调查与鉴定，对本人主持设计的项目进行施工指导和监督等专业技术工作，目前国家建筑师的缺口很大，完全不能满足目前的需求，并且由于它的专业性极强和无可替代性，建筑师的年薪也就水涨船高，一般的建筑师年薪会达到10-15万，成熟的建筑师年薪可达到20-30万，故这个专业也真真正正成为了金饭碗专业。

建筑设计技术标书篇十二

当前，bim已经成为工程建设行业的大趋势，bim技术在建筑施工行业的应用，正逐步进人以建造过程应用为主的深度应用阶段。bim技术作为建筑业信息化的重要组成部分，给施工行业的发展带来了强大推力，有利于推动绿色建筑，优化绿色施工方案，优化项目管理，提高工程质量，降低成本和安全风险，提升工程项目的效益和效率。建筑产业现代化呼唤bim技术人才的快速成长。因此，将bim技术融人高职建筑工程技术专业，培养一批具有创新意识、掌握创新工具的新型工程技术人才，这不仅为教学改革提供了新思路，同时也顺应了行业市场需求和发展。经济新常态为探索bim技术在教育领域的发展与应用提供了一个很好的契机。

一、bim技术在高职院校发展现状及存在问题。

bim技术的提出始于20世纪末的美国。近年来，欧美等发达国家建筑领域关于bim技术的研究已经相当深人，bim的应用也比较成熟，其应用贯穿整个设计阶段、施工阶段以及运维阶段。美国、欧盟等国家和地区在政府公共建设项目上要求必须使用bim技术。与此同时，美国高等院校将bim技术引人课程体系并进行一系列课程改革和研究。

bim技术在我国也受到广泛重视，一直以来，政府和行业的主管部门针对bim技术的应用和推广，做了积极的推动和引导。《中国建筑施工行业信息化发展报告()-bim技术应用与发展》《中国建筑施工行业信息化发展报告-bim深度应用与发展》的出版，为bim技术在施工行业的应用和推广提供了有利的支撑。目前是建筑施工行业bim技术应用由概念阶段转向实践应用阶段的重要时期。但是缺乏bim人才已经成为我国bim发展的主要瓶颈，一些重点高校逐渐开始展开对bim相关课题的研究，如清华大学与广联达公司共同成立bim研究中心;同济大学与鲁班软件双方就bim技术研究等方面举行合作签约，将先进的bim技术应用于教学。由中国建设教育协会主办的bim应用技能大赛，自开办以来，已成功举办六届。bim应用技能大赛的陆续开展，为高职院校建筑工程技术专业的进一步发展引导了“专业+”的新方向。高职院校的研究重点应该是bim软件的应用，培养适合施工企业的bim人才。黑龙江建筑职业技术学院等高职院校已经着手bim课程及相关课程的开发，同时也在加快bim实训室的建设。但总的来说，bim应用技术在大部分高职院校还未受到重视。在工程建设行业bim应用如火如荼的今天，专业教学已滞后于行业发展，高职院校普遍存在的问题是，bim的师资匾乏，课程编排滞后，bim教材真空，bim实训室建设也在探索中。

二、高职院校bim技术人才培养的对策。

bim技术在整个建造施工阶段有很多应用，如虚拟交底、虚拟施工组织、碰撞检查、三算对比等等。显而易见，bim建筑模型通过模拟图纸审查、成本分析、施工管理、技术方案等，提高了施工效率，节约了工程成本。高职建筑工程技术专业引人bim技术已经迫在眉睫。目前，针对bim在高职院校的推广应用中存在的师资匾乏、课程体系滞后、bim实训室不成熟等问题，有必要采取切实可行的措施，调整专业设置，跟上产业调整的步伐，推进bim在建筑领域的应用。

(一)以bim技术为特色的项目化课程体系建设及课程开发。

随着bim技术应用的全面推广，建筑施工岗位必将调整，因而高职建筑工程技术专业课程体系的优化和重构势在必行。基于建筑工程施工过程分析，参照职业岗位任职要求，以bim技术为支撑，重构基于施工岗位能力的'课程体系，在教学中推广应用可视化教学资源库，实施项目化教学，深化“专项――综合――顶岗”三阶段人才培养课程体系。前四学期采用理实一体、校内外实训相结合的方式培养学生会识图、懂技术、能管理的专项能力。第五学期，利用bim技术进行模拟实训，包括按场地模拟、碰撞模拟、现场施工模拟、项目管理模拟等实训。

1.bim课程开发。

新常态下，深化校企合作，加强“课岗对接”，是高职院校课程开发的方向。

从目前建筑业的发展来看，bim技术应用是大势所趋，市场需求促进了bim人才需求，所以加快bim技术相关课程的建设与开发势在必行。高职院校建筑工程专业应根据行业企业对施工员、建造师要求的变化，引人行业企业新标准、bim技术，构建bim课程体系，开设bim建筑模型课程，并且将bim课程模块分别放到建筑识图、建筑材料、项目管理、工程结算、建筑施工等有关课程中，同时兼顾由中国建设教育协会等主办的bim应用大赛，加快资金和人才的投人，使bim的课程建设与行业需求对接。

2.bim建筑模型课程。

bim建筑模型课程依托实际工程项目，课堂与生产过程相结合，让学生在掌握bim的基本概念及相关知识的基础上，完成一系列工作任务，包括bim建筑工程软件基本操作、建筑各专业bim参数化建模、模型文件管理及数据转换。按照工程进度的要求，完成建筑模型的制作。

(1)建筑识图+bim模型。

将bim技术应用到建筑识图课程中，借助三维可视化的3d模型，掌握11g平法图集，进而分组找出可能存在的结构与建筑的矛盾、管道自身碰撞等一系列图纸问题。这样学生一方面可以加深对设计图纸的理解，一方面可以模拟完成图纸会审，借助bim技术更加清晰地找出并解决设计缺陷问题。

(2)建筑材料+bim模型。

建材试验室+bim软件，学生可以完成建筑材料性能检测和成本控制。基于bim的材料管理，能够完成采购管理、库房管理、结算支付等。借助bim软件学生能够快速、准确地进行限额领料、物料跟踪、需用计划与实际对比、材料成本分析。

(3)建筑设备+bim模型。

借助bim技术完成管线综合。目前，暖通、给排水、消防、强弱电等各专业工程由于受施工现场、专业协调、技术差异等因素的影响，存在诸多难以预见的问题。通过bim软件的可视化，可以进行多专业碰撞检查和精确预留预埋，从而大大增强了学生的综合实践能力。

(4)建筑施工技术+bim模型。

高职建筑施工技术课程的主要任务是使学生熟悉和掌握施工流程和特点，掌握施工各工种之间的技术、施工的工艺原理以及施工组织。借助bim软件，建筑施工课程可以在一定程度上实现“教师就是企业的项目经理，学生就是企业的员工”的环境模拟。利用bim4d模型(形成x}y}z三个坐标轴+时间轴的4维模型)进行虚拟建造，对施工过程进行预模拟，包括施工场地的布置、施工现场配合、竣工模型交付等，形象直观地提供建设相关各方的协调沟通、施工组织模拟、施工进度模拟。通过bim施工管理软件，动态模拟施工阶段过程施工工艺，将多种施工及工艺方案的可实施性进行比较，提升学生对施工现场各施工区域的了解，确保施工进度，优化施工方案。同时，通过对bim模型浏览，可以进一步优化工程项目质量检查，确保课程目标得以实现。

(5)建筑工程计量计价+bim模型。

建筑工程计量计价是高职建筑工程技术专业的主干课程，主要培养学生土方工程、混凝土工程、砌筑工程、钢筋工程的识图、工程量计算、工程量清单计价能力。资源及成本计划控制是建筑工程计量计价的重要部分，基于bim技术的成本控制需建立5d建筑信息模型，也就是在4d基础上集成清单定额等就是5d，利用bim5d建筑信息模型，学生在进行虚拟建造的同时又能够对应施工阶段自动生成各施工阶段的人工、材料、机械等的需用量，从而建立资源需求量计划等。同时，根据工程进度，利用5d模型自动计算完成月度工程报量。在施工过程中，及时将材料消耗、机械结算及劳务分包的实际支出进行统计核算，将实际成本、预算成本、合同收人进行三算对比分析，从而有针对性地采取措施，有效实现成本动态分析控制。

bim建模为高职建筑专业提供了新的教学思路。bim的本质是一个建筑造两遍(先试后建的流程)，能够真正实现做中教、做中学，从而提高教学质量，增强学生的工程项目整体意识和跨专业团队协作精神，增强学生的社会适应性。

(二)校企合作组建bim实训室。

将bim纳人高职课堂教学中，有利于高职院校教师建立模型化思维方式和平台化协作方式。校企合作共建bim实训室，可以为bim人才培养提供保障。高职院校可以在原有的校企合作的基础上，以bim技术应用为契机，与建筑施工企业、软件开发公司及科研院所进行合作，共建bim实训室，推动bim技术在高职建筑工程技术专业“落地”，在教学运行、推广等方面提供新的途径，从而提高学生的实践能力和创新能力。

(三)探索政校企合作培养bim师资。

随着bim技术在建筑行业的迅速推广，bim技术人才越发匾乏。解决高职院校培养bim技术人才所面临的困难，应从政府、学校本身以及企业三方面人手采取措施。由政府或者行业协会牵头成立bim应用技术联盟。定期举办bim应用技术培训和研讨会，请省内外专家结合工程案例授课进行培训。加强bim技术的人才储备，实现bim人才资源优化配置。同时，开展bim技术试点示范应用。高职院校建筑类相关专业也可组建bim教学及科研团队，构建可视化教学模式，顺利完成建筑从二维阶段逐渐过渡到多维，从而推动bim技术在国内的深层次应用，加快bim技术人才的培养。

三、结语。

综上所述，基于bim技术的人才培养模式的改革，是建筑施工企业实现跨越式发展对高职建筑工程技术专业提出的必然要求。bim作为应用于建设领域的一项新技术，是未来建设领域技术应用的大趋势。高职院校教育教学改革的根本目的是提高人才培养质量。作为培养技能型人才、应用型人才的高职建筑工程技术专业必须紧跟市场导向，积极开设bim相关课程，提升学生专业技术能力、为建筑业输送合格的专业人才，从而推进我国建筑业信息化的健康发展。

建筑设计技术标书篇十三

月薪和年总收入是多少啊??跪求各位师兄解惑啊!!!!!!!!

相关信息。

这个工资在目前而言属实不高，但在国际经济这么不景气的条件下你能找到一份工作，而且是大企业的设计院还是应该值得祝贺的。

我有一个同事的孩子三年前大学毕业(也是985)学机械的，到一大型国企起初工资也是不到，目前三年过去了他的工资已经近4000(可能也不算高)，虽然目前工资也不高但他说已经有几个企业(出差业务上来往认识的)正在与他联系让他过去待遇远超过现在，他认为是这几年大企业锻炼了他，使他业务水平迅速提高从而变成香饽饽的，希望这个对你有所启示。

由于目前你们刚毕业没有实际工作经验，再加上大环境不好因此待遇不高，但只要你企业提供给你一个提高业务水平的舞台我看就足够了，你可以苦干几年来提升自己的价值，等到那时一切都会改变的，最后祝你快乐。

建筑行业经验是很值钱的像，暖通，给排水，结构等都是如此。

建筑设计技术标书篇十四

本人从参加工作以来,严格地遵守国家的各项法律和法规,从未参与各种违法违纪的活动。坚决拥护中国^v^的领导，坚持党的改革开放，以“三个代表”重要思想作为自己工作的行动纲领，为建设中国有特色的`社会主义作出自己应有的贡献。对于单位制订的各项规章制度，我都严格遵守，严从律己，宽以待人，起着带头的作用。在工作中，我不断地学习、钻研、总结经验和教训，从一个建筑行业的“门外汉”到现在的专业技术能力和管理能力都全面成熟的项目经理，独立承担过房建、桥梁、道路和排水工程等的施工，在政治思想、职业道德、专业水平等方面都取得了很大的成绩，现总结如下：

在工作中，我非常拥护党的政策和方针，每天都坚持看新闻联播电视节目，关心和学习国家时事政治，把党的政治思想和方针应用于工程建设中，经常和项目部人员进行研讨，并组织项目部人员学习和宣传党的政策和方针。对党的“三个代表”重要思想和“^v^”精神，我认真地学习和体会，把“三个代表”重要思想作为自己工作的准绳，把“^v^”精神作为自己奋斗的目标，为全面建设“小康”社会生活，自己贡献一点“添砖加瓦”的事业。

社会的好评，我内心也就无怨无悔，心满意足了。

在工作中，我不断地学习文化知识和专业知识，努力提高自己的学识水平和专用能力。我。

从1991年10月就开始参加全国电子专业自学考试，现已6门功课取得合格证，把计算机作为自己工作的必修课，我已能运用计算机来进行办公。对于建筑行业的新规范、新标准和新定额，每一次一出台，我必购买并认真学习和研究，掌握新规范、新标准和新定额，把规范、标准和定额应用于工程建设中，不断地总结经验和教训。每一个工程竣工验收时，我都认真作好工程验收记录，并整理成册，存入自己的工程竣工验收记录档案中，经常分析和研究竣工验收记录，发现自己在工程修建中存在哪些问题，哪些方面值得提高，哪些方面值得继续发扬。

现就我在项目管理中总结的一些技术处理措施归纳如下：

1、砖混结构中预制板缝开裂。预防措施为：将预制板缝清洗干净并凉干，然后在板缝下支设底模，将板缝刷素水泥浆一道，再用1：水泥砂浆灌板缝，高度为板厚的1／3，振捣密实，砂最好用粗砂，最后用细石砼将板缝灌满并振捣密实。加强养护。这样，板缝就不易开裂。

2、桥梁施工中，砼合拢槽的留设和砼浇注顺序：桥梁合拢槽应留设在桥拱跨度的三分之一处和顶部，拱座处禁止留设。砼浇注应先浇注拱顶砼，然后对称浇注拱座处桥拱砼，再对称浇注拱身砼，最后在砼强度到达70％以上时，才选择气温浇注合拢槽砼。

3、道路施工中，伸缩缝的处理方法：伸缩缝传统的处理方法是设置传力杆，往往处理不好会出现砼路面断裂，影响美观和使用功能。我介绍的是振梁式伸缩缝，不需设置传力杆，其方法为：在伸缩缝处基层挖槽，其尺寸为长×宽×厚二伸缩缝长×50cm×20cm，槽挖后浇注c30砼，其面与基层面平，然后在砼表面上铺油毛毡两层，最后浇注路面砼，在伸缩处用木丝板或泡沫板隔开，宽2cm，缝内灌沥青麻丝和油膏。

工程成本最低的工程项目。

建筑行业，是一项学问颇深，涉及知识面较广的行业，可以说是“做到老、学到老”的行业，在以后的工作中，我会更加努力地学习文化知识和专业知识，不断地实践，搞好本职工作，为社会多做一份贡献。

建筑设计技术标书篇十五

专业代码 560101

二、专业培养目标

培养适应国民经济、区域经济、行业经济建设和社会发展的需要、德智体美全面发展，掌握建筑工程学科的基本理论和基本知识，获得土建类工程师基本训练并具有创新精神的中、高级专门人才。

三、专业培养要求

1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导和社会主义制度，掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，走正确的人才成长道路；愿为社会主义现代化建设，为人民服务，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感；具有敬业爱岗、热爱劳动、艰苦奋斗，崇尚科学、遵纪守法、团结合作的品质，能够正确处理国家、集体和个人三者关系，具有良好的思想品德，社会公德和职业道德。

2、具有"勤奋、严谨、博学、创新"的良好学风，积极参加社会实践，具有理论联系实际，实事求是的科学态度；了解我国基本国情，民族文化特点和社会主义市场经济；懂得社会主义民主和法制，受到必要的军事训练；遵纪守法，举止文明。

3、比较系统、扎实地掌握本专业所必需的自然科学基础和技术科学基础的理论知识，具有一定的专业知识，包括相关的工程技术知识和技术经济、工程管理知识，了解本专业范围的科学技术新发展及其动向。懂得一定的'社会、人文、科学知识，具有较好的文化素养和心理素质，以及一定的文学、美学修养。

4、具有本专业所必需的制图、美学、设计、实验、测试、计算机应用等基本技能，以及一定的基本设计技术、技能。

法、计算分析方法和科学研究方法的初步训练。

6、初步掌握一门外国语，可阅读本专业的外文资料，具有一定的听、说、写作基础。

7、了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成锻炼身体、讲究卫生的良好习慣，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，身体健康，能胜任未来的工作。

四、主干课程

核心课程：房屋建筑学、力学基础、材料、建筑技术等工程学科。

核心课程包括：建筑工程材料、建筑力学、建筑基础、建筑结构cad、混凝土基本原理、地基基础、建筑工程施工、钢结构、工程造价、房屋建筑、高层建筑结构。

五、主要实践教学环节

包括课程实验、教学综合实习、专业认识实习、生产实习、课程设计、毕业论文（设计）、毕业答辩等。

六、实践教学实施方案

2、开拓社会实训实践的调研，建立产学研、实训实习基地；

3、具体环节参见实践环节教学安排表；

4、具体单项实践教学实施方案依据实践性基地教学建设及校外实习基地的建立和发展详细制定。

七、修业年限：三年

八、建筑设计技术专科专业课程设置及教学进程表：见表1

九、建筑设计技术专科专业实践环节教学安排表： 见表2

十、建筑设计技术专科专业教学环节及学时分配表：见表3 十一、必要的说明

1、学期的具体教学安排按校历日期适当调整；

2、单门课程教学实施学时按执行校历安排，总学分控制不变。

3、实践性教学环节与实训方式及地点依据课程进度进行实施。

一、专业名称与代码

（一）专业名称：建筑装饰工程技术

（二）专业代码：560102

二、招生对象与学制

（一）招生对象：高中毕业生、中职毕业生及具有同等学历者。

（二）学制：全日制三年

三、专业培养目标及人才培养规格

（一）培养目标

建筑装饰工程技术专业培养的是适应社会主义市场经济需要的，具备从事建筑装饰工程施工技术、施工组织、工程概预算及施工管理等工作的职业能力，具有一定的建筑室内外装饰工程设计能力的技术技能性人才。

（二）就业面向

学生毕业后主要去建筑公司、室内外装饰企业从事室内外设计、装饰咨询、施工以及监理等工作。

（三）就业职业岗位（群）

主要工作岗位：装饰设计员；装饰施工员；装饰监理员；资料员等。

（四）典型工作任务与职业能力分析(表1)

表1 典型工作任务与职业能力分析表

1

（五）人才培养规格

1.知识要求

（1）具有较好装饰艺术审美能力；

（2）具有较强的建筑装饰施工图识图与制图能力；

（3）具有较强的计算机绘制效果图能力；

（4）具有中小型建筑装饰方案设计能力；

（5）具有一定的谈单能力；

（6）具有建筑装饰材料采购、验收和管理的能力；

（7）具有一定的建筑装饰施工协调与管理能力；

（8）具有中小型建筑装饰工程预、决算能力。

2.能力要求

（1）职业生涯规划能力；

（2）独立学习能力；

（3）解决问题能力；

（4）获取新知识能力；

（5）决策能力。

3.素质要求

（1）具有良好的文化素质；

（2）具有良好的身心素质；

（3）人际交流能力；

（4）公共关系处理能力；

（5）劳动组织能力；

（6）集体意识和社会责任心。

四、毕业资格要求

1.学分要求

2

本专业学生在毕业前必须修满115学分；

2.职业资格证书要求

本专业学生在毕业前必须取得装饰设计员、装饰施工员、资料员等职业资格证书中的一种。

五、专业核心课程及主要项目描述

（一）核心课程描述

1.建筑装饰制图与识图

该课程是一门专业基础课，是研究用正投影法绘制和识读建筑装饰施工图的能力，以及解决空间几何关系及其制图的理论和技术技能，为后续课程的学习打下一个良好的基础。

2.建筑装饰构造

学习民用建筑的平面设计，建筑的剖面设计，建筑体型和立面设计，民用建筑构造概论，墙和基础构造，楼地层构造，楼梯构造，屋顶构造，门窗和遮阳构造，单层厂房设计概述，单层厂房构造与设计系列知识。

3.建筑装饰施工技术

通过理论学习和实践操作，使学生掌握装饰工程施工中各分部分项工程或各工种的施工操作工序和方法，掌握中、小型施工机具的操作方法及维护、保养措施。通过本课程的学习，要求学生能熟练掌握装饰各项工程施工工艺的额一般规律和基本操作方法，较熟练的掌握装饰施工工艺的操作规律和施工验收规范。

4.建筑装饰设计

建筑装饰设计是该专业的专业核心课。学生通过学习，掌握建筑装饰设计技术的基本原则、方法、步骤和基本技巧；掌握建筑装饰和环境环境和谐的处理手法；掌握装饰设计人体工程学，并能综合运用色彩、照明、材料、家具、绿化陈设等设计要素。

5.手绘效果图快速表现

本课程侧重于住宅环境、公共设施内部环境的效果图绘制技法，做到设计合理、比例适当、透视准确、色彩明快、手法简练、直观效果好、情调气氛适宜、充分体现设计方设计方案的功能效果。

（二）主要项目描述

1.建筑装饰制图与识图实训

学生通过识读一整套建筑装饰施工图，能认识各种建筑装饰图件，会绘制建筑装饰工程平面图、立面图和剖面图。并能进行图纸会审，将所识读的图纸应用于工程实践中。

2.计算机辅助设计实训

3

进行建筑装饰的设计与表现，学生能在计算机上进行建筑装饰方案设计、施工图设计、材料材质选配和室内外设计效果图的生成。

3.建筑装饰施工实训

通过实训，使学生具有对常用建筑材料与建筑装饰材料的规格、种类、基本性质和技术标准进行辨认和检测，具有装饰工程施工的技能，能根据不同的环境和要求合理地选择和使用建筑材料，进行装饰工程施工，并能编制工程施工说明书、编绘施工图、组织和管理施工。

4.顶岗实习

顶岗实习是建筑装饰工程技术专业的学生在毕业设计完成之后进行的重要的社会实践性教学环节。通过顶岗实习，使学生将所学的理论知识与实践相结合，巩固和运用所学专业知识，培养学生分析问题和解决问题的能力，为毕业后从事实际工作打下良好的基础。

六、专业教学进程安排

1.专业教学计划表

表2 建筑装饰工程技术专业指导性教学计划表

4

5

注： 每学期考试课程不多于4门；“3w”表示该课程集中安排3周。

6

2.教学进程

表3 教学进程表

说明：1.素描与色彩实训；2.制图与识图实训；3.手绘效果图快速表现综合实训；4. 装饰工程概预算实训；5.建筑装饰施工实训； 6.计算机辅助设计实训；7.毕业考察。

7

3.学时与学分分配

表4 教学学时与学分分配表

4.理论与实践学时分配

表5 理论和实践学时分配比例表

七、说明

8

建筑设计技术标书篇十六

建筑设计技术专业毕业生一般会在建筑设计单位、设计所、工作室、等相关单位从事工作。

内容可涵盖各种民用与工业房屋及群体的综合设计、室内外环境设计、建筑装饰装修设计，建筑修复、建筑雕塑、有特殊建筑要求的构筑物的设计，成为了建筑师一般从事建筑设计技术咨询，建筑物调查与鉴定，对本人主持设计的项目进行施工指导和监督等专业技术工作。

目前国家建筑师的缺口很大，完全不能满足目前的需求，并且由于它的专业性极强和无可替代性，建筑师的年薪也就水涨船高，一般的建筑师年薪会达到10-15万，成熟的建筑师年薪可达到20-30万，故这个专业也真真正正成为了金饭碗专业。

建筑设计技术专业作为建筑行业中最大的一个学科门类，其重要地位一直颇受重视，当然也一直是高等院校专业就业形势很好的一个专业。

在这几年里，随着国民经济的发展，社会市场的繁荣，人民生活水平的提高，人们对居住环境需求水平的提高，建筑学一直处于热门专业里面。

其中建筑学专业的几个分支，像室内设计、园林设计、城市规划等的需求量更是大增，建筑学专业的学生一直是抢手货。

随着社会的发展和科学技术的进步，建筑所包含的'内容、所要解决的问题也越来越复杂，涉及的相关学科越来越多，材料上、技术上的变化越来越迅速，建筑设计人才越来越受到重视。

由于科学技术的发展，在建筑上利用各种科学技术的成果越来越广泛深入，设计工作常涉及建筑学、结构学以及给水、排水，供暖、空气调节、电气、燃气、消防、防火、自动化控制管理、建筑声学、建筑光学、建筑热工学、工程估算，园林绿化等方面的知识，需要各种科学技术人员的密切协作。

建筑师除了精通建筑学专业，做好建筑设计技术专业工作之外，还要善于综合各种有关专业提出的要求，正确地解决设计与各个技术工种之间的矛盾。

以房地产为例，现而今，全世界都是房产热，每天数以百万计的房子正在动工，没有建筑设计人才的规划，这些房子是矗立不起来的，所以在当今社会，建筑设计人才还是很吃香的。

学习建筑设计专业的应届生找到一份适合自己的工作并不难，相信只要有扎实的功底，建筑设计专业就业前景广阔无垠。

专业介绍：是指“建筑学”范围内的工作。

它所要解决的问题，包括建筑物内部各种使用功能和使用空间的合理安排，建筑物与周围环境、与各种外部条件的协调配合，内部和外表的艺术效果，各个细部的构造方式，建筑与结构、建筑与各种设备等相关技术的综合协调。

就业方向：建筑设计技术专业毕业生一般会在建筑设计单位、设计所、工作室、等相关单位从事工作.内容可涵盖各种民用与工业房屋及群体的综合设计、室内外环境设计、建筑装饰装修设计,建筑修复、建筑雕塑、有特殊建筑要求的构筑物的设计，成为了建筑师一般从事建筑设计技术咨询，建筑物调查与鉴定，对本人主持设计的项目进行施工指导和监督等专业技术工作。

想必大家对于建筑设计技术专业这个专业的一些情况，多少都是有所了解了，而且现在也有很多同学对于建筑设计技术专业的就业方向，通过上面的专业介绍之后，大家对于这个专业也有一个重新的认识了，大家可以详细去了解一下专业其它方面的。

美国建筑学专业诞生于19世纪之初。

而美国真正意义上开设现代建筑专业是1865年由美国麻省理工学院创办的。

至今，美国共有120多所大学设置了现代建筑学专业。

建筑专业职业导向：建筑师，城市规划者，园林建筑师，建筑学史学家，画图预设职员，工业预设职员，施工项目经理。

建筑业是美国经济发展至关重要的发动引擎，具有重要的经济地位。

建筑业的产值占美国国民生产总值的8%-9%左右。

建筑业从业人员有600万，其中全职人员400万，如算上建筑材料生产、运输和销售行业所雇人员，建筑业就业者占全美就业总数的16%。

建筑材料和物资投资占美国制造业发货量的11%，施工机械投资占美国总机械设备发货量的10%。

由此可见美国的建筑行业成为解决国民就业问题的一大法宝。

据来自美国某官方文件显示：建筑师的平均年薪约为10万多美元，其中包括加班工资、津贴和奖金，这些是aia对1200家公司的调查结果，建筑师们的收入比典型的白领专业技术人员高出许多。

在调查中发现，大型的设计公司愿意付更多的工资给来自于名校的建筑师们。

当一家公司有超过250名的设计人员时，平均有100名是来自美国建筑排名前10的大学，平均每个人的创造额为7.4万美元。

由此可见美国一流大学的建筑学毕业的学生以及成为建筑市场绝对的竞争胜利者。

但是，要想成为一名合格的美国建筑师并不是那么容易。

在美国，要想从事建筑行业设计的合法执业，必须获得美国全国注册建筑师委员会(简称ncarb)的资格认证才能合法执业。

那么怎么样获得这个认证呢?

1、获得正规的教育。

美国排名前100的专业院校有64所设立了建筑学专业，百分之九十的学校都获得了ncarb的认证。

通过不同年限的学习，就可以获得相应的master和phd学位。

比如：如果本科阶段以及获得了建筑学学士，那么只需要研读marchii的一年半到两年的学习即可;如果本科是学习其他例如设计，景观，城市规划等专业的学生，即需要研究marchi的三年的专业学习才能获得masterdegree。

2、毕业后，学生们要在建筑师事务所工作2-3年，进行助理建筑师实践。

与国内不同，这里的助理建筑师工作同样需要申请人按照ncarb助理建筑师工作实践认证要求，由2名资深注册建筑师确认和推荐，完成申请手续，待拿到助理建筑师实践工作认证之后，方具备申请注册建筑师的条件。

异常严格的教育和实习就会淘汰掉大部分人，所以存活到最后拿到license的人都是鹤立鸡群了，之后的高薪也就是理所当然的事情了。

建筑设计技术标书篇十七

建筑设计专业简历在应聘时求职简历要怎样写才能写得更好呢，本文由大学生个人简历网为求职者提供以下一篇建筑设计技术专业简历为参考，那么专业与职位的不同求职简历又是怎样写那么请参照一下建筑室内装饰设计专业毕业生的简历模板以这份模板。

个人基本信息。

姓名：

性别：

男

暂无照片。

出生日期：

民族：

汉

户籍：

中国甘肃。

身高：

172。

婚姻状况：

未婚。

学历：

本科。

毕业院校：

西安人居环境与建筑工程学院。

专业：

政治面貌：

群众。

第二专业：

请在以下列表中选择::。

身份证：

************。

现有职称：

暂无。

毕业时间：

现所地点：

广东。

求职意向。

求职类型：

全职。

面议。

应聘职能类型一：

建筑制图。

应聘职能类型二：

钢结构设计。

应聘职能类型三：

应聘职能类型四：

应聘职能类型五：

应聘职能类型六：

希望工作地区：

广东,深圳宝安区、南山区。

其他地区：

可到职日期：

随时。

相关工作经历及特长。

人才类型：

普通求职。

相关工作经验：

2年。

外语语种：

英语。

外语水平：

无

其它外语语种：

无

其它外语水平：

无

普通话程度：

标准。

计算机能力：

无

教育/培训经历。

2005/9--2009/7西安人居环境与建筑工程学院建筑学本科。

在校期间专修建筑设计专业，所修课程有建筑初步、美术、建筑设计、建筑设计原理、城市规划原理、城市设计、中国建筑史、外国建筑史、建筑结构、建筑构造、建筑物理、计算机辅助设计（cad)等。

工作经验。

2009/1--2010/1：上海振华重型装备集团公司技术员。

公司主要生产大型的起重设备，主要负责各种部件cad机械绘图，在次期间熟悉起重机械的制作流程，认真、仔细做好本职工作，对于工作中出现的`问题积极、主动与上级领导汇报，并能提出自己的解决方案，曾多次得到领导的认可与好评，同时锻炼了自己的综合工作能力。

工作技能。

在校期间主修建筑设计，熟练操作office办公软件与cad建筑/机械绘图，了解中国的建筑历史构造、机械制图原理等等。

职业目标。

因为喜欢建筑，善于发现新事物，通过努力在此道路绘制出自己的蓝图。

个人评价。