在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
如何写纸制食品包装介绍范文一
你们好!
造纸术是我国古代的四大发明之一。纸的发明是对人类文明的伟大贡献,目前我国生产的纸约有500种。造纸的原材料主要是木材、芦苇、稻草、麦草、竹子等,其中最主要的就是木材。我国每年至少消耗1000万立方米的木材,大约相当于20xx年生树木2亿株,生产一吨纸大约要20xx年生树木20株。
在保护环境方面,森林的'生态效应大大高于直接的经济效益。因为森林能够吸收有害物质,森林能够保持水土,森林能够涵养水源,树冠像一把张开的伞,万亩森林贮水量相当于100万立方米的小型水库。我国森林覆盖率不足13%,仅占世界森林面积3%。而木材是造纸的主要原料,为了保护森林资源,我们要注意节约用纸,并且大力提倡重复利用废旧纸。据统计,回收1000千克废纸,可生产800千克的再生纸,节约木材4平方米,相当于保护17棵大树,减少35%的水污染。每张废纸至少可以回收再生两次。节约用纸是保护森林、保护环境的最好措施,不管节约多少张纸,都要从一张纸做起,节约一张纸就可以减少造纸,就是保护森林、保护环境。
节约用纸是保护森林、保护环境的最好措施之一。为此,我倡议,从我做起,从身边做起,从小事做起,节约纸张、储蓄绿色、呵护健康,我们要做到:
1.读书要保护课本,循环使用,延长它们的使用寿。
2.写作业要认真,减少错误就可以减少纸的浪费,作业本最好用完才换新的,新学期旧本子还没有用完,也可以把没用过的页装订起来做草稿纸,还有考试试卷的背面可以用来做草稿纸。
3.节约使用练习本,不要随便扔掉白纸,充分利用纸的空白处。
4.绘画可以用普通纸打草稿,因为图纸的生产比普通纸对环境的污染更厉害。
5.把废书报、废纸等集中回收再利用做造纸原料,也是节约纸,不仅可以保护森林,还能节约原料,减轻造纸产生的污水,废气和固体废弃物对环境的污染。
6.减少不必要的用纸,如:擦玻璃应该不用纸,可以用湿抹布交替擦,尽量不要用餐巾纸等一次性制品,充分利用“废旧”纸张,旧挂历可以用来包书皮。
7.减少送贺卡,就是拯救森林,4000个贺卡就要一棵大树,会破坏环境。
8.废纸回收,用做造纸原料。
9.积极宣传使用再生纸及再生纸制品,还要多种树,保护大自然。
节约纸张,保护大树,才能让我们的生活环境更美好。同学们,让我们行动起来,让四季长绿,鲜花常开,让地球成为我们永远的绿色乐园吧.
倡议人:xxx
时间:xxxx年xx月xx日
如何写纸制食品包装介绍范文二
离贵阳市35公里的地方,有一个异常美丽且安逸清新的省级风景名胜区____香纸沟。香纸沟景区由“龙井湾、锅底箐、马脚冲、南静寺、白水沟、红子沟、葫芦冲、万丈沟”等组成,共有七十余个景点。景区内集山、水、石、林、竹、洞、寺庙为一体,各具精华山水兼顾,加上原始手工造纸技艺构成了如今香纸沟独具特色的景观。景区内地表水与地下水渗漏涌出,交替平凡,各种上升、下降岩溶达60余处,自然形成山沟、绝壁、栈道、伐道、刀脊,因白水河支流落差形成的叠水瀑布,构成了景区的岩溶景观。香纸沟的山,山峰造型优美、怡静间丰富动人,悬崖绝壁,奇峰异石,动人心魂;香纸沟的水,水质清澈见底,涓涓细流,小桥流水交相辉映;香纸沟的树古木参天,古藤垂悬;香纸沟的竹林茂盛,葱翠郁滴,香纸沟的布依人用他们淳朴的民歌唱到:香纸沟有山又有河,还有古树古水车,青山绿水待春风,布依山歌等贵客。
在漫长的岁月长河中,这片热土上有着厚重的历史文化积淀,形成了独具特色的地域文化,铸就了悠久的历史和灿烂的民族民间文化艺术。这里幽静而清新的秀美自然风光、独特的民族文化和深厚的历史文化底蕴避开了都市的喧嚣与霓虹灯的闪烁成为了在城市中奔忙的人群中理想休闲地。
600多年历史的香纸沟“土法造纸”工艺:这种手工造纸技艺,因与东汉蔡伦的造纸技艺一脉相承,被称作“世界最古老的造纸术活化石”,早已闻名遐迩,20xx年被列入第一批国家级非物质文化遗产代表作名录。
在600多年前的明朝洪武年间,朱元璋“调北征南”时,越国汪公从江浙率兵进湖南转贵州,带领一支军队来到这里屯驻。大量的湘人在这里定居后,看到这里虽然土地贫瘠,但水源充足,竹子丰富,尤其适合生产纸品。为了祭祀军中阵亡将士和生存的需要,他们便操起了世代相传的古老造纸技艺。于是,源于湘人蔡伦的“蔡侯纸制作技艺”便传到这里。因造出的纸有一股淡淡的清香,而湖南又简称“湘”,为表思乡之情,湘人就把这里定名为“湘子沟”。自那时起,“香纸”逐渐成为当地的特产行业,地名也就逐渐演变成了“香纸沟”。“香纸”曾被皇帝御赐为“神圣纸品”。
在香纸沟,几乎家家户户都会造纸,造纸首先是选料取材。香纸沟的“香纸”原料来源于竹,竹子肉厚、质密,成浆率高,韧性好,易成型,使这里的纸品质地优良。由于香纸沟的纸由竹而来,于是香纸沟人对竹有着敬畏之心,在砍竹前,先要举行庄重的仪式,在竹子前烧三炷香后再砍竹,而砍竹用的工具只能用柴刀,忌用蔑刀,因为柴刀砍竹有“发财”之意,而“蔑”音同“灭”,有“灭竹”之意。有了原料,就进入了造纸的第一道工序——煮:将砍下的鲜竹子捶烂后,再将其与石灰掺水混合,将之放到那个石砌的大锅里,下面加柴生火,在锅里煮上将近一个月的时间,竹子就变得非常软烂;再经过半个月的浸泡,然后开始造纸的第二步——碾:经过10多个小时的碾压,竹子被彻底的碾成泥状;第三步叫“抄纸”,其中包含了很多细碎的工作,比如要先把“竹子泥”和水按比例勾兑,之后还要把起“润滑”、“分层”作用的桦叶水倒入,再将抄好的香纸压缩、挤压水分、晾干……从取料到制成成品,共包括了伐竹、破竹、沤竹、煮竹、碾压、提浆、抄纸、压榨和烘晾等72道工序。这里的人们受文化习俗诸多因数的影响,至今仍保留原始传统的造纸技艺,这对总结我国造纸的历史,有着‘活化石’的作用。”
山也青幽幽,水也青幽幽。
美丽多情香纸沟,天地如锦绣,
丛丛野花绽开口,片片竹林荡绿绸,
水车哗哗笑,石碾转溜溜。
中华土法造纸术,传承到永远。
清新迷人的香纸沟,雨甜风也柔。
凉爽伴你下河谷,芬芳托你上本楼。
温馨祥和好日月,如梦醉心头。
如何写纸制食品包装介绍范文三
在600多年前的明朝洪武年间,朱元璋“调北征南”时,越国汪公从江浙率兵进湖南转贵州,带领一支军队来到这里屯驻。大量的湘人在这里定居后,看到这里虽然土地贫瘠,但水源充足,竹子丰富,尤其适合生产纸品。为了祭祀军中阵亡将士和生存的需要,他们便操起了世代相传的古老造纸技艺。于是,源于湘人蔡伦的“蔡侯纸制作技艺”便传到这里。因造出的纸有一股淡淡的清香,而湖南又简称“湘”,为表思乡之情,湘人就把这里定名为“湘子沟”。自那时起,“香纸”逐渐成为当地的特产行业,地名也就逐渐演变成了“香纸沟”。“香纸”曾被皇帝御赐为“神圣纸品”。
在香纸沟,几乎家家户户都会造纸,造纸首先是选料取材。香纸沟的“香纸”原料来源于竹,竹子肉厚、质密,成浆率高,韧性好,易成型,使这里的纸品质地优良。由于香纸沟的纸由竹而来,于是香纸沟人对竹有着敬畏之心,在砍竹前,先要举行庄重的仪式,在竹子前烧三炷香后再砍竹,而砍竹用的工具只能用柴刀,忌用蔑刀,因为柴刀砍竹有“发财”之意,而“蔑”音同“灭”,有“灭竹”之意。有了原料,就进入了造纸的第一道工序——煮:将砍下的鲜竹子捶烂后,再将其与石灰掺水混合,将之放到那个石砌的大锅里,下面加柴生火,在锅里煮上将近一个月的时间,竹子就变得非常软烂;再经过半个月的浸泡,然后开始造纸的第二步——碾:经过10多个小时的碾压,竹子被彻底的碾成泥状;第三步叫“抄纸”,其中包含了很多细碎的工作,比如要先把“竹子泥”和水按比例勾兑,之后还要把起“润滑”、“分层”作用的桦叶水倒入,再将抄好的香纸压缩、挤压水分、晾干……从取料到制成成品,共包括了伐竹、破竹、沤竹、煮竹、碾压、提浆、抄纸、压榨和烘晾等72道工序。这里的人们受文化习俗诸多因数的影响,至今仍保留原始传统的造纸技艺,这对总结我国造纸的历史,有着‘活化石’的作用。”
山也青幽幽,水也青幽幽。
美丽多情香纸沟,天地如锦绣,
丛丛野花绽开口,片片竹林荡绿绸,
水车哗哗笑,石碾转溜溜。
中华土法造纸术,传承到永远。
清新迷人的香纸沟,雨甜风也柔。
凉爽伴你下河谷,芬芳托你上本楼。
温馨祥和好日月,如梦醉心头。
如何写纸制食品包装介绍范文四
亲爱的同学们:
你们好!
造纸术是我国古代的四大发明之一。纸的发明是对人类文明的伟大贡献,目前我国生产的纸约有500种。造纸的原材料主要是木材、芦苇、稻草、麦草、竹子等,其中最主要的就是木材。我国每年至少消耗1000万立方米的木材,大约相当于20xx年生树木2亿株,生产一吨纸大约要20xx年生树木20株。
在保护环境方面,森林的生态效应大大高于直接的经济效益。因为森林能够吸收有害物质,森林能够保持水土,森林能够涵养水源,树冠像一把张开的伞,万亩森林贮水量相当于100万立方米的小型水库。我国森林覆盖率不足13%,仅占世界森林面积3%。而木材是造纸的主要原料,为了保护森林资源,我们要注意节约用纸,并且大力提倡重复利用废旧纸。据统计,回收1000千克废纸,可生产800千克的再生纸,节约木材4平方米,相当于保护17棵大树,减少35%的水污染。每张废纸至少可以回收再生两次。节约用纸是保护森林、保护环境的最好措施,不管节约多少张纸,都要从一张纸做起,节约一张纸就可以减少造纸,就是保护森林、保护环境。
节约用纸是保护森林、保护环境的最好措施之一。为此,我倡议,从我做起,从身边做起,从小事做起,节约纸张、储蓄绿色、呵护健康,我们要做到:
1.读书要保护课本,循环使用,延长它们的使用寿。
2.写作业要认真,减少错误就可以减少纸的浪费,作业本最好用完才换新的,新学期旧本子还没有用完,也可以把没用过的页装订起来做草稿纸,还有考试试卷的背面可以用来做草稿纸。
3.节约使用练习本,不要随便扔掉白纸,充分利用纸的空白处。
4.绘画可以用普通纸打草稿,因为图纸的生产比普通纸对环境的污染更厉害。
5.把废书报、废纸等集中回收再利用做造纸原料,也是节约纸,不仅可以保护森林,还能节约原料,减轻造纸产生的污水,废气和固体废弃物对环境的污染。
6.减少不必要的用纸,如:擦玻璃应该不用纸,可以用湿抹布交替擦,尽量不要用餐巾纸等一次性制品,充分利用“废旧”纸张,旧挂历可以用来包书皮。
7.减少送贺卡,就是拯救森林,4000个贺卡就要一棵大树,会破坏环境。
8.废纸回收,用做造纸原料。
9.积极宣传使用再生纸及再生纸制品,还要多种树,保护大自然。
节约纸张,保护大树,才能让我们的生活环境更美好。同学们,让我们行动起来,让四季长绿,鲜花常开,让地球成为我们永远的绿色乐园吧.
倡议人:xxx
时间:xxxx年xx月xx日
如何写纸制食品包装介绍范文五
一、 采购人名称: ____市龙山医院
二、 供应商名称: ____市东方机技术有限公司
三、 采购项目名称: 关于纸制品需求增大的协议供货采购
四、 采购项目编号: 407x45304
五、 合同编号: 2113x10006
六、 合同内容:
;abe e;eg: a; bde-cae: cae; ag: 20 a; bde-acg: 0;;bd; e;c: gb(67, 67, 67); e-ag: cee; d: ;d e;ag: 0;
序号;d;d e;ag: 0;
标项名称;d;d e;ag: 0;
规格型号;d;d e;ag: 0;
单位;d;d e;ag: 0;
数量;d;d e;ag: 0;
单价(元);d;d e;ag: 0;
总价(元);d;; e;c: gb(67, 67, 67); e-ag: cee; d: ;d e;ag: 0;
(绿)金鸟70g a4 复印纸;d;d e;ag: 0;
金鸟gde bda4 70d;d e;ag: 0;
件;d;d e;ag: 0;
1280;d;d e;ag: 0;
21.50;d;d e;ag: 0;
27520.00;d;;bd;abe
服务要求或标的基本概况:
七、 其它事项:
八、 联系方式
1、 采购人名称: ____市龙山医院
联系人: 叶
联系电话: 057x1713
传真:
地址: ____省____市____市____镇____区灵峰路1200号____市龙山医院
2、运维公司名称: xx公司
联系人: 客服人员
联系电话: 400-881-7190
传真: 057x5512
地址: ____市____区转塘科技经济区块9号1幢2区5楼
3、同级政府采购监督管理部门名称:
联系人:
监督投诉电话:
传真:
地址
如何写纸制食品包装介绍范文六
生活中纸无处不在,从书籍,纸巾,纸盒以及纸制品,幼儿随处都可以接触到。幼儿从折纸,撕纸到剪纸对纸有了一定的了解和经验。因此我设计了有关报纸的经验进行延伸,引申到肢体教学的内容,引导幼儿发掘身边值得探索的素材。
1、练习运用报纸玩各种游戏。
2、训练身体大肌肉的运动技能,发展幼儿身体的灵敏性。
3、学习与他人配合进行游戏,并体验游戏带来的乐趣。
重点:尝试以探索玩报纸为主,引导幼儿在玩纸的游戏中探索发现纸的不同玩法。
难点:通过启发让幼儿明白,在游戏中要相互合作,照顾才能取得胜利。
报纸每人2—3张
音乐:《猴哥》《数鸭子》
1、活动导入
老师出示用纸做成的金箍棒,激发幼儿兴趣。
师:小朋友你们看孙悟空的金箍棒漂亮吗?你们想不想要?
师:请小朋友拿起报纸和老师一起来做金箍棒。
引导幼儿用报纸卷起做成金箍棒。
2、热身运动
师:老师现在是孙悟空,小朋友是小猴子,你们要听大王的命令。
幼:好的。幼儿情绪高涨。
老师代领幼儿在音乐《猴哥》的旋律下做热身运动:模仿孙悟空的动作。
3、探索发现纸的不同玩法
师:大王现在要请小猴子们收起金箍棒,想一想报纸还可以怎样玩?可以把你的玩法和你的好朋友讲一讲。
收起金箍棒,引导幼儿每人拿一张报纸自由玩。老师巡视,参与讨论是怎样玩的。注意活动的空间,提醒幼儿注意安全。
师:现在大王要请小猴子们讲一讲是怎样玩的。
请幼儿逐一讲诉是怎样玩的。
幼:可以揉成纸球来玩。
引导幼儿纸球可以抛,接,投等。并让幼儿尝试这几种玩法,开始有简单的合作。引导幼儿可以一个抛,一个接,比赛谁投得远。
师:还可以怎样玩?
幼:撕,剪,折等。请幼儿和大家分享是怎样玩的。
4、合作游戏
师:现在大王把你们全部变成鸭子,我变成鳄鱼,我们来做一个鳄鱼抓鸭子的游戏。
讲解游戏规则:鸭妈妈带着鸭宝宝在河里玩耍,老师放音乐《数鸭子》,当音乐停时,鳄鱼就会来捉鸭子。小鸭子就要赶快站到报纸做的草地上,不然就会被鳄鱼抓走。
开始第一次每个幼儿都可以站一张报纸。
第二次老师收起一半报纸,每张报纸就要站两个幼儿。
第三次老师再收起一半报纸,每张报纸就要站四个幼儿,以此类推。
游戏结束后,和幼儿讨论当草地越来越少时,怎样才不会被鳄鱼抓走。
老师总结:小鸭子只有相互照顾,相互合作才能保证安全,大家站在一起时还要注意尽量保持身体的平衡。
5、放松活动
老师和幼儿随音乐《猴哥》用金箍棒敲打按摩身体,做放松运动。
6、活动延伸
在自由活动时,提供报纸鼓励幼儿与同伴合作,继续探索报纸的不同玩法。
本次活动趣味性强,幼儿参与性强,活动设计以游戏形式进行贯穿,每一个环节都进行了精心构思与设计。
导入:引入了幼儿都喜欢的动画人物孙悟空及金箍棒,激发幼儿的积极性。
热身:幼儿用报纸做成金箍棒,并模仿孙悟空的动作,让幼儿四肢都得到了锻炼,这一环节过度自然,幼儿注意力集中,还能激发幼儿的想象力。
探索:本环节是此次活动的重点,让幼儿在自由玩报纸的过程中探索出报纸的不同玩法。在探索过程中引导幼儿和同伴分享自己的玩法。老师参与他们的讨论,发现幼儿有新的创意及时肯定,调动其他幼儿独特思考,寻找更多玩报纸的.方法。引导幼儿体验同伴的创意玩法,并引导幼儿尝试合作一起玩。
游戏:此环节主要是通过游戏让幼儿学会相互照顾,相互合作。游戏惊险又刺激,让幼儿尽情玩游戏时,还懂得要遵守游戏规则,把活动氛围推向高潮,并让幼儿体验到游戏的乐趣。老师是游戏的参与者,更加积极调动起幼儿的兴趣。
放松:幼儿兴奋激动后,让他们身心都放松,结合导入引导幼儿用金箍棒敲打身体,慢慢放松下来。
通过本次活动我发现幼儿身边的事物更能激起幼儿探索的兴趣。在活动中让他们尽情的玩耍,充分发挥幼儿的主体作用,老师轻松教,幼儿快乐学。我们在这样的活动中一起体验活动的乐趣,一起成长。
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