合唱团彩排简报范文 合唱比赛简报范文(8篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

推荐合唱团彩排简报范文(推荐)一

我们急忙换完衣服后又急匆匆地带着到外面排队。我们来到操场，活动刚开始，大家立即找到位置，坐下观看。

“课堂亮亮，心窗亮亮，我们像小鱼畅游大洋，知识大洋让我丰富，科学大洋为我向往……”我悠闲地听着，心想：肯定没我们唱得好，一开始，声音有点儿小也有点模糊，可是后面声音开始变得清晰起来，大起来。

接下来是六二班的表演。当他们唱到“乐学的兴致”时竟然把那里唱成第二段的歌词，记忆力真是有够差的，连歌词都唱错，排行肯定不高。

过了好一会，我最期待的六九班上场了，因为我想看看我表姐能“奏”出么笑料，平时她个人比较靠谱，就唱歌方面不太行。

没想到，他们唱得如此甚好，一点杂音都没有，这可叫我目瞪口呆。

经过漫长的拼搏后，最终到我们了，我想这时大家都十分紧张，但我底气十足。我个人认为我们的歌声十分嘹亮。唱完之后真是身滋润，心舒畅啊！

这次活动代表了小学生的精神，也是我们阳光满溢。

推荐合唱团彩排简报范文(推荐)二

1、《半个月亮爬上来》 王洛宾曲 无伴奏合唱

2、《八骏赞》 那顺词 扎木苏译词 恩克巴雅尔曲

3、《彩云追月》 傅林词 任光、聂耳曲 田地编合唱

4、《春晓》 [唐]孟浩然诗 谷建芬曲

5、《乘着知识的翅膀》 张作兴词 章绍同曲

6、《太阳，熟透的苹果》 李幼容词 徐锡宜曲

7、《春雨沙沙》 曾泉星词 戴于吾曲

8、《太阳出来了》 田丰曲 刘鳞填词 桑叶松编合唱配钢琴伴奏

9、《唱脸谱》 阎肃词 姚明曲

10、《猜调》 云南民歌 张以达编曲

11、《春游》 李叔同词曲

12、《春天在哪里》 望安词、潘振声曲 钟维国编合唱

13、《读书郎》 宋扬词曲 李金声编合唱

14、《大漠之夜》 尚德义曲

15、《大海啊，故乡》 王立平词曲 杨鸿年编童声合唱

16、《大中国》 高枫词曲 朱良镇编合唱

17、《飞来的花瓣》 望安词 瞿希贤曲

18、《共和国之恋》 刘毅然词 刘为光曲 唐天尧编合唱

19、《歌声与微笑》 王健词 谷建芬曲

20、《赶摆路上》 田丰曲 张东辉词

21、《感恩的心》 （台湾）陈乐融词 陈志远曲 杨鸿年编合唱

22、《赶牲灵》 陕北民歌 陈文金编曲

23、《海韵》 徐志摩词 赵元任曲

24、《红星歌》 傅庚辰曲 邬大为、魏宝贵词

25、《菊花台》 方文山词 周杰伦曲 金巍改编

26、《包楞调》 山东民歌 金伟生编合唱

27、《鸟归林》 胡传经词 李云涛曲

28、《铃兰》 胡小石词 戴于吾曲

29、《茉莉花》 江苏民歌 杨鸿年编曲

30、《每当我走过老师窗前》 金哲词 董希哲曲

31、《牧歌》 东蒙民歌 瞿希贤编曲 杨鸿年改编童声合唱

32、《卖报歌》 安娥词、聂耳曲

33、《美丽的草原我的家》 火华词 阿拉腾奥勒曲 孟卫东编配

34、《悯农》 李绅词 杨季涛曲

35、《南屏晚钟》 方达词 王福龄曲

36、《让快乐飞翔》 李冬宇词 郭小虎曲

37、《青春舞曲》 新疆民歌 王世光编曲 杨鸿年改编童合唱

38、《七子之歌》 闻一多词 李海鹰曲 黄秋远编合唱

39、《让世界充满爱》 陈哲词 郭峰曲 何少英编合唱

40、《让我们荡起双桨》 乔羽词 刘炽曲

41、《青草小河边》 江西山歌 颂今编曲 萧冷编合唱

42、《撒尼少年跳月来》 云南民歌 金鸿为词 万英、方中、地灵曲

43、《橄榄树》 三毛词 李泰祥曲 艾立群编合唱

44、《送别》 [美]约翰·p·奥德威曲 李叔同填词 杨鸿年编合唱

45、《山童》 雷思奇、蒋明初词 万里、晓耕曲

46、《山在虚无缥缈间》 （女声三部合唱）韦翰章词 黄自曲

47、《思乡曲》 瞿琮词 郑秋枫曲 高奉仁编合唱

48、《踏雪寻梅》 刘雪庵词 黄自曲

49、《听妈妈讲那过去的事情》 管桦词 瞿希贤曲

50、《太阳出来喜洋洋》 四川民歌 黄 白编曲

51、《我要做合格小公民》 李光天词 王 卓曲

52、《我们是春天》 李幼容词 徐锡宜曲

53、《我的中国心》 黄霑词 王福龄曲 张以达编合唱

54、《弯弯的月亮》 李海鹰词曲 施明新编合唱

55、《蜗牛与黄鹂鸟》 陈弘文词 林建昌曲

56、《外婆的澎湖湾》 叶佳修词曲 青萍编合唱

57、《五月的鲜花》 光未然词 阎述诗曲 杨鸿年编合唱

58、《西风的话》 廖辅叔词 黄自曲 杨鸿年改编

59、《小河淌水（云南民歌）》 孟贵彬编词 时乐蒙、孟贵彬曲

60、《掀起你的盖头来》 王洛宾记谱填词 孟卫东编配

61、《西北雨直直落》 闽南童谣 陆楠填词 骆季超编曲

62、《萤火虫》 易 茗词 雷 蕾曲

63、《雨后彩虹》 于之词 陆在易曲

64、《瑶山夜歌》 郭兆甄填词 蔡克翔编曲

65、《在银色的月光下》 陈功雄改编合唱

66、《种太阳》 李冰雪 词 王赴戎、徐沛东曲

67、《在那遥远的地方》 青海民歌 瞿希贤编合唱

68、《装扮蓝色的地球》 陈镒康词 候小声曲

69、《拨弦波尔卡》 [奥]约翰·施特劳斯曲 杨鸿年编合唱

70、《乘着歌声的翅膀》 [德]海涅词 [德]门德尔松曲

71、《茨冈》 舒曼曲 金帆译词

72、《回忆 选自音乐剧《猫》》 [英]t·奴恩词 [英]韦伯曲

73、《黑龙江的波涛》 [苏联]居斯曲 索科洛夫改编

74、《黄昏之歌》 [匈] 柯达伊曲

75、《街头少年合唱》 歌剧《卡门》选曲 [法]比才曲

76、《卡林卡》 俄罗斯歌曲

77、《快把马车赶上》 黑人灵歌 [美] 威尔逊·埃莱特编合唱

78、《库斯克邮车》 佚名词 [捷]卡尔奈克作曲

79、《缆车（意）》 丹查词曲 乐华、贺锡德译配

80、《铃儿响叮当的变迁》 艾伦·波特改编

81、《念故乡（捷克）》 德沃夏克曲

82、《蓝色多瑙河》 约翰·斯特劳斯曲 杨毓英、周枫译配

83、《蜻蜓姑娘之歌》 [格鲁吉亚]巴拉塔什维里词 秦查泽曲

84、《致音乐》 [奥]肖贝尔词 [奥]舒伯特曲 邓映易译配 徐瑞琪改编

85、《鳟鱼》 [奥]舒伯特曲 金帆译配 杨鸿年编合唱

86、《自由飞翔》 [美]d·贝西格词曲 吉儒译配

87、《意大利波尔卡》 [俄] 拉赫玛尼洛夫曲

88、《樱花》 日本民歌

89、《摇篮曲》 [德]布拉姆斯曲 尚家骧译 杨鸿年改编童声合唱

90、《雪绒花（美）》 奥斯卡·汉默斯坦词 理恰德·罗杰斯曲 库卡伐斯编合唱

91、《雪花》 [英]爱丽丝·埃尔加词 [英]爱德华·埃尔加曲

92、《小杜鹃》 波兰民歌

93、《闲聊波尔卡》 [奥]约翰·施特劳斯曲 杨鸿年编合唱

94、《我的小鸡》 [阿塞拜疆]t·莫特里波夫词 t·古谢英里曲

95、《小小世界》 r.m.舒尔曼 r.b.舒尔曼词曲[美]唐·米勒改编 李闳译

96、《圣母颂》 巴赫/古诺曲

97、《挑起我的霍拉舞》 以色列歌曲 m·戈德曼曲

98、《回声》 [比]拉索曲 [日]大井辰夫编曲

99、《天使三重唱》 [德]门德尔松曲

100、《啊！迷人的维尔姆兰大地》 瑞典民歌

推荐合唱团彩排简报范文(推荐)三

为了更好的配合学校搞好素质教育, 进一步展示我校学生的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校特组建了合唱兴趣小组，并力求整个活动能顺利、高效地开展。

本学期小合唱兴趣小组的成员来自四年级，他们通过前几年音乐课的学习，已经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识，并且声音上由于年龄差距不大，融合性较好，所以声音方面比较好训练，但是由于是小学生，音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，因此，教师需要与学生交流，制定与学生的审美能力相符的歌曲。

丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的演唱技巧，培养学生的合作意识和集体观念，开阔学生的视野，促进学生素质不断提高。

1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。

2、基本功训练

教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。

3、学生艺术修养的培养

通过听赏一定的童声合唱曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。

4、训练学生掌握一定的合唱技巧，使学生的呼吸方法保持统一 ，达到口型的统一，进而达到声音的统一。

5、扩大知识范围开阔眼界

定期给学生欣赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔学生的眼界。

1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。

2、通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。

3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

每周三的下午第三节课。

推荐合唱团彩排简报范文(推荐)四

为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，激发学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，特成立学校合唱队。

一、学生情况分析：

本学期的合唱队员主要以三年级学生为主。大部分学生具有音准较好、音色较美、形象好的优势。可以说是在声乐发展方面很有潜力、有前途的学生。

二、本学期的活动计划是：

第一阶段：重视学生的基本功训练。

这里面包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。因为声乐不同于其他学科，是一门抽象的、综合的艺术。教师边范唱边指导。并根据每个学生的不同条件和发声特点采用“严格要求”和“因材施教”相结合的原则进行教学，使他们打下良好的声乐基础，并自然的运用到歌曲的演唱当中。

第二阶段：歌曲的演唱。

为了满足我们学校内外组织的各种文艺活动需要，并给每个学生一个锻炼、展示自我风采的机会。我将排练满足不同需要的各种题材的演出活动。如：独唱、重唱、对唱、小合唱等。让学生对自己的学业有所总结。俗话说：“台上一分钟，台下十年功”，通过排练好一首歌曲，不仅有利于学生听觉和乐感的培养，更有利于发展学生的综合音乐素质。

三、本学期的活动时间：

活动的时间定于每周三下午第三节课。每次教师提前十分钟到位做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法。课后写好总结。

四、本学期活动内容：

1、《让我们荡起双桨》

2、《小白船》

3、《感恩的心》

4、《赞歌要比星星多》

5、《歌声与微笑》

推荐合唱团彩排简报范文(推荐)五

记得以前还没学过合唱指挥课时，觉得合唱指挥是件很容易的事以为只要会唱歌的就可以参加合唱觉得有手的就可以指挥有种“站着说话不腰疼”的感觉以为指挥很简单只要手随便划划几下就是指挥了，自从学了这个课我才知道合唱指挥是一门多么有学问的一门课程。

在学习中我知道了指挥是合唱中的中心人物,要把自己对作品的意境、内涵理解、具有对音乐感受和审美要求是通过手势语言传递给合唱队员,合唱指挥的任务是把作曲家和合唱队与听众之间交流感情的钮带相互默气的连接起来，是合唱艺术表现中的主宰和灵魂。要把自己对作品的意境、内涵理解、音乐感受和审美要求通过手势语言传

递给合唱队员,在合唱指挥中指挥的地位是很重要的。

在学习中我还学到了指挥的三个基本原则: 1、 准确：指挥的动作在任何时候都不能含糊和犹豫

2、 节省:提倡以最节省的指挥动作来达到最好的演出效果，没有过

多的花样和无目的的多余的指挥动作。

3、 美观：一方面在外型上应保持整洁和大方，另一方面在指挥动

作上不应该有丝毫的夸张和拘束，扭捏作态和滑稽式的动作。 总之，要把合唱作品的内在情感反应出来就要求合唱指挥具备高度的热情，丰富的音乐修养，充沛的思想感情，敏锐的听觉，有很好的声乐鉴赏能力，掌握正确的发声方法、呼吸方法及咬字吐字等有关知识，熟练地指挥技巧，很强的理解能力，丰富的想象力，鲜明的节奏感，很好的记忆能力，善于内在的交流，赋予表情的眼神和有潜伏的能力。

推荐合唱团彩排简报范文(推荐)六

1、《黄河大合唱》

2、《弹起我亲爱的土琵琶》

3、《七子之歌》

4、《一二三四歌》

5、《歌唱祖国》

6、《让世界充满爱》

7、《明天会更好》

8、《倾城之恋》孙悦沙宝亮

9、《千年之恋》很费劲的歌曲

10、《兄弟》 张萌萌

推荐合唱团彩排简报范文(推荐)七

大合唱，是考验同学们之间的团结和默契，就像一篇乐章，演奏着前奏、副曲、主旋律三个不一样的部分。——题记

大合唱看！我们在教室里认真地背歌词呢。同学们各个都竖起耳朵听，生怕把哪里的歌词给听漏了（至少我是这样的）。提前学会的同学还随着音乐唱了起来。经过一遍又一遍地听，我们最终背下歌词来了。

歌词虽然背出来了，但唱得不怎样，第一次唱时，全班就像五十二只乌鸦正在一齐乱叫，难听死了，看来不练是不行的了。所以，每到午时课前唱，就是我们五（8）班“乌鸦变成百灵鸟”的时间。练着练着，虽然还是唱快了，可是跟之前的比就好多了。真是“功夫不负有心人”啊！

星期六上午，比赛的时刻最之后了。看着大家的神情，就明白每个人都十分紧张，我在心里默默地给自我加油、打气。到了到了，轮到我们班上场了，同学们按着顺序依次走上了台。我舒了一口气，用来缓解我那颗紧张的细心脏。我们要唱的第一首歌是《小鱼畅游大洋》，听着音乐，我们放开嗓子，虽然在唱时我已很细心，不要让自我快，但最终还是比伴奏快了一点。第二首歌是《乡间的小路》，我唱时就更加细心了，在中间部分，还是有一段快了一点，我赶紧调整，让自我慢下来，这点似乎全班同学都注意到了，也一齐慢了下来，结尾的伴奏才跟上了我们的声音……

看！团结就是我们的一笔财富，我们要把这笔财富一向留下来。

推荐合唱团彩排简报范文(推荐)八

一、开场

女：尊敬的各位领导、评委

男：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家

合： 下午好!

女：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷;走向未来，我们书写豪迈的誓言。

男：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌;群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。

女：1935年12月9日，满腔爱国情怀的北平大学生在中国共产党的组织领导下，掀起了全国抗日救

亡运动的新高潮。12岁生日主持词男：消逝的岁月，永恒的激情。我们永远不会忘却捍卫国家主权、民族尊严的那份赤诚肝胆。一二·九

——一个不可忘却的激情!

女：我们肩负着振兴中华的历史使命,我们要用自己的智慧和勇气，为祖国的明天奉献我们的青春! 男：歌声是青春最美的旋律,是我们对先辈们最深切的怀念,更是对祖国明天的最美好的祝福!

女：现在，江西理工大学建筑与测绘工程学院纪念“一二·九”运动班级革命歌曲大合唱比赛 合： 正式开始!

女：下面宣布比赛奖项设置

11、12级参赛班级中评出一等奖两个，二等奖三个，三等奖五个。

另外，在所有参赛班级中评出一个最佳表现奖班级，并评出最佳指挥、最佳领唱和最佳朗诵各一

名。

二、节目开始

男：下面请欣赏1号参赛班级( )班的合唱：《 》。请2号参赛班级( )班准备。

„„女2„„男3„„女4„„男5„„女6„„男7„„

女：下面宣读前5个班级的得分。现在上场的是号参赛班级( )班，他们合唱的歌曲是《 》，请( ) 班级准备。------------

„„„„„„

男：最后上场的参赛班级是( )班，他们合唱的歌曲是《 》。

三、请辅导员(或评委)作总结

女：下面有请我们建测学院的( )老师为本次比赛作总结，大家掌声欢迎!

四、表演环节

男：由于我们的工作人员正在紧张的统分、计分过程中，那么现在有

女：

五、宣布比赛获奖情况

女：激动人心的时刻到来了，下面由我们来宣读此次比赛获奖情况。

男：获得优秀组织奖的班级有：( )班

女：获得最佳表现奖的班级有：( )班

男：获得三等奖的班级有：( )班，( )班，( )班，( )班，( )班 女：获得二等奖的班级有：( )班，( )班，( )班

男：获得一等奖的班级有：( )班，( )班

女：最佳指挥：( )

男：最佳领唱：( )

女：最佳朗诵：( )

---------------------------------------闭幕词--------------------------------------

六、结束语

男：今天，我们用激扬的歌声，缅怀英勇志士的丰功伟绩。

女：今天，我们用青春的旋律，谱写莘莘学子的报国热情。

男：让我祝愿我们的学校，抢抓机遇、开拓创新、百尺竿头、更进一步。

女：让我们祝愿我们的党，与时俱进、奋发有为、带领全国人民全面建设小康社会。

合：让我们祝愿我们的祖国启五千年文明之璀璨，开华夏民族之新天地。

女：好,现在我们江西理工大学建测学院纪念“一二·九”运动班级革命歌曲大合唱比赛到此结束。 男：感谢所有领导和评委的光临和广大师生的热情参与。让我们用热烈的掌声感谢担任本次比赛

的评委老师，感谢全体工作人员。

合：你们辛苦了!谢谢!再见!