2023年学校征集信息范文(优秀13篇)

在信息爆炸的时代，总结可以帮助我们更好地筛选和整理所学知识。一个完美的总结需要有清晰的结构，包括引言、主体和结论。以下是小编整理的一些经典案例，希望能对大家有所启发。

学校征集信息篇一

根据余姚市中小学布局规划，在市委市政府、市教育局及兰江街道办事处的关心重视下，目前在兰江街道辖区内、万达广场以西地段正在兴建一所公办初中学校——姚江中学(暂名)，学校占地面积为万平方米，建筑面积为万平方米(其中地下室面积7200平方米)，设计规模为30个教学班，预计财政投入亿元。目前学校正在进行外墙涂料和内部装修施工。学校将于2017年9月1日开学。

现面向余姚市内公开征集学校校名，有关事项公告如下：

一、征名要求：

1.命名要求切合学校教育实际，富有时代气息，并能体现兰江街道地域特色和历史文化底蕴。

2.校名要富有文化内涵，力求简洁明快，典雅得体，易于上口，便于记忆。

二、投稿方式：

(1)信函投稿。邮寄地址：余姚市兰江街道教辅室，收件人：周老师，邮编：315400，并请在信封左下角注明：校名征集。

三、截稿日期：

四、评选方式：

确定入围作品10件，并颁发纪念品(若相同数量多，则以摇奖形式产生);同时在广泛征求各界人士意见的基础上,确定最终校名。

五、咨询电话：18005848298联系人：周老师。

兰江街道办事处。

20xx年12月2日。

学校征集信息篇二

批次。

第一志愿。

第二志愿（专科二、三志愿）。

填报志愿时间。

录取结束时间。

填报志愿时间。

录取结束时间。

本科提前批a（军队、武警院校，国防生）。

6月16日10时至。

6月17日10时。

7月9日18时。

7月10日11时至。

7月10日17时。

7月11日18时。

本科提前批b（军队、武警院校，国防生）。

7月13日18时。

7月14日11时至。

7月14日17时。

7月15日15时。

本科提前批a。

6月24日18时至。

6月27日18时。

7月9日18时。

7月10日11时至7月10日17时。

7月11日18时。

本科提前批b。

7月13日18时。

7月14日11时至7月14日17时。

7月15日15时。

本一特殊类型批。

7月16日18时。

本科一批。

7月19日12时。

7月20日11时至7月20日17时。

7月21日16时。

地方专项计划。

7月19日18时。

7月21日18时。

本一预科班。

本二特殊类型批。

7月23日12时。

本科二批/对口本科批。

7月25日18时。

7月26日12时至7月28日09时。

7月29日18时。

本二预科班。

本三特殊类型批。

7月26日12时至。

7月28日09时。

7月31日12时。

本科三批。

8月3日12时。

8月3日18时至8月6日09时。

8月7日18时。

本三预科班。

专科提前批/对口专科批。

8月3日18时至。

8月6日09时。

8月9日18时。

8月10日12时至8月11日09时。

8月12日17时。

专科批。

8月16日18时。

二志愿。

8月17日12时至8月18日09时。

8月19日18时。

三志愿。

8月20日11时至8月20日16时。

8月21日17时。

学校征集信息篇三

根据江津区中小学布局规划，江津城区拟新建一所小学，计划于2017年9月建成投入使用。

为进一步体现学校办学思想、发展定位，构建高品味校园文化，促进学校内涵发展和品牌化建设，本着集思广益的宗旨，现面向社会公开征集校名稿件。

一、学校简介。

学校位于江州大道御景华庭小区对面、南城派出所旁，占地面积45亩，校舍面积28000平方米，学校配有标准教室、功能室、会议室、多功能厅、室内活动球场、200米环形跑道操场等现代化教学设施设备，常年办学规模48班，在校学生2160人。

二、征名要求。

1、校名要切合江津经济社会发展形势，符合江津教育改革发展方向，体现江津历史文化底蕴，彰显江津教育办学特色。

2、体现区域性、地方性，与学校环境和定位相适应。

3、校名要富有文化内涵和时代气息，典雅得体，简洁明快，便于记忆。

三、投稿方式。

(1)挂号邮寄。邮寄地址：重庆市江津区教育委员会基础教育科217室，邮编402260，请在信封左下角注明校名征集字样。

(2)直接送交。送交地址：江津区教育委员会基础教育科217室。

学校征集信息篇四

本学期的信息工作继续全面贯彻党的教育方针，以区教委信息中心信息化工作计划为指导，以学校工作计划为核心，有效、有序、有目的地开展电教工作。本着为学校服务、为教师服务、为学生服务的原则，以服务于教育教学为主要任务的基本工作思路，加强现代教育技术的培训，提高广大教师应用能力，以创新为动力，以发展为主题，充分发挥现有校园网、电教平台的作用。进一步推进我校信息化进程。使我校信息工作在原有的基础上更上一层楼。

一、加强信息化基础设施建设。

学校期初做好教师电脑使用调配工作;负责好学校网站建设与硬件维护，保障学校信息化管理系统的升级与维护，使之更好地与教育网管理系统接轨。

有计划的进行信息化基础设备的添置与更新。使之能更好地投入使用;根据实际需要，对不能满足教学需求的计算机进行淘汰与调配，解决目前学校网络中存在的一些问题。

二、进一步加强教师信息技术培训。

教师的信息素养是学校信息化水平的一个重要表现，加强对教师的信息技术技能培训，对教师进行常规培训，以使老师们能在最短的时间内熟练操作、维护及使用各项应用平台，提高信息化管理水平和信息技术素养。

1.认真做好课堂教学。课堂教学要面向全体学生，要以任务驱动教学，以培养学生兴趣、养成良好的学习习惯为提高信息技术教学质量的内在动力。让学生了解和掌握信息技术基础知识和技能，了解信息技术的发展应用以及对人类日常生活和科学技术产生的深刻影响。加强学生上机的常规训练，做好使用记录，上足课时，保证学生的课时数。

2、耐心细致地做好后进生的转化工作，因材施教，循循善诱，不断提高、“转化”工作质量。3、积极开展对学生进行计算机运用的培训，培养学生具有创新精神和实践能力，特别是自主学习的能力。同时，组织学生积极参加各级教育行政、教科研部门组织的信息技术方面的竞赛。开展学生的计算机创作活动，收集学生作品。本学期将继续开设机器人兴趣班，积极组织学生参加各类计算机应用竞赛，并争取得好成绩。

四、在实践中探索信息技术与课程整合的有效性、高效性。

1、在逐步提高学校整合课的普及率的基础上，学校信息技术与课程整合力争达到“优化课堂教学目标的实现”的层次。通过实践，进一步引导教师对信息技术与学科教学整合进行探索与创新，提高信息技术与学科整合质量，合理体现信息技术辅助教学的优势。

2、全面开展信息技术课题研究工作。

学校将继续以信息技术与学科课程整合为抓手，以课题研究和专题活动为主题，进一步巩固和发展现代教育技术实验基地的示范辐射作用，推动我校现代教育技术的研究向纵深发展。

2、加强数字化校园建设，规范使用各教室与多媒体专用教室，提高应用的综合效能;。

3、对全体教师做好教育资产装备管理网的使用培训工作，并督促教师们正确高效地完成相关记录的网络登记。

6、做好学生信息技术相关竞赛辅导工作，推进素质教育;。

9.充分利用好现有电教资源。

学校征集信息篇五

一、指导思想：

以党的xx届五中全会精神为指针，深入贯彻落实科学发展观，全面围绕学校工作计划，继续有效、有目的地开展信息中心工作。坚持统筹规划、协调发展、注重实效、逐步到位的原则，坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针，以育人为本、实施素质教育为主题，以提高教学质量为主题，加强管理，不断提高信息中心工作服务水平，推进我校教育信息化再上一个新台阶。

二、工作目标：

1.教育信息化硬件环境方面。

(1)在学校实现班班通的同时，针对现阶段班班通及校园网络应用的硬件要求，继续有计划地更新、升级学校网络控制中心的相关设备。

(2)加强学校多媒体教学系统、广播电视系统的管理和使用，由专人负责，潜心钻研正确合理的使用方法，精心爱护设备系统，更好地提高设备系统的使用效率。

2.教师信息技术应用能力方面。

教师是实现教育信息化的主导力量，培训教育是实现教育信息化的关键。根据我校实际，在上学期要求教师做到“四个会”(即会熟练操作计算机，会从网上下载有关教学资料，会用计算机统计管理学生的学习成绩等，会独立制作多媒体课件)的基础上开展网络条件下的教学模式的探究，掌握网络条件下教学所必须的技能。继续要求35周岁以下的青年老师要建好教师博客，充分利用自已的博客发表自己的教学心得，展示自已成长历程。期末，学校将继续进行“优秀博客”评选活动。

3.软件开发方面。

(1)教学软件是实施教育信息化工作的重要方面，要继续发动教师制作和使用教学课件。加强信息技术与学科课程整合的研究，在课件制作、资源库建设、作息技术整合课的研究，在课件制作、资源库建设、信息技术整合课的研讨等方面加大力度，特别要进一步推广电子白板的使用，促进优质教育资源的共享，更好地提高多媒体教学的实效。

(2)网站开发是学校教育的宣传阵地，同时也是教育现代化的发展趋势。本学期，我校网站仍需要继续完善，并且把网站信息更新作为重点工作，努力使网站向宣传教育、服务教育的目标迈进。

(3)实现教育教学资源信息化。目前，我校已建立了教学资源ftp共享库，并与教师研修网紧密结合，为学校的教育教学服务。

4.教育科研。

在推进教育信息化的过程中，我们将坚持以教育科研为先导，积极开展教育信息中心提出相关科研课题，通过校本课程进行学习研讨，以教育信息化推进教育科研活动，深化教育改革。

5.电子教务。

(1)做好新转入学生及毕业生数据的录入工作。

(2)协助教导处做好毕业生报考工作。

(3)继续做好资源卡和电子图书馆的推广与使用工作。

三、相关措施：

1.加快师资队伍建设，提高教师的信息技术素质。

建设一支适应教育信息化需要的师资队伍，是推进教育信息化、实现教育现代化的关键。加强在职教师的信息技术培训，全校教师已100%通过信息技术培训，使网络学习成为教师自我进修的一种重要手段。从理论与实践的结合上，探索现代信息技术在基础教育教学中的应用模式，持别是网络环境下的德育、课堂教学的模式，课堂教学中要充分利用电子白板。我校拟开展以下校本教师息技术培训：

(1)对教师进行资源库应用培训，让每位教师都能利用网络资源;。

(2)对教师进行课件制作培训，做到每位教师教能制作课件;。

(3)对教师进行博客建设的培训;。

(4)对教师进行网站应用培训，力争完善丰富学校网站各个板块内容;。

(5)对班主任进行网站应用培训，完善班级网站得内容。

2.建立并完善各项制度，保障信息化工作的顺利推进。

在上学期的期础上，继续要求教师做到每天打开计算机，浏览学校主页，及时了解学校的工作安排、教改动态，传递有关信息;充分利用网络查阅、下载与教学有关的资料;工作时间内，禁止打游戏或做其他与教学工作无关的事情;禁止浏览黄色淫秽、内容反动的网页，以规范教师的网络行为。

3.加强信息教师培训力度，明确各自职责。

学校要求信息教师能积极参加各级各类业务培训，努力提高自身素质，并认真做好以下工作：

(5)定期进行安全检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查。

(6)建立健全档案，认真填写各种记录;。

(7)认真负责地做好培优工作，选拔优秀选手参加各类比赛，争取在比赛中获奖。

学校征集信息篇六

7月26日晚，安徽省二本征集志愿计划公布，今年文史类共有188所二本院校、1268个计划参加征集志愿;理工类共243所院校、3852个计划参与征集。比去年减两千多个二本征集计划数。

理工类：宿州学院剩千余个征集计划。

同去年一样，今年文史类和理工类二本批次院校的缺额计划多数来自一些师范、农林类、体育类院校和偏远地区院校，但是占计划“大头”的依然是省内院校，省外院校由于招生总数少，所以征集志愿只有在几个或者十几个上。理工类中，今年全国共有243所二本理工类院校在我省征集3852个志愿。省内共26所院校参与征集2517个志愿。省内征集志愿最多的为宿州学院，征集计划数达到了1103个，包括测绘、地质等19个专业都存在缺额;其次为淮南师范学院，共“剩下”239个计划，多集中在化学、生物等专业性较强的专业。此外，包括往年生源较充足的安徽理工大学、安徽农业大学也有个别计划剩余。

文史类：188所院校征集1268个志愿。

从公布的情况看，今年全国共有188所二本文史类院校在我省征集1268个志愿。省内共21所院校参与征集373个志愿。省内院校中，安庆师范学院缺额计划最多，共有93个;另外，合肥师范学院、淮北师范大学、铜陵学院、黄山学院的缺额计划也较多。

学校征集信息篇七

四川省专科第二批次于昨晚投档，记者获知多所高校的2015年调档线。据悉，该批次的退档结束时间为今日16：00，征集志愿时间为8月13日。

西南财经大学天府学院。

文科：423分(下同)。

理科：392分(下同)。

成都职业技术学院。

文科：432理科：394。

广安职业技术学院。

文科：364理科：303。

绵阳职业技术学院。

文科：417理科：376。

成都农业科技职业学院。

文科：421理科：377。

文科：437理科：391。

文科：436理科：396。

文科：428理科：383。

内江职业技术学院。

文科：350理科：300。

宜宾职业技术学院。

文科：358理科：304。

眉山职业技术学院。

文科：386理科：334。

成都航空职业技术学院。

文科：442理科393。

南充职业技术学院。

文科：393理科：339。

四川水利职业技术学院。

文科：387理科：318。

文科：447理科：401。

文科：371理科：341。

泸州职业技术学院。

文科：394理科：317。

文科：331理科：296。

乐山职业技术学院。

文科医学类：409文科非医学类：371理科医学类：376理科非医学类：316。

文科446理科377。

文科200理科180。

文科200理科：180。

学校征集信息篇八

7月30日，河北省高考录取本科二批二志愿进行录取。与本科一批二志愿录取相比，争夺更为激烈。

上本二，拼了!

本科二批共有289所院校公布了1769个征集计划，三天时间里，22233名考生踊跃填报，竞争比本科一批更为激烈。102所文史类院校公布了399个计划，吸引了7895名考生填报，理工187所院校公布了1370个计划，吸引了14248名考生填报，竞争比本一更残酷。

按报名人数推算，文史类是20个考生争夺一个计划，而理工类基本上是10个考生争夺一个计划，文科考生要想考入大学就要面对更激烈竞争。

289所院校全部满额。

人多力量大，在本科二批征集中得到充分体现，289所参与征集的院校全部满额。由于相当数量的本一线上考生参与，部分院校录取成为本一线上考生的争夺战：理工类中，21所院校的投档分超过本一录取控制分数线，文史类中11所院校投档分过本一线。

在文史类院校中，投档线最高的西北师范大学达到了590分，高出本一线27分，排名第二位的是河南财经政法大学，为573分，第三为济南大学569分。在理工类院校中，有21所院校录取分数线超过了本一线，其中东北电力大学录取分数线最高，达到了597分，高出本一线24分，排名第二的是安徽医科大学为593分，排名第三的为天津商业大学586分。

无一院校踩线录取。

一些考生成绩刚过本二录取控制分数线，一志愿没有投档出去，希望通过征集寻得一席之地，结果大都落空，没有一所院校踩本二线录取，更没有院校降分录取，理工类只有3所院校投档分低于510分，文史类投档最低分也达到了518分，大多数院校高出本二线20分。

省内院校，文史类中，投档分较高的有河北科技大学564分，河北工程大学562分;理工类中，河北医科大学572分，河北师范大学570分。

学校征集信息篇九

今年山东省高考志愿填报仍将分7次，但第一次填报志愿时间比往年提前一天：从6月29日提前到6月28日。同时，今年的军校国防生招生工作意见首次对军检程序进行了调整，将军检由往年的填报志愿前调整到填报志愿后，志愿填报提前到本科一批以前，实现了真正意义的”提前批”。军校和国防生招生都在提前批，过一本线考生可报考执行一、二类划线的军校，也可报考执行一类划线的招收国防生的高校或专业。

6月28日：艺术类本科提前批，艺术类本科一批第一次填报志愿，高水平运动员志愿，文理类本科提前批，专科提前批(含直招士官)志愿，春季高考本科提前批志愿。

7月11日：文理类提前批征集志愿(含是否服从调剂志愿)。

7月21日：文理类本科一批，农村专项计划征集志愿(含是否服从调剂志愿)，艺术类本科一批，体育类本科批第一次征集志愿，文理类本科二批，春季高考本科第一次填报志愿。

7月31日：文理类本科二批，春季高考本科第一次征集志愿，艺术类本科一批，体育类本科批第二次征集志愿(含是否服从调剂志愿)。

8月4日：文理类本科二批，春季高考本科第二次征集志愿(含是否服从调剂志愿)，文理类专科(高职)批第一次填报志愿，春季高考，艺术类，体育类专科(高职)批第一次填报志愿。

8月13日：文理类专科(高职)批征集志愿春季高考，艺术类，体育类专科(高职)批征集志愿(含是否服从调剂志愿)。

特别注意的是文理类本科提前批、本科一批、自主招生批志愿，本科二批第一次填报志愿及第一次征集志愿，仅限于达到本科一批及第一次确定的本科二批控制分数线的考生填报，本科二批第二次征集志愿时，第一次确定的本科二批录取控制线下20分之内的考生均可填报。

即今年本科二批录取控制分数线为：文科510分，理科490分。也就是文科490分以上，理科470分以上有机会报考二本第二次征集志愿!

山东省2015年普通高校招生录取工作进程表。

文档为doc格式。

学校征集信息篇十

学校校园网是为教学及学校管理而建立的计算机信息网络，为了保护校园网络系统的安全、促进学校计算机网络的应用和发展，更好的为教育教学服务，特制定本制度：

1、学校成立信息安全领导小组，组长由学校法人担任，负责校园内的网络安全和信息安全管理工作，定期对学校网络用户进行有关信息安全和网络安全教育并对上网信息进行审查和监控。

2、所有上网用户必须遵守国家有关法律、法规，严格执行安全保密制度，并对所提供的信息负责。不得利用联网计算机从事危害校园网及本地局域网服务器、工作站的活动。

3、网络管理员负责全校网络及信息的安全工作，建立定期汇报及网络事故随时报告制度，及时解决突发事件和问题。校园网服务器发生案件、遭到黑客攻击后，网络中心必须及时备案并通过学校领导向公安机关报告。

4、计算机防病毒软件由网络中心统一安装，用户要切实做好防病毒措施，及时在线升级杀毒软件，严禁在校园网内使用来历不明、引发病毒传染的软件或文件;对于外来光盘、优盘、软盘上的文件应使用合格的杀毒软件进行检查、消毒。及时向网络中心报告陌生、可疑邮件和计算机非正常运行等情况。

5、校园网内必须安装网络版监控和防范不良信息的过滤软件系统，监控日志至少保存半年。

6、校园网中对外发布信息的网站必须按有关规定办理icp备案。发布信息必须经审核程序，由负责人签署意见后再由信息员发布。

7、校园网各类服务器中开设的帐户和口令为个人用户所拥有，网络中心对用户口令保密，不得向任何单位和个人提供这些信息。

8、校园网的.系统软件、应用软件及信息数据要实施保护措施。未经校园网络中心同意，不得将有关服务器、工作站上的系统软件、应用软件转录、传递到校外。装有涉密资料、重要数据、财务数据的电脑要与网络实行物理隔离。

9、保护校园网的设备和线路。不准擅自打开计算机主机的机箱，不准擅自移动计算机、线路及附属设备，不准擅自把计算机设备外借。任何人不得更改ip及网络设置。禁止私自安装、卸载程序，禁止使用盗版软件，禁止任意修改和删除服务器、计算机的系统文件和系统设置。

10、校园网用户不得利用计算机联网从事危害国家安全、泄露秘密等犯罪活动，不得制作、查阅、复制和传播有敏感信息、政治问题和淫秽色情内容的信息。严禁制造和输入计算机病毒。对利用网络从事违法行为者，应立即送交公安机关处理。

11、校园网用户要严格遵守校园网络管理规定和网络用户行为规范，不随意把户名借给他人使用，增强自我保护意识，经常更换口令，保护好户名和ip地址。严禁用各种手段破解他人口令、盗用户名和ip地址。不得利用各种网络设备或软件技术从事用户帐户及口令的侦听、盗用活动。

延展阅读：

为了规范学校财务行为，加强财务管理，建立健全资金管理制度，提高资金使用效益，保障教学事业健康发展，特制定本制度：

一、严格执行现金管理制度，按规定办理银行和现金收付业务。及时登记现金和银行日记帐。管理好各种空白支票、收据、空白单据、各种印章。库存现金不得超过限额，及时对帐、记帐。定期及时结算有关款项。对预借的差旅费及购置费等款项要及时清算，无特殊情况不得跨月。所有借款必须由校长批准并填写借款凭证。

二、严格审核原始单据的合法性。各种原始凭据必须是正式凭证且具备内容完整、数字准确、价格合理、大小写金额相等、数字和文字填写清楚、印章齐全。

三、凡属购买的固定资产、图书、仪器设备等，必须由固定资产管理员或有关管理人员登记后方可报销，一般消耗品由总务处负责购置，由物资保管登记后方准报销。百元以上的购置必须有两人共同购置并签字，方可报销。

四、所有原始凭证必须由当事人、分管领导、校长签字。

五、根据上级规定，凡属政府采购的项目，需事先编制计划，上报上级有关部门批准后，按批准计划执行。

六、学校大型基建费年初编制预算，项目完成后需经审计后进行决算。小型购置及维修项目需由办公会确定，工程完成后依据有关合同或审计结果进行决算。

七、严格控制接待费用，实行由校长办公室统一安排，不经校长批准，自行安排的接待，拒绝支付费用，报销时必须附有原始订餐单。

八、加强预算外资金的管理和核算，严格执行财政制度和财务制度，实行财务监督。

学校征集信息篇十一

为了加强我校教育信息网络安全管理，保护信息系统的安全，促进我校信息技术的应用和发展，保障教育教学和管理工作的顺利进行，净化校园网络环境，不断提高学校计算机信息系统安全防范潜力，从而为学生带给健康，安全的上网环境。

一、领导重视，职责分明，加强领导为了认真做好迎检准备工作，

进一步提高教育网络信息安全工作水平，促进教育信息化健康发展，我校建立了专门的网络信息安全管理组织，成立了由分管领导、网络管理员组成的计算机网络信息安全管理领导小组。负责制定学校计算机信息系统安全管理的办法和规定，协调处理全校有关计算机信息系统安全的重大问题;负责学校计算机信息系统的建设、管理、应用等工作;负责信息系统安全的监督、事故的调查和处罚。学校网络管理人员要在学校计算机安全管理领导小组的领导下，负责校园网的安全保护工作和设备的维护工作，务必模范遵守安全管理制度，用心采取必要的防范技术措施，预防网络安全事故的发生。

二、完善制度，加强管理为了更好的安全管理网络，我校建立了健全的安全管理制度：

(一)计算机机房安全管理制度。

1、重视安全工作的思想教育，防患于未然。

2、遵守“教学仪器设备和实验室管理办法”，做好安全保卫工作。

3、凡进入机房的人员除须遵守校规校纪外，还务必遵守机房的各项管理规定，爱护机房内的所有财产，爱护仪器设备，未经管理人员许可不得随意使用，更不得损坏，如发现人为损坏将视情节按有关规定严肃处理。

4、机房内禁止吸烟，严禁明火。

5、工作人员务必熟悉实验室用电线路、仪器设备性能及安全工作的有关规定。

6、实验室使用的用电线路务必贴合安全要求，定期检查、检修。

7、杜绝黄色、迷信、反动软件，严禁登录黄色、迷信、反动网站，做好计算机病毒的防范工作。

8、工作人员须随时监测机器和网络状况，确保计算机和网络安全运转。

9、机房开放结束时，工作人员务必要关妥门窗，认真检查并切断每一台微机的电源和所有电器的电源，然后切断电源总开关。

(二)操作人员权限等级分配制度。

1、校领导统一确定操作人员职能权限。

2、电教组成员负责管理、维修学校所有计算机，出现重大事故应及时报上级领导。

3、教师用户帐号、密码由网络管理员发放，并统一管理。

4、学校计算机管理人员需定期维护计算机软件和数据，重要信息定期进行检查和备份。

5、网络管理员负责校园用户计算机系统能够正常上网，为用户带给日常网络维护服务和日常数据备份。

(三)账号安全保密制度。

1、网络用户的账号、密码不得外传、外借。

2、非法用户使用合法用户的账号进入校园网的，追究该帐号拥有者的安全职责。

(四)计算机病毒防治制度。

1、学校购买使用公安部颁布批准的电脑杀毒产品。

2、未经许可证，任何人不得携入软件使用，防止病毒传染。

3、凡需引入使用的软件，均须首先防止病毒传染。

4、电脑出现病毒，操作人员不能杀除的，须及时报电脑主管处理。

5、在各种杀毒办法无效后，须重新对电脑格式化，装入正规渠道获得的无毒系统软件。

6、建立双备份制度，对重要资料除在电脑贮存外，还应拷贝到移动存储设备上，以防遭病毒破坏而遗失。

7、及时关注电脑界病毒防治状况和提示，根据要求调节电脑参数，避免电脑病毒侵袭。

(五)安全教育培训制度。

1、学校组织教师认真学习《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》，提高教师的维护网络安全的警惕性和自觉性。

2、学校负责对本校教师进行安全教育和培训，使教师自觉遵守和维护《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》，使他们具备基本的网络安全知识。

3、校管理中心对信息源接入的骨干人员进行安全教育和培训，使之自觉遵守和维护《计算机信息网络国际互联安全保护管理办法》，杜绝发布违犯《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》的信息资料。

(六)、事故和案件及时报告制度。

1、任何单位和个人不得利用互联网制作、复制、查阅和传播下列信息：煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施。煽动颠覆国家政权，推翻社会主义制度。煽动分裂国家、破坏国家统一。煽动民族仇恨、民族歧视、破坏民族团结。捏造或者歪曲事实、散布谣言，扰乱社会秩序。宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖、教唆犯罪。公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人。损害国家机关信誉。其他违反宪法和法律、行政法规。如发现有上述行为，保留有关原始记录，并填写好《安全日志》，在12小时内向上级报告。

2、理解并配合区电教中心和公安机关的安全监督、检查和指导，如实向公安机关带给有关安全保护的信息、资料及数据文件，协助公安机关查处透过国际联网的计算机信息网络的违法犯罪行为。

3、发现有关计算机病毒、危害国家安全、违反国家有关法律、法规等计算机安全案情的，应在12小时以内向上级报告。

4、计算机机房设管理员一名，其职责是每一天不定期浏览主页或自己页面，负责领导还应经常巡视操作者，如发现有违反上述规定者应立即制止并报告校园网安全领导小组。

(七)、应对大面积病毒应急处理方案。

1、制定计算机病毒防治管理制度和技术规程，并检查执行状况;。

2、培训计算机病毒防治管理人员;。

3、采取计算机病毒安全技术防治措施;。

4、对网站计算机信息系统应用和使用人员进行计算机病毒防治教育和培训;。

5、及时检测、清除计算机系统中的计算机病毒，并做好检测、清除的记录;。

6、购置和使用具有计算机信息系统安全专用产品销售许可证的计算机病毒防治产品;。

7、向公安机关报告发现的计算机病毒，并协助公安机关追查计算机病毒的来源;。

8、对因计算机病毒引起的计算机信息系统瘫痪、程序和数据严重破坏等重大事故及时向公安机关报告，并保护现场。

除以上健全的安全管理制度外，我校也认真落实相关安全技术措施，安全基础措施良好拥有完善的安全保护措施，设有学校重要部位值班制度，做到昼夜值班，任何人不得擅自进入微机房。

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xx学校网站于9月重新改版上线，自新网站运行以来，我校对网络信息安全系统工作一向十分重视，成立了专门的领导组，建立健全了网络安全保密职责制和有关规章制度，由学校谢主任统一管理，各科室负责各自的网络信息安全工作。严格落实有关网络信息安全保密方面的各项规定，采取了多种措施防范安全保密有关事件的发生，总体上看，我校网络信息安全保密工作做得扎实有效。

一、计算机和网络安全状况。

一是网络安全方面。我校配备了防病毒软件、，采用了强口令密码、数据库存储备份、移动存储设备管理、数据加密等安全防护措施，明确了网络安全职责，强化了网络安全工作。

二是信息系统安全方面实行领导审查签字制度。凡上传网站的信息，须经有关领导审查签字后方可上传;二是开展经常性安全检查，聘请网站制作公司的技术人员，主要对sql注入攻击、跨站脚本攻击、弱口令、操作系统补丁安装、应用程序补丁安装、防病毒软件安装与升级、木马病毒检测、端口开放状况、系统管理权限开放状况、访问权限开放状况、网页篡改状况等进行监管，认真做好系统安全日记。

三是日常管理方面切实抓好外网、网站和应用软件“五层管理”，确保“涉密计算机不上网，上网计算机不涉密”，严格按照保密要求处理光盘、硬盘、u盘、移动硬盘等管理、维修和销毁工作。重点抓好“三大安全”排查：一是硬件安全，包括防雷、防火、防盗和电源连接等;二是网络安全，包括网络结构、安全日志管理、密码管理、ip管理、互联网行为管理等;三是应用安全，包括网站、邮件系统、资源库管理、软件管理等。

二、学校硬件设备运转正常。

我校每台终端机都安装了防病毒软件，系统相关设备的应用一向采取规范化管理，硬件设备的使用贴合国家相关产品质量安全规定，单位硬件的运行环境贴合要求，打印机配件、色带架等基本使用设备原装产品;防雷地线正常，对于有问题的防雷插座已进行更换，防雷设备运行基本稳定，没有出现雷击事故;ups运转正常。网站系统安全有效，暂未出现任何安全隐患。

三、严格管理、规范设备维护。

我校对电脑及其设备实行“谁使用、谁管理、谁负责”的管理制度。在管理方面我们一是坚持“制度管人”。二是强化信息安全教育、提高员工计算机技能。同时在学校开展网络安全知识宣传，使全体人员意识到了，计算机安全保护是“三防一保”工作的有机组成部分。而且在新形势下，计算机犯罪还将成为安全保卫工作的重要资料。在设备维护方面，专门设置了网络设备故障登记簿、计算机维护及维修表对于设备故障和维护状况属实登记，并及时处理。对外来维护人员，要求有相关人员陪同，并对其身份和处理状况进行登记，规范设备的维护和管理。

四、网站安全及维护。

我校对网站安全方面有相关要求，一是使用专属权限密码锁登陆后台;二是上传文件提前进行病素检测;三是网站分模块分权限进行维护，定期进后台清理垃圾文件;四是网站更新专人负责。

五、安全教育。

为保证我校网络安全有效地运行，减少病毒侵入，我校就网络安全及系统安全的有关知识进行了培训。期间，大家对实际工作中遇到的计算机方面的有关问题进行了详细的咨询，并得到了满意的答复。

六、自查存在的问题及整改意见。

我们在管理过程中发现了一些管理方面存在的薄弱环节，今后我们还要在以下几个方面进行改善。

(一)网站的安全防护设备还存在不足，只有路由器附带的防火墙，没有硬件版防火墙设备，存在安全隐患。

(二)加强设备维护，及时更换和维护好故障设备。

(三)自查中发现个别人员计算机安全意识不强。在以后的工作中，我们将继续加强计算机安全意识教育和防范技能训练，让员工充分认识到计算机案件的严重性。人防与技防结合，确实做好单位的网络安全工作。

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为落实“教育部办公厅关于开展网络安全检查的通知”(教技厅函[]51号)、“教育部关于加强教育行业网络与信息安全工作的指导意见”(教技[2014]4号)、陕西省教育厅“关于开展全省教育系统网络与信息安全专项检查工作的通知”(陕教保【2014】8号)，全面加强我校网络与信息安全工作，校信息化建设领导小组办公室于9月16日-25日对全校网络、信息系统和网站的安全问题组织了自查，现将自查状况汇报如下：

本次检查采用本单位自查、远程检查与现场抽查相结合的方式，检查资料主要包含网络与信息系统安全的组织管理、日常维护、技术防护、应急管理、技术培训等5各方面，共涉及信息系统28个、各类网站89个。

从检查状况看，我校网络与信息安全总体状况良好。学校一贯重视信息安全工作，始终把信息安全作为信息化工作的重点资料。网络信息安全工作机构健全、职责明确，日常管理维护工作比较规范;管理制度完善，技术防护措施得当，信息安全风险得到有效降低;比较重视信息系统(网站)系统管理员和网络安全技术人员培训，应急预案与应急处置技术队伍有落实，工作经费有必须保障，基本保证了校园网信息系统(网站)持续安全稳定运行。但在网络安全管理、技术防护设施、网站建设与维护、信息系统等级保护工作等方面，还需要进一步加强和完善。

1.网络信息安全组织管理。

按照“谁主管谁负责、谁运维谁负责、谁使用谁负责”的原则，学校网络信息安全工作实行“三级”管理。学校设有信息化工作领导小组，校主要领导担任组长，信息化工作办公室设在网教中心，中心主任兼办公室主任。领导小组全面负责学校网络信息安全工作，授权信息办对全校网络信息安全工作进行安全管理和监督职责。网教中心作为校园网运维部门承担信息系统安全技术防护与技术保障工作。各处室、学院承担本单位信息系统和网站信息资料的直接安全职责。

2.信息系统(网站)日常安全管理。

学校建有“校园网管理条例”、“中心机房安全管理制度“、“数据安全管理办法”、“网站管理办法”、“服务器托管管理办法”、“网络故障处理规范”等系列规章制度。各系统(网站)使用单位基本能按要求，落实职责人，较好地履行网站信息上传审签制度、信息系统数据保密与防篡改制度。日常维护操作较规范，多数单位做到了杜绝弱口令并定期更改，严密防护个人电脑，定期备份数据，定期查看安全日志等，随时掌握系统(网站)状态，保证正常运行。

3.信息系统(网站)技术防护。

校园网数据中心建有必须规模的综合安全防护措施。

四是全面实行实名认证制度，具备上网行为回溯追踪潜力;。

五是对重要系统和数据进行定期备份，并建有灾备中心。

4.信息安全应急管理。

制定了《西北农林科技大学网络与信息安全突发事件应急预案》。网教中心为应急技术支持单位，确保网络安全事件的快速有效处置。

5.信息安全教育培训。

2014年派员参加了陕西省信息安全保密培训。暑期处级干部培训安排有信息安全与保密专题，每年组织全校网管员技术培训，增强管理干部和技术人员的安全防范意识，提高技术防护潜力。

三、检查发现的主要问题。

对照《通知》中的具体检查项目，我校在信息安全工作上还存在必须的问题：

1.安全管理方面：网管员为兼职，投入精力难以保证，部分网管员长时间未登录过自己管理的系统(网站)，无法及时知晓已发生的安全事件。部分系统(网站)日常管理维护不够规范，仍存在管理员弱口令、数据备份重视不够、信息保密意识差等问题(发生2起个人保密信息上传网站的事件)。

2.技术防护方面：校园网安全技术防护设施仍不足，如缺少数据中心安全防御系统和审计系统，欠缺安全检测设施，无法对服务器、信息系统(网站)进行安全漏洞扫描与隐患检查。

3.应用系统(网站)方面：个别应用系统(网站)存在设计缺陷和安全漏洞，容易发生安全事故。(经统计20以来14个网站发生安全事故17起，其中11起是因为网站存在技术问题，如安全漏洞或设计缺陷)。

4.信息系统等级保护工作尚未全面开展。

5.部分院(系)管辖的机房或学习室尚未实行认证和审计。

四、整改措施。

针对存在的问题，学校信息化领导小组专门进行了研究部署。

1.进一步完善网络信息安全管理制度，规范信息系统和网站日常管理维护工作程序。加强网管员技术培训，提高安全意识和技术潜力。

2.继续完善网络信息安全技术防护设施，配备必要的安全防御和检测设备，实行信息系统(网站)安全检测准入制度，从根本上降低安全风险。定期对服务器、操作系统进行漏洞扫描和隐患排查，建立针对性的主动防护体系。

3.针对各级网站建设水平参差不齐问题，学校年引入了站群系统管理平台，目前已将多个部门共计12个网站迁移到站群系统管理平台。今后将加大推进力度，逐步将全部各级网站迁入站群系统管理平台，提高网站技术安全性能。

4.全面开展信息系统等级保护工作，按照新颁布的《教育行政部门及高等院校信息系统安全等级保护定级指南》，完成所有在线系统的定级、备案工作。用心创造条件开展后续定级测评、整改等工作。

5.加强应急管理，修订应急预案，组建以网教中心技术人员为骨干、重要系统管理员参加的应急支援技术队伍，加强部门间协作，做好应急演练，将安全事件的影响降到最低。

6.对院(系)管机房或学习室强制认证和审计。

2.推荐在数字校园建设经费里列支专项经费用于等保定级、测评、整改等工作;。

学校征集信息篇十二

随着教育改革的不断深入,基层学校党建工作面临着新机遇新挑战,如何加强基层学校党建工作,创建和谐校园,是新时期学校工作的新课题。本文是学校党建信息的范文，仅供参考。

本年度，我校党支部继续在县教科局党委的正确领导和关心支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，以建设标准的基层党组织、高素质的党员队伍为目标，坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育这个指导思想，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动了学校党建工作和教育教学工作的顺利开展，各项工作取得了一定的成绩。

一、基本情况：

我校党支部现有党员11名，其中：男6名，女3名;研究生1名，本科学历8名，少数民族党员7名。中级以上职称7名。党员占教师总数的33.3%。现有入党积极分子3名，20xx年拟发展党员1名。

二、主要做法及成效：

学校党支部通过不断的总结和探索，形成了以“夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型支部”作为党支部的工作抓手。

(一)健全学习制度。

学校建立健全了党支部学习制度，不定期开展各类学习活动。每次学习都有讨论，有记录。不断提高每位党员的理论水平和理解能力，指导自己的实际工作，努力拉小理论与实践的距离，对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用，有效的促进了支部整体工作的顺利开展。

(二)加强党员和干部队伍建设。

一是积极发挥共产党员先锋模范带头作用，密切党群关系。党员干部做表率，切实做到尽职尽责，并团结带领全体教职工积极、主动、开拓性地开展工作。

二是做好组织发展工作，多方位考察预备党员和入党积极分子，积极开展对预备党员和积极分子进行综合考评工作。

三是增强干群团结，关注后备干部成长。后备干部的培养是党支部的重要工作。我校党支部通过侧面了解、观察工作、深入谈心，对后备干部有了进一步的了解。支部采用岗位锻炼的培养方式，大胆起用，实践中培养的原则，几位年轻后备迅速进入角色，正在各个岗位上发挥着重要作用，进步明显。

四是认真开展民主评议工作。结合教育教学和学校建设在党员中开展批评和自我批评，进行党员民意调查，对党员队伍中的优秀进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，制定整改措施。

(三)民主参与学校管理。

在学校，党支部是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者，对学校的各方面工作都要关注并促进。

一是构建了科学民主的决策机制。党支部、工会多次探讨工作，发挥教代会参与学校管理的作用，增强教职工的参政议政意识。党政坚持民主集中制，重大决策要经过支委会到行政会、最终由教代会讨论通过、公示等环节，防止决策失误。

二是积极参与学校的日常管理。党支部在参与管理过程中，学习科学的管理理念，旨在用目标导航，按计划行事，用制度约束人、激励人，保证了各项工作有条不紊、高效地开展，也使学风、教风、乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。同时，学校党支部关注学校的教学工作和宣传工作，构建了和谐发展的环境。

三是坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部为教育教学服务，为教职工服务的理念，为被管理对象着想，充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求，营造良好的工作与学习环境，让教职工愉快地做好工作，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性;开展教师“传帮带”活动，要求中学高级教师必须带一名年轻教师，并对其“传帮带”的效果进行考核。

四是支持指导共青团的工作。党支部不断激发共青团的工作热情，与他们一起活动，通过各种方式鼓励他们。党支部积极支持和指导共青团的各种工作和活动，一起研讨。

工作计划。

确定重点教育工作。

五是积极参与德育管理，提高师德水准，加强德育队伍建设;树立全体教师皆为德育工作者的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《中学生日常行为规范》和学校各项。

规章制度。

;注重家校联系，除每学期一次家长会外，还由学校党支部和教导处牵头，开展了家访活动，带去学校老师对学生对学生在校表现情况的评语，征求家长对学校工作的意见和建议;紧密联系实际，开展德育创新，让德育工作走进学生的心灵，为构建和谐校园提供有效地活动载体;围绕德育重点抓好校园文化建设，创造良好的育人环境，为学生的终生发展奠定坚实基础。

三、今后努力的方向：

学校持久的党建工作，和谐的德育环境，得到了广大教职工和社会各界的广泛好评，收到了较好的成效。今后，我们在巩固已有成绩的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在学校工作中发挥更重要的作用。

1、由于党建经费缺乏，党建工作的资料还不够完善，需要在今后工作中注意及时收集整理和进一步充实。

2、继续做好发展党组织工作，推荐选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大我校党员队伍。

3、结合校本实际，深化德育课程建设和课题研究，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

4、加大师生心理健康教育的力度，对心理有问题的学生要耐心辅导，防止心理障碍造成损害。

5、对学生的各种安全教育还需常抓不懈，特别是自我安全防范和自救意识的教育。

6、加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

总之，在全体党员的共同努力下，党支部的思想组织、作风建设力度得到了进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求还有一定差距，学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子，切实加强组织建设和党风建设，不断总结经验，围绕学校教育教学中心任务，全面正确而又切实有效地寻找新时期党建工作的新途径，带领全体党员再接再厉、勤奋务实、开拓进取，谱写学校党建工作的新篇章。

一、当前学校党建工作存在的主要问题。

1、重业务、轻党建。

一些学校领导片面认为，学校的发展必须以教学、科研和硬件建设为永恒主题。为了使学校在竞争中提高地位，学校花大量时间、精力和财力抓专业建设，引人才，发展规模，即便认识到了党建工作的战略意义，但也无暇顾及，造成这项工作在文件中提得多，行动上落实得少，从事党员教育和管理的工作人员热情不高、心思不稳，以致党建工作队伍业务不精、理论水平不高，面对党员反映出的困惑和问题，部分党务工作者无法做出让党员满意的回答，影响了党建工作的效果和力度。

2、重使用、轻培养。

学校发展的党员质量既来自党员本人的素质，也来自学校党建队伍的素质。但是在实际情况中，往往由于学校党建队伍主要成员们，平时主要是陷于纷繁复杂的教学工作事务中，很难拥有继续教育、培养的机会。而一些学校领导又往往出于各方面的原因，很少主动去考虑怎样创造条件帮助学校党建队伍提高自身水平。由此一来，就造成了一些学校领导对所属党建队伍是重使用、轻培养，无疑极大的影响了学校的党建工作。

3、重数量、轻质量。

学校党组织工作重点把握不准确。在实际的工作中，一些党组织往往对工作的重点把握不准，“赶风”现象严重。在学校党建工作中“重数量、轻质量”，重视发展新党员，忽视党员的再教育和管理。特别是近几年，一些基层党组织把发展党员的人数作为衡量支部工作开展的成效，支部在吸收新党员时，注重数量，而对其思想、入党动机、日常表现进行深层次的了解则非常缺乏，结果考察不充分，发展匆忙，留下隐患，从而造成党员的质量大打折扣。

4、没有严格把握入党标准。

(1)在对待入党问题时，有的入党积极分子考虑的眼前现实利益更多。入党动机功利化倾向具有一定的普遍性,主要表现在抱着为自己以后升迁、发展提供方便等功利性目的入党。注重物质追求，忽视了精神追求，讲求实用。

(2)部分入党积极分子党性理论知识不扎实，没有学习相关理论知识的激情。一些入党积极分子往往不了解党的奋斗历程，不了解党的奋斗目标，即使知道，也不是非常清楚，对党的历史及大政方针一知半解;在日常学习和生活中，学员基本上不会主动学习党的基本知识和基本理论。

(3)发展标准错位。什么样的入党积极分子已经达到了党员的标准，可以发展入党，这是目前学校发展工作中存在的另一个问题。经验中的入党标准有以下几点：第一教学业绩好;第二是为集体所作贡献比较多;第三是在纪律方面表现优秀;第四，人际关系良好。把以上四点作为发展党员的重要标准是无可厚非的。但在实际工作中，我们往往把这些表现作为主要的标准，甚至是唯一的标准，而忽视了对他们的共产主义信念的培养。

5、对党员的继续教育没有很好的落实。

(1)从个人上来讲，入党前积极，入党后松懈。一是“从理想回归现实”的倾向。认为自己跨进了组织的大门，已经“功成名就”，不再注意加强政治理论的学习;不注意纠正自己的缺点与不足，业务上不再根据学校的特点加强动手操作能力，学习积极性和上进心减退，工作热情降低。二是“急功近利”色彩浓厚。入党动机呈现多元化，功利主义色彩日益明显。有的把不良的入党动机带进党内来，在入党动机上存在随大流及功利主义思想;认为入党是一件有利可图的事情，看作为自己个人前途发展的踏板。这种不正确的入党动机破坏了党员队伍的形象。

(2)从组织上来讲，重视入党积极分子的培养，忽视党员的再教育。具体表现为：有些党组织很少甚至没有组织预备党员学习党的基本知识和党的路线、方针、政策;不注意继续发挥入党介绍人的作用，培养联系人只注重入党前的关心和培养，入党后往往就停止了联系和教育;一些党组织不再强调预备党员应定期汇报思想，找党员谈心、交流减少;党支部在讨论预备党员转正时，没有入党时那么认真、广泛地听取党内外群众的意见，只在党内议一议，过得去就行。

6、党建工作队伍自身存在着问题。

总体而言，学校党建工作队伍整体状况是良好的。但是，这支队伍也存在着一些不容忽视的问题。具体表现为：第一，业务素质不高。由于党务干部忙于日常事务性工作，对党建工作不细致、不深入，缺乏从事党务工作的经验，对党的路线、方针、政策也没有吃透，对党员队伍存在的问题感到束手无策，甚至放弃对党员的教育管理和监督。第二，理论素质不高。在新的形势下缺乏理论修养的自觉性和与时俱进的精神状态，对新形势下学校党员思想教育工作研究不够，对党员的思想教育和其深层次思想问题的研究不够，其政治理论水平和业务知识能力已不适应新的党建形势的需要，不能提供给受教育者更新、更多、更有说服力的信息，甚至脱离教育实际。

二、解决当前学校党建工作存在主要问题的对策。

1、严格入党程序。

(1)党员选拔要严格。做好对申请入党同志的摸底工作。根据组织发展程序规定，确定为培养考察对象的教师，其入党申请时间应不少于六个月。党支部应全面了解申请同志的思想水平、工作成绩，生活作风等情况。其次，深入了解教师入党动机。党支部应指定人员就其入党动机进行深入交谈，了解其对党认识的程度，对其认识上存在的问题进行帮助和分析，端正其入党动机。

(2)党员转正要严明。首先，继续落实预备期的培养教育任务。党支部要做到“三个不放松”，即党支部督促检查联系工作不放松，入党介绍人跟踪考察工作不放松，预备党员定期汇报思想学习生活情况不放松。其次，抓好预备党员入党宣誓教育，使他们的思想得到进一步升华，增强他们的责任感和使命感，激励和鞭策他们在各自的工作岗位上处处起到模范带头作用，为按期转正创造条件。

(3)建立党员的监督约束机制。改变过去的管理与监督不分的工作模式，将监督约束职能分离出来，实行党员监督透明制，只要不涉及党组织机密的事宜，都可以向全体教师公开，及时将党组织有关动态公布于众，广泛深入地了解党员的情况，形成一套党员日常工作和学习的行为准则，便于党员践行。

(4)建立对不合格党员的淘汰机制。党支部必须对道德败坏、品行不端、违法乱纪、退化变质的党员进行及时清理处置。在处理不合格党员退党事宜要注意依靠和团结大多数党员，不草率从事，注重证据，处理程序做到规范化。坚决开除和清退不合格的党员，非但不会削弱党的影响力，反而会使党的凝聚力和战斗力更强，更能得到人民的拥护和支持。

2、提高党务人员业务水平是基础。

学校一定要注重党务工作人员的思想素质建设和业务水平提升，有计划、有步骤地安排他们参加各种形式的业务培训。一要组织他们学习发展党员工作的方针政策，使他们明确工作方向，对发展党员的指导方针、工作重点、党员标准及有关政策有较深的理解;二要组织他们学习发展党员工作的业务知识，使他们明确工作的具体要求和实际操作方法;三要组织他们学习一些相关的知识，如心理学、思想政治工作学等，使他们学习和掌握较多的科学知识和工作方法。只有这些同志做到政治过硬、作风过硬和工作过硬，才能发挥他们在发展党员工作中的卫士作用。

3、以人为本，做好学校党员的教育与管理工作。

(1)坚持以人为本，强化党员意识教育，增强其光荣感和责任感。作为学校基层党组织，要时刻以思想政治教育为核心，始终以党性教育为根本，端正其入党动机、强化其党员意识，以增强其光荣感、责任感和使命感。要求党员积极参加组织生活，按时自觉主动地交纳党费;要定期向党组织汇报思想，定期开展党员活动或主题教育活动，组织党员开展学习党员英模活动，并进行评比表彰。同时，要帮助他们解决学习生活上的实际困难，要根据党员的特点，发扬民主，增强他们的党性修养，保持先进性。

(2)拓宽教育阵地，创新管理模式。第一，积极创建党员教育与管理的网络平台。学校党组织应充分利用网络，扩大工作的覆盖面，增强影响力，发挥有利信息的巨大优势，为党员的健康成长服务。对党员进行社会主义、爱国主义、集体主义、“三个代表”、科学发展观等主旋律教育。第二，积极加强校园内的党建工作。努力扩大党组织的覆盖面、渗透力，经常开展健康向上的思想政治活动，不断加强党员在活动中的自我教育、自我管理的能力，以达到对党员更有效的教育和管理。

(3)充分发挥党员的先锋模范作用。党员要带头在创建先进学校、教研组、遵守纪律等面发挥积极的作用，做出表率;要树立全心全意为学校服务的思想，把广大教师和学生团结在党组织的周围;要关心帮助在教学、学习、生活上有困难的同志，真正成为广大教职工的榜样和知心朋友。其次，要充分发挥党员在各项活动中的作用。党员可以有效地将课堂上所讲、所学的理论与实践相结合，通过实践，来促进党员正确的世界观、人生观、价值观的形成。

4、进一步加强支部建设，增强党支部的战斗力和活力。

思想汇报。

制度、党外民主评议制度等等，做好党员的监督考核工作，使学校支部工作的开展有章可依。规范支部生活，严肃生活纪律，提高生活效率。在进行批评与自我批评时，要严格遵循实事求是的原则，充分发扬党内民主，合理解决党内矛盾。同时还要探索支部工作的新模式、新思路。逐步引导学校党建工作走向科学化、规范化的轨道。

20xx年是全国落实“”规划的最后一年,我校党建工作的总体思路是：深入学习贯彻党的xx届三中、四中全会精神和系列重要讲话精神，围绕学校工作中心，坚持稳中求进工作总基调，发挥党组织的政治核心作用，按照从严治党的要求，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，坚定不移沿着中国特色社会主义教育道路前进，为推进依法治教，进一步提升教育质量，努力办好人民满意的教育，提供坚強的思想和组织保障。

一、强化思想引领坚持立德树人。

1、深化政治理论学习，推进学习型党组织建设。

继续深入学习党的xx届三中、四中全会精神和系列重要讲话精神，学习、践行社会主义核心价值观，学习时事政策，教育法律法规。同时，认真学习先进的教育理论、各学科教育教学专业知识，通过加强政治学习和业务学习，用中国特色社会主义理论体系和先进科学知识武装师生员工，推进学习型学校和党组织建设。

2.、加强师德建设，建立一支德才兼备的教师队伍。

组织广大教师，学习贯彻20xx年教师节考察北师大时的讲话精神，学习省、市、县教育部门《关于进一步加强中小学师德师风建设的意见》，学习《中小学教师职业道德建设规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理法》等，把培育高尚师德放在首要位置，大力宣传优秀教师事迹，发挥榜样的示范引领作用。

严格师德考核机制，建立学校、教师、家长、学生四位一体的师德师风建设监督网络，为教师年度考核、绩效考评、职务评定晋升等方面提供参考。将师德表现作为教师教师绩效考核、职称评聘的首要内容，对违反师德搞有偿家教、体罚或变相体罚学生等行为，实行一票否决。继续签订《师德承诺书》，促进教师讲求职业操守、恪守诚信规范，努力做一个有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。3、创新德育工作，引导学生做全面发展的一代新人。

坚持立德树人，德育工作要在坚持狠抓常规管理、组织开展好系列活动的基础上，创新德育方法，积极探索德育工作新理念，搭建“课程教学”“主题教育”“社会实践”“团队建设”“校园文化”“网络德育”“道德讲坛”等德育教育平台，坚持把学校、家庭和社会共同参与、相互配合作为根本举措，增强德育工作的合力，不断提升德育工作的新成效。当前德育主要抓好以下几方面：

(2).中国精神教育。以爱国主义为核心的民族精神教育;以改革创新为核心的时代精神教育;中华优秀传统文化教育;中共党史与国情教育。

(3).道德品行教育。社会公德、传统美德、个人品德教育;学生日常行为规范、文明礼仪教育;环境保护等专题教育，法制教育，校纪校规教育。深化拓展感恩教育、诚信教育、禁毒教育、廉洁教育以及爱学习、爱劳动、爱祖国等教育。

(4).心理健康教育。加強心理健康基本知识和方法教育，青春期心理健康教育，做到师资、教材、课时“三落实”。加强心理辅导室建设，积极开展学生心理健康教育教学和辅导活动，预防学生出现心理问题，帮助学生疏导心理困惑。

(5)、生命安全教育。每周一国旗下讲话，每次大会都要对安全工作进行强调，班主任每天要进行五分钟的安全教育。同时通过开展消防演练、疏散演练、宣传阵地等宣传安全常识，增强师生防范意识。

5、深化幸福教育，促进学生全面发展。

树立科学人文的学生观，树立科学人文的教育观，努力优化课堂教学，减轻学生过重学业负担，让学生学得轻松，在快乐学习中获得成功和幸福;优化监督评价机制，改善教师工作软环境，让教师享受到幸福教育的乐趣;关爱服务特殊群体学生，促进学校、家庭、社会和谐互动。以“温馨班级”建设为切入点，优化班级自然和人文环境，使班级充满生命情怀，成为幸福的小集体。推进学校工作深化、细化、优化、内化，留足并创造学生自主学习、活动、思考、个性发展的时间和空间，提高师生工作、学习、生活的幸福感。

6、加強法治教育，提升依法治教的能力和水平。

认真学习贯彻xx届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，广泛开展形式多样的法制宣传教育活动。组织教师学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》，落实好中小学《品德与社会》、《思想品德》、《思想政治》课程中涉及到的法制教育内容，其他学科在教学中积极渗透法制教育。以法制教育为切入点，全面统筹安排好学生的安全、环境保护、道路交通安全、消防、禁毒、国防、知识产权等专题教育，12月开展“青少年法制教育月”活动。加强与司法、公安、法院、检察院、关工委等部门的协作，开展“关爱明天，普法先行”、“法制进课堂”等活动，做到法制教育与法治实践相结合，法制教育与道德教育相结合，依法管理与人文关怀相结合。通过学习，增强师生学法、懂法、守法的自觉性，切实做到做到依法治校，依法执教，确保广大教职工和学生遵纪守法，营造良好的法治环境。

7、加强宣传报道,坚持正确的舆论导向.

充分利用启明网站、《启明报》、《启明之窗》、校内外宣传专栏等宣传阵地，宣传党的基本知识和时事政策和教育教学业务知识、校园活动动态，积极宣传先进经验和优秀典型，交流学习。

心得体会。

以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的。

二、加强组织建设发挥先锋作用。

1、进一步健全完善党内制度。建立健全党员教育管理的长效工作机制，坚持“三会一课”制度，党日活动制度，党内组织生活会制度，党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等。认真实施党员年度目标管理工作，将岗位工作绩效纳入其中重要内容。做好民主评议党员等相关工作，把党建工作落到实处。

2、加强党员队伍的管理与教育。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，提高党员素质;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。

3、发挥党员的先锋模范作用。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，组织党员开展丰富多彩的主题实践活动，全体党员要在各自的岗位上发挥先锋作用。教师党员要争做教学能手、学科带头人，在教学工作中发挥先锋模范作用。在试卷命题、课题研究、公开示范课等方面勇挑重担。进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据，“七一”期间拟评选表彰5名优秀党员。

4、认真做好发展党员工作。实施“双培”工程，即把优秀骨干教师发展成党员，把党员培养成优秀骨干教师。严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对入党积极分子和预备党员的培养教育和考察，力爭对考察合格的预备党员按时办理转正手续，及时做好党员组织关系接转工作。本年度计划发展党员3——5名，确定入党积极分子3名。

5、认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。

三、保持优良党风优化发展环境。

1、学习中央纪委五次全会精神。要按照重要讲话精神和中央纪委五次全会要求，坚定不移推进教育系统党风廉政建设和反腐败斗争，努力营造风清气正的良好从教从政生态。

2、巩固党的群众路线教育成果。党的群众路线教育实践活动已基本结束，整改工作正在深入推进。为贯彻落实在教育实践。

活动总结。

大会上的重要讲话精神，持续用力抓好各项整改任务的落实。

4、深化党风行风建设。认真落实党风廉政建设责任制，完善重大事项集体研究制度;深入开展反腐倡廉专项教育活动，规范学校各项资金运行程序，做好后勤服务;严禁违规补课、有偿家教;进一步规范教学用书管理和征订工作，进一步加强源头教育，促进党风行风建设。

5、深入开展“廉政文化进校园工作。加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育，青少年学生的廉洁修身教育。

6、加大效能建设力度。行政干部继续实行坐班制以及值日制度，并切实负起责任，提高办事效率。

7、做好校务公开工作。积极协助落实校务公开、党务公开、“阳光工程工作”，经常性地征求和听取党内外教师、群众意见，为党内监督创造良好的机制和氛围。

8、依法规范招生工作。严格执行县政府下达的招生计划，实施招生简章审查制度。招生计划、收费项目与标准、录取规则与结果向社会公开。

四、发挥群团优势共建文明校园。

1、发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用，进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。力争创造条件办好“教工之家”，继续做好“送温暖”工作。做好职工医疗互助工作，团结动员全体教职工以主人翁的劳动热情和创造活力，为我校教育事业的发展作出新的更大的贡献。

2、继续开展“党建带团建”工作。积极指导团委开展工作，做好少先大队成立及发展团员等工作，发挥团队文明劝导员应有作用。根据青少年学生的特点，采取不同的学习教育方式，深入持久地开展教育活动。通过举团旗、戴团徽、学团章、过团日等“四团”意识教育活动，进一步增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。

3、加强对民主党派、非党知识分子联系，调动一切积极因素，进一步巩固和发展和谐稳定的良好局面，营造健康文明的风气，为维护好社会稳定尽力。

4、加强校园文化建设，巩固文明学校成果。认真实施《校园文化建设三年发展规划》，深化“德育安校，科研兴校，质量立校，文化润校，特色强校”的学校发展内涵，通过开展党日活动、团队活动、师生兴趣小组活动、社团活动，歌咏比赛、文艺汇演、田径运动会等活动，丰富和活跃校园文化生活，创建积极向上的校园氛围，努力打造健康、文明、和谐的平安校园，推进良好校风、教风、学风的形成，巩固提高市级文明学校成果，促进我校各项工作跃上新台阶。

学校征集信息篇十三

01播音与主持艺术（非美术类校考成绩）艺术文410。

02视觉传达设计（美术类统考成绩）艺术文410。

03环境设计（美术类统考成绩）艺术文410。

04产品设计（美术类统考成绩）艺术文410c715西京学院。

2

04环境设计（美术类统考成绩）艺术文420c746郑州科技学院。

6

28。

7

01视觉传达设计（美术类统考成绩）艺术文420。

02环境设计（美术类统考成绩）艺术文440。

03服装与服饰设计（美术类统考成绩）艺术文410d177北京师范大学珠海分校。

4

38艺术教育（非美术类校考成绩）艺术文4223000。

13。

01表演（非美术类校考成绩）艺术文41216000d207大连科技学院。

11。

12动画（美术类统考成绩）艺术文4816000。

13产品设计（美术类统考成绩）艺术文4316000d220沈阳城市学院。

10。

03视觉传达设计（美术类统考成绩）艺术文4515000。

06环境设计（美术类统考成绩）艺术文4515000d235武汉科技大学城市学院。

1

01环境设计（美术类统考成绩）艺术文4118000d236三峡大学科技学院。

3

01环境设计（美术类统考成绩）艺术文4218000。

02视觉传达设计（美术类统考成绩）艺术文4118000d241武昌工学院。

6

01摄影（非美术类校考成绩）艺术文4618000d246长江大学文理学院。

3

32视觉传达设计（美术类统考成绩）艺术文4216000。

33环境设计（美术类统考成绩）艺术文4116000d256湖北师范学院文理学院。

2

01音乐学（非美术类承认其他校考成绩）艺术文4215000d262文华学院。

4

07环境设计（美术类统考成绩）艺术文4219000。

08视觉传达设计（美术类统考成绩）艺术文4119000。

2

53播音与主持艺术（非美术类校考成绩）艺术文412。

55广播电视编导（非美术类校考成绩）艺术文4119000d299哈尔滨石油学院。

2

02动画（美术类统考成绩）艺术文4215400d303哈尔滨剑桥学院。

30。

00视觉传达设计（美术类统考成绩）艺术文4815000。

01环境设计（美术类统考成绩）艺术文42215000d320青岛黄海学院。

5

00环境设计（美术类统考成绩）艺术文4513000d330云南师范大学商学院。

10。

02舞蹈学（非美术类承认其他校考成绩）艺术文4223000。

03环境设计（美术类统考成绩）艺术文4223000。

04视觉传达设计（美术类统考成绩）艺术文4223000。

05产品设计（美术类统考成绩）艺术文4223000。

06美术学（美术类统考成绩）艺术文4223000d333云南艺术学院文华学院。

32。

01音乐表演（非美术类校考成绩）艺术文4319800。

02绘画（美术类统考成绩）艺术文4119800。

03雕塑（美术类统考成绩）艺术文4119800。

04美术学（师范类）（美术类统考成绩）艺术文4119800。

05视觉传达设计（美术类统考成绩）艺术文4119800。

06环境设计（美术类统考成绩）艺术文4119800。

07服装与服饰设计（美术类统考成绩）艺术文4119800。

08产品设计（美术类统考成绩）艺术文4119800。

09动画（美术类统考成绩）艺术文4119800。

10表演（戏剧影视表演）（非美术类校考成绩）艺术文4219800。

11表演（模特与服装造型）（非美术类校考成绩）艺术文4319800。

12播音与主持艺术（非美术类校考成绩）艺术文4319800。

13戏剧影视文学（非美术类校考成绩）艺术文4319800。

14戏剧影视美术设计（非美术类校考成绩）艺术文4319800。

15舞蹈学（师范类）（非美术类校考成绩）艺术文4119800。

17舞蹈编导（非美术类校考成绩）艺术文4119800。

18录音艺术（非美术类校考成绩）艺术文4419800。

37。

00视觉传达设计（美术类统考成绩）艺术文4915000。

01环境设计（美术类统考成绩）艺术文42815000d417华北电力大学科技学院。

5

00产品设计（美术类统考成绩）艺术文4510000d421南昌工学院。

11。

01环境设计（美术类统考成绩）艺术文4113000。

2

02环境设计（美术类统考成绩）艺术文4210000d431华东交通大学理工学院。

3

70视觉传达设计（美术类统考成绩）艺术文4113200。

71环境设计（美术类统考成绩）艺术文4213200d433南昌航空大学科技学院。

17。

08环境设计（美术类统考成绩）艺术文4210000。

09视觉传达设计（美术类统考成绩）艺术文4110000。

3

00视觉传达设计（美术类统考成绩）艺术文4110000。

4

31。

00音乐学（师范类）（非美术类校考成绩）艺术文4910000。

01舞蹈学（非美术类校考成绩）艺术文4510000。

02播音与主持艺术（非美术类校考成绩）艺术文4410000。

03动画（美术类统考成绩）艺术文4210000。

06环境设计（美术类统考成绩）艺术文4110000。

14。

01音乐学（师范类）（非美术类校考成绩）艺术文4310000。

02舞蹈学（师范类）（非美术类校考成绩）艺术文4910000。

04视觉传达设计（美术类统考成绩）艺术文4110000。

8

29视觉传达设计（美术类统考成绩）艺术文4410000。

30环境设计（美术类统考成绩）艺术文4410000d468阳光学院。

10。

02美术学（美术类统考成绩）艺术文41019500d469厦门大学嘉庚学院。

17。

01音乐表演（非美术类校考成绩）艺术文4622500。

02音乐学（非美术类校考成绩）艺术文4422500。

04动画（美术类统考成绩）艺术文4322500。

05视觉传达设计（美术类统考成绩）艺术文4221000。

06环境设计（美术类统考成绩）艺术文4221000d524北海艺术设计学院。

60。

01艺术教育（美术类统考成绩）艺术文4514500。

02服装设计与工程（美术类统考成绩）艺术文4514500。

03动画（美术类统考成绩）艺术文41214500。

04视觉传达设计（美术类统考成绩）艺术文41014500。

05环境设计（美术类统考成绩）艺术文42414500。

06数字媒体艺术（美术类统考成绩）艺术文4414500d548重庆人文科技学院。

16。

02表演（非美术类校考成绩）艺术文4817000。

04播音与主持艺术（非美术类校考成绩）艺术文4817000d571无锡太湖学院。

2

29环境设计（美术类统考成绩）艺术文4216500d584河北工业大学城市学院。

2

01环境设计（美术类统考成绩）艺术文4118000。

02产品设计（美术类统考成绩）艺术文4118000d599大连艺术学院。

251。

02音乐表演（流行音乐）（非美术类校考成绩）艺术文41516000。

03音乐表演（声乐演唱）（非美术类校考成绩）艺术文41616000。

04音乐表演（乐器演奏）（非美术类校考成绩）艺术文41516000。

05音乐表演（键盘乐器演奏）（非美术类校考成绩）艺术文4516000。

06音乐学（非美术类校考成绩）艺术文41516000。

07舞蹈表演（非美术类校考成绩）艺术文41616000。

08舞蹈编导（非美术类校考成绩）艺术文4516000。

10表演（影视表演）（非美术类校考成绩）艺术文41016000。

11表演（服装表演与设计）（非美术类校考成绩）艺术文42616000。

13播音与主持艺术（非美术类校考成绩）艺术文4316000。

14动画（美术类统考成绩）艺术文42116000。

15美术学（美术类统考成绩）艺术文44116000。

16绘画（美术类统考成绩）艺术文4216000。

17雕塑（美术类统考成绩）艺术文4216000。

20视觉传达设计（美术类统考成绩）艺术文4216000。

21环境设计（美术类统考成绩）艺术文4216000。

22产品设计（美术类统考成绩）艺术文4216000。

23服装与服饰设计（美术类统考成绩）艺术文45316000d600长春光华学院。

69。

00广播电视编导（非美术类校考成绩）艺术文42316000。

01播音与主持艺术（非美术类校考成绩）艺术文41616000。

02影视摄影与制作（非美术类校考成绩）艺术文41016000。

03摄影（非美术类校考成绩）艺术文41316000。

05环境设计（美术类统考成绩）艺术文4315000。

07音乐表演（非美术类校考成绩）艺术文4216000。

08音乐学（非美术类校考成绩）艺术文4216000d604吉林建筑大学城建学院。

3

01环境设计（美术类统考成绩）艺术文4115000。

02视觉传达设计（美术类统考成绩）艺术文4115000。

03公共艺术（美术类统考成绩）艺术文4115000d606长春科技学院。

4

65视觉传达设计（美术类统考成绩）艺术文4116000。

67环境设计（美术类统考成绩）艺术文4216000。

69产品设计（美术类统考成绩）艺术文4116000d625云南师范大学文理学院。

35。

00环境设计（美术类统考成绩）艺术文4120000。

01视觉传达设计（美术类统考成绩）艺术文4220000。

02产品设计（美术类统考成绩）艺术文4520000。

1

1

6

01美术学（美术类统考成绩）艺术文4317000。

02环境设计（美术类统考成绩）艺术文4317000d639广西科技大学鹿山学院。

6

01环境设计（美术类统考成绩）艺术文4117000。

35。

22音乐学（师范类）（非美术类校考成绩）艺术文41317000。

23舞蹈学（非美术类校考成绩）艺术文4317000。

24播音与主持艺术（非美术类校考成绩）艺术文41617000。

26环境设计（美术类统考成绩）艺术文4317000d649贵州大学科技学院。

6

15音乐表演（非美术类校考成绩）艺术文4212000。

15。

01音乐表演（流行音乐）（非美术类校考成绩）艺术文4221000。

03音乐表演（音乐教育）（非美术类校考成绩）艺术文4120000。

05舞蹈表演（舞蹈表教合一）（非美术类校考成绩）艺术文4219000。

06舞蹈表演（国标舞与现代舞）（非美术类校考成绩）艺术文4219000。

07舞蹈学（舞蹈编导）（非美术类校考成绩）艺术文4319000。

08表演（影视戏剧表演）（非美术类校考成绩）艺术文4321000。

14录音艺术（非美术类校考成绩）艺术文4221000d662东北师范大学人文学院。

10。

61广播电视编导（非美术类校考成绩）艺术文4216000。

64播音与主持艺术（非美术类校考成绩）艺术文4216000。

4

00环境设计（美术类统考成绩）艺术文4121000。

01视觉传达设计（美术类统考成绩）艺术文4121000。

02雕塑（美术类统考成绩）艺术文4221000d665电子科技大学成都学院。

2

01动画（美术类统考成绩）艺术文4217000d672四川工商学院（原四川师范大学成都学院）。

79。

04舞蹈表演（非美术类校考成绩）艺术文47617000。

06音乐学（非美术类校考成绩）艺术文4317000d678西北大学现代学院。

6

01播音与主持艺术（非美术类校考成绩）艺术文410。

02广播电视编导（非美术类校考成绩）艺术文410。

03戏剧影视文学（非美术类校考成绩）艺术文410。

04表演（非美术类校考成绩）艺术文410。

05摄影（非美术类校考成绩）艺术文420d679西安建筑科技大学华清学院。

6

30舞蹈表演（非美术类校考成绩）艺术文4218000。

31绘画（美术类统考成绩）艺术文4218000。

33视觉传达设计（美术类统考成绩）艺术文4118000。

9

03视觉传达设计（平面媒体设计方向）（美术类统考成绩）艺术文4120000。

04环境设计（美术类统考成绩）艺术文4320000。

05戏剧影视美术设计（美术类统考成绩）艺术文4220000。

06动画（美术类统考成绩）艺术文4220000。

13音乐学（非美术类校考成绩）艺术文4123000d744黑河学院。

26。

39美术学(师范)（美术类校考成绩）艺术文434000。

41绘画（油画，国画，文理兼招）（美术类校考成绩）艺术文469000。

45视觉传达设计（平面设计，动画，文理兼招）（美术类校考成绩）艺术文437000。

20。

11音乐学（非美术类校考成绩）艺术文486000。

15美术学（美术类校考成绩）艺术文448000。

17动画（美术类校考成绩）艺术文488000d830广西外国语学院。

1

20。

36音乐学(师范)（非美术类校考成绩）艺术文4516500。

39音乐表演（非美术类校考成绩）艺术文4216500。

42舞蹈编导（非美术类校考成绩）艺术文4316500。

32。

00动画（美术类统考成绩）艺术文4318000。

02环境设计（美术类统考成绩）艺术文4118000。

03产品设计（美术类统考成绩）艺术文4418000。

04产品设计（汽车造型设计）（美术类统考成绩）艺术文4218000。

05服装与服饰设计（美术类统考成绩）艺术文4418000。

06雕塑（美术类统考成绩）艺术文4418000。

07音乐表演（声乐）（非美术类校考成绩）艺术文4219000。

08音乐表演（舞蹈）（非美术类校考成绩）艺术文4419000。

9

00播音与主持艺术（非美术类校考成绩）艺术文420。

02视觉传达设计（美术类统考成绩）艺术文470d896天津师范大学津沽学院。

5

02音乐表演（现代音乐表演）（非美术类承认其他校考成绩）艺术文4121000。

03舞蹈学（非美术类承认其他校考成绩）艺术文4221000。

08摄影（美术类统考成绩）艺术文4121000。

10环境设计（美术类统考成绩）艺术文4121000d898北京科技大学天津学院。

3

21视觉传达设计（美术类统考成绩）艺术文4121000。

22音乐表演（声乐演唱）（非美术类承认其他校考成绩）艺术文4121000。

1

14。

01播音与主持艺术（非美术类校考成绩）艺术文4618000。

02表演（非美术类校考成绩）艺术文4818000d957辽宁传媒学院。

2

2

2

46数字媒体艺术（美术类统考成绩）艺术文4216500d992常州大学怀德学院。

2

02环境设计（美术类统考成绩）艺术文4216500d997青岛农业大学海都学院。

34。

00视觉传达设计（美术类统考成绩）艺术文4713000。

01环境设计（美术类统考成绩）艺术文42713000d998齐鲁理工学院。

81。

01书法学（非美术类校考成绩）艺术文44116800。

02视觉传达设计（美术类统考成绩）艺术文41317800。

03环境设计（美术类统考成绩）艺术文41517800。

04产品设计（美术类统考成绩）艺术文41217800d999山东财经大学东方学院。

7

32环境设计（美术类统考成绩）艺术文4714000e000山东师范大学历山学院。

48。

16舞蹈学（校企合作）（非美术类校考成绩）艺术文44818000。