每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
最新粮食订购协议书doc如何写一
1、知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系,用处很大。
2、知道粮食来之不易。
3、懂得要爱惜粮食。
4、爱惜粮食、爱惜食物,不浪费。
5、爱护庄稼,不践踏。
教学重点:让学生知道粮食来之不易
教学难点:使学生懂得如何爱惜粮食。
1、动画课件。
2、谷子、麦子、玉米的头饰。
3、大米、白米饭实物。
:
1、同学们,今天,老师给大家带来几位好朋友,想不想见见他们?
2、欢迎他们和大家见面。(三位同学戴水稻、麦子、玉米的头饰上)我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。
水稻:我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。
麦子:小朋友们,你们好!我是麦子,白白的馒头是用我做成的。
玉米:我是胖胖的玉米,小朋友们一定都喜欢我吧!我愿和小朋友们一年四季在一起。
3、同学们,你们喜欢这三位朋友吗?他们有一个共同的名字叫什么?粮食。
1. 粮食今天有许多许多心里话想对同学们说,你们想听吗?(课件出示自制粮食拟人动画,同时播放课文第一小节录音)让我们先请水稻来说一说吧!
(1)小朋友,这是一碗普通的白米饭(出示实物白米饭),而“我”是一颗普通的米粒。小朋友们,你们可知道我是怎样诞生的吗?那么就让我们一起去做一趟旅行吧!
演示动画:《一粒米的来历》中的场景一~场景四 下载你们看,农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。(农民阿姨双脚整天泡在冷水中,弯着腰,时间长了,真是腰酸背痛。)
出示场景五:禾苗在农民伯伯的精心护养下,渐渐长高了,为了让庄稼长得更加茁壮,农民伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)
出示场景六:经过半年多时间的辛勤劳动,庄稼成熟了、农民还要做些什么?(农民们要把稻子割下来,捆成捆儿,运到地头,再经过脱粒,碾去稻壳等许多的工序,才能加工成我们现在吃的大米。)
师:好,我们谢谢水稻先生的精彩表演,下面请小麦女士来说一下吧!
(2)同学们,你知道我能做成哪些食品吗?(据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。)
小麦女士:好,大家说得太好了,下面我要带大家去看一看面包是怎么来的?
演示动画课件:《儿童营养面包的由来》
小麦女士:大家一定要切记这最后一句话:“面包来得不易,千万不要浪费。”
师:让我们感谢小麦女士的精彩演说,由于时间关系,我们就不请玉米小姐说了,我来总结一下吧!
小结:为了种出一粒粒的粮食,农民们不怕风吹日晒雨淋,不怕劳累,洒下多少辛勤的汗水,正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样,谁会背诵请举手。学生背诵古诗。
播放录音:《锄禾》,学生一起背诵。板书:粮食来得不容易
(3)这么多的好吃的都是粮食做成的,粮食与我们的关系怎么样?
(1)请你对辛勤种田的农民伯伯、农民阿姨,讲一讲你是怎样对待粮食的。学生回答:(同时板书在黑板上)老一辈革命家也是这样教育子女的。出示图片<董必武让女儿捡起饭粒>
(2)粮食听到同学们说要爱惜他们,非常高兴,还有话对同学们说,我们来听一听。播放课文第三小节录音你听到粮食是怎么说的呢?讲解:我国人口很多,但耕地面积很少,粮食不充裕。我们国家一些地区有时会遭受自然界的灾害。比如说:水灾、旱灾、地震、虫灾等,如果遇到自然灾害时,灾区人民最需要的是什么?如果缺少粮食,没有粮食会怎样?板书:缺少粮食出问题出示书中35页图片:这一辆辆汽车上装着什么?要运到哪儿?为了有更多的粮食支援灾区,我们平时应该怎么做?(更加爱惜粮食)
(3)最后,粮食还有几句话想让同学们牢牢记住。仔细听粮食让我们牢记什么?(出示一粒米与粮仓图,同时播放第四小节录音)
粮食让我们牢记什么呢?
师问:如果我们都来把粮食当成宝,节约每一粒米,会怎样呢?跟老师一起算一算。如果我们每位同学每天节约一粒米,一年节约多少粒米?(多媒体显示大米实物投影:365粒米)如果我们全班45位同学每人每天节约一粒米,一年节约多少粒米?(多媒体显示大米实物投影:约16425粒米)如果我们全国12亿人口每人每天节约一粒米,一年节约多少粒米?(多媒体显示《一粒米的话》)听了一粒米的话,你明白了什么?板书:积少成多了不起
“议一议”栏目 下载
1、(投影出示两位小朋友在庄稼地里追捕蝴蝶的情景)这两位小朋友这样做对吗?给他俩提提意见。(我们要爱护庄稼,不践踏)
2、(投影出示一位小男孩吃包子时,把包子皮扔掉的情景)这位小弟弟做得对吗?你能给小弟弟讲讲该怎么做吗?
3、(投影出示两位小学生在庄稼地里立起写有“请不要穿行”的木牌和另一些小学生正从庄稼地里并排走过的画面)这些同学中,哪些同学该受表扬?哪些同学该受批评?谈谈你的看法。
1、讨论:在日常生活中,我们应该怎样爱惜粮食?
(1)在学校吃早点,怎样做到不浪费,谁有好办法?请每位同学谈一谈。
(2)在家中吃饭应该怎样做?(指导学生具体做到不在饭桌上撒饭粒;吃多少盛多少,不剩饭,不想吃的东西不能随意扔掉。)小结:爱惜粮食要从自己做起,要做到不撒、不剩、不扔。
2、在我们班有哪些同学做到了爱惜粮食?谁来夸一夸他们。(可以支援更多的贫困地区,献出一份爱心;此外,还可以创造更多的经济价值)
3、小常识:为了让全世界的人民都来爱惜粮食,规定每年的10月16日为“世界粮食日”。(贴横幅“10月16日——世界粮食日”)让我们都来记住这一天。
4、总结全课:同学们,“粮食与我们的关系最亲密,粮食来得不容易,缺少粮食出问题,积少成多了不起”,因此,让我们每个小公民都应该从自己做起,从现在做起,爱惜每一粒粮食。
5、齐读儿歌。(见板书)
最新粮食订购协议书doc如何写二
甲方(订购方):____________________________________
地址:____________ 邮码:____________ 电话:____________
法定代表人:____________ 职务:____________
乙方(交售方):____________________________________
地址:____________ 邮码:____________ 电话:____________
法定代表人:____________ 职务:____________
甲、乙双方根据国家粮食购销管理政策,在平等、自愿、合作、互利的原则下,经充分协商,达成如下协议。
一、甲方向乙方定购粮食____________________公斤(____市斤)。
1.品种:
2.订购数:
3.订购价:
二、合同订购的粮食质量、等级、水分执行国家规定标准。
三、合同订购的收购:
四、甲方必须做到及时收购,保证不借故压车、退车,做到认真执行国家质价政策,保证不压等压价。对乙方交售的粮食,结算形式不限,现金、转帐由本人任选。除农业税外,不代任何部门扣款,不打白条。
五、乙方必须做到按签订的合同订购品种、数量、种足种好各种作物,正常年景保证按合同规定的品种、数量交售。遇灾可向甲方申请减免。
六、在执行本合同期间,乙方负责人(承包人)有变动时,由接替人继续执行本合同。
七、乙方交售粮食时,需携带本合同,每次结算,甲方要在合同的附表内给予记载。
八、本合同一式三份,甲乙双方、粮管所各一份。
甲 方:________________________
法定代表人:________________
____年__月__日
乙 方:________________________
法定代表人:________________
____年__月__日
最新粮食订购协议书doc如何写三
合同编号:_________
出卖人:______ 签订地点:_________
买受人:______ 签订时间:__年__月__日
第一条 粮食品种、数量、价款、交(提)货时间
第二条 质量标准、用途:_________________________________________________
第三条 包装标准、包装物供应和回收及费用负担:_________________________
第四条 损耗标准及计算方法:_______________________________________________
第五条 交(提)货方式、地点:______________________________________________
第六条 运输方式及到达站(港)和费用负担:_________________________________
第七条 检验标准、方法、时间、地点:_____________________________________
第八条 结算方式及期限:___________________________________________________
第九条 担保方式(也可另立担保合同):_______________________________________
第十条 本合同解除的条件:_________________________________________________
第十一条 违约责任:________________________________________________________
第十二条 合同争议的解决方式:本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决;协商不成的,按下列第___种方式解决:
(一)提交_________仲裁委员会仲裁;
(二)依法向人民法院起诉。
第十三条 本合同自________生效。
第十四条 其他约定事项:
出卖人:______________买受人:______________
最新粮食订购协议书doc如何写四
甲方: (以下简称甲方)
乙方: (以下简称乙方)
甲、乙双方就甲方将 吨晚籼稻销售给乙方的有关事宜,经协商一致,订立本合同。
第一条 粮食品种、数量、价款。
第二条 质量标准和检验方法:乙方就仓看大样确认后签订合同。
第三条 包装标准、包装物供应和回收及费用负担:散装。
第四条 数量计算方法:数量以甲方地磅检斤过磅为准,并作为结算依据。
第五条 交(提)货方式、仓号及时间:乙方在甲方 号仓库提货。交货时间: 年 月 日前完成。
第六条 运输方式及到达站(港)和费用负担:合同价格为仓口汽车板价。
第七条 结算方式及期限:合同总价为 元。分批付款,款到发货。
第八条 本合同解除的条件:合同签定后,无论市场价格变化如何,甲、乙双方不得以任何理由违约。
第九条 违约责任:按《中华人民共和国合同法》执行。
第十条 合同争议的解决方式:本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决。协商不成的,提交武汉仲裁委员会仲裁。
第十一条 本合同自 年 月 日-- 年 月 日完成。
第十二条 其它约定事项:遇雨顺延。
第十三条 本合同一式贰份,甲、乙双方各持壹份。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
最新粮食订购协议书doc如何写五
公司的各位员工:
在川洋食堂里,你是否倒过只吃了几口的饭菜?每天看到食堂里满桶的剩饭你是否有所震撼与心痛?
当你倒掉一些剩饭时,也许你觉得这算不了什么,但是你是否想到这关系到全厂每位员工的伙食质量!根据近几个月食堂账面数据反映全体员工每人每天米饭的价格为每餐1元(折合半斤大米),周三每人米饭价格更是超过1元。然后食堂的垃圾桶中确堆满了剩饭,浪费的米饭占了20%,甚至更多!公司给大家的午餐补贴是4.6元,当大家把米饭白白浪费的时候,也直接导致了食堂小菜因为费用不够而质量下降。
各位员工们,米饭粒粒皆辛苦!在此,川洋综合管理部向全体员工发出以下倡议:
1.打饭要适量,吃多少打多少,做到不随便剩饭剩菜;
2.积极监督身边的同事,及时制止浪费的现象;
3.就餐完后把餐具放回指定位置。
公司承诺让员工吃饱饭,但禁止员工浪费粮食。为更好的监督每位员工,综合管理部将不定期收集员工浪费现象,张贴在公司宣传栏内。
广大员工们,节约是一种美德,节约是一种品质,节约更是一种责任!节约粮食,让大家用实际行动参与到节约活动中,让节约引领新风,为建设文明川洋大家庭作出应有的贡献!
最新粮食订购协议书doc如何写六
供方:_________________(以下简称甲方)
需方:_________________(以下简称乙方)
签订地点:_________________签订时间:_________________
甲乙双方协商一致,就采购小麦粮食达成如下条款,双方明确各自的权利及义务,共同遵守执行。
一、 乙方向甲方采购的产品如下(含产品名称、型号、数量、金额)
序号
产品名称:________________
单位:________________
数量:________________
单价:________________
总计:________________
合计:________________
二、交接货物时间:_________________
乙方向甲方采购的产品由甲方按乙方的需求进度交货,乙方需求计划应在每批供货前拾伍天以书面形式(传真确认)通知甲方。
三、运输方式及交货地点:_________________
交货地点为,由乙方自提,运输费用由乙方承担,其产品损耗及保险费用由乙方承担;
四、质量标准、产品验收方式及异议期限
产品质量标准按行业标准执行,乙方收到货若对产品有异议应在叁个月内提出
五、结算方式:_________________
合同签定后乙方需向甲方一次性支付合同总金额,人民币(大写)的全部付款。
六、违约责任:_________________
1、甲方或乙方未按上述规定履行其义务,应承担违约部分货款总额20%的违约金。
2、任何一方不履行义务,经他方要求拒不改正的,他方有权解除合同,由此造成的损失由违约方承担。
七、纠纷处理方式:_________________
未尽事宜双方协调解决,如有纠纷甲乙双方应尽力协调解决,协调未果在合同签订地进行诉讼或仲裁。
八、其它
本合同一式两份,双方签字生效。本合同甲乙双方各执一份,具有同等法律效力,甲乙双方应严格遵守执行。
甲方:_________________乙方:_________________
签字:_________________签字:_________________
开户银行:_________________开户银行:_________________
账号:_________________账号:_________________
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