人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
如何写如果团申请书一
本课是本单元最后一篇课文,学生已经拥有了较强的自学能力,所以放手自学的时间比较长,收到的效果也很好,现针对教学流程总结如下:
上课一开始引导学生谈一谈读书中发生过哪些感人的故事,读的书目有何变化——有哪些方面的收获呢?通过几个问题走进学生的生活,调动起生活体验,为本文的学习做好准备。
课件出示主旨性问题:默读课文,想想作者写了少年读书、作文的哪几件事,从中悟出了什么道理。然后,把感受最深的部分多读几遍做一些批注,再同小组的同学交流体会。最后,全班交流,明确一些读书和习作的方法。此时让学生再结合自己的实际生活经验谈一谈读书经历,力争和作者的情感产生共鸣,提高阅读的时效性。
在自读的基础上创设探究氛围,主要通过聚焦几个句子去引导借助手头资料去体会。课件出示相关句子:(1)书,被称为人类文明的“长生果”。(2)我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。(3)作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。(4)小时候受过的一次委屈,平常积累的那些描写苦恼心境的词语,像酵母似的发挥了作用。(5)作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。通过交流达成共识:运用贴切的比喻生动形象地介绍了读书的方法和作用,让学生再牢牢记在心里。
整节课呈现的是学生是学习的主人,而且思维也是在与学生的碰撞中有所提升。
学生的有声朗读环节预设不足,致使整堂课显得低沉。
如果再重新上这篇课文,我会指导学生在品词析句后有感情地朗读,落实好语感的培养目标,让我的教学更圆满!
如何写如果团申请书二
甲方:临沂市罗庄区沂堂镇泉兴苹果协会
乙方:
为了发展苹果生产,增强农民经营苹果园的责任心,满足城镇人民生活和对外出口的需要,增加集体和个人的经济收入,根据中央(83)、(84)、一号文件精神,经苹果协会认真讨论和甲、乙双方充分协商,特签订本合同,供双方共同遵守。
第一条 承包苹果园的地点和数量
甲方将座落在村北的苹果园__亩承包给乙方,其中:栗树__株。土地及果树所有权归甲方,乙方只有经营管理权和承包受益权。在合同期内,乙方家庭成员有承包继承权,但不得买卖和出租。
第二条 承包期限
承包期为三十年,从20_年2月1日起至2041年2月1日(阳历)止。
第三条 承包费、交费时间及办法
乙方在承包期内,自20_年起,第一年上交承包费__元,第二年上交承包费____元。承包费均以现金上缴,甲方收费后开出收据。交费时间均为每年的2月1日(阳历)以前。(本条内也可采用列表式,见后表。)
第四条 甲方的权利义务
甲方有权监督乙方执行合同规定的义务,但不得干涉乙方的自主经营权。
第五条 乙方的权利义务
1.乙方必须加强对苹果园的管理,及时中耕除草、培土、施肥、防治病虫害,所需费用由乙方自负。
2.加强果树生长期内的修枝抚育,整形修剪、冬季涂白,保持良好的树势树形,以延长果树的结果期。果树修枝材归乙方。
3.乙方有苹果园的自主经营权,有苹果销售权。如果承包期间国家有派购苹果任务,乙方必须优先满足国家的需要。
4.在承包期间,乙方应加强守护,日夜有专人看守,防止人畜糟踏。如乙方捉住损坏、糟蹋果树的人或畜,由甲方协助处理,损坏或糟蹋一株果树,罚款__元。
5.乙方抓住偷摘苹果者,偷摘一个苹果,罚款__元,由甲方协助处理,罚款收入归乙方。
6.在承包期内,苹果园范围内的空隙地,不准乙方种植任何农作物及其他树木。
7.乙方对果树喷洒药物,应提前通知周围群众,以防发生事故。
8.合同履行期届满,乙方应全部将原有苹果树如数交还甲方。
第六条 违约责任
1.甲方无故终止合同,应向乙方偿付违约金500元。
2.由于乙方管理看护不善,苹果树被偷砍或损害一株,应向甲方偿付(幼苗按市场价格的三倍;成苗每棵500元)。
3.乙方逾期不交承包费,每逾期1天,应向甲方赔付欠交款10%的违约金,并限期1月内交清,如仍然不交,甲方有权收回苹果园另包。
4.乙方喷洒药物不按农药使用规定操作,造成人畜中毒死亡,由乙方负责。
本合同自双方签字之日起生效,甲乙双方均不得擅自修改和终止合同。如甲方代表人发生变更,不得变更本合同。本合同中如有未尽事宜,须经甲乙双方共同协商,补充规定。补充规定条款与本合同具有同等效力。合同期满,甲乙双方如愿意继续承包,应重新签订承包合同。合同期满后甲方如重新发包,在同等承包条件下,乙方有优先承包的权利。
本合同正本一式三份,甲乙双方各执一份,公证机关一份。 甲方:临沂市罗庄区沂堂镇苹果协会(盖章)
代表人:
乙方:
代表人:
公证机关:(签字盖章)
20_年 2 月 1 日
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