寒假教师值班协议书汇总(通用8篇)

总结不仅可以帮助我们发现问题，也能找到新的解决办法；怎样进行深入的文本分析，理解作品的内涵？总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

寒假教师值班协议书汇总篇一

xx年上半年，潘桥中学根据上级布置的任务，再结合本校的实际情况，有效地开展校本研修工作。工作循序渐进，严谨务实，不浮不饰。现作简要总结。

在实施的过程中严格按照计划完成任务。学期开始，根据区教师发展中心的指示，认真研究，制订好本学期的研修计划。本学期计划的主题改进常规建设，提高教学效果。研修过程中，讲求实效，抓具体细致的事，并且强调记录要及时详尽。

本学期统一要求的主题有，“教研组建设”、“课堂教学效果研讨即期中学业评价分析会”、“论文与案例”、“专家引领”等。

本学期我们举行了三次比较大的讲座。一是请我校教导主任王海波老师做学业评价分析会结果讲座，并布置接下来的工作重点。二是我校交流老师陈乘风老师外出挂职锻炼经验讲座。，三是请本校年轻教师潘艳作《谈教师的心理健康以及如何给学生进行心理健康教育》的讲座。这些讲座风格多样，内容丰富，深受广大教师的欢迎。

本学期，全员培训、骨干培训、新教师培训和师徒结对，“多管齐下”。骨干班学员外出学习回来，要求他们在组内交流并开课示范。

本学期，换了两位教研组长，期初给组长以明确的要求。特别是活动记录的要求比较严格。期末还进行先进教研组评比，这种评比制度还是刚刚开始建立。本学期各教研组活动开展频繁了，质量也提高了。

除了重视开设山水温州、文化温州、活力温州以外，还组织教师共同探讨、开发适合本地区的地方课程内容，如方言，民俗以及本地乡贤介绍（董每戡，赵师秀，戴溪和王楠）等，大大丰富了地方课程的内容。

与上学期一样，本学期校本研修要求各组严格把好签名关，活动记录清楚详尽，不参加的一律不给学分。

通过一学期的努力，取得了一定的成绩。但和要求还有距离，还存在不足，需要继续努力。特别是没有合适的专门人员来做这项工作，“基地”申请还不够条件等等，这些都是今后的努力方向。

寒假教师值班协议书汇总篇二

1、假期值班应是全体教师应尽的义务，每位教职工应服从学校安排，做好这项工作。

2、学校在节假日和寒暑假安排校领导和教职工值班。

3、值班人员由校长办公室按教职工花名册轮流安排，节日由校领导值班，寒暑假安排教职工值班。

4、因故不能参加值班，由本人请他人替代或与他人交换，并报校长办公室备案。

5、值班人员的主要职责：处理日常事务，接待来访和电话，处理突发事件，巡视校舍安全。遇有重大问题，应即时向有关领导电话报告。填写好值班记录,值班记录由门卫工作人员保管备查。

6、值班时间：当日早晨8:00至次日早晨8:00.

7、值班地点：学校门卫室或办公室

8、值班人员应加强责任心，认真履行职责。发生责任事故将追究值班人员责任。

一、节假日值班（包括平时值夜班），值班人员必须准时交接-班，不 得无故缺席、迟到或早退，提高警惕，坚守岗位，多次巡逻， 检查发现情况及时向相关领导汇报，一般情况在值班簿上写清 楚。

二、寒假期间值班人员要做好各项工作，遵守作息制度，不得做私活、不准带外来人员来园玩耍。并做好防火防盗工作。

四、轮到值班有特殊情况需要调班者，必须经领导同意。

五、值班期间要做好花卉管理工作，按值班制度表上的要求

六、值班者不得随意将园内物品借出，不得私自动用幼儿园各类物品，在安排教师寒假值班护校过程中，再次重申值班人员职责，明确要求值班教师除每天4次（上午8点，10点，下午2点，3点半）巡视校园，并做好来电来信来访记录。每天必须定时（上午10左右，下午3时左右），向值班领导及园长电话报平安。

七、值班教师必须具有高度的事业心和工作责任感，牢固树立为全体师生员工服务的思想，应认真负责，按时执勤，确保校产安全。

八、熟悉值班业务，认真履行职责，积极妥善的处理好职责范围内的一切业务。值班期间发现的问题，能独立解决的`自行解决。应急事件、急需解决的事情，要立即报告带班领导，特殊情况要及时向主要领导汇报和请示，并做好值班记录。

九、严格遵守值班制度，不迟到、不早退。

十、值班期间幼儿园发生的一切问题，都要依据幼儿园意外伤害事故处理意见落实责任，属于值班人责任并造成重大影响的，将予以辞退并追究责任。

为了保障学校正常的教学，维护良好的育人环境，结合我校实际，特制定本制度。

法定节日和寒暑假，学校安排部分教师值班，负责节假日学校的外接待和校园巡查工作。

值班要求：

2、值班人员应根据值班要求，做到勤巡视，勤检查；

3、值班人员在值班期间不得做与工作无关的事，不允许在室内久待不出；

5、值班人员必须认真做好值班记录。

6、值班人员值班期间必须保持通讯工具24小时畅通。

嘉善县善西小学

2012年1月15日

寒假教师值班协议书汇总篇三

寒假是学生们期盼已久的放松时光，然而对于一些特殊情况下不能回家的学生来说，学校会组织安排寒假值班教师为他们提供必要的学习和生活帮助。作为一名值班教师，我在寒假期间积累了很多宝贵的经验与感悟。现将我对于“寒假值班教师心得体会”的几点总结如下。

第一段：了解学生需求，制定合理计划。

作为寒假值班教师，在开始寒假之前，我首先与学校领导以及学生和家长们进行交流，了解学生们的需求和问题所在，以制定出合理的寒假值班计划。有些学生可能需要补习课程，有些可能需要帮助完成科研项目，还有些则需要心理辅导。基于这些需求，我与其他值班教师们商讨安排，确保能够满足学生们的不同需求。

第二段：理解身为值班教师的责任与使命。

作为寒假值班教师，我深刻理解自己肩负着为学生们提供必要服务的责任与使命。寒假期间，学生们没有了常规的学习环境和课程安排，作为教师，我们要充分发挥自己的专业知识和经验，为他们提供有针对性的指导和帮助。同时，我们还要关注学生的心理健康，鼓励他们在寒假期间充实自己，从而更好地迎接新的学习挑战。

第三段：与学生建立良好的师生关系。

在寒假值班期间，我意识到建立良好的师生关系对于学生们的学习和生活帮助至关重要。我主动与学生们交流，了解他们的兴趣爱好，倾听他们的困惑和问题，并尽可能给予解答和建议。通过与学生们的沟通和互动，我逐渐与他们建立了互信、互动的良好关系，提高了教学效果。

第四段：关注学生综合发展。

作为寒假值班教师，我深刻认识到学生的发展不仅仅是学业成绩的提高，还包括他们的综合能力发展。在值班期间，我鼓励学生们参与各类社会实践活动、读书、体育锻炼等，帮助他们全面提高。此外，我还鼓励学生们参与一些志愿服务活动，培养他们的社会责任感与公益意识。

第五段：总结寒假值班经验，提高教学水平。

寒假值班期间，我收获了很多珍贵的经验和体会。这些经验让我更加深刻地认识到教育工作的重要性和教师的责任。值班期间，我不断反思和总结自己的教学方法与策略，以提高自己的教学水平，更好地服务于学生。我相信，这些经验与体会不仅将对我的今后教学工作产生积极的影响，而且也会成为我进一步提升自己的动力。

通过寒假值班教师的经历，我看到了学生们对于教育的需求和渴望，也更加明白教师在学生发展中的重要作用。寒假值班教师是学校与学生之间的桥梁，我们的努力与付出将在学生的成长中得到回报，也必将为我们的教育工作注入新的动力和活力。

寒假教师值班协议书汇总篇四

漫漫长路，永无延期，岁月翻滚，轮回使然。待回首，又是一年花开季。

我们班的班主任换成了历史老师，我原以为，我会十分高兴，然而，莫名的，我并没有想象中的那样高兴，反而，在对上她的眸时，心跳莫名漏了一拍，或许，时间可以消磨一切仇恨吧！

新上任的班主任很好，至少，我觉得我很喜欢她，她说了一个事实：我们的成绩，迟了，赶不上了，赶不上别的班了，所以，她从我们的习惯抓起，她说她不相信，习惯好了，成绩还上不去，她是一个要强的老师她并不希望我们学校的其他老师给我们班扣上一顶“学习差、纪律差、卫生差、样样差”的帽子。他管我们还是管的比较严谨的。

而前任班主任，面对她的感觉，变得越来越淡，直至无影无踪，它会如梦的尾梢，像所有过去的事情一样，过去。我，我们，我们班，都会慢慢淡忘，这个蛮不讲理，总爱翘着兰花指骂人，口头禅“我不听我不听！”我们都会慢慢忘记，仿佛这是一场梦，梦醒了，我们不能回头，时间还在转动，历史还在延伸，我们会迅速调整新的自己，去面对新的环境，荣辱与以前相似而又不同的集体，我不能停下我的脚步。

只是，在班里，我只能表现出很高兴，否则会成为众矢之的。

寒假教师值班协议书汇总篇五

我在富华大厦参加了一个英语班，英语老师是一位英俊的美国小伙子，他是来北京学汉语的，所以，这位美国老师不仅会英语也会汉语。

老师的英文名字叫纳森，用英文说，发音很像奶粉，所以，我给他取了个雅号，叫“奶粉”。“奶粉”的中文名字也很有趣，叫“艾明生”。

“奶粉”上课的时候，让我们介绍一下自己的中文名与英文名，如果没有英文名，他就给我们取一个。

“奶粉”不但不严厉，而且十分有趣。“奶粉”的汉语讲得很好，他提出的英文问题，我们如果答对了，他就用汉语说：“对。”然后用英语说：xxxright。”

“奶粉”讲汉语带点儿美国味，我们觉得很好玩儿，就跟着学。

“奶粉”的脾气很好。我们用美国味儿的汉语问他：“老师，你长得很像大山，你认识大山吗？xxx“奶粉”一听，乐了，问：“是吗，我长得像大山？xxx我们回答：“是！你认识大山吗？xxx“奶粉”说：“我知道大山。”

我们开始做游戏了，要把9个人分成两组，一组5个人，另一组4个人。游戏是“奶粉”在黑板上写汉语，我们哪一组先读出汉语的英文，哪一组就可以得分。“奶粉”写中文的时候，有几个同学老偷看，“奶粉”就用自己高大的身体挡住，不让他们看。最后，我们组以6比5的成绩取得了胜利。

下课了，“奶粉”也没有布置家庭作业，啊，太好了！我真喜欢这位“奶粉”老师！

寒假教师值班协议书汇总篇六

寒假作为学校的一个特殊时期，为了保证学生的安全和教育工作的连续性，很多学校都会安排寒假值班教师。作为一名寒假值班教师，我在这个假期里亲身经历了许多与平日里不同的工作和体会。本文将通过一些具体的案例和心得，分享我在寒假值班期间的感悟和体会。

第二段：认识到职责的重要性。

作为值班教师，我意识到自己的职责不仅仅是保证学生的安全，更是为他们提供一个有效的教育环境。在一个小班级的情况下，我负责督促学生按时完成寒假作业，还要进行一些有趣的团建活动，让学生们度过一个充实而愉快的假期。通过这个过程，我感受到自己在其中的责任感和使命感，也更加清晰地认识到我们教师的职责与使命。

第三段：培养学生良好的生活习惯。

寒假是难得的休息时间，但对于学生来说，也是一个需要合理安排的时期。作为值班教师，我有机会与学生共同商量和制定寒假学习和生活计划，帮助他们养成良好的生活习惯。通过及时提醒学生做好作业的时间管理和规律作息，我看到了一些学生的改变，他们能够自觉地安排时间，及时完成作业，并且开始培养起了自主学习的习惯。这让我深刻意识到，如何帮助学生更好地掌握自学能力和时间管理能力，也是我们作为教师应当关注的重点之一。

第四段：建立良好的师生关系。

寒假期间，我与学生之间的相处时间相对较长，这为我与学生建立良好的师生关系提供了机会。我会定期与学生们进行互动交流，开展一些有趣的活动，既丰富了学生的寒假生活，也增进了彼此的相互了解。我发现，通过与学生的开放对话，不仅可以促进学生的自我认知和价值观的培养，同时也能够让学生更好地理解我作为教师的意图和心情。这种互动的过程给我留下了深刻的印象，也让我体会到一个良好的师生关系对学生的成长和教育效果的重要性。

第五段：反思与展望。

通过参与寒假值班工作，我不仅对自己的教育工作有了更加深入的认识，也对学生的成长和学校的管理有了更多的了解。在未来的工作中，我将更加注重学生的个体差异和需求，让每个学生都能得到充分的关注和培养。我也明白，作为教师，除了在课堂上传授知识，更需要关心学生的全面发展。寒假值班教师的经历让我更加直观地看到学生的需求和问题，这将成为我今后教育工作的参考和借鉴。同时，我也期盼着学校在今后的寒假值班工作中更加重视教师的培训和支持，以提升我们值班教师的教育水平和服务质量。

总结：

通过寒假值班教师的体验，我深刻认识到了自己作为教师的责任与使命。我通过培养学生良好的生活习惯、建立良好的师生关系等方面，感受到了教育工作的真实与多样性。这段时间的值班工作让我更加热爱教育事业，也更加坚定了我作为一名教师的信念。我相信，只要我们始终坚守初心，我们的教育事业一定会在不断实践中取得更大的进步和成就。

寒假教师值班协议书汇总篇七

1、假期值班应是全体教师应尽的义务，每位教职工应服从学校安排，做好这项工作。

2、学校在节假日和寒暑假安排校领导和教职工值班。

3、值班人员由校长办公室按教职工花名册轮流安排，节日由校领导值班，寒暑假安排教职工值班。

4、因故不能参加值班，由本人请他人替代或与他人交换，并报校长办公室备案。

5、值班人员的主要职责：处理日常事务，接待来访和电话，处理突发事件，巡视校舍安全。遇有重大问题，应即时向有关领导电话报告。填写好值班记录,值班记录由门卫工作人员保管备查。

6、值班时间：当日早晨8:00至次日早晨8:00.

7、值班地点：学校门卫室或办公室

8、值班人员应加强责任心，认真履行职责。发生责任事故将追究值班人员责任。

为了保障学校正常的教学，维护良好的育人环境，结合我校实际，特制定本制度。

法定节日和寒暑假，学校安排部分教师值班，负责节假日学校的外接待和校园巡查工作。

值班要求：

2、值班人员应根据值班要求，做到勤巡视，勤检查；

3、值班人员在值班期间不得做与工作无关的.事，不允许在室内久待不出；

5、值班人员必须认真做好值班记录。

6、值班人员值班期间必须保持通讯工具24小时畅通。

嘉善县善西小学

2012年1月15日

1．按照值班表上的安排，值班人员准时到校做好护校值班工作。不得迟到早退。

2．值班教工须严格门卫制度，除寒暑假学校维修工人外（须挂牌入校、登记），外来人员不得随意进学校。安全文明校园从严格管理校门口进出人员抓起，闲杂人员不得入校内。

3．值班教工认真做好来电、来访、报纸,信件的登记工作。遇到特殊情况及时向值班行政人员汇报。值班人员值班期间不可以渎职擅离岗位，脱岗期间发生事故，追究值班人责任，并按照规定严肃处理。

4．教工如有特殊情况需调换值班时间,自行调换后通知总务主任，得到同意后可以调换值班时间。

5．值班人员下班后，检查时发现问题马上处理并通知后勤主任。

6．值班人员要热情接待转学的学生和家长，做好解释工作，树立服务意识，为学生和家长提供帮助，尽力做到满意服务.

1．值班表上的安排，值班人员准时到校护校值班工作。迟到早退。

2．值班教工须门卫制度，除寒暑假学校维修工人外（须挂牌入校、登记），外来人员随意进学校。安全文明校园从管理校门口进出人员抓起，闲杂人员入校内。

3．值班教工来电、来访、报纸,信件的登记工作。遇到特殊情况向值班行政人员汇报。值班人员值班期间不可以渎职擅离岗位，脱岗期间事故，追究值班人责任，并规定严肃。

4．教工如有特殊情况需调换值班,自行调换后通知总务主任，同意后可以调换值班。

5．值班人员下班后，检查时问题马上并通知后勤主任。

6．值班人员要热情接待转学的学生和家长，解释工作，服务意识，为学生和家长帮助，尽力满意服务.

寒假教师值班协议书汇总篇八

寒假是学生们放松心情的时刻，但对于一些选择留校值班的教师来说，也是一段充实而有意义的时间。作为一名寒假值班教师，我有幸能够与那些留校的学生们度过这个特殊的假期。在这篇文章中，我将分享我在寒假值班期间的体会和心得体会。

第一段：适应环境，为学生创造温馨的寒假氛围。

寒假值班的第一天，我到达学校并进入了值班宿舍。一切都非常陌生，没有了平时的熙攘和嘈杂声，给人一种宁静而又冷清的感觉。作为值班教师，我的第一任务就是为学生们创造一个温馨的寒假氛围，让他们感到宾至如归。我与宿舍的学生们一起布置房间，准备了一些寒假活动，如电影欣赏和烤火晚会。逐渐地，整个宿舍变得温暖起来，学生们的笑声充斥着整个宿舍楼。

第二段：与学生们共同度过难忘的时光。

寒假值班期间，学生们没有了课业压力，可以根据自己的兴趣爱好自由安排时间。我与学生们一起去郊游、参观博物馆等。在这些活动中，我与学生们建立了更深厚的关系，我们可以开心地交流和分享彼此的经历。除了外出活动，我也会组织学生们进行一些有益的室内活动，例如绘画、手工制作等。通过这些活动，我看到了学生们的成长和进步，也感受到了自己的价值和存在意义。

第三段：为学生提供必要的学习辅导。

作为寒假值班教师，我不仅是学生们的陪伴者，也是他们的学习指导者。有些学生选择留校利用这段时间补习课程，因此我需要为他们提供必要的学习辅导。我制定了学习计划，帮助他们合理安排时间，并且与他们一起复习课程。我发现，通过这个过程，学生们的学习能力和自觉性得到了提高，他们也变得更加自信和乐观。

第四段：引导学生享受寒假的同时养成良好的生活习惯。

寒假是放松的时间，但也是培养良好生活习惯的好时机。作为值班教师，我通过组织一系列的活动来引导学生养成良好的生活习惯。例如，我教他们如何合理安排时间，保持均衡的饮食，定期锻炼身体等。通过这些活动，学生们逐渐养成了良好的生活习惯，这对他们未来发展将产生重要的影响。

第五段：寒假回顾，收获满满的成就感。

值班期间，我与学生们一起经历了很多，每一个瞬间都让我感到满满的成就感。寒假即将结束时，我不禁回顾起这段特殊的时光。我看到了学生们的成长和进步，也发现了自己的不足和可以改进之处。寒假值班让我更加了解学生，也给予了我独一无二的体验。在未来的日子里，我将会继续努力，与学生们共同成长，为他们提供更好的教育。

总结：

通过寒假值班的经历，我深刻体会到了教师的责任和使命。这段时间不仅是学生们放松心情的时刻，也是他们培养自主学习和生活能力的重要阶段。作为值班教师，我尽自己的努力去为学生们创造一个温馨的寒假氛围，提供必要的学习辅导，并引导他们养成良好的生活习惯。这段特殊的值班经历让我受益匪浅，同时也感受到了教育事业的伟大和意义。我相信，通过我的努力，我的学生们一定会有所收获，成为有用的社会人才。