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水上施工安全协议书如何写 水上安全承诺书(7篇)

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水上施工安全协议书如何写 水上安全承诺书(7篇)
2023-01-13 20:37:17    小编:ZTFB

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精选水上施工安全协议书如何写一

中山坦洲镇20-年新建片河道清淤疏浚工程——中山市郊区坦洲镇位于中山南部,坦洲镇小型河流沟渠纵横交错,全镇河沟总长约42公里。本次主要为大沾涌、二沾涌、三沾涌三河道12.39公里河道清淤工程由银浩河道清淤公司全权负责,矗种鼷特此施工方案。

12390米河道疏浚,本项目主要工程量有:建筑垃圾清理、垃圾、清淤等。

1、测量放样

①测量放样依据

a、业主提供的城建坐标及水准点;

b、业主提供的施工图及说明;

c、有关工程测量的规范和标准。

②测量人员组织

测量放样控制是贯穿工程施工过程的十分关键的工作,为此成立专门的测量放样小组,由具有理论和实际施工经验的工程师负责,全面准确地对本工程各部位进行水平位置和高程控制并提供各阶段所需的测量资料。

测量人员配置如下:测量工程师1人测量技工2人其他人员3人

③测量控制放样

a、平面控制测量

在业主提供的在控制测量资料基础上,我们根据需要进行基线控制点的加密。

b、高程控制测量

根据业主提供的高程控制点,将其用四等水准测量要求引测至大堤二端,达到闭合要求。④测量控制桩的保护

施工测量人员把主要测量标志统一编号,绘制在施工总平面图上,并注明各有关相互间距离、角度关系及高程,以免发生差错。在施工期内为了防止测量标志位移,各主要测量标志应设有保护桩,并定期检测。

⑤施工测量控制网的布设

施工平面控制测量采用全站仪进行。采用全站仪进行施工控制测量不但简便、速度快,并且能提高测量精度,减少误差,同时还能与微机联系进行内业计算和资料的储存、整理。

高程控制网测量采用精密水准仪,二等水准测量的方法进行。

施工控制测量的精度和技术要求,严格执行规范规定

2、建筑垃圾清理外运

由于河道边坡有杂树、树枝、生活垃圾众多,河底枯枝烂根很多,且部分河底及岸滩沉积厚度不等的瓦砾、建筑垃圾等,如直接进行水力冲挖则大大降低了冲挖的效率,而且容易损坏机械及输送泵。所以需在水力冲挖前对该部分面积进行清运。

清理植物杂物采用人工检拾,归拢后集中处理,严禁擅自焚烧污染环境。

3、水力冲挖淤泥工作原理和设计日工作量

在表面建筑垃圾清运完成后即可对淤泥区进行分块分段用水力进行冲挖。

(1)、水力冲挖淤泥工作原理

水力冲挖的施工原理是模拟自然界水流冲刷原理,借水力作用来进行挖土、输土、填土,即水流经高压泵产生压力,通过水枪喷出一股密实的高速水柱,切割、粉碎土体,使之湿化、崩解,形成泥浆和泥块的混合,再由立式泥浆泵及其输泥管吸送。

(2)水力冲挖及场内泥浆输送

本工程的水力冲挖采用江苏泰兴产水力挖塘机组进行,该机组主要由三部分组成:立式泥浆输泥系统,包括立式泥浆泵、浮体、场内输泥硬管和橡胶管;清水冲泥系统,包括清水泵、输水管、冲水枪;配电箱系统,包括配电箱、防水电缆等

(3)高压泥浆泵

泥浆泵将泥浆收集、泵送至集浆池进行初步沉淀以提高泥浆浓度,以利于提高高压浆泵的加压和输送效率。

高压泥浆泵的选型应结合日需工作量及泥浆泵的输送量进行考虑,既能满足工期要求,又能及时将泥浆抽出防止泥浆漫溢出集浆池

4、输送管道和输送路线

(1)、场内泥浆运输

场内泥浆运输是指泥浆经泥浆泵由冲挖区管道输送至集浆池,该部分管道采用泥浆泵专用8硬尼龙管;接头采用柔性法兰接头。

合计约需3000m。

(2)场外泥浆运输

场外泥浆运输采用管道输送。场外输送管道采用壁厚4mm的φ300钢管输浆管,单节4米长带螺栓联接,并配备一些软管便于拐弯处的管道安装,根据泵的流量及泵出水口的扬程,泵产生的最大压力为0.9mpa,ф300钢管的管道抗内压能力满足要求。输送路线为从c区的集浆池沿河道铺设至试办引河东端,向北潜管过引航道东河口至征润洲泥库。

(3)管道铺设

泥浆泵输送管线走向拟沿河岸走向,拟尽量走陆地平坦地带。管道沿线适当整平,宽度为800mm的平台,将管道安放其上并加以固定,平台应尽量水平一致,变化顺畅。①陆上输浆管线(岸管)铺设要求

应按设计线路与铺设方法铺设,保持管线平坦,顺直,不拐死弯。输浆管底的基础、衬垫物、支架牢固。

输浆管线的接头必须紧密、牢固,整个管线和接头不得漏泥、漏浆、漏水,发现泄漏,应及时修补或更换。

输浆管拐弯按现场情况,选用定型钢管弯头或橡胶软管。使用过的输浆管线应经过检查,测量满足工程使用要求后才安装。按照设计的明铺、开挖埋管、破路埋管、非开挖铺管分段对照施工,并尽可能的倾听当地有关部门和居民的意见,搞好关系。

排泥管口伸入围堰坡脚外不小于5m,高出堆置淤泥面0.50m以上。

②水下输浆管线(潜管)布设要求

潜管线路选定后应即进行水深测量。

潜管组装应选择在靠近沉放区、波浪和潮流较小的水域进行,可在岸边、码头边或在驳船上用吊机将输浆管组装成所需的长度,管口两端用盲板密封,使之直接浮在水上。组装好的管线应小心拖运。

潜管下沉应选择在风浪较小、憩流时进行。当管线较长时,应配备2-3条拖轮或锚艇进行拖带和协助管线定位。管线沉放宜采用一端灌水另一端放气的方法。

沉放后,两端应下锚固定,并设警戒标志。潜管的出口与入口用胶管柔性连接。

5、集浆池围堰填筑

①集泥池填筑位置:拟将集泥池填筑于c区的西南角。

考虑施工区域可能有其它工程的需要,为避免污染环境,施工中我方将尽力保证工序流畅,以保证将集浆池的需要容积降至最低。

②集泥池的填筑

在c区的西南角靠近岸边的河道内采用挖泥机挖至河底以下1.5m深,结合原先水深1m并考虑围堰超出地面0.5m,合计池深约3.5m。将池构筑成大致中部倒圆台形,以利于泥浆的沉淀与集中,填筑折合直径约20m。3.14×102×3.5=1099m3,满足要求。

围堰采用草袋装土进行填筑,顶宽1.2m,两侧放坡1:1,如现场需要,可在打木桩对围堰进行支撑加固。

倒圆台形的集浆池内淤泥不易沉积:泥浆进入集浆池,其流速变缓,固体颗粒便逐渐沉淀,但沉淀到斜面上的固体颗粒必然向滑移,而池底小范围的平地基本处于吸浆管口水流扰动范围内,也不易沉积,大部分被泵吸走。

岸侧围堰顶用草袋装土填筑超高1m,防止泌水时泥浆漫溢,临河侧则用透水土工布+竹篾形成透水层,以利用漫水结合侧压力进行强制渗水回流。

6、截水回流

为利用泥浆沉淀泌水,减少冲挖用水的补充量,应在距临河侧围堰3m外的河底设1m

×0.8m的排水沟或截水沟将渗水、漫水及泌水回流至供冲挖施工抽水的导流沟(2m×1.5m)以重复利用。

7、弃泥区泥库围堰构筑

弃泥区泥库设置,该泥库之前主要用于金山湖湖面扩大工程的清淤存放。本次弃泥库围堰可在上次清淤弃泥区围堰上加高、扩容,并随着施工的进展逐渐对周边堤岸及池塘埂改造加高培厚、构筑多级沉淀池、砂滤池,减缓尾水流速,增长淤泥流径,延长尾水停留时间。拟建围堰为300m×200m。

(1)围堰构筑

a、堰基上的杂草、树根、腐殖土等必须清除干净;

b、围堰填筑前,应该将堰基表层土翻松,然后填覆新土并予以压实;

c、当围堰基底为砂性土时,应先在堰基中间挖槽,再回填粘性土;

d、筑堰土料可在弃淤区内取用,取土坑边缘距堰脚不应小于3m;冻土、杂质土、腐殖土不得用于填筑围堰;

e、在弃淤区内取土填筑围堰时,取土坑不得连续贯通,应每隔适当距离留一土埂,防止泥浆串流冲刷堰基。

(2)泄水口的设置

a、泄水口的位置应根据弃淤区的几何形状、容量、输浆管布置以及对临近建筑物和环境影响等具体情况选择。

b、确定泄水口位置要避免泄水对施工区附近水域、桥涵、村镇等可能造成的淤积、冲刷和污染的影响。

施工时,泄水口应随时填筑沙袋,保持堰上水头为0.05m,防止水流太急造成带浆溢出。

8、围堰拆除

等清淤结束后,用挖掘机将集浆池围堰拆除装车运弃,如有要求,也可利用集泥池围堰土方将集泥池底部填平。

1、编制说明

本施工进度计划按照业主的要求及规定的控制工期进行总体安排,结合现场实际施工条件。根据工程项目特点,合理组织施工流程,力争提前完工。

2、工期

计划20-年11月1日开工(以开工令为准),到20-年3月10日竣工,根据我公司以往类似工程的经验,结合本工程的实际清况,我公司计划于20-年3月10日完成整个工程,总工期79天。具体安排详见施工总进度计划表。

3、控制性进度

(1)、施工准备工程

施工准备从11月1日(以开工令为准)进场开始进行施工准备工作,14日基本结束,完成场内施工道路,施工供水、供电系统及通讯系统、库棚系统、办公生活设施、以及其它施工设施等。

(2)、垃圾清运与清淤的工程进度本工程分三步施工,各步施工进度如下:

1)、垃圾清运

垃圾清运从11月8日开始,三片区同时进行,于12月30日完成,历时15天。

2)、清淤

水力冲挖清淤于12月30日开始a、b、c片区清淤,20-年2月10日完成全部清淤。

3)、扫尾

3月1日清淤结束后,利用9天时间将集浆池拆除,河底进一步整理,拆除管线,并进行清理退场。

精选水上施工安全协议书如何写二

1、学会本课生字,理解生字组成的词语。能用“究竟”、“渐渐地”造句。

2、了解水上飞机的主要作用,激发儿童从小学科学,长大用科学为人类造福的志向。

3、正确、流利、有感情地朗读课文。

了解水上飞机的主要作用,激发儿童从小学科学、长大用科学为人类造福的志趣。

各类飞机的一些资料、图片、生字卡片、小黑板。

两课时。

第一课时

1、情景展示,教师描述:一望无边的海面上,浪涛汹涌,群鸥纷飞,一只小海鸥发现了一只奇怪的船,大家瞧……

2、谁认识它?(请学生描述一下它的样子)

1)我们一起来看看书本是怎样描述的。(多媒体出示课文第一自然段)多媒体显示文字:白色船体的两边长了两个大翅膀。(展示图片)

2)指导朗读:小海鸥是个小小旅行家,它在浩瀚的大海上见过无数航行的大小船只,就是没见过长着大翅膀的大船,真是太奇怪了。谁能把小海鸥当时的心理用朗读表达出来?

3)指读(课文第一自然段),评议、齐读。

4)引导想象交流:小海鸥感到十分奇怪,那他会怎样问呢?

指导学生用“究竟”练习说话。(课件出示《补充习题》p48页。)

把“究竟”放在句子中间。

把“究竟”放在句子的最后。

3、教师板书课题:水上飞机。

4、小朋友通过预习知道这是船吗?其实他是——水上飞机。

5、学生齐读课题。

6、引导学生质疑:小海鸥不知道这怪物就是水上飞机。他可能会怎么想呢?那你们呢?

(学生自由发问,教师相机出示问题:)

(1)水上飞机是船还是飞机?

(2)水上飞机有什么用处?

(3)水上飞机怎么会在海面上的?

(4)水上飞机有多少种类?

(5)水上飞机的内部结构和飞机一样吗?

(6)水上飞机为什么能停泊在海面上?

过渡:小朋友真爱动脑,一下子提出这么多的问题?这只小海鸥跟你们一样,也想知道这么多。今天,咱们就跟着它一起走近水上飞机,揭开心中的谜团。不过,要想揭开这些谜团,可必须得先要读准、读通课文。

(培养学生在阅读过程中整体感知的意识。教师要有“随文识字”的意识,适时地将生字词的学习穿插在朗读和交流中,避免集中识字的枯燥。)

1、请小朋友按自己喜欢的方式自由朗读课文,要求:读准字音,读通课文。

2、指名分节朗读课文,评议。

3、相机出示生词认读,正音。过渡:刚才,小朋友书读得都很认真,能读准、读通课文了。

4、学生再次自由朗读课文,思考感兴趣的问题

师:现在,老师要看看你们读书的另一份收获。谁先来告诉大家:你了解了水上飞机的什么知识?能解决哪个问题了?

学生自由交流:了解了水上飞机的什么知识?能揭开哪个谜团?

根据交流,教师相机灵活指导理解课文,指导朗读并认识多音字“难”。

1)媒体显示文字:白色船体的两边长了两个大翅膀。(展示图片)我们一起来看看这奇怪的大船。

2)指导朗读:小海鸥是个小小旅行家,它在浩瀚的大海上见过无数航行的大小船只,就是没见过长着大翅膀的大船,真是太奇怪了。谁能把小海鸥当时的心理用朗读表达出来?

3)指读(课文第一自然段),评议、齐读。

4)引导想象交流:小海鸥感到十分奇怪,那他会怎样问呢?

1、出示本课生字,学生再次认读。

2、四人小组讨论生字的写法。

3、全班交流生字字形。(你有什么好方法,介绍给其他同学)

4、教师范写“喂、援、佩”。

5、学生描红课后的生字。(提醒学生注意写字姿势)

1、完成《习字册》的生字。

2、阅读《同步拓展阅读》

第二课时

问题(1):

从哪儿找到答案的?引读2、3小节(指名读),评议,

讨论:该怎样读?

指导:读出小海鸥有礼貌的语气。

指名读,学生相互评议,分角色读,齐读。

问题(3)、(6):

相机比较“掉”、“降落”的区别。(谁来说说“掉”、“降落”有什么不同?水上飞机为什么说自己是降落在海面上的,而不是掉在海里的?)

指导朗读第四自然段:小海鸥从没有听过,也没有见过水上飞机,他感到十分惊讶。课文哪个词写出了他的心情?谁来试着读好!

指读,学生评议,男生读,齐读。

1)鸥挺佩服他的什么本领?(教师板书)

2)指导理解“佩服”,谁能给“佩服”换个词?

3)问:海上遇难一般是指?

4)教师描述:

5)他为什么能迅速救援?学生介绍

教师补充介绍:世界上第一架水上飞机是由法国一位名叫——亨利的青年受飞船的启发而发明的,他能在水上起飞,也能在水上降落并能完成特定任务。

6)上飞机能迅速地救援遇难船只真实令人敬佩,谁来读好这句话!

指名2—6节(读出小海鸥的心理变化)

(以读为本,将读贯穿教学的全过程,使每一遍读具有目的性,层次性和指导性。 “读出意思来”,读出“童趣”来。)

教师指图,原来这架水上飞机是海上救护机,他的本领是——(生接:可以迅速……)水上飞机是不是光指海上救护机一种?

精选水上施工安全协议书如何写三

为了加强我区沋河、朝阳两个公园水上游乐船只的安全管理,确保游客的生命财产安全,认真贯彻水上安全管理办法,责任到人,有效预防水上安全事故的发生,特制定本责任书。

一、基本原则和目标:要坚定不移的贯彻安全第一、预防为主的方针,实现全年无安全责任事故。

二、健全机构,加强领导。两个公园要成立水上娱乐安全管理领导小组,建立健全水上娱乐安全管理制度,公园主要负责人为第一责任人,对公园水上项目安全工作负总责。

三、公园主要负责人和经营者个人签订安全生产责任书,做到责任落实,隐患排出和治理工作真正到位,确保水上交通安全。

四、水域醒目位置要有安全警示牌,并有相关水域情况简介。水域游玩区必须配备一定数量的安全员,安全员必须持证上岗。每个水上娱乐项目必须配备相应的安全设施;配备符合要求的消防器材。

五、游乐船只必须达到国家安全标准,方可下水。定期对水上娱乐设施进行检修和保养,保证其安全运行。船只运行时,必须有专人对游客进行指导操作,严禁超载、超区域运行。

六、举办从业人员安全教育培训全年不少于2次。

七、建立水上安全事故应急预案,发生安全事故,及时上报,并采取一切措施,实施救援。

(盖章)

(盖章)

(签字)

(签字)

精选水上施工安全协议书如何写四

1、齐读课题

2、选择文中合适的词语填空

()的大海()的浪花()地滑行

()的大船()的天边()地离去

①指名说

②自由练习朗读:把词语意思通过朗读表现出来

③指名读

3、通过上节课学习,谁知道水上飞机是什么样子的?

①指名说

②出示图片及句子:白色船体的两边长对大翅膀

③齐读句子

过渡:面对这一怪物,小海鸥是怎么想的?又是怎么做的?

1、学生自由读文画出小海鸥想的句子。

2、指名读句子

师:读这句话带什么语气读呢?(前半句读出自豪,后半句读出奇怪、疑问)

3、指名读

师:于是,他飞了过去,想问个究竟。这句中“究竟”是什么意思呢?

4、指名说

师:面对这架飞机你还想了解哪些方面?运用究竟说句话。

(根据学生说的句子点播:究竟可以放在不同的位置;同一个词放在不同语境中意思也有所不同

过渡:让我们带着这些问题到文中去探个究竟吧!

学习2----7自然段

㈠、出示读书小窍门:

1、读书时做到眼到、口到、心到。

2、根据一定情景或抓住提示语揣摩人物说话时的神态、动作、语气。

㈡、学生根据读书要求自由练读2----7自然段老师巡视

㈢、检查朗读情况

①指名三位同学分角色朗读老师适时指导

“喂,船大哥,你好啊!”

【师:想想他们在哪儿对话?自己跟别人打招呼时应注意什么?声音要响亮,要有礼貌,说话要亲切】

“你好!我不是船,我是水上飞机。”

【为了让对方知道自己是谁要怎么说?声音响亮,语速要慢点,“水上飞机”要重读】

“飞机?你怎么掉到海里去啦?”小海鸥吃了一惊。

【抓住提示语读出小海鸥吃惊的语气。】

水上飞机笑了:“我是降落在这里的。我是海上救护机,可以迅速救援海上遇难的船只。”

【抓住提示语笑着说】

水上飞机接着说:“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上起飞,参加战斗;有的可以给航行的船只输送物资;还有的能从海中汲水,去扑灭森林大火……”

【水上飞机在介绍自己兄弟本领是带着什么心情朗读的?读出骄傲和自豪。】

〔这一环节设计主要是检查孩子们自己朗读情况,让学生先读,一方面尊重学生自己对文本体会感悟,另一方面教师可以针对性指导朗读,其他学生也参与评价,调动学生积极性。〕

③检查朗读情况

㈣出示练习题

1、水上飞机不是()海里的,而是在()这里的。

①指名填

②谁说水上飞机掉到海里的?为什么这么说?

2、出示:水上飞机接着说:“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上起飞,参加战斗;有的可以给航行的船只输送物资;还有的能从海中汲水,去扑灭森林大火……”

①这段话结尾用什么号?说明什么?想象水上飞机还会有哪些本领?

②指名说

③出示:水上飞机的本领真大啊!有的------------,有的-----------------,还有的------------------------------。

④出示:我是海上救护机,可以迅速救援海上遇难的船只。

师:这句话前半句交代什么?后半句又交代什么?你能也学着给水上飞机其他兄弟命名吗?学生说老师板书。

出示:我是-------------,可以----------------。

指名运用这一句式练习说话。

⑤师生合作表演。

师:大家好!我是海上救护机,可以迅速救援海上遇难的船只。我还有很多兄弟。瞧,

生:我是---------------,可以-----------------。(选五六个学生每人运用这句式介绍自己)

⑥按照以上方式,海上救护机由学生扮演,他在挑选自己“兄弟”再练习一遍。

⑦欣赏水上飞机图片

过渡:正当他们谈得高兴时,突然有情况,是什么情况呢?请同学们自由度第八自然段。

①学生自由读最后自然段

②指名回答:遇到什么情况?

③指导朗读“对不起,东南海面有渔船遇险,我得马上出发,前去救援!”

师:有船遇险,情况万分危急,水上飞机此时心里会怎样?说话语速应该怎样呢?

④你是怎么理解文中“渐渐”?你也能用“渐渐”说句话吗?

①通过搜集资料你对水上飞机还有那些了解呢?简单介绍一点。指名汇报

②欣赏水上飞机图片

假如让你设计未来的水上飞机,你打算设计成什么样的?有什么特殊本领呢?请写一篇水上飞机的自我介绍。

精选水上施工安全协议书如何写五

根据《中华人民共和国内河交通安全管理条例》、《四川省水上交通安全管理条例》、《四川省乡镇船舶和渡口安全管理办法》等规定、规章以及四川省人民政府关于落实救生衣行动的通知等有关规定,为落实好 “四级”(县、乡镇、村、船主)水上交通安全责任制,建立健全“四个”责任体系,规范我镇水上交通安全管理,维护水上交通安全秩序和公共安全,切实保障人民群众生命财产安全,结合我镇实际,特与村民委员会签订20xx年水上交通安全目标责任书。

一、管理范围

本行政区域内使用的渡船、采石船、渔业船、自用船等各种类型船舶及渡口、码头的水上交通安全管理工作。

二、目标责任

1、村民委员会是水上交通安全管理工作的责任主体,务必做到船舶安全管理“四落实”(即:机构、人员、经费、责任),村委会主任为安全管理第一责任人,分管安全的干部为水上交通安全管理第二责任人,船员为水上交通安全管理第三责任人。按照《四川省水上交通安全管理条例》、《四川省乡镇船舶安全管理职责规定(试行)》和《绵阳市水上交通安全管理责任体系》认真履行职责,切实做好本辖区内水上交通安全管理工作。

2、按照公益性渡口建设的要求,重新落实船主,建立健全村民委员会和船主以及渡口、渡船、渡工的安全管理责任制,明确村、船主三级安全责任,逐级签订水上交通安全责任书,把日常安全管理落实到具体的领导人、管船人员和船主、船员头上。

3、认真贯彻执行各级有关水上交通安全生产的方针政策和法律规章制度,定时召开有关领导和管理人员会议,及时研究、布置、检查、总结船舶安全生产管理工作,负责在辖区内开展水上交通安全宣传和对本辖区内的船舶所有人、经营人和船员进行经常性的安全培训教育。

4、搞好辖区渡口渡运安全管理,落实定渡口、定渡船、定渡工、定客额、定专人管理的渡口“五定”工作。

5、加强水上交通日常安全监督管理。督促船舶所有人、经营人和船员按有关规定办理各种证书证件,配齐有效的工具和救生设备,及时维修、保养船舶,确保船舶随时处于适航状态。设立渡口守则碑,勘划载重线、警戒水位线、渡口封渡线。协助有关部门处理违章、违法行为和水上交通事故,严禁无证人员驾船,严禁带病、安全设备不齐、证书证件不齐或失效的船舶从事客货运输,严禁船舶超载(超员)、冒大风、冒大雾、冒大浪和夜间冒险行驶,严禁人与车、人与大牲畜、人与危险品混载。坚决禁止货船、渔业船舶和自用船舶非法从事客货运输。在“五一”、“十一”、“春运”、“汛期”、“逢场天”、重大集会、农忙、学生放学放假等交通高峰期间和大风、大雾等气候恶劣时期要组织安排管船员加强辖区内水上交通现场检查和秩序维护,重点时段要派人现场值班守护。

6、配合有关部门做好渔船管理工作。

7、按照“谁管理、谁负责、谁受益、谁负担”的原则,落实筹集好船舶维修、更新改造和渡工工资等经费,做好船舶的维修和更新改造=救生设备添制、渡工工资保障等工作。

8、按照省政府“救生衣行动”的统一要求,保证辖区船舶必须按照乘客定额和船舶配员人数100%配备救生衣、100%配备救生浮具等安全设备,上船乘客和船员100%的穿着和使用的三个100%的落实,进一步确保人民群众生命安全。

9、进一步落实安全管理责任,消除船舶安全隐患,建立健全“四个”责任体系。

10、按照《四川省水上交通安全管理条例》要求,督促辖区内从事营业性运输的船舶投保人身意外伤害险和第三者责任险。

11、经常对各类船舶进行安全检查,排查水上交通安全隐患,发现问题,及时整改,跟踪落实,消除隐患,防止事故发生,对一时难以整改的必须落实严密的监控和补救措施,严防死守,确保全年无安全生产责任事故发生。

12、认真完成镇人民政府和相关部门依法交办的其他水上交通安全管理工作。

三、奖惩办法

镇人民政府将水上交通安全工作纳入年度工作目标考核,实施奖惩。

精选水上施工安全协议书如何写六

为了加强我区沋河、朝阳两个公园水上游乐船只的安全管理,确保游客的生命财产安全,认真贯彻水上安全管理办法,责任到人,有效预防水上安全事故的发生,特制定本责任书。

一、基本原则和目标:要坚定不移的贯彻“安全第一、预防为主”的方针,实现全年无安全责任事故。

二、健全机构,加强领导。两个公园要成立水上娱乐安全管理领导小组,建立健全水上娱乐安全管理制度,公园主要负责人为第一责任人,对公园水上项目安全工作负总责。

三、公园主要负责人和经营者个人签订安全生产责任书,做到责任落实,隐患排出和治理工作真正到位,确保水上交通安全。

四、水域醒目位置要有安全警示牌,并有相关水域情况简介。水域游玩区必须配备一定数量的安全员,安全员必须持证上岗。每个水上娱乐项目必须配备相应的安全设施;配备符合要求的消防器材。

五、游乐船只必须达到国家安全标准,方可下水。定期对水上娱乐设施进行检修和保养,保证其安全运行。船只运行时,必须有专人对游客进行指导操作,严禁超载、超区域运行。

六、举办从业人员安全教育培训全年不少于2次。

七、建立水上安全事故应急预案,发生安全事故,及时上报,并采取一切措施,实施救援。

(盖章)

(盖章)

(签字)

(签字)

精选水上施工安全协议书如何写七

中山坦洲镇20-年新建片河道清淤疏浚工程——中山市郊区坦洲镇位于中山南部,坦洲镇小型河流沟渠纵横交错,全镇河沟总长约42公里。本次主要为大沾涌、二沾涌、三沾涌三河道12.39公里河道清淤工程由银浩河道清淤公司全权负责,矗种鼷特此施工方案。

12390米河道疏浚,本项目主要工程量有:建筑垃圾清理、垃圾、清淤等。

1、测量放样

①测量放样依据

a、业主提供的城建坐标及水准点;

b、业主提供的施工图及说明;

c、有关工程测量的规范和标准。

②测量人员组织

测量放样控制是贯穿工程施工过程的十分关键的工作,为此成立专门的测量放样小组,由具有理论和实际施工经验的工程师负责,全面准确地对本工程各部位进行水平位置和高程控制并提供各阶段所需的测量资料。

测量人员配置如下:测量工程师1人测量技工2人其他人员3人

③测量控制放样

a、平面控制测量

在业主提供的在控制测量资料基础上,我们根据需要进行基线控制点的加密。

b、高程控制测量

根据业主提供的高程控制点,将其用四等水准测量要求引测至大堤二端,达到闭合要求。④测量控制桩的保护

施工测量人员把主要测量标志统一编号,绘制在施工总平面图上,并注明各有关相互间距离、角度关系及高程,以免发生差错。在施工期内为了防止测量标志位移,各主要测量标志应设有保护桩,并定期检测。

⑤施工测量控制网的布设

施工平面控制测量采用全站仪进行。采用全站仪进行施工控制测量不但简便、速度快,并且能提高测量精度,减少误差,同时还能与微机联系进行内业计算和资料的储存、整理。

高程控制网测量采用精密水准仪,二等水准测量的方法进行。

施工控制测量的精度和技术要求,严格执行规范规定

2、建筑垃圾清理外运

由于河道边坡有杂树、树枝、生活垃圾众多,河底枯枝烂根很多,且部分河底及岸滩沉积厚度不等的瓦砾、建筑垃圾等,如直接进行水力冲挖则大大降低了冲挖的效率,而且容易损坏机械及输送泵。所以需在水力冲挖前对该部分面积进行清运。

清理植物杂物采用人工检拾,归拢后集中处理,严禁擅自焚烧污染环境。

3、水力冲挖淤泥工作原理和设计日工作量

在表面建筑垃圾清运完成后即可对淤泥区进行分块分段用水力进行冲挖。

(1)、水力冲挖淤泥工作原理

水力冲挖的施工原理是模拟自然界水流冲刷原理,借水力作用来进行挖土、输土、填土,即水流经高压泵产生压力,通过水枪喷出一股密实的高速水柱,切割、粉碎土体,使之湿化、崩解,形成泥浆和泥块的混合,再由立式泥浆泵及其输泥管吸送。

(2)水力冲挖及场内泥浆输送

本工程的水力冲挖采用江苏泰兴产水力挖塘机组进行,该机组主要由三部分组成:立式泥浆输泥系统,包括立式泥浆泵、浮体、场内输泥硬管和橡胶管;清水冲泥系统,包括清水泵、输水管、冲水枪;配电箱系统,包括配电箱、防水电缆等

(3)高压泥浆泵

泥浆泵将泥浆收集、泵送至集浆池进行初步沉淀以提高泥浆浓度,以利于提高高压浆泵的加压和输送效率。

高压泥浆泵的选型应结合日需工作量及泥浆泵的输送量进行考虑,既能满足工期要求,又能及时将泥浆抽出防止泥浆漫溢出集浆池

4、输送管道和输送路线

(1)、场内泥浆运输

场内泥浆运输是指泥浆经泥浆泵由冲挖区管道输送至集浆池,该部分管道采用泥浆泵专用8硬尼龙管;接头采用柔性法兰接头。

合计约需3000m。

(2)场外泥浆运输

场外泥浆运输采用管道输送。场外输送管道采用壁厚4mm的φ300钢管输浆管,单节4米长带螺栓联接,并配备一些软管便于拐弯处的管道安装,根据泵的流量及泵出水口的扬程,泵产生的最大压力为0.9mpa,ф300钢管的管道抗内压能力满足要求。输送路线为从c区的集浆池沿河道铺设至试办引河东端,向北潜管过引航道东河口至征润洲泥库。

(3)管道铺设

泥浆泵输送管线走向拟沿河岸走向,拟尽量走陆地平坦地带。管道沿线适当整平,宽度为800mm的平台,将管道安放其上并加以固定,平台应尽量水平一致,变化顺畅。①陆上输浆管线(岸管)铺设要求

应按设计线路与铺设方法铺设,保持管线平坦,顺直,不拐死弯。输浆管底的基础、衬垫物、支架牢固。

输浆管线的接头必须紧密、牢固,整个管线和接头不得漏泥、漏浆、漏水,发现泄漏,应及时修补或更换。

输浆管拐弯按现场情况,选用定型钢管弯头或橡胶软管。使用过的输浆管线应经过检查,测量满足工程使用要求后才安装。按照设计的明铺、开挖埋管、破路埋管、非开挖铺管分段对照施工,并尽可能的倾听当地有关部门和居民的意见,搞好关系。

排泥管口伸入围堰坡脚外不小于5m,高出堆置淤泥面0.50m以上。

②水下输浆管线(潜管)布设要求

潜管线路选定后应即进行水深测量。

潜管组装应选择在靠近沉放区、波浪和潮流较小的水域进行,可在岸边、码头边或在驳船上用吊机将输浆管组装成所需的长度,管口两端用盲板密封,使之直接浮在水上。组装好的管线应小心拖运。

潜管下沉应选择在风浪较小、憩流时进行。当管线较长时,应配备2-3条拖轮或锚艇进行拖带和协助管线定位。管线沉放宜采用一端灌水另一端放气的方法。

沉放后,两端应下锚固定,并设警戒标志。潜管的出口与入口用胶管柔性连接。

5、集浆池围堰填筑

①集泥池填筑位置:拟将集泥池填筑于c区的西南角。

考虑施工区域可能有其它工程的需要,为避免污染环境,施工中我方将尽力保证工序流畅,以保证将集浆池的需要容积降至最低。

②集泥池的填筑

在c区的西南角靠近岸边的河道内采用挖泥机挖至河底以下1.5m深,结合原先水深1m并考虑围堰超出地面0.5m,合计池深约3.5m。将池构筑成大致中部倒圆台形,以利于泥浆的沉淀与集中,填筑折合直径约20m。3.14×102×3.5=1099m3,满足要求。

围堰采用草袋装土进行填筑,顶宽1.2m,两侧放坡1:1,如现场需要,可在打木桩对围堰进行支撑加固。

倒圆台形的集浆池内淤泥不易沉积:泥浆进入集浆池,其流速变缓,固体颗粒便逐渐沉淀,但沉淀到斜面上的固体颗粒必然向滑移,而池底小范围的平地基本处于吸浆管口水流扰动范围内,也不易沉积,大部分被泵吸走。

岸侧围堰顶用草袋装土填筑超高1m,防止泌水时泥浆漫溢,临河侧则用透水土工布+竹篾形成透水层,以利用漫水结合侧压力进行强制渗水回流。

6、截水回流

为利用泥浆沉淀泌水,减少冲挖用水的补充量,应在距临河侧围堰3m外的河底设1m

×0.8m的排水沟或截水沟将渗水、漫水及泌水回流至供冲挖施工抽水的导流沟(2m×1.5m)以重复利用。

7、弃泥区泥库围堰构筑

弃泥区泥库设置,该泥库之前主要用于金山湖湖面扩大工程的清淤存放。本次弃泥库围堰可在上次清淤弃泥区围堰上加高、扩容,并随着施工的进展逐渐对周边堤岸及池塘埂改造加高培厚、构筑多级沉淀池、砂滤池,减缓尾水流速,增长淤泥流径,延长尾水停留时间。拟建围堰为300m×200m。

(1)围堰构筑

a、堰基上的杂草、树根、腐殖土等必须清除干净;

b、围堰填筑前,应该将堰基表层土翻松,然后填覆新土并予以压实;

c、当围堰基底为砂性土时,应先在堰基中间挖槽,再回填粘性土;

d、筑堰土料可在弃淤区内取用,取土坑边缘距堰脚不应小于3m;冻土、杂质土、腐殖土不得用于填筑围堰;

e、在弃淤区内取土填筑围堰时,取土坑不得连续贯通,应每隔适当距离留一土埂,防止泥浆串流冲刷堰基。

(2)泄水口的设置

a、泄水口的位置应根据弃淤区的几何形状、容量、输浆管布置以及对临近建筑物和环境影响等具体情况选择。

b、确定泄水口位置要避免泄水对施工区附近水域、桥涵、村镇等可能造成的淤积、冲刷和污染的影响。

施工时,泄水口应随时填筑沙袋,保持堰上水头为0.05m,防止水流太急造成带浆溢出。

8、围堰拆除

等清淤结束后,用挖掘机将集浆池围堰拆除装车运弃,如有要求,也可利用集泥池围堰土方将集泥池底部填平。

1、编制说明

本施工进度计划按照业主的要求及规定的控制工期进行总体安排,结合现场实际施工条件。根据工程项目特点,合理组织施工流程,力争提前完工。

2、工期

计划20-年11月1日开工(以开工令为准),到20-年3月10日竣工,根据我公司以往类似工程的经验,结合本工程的实际清况,我公司计划于20-年3月10日完成整个工程,总工期79天。具体安排详见施工总进度计划表。

3、控制性进度

(1)、施工准备工程

施工准备从11月1日(以开工令为准)进场开始进行施工准备工作,14日基本结束,完成场内施工道路,施工供水、供电系统及通讯系统、库棚系统、办公生活设施、以及其它施工设施等。

(2)、垃圾清运与清淤的工程进度本工程分三步施工,各步施工进度如下:

1)、垃圾清运

垃圾清运从11月8日开始,三片区同时进行,于12月30日完成,历时15天。

2)、清淤

水力冲挖清淤于12月30日开始a、b、c片区清淤,20-年2月10日完成全部清淤。

3)、扫尾

3月1日清淤结束后,利用9天时间将集浆池拆除,河底进一步整理,拆除管线,并进行清理退场。

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