2023年学写字自我介绍范文汇总(优秀9篇)

利用课余时间参加各种语文辅导班或学习小组，可以加深对语文知识的理解和应用。丰富词汇和语法的运用。这些范文能够展示出不同人的思考和观点，体现出多元化的视角和思路。

学写字自我介绍范文汇总篇一

有一天，在报纸上看到一位名人书法家，卖字的收入太高了。于是我在妈妈建议下正式学书法。

到了书法学校，看到学生很多，他们写的比我好多了，让人很羡慕。于是我决心也要练好字，超过他们。

第一天，我在座位上先学握笔，别扭了半天，好不容易让写字了，一个字就写了一天，才算合点要求。开始两天写一个字，后来一天写一个字，太难写了，有时满头大汉，又急又累，苦不堪言。

过了几天，老师让换字，比以前快了，也开始夸我了。我大概上了道，积极性也有了，不再出汗，不再感觉累了，反而有种轻松、入神的感觉。

老师说我写字入门快、练的好，追上了其他同学。我好开心啊！

学写字自我介绍范文汇总篇二

那是在四年级的寒假，我陪表妹去书法班，看到我表妹在练书法，我也想练。表妹看出了我的心思，便告诉我爸爸，爸爸答应也给我练了。

第一次去练时，老师教我抓比。我想：抓笔不就容易吗？于是，老师走开时，我学着平时抓圆珠笔那样抓，结果手被墨水弄脏了，我赶紧到洗手间去洗手。老师拿着我的毛笔，抓给我看，让我学着他那样抓。我试着抓一次，抓了一会儿就觉得很辛苦了。

到了湛江后，我和表妹都认真地练着。

一个春秋过去了，我和表妹对它厌烦了。有时，我们要去书法班时，总是找借口说不去。我和表妹到邻居家，看到邻居写着四个打字：坚持不懈。我和表妹都很惭愧。就是因为我和表妹没有坚持不懈，才差点放弃了书法。从此以后，每一次去书法班时，我们都练得特别认真。

我离开书法班已有一年了，在这一年里，我对书法还是那么依依不舍。当我闻到墨水的气味时，练书法时的情景在我脑海中浮现。

学写字自我介绍范文汇总篇三

大家好。诚如所见，我是今晚的最后一位竞选者――杨秀妮，现任秘书部副部长。很荣幸，今晚可以站在这里跟其他优秀的选手一起竞选，也非常感谢到场参加此次换届大会的所有人员。感谢你们给我一个机会倾诉我的个人感受。这不能算是一次真正意义上的演讲，因此，我会很快就结束掉它的。

时间飞逝，不觉间已度过我大学生涯的第二个年头。至此多情伤感离别的时节，我们刚送走了一批毕业的师兄师姐，同时也将面临着新一轮的告别――换届。有人留下，是忠于自己的追求。有人离开，同样是为了自己的梦想。亦舒说：“命运的旅途中，每个人表演的时间是有规定的，冥冥中注定，该离场的时候，多舍不得，也要离开。”对于这些即将离任的朋友们，我在这里致以最深的祝福，祝你们在异域天空可以更加自由地飞翔。

曾经对一句话感触很深，是这么讲的：为什么我们总是遇见了许多人，却又错过了许多事。为了不至于错过太多的事情，不让自己留下遗憾，我选择留下。原因无他，只因这里有我留恋的人和事。在书画社两年，其中投入与收获的并非三言两语可表述清楚。在我心里，它甚至超越了我们班朝夕相处的同学，在我的生命中占据了意义非凡的一隅。回想起上学期招新时一位师弟的话，至今仍让我感动不已，他说：“加入书画社是为了寻求一种归属感，这与加入团委学生会的动机是不同的。”是的，书画社，对我，对很多人来说，就是一个家，一处归宿。

对于钟情的人、事、物，我一向都有着十分的执着。

因为爱而愿意全力以赴;。

因为执着而努力做得更好。

虽然我无法做到最好，但书画社是我们的书画社;。

只要大家相互支持，只要大家互相信赖，只要大家精诚合作，

即使会刮风会下雨，

我坚信，书画社依然会继续焕发光彩。

你们的微笑是我们永远的动力;。

你们的满意是我们不懈的追求。

一人独行，虽风景如画，却无人与共;。

两人成从，携手并战，风雨同舟;。

三人成众，众志成城，伟绩丰功。

希望有这个机会，让我、让我们一起追寻和传承这个不落的梦想。

没有最好，只有更好!

[书法社面试自我介绍]。

学写字自我介绍范文汇总篇四

开朗阳光，一个懂幽默同时又爱讲冷笑话，一个爱笑但笑起来眼睛会眯成缝的女孩。我喜欢雨天，但又害怕打雷;我喜欢音乐，但我唱歌跑调。似乎我一生下来就是个矛盾的精灵。

我生于七月的夏，自然是一个善良的巨蟹座女生了。我喜欢度假，也喜欢紧张而有序的快节奏生活;我既喜欢现在的流行音乐，又爱古典音乐;我喜欢哲理与心理学，最讨厌小说;我喜欢阅读，听歌，舞蹈，下棋，写作，摄影，英语，讨厌数学，计算。

我比较胆小，恋母，活泼，但如果我真的下定决心去做一件事，那我就会拥有舍弃一切的冒险精神。

我的座右铭有很多，如：“在哪儿跌倒，就在哪爬起来。无论有多少次失败，我都要努力把它们化为历史!我就是这样，迎难而上，越挫越勇!”我喜欢自信的感觉，我相信总有一天我会拥有属于自己的一片天空去展翅翱翔。

我算是个比较随和，内心柔弱的女孩。其实有时候我真的想找个壳把自己盖住，躲起来，一个人哭，一个人笑，可是这样的内心世界太孤单了。于是，现在我学会了交朋友，和朋友谈天说地，分享快乐，分担忧愁。

如果你有兴趣了解我，就翻开我的日记本，看看关于我的内容吧。

如果你想和着个调皮，开朗，阳光的“胆小鬼”女生做朋友，就快来告诉我吧!

学写字自我介绍范文汇总篇五

我叫余欣怡，我有一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛，虽然不是特别有神，不过是双眼皮啊，高高的鼻梁，嘴唇稍微有点儿厚。

我比较喜欢读书和听音乐。周末和假期没事时我会坐在家里美美地看上半天。上三、四年级时我喜欢看杨红樱阿姨的作品，《淘气包马小跳》、《小女生金贝贝》、《女生贾梅》等看了好多遍。随着年龄的增长这些书成了我的故人，不过它们现在成了妹妹的最爱。五、六年级时曹文轩的儿童文学作品《青铜葵花》、《草房子》、古典名著《西游记》、《三国演义》、《水浒传》开始走进了我的生活，在文学和古典名著中畅游，那种感觉真是一个字——爽。除了看书，闲暇时我还喜欢听音乐，放学时也会哼上几句，也算是tfboys、鹿晗的小粉丝。

我还是一个爱干净的女孩，平常在家我的房间都是我自己打扫的，妈妈常夸我物品摆放整齐，有时我还帮妈妈打扫卫生呢。记得有一次，妹妹在我房间里写作业，她把我刚收拾干净的房间搞得又脏又乱，我发现了，顿时火冒三丈，冲着她大吼，因为我讨厌别人弄脏我的房间，当时我真想给她一巴掌，我的手刚抬起来，她见势不妙，立马跑到自己自己房间把门反锁起来，我的手只好放了下来。这件事虽然过去了很久，但直到现在我还有些生气呢!

我的字写的也可以，这还要感谢庞晓梅老师对我的鼓励和指导，在今后的学习中我会继续努力练习，力争写得更美观。

以上算是我的优点吧，“人无完人，金无足赤”，我也有缺点，我有些胆小，上课不敢积极展示，语言表达能力也不好。记得上五年级时，一节语文观摩课上，我举手发言了，老师提问了我，我回答的很流利，但是声音有点小，我的脸都憋得通红呢。晚上睡觉由于胆小，我经常把头蒙进被子里，妈妈半夜过来给我盖被子发现了，就告诉我这样睡的害处，并鼓励我要勇敢些，听了妈妈的话我决定战胜自己。在妈妈的鼓励和自己的努力下，现在终于改掉了这个坏毛病。以后，我会不断努力，发扬优点，改正缺点，力争让自己变得更优秀。

这就是我，一个爱读书的我，一个爱听音乐的我，一个爱干净的我，一个胆小的我。

学写字自我介绍范文汇总篇六

1.确定自己练字的目标：如果只想在别人面前写字拿得出手，还能得到不错的评价，或者在日常工作、学习中能够运用自如，不仅速度快，而且写得比较漂亮，那么方法得当的话，完全可以在短时间之内练好字。

2.然后是缩小练字的范围：将毛笔和硬笔(如钢笔、签字笔、圆珠笔等)分开，同时再将硬笔书法和实用硬笔字分开。硬笔书法和实用硬笔字有很大的不同，如书写工具、书写格式和表现形式，训练方法、训练要求等。相对来说，硬笔书法需要投入更长的时间、精力、智力，并且需要一定的天赋，而学习实用硬笔字则会相对简单容易些。

这和练字的三部曲一样，先练楷;再练行;三练草。历代书家一致主张，只有练好楷书，基础牢了，再写行、草就容易了。

只有练好楷书，写出的字，才能笔不浮滑，体不支离;如果你已经成人，单纯只是想把字写好看点，我推荐大家直接学行书、简单、粗暴!所有的书法教程都会告诉你要学书法先学楷书，但其实我们大部分人并不是为了练书法而学，而仅仅是想让自己的字好看一点。从实际出发，这样楷书的使用价值并不高，速度就是效率呀。

4.特别重要的是写字的姿势和执笔：

(2)执笔要正，笔尖应直向前，切忌内斜，(只要掌心放平些，笔尖就自然向前);食指指尖距笔尖约一寸。

(3)笔杆的斜度，写大字拿笔往上些，笔杆斜度要稍大，写小字往下些，笔杆斜度稍小。一般的斜度应倾斜在食指关节处，超过这个部位，写出的笔画，不是拘泥，就是呆板。

(4)握笔要轻松，运笔才自如;握笔太紧，写出的字，不能开阔大方。据在中学讲课所见，一个有五十人的班级里，就有四十五人拿笔不正或笔尖向内斜，大学里也是这样，正是这个缘故，这些同学写出的字，钩不象钩，捺不象捺，笔画全是平拖堆砌。

学写字自我介绍范文汇总篇七

教学目的：激发学生对写字的兴趣；初步学会竖钩的写法；培养学生良好的学习习惯。

教学重、难点：竖钩的写法、钩的写法。

教具准备：书写用具、挂图、米字格卡片。

教学过程：

一、组织教学，稳定情绪。

二、表扬班上书写认真的同学。

三、复习竖（垂露竖）的写法。垂露竖的写法：先左上，转笔右下按，转笔下行，顿笔，提笔回收。问：如果在垂露竖的末端加点东西，你知道它叫什么名字吗？待学生说出“竖钩”后，出示课题：第九课：竖钩的写法。

四、讲授新课。老师出示挂图。请学生看图，观察“竖钩”的特点：1.其外形像一个钩子；2.其是竖和钩组成的；3.其在竖中线上。竖钩的写法：因为垂露竖已经学过，所以尽量请学生多动脑子，总结出竖钩的写法。先左上，右下按，转笔下行，顿笔，提笔回锋，出钩。请学生用手指在桌面上书写练习。

五、巩固练习：完成第九课作业，范字要求可在黑板上出示：1.图形为“”形；2.笔顺；3.“竖钩”在竖中线上。硬笔要求：学生写出的字尽量和帖一样，每写完一遍，和帖上的字对照检查一遍，不断地纠正错误，越写越好。学生练习时，配以音乐，老师巡视行间，给学生示范，纠正书写时的一些错误。

六、总结：展示作业，给予表扬（表扬方式方法，老师自酌，以充分调动学生积极性为佳），对课下练习的学生多加鼓励。

学写字自我介绍范文汇总篇八

工作年限：应届生婚姻状况：未婚。

户口：汕头市。

居住地：陕西省西安市近期任职：书法老师。

待遇要求：3500--5000/月到岗时间：面谈。

希望地区：广州市深圳市珠海市。

希望岗位：企业管理教师行政助理。

自我评论。

某公司-05--07。

公司性质：

担任职位：书法老师。

工作职责和业绩：

最高学历：本科。

专业名称：美术学书法。

专业描述：本专业培养具备书法学与汉语言文学的基本理论，基本知识和基本职能，在书法、篆刻和文学方面进行教学、研究和创作的中高级专门人才;主要课程有教育心理学、书法教学研究、中国书法史、中国书论、楷、行、隶、篆、草书创作与研究、古代汉语、古文字研究、文化史专题等;本专业学生就业是多方面渠道的，可以在文化部门工作，如新闻、出版、文物、档案、艺术、旅游等，也可在教育部门，如教育局，大中专院校，中小学等。

技能专长：

书法，羽毛球，人际交流，业务谈判。2008年获广东揭阳市青少年书法大赛二等奖，2008获广东揭阳市青少年影视书法大赛一等奖，2008获西安工业大学广东书法高考状元，2009年获全国大学生书画大赛深圳市“迎大运，龙岗杯”三等奖，年获陕西省第二届书法篆刻临作展“入展”，2010年获“陕西书法”第十期书法作品刊登，2011年获第五届浙_年书法选拔赛“入选”，2011年获“山水杯”陕西省首届大学生书法篆刻展三等奖......2008年获西安工业大学体育节羽毛球男子单打亚军，2009、10年分别获西安工业大学体育节羽毛球单打冠军，2008年获陕西省阳光体育运动大学生羽毛球团体赛第五名。

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学写字自我介绍范文汇总篇九

“大家好，我的名字叫……”一个同学说完了，另一个同学又紧跟着说下去。随着一个个同学的交替，我的心弦也随之而绷紧。

记得那是一年前开学的前一天，我来到我的新班级----3班，进行开学前的大扫除。

我怀着忐忑的心情迈入这个新班级，看到的是一张张陌生而严肃的脸，我的心里更加不安。我试着与一个看似认真干活的同学打招呼：“嘿!兄台，干嘛呢?”可我没想到，他理也不理我，我只好默默地干起自己的活儿来。

正当我快要干完的时候，“老官”闯了进来----没错，就是我们的新班主任官老师，手里还抱着一罐糖，“来，来，来，每个人都来大声说出自己的名字，每人都有两颗糖吃。”老官说。这样的大好机会，怎么能错过?于是教室里排起了由十五个陌生人加一个人的队伍。

第一个同学说完，接过两颗糖，去一旁享受去了，第二个同学也离开了队伍，第三个，第五个，第七个……队伍里只剩下我和前面两个同学了。又一个同学自我介绍完领了糖走了，我的心跳越来越快，感到一种莫名的紧张感袭上心头，血压似乎升高了不少。我闭上眼睛，想稍微缓解一下，可是又一批幻觉涌上心头。我仿佛看到同学们在向我吐舌头、做鬼脸，老师向我皱眉头，一块大石头正压得我喘不过气，我不敢再往下想了。我猛然睁开眼，发现事实与我的幻想大相径庭：同学们仍旧是那么专注着吃自己的糖果;老师仍旧微笑着。

我看着前面一个同学面带微笑镇定自若地自我介绍，心里突然生出了一种莫名的勇气，那种勇气鼓舞着我，让我走上台去，大声说出了自己的名字。当老师朝我点头微笑时，那一刻，我不再惧怕，那一刻，我感到自己长大了!我得意地接过那两颗糖，因为那是属于胜利者的奖品。

那种莫名的勇气至今陪伴着我，它让我学会了不懂得就要问，它让我交了不少好朋友，它让我与朋友关系更融洽，这都得归功于那次特殊的自我介绍!