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最新不做校牌申请书汇总(二篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-13 21:12:13 页码:13
最新不做校牌申请书汇总(二篇)
2023-01-13 21:12:13    小编:ZTFB

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

最新不做校牌申请书汇总一

培养擅长观察、全局意识、遇急不惊这三项技能,使之成为个人的杀手锏。

做事冒失,即鲁莽、轻率;做事情考虑不周全,不考虑后果、不顾及他人的看法。办事讲究步步为营,不要过于急切而缺乏谨慎的思考、考虑事情不周全,粗枝大叶。遇事考虑全局,首先让意识从自我的小圈子里跳出来,把单独的一件事情置于全局背景下,然后辩证的分析、站在别人的角度上看待事情发生的前因后果,最后才去想这样做是否合情合理,有没有更恰当的解决方法。

当个人利益与全局利益冲突的时候,如何解决问题才能得到双赢,而非不择手段的企图个人利益。

我的成功启示:务得人和,做事努力,名位自得。事业上能够同别人联合,懂得依靠别人,比较容易成功。学会包容,不挑剔才能有希望。如果没有旁人的鼓励及协助,难以开启成功之门。

心胸狭窄、批评抱怨、粗心漏细、无制、事无远虑、急躁粗暴、心直口快、不顾及别人的感受、随性——我的性格缺点。

意气用事、感情用事,是我自己的两个特大缺点。意气用事,人和必失。遇到不如意事情,恼于心而笑于面,切忌冷淡板脸,口吐不快、表达不满。

做别人不做的事高二作文2

为人处世,皆遇欢声笑语,痛哭流涕,悲痛欲绝,百折不屈。却昔晓,做人之诀窍。

其一,孝也。孝,乃人之本责。昔往忆,父母含辛茹苦,辛勤劳作。教育细致入微,上心谨慎。幼时虽忤逆不孝,冲撞谩骂,无礼仪之雅。父母十年如一日,无怨无悔。尝有卧病求鲤者,为救母,忍寒冻,求鲤鱼。终成。此之所谓孝之终极,感天动地。

其二,悌。兄友弟恭,和谐共处。视古今志士文人,功成名就者,绝非到叛亲离者也。另言,到叛亲离者,又岂会成名就业,流芳百世?再者,父母视儿女快乐,其自也欣喜。

其三,忠。忠义之人,定为大作为者。纵横古今中外,贤君入席,其旁,总是心腹伴随。人不负我我不负人。有此大胸襟者,何愁胜利遥望而不得,成功路艰行路难?

其四,信。信乃处事之本,立身之根。有信者得天下,无信者失天下。妻离子散,众亲皆叛者,必是先阴险狡诈,恶狠毒辣之人。

其五,耻。虽为糟粕,却非无用武之地。人生在世,挫折难免,易饱受摧残侮慢。若身怀羞辱之心,改过自新,即为胜者。艰难千千万万,数心之挫折,最为痛苦。破者,天下皆入其彀中矣。

处事,如卷书整沓。翻阅其中,韵味自蕴。读书之人不同,其明悟之道不同也。却说,孝悌忠信,礼义廉耻,乃人生守则,处事之根。

做别人不做的事高二作文3

我们每个人对待问题做要从这个问题的各个方面来看,观赏景物也可通过景物的形状,颜色,各方面的特点来观察,这样就可以通过自己的心情看到事物的不一样的特点。这就是诗人常常能做到的。

诗人总是能够在自己的世界观里有好的为文,处事,做人的态度。诗人在自己遭遇挫折受到磨难的时候,通过赏景,把自然景象结合自身的情感融合为一首诗,透过自己的心情,他可以把所有所看到的景象的心情也表达出来,他可以通过景物的描写生动形象来抒发自己内心的真实感情。

诗人总能在事物的外表观察本质,也许事物的外表是美好的,而它的内心极为丑陋,诗人不会用直接的办法提示出这样的事物,而是通过极其奇妙的语言运用比喻、拟人等一系列的修辞手法或是一系列的写作手法从侧面反映出社会的现实,事物的真实。

诗人的眼睛是炯炯有神的,他不会只看到宇宙人生的表面,他看到的是这个事物从上到下,从内到外的各个方面,他的心情的好与坏不是你一眼就能看出的,对的,他们就是“不以物喜不以已悲”的人,他的心情也会通过眼前的景物来表达出来,心情是不好的,他描写的草儿便是枯萎的,这样,人们便可以从他的诗中阅读出丝毫线索再结合他的处境就可以知道他的心情了。

诗人给我们的启发就是透过事看本质,这也是我们数学老师常说的,这也同样说明着无论在什么事情让我们都能与这些道理扯上关系,只是在数学问题上的解决方法与人生中许多问题的解决方法是不一样的,我们只有用自己随和的态度去面对才是最好的,这就是随遇而安,否则冲动,着急的心理是解决不了问题,这就是人们说的冲动是魔鬼,这是我们都知道的。

学学诗人,学学他们看待事物的方式方法,学学他们为人处事的态度,学学他们是怎样认识社会然后是怎样的行为。

做别人不做的事高二作文4

我们生活在这个世界上,就难免会碰到与别人打交道的时候,我们为人处事的态度端正,我们就会赢得到别人的尊重。我们为人处事的态度不端正初中,我们就得不到别人的尊重所以我们要学会为人处事的道理。

为人处事,我们要做到容忍,成大事者,不拘小节,是的,我们在生活中要学会容忍,如果我们连别人一点不好也容忍不了,那么我们就必成不了大事,就如李世民容忍魏征那般,如果李世民不容忍魏征,那么李世民就会失去一位得力助手。我们生活中,要去学会容忍,进一步,波涛汹涌,退一步海阔天空,正如这样,我们与别人发生纪纷的时候,容忍一下,那样,我们就会海阔天空,风平浪静。

为人处事,我们要学会尊重尊重他人,就是尊重自己,如果我们不去尊重别人,那么我们也不会换到别人对你的尊重。人的尊严是建立在相互平等的基础上的,我们只有在尊重别人的时候,才能换得别人对我们的尊重。

为人处事,我们要做到诚实守信,君子一言,四马难追,没错,我们在为人处事的时候,要做到讲诚信,如果别人都不信任我们的话,那么这个人是失败的人,正如,一诺千金等,不都是关于古代人讲诚信的故事吗?

为人处事,我们要做到容忍他人,宽容对待他人,要做到尊重他人,赢得他人对我的尊重。要做到诚实守信,礼貌待人。只有这样,我们才能够在社会中立足,获得他人对自己的尊重。

最新不做校牌申请书汇总二

空气中弥漫着寒意,我正躲在被窝里,感受着它所带来的温情。突然一阵敲门声,打碎了这份惬意。

我爬起床,着上外衣,前去开门。原来是一件包裹,我未详细看,便把它置于屋中一隅。到了中午,母亲进门时,附带了一句:“这是谁的东西。”我漫不经心地应道:“可能是你的或爸爸的。”母亲又说:“这上面收件人是王若兰,送错了吧。”我听后,脑神经像是触了电,迫使我一下子跳了起来。

我奔了出去,如同一只饥肠辘辘的老虎,从母亲手中夺过我所寻求的“食物”。我看了看收件人,的确是王若兰——住在我家楼上,母亲长期因工作在外,与我同龄的一位女生。这时,母亲发话,让我把它还给她。我口是心非地应好。因为上个月,借给她的电风吹,讨了几次,至今未还。

于是,待母亲走后,好奇心迫使我拆开包裹,一个做工精巧的书包,呈现在我的视线。当我将它提起,一封信掉落,拾起一看,上面写着:“给我亲爱的女儿。”本想将此包裹据为己有,以报不还电风吹之怨,可是信的出现,我犹豫了……

第二天,我出小区门时,经过保安室,见她着一身失去色泽的衣服,显得焦急地询问保安,她的声音清脆响亮,因而我才得知她正询问那包裹之事。我顿时觉得忐忑不安,像个逃犯害怕被捕,迅速离开现场。课堂上,无心听讲,提心吊胆,生怕“证据”被发现。放学后,我害怕而又犹豫着,究竟要不要把包裹还给她。不巧,回家时,又看见她,背着一个饱经风霜的书包,双眉相蹙,双手相握,像是个丢失母亲的孩子,向刚换班的另一位保安打听着包裹的下落。

见此状,我愈发不安,甚至那个夜里辗转难眠。我绷着神经想:“她借的东西仍未还我,我也可以迟还,甚至不还,这是个满足私怨的做法,但却又让我良心受到折磨,我究竟该做还是不做呢?

经过一整晚的踌躇,在第二天早上,我带着那包裹来到她家,还给了她,只见她严重透露着感激,并未有丝毫怨恨之意。还未待我说抱歉,她便拿出一个崭新的电风吹,说:“对不起,把你原来那个弄坏了,我筹了一个月的钱,买了个新的,到现在才还给你,真是抱歉。”

刹那间,同龄的我们脸都红了,她因抱歉之意而红。而我,却为满足自己的私怨,被惭愧涨红了脸。

做与不做高二作文素材范文3

文章难,做人更难。

做文章是用笔杆子塑造第二个自我,类似于网络中那些虚幻的那些东西,很多人都热忠于让别人通过文章来了解自己。通过看我的文章可以了解我,可为什么要绕这个圈子呢?因为做个好人要比做篇好文章难得多,在文章里,你可以用手中的笔把自己不尽如人意的地方粉饰一下,调侃一下,让自己趋于完美。还可以重新塑造一个自己,赋予高尚的人生品格,享受别人的景仰,使自己心理上获得满足。

但是做人不同,我们生活的这个环境有太多的人情世故,虚弱的我们腹背受敌,它实实在在,来不得半点虚假。如果有谁在每个人眼中都是好人,那他肯定是圣人。那样的人太会做人了,他肯定拥有大智大慧,可能每个哲学家都是作家,如果他们肯写的话。善于做人的人往往写得一手好文章,而写不出好文章的人往往不会做人,或者说不会做个好人。

做个好人难,但做个坏人很容易,甚至比做篇坏文章还简单。做坏人无须学习,只要你把人伦道德从最重要的位置上拉下来,你就能“光荣”地成为坏人。人一生下来就得学一件事,那就是“做人”,即便是哑哑乱叫的婴孩,也具有不同的做人方式,而其中一部分就回成为坏人。坏人往往活得比好人轻松,因为他们的道德可以败坏,人性可以沦丧,他们没有必要因为偷吃了别人的奶酪而耿耿于怀,因为对于他们来说,那是理所应当的。写出坏文章的人不一定是坏人,但也决不会是好人,不懂如何将自己的文章写漂亮的人,肯定不懂把自己的人格写漂亮。如果说眼睛是心灵的窗户,那么文章就是人性的通道。

做文如做人,做人胜做文。做出好文,做个好人。

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