学生教室吃月饼范文(通用19篇)

定期总结不仅可以让我们更清楚地了解自己的优缺点，还能找到进一步提升的机会。在写总结时，我们应该尽量突出重点，不要泛泛而谈，保持内容的精炼和有力。这些总结范文是对某些专业领域的经验总结，非常有参考价值。

学生教室吃月饼篇一

星期四的时候，我去了阿姨家有好多月饼啊！

因为我吃进去了的都是面粉。阿姨说：“你干嘛，把面粉吃进去了，这个要烤一下才能吃的。”我把月饼给烤了，那了出来的时候月饼变形了。我吃一下，好难吃的月饼啊！

我又想为什么我们做的月饼这么难吃，为什么他们月饼这么好吃呢？我们边吃月饼，边看电影，好爽啊。

我们弄的家林都是月饼里的蛋黄和牛肉。我们吃的嘴巴旁边都是那里面的东西。我们吃得肚子都饱饱的。

我和月饼是最好的朋友，它也不是人我以后再也不吃月饼了！我以后是它的好朋友。

学生教室吃月饼篇二

二、内容：

（1）活动期间，凡在超市购物满100元者，凭小票可参加抽奖活动，奖品为刮刮卡一张，中奖率100%。

（2）刮刮卡内容为1元、2元、3元至10元不等，刮刮卡一张视为现金，可在超市内进行二次购物。

（3）刮刮卡攒够10元者，可到领奖处领取精美果蓝一个，攒够20元者，可到领奖处领取中秋月饼一盒，数量有限，领完为止。

（4）凡9月12日（八月十五）出生的顾客，凭身份证和户口本可到超市指定地点领取一盒月饼及生日卡各一张，限量200份，领完为止。并在购买黄金会员卡时享受8折购卡价。

（5）9月10日教师节，教师在超市购物后，凭教师证可领取刮刮卡一张，购黄金会员卡可享受8折购卡价。

（6）凡是我超市会员在9月12日当天购物者可凭小票领取中秋月饼一份，每个会员仅限领取一次，限量200份，领完为止。

三、各部门配合。

（1）果蓝、月饼由采购部与相应厂家订购。

（2）刮刮卡由企划负责制做，财务部负责发放。

（3）礼品发放人员由管理部负责。

（4）制做海报一期，数量3万册，封底内容为此次活动全部内容，由企划负责。

（5）现场管理由卖场部负责。

（6）美工书写大型海报一张，贴于门口醒目处，将活动内容对外公布。

（7）海报于8月31日印制完毕，由卖场部派专人对周围居民区进行发放。

（8）广播稿一篇，广播室全天侯对整个活动进行广播。

（9）保安负责在礼品发放过程中，现场秩序的维护。

四、氛围营造。

1、广场搭遮阳篷进行月饼售卖，每个遮阳篷上打各厂家广告语，由美工收费制做。

2、条幅一个，尺寸为30米*12米，内容见图，悬挂于楼体。

月上柳梢头人约xx(超市名)。

学生教室吃月饼篇三

中秋节的这一天，我和妈妈要一起做月饼。

早上五点的时候，我们就开始做第一块月饼了，首先把面给和一和。然后用不同的.图案一个个的印在面上，最后把月饼放在模子里放入烤箱里，烤五分钟左右一块月饼就完成了。这可是我在我妈妈的认真负责地指导下菜做出来的。不信你尝尝我的月饼是不是很香啊!

爸爸和弟弟一闻到香味，就马上跑到桌子旁边，然后马上津津有味的吃了起来，他们俩吃完了月饼还想再吃，我也只好重新为他们做了。等到只剩下最后四个时，我也只能吃到两个因为又有两个个被我弟弟给吃掉了。真的好开心，原来我做出的月饼那么受大家的欢迎。

夜，早已来临。如水的月光透过窗户洒进各家的房屋里，照亮了人们的心房。就在这个时候，有多少人正与亲人们团聚在一起，在团圆的喜悦中吃着月饼，在月饼的甜美中仰望那一轮圆圆的明月。

学生教室吃月饼篇四

在我的记忆里，我最“讨厌”奶奶的月饼了。

“奶奶，这月饼也太难吃了吧，我们下次还是去商场里买吧。什么豆沙的，猪肉的，蛋黄的，蟹黄的……一大堆，比这要好吃的十万八千倍呢！”

“不行，快吃了！”奶奶严肃拒绝了我。

我不喜欢吃奶奶做的“五仁”味的月饼，一口咬下去，好像一大袋的白砂糖灌入了嘴里，甜极了。这样的味道，根本就满足不了我们孩子挑剔的味蕾了。

每到中秋节前几天，奶奶就早早地起了床，把那饱经几十年已黏滋滋的月饼模子洗得干干净净，并提前买好了面粉、杏仁、桃仁等材料，做好了充分地准备。

今年中秋节，我亲眼看到了奶奶做月饼的全过程，可以说看奶奶做月饼绝对是一种享受。

奶奶的手伸之处，一团白花花的面粉像大雪一般纷纷扬扬地飘入面盆中，晶莹透亮的玉米油倒了进去。揉啊，搓啊，奶奶是多么心灵手巧，一团面粉，成了一团云彩。它多么像个白白胖胖可爱的大娃娃，吃了油油的鸡腿，嘴边油还没擦，向我乐呵呵地笑呢！奶奶把它扯开来，一个个小面团滚到桌上，像跳动的小娃娃。然后，奶奶把它们压平，它们的肚子一下“瘪了”下去，再喂它们“吃”准备好的五仁馅儿，它们的肚子一个个被撑得圆鼓鼓的.。

奶奶拿出一个像酒瓶起子似的圆柱形东西，它的底部可以调换花纹，只要把它往面团上一扣再一压，花纹就牢牢印在上面了，接着用力一推，一个漂漂亮亮的月饼就呈现在我的眼前，花纹如此好看，有的像牡丹，有的像荷花，有的像梅花……只是浅了些，那正代表着岁月的流失。奶奶笑着说：“不要小看这模子，这可是老祖宗流传下来的老古董呢！”原来这就是做月饼的模子。

奶奶将做好的月饼放入炉子里烘烤，不一会儿，屋子里飘满了酥香，是那么诱人。我举起月饼，心中满怀希望，象征性的咬了一小口，噘着嘴，闭着眼努力的去感受其中的美味。渐渐的，这小块月饼在我嘴里融化，形成了不一样的独特风味。我发现：原来“五仁”月饼不难吃，一股浓浓的纯香味漾在我的心头，这感觉紧紧地攥住了我的味蕾。不品不知道，一品忘不了！原来，这就是传统工艺的韵味，这就是奶奶对我爱的味道，这也是一家人幸福团圆的味道。

我开始喜欢起奶奶做的“五仁”月饼了。此时此刻，我才感到奶奶的月饼最好吃。

学生教室吃月饼篇五

三、活动目的1、促进学生对中国传统文化的认知，孕育学生的文化底蕴。

2、丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱。

3、全面发展中国传统文化与学校文化。

四、活动形式。

主题班会、情境对话、才艺表演、通读传统经典。

五、活动资料。

1、观看《百家讲坛》中于丹教师讲《论语》的片段。

2、传统文化知识竞答。

3、诵读传统文化经典。

六、活动过程。

乙蹲马步，只叫苦，嘴里不停地说，什么文化，还传统，都什么年代了，哪还有那么多的传统传统文化，out了，三个学生一气之下，决定带他见识一下传统文化的丰富多彩。走进班会现场。

(二)、你好，传统文化。

1、了解传统文化的内涵：中华传统文化应包括：古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等;传统节日(均按农历)有：正月初一春节(农历新年)、正月十五元宵节、四月五日清明节、五月五日端午节、七月七七夕节、八月十五中秋节、腊月三十除夕以及各种民俗等;包括传统历法在内的中国古代自然科学以及生活在中华民族大家庭中的各地区、各少数民族的传统文化也是中华传统文化的组成部分。

2、我是传统文化的代言：出示图片，过新年，奥运会会徽、中国结、剪纸等，请形象代言人展示。

3、小品：《如此节日》认识传统文化受到冲击，受到冷落的现状，引发思考，经过小组讨论，寻找传承、拯救传统文化的途径。

(三)你好，魅力华夏。

1、学生传统文化才艺展示：在古典音乐《春江花月夜》的背景衬托下，几名学生吟诵诗词经典，同时有学生在剪纸;有学生在书法，有学生自创中秋诗，有学生背诵弟子规，还有的学生在编中国结。曲终，学生展示作品，并做简洁说明。

2、观看班会的那几名场外同学对话交流，刚才学生乙大吃一惊，表达感悟，重新练习武术，那三名学生，让他看看，星光中学课间操练习武术操的阵容和气势，让他真正懂得了练武的意义。

3、配乐武术表演。

(四)、你好!心灵盛宴拍手齐诵：弟子规曹红莹：我是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，在一千七百余年的历史传承过程中，我的形式日益多样，春联，婚联、寿联、挽联都是我的兄弟姐妹，今日我还带来了一幅对联作为礼物送给大家。上联是春节清明端午中秋显民族特色下联是：笔墨纸砚诗词曲赋谱华夏春秋。

黄硕：“大梦谁先觉平生我自知，草堂春睡足，窗外日迟迟。”吟诵一首经典，品尝一杯香茗，这是何等的惬意呀。各位同学，我是中华五千年悠久历史孕育的诗词经典，我的家族可谓庞大，唐诗、宋词、元曲、歌赋，源远流长。

乔吉昊：我也是中华传统文化的一个组成部分，在我们这个多民族的大家庭中，各民族都有自我的文化习俗，一年365天，喜庆不断，有正月初一过春节，正月十五元宵节，四月五日清明节，五月五日端午节，七月七日七夕节，八月十五中秋节，九月初九重阳节，腊月初八腊八节，怎样样，丰富多彩吧。

主题班会流程。

一、情境短片《我来学武术》。

二、开场白《您好，传统文化》。

三、说说我眼中的传统文化。(曹红莹、黄硕、乔吉昊)。

过渡词：讨论应对传统节日受到冲击，受到冷落的现状，你有哪些好的提议。(学生讨论的时间2分钟后各抒己见)。

四、您好，魅力文化。

四、场外对话：学生乙：今日我可是大开眼界了，文化，文化的确有。

过渡词：正像歌中唱得那样：上山是虎，下海是龙，在人间我是堂堂的大英雄。习武是武德呀，立德才能行走天下，寡德之人必定寸步难行。同学们让我们在古训的金玉良言中，做讲诚信，崇尚道德的真君子。拍手齐诵：弟子规。

学生教室吃月饼篇六

中秋节是我国的传统节日，每到这一天，人们都要吃月饼，赏月。今年我的中秋节过的可不一般。因为，今年我们家吃的月饼，是我亲手制作的。

今天下午，在东亚西文英语课上，老师教我们做了月饼。一开始，老师要求我们必须把手洗干净，这样的月饼才会卫生。首先，把一小块面仔细地揉成圆球，再压成饼，接下来，把准备好的馅包进去后，把它再次揉成圆球，不过不能把馅露出来。揉得相当圆后，才可以用模具将月饼做成自己喜欢的样子。做完月饼后，就可以和家人一起分享啦！

我今天一共做了四个月饼，全都是豆沙馅的。可外皮很不一样，有橙色的橙子味，紫色的蓝莓味，粉色的草莓味，白色的原味。当老师把模具给我，在月饼上印了漂亮的花纹后，看着我亲手做的月饼，我的心里特别的激动。我要把月饼带回家，和爸爸妈妈一起分享我的劳动成果。

祝愿大家：花好月圆，中秋节快乐！

学生教室吃月饼篇七

1、经过收集资料了解有关中秋节的传说风俗及有关的诗词等.2、以个人或合作的形式进行活动交流促进同学们主动参与，与人合作的技能.3、经过了解中秋节的有关资料了解社会，风土人情，引领孩子走进中国的传统文化，培养孩子热爱祖国的思想感情。

4、热爱生活，乐于参与，勤于动手，学会与人相处，分工合作，体会活动带来的欢乐。

活动过程：

一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：

(中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)。

二、中秋知识竞猜：

1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗。

(春节、端午节、中秋节)。

(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)。

三、故事引趣：

1、师引:。

中秋节在我们中国人眼里，可是十分重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，此刻就让教师来给你们介绍一下：

相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个剩余的太阳。后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一齐，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。

一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻**成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥明白自我不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今日的月亮格外皎洁明亮，并且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自我的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。

2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗。

好，听了教师给你们讲的故事，你们必须意犹未尽吧。此刻我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节趣味的传统习俗。

拜土地公。

3、继续介绍关于中秋节的神话故事。

好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，教师觉得中秋节真是个十分有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。(看时间待定)。

吴刚伐挂树。

4、介绍中秋节的水果。

四、联系班级实际，讨论中秋节的活动方案。

1、讨论：明天就是中秋节了，我们有什么想法吗。

大家想过没有，中秋节怎样过。

2、同学之间交流。

3、关于留守孩子。

4、同学交流。

五、小结。

同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。教师感到好开心!看来，我们三(3)班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事!

学生教室吃月饼篇八

1、明月几时有，把饼问青天，不知饼中何馅，今日是莲蓉，我欲乘舟观月，又恐飞船太慢，远处不胜寒。

2、月饼圆圆，月亮皎皎，朗朗乾坤，思念普照。圆圆月饼，祝福为勺，圆你心愿，圆你梦想。恭祝阁下：中秋快乐，合家团圆，健康常伴，幸福驾到!

3、月到中秋分外明，秋色明媚月动听，花好月圆人欢庆，温暖康泰万家心。中秋佳节到了，祝你月来月开心，月来月幸福，月来月甜蜜，月来月美丽!

4、喜讯!喜讯!中秋节凭本短信可到各大超市领取月饼，但为了提倡环保请在领取的时候自备购物袋，最主是别忘了带够人民币以便付账;祝中秋快乐!

5、丹桂要笑，香气缭绕;金菊要笑，倩影摇摇;圆月要笑，中秋欲临，佳节要到。我也要笑，提前准备，祝福早到：愿你情圆事圆人团圆，吉祥如意享美好!

6、三五良宵,花好月圆,秋水澄净,碧海青天。桂香飘月影,菊色映秋痕,祝愿人长久,千里共婵娟。中秋佳节,人月两圆,嫦娥舞翩跹,玉兔把福添:忙里偷个闲,好运伴身边,快乐到手边,幸福乐无边。

7、丰收这幸福做陷，聚集这快乐做皮，取这天上的月亮为模型，为你做这世界上最为圆满的月饼，希望你中秋佳节人月两团圆，中秋节快乐。

8、中秋月圆圆，真心送祝“圆”：月饼圆又圆，甜蜜你心田;好运“圆圆”来，生活更精彩;一生有福“缘”，日子如蜜甜;人月两团圆，千里共婵娟;常伴幸福“圆”泉，快乐圆圆满满;合家俱平安，美丽心情每一天。

10、中秋八月中，美景伴人行。愿皎月添你福，桂香增你喜，玉兔伴你乐，嫦娥共你舞。祝愿佳节快乐，花好月圆合家欢。

11、天上有圆月如盘，人间有我的问候。圆月皎皎且明媚，祝福平常却珍贵。请把我的祝福做成书签，放在你的枕边，愿你中秋快乐，阖家幸福!

12、我在脚下画了下点，叫圆心;我用真诚、尊重划线，叫半径。我用圆心和半径组合成个圆，只为在中秋之际送你个圆圆的祝福：愿你月圆人更圆!

13、送你一轮圆圆的月，思念为圆心，关怀长围绕;送你一个圆圆的饼，幸福为圆心，好运长环绕;送你一句圆圆的祝福，真诚为圆心，友情长围绕。中秋快乐!

14、红红翠翠，年年朝朝暮暮。暮暮依依，时时鲽鲽鹣鹣。说不完的思念，但愿您的生活就象月一样圆满!

15、月华如霜，浸入你的心房;微风送爽，吹去你的忧伤;星光拂窗，照亮你的'方向;白云流芳，祝福送你身旁。中秋愉快!

16、中秋节悄悄到,焰火开始燃放,月饼开始飘香,祝福怎能不送到。就让清风带去我的祝福,明月捎走我的问候,送你一丝风儿,赠你一缕月儿,风月无边,人间有情,愿你中秋快乐,能与家人过一个美满的团圆节。

17、中秋月光光,低头闻饼香。金风玉露扬,桂花倍芬芳。嫦娥翩翩舞,玉兔送福忙。吴刚献佳酿,一醉笑满堂。花好月圆时,朋友情意长,祝福甜心房,愿君人吉祥,幸福赛蜜糖,快乐永安康。中秋快乐,合家幸福。

18、这条中秋祝福短信发射时火力十足，以火箭冲刺的标准提速，一路保持强劲的争锋速度，务必要第一个抵达你的手机，把我真切的祝福送出：中秋快乐呦!

19、喜讯!喜讯!中秋节凭本短信可到各大超市领取月饼,但为了提倡环保请在领取的时候各位自备购物袋,最主是别忘了带够人民币以便付账;祝中秋快乐!

20、声声祝福请微风替我传送，缕缕关怀托流水替我寄予，虽然忙忙碌碌无法常相聚，但却时时刻刻把你惦记。

21、万家灯火乐中秋，三五良宵喜登楼。嫦娥起舞月高悬，吴刚捧出团圆酒。桂花飘香庆团圆，清风朗月秋景秀。月饼甘甜吐芬芳，遥望远方心思友。真心祝福到手头，幸福喜庆无尽头，合家快乐喜团圆，温馨长驻你心头。

22、海内存知己，天涯若比邻，明月千里寄相思，在中秋佳节之际，祝中秋节快乐!让圆月圆你的梦!送一个圆圆的饼，献一颗圆圆的心，寄一份圆圆的情，圆一个圆圆的梦。中秋节快乐!

23、中秋节至，凡在本人心中有一定地位的，干工作不劳累的，点钞票不打瞌睡的，天天欢笑不皱眉的，本人都将提前送上价值人民币一毛钱的短信以表祝贺。

24、中秋节和农历新年一样，是一个家人大团圆的家人。中秋之夜，月亮最圆、最亮，月色也最皎美。家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌子上，一家人一面赏月一面吃月饼，正是“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看”，这是多么美好的图景。

25、中秋来了。最好吃的月饼也许不是最贵的那块，最好喝的红酒也许不是最老的那瓶，最好的朋友也许不是联络最多的那个，而是在特别的日子想起的人。朋友，祝中秋节快乐!

26、一轮明月照亮事业,一盒月饼甜蜜生活,一杯美酒健康长久,一串葡萄欢乐逍遥,一个西瓜合家团圆,一份祝福送给大家。祝你中秋快乐哦!

27、年年圆满如意，月月事事顺心，日日喜悦无忧，时时高兴欢喜，刻刻充满朝气，月圆人圆花好，事顺业顺家兴!

28、海上明月共潮生，千里相思随云去，遥寄祝福千万缕，化作清风入梦里。中秋快乐!

29、红红翠翠,年年朝朝暮暮。暮暮依依,时时刻刻分分秒秒。说不完的思念,道不尽的祝福,不会变迁的情谊,让这浓浓的问候,在中秋节到来之日送到你的面前。但愿你的生活像圆月一样圆满,别忘了早日归家,合家团圆。

30、我用心做两个月饼，一个送给你、祝愿你节日快乐、事事如意、青春美丽，一个送给自己，祝福我认识了你。

31、中秋小长假,月圆人欢笑。良辰花开妙,美景消烦恼。天高任逍遥,海阔心情好。玉兔蹦蹦跳,嫦娥舞姿娇。花好月圆时,朋友祝福到,思念不曾少,情意两心晓。愿君家和美、体康健、人团圆,幸福怀中抱。

32、真正懂唐伯虎的人不多，秋香算一个;懂贾宝玉的人不多，黛玉算一个;懂你的人不多，嫦娥算一个。中秋到了，八戒，别忘了去广寒宫送月饼。中秋快乐!

33、我在《月亮之上》，看着那《十五的月亮》，想着那《春江花月夜》，很想对您说一句：《月亮代表我的心》。亲爱的客户，愿您中秋愉快，全家幸福安康，团团圆圆过佳节。

34、八月金秋桂送香，十五明月情溢边。丹桂香郁是千里，明月寄情是惬意。一缕香入魂，乐在此中行，为你行，为我行，快乐随行。为你行，为我行，祝福行!

35、月饼圆圆的、甜甜的在这最美好的时刻祝您和您的家人合家欢乐、幸福美满!

36、我在月宫宴请客人，为大家准备丰盛的晚餐：清蒸浪漫，红烧祝福，水煮团圆，油炸快乐糕，真诚温馨汤，十分开心果，温暖幸福酒。敬请光临。中秋节快乐!

37、举杯仰天遥祝：月圆人圆花好，事顺业顺家兴。

5.2016年最新中秋月饼节祝福语必备参考大全120则推荐。

学生教室吃月饼篇九

后面还有多篇传统文化教案！

1、知识与本事目标：让学生了解祖国的灿烂文化，提高学生的审美本事。

2、过程与方法目标：在活动中相互分工，相互合作，培养学生的合作本事。经过展示有关传统文化资料，旨在引起学习传统文化的浓烈兴趣，领略传统文化的无穷魅力。

3、情感态度与价值观目标：增强学生的爱国情感和保护祖国传统文化的意识，从而激发对伟大祖国的挚爱之情。

二、活动准备：

1、了解有关民族传统文化，了解传统文化中丰富的资料。

2、图片，实物(中国结等)，文字资料。

3、黑板中间写“弘扬民族传统文化”的标题。

三、活动人员：永吉二中三年五班全体同学。

四、活动过程：

(一)活动的步骤：

1让学生了解中华民族传统文化丰富内涵。

2展示中华传统文化多彩的资料。

3培养爱国情感。

(二)活动的具体过程。

1、宣布主题：

班长：“弘扬民族传统文化”主题队会此刻开始!有请两位主持人。

2、活动开始。

主持人甲：从古到今，中华民族创造了许多让炎黄子孙引以自豪的奇迹。

主持人乙：从古到今，华夏大地涌现出了许许多多的艺术瑰宝。

主持人甲：中国书法、篆刻印章、京戏脸谱、水墨山水画，让我们看到了中国传统文化的精华。

主持人乙：秦砖汉瓦、万里长城、中国瓷器、园林建筑，让我们感受到了中华传统文化的魅力。

主持人甲：另外我国有各种各样的传统节日，各种礼仪和习俗。

主持人乙：每个地方还有自我的民族特色。

主持人甲：同学们，你们想了解一下中国的传统文化吗。

全班答：想。

主持人甲：今日，教师给大家带了一件礼物，你明白这是什么吗(出示中国结)。

全班答：中国结。

主持人甲：那你能说说你所了解的关于中国结的资料吗学生a：学生b学生c。

主持人甲：多谢大家。

主持人乙：看完教师的展示，我明白大家也准备了很多关于中国传统文化的资料。请看__等同学的展示。

__：我们几个给大家带来的是几首古代的诗词。

(诗词背诵)。

主持人甲：欣赏了古代诗词，我们仿佛透过诗人的目光，看到了壮美的祖国山河。我们也能从诗句之中了解到一些节日风俗，请看__给我们带来的作品展示。__学的展示：春联。

主持人乙：请看__同学的展示。

主持人甲：请看__同学的展示。……。

主持人乙：不可是我们想了解中国的传统文化，就连外国游客也专程来到中国，他们来做什么来了，请看__和__同学的话剧表演《秦皇求仙入海处游记》。

主持人甲：原先秦皇岛这个名字和一代帝王秦始皇密切相关，我也想去看看呢。

主持人乙：是啊。同学们，看了这么多，你最喜欢谁的展示呢。

学生a：学生b：学生c：请大家谈谈自我的打算吧。(学生交流、汇报)。

主持人甲：请班主任教师给大家做总结。

班主任总结：

同学们，“感悟传统文化”主题班会，在二位主持人的精心策划和各位同学的一致努力下，收到了良好的效果。

今日的主题班会开得很成功，我在同学们的展示中呀，看到了祖国传统文化的魅力。同学们也经过自我搜集资料对我们的传统文化有所了解，教师为你们感到骄傲，感到自豪。

大家明白，我们伟大的祖国拥有数千年的传统文化，五彩缤纷的文学遗产，让我们领会了博大的情怀，感悟精深的文化。

作为新世纪的主人，我们不仅仅要继承和弘扬优秀的文化传统，并且要谱写更新更美的篇章。

3、主持人宣布活动结束：“弘扬民族传统文化”主题班会到此结束。

学生教室吃月饼篇十

今天，老师邀请了美食妈妈团来教我们制作冰皮月饼。我真是太开心了！

下午，我们班到了二楼的食堂，只见食堂的桌上摆满了做冰皮月饼的材料和馅料，十分诱人。

听完殷语童妈妈的讲解，我们就飞快地开始动手制作月饼了。

首先，我先拿固定大小的白色冰皮揉成圆形，并且要光滑，再压成圆饼，接着把圆球形的豆沙陷包裹在里面，再揉捏均匀，之后在两个手心之间搓得圆圆的，像个小乒乓球，沉甸甸的，再在上面洒一点熟粉，再把花片放到模具里，紧接着把月饼放到模具里面，用力一压，再慢慢推出来，一个小巧玲珑，白里透紫的冰皮月饼就新鲜出炉了。

看看周围的同学，有的还在捏皮，有的在裹馅，个个都忙得不亦乐乎！我一口气做了六个月饼，看着自己制作的月饼，禁不住口水直流。我选了一个最差的自己吃，虽然不好看，味道还真不错。我还送了一个最漂亮的给周老师。我把剩下的四个月饼装进礼品盒，带回家跟家人分享。

这次活动太有意义了，自己做的月饼，吃在嘴里，美在心里！

学生教室吃月饼篇十一

中秋节傍晚，我上完二胡课，从田老师办公室出来往家走。在路上，我仔细找月亮，可一路上看到的只有路灯。突然，一个银光闪闪的东西在拐角处出现了，我想，终于看见月亮了。可我走近一看，唉!还是冒牌的月亮。

吃过晚饭，已经七点四十五。爸爸说：“你一路上见的都是假月亮，我去找个真月亮。”我想已经这么晚了，月亮也应该出来了吧。便说：“我也去。”一出门，我朝天上张望了半天，可不见月亮的踪迹。我叹口气说：“今天是中秋节，可为什么月姑娘不想来看看呢？”爸爸安慰我说：“肯定是高楼挡住了，我们去大操场瞧瞧。”一会儿我们便到了大操场，爸爸说的不错，果然看到了月亮刚升过高高的楼顶。它仿佛是一个可爱的大橙子，又像是圆圆的月饼。我真想咬它一口。我问爸爸：“为什么要过中秋节呢？”爸爸回答说：“古人把月亮视为团圆的象征，因此，称农历八月十五为团圆节。古往今来人们，常用月圆月缺来形容悲欢离合。”我又问：“那为什么要吃月饼呢？”爸爸微笑着说：“吃月饼是古老的习俗，有着悠久的历史……”我听得入迷，一转头我发现月亮已经升得很高了，它就像一块美丽的钻石挂在天空，再看深蓝色的天空，已经成了玉皇大帝的天池，真是美呀!皎洁的月光照着我们，我和爸爸仿佛穿着洁白的圣衣。月亮这么美，怪不得嫦娥要奔月呢!

已经很晚了，爸爸提醒我该回家睡觉了，我恋恋不舍地离开了大操场。回到家，我拿起姥姥给我送来的月饼就吃，第一口咬下去，没咬到糖，又咬了一口，哇，真甜!我把月饼吃完，想到这个中秋节过得真快乐，希望下次的中秋节也同样快乐!

“月中清露点朝夜。”玉盘似的圆月在云中穿行，朦朦胧胧的月光洒向大地。月圆之夜，团圆之节，美丽的满月为中秋点缀。我很喜欢中秋节，喜欢中秋那一天独特而迷人的光辉。

中秋节是每年农历八月十五日，是传统具有美好象征的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。中秋之夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会想念家人，期盼团聚。月亮传递着思念，因思念而想着团圆。所以中秋又称“团圆节”。古代时候的人们称之为仲秋。后来中秋节又多了许多名字：秋夕、月夕、月节、八月节、八月半。

关于中秋，有一个《玉兔捣药》的神话故事。相传嫦娥被迫登上月亮后，一直住在月宫，一只修行千年、心的善良的白兔不忍看到嫦娥这样悲痛寂寞，便到了月宫变为月兔陪伴着她，因为嫦娥被罚在月亮上捣不死药，玉兔来到后，就替嫦娥接下了这个惩罚。人们望月，是想念嫦娥和这只善良的玉兔。

中秋节只要一提起皮薄馅美的月饼，莲蓉馅的、蛋黄馅的.、火腿馅的、豆沙馅的等等，我就馋得流口水。中秋节的时候吃月饼，已经成为一种习惯了。古代的时候，月饼称为“胡饼”。据说唐朝的时候，唐太宗和杨贵妃在皎洁的月光下一起赏月吃胡饼，突然想到了月亮与胡饼，就改名为现在的月饼。而且民间还以月饼相馈，取团圆之意。

虽然说元宵节猜灯谜，但是中秋节也喜欢猜灯谜，而且更加有意思。猜灯谜”又叫“打灯谜”，是中国独有的富有民族风格的一种文娱形式，是从古代就开始流传这样的特色活动。每逢农历八月十五，各家各户都要挂起彩灯，燃放焰火，大家喜欢把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。我曾经去玩过一次，真开心，不过灯谜也真的好难哦!

我喜欢中秋节，喜欢花好月圆的这一天。

今天是中秋节，妈妈带我上街买月饼。街上卖着各式各样的月饼，看的我眼花缭乱，看到哪个都想买，我们每年都过中秋节，吃月饼，中秋节的来历我们都知道，并且有好多种不同说法，月饼我们也是年年吃，但是却只是吃那一种饼，外面金黄的，油油亮亮的，里面是五仁陷的或者水果的，可是月饼难道就这一种样式的吗？我又问了问妈妈，看看她知不知道还有别的样式的月饼。

妈妈说，月饼又被称为：“国饼”或“龙饼”。月饼还分为好多样式，每个地区也有各式各样的月饼。比如广式月饼：皮薄、松软、香甜、馅美；苏式月饼：松脆、香酥、层酥相叠，重油而不腻，甜咸适口月饼还分为好多样式，每个地区也有各式各样的月饼。现在还有很多现代月饼，有果蔬的、海味的、纳凉的、绿茶的……各式各样的，还有冰皮和冰淇淋陷的。

说到月饼，你一定会想到中秋节，我还能想到小时候奶奶给我讲嫦娥奔月的故事，印象最深的是在姥姥家过的中秋节，晚上在院子里(姥姥家住平房)摆上各式各样的月饼、茶水、糖果……反正有好多好吃的东西，可是姥姥就是不让我吃，姥姥说：“要等嫦娥和玉兔吃完你才能吃”姥姥边说边把一个月饼掰开，姥姥把月饼掰开后，放在盘子里，我们做在旁边，我看见笼子里小白兔在那里面，眼前一亮，把小白兔放到了桌子上，让它吃，突然被掰开的月饼掉了一小块，我高兴极了，因为我以为嫦娥已经吃到了，就跑过去拿起俩月饼就往嘴里塞，现在想起来自己还真有点傻。

晚上吃完奶奶包的饺子，我们一家就开始中秋赏月会了，我们把月饼、茶、糖果……都放好后，中秋赏月会就开始拉。我们一家坐在一起赏月，我被夹在中间，看来今年是不能提前偷月饼吃了，郁闷。

每年的农历八月十五是中秋节，这个时候人们都要吃月饼、赏月、家人团圆，因为那天的月亮最圆。关于中秋的月亮还有许多美妙的故事，带着这些憧憬，今年中秋节，我也赏月了。

晚上，我们全家聚在一起在吃月饼，有五仁的、莲蓉的、叉烧的……我最喜欢的还是双黄的，咬一口，甜甜的，味道好极了!吃完月饼我叫上妈妈和妹妹拿上望远镜，一起来到楼顶露台赏月。我们等了半天，天空一片空白，连星星的影子也没有，天上空空的，只有深色，没有其它颜色，我们有些失望了。但是，一会儿，我看见了天上有一朦胧的光芒，也有了一些些星星。我想：星星都出来了，那么月亮一定也会出来。我望着天上，慢慢地有了一丝光芒，弯弯的，一会儿又变成了小船；最后变成了一个大圆盘子。“啊，月亮出来了!”圆圆的月亮在天空上，把它那皎洁的光芒洒向大地，把大地照得亮晶晶的。月亮的银白色光芒照在树上，树像披上了一件白纱衣，照在花上，花像一面镜子，把光线反射到我的脸上。看着月亮，月亮上面似乎有什么东西？噢，那可能就是传说中的士嫦娥和玉兔吧，正望着亮晶晶的大地。不一会儿，月亮不见了“是什么东西？”慢慢地那东西飘走了，借着月光看，那是云。原来，晚上也有云呀。这时，我发现，地上的蚂蚁不动了，好像也在看月亮。月亮多么迷人啊!妈妈告诉我：“因为人们为了日子能过得甜美圆满，所以，人们要望着月亮许愿。”于是我也许了一个愿：希望每天日子能过得开心幸福，像月饼一样甜美圆满。

月亮真神秘啊!又圆又美又亮，下一次我一定还会再赏月。

八月十五的晚上，又大又圆的月亮升起来了，像一个大玉盘挂在空中，银子似的月光照进客厅，显得那么美丽，那么温馨。我激动得说：“中秋节吃月饼啦”，妈妈听了笑着说：“慢，妈妈要考考你”。“小菜一碟，妈妈，你出题吧!”妈妈笑着说：“你能把一个大月饼用四刀切成九块吗？”“妈妈，让我试试!”我边说边跑进了小房间。

我麻利地拿出一张白纸、圆规和三角板，还有一枝铅笔。我在纸上先用圆规画了一个大大的圆，然后横画了三道，竖画了一道，形成了一个“丰”字形，我想：“这可真简单，一下子就形成了九块。”我数了数，可只有八块。我是一个永不服输的人，于是我又画了一个圆，在上面横画一道，竖画一道，斜着画两道，形成了“米”字形，我想：“这下应该行了吧？”可我数了数还是八块。我皱了皱眉头，说：“我一定要找到正确的方法!”我又横画两道，竖画两道，数了数，大叫一声：“耶!是九块!”

我高兴地跑了出来，说：“妈妈，我知道了!切成‘井‘字就可以了!”“你真了不起!来，大家吃月饼吧!”于是我按照‘井‘字形切完了。妈妈又说：“用除法分给大家吧!”我想：“三个人，九块月饼，九除以三等于三，一人三块。”我把月饼分为三份，一份给爸爸，一份给妈妈，一份给自己。妈妈说：“你真聪明!”一家人吃着月饼，我心里甜滋滋的。这个中秋节晚上，真是个不眠之夜!真是个很有趣的中秋节!

品完了月饼，心里突然涌出一种幸福感，是月饼的美味，还是苏老师的爱与祝福？应该两样都是吧!今年的中秋，是和以往与众不同的，是一个最令我难忘的中秋!

学生教室吃月饼篇十二

话说农历八月十五，那可是我最喜欢的节日之一了。为什么呢？因为那可是我国的传统文化节日———中秋节啊！

今年中秋节的前几天，我妈妈单位里的同事送给我们家一盒装在精美铁盒里的月饼。我看了恨不得当场就拿着月饼“阿呜阿呜”得吃起来。可我刚要打开的时候，妈妈却说：“不行，还没到中秋呢！”我无奈得叹了口气。

到了中秋节，我们一起打开月饼盒，取出其中一块月饼，把塑料包装纸一撕，拿出月饼和刀叉，就开始切月饼。先切出一个“十”字，再斜着切两刀，这样就可以吃了。我们一边吃着月饼，喝着茶，一边抬头赏月，别提感觉有多好了！

不光吃月饼是中国的传统文化，还有很多很多论文之家网活动，比如吃粽子、赛龙舟、吃汤圆、赏花灯也是中国传统文化呢。

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学生教室吃月饼篇十三

今天是八月十五，中秋节。

妈妈买了很多月饼。月饼大小不一，大的像碗，小的像枣。月饼的种类太多了，比如橘子、豆沙、草莓……各种各样，放在一起看起来棒极了！

“爸，为什么中秋节要吃月饼？”

“因为月饼象征着圆圆，中秋节吃月饼意味着一家人圆圆。”然后，爸爸给我讲了关于月饼的传说。

我们一家人吃着月饼，看着月亮，月亮又大又圆，像一个白玉盘子。

我喜欢中秋节。我更喜欢我的父母。看着月亮，吃着月饼，又见到了父母，感觉自己的心是甜的！

学生教室吃月饼篇十四

今天是星期五，我们举行了“爱在身边”主题队会，最后终于到大家期待已久的吃月饼了。

我们都拿出自己带来的月饼，口味各种各样，有牛肉馅，豆沙馅，还有蛋黄馅的。我们把所有的月饼都切开，放在一起吃，我先拿了一个放进嘴里一咬，甜甜的，还有淡淡的香味呢!可能是玫瑰馅的吧!我们还把月饼放在一个小碗里，去送月饼，连陈老师也来了呢!不知怎么的，今天的月饼格外好吃，月饼有的甜甜的，有的麻麻的，就像我们同学之间的友情一样，有事，闹了点小矛盾，不一会儿，就又和好如初了。有的同学从来不吃月饼，可是今天也和我们一起品尝了。最后，我们都站在教室中间，你给我喂月饼，我给你喂月饼，这时，下课铃响了，我们的月饼也吃光了，大家高兴地回了家。

月饼通常是指人们在中秋节这个特定节日里吃的饼，通常为圆形。从历史记载来看，首次将饼与中秋的月亮联系起来，是八月十五大将军李靖征讨匈奴得胜而归，唐高祖接过吐鲁番商人献上的胡饼，笑指明月说：“应将胡饼邀蟾蜍”。北宋之时，该种饼被称为“宫饼”，在宫廷内流行，但也流传到民间，当时俗称“小饼”和“月团”。后来演变成圆形，寓意团圆美好。另据《洛中见闻》记载，唐僖宗在中秋节当日命令御膳房用红绫将饼赏赐给新科进士。但那时还没有被称之为月饼。月饼一词最早见于南宋吴自牧《梦梁录》中，那时的月饼是菱花形的，和菊花饼、梅花饼等同时存在，并且是“四时皆有，任便索唤，不误主顾”。可见这时的月饼，还不只是在中秋节吃。至于月饼这个名词的来历，已无从考证。但是北宋著名文人苏东坡留有“小饼如嚼月，中有酥和饴”的诗句，或许这是月饼这个名称的来源以及月饼做法的根据。明代起有大量关于月饼的记载，这时的月饼已是圆形，而且只在中秋节吃，是明代起民间盛行的中秋节祭月时的主要供品。《帝京景物略》曰：“八月十五祭月，其祭果饼必圆。”“家设月光位于月所出方，向月而拜，则焚月光纸，撤所供，散之家人必遍。月饼月果，戚属馈相报，饼有径二尺者。”广为流传的有关朱元璋用月饼在八月十五来传递起义消息的故事，与史实不符，因为朱元璋没有领导过起义而只是加入了郭子兴的队伍，还取了郭的义女为妻，后者就是马皇后。如果用月饼传递起义消息的传说为真，那也极可能是张士诚所为。但这个传说从另一方面证明了元朝就有了中秋节吃月饼的习俗。月饼寓意团圆，也应该是明朝开始的。如果我们综合明朝有关月饼与中秋节民俗的资料来看，应该能够看出月饼取意团圆的历史轨迹：中秋节祭月后，全家人都围坐一起分吃月饼月果(祭月供品)。因为月圆饼也圆，又是合家分吃，所以逐渐形成了月饼代表家人团圆的寓意。

一只黄澄澄的蛋黄口味月饼放在我面前，一阵阵香味从月饼钻入我的鼻子，不过我不想吃，因为爸爸不在，我有点不高兴。

我真希望老爸在边上，因为中秋节是团圆的日子，老爸不在，我就没有团圆的感觉，老爸不在，那位子也空着，只有四个人，感觉空空的。我真恨医院里的人啊，让老爸这么迟下班!晚上没有人和我下棋了，因为妈妈明天要讲ppt，今天要好好准备，我不希望她出洋相，所以只有老爸陪我玩了。我呆呆地看着月饼，脑子里想着各种事。香香的月饼，我一点也没胃口吃。妈妈给我加了一块月饼，说中秋节每个人都要吃月饼的，我可不想吃这家伙。

农历八月十五日是一年一度的中秋佳节，这一天的月亮非常非常地圆，真像一个白玉盆。

在农历八月十四时我和爸爸、妈妈一起去家友超市买月饼、水果和零食，哇！来家友超市买月饼的人还真多呀，形形色色人头传动，大家都忙碌着挑选月饼，月饼的形式多样，有大有小、花纹不一、形状各异真漂亮。八月十五日放学后，我兴高采烈地回家做完老师布置的作业，吃完晚饭后天刚好黑了下来，我马上拿出我的望远镜对着“白玉盆”望了起来，我看见了月亮上的许多黑色的阴影，真像神话故事中的吴刚砍桂花树的传说啊！

今天是农历八月十五，是一年一度的中秋佳节。中秋节应该吃月饼，赏月亮，我们一家也不例外。晚饭过后，我早早的带着月饼、花生和苹果，在阳台上等着、盼着欣赏那皎洁的月亮。

天渐渐黑了下来，我们将一盘盘丰盛的供品放在阳台上，我昂望着天空，心里别提有多激动，可是黑黑的夜空怎么也找不到月亮的身影，我盼了又盼，等了又等，看着乌云密厚的夜空，我有些失望了。

妈妈说今天天气异常，可能月亮不会出来了。妈妈便讲起了以往中秋的月亮，我一边吃着香甜可口的月饼，一边听妈妈讲：以往八月十五的月亮可美了！月亮嵌在天空中，又圆又大，它像一颗龙珠，又像一个白玉盘，高高地挂在天空。片片云彩围住月亮，像两只龙在戏珠。月亮上有个黑影，那可能是嫦娥吧，她旁边的小黑影应该就是玉兔了。一会儿，月亮被云彩遮住了，她蒙上了一面轻纱。一会儿，月亮又挣脱云彩，露出了它美丽的笑脸。月亮把那皎洁的光芒洒向大地，把大地照得亮晶晶的。这时爸爸说：“其实月亮是不会发光的。它就像一面镜子，把太阳的光反射到地球上，所以这些光是不热的。它引起了我丰富的想象：嫦娥，因偷吃仙药，被关在寂寞的月宫内；吴刚，被罚砍那砍不断的桂花树；小玉兔，在月宫里为嫦娥捣药。我多想去跟她们会会面，去帮吴刚砍树，一睹嫦娥的风采，玉兔的纯洁呀。啊！多么迷人的月亮呀！

虽然今晚我没有亲眼目睹那迷人的月色，但是听了妈妈生动的讲述，我也没有了遗憾。那香甜的月饼，让我久久回味。啊！今年的中秋节过得真快乐！

“八月十五月儿明呀，爷爷为我打月饼呀，月饼圆圆甜又香啊，一块月饼一片情啊！”每当唱起这首歌谣，一年一度的中秋节就到了。

一大早，我和妈妈就来到卖月饼的地方。只见货架上的月饼琳琅满目，人流如潮，耳朵里到处都是一家人为买什么月饼的争论声，鼻子里充满了月饼芳香的味道。我们货比三家，终于找到了一家便宜又好吃的月饼店。刚巧，里面有我最爱吃的凤梨月饼，妈妈一听，就帮我买了一盒。

夜幕降临了，我们拿着早上买的月饼，去婆婆家赏月。在车里，妈妈突然大叫起来：“好大的‘太阳’啊！”哦，原来是一轮明月已经高高地挂在夜空了，就像一个大玉盘。来的婆婆家，我们坐在院子的长椅上，一边欣赏月亮一边准备切月饼。月饼真香啊，妈妈拿着刀站在桌子前，爸爸说：“快切呀、快切呀。”公公、婆婆也乐呵呵地等着吃月饼，我更是“口水流下三千尺。”看着我们的馋样，妈妈笑眯眯的切好了月饼。我拿起一块月饼就往嘴里送，真香啊！我一边吃月饼一边赏明月。看着此时的月亮，我想：“远方的亲戚，他们是不是像诗里写那样举头望明月，低头思故乡呢？在月宫上的嫦娥，看着人间团圆的景象，是不是也在想念人间的生活呢？爸爸看着深思的我突然把我抱起来，只听见”咔嚓“一声，妈妈帮我拍了一张照片。哦！原来我这样刚好可以”碰“到月亮，就像我捧着月亮一样，真有趣！

这真是一个美好的中秋节，令所有人都难忘，回忆的中秋节。

今天是9月18日，农历8月14日，我们迎来了一年一度的中秋节。今天我们在班队会上举行了一次独特的“月饼宴”。

今天下午第二节课，我们在申老师的带领下上了一堂意义非凡的课，老师让我们每人带一个月饼，上课铃声响了，申老师来了说：”同学们把你们带的月饼拿出来，现在我们开始吃月饼“，不等老师说完有的同学就迫不及待的拿出了早已准备多时的月饼，开始狼吞虎咽，我也顾不得班长形象了，埋头大吃起来，在家里并不好吃的月饼拿来学校，怎么变得如此好吃，正当我们吃得津津有味，申老师拿起相机为我们抓拍了几张很有意义的相片。

吃完月饼以后，老师教我们了一首古诗，是唐代诗人李白的｛静夜思｝，老师教了一遍我就会了，然后老师让我们画月饼，后来申老师又给我们讲了（嫦娥奔月）的故事，不知不觉下课铃声响了，同学们都意犹未尽，妈妈说：”申老师为我们提前过了一个让我们记忆深刻的中秋节“，再次我代表全班同学向老师说声：”谢谢“也提前祝我们敬爱的老师中秋节快乐，您们辛苦了！

今天下午，老师一进教室，就有同学跑到老师那里，有的同学送花，有的送月饼。老师说：”今天可以吃月饼了“。我们听了都非常高兴。

不一会儿上课了，老师就开始切月饼了。我们眼巴巴地看着月饼切好了，老师说：这月饼的味道可真多呀！有绿豆的、八宝的、蛋黄的、五仁的等等等等，老师先让课代表去拿，然后，才是语文组长和数学组长，我拿的是绿豆的，我慢慢地品尝，我发现绿豆的吃起来是又粘又甜的，月饼很快的下降，慢慢的就剩下最后一块。老师不知道该给谁吃。不过，我们建议让老师吃最后一块。可是，老师没有吃，于是，又分给我们了。老师真是太爱我们了！虽然，那是一块很小的月饼，却给我们带来了不少的快乐。老师您辛苦了，我们一定好好学习。老师，中秋节快乐！

爸爸买回家两盒不同的月饼，一种广式月饼，另一种是常州有名的百年老店瑞和泰的苏式月饼。我喜欢吃苏式月饼，便叫爸爸拿走了广式月饼，把一盒十块的苏式月饼整整齐齐地放在桌上。

苏式月饼的品种很多，一盒中有两个火腿馅；两个五仁白果馅；两个枣泥馅；两个香葱和两个无蔗糖鲜肉馅。先吃哪一种呢？我不知所措。我闻闻这个，闻闻那个，一时没了主意。我看了看盒子上的说明，准备吃他五仁馅的月饼。所为五仁，就是核桃仁、瓜子仁、松子仁、芝麻仁和橄榄仁，再配上玟瑰花、桂花和油糖等食材调制而成，选择很讲究。

我拿起一个五仁月饼，放在盘子里，用手中的小刀轻轻地往下一切，结果月饼表皮碎了，可馅却是完整。我重新拿另一个月饼并用力将月饼切成四份，效果还可以。原来切月饼的时候得用力，因为手一松，就会皮馅分开，掉得满地都是月饼皮。

我早已垂涎欲滴，迫不及待地要吃月饼。这时，奶奶说：”吃月饼的时候不能狼吞虎咽地吃，会掉得到处都是。如果你等得及，可以放微波炉里转一转，味道更美，香味更浓。“我们把月饼放入微波炉里转了一下，那浓浓地香气飘满了整个屋子。我急忙拿起叉子叉了一小块尝尝，真美味，油油的，却不腻，五仁香香的，脆脆的，打嘴巴也不掉。你一块，我一块，最后连月饼屑都添了，真好吃。

皎洁的月光从窗户玻璃透了进来，我打开窗户，望着天上圆圆的月亮，再看着屋内一家人其乐融融的团员在一起。我不禁想起了苏轼的水调歌头中秋里的：但愿人长入，千里共婵娟。

学生教室吃月饼篇十五

有人说，父母亲是天下最容易满足的人，我看是这样的！

由于时间的原因，今年的.中秋节我又不能回家看望老人，陪他们一块儿过节。

几天前，收到一盒很是漂亮豪华的月饼，于是拜托我家先生给父母亲邮了去。算算日子应该能在中秋节前一天收到。

果然，就在昨天下午，我刚从教室里走出来时，母亲的电话打了过来，第一句话竟然是：“霞霞，谢谢你！我们收到了你邮来的月饼了！”

这就是我的父母亲，他们永远只知道付出，从来不知道索取……

学生教室吃月饼篇十六

又到了每年一家人围坐在一起团圆的中秋节了。往年，妈妈总要去南京路买些月饼，可今年不凑巧，都卖完了。于是，我们决定回家自己做月饼，自力更生！

先去买食材，也就是馅料。到家后我和妈妈赶紧把面胚子和好，放点儿蜂蜜，放点儿牛奶，多了点儿那个，少了点儿这个可都不好吃，再放点糖，就更甜了。

接着，我把买来的花生、瓜子、杏仁、芝麻和核桃炒熟，用研钵压成碎丁。我揪了一小块面团称重后使劲搓揉，可是这面团怎么都不肯向我“屈服”，像个魔术师，调皮极了，一会儿变成椭圆形，一会儿变成多边形，我手忙脚乱。好不容易才把面团变成小球，呀！一不小心把整碗的馅料都打翻了！妈妈赶紧替我把碗扶起，用硅胶铲把散落在桌上的馅儿刮进碗里。呼——还好！

我把面团压扁，放入五仁馅，然后像包小笼包那样把口封上，再次揉成圆球。最后，小心翼翼地放入月饼模具中，轻轻地在桌上面磕几下，“啪”！一个五仁月饼就成形了！将它置在烤盘上，放入烤箱七八分钟左右，温度在260度上下。

“叮——”金黄的饼与皎洁的明月相辉，打开烤箱的门，那香气似一缕青烟飘入鼻腔，诱人至极!

此夜一轮满，清光何处无？

学生教室吃月饼篇十七

中秋节快到了，这次老师安排的手工课程是做月饼，我高兴极了。

星期六一大早，我和妈妈就来到了手工班的教室里，我进去一看，好多小朋友和家长都来了，真热闹!老师给我们每人发了一盘做月饼的材料，有月饼皮、月饼馅、蛋黄、面粉。开始做月饼了，我首先把月饼皮搓了一个圆球，再把它按压成一个圆饼状，接着在月饼皮上洒了一层面粉，再把它搓成一个团，面团软软的，真舒服!然后，我把蛋黄放在月饼馅里，用月饼皮把月饼馅包住，最后用模型一按，一个圆圆的月饼就做成了!小朋友们也都做出了一个个漂亮的月饼。

老师把我们做好的月饼放进烤箱里烤，过了十几分钟，月饼终于烤好了，哇，真香啊!馋得我口水都流出来了。老师说，月饼要带回家和家人一起吃。我想，这圆圆的月饼真像中秋节圆圆的月亮啊。中秋节是团圆的日子，原来吃月饼象征着团团圆圆呢!

我把月饼放进盒子里，高兴地提回了家，给家里人一人分了一个。奶奶吃着软软的月饼，笑眯眯地说：“格格做的月饼真好吃，真香!”

星期三的下午，班级组织了做月饼活动，我非常高兴。虽然中午我被电动车撞伤了，但是我还是想去做月饼。

下午，我刚进教室就看到两位老师和六位家长在整理课桌。全班分成了六个小组，她们把六张课桌拼在一起，变成一个大长方形的课桌。让我们铺上两层桌布，然后放上面团、馅心和模具。面团可不是普通的面团，是蜂蜜加面粉和成的，它是熟的面团，我偷偷地品尝了一下，甜丝丝的。馅心有红豆的和绿豆的，我喜欢绿豆的。模具有圆形的和方形的，里面刻上了精美的花纹，这样做出的月饼才更好看。

我先把面团放在模具底下，再把面团放一圈，然后把馅心放在中间，最后把馅心盖起来，再用力压一下，月饼就做好了，把模具倒过来用把手使劲往下压，一个月饼就被挤出来了，月饼就做好了。我们组每个人都这样做了一个月饼，做完了我们组的家长就把月饼一一放进烤箱里烤，过了十几分钟，月饼出炉了。老师给我们全班同学都发了四个月饼，发完老师宣布做月饼活动结束了。有些小朋友刚发完，就吃掉了一个，我一个月饼也没吃，因为我想带回家和妈妈一起分享。

我觉得这次做月饼活动非常好玩，希望明年还能举办这么好玩的活动！

今天下午，我们在班级举行做月饼的活动。老师把我们分成六组，我在第三组。

午读过后，朱老师把我们的桌子重新排行，铺上桌布，静静地等家长和老师的到来。“老师来了，老师来了！”大家兴奋起来。老师给每个组发了模子、面团、豆沙馅和绿豆馅。孙曼婧妈妈是我们的指导老师。她教给我们做月饼的方法，我一下子就看懂了，好简单呀！轮到我们做了，我先把面放进模子，淡黄*的面，闻着香香的，摸起来软软的，再把豆沙馅放进去，最后再放一层面，用力压一下，一块月饼就做好了。但是，从模子里拿出来有点费劲。模子有方形的、圆形的，还有桃子形的呢！我又用桃子形的做了一块月饼。全班同学都做好后，老师把我们做的月饼放在锅里蒸。不一会儿，教室里充满了香味，馋得我们口水直流，好想早点吃到呀！终于蒸好了，老师把月饼发给我们。

我把月饼带回家。晚饭时，全家一起品尝我做的月饼，爸爸妈妈夸我做的月饼好吃，我心里美美的，心想：“做月饼真有趣，今年过了一个有意义的中秋节。”

“琪琪，想吃月饼吗？”“想呀，可是中秋节早过了，哪儿还有的卖呢”“别担心，你看，”说着妈妈从包里拿出一套模具，“我们可以自己动手做呀！”“太好了，我也要做。”我欢呼雀跃。

于是我们就着手准备起来，要用到的食材有：红豆、面粉、牛奶、鸡蛋、白糖还有黄油。

妈妈先把红豆和适量的水放到高压锅里煮，在等待的过程中开始和面。先放入4大勺面粉，再依次加入牛奶、糖和鸡蛋，最后把它们揉成一团，揉到面团表面光滑。刚和好面，红豆的香味就扑面而来。妈妈将红豆滤水盛入一个石制容器中（这个容器叫做石臼),再用捣棒将红豆碾成泥，红豆泥一做好，我就盛起一大勺要往嘴里送，妈妈连忙制止说，“现在还不能吃，不然会有点*的，要加上白糖后才好吃。”于是我加入些白糖和豆沙拌匀，香甜的红豆泥就做成了。

妈妈将揉好的面团分成很多大小差不多的十二个小面团，搓圆备用。我迫不及待拿了一个小面团，先用力在面团的*按个坑，将四周压薄，再慢慢将豆沙塞进去，搓圆，稍稍压扁，最后放进模具里，用力一压，一个小巧玲珑的月饼就“蹦”出来了。“哇!好漂亮，妈妈我要换一个带玫瑰花纹的模具......”

不一会儿,十二个不同形状、花纹的月饼就展现在我们的眼前,我好激动呀。妈妈又在每个月饼的的都刷上黄油，放入烤箱。大约过了四十分钟，香气四溢，馋得我直流口水。

当我狼吞虎咽地吃完第一个月饼，“妈妈，我还要。”看着吃得津津有味的我，“以后我们要自己多动手做点心，又安全又卫生，这样吃得放心。下次我们做春卷和面包吧！”我欣然点头。

星期天的早上，小雨还在淅淅沥沥的下个不停，爸妈带我们来到了*湖高尔夫球场。坐在车里往外看，到处都是绿油油的草地，路旁有好多不知名的鲜花和盆景。

从车上下来有位阿姨带着我们上了三楼他们的宴会厅，大厅里已经坐满了人，我们找地方坐好。桌子上铺着漂亮的桌布，桌上的果盘里放满了各式各样的水果，有苹果、葡萄、石榴、香蕉还有橘子。桌子的中间还放着一块长方形的木板，我问妈妈是干啥用的？妈妈说那是案板，等会做月饼用的。

这时候，有位厨师叔叔告诉我们做月饼的方法，妈妈让我们去把手洗干净回来开始和面。油、糖浆、碱水面按一定的比例和好了，有人给我们拿来了月饼馅，有五仁的、黑芝麻和水果味的。

我把袖子卷的高高的，学着妈妈手里拿了面在手里拍扁，然后拿一块馅用面包好再放到一个做月饼的小容器里，一摁一推月饼出来了，我高兴的放在手上让爸爸妈妈看，都夸我做的好。我们做了好多，端着去放烤箱里烤。

二十分钟后月饼熟了，远远的就能闻到香香甜甜的味道，我给爸爸妈妈拿了一个让他们尝尝我做的月饼好吃不？爸爸吃了一口一个劲的对我说：“恩，好吃，我宝贝做的月饼比买的好吃多了！”

学生教室吃月饼篇十八

中秋到了！老师请我们吃各种各样金灿灿的月饼，形状不同，颜色也不同。

我分到的月饼是小巧玲珑的“流心”月饼。月饼外边的花纹像飘舞的彩带，像在庆祝中秋的到来。我把月饼分成两半，满满的流心拉成了一条长丝，仿佛在和我打招呼。它安静地躺在我手心上，好像在祝愿大家团团圆圆。

我的流心月饼真香甜！一口咬下去流心都跑出来了。我正在品尝时，他就像调皮的小孩一样从我的食道滑了下去。我再闻闻他的味道，闻过之后我就像醉了一般，陶醉不已。等我醒来，同学们还沉醉在月饼的香味里，。

我又看了看其他同学，有的舍不得吃就在嘴里细嚼慢咽，有的一口一个月饼，像极了饿坏的小老虎。虽然大家吃法不同，但大家心里都美滋滋的。我忍不住又大咬了一大口，当同学们还陶醉在月饼的美味中，我已经吃完了。

老师说：“月饼也叫丰收饼，不仅代表团圆，也代表了丰收满满的意思。”

这是我最难忘的一节课。

学生教室吃月饼篇十九

今天是中秋节，又是国庆节，晚上我们一家人看着又圆又亮的月亮，吃着又甜又香的月饼，开心极了。

“我给你们讲个吃月饼的故事吧!”爷爷打开了话匣子——

“传说七仙女被捉回天宫时，给董永留下了一个儿子。有一年八月十五，有人骂董永的儿子是没妈的野孩子，董永的儿子就委屈得大声哭喊起来：‘妈妈呀!你在哪里呀?’他的哭声感动了天神吴刚，就下凡送给孩子一双登云鞋，说月亮出来后穿上登云鞋，就能飞上天宫看妈妈了。

“月亮终于出来了，董永的儿子穿上登云鞋飞上天宫。七仙女见到亲生儿子，又喜又悲。她为了给儿子做好吃的，把嫦娥送的桂花蜜糖，拌上花生米、核桃仁，做成馅儿，放在圆圆的饼子里。儿子很喜欢，一口气吃了很多。

“不料事情被玉皇大帝知道了，他气得七窍冒烟，下令把吴刚罚到月亮里砍桂花树，永世不得离开。又命令天兵脱下董永儿子的登云鞋，叫麒麟把他驮回人间。

“董永的儿子像做了一场梦，只记得妈妈做的仙饼非常可口。后来，人们纷纷仿做这种饼子，摆在月亮下，表示对亲人的怀念。因为这种饼子像一轮圆月，所以后人就叫它月饼。”

啊，吃月饼的'故事真感人哪!