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承担负债协议书如何写 负债承诺书(5篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-13 21:39:36 页码:7
承担负债协议书如何写 负债承诺书(5篇)
2023-01-13 21:39:36    小编:ZTFB

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

精选承担负债协议书如何写一

婚前财产协议的对象必须是夫妻一方或者双方合法拥有的财产,包括婚前个人财产和婚后共同财产,若不属于夫妻所有的财产,任何一方无权处置,签署该协议也就无任何意义。

婚前财产协议的内容必须合法,既不能规避法律,也不能违反公序良俗。为了使双方订立的婚前财产协议有效且不遗漏关键条款,建议最好请律师或其他专业人士来起草或者审核该婚前财产协议,以避免协议起草时因考虑不周而给一方造成重大损失,从而有违签订婚前财产协议的初衷。男女双方经自由恋爱相识谈婚,并准备依据《民法典》之规定结为夫妻。为明确双方婚前及婚后财产的归属,债权、债务的享有与承担,以及其他财产性权益归属及责任的承担,以保障婚后生活的和睦相处、恩爱互助,经双方平等协商,自愿达成以下协议:风险提示: 婚前财产的范围

明确婚前财产的范围,一般包括男女双方婚前的存款,房产,车辆,公司股权及其他贵重物品等。婚前财产协议的约定不能过细,建议仅对重要财产作出约定即可。

同时,对财产描述要详尽,在实践中,由于财产描述不明确最终导致认为协议约定不明而不予确认的案例不在少数。比如房产的描述,很多伴侣在作婚前财产协议时,对于一方的婚前房产只是写某某小区的房屋归双方共同所有,正确的描述应该是坐落于某市(县)街号房产由双方共有。

一、婚前财产及归属男方财产:

1、坐落于___________房产;

2、_________银行,账号_____________________________,存款________元。

3、_________型号车,车牌号_________________。女方财产:

1、_________银行,账号_____________________________,存款________元。

2、_________型号车,车牌号_________________。风险提示: 共同财产

婚前财产协议,基于其签订当事人身份的特殊性,有了明确的意思,日后不致因协议的理解发生争执而产生不必要的矛盾隔阂。

因此,在婚后可以与爱人共享的财产内容,以及共享的比例应该清楚,千万不能欲说还休,并且认为对方应该知道自己的意思。

二、婚后财产归属约定

1、上述财产为各自所有;

2、婚后工资、他人赠与、继承所得等财产都为夫妻共有财产。

二、债权、债务的享有与承担

1、婚前各方名下的债权、债务归各方享有与承担;

2、婚后因婚姻生活产生的债务由双方共同承担;

3、后因各方名下的投资,不论所得是否用于婚姻生活,所产生的债权、债务均由各自承担。

三、日常开支

1、家庭的日常必需开支(粮油、水电、煤气、固定电话等支出)双方共同承担。

2、重要开支约定:________________

四、甲乙双方的权利义务

1、应当互相尊重、互相忠实;

2、双方不得对对方实施家庭暴力,不得虐待和遗弃对方及其他家庭成员;

3、双方有互相抚养的义务;

4、一方对己方的父母尽赡养义务,对方应当与给支持。

五、本协议自双方签字之日成立,自双方办理完毕结婚登记手续后生效。协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。男方:________年____月____日女方:________年____月____日

精选承担负债协议书如何写二

各位评委、老师:

大家好!

我今天说课的内容是人教版生物教材必修1第2章第2节生命活动的主要承担者—蛋白质的内容。接下来我就从以下几个方面来说说这一节课。

1、教材的地位和作用

高中生物必修1模块让学生从分子水平认识生命的物质基础和结构基础。其中蛋白质部分是个重点内容,在教材中起到承上启下的作用。第一节提到细胞中含量最多的有机物是蛋白质,以后学到载体蛋白、酶等知识都与蛋白质紧密相关。蛋白质种类繁多,功能多样,是生命活动的主要承担者,学好这部分内容对学生从分子水平理解细胞的物质基础和结构基础举足轻重,同时也为学好必修2基因表达部分打基础。

2、教学目标

(1)、知识目标:(说明氨基酸的结构特点及氨基酸形成蛋白质的过程;概括蛋白质的结构和功能。

(2)、能力目标:通过氨基酸结构通式的推导,培养学生分析归纳的能力;

通过探讨氨基酸的缩合过程,培养学生解决问题的能力。

(3)、情感目标:通过介绍我国科学家第一次人工合成结晶牛胰岛素培养学生民族自豪感和爱国主义

3、教学重点、难点

本课题教学的重点:

①氨基酸的结构特点,以及氨基酸形成蛋白质的过程;

②蛋白质的结构与功能

教学的难点:

①氨基酸形成蛋白质的过程;

②蛋白质多样性的原因。

通过讨论、观察对比、图文结合、思考以及联系生活实际来学习本节课内容。

由于学生缺乏有关氨基酸和蛋白质的化学知识,细胞的分子组成又是微观的内容,比较抽象,所以在教学时,应注意联系学生的生活经验,利用图解加强直观教学的直观性,增加学生对微观内容的感性认识,使学生在主动获取知识的过程中完成重点、难点知识的学习,提高思维能力,形成相应的观点。

首先利用图片展示“大头婴儿”,用图片引起学生的学习兴趣,并让学生联系身边的例子说说为什么有些食品需要添加氨基酸,还有哪些食品中含有蛋白质,且蛋白质在生命活动中有什么作用?让学生联系已有知识和生活经验讨论问题,从而导入研究课题。

通过上面的讨论可以看出,蛋白质和氨基酸都是生命活动所需要的重要物质,那么,它们之间是什么关系呢?

引导学生通过“思考与讨论”主动获得氨基酸结构知识,尝试写出氨基酸分子的结构通式。

向学生展示四种未见过的化学结构式,分组讨论哪些是组成蛋白质的氨基酸?

设问:判断某分子是不是氨基酸的依据是什么?不同氨基酸分子的区别在哪儿?

介绍我国科学家在蛋白质工程方面的杰出贡献:‘世界上第一次人工合成结晶牛胰岛素,并展示结晶牛胰岛素的图片。

引导学生观察氨基酸形成蛋白质的示意图,阅读课文,完成“思考与讨论”。

讨论:氨基酸形成蛋白质的大致过程是怎样的?20种氨基酸能够形成多少种蛋白质?

学生活动:观察氨基酸形成蛋白质的示意图,阅读氨基酸脱水缩合过程的文字、图解、与同学交流看法,获得氨基酸形成蛋白质的知识。

让有代表性的学生表达氨基酸形成蛋白质的过程,猜想蛋白质的种类?

提问:氨基酸结合之后生成的化合物是否还符合氨基酸结构通式,是不是一个氨基酸?

引导学生分析氨基酸缩合反应的关键部位。并分析二肽两端各有什么?

学生对号入座后会发现生成的化合物已经不是氨基酸,从而引出肽、二肽、多肽的内容。

总结学生讨论结果,用图解形式记录氨基酸与蛋白质的关系,说明氨基酸种类、数目、排列顺序以及肽链的盘曲折叠方式决定蛋白质的多样性。

提问:联系生活实际以及教材23页图2-7,说说蛋白质执行哪些功能呢?

引导学生观察、阅读蛋白质主要功能示例,归纳总结;最后师生共同探讨蛋白质结构多样性与功能多样性有怎样的关系,并引导学生小结这堂课的内容,然后在练习中把课堂上所学的知识点连成网络。从而完成本课时教学内容。

精选承担负债协议书如何写三

甲方(转让方):________________身份证号码:________________

乙方(受让方):________________身份证号码:________________

甲方是原_________有限公司(以下简称“公司”)的股东,占有公司_________的股权。经甲、乙双方协商一致,甲方将持有的公司股权转让给乙方。为明确股权转让前后公司债权债务的承担问题,双方达成以下协议条款,共同遵守。

一、以向工商部门递交股权转让变更登记资料为日,此前产生的债权由甲方享有和追偿,债务由甲方承担;此后产生的债权由乙方享有和追偿,债务由乙方承担。

二、属甲方承担的债务,若在股权转让后由乙方代为承担的,乙方有权向甲方追偿。

三、在双方向工商部门递交股权转让变更登记资料之日,甲方应将公司的公章、财务印章、银行开户卡、银行开户许可证、代码证及数字证书、国税证登记正副本原件、地税登记证正副本原件、等移交给乙方保管和使用。

四、如一方构成违约的,守约方可向违约方主张违约责任,按照股权转让价款的________%承担违约责任,如由此产生诉讼的费用如律师费、诉讼费、保全费等由违约方承担。

五、双方在履行本协议过程中出现争议应友好协商,协商解决不成的,可向被告所在地人民法院提起诉讼。

六、本协议自双方签署之日起生效。若股权转让未能按照约定完成转让,则本协议作废。协议一式两份,双方各执一份,均具同等法律效力。

甲方:__________________乙方:__________________

________年________月________日

精选承担负债协议书如何写四

合同双方:

出让方:_________________

注册地址:_________________

法定代表人:_________________

职务:_________________

受让方:_________________

注册地址:_________________

法定代表人:_________________

职务:_________________

1、_________________有限责任公司于_________ 年_________月_________日在__________________ 合法注册成立并有效存续的有限责任公司。

注册号为:__________________

经营范围为:__________________

法定代表人为:__________________

注册资本金为:__________________

2、出让方在鉴定合同之日为 __________________的合法唯一出资股东, 出资额为 __________________万元。

3、现在出让方与受让方经友好协商,在平等、自愿的基础上,一致 同意出让出让方所拥有的100%股份与受让方。

4、出让方保证,本合同签署之后任何时候,不得保留公司任何有法律意义的文件,印鉴,账簿,空白合同等文件、资料,但不限于以上文 件、资料。

5、本合同签署之后的任何时候,出让方不得再保有公司印章、印章复 制品、署有公司印章的空白文档,亦不得擅自使用以上印鉴、文档等 与第三人签署任何形式的法律文书,否则,一切法律责任由出让人承 担。

6、本合同签署之后的任何时候,出让方保证不会与任何第三方签署任 何形式的法律文书,亦不会采取任何法律允许的方式对本合同的标的 的全部或部分进行任何方式的处置,处置包括但不限于转让、质押、 抵押等。

7、出让方保证,在出让方与受让方正式交接股权前,其所拥有的对其 正常开展业务的重要政府许可,批准,授权,工商、税务缴纳的持续 有效性,并应保证股权转让前并未存在可能导致政府许可、批准、授 权失效和导致公司被解散,吊销营业执照等潜在情形。

8、股权变更登记与法人变更登记:双方已经在协商一致的基础上完成 了有限责任公司的股权和法人代表变更登记,公司股权转让后的股权 结构和法人代表以登记变更后工商登记所载内容为准。

9、公司股权变更协议生效前公司如有或有负债由公司出让方承担,受 让方对此不承担责任。

10、公司股权变更协议生效前的公司对外担保所产生的债务由出让方 承担,受让方对此不承担责任。

11、受让方不接受公司股权转让时公司的如下财产:电脑,传真机,

复印机。

12、房租,水电费,工人工资公司经营相关的各项费用自股权转让协 议生效之日起由受让方承担。

13、自公司股权协议生效之日起,公司经营所发生的相关债权债务由 受让力承担。

15、合同生效,本合同自双方签署后,本合同文本首文所载的日期, 即为合同成立并生效日期。

16、争议解决,双方首先应协商解决因本合同引起或者与本合同有关 的任何争议。如双方不能协商解决则双方同意提交由有管辖权的人民 法院解决。

17、本合同有关术语的解释:

(1)股权:出让方因缴纳公司注册资本的出资并具有公司股东资格而 享有的法律所赋予的任何和所有的股东权利。

(2)合同生效日:合同发生法律效力并在出让方和受让方之间产生 约束力的日期。

(3)注册资本:在公司登记机关登记的公司全体股东认缴的出资额。

(4)合同标的:出让方出让的公司全部股权。

18、本合同一式两份,双方各执一份,均具有同等法律效力。

出让方:__________________

受让方:__________________

___________年___________月_________日

精选承担负债协议书如何写五

卖房人(以下简称甲方):_________________

买房人(以下简称乙方):_________________

担保人(以下简称丙方):_________________

甲方与乙方就根据小区楼单元室(储藏室号)达成了买卖交易,交易总额为_________元(人民币),由于乙方无法一次性付全款,在办理房产证过户前,首次付给甲方_________元(人民币),剩余所欠房款_________元(人民币)乙方在取得过户后日内办理房贷,并在日内将剩余所欠房款_________元(人民币)一次性付清给甲方,如果乙方因无法贷款或者是肆意不贷款超过约定付款期限,乙方将承担违约金;全部交易款付清后甲方把房屋钥匙交付给乙方交易完成;

甲、乙双方共同确认:根据有关法律的规定已经对赋予强制执行效力公证的含义、内容、程序、效力等具有了明确的了解,经慎重考虑,双方同意本协议签订并赋予本协议强制执行效力,甲方有权直接向有管辖权的人民法院申请强制执行,乙方应向甲方支付的全部未付款项,乙方承诺愿以其全部资产接受人民法院强制执行;

为了保证甲方资金的安全,协议期内由乙方提供担保人一名,如到期后乙方无法将资金还给甲方,甲方有权要求其担保人提前为其垫付欠款,并承担相应的法律责任;

本协议一式三份,甲、乙、丙各一份,协议自房款全部付清之日起失效;

卖房人:_________________

买房人:_________________

担保人:_________________

_____年_____月_____日

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