最新节庆活动现场管理方案范文(通用12篇)

方案的设计应考虑各种可能的情况和限制条件。一个完美的方案应该是可行性高，风险低的。读完这些方案范文后，希望大家能够对方案的编写有更清晰的认识。

节庆活动现场管理方案篇一

1、运作机制：

椰子节的举办是本着“让世界了解海南，让海南走向世界”的设想，围绕弘扬优秀传统文化、齐心塑造海南形象、让宝岛更加文明的主题，遵循“官”管民办、小型分散、属地为主的原则，力求把椰子节办成集文化娱乐、旅游观光、植树造林、少数民族节庆为一体的大型群众性活动。

2、管理机制：

高效管理制度。

3、赢利机制：

通过这次活动向全世界展示椰子的特色，吸引投资开发椰子产品。

4、成本控制：

招募志愿者，获得赞助商的支持。

5、海南国际椰子节的营销传播。

1、举办前的造势运作：

节庆活动现场管理方案篇二

餐厅二楼多功能厅。

三、参会人员。

公司部分领导(人员待定)、全体女职工(__本部__、__、__，共__名)。

四、活动流程。

(一)主持人讲话，宣布活动开始(时间9：00);。

(二)公司领导致辞;。

(三)给所有女职工发放节日礼品;。

(四)游戏活动;。

游戏项目：超级主妇、衔纸杯传水。

1.超级主妇。

游戏规则：

(7)每轮比赛中如果出现相同的估价，可加赛一场，任选其余四组中一样商品进行估价，以最接近商品价格的人获胜。

2.衔纸杯传水：(每组8人)。

道具：纸杯一包、四个小盆、水。

游戏规则：选8名职工为一组，分4组同时进行比赛。另有一名员工辅助每组第一个参赛者倒水至衔得纸杯内，再传递至下一个人衔得纸杯内，最后一人将衔得纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁在缸内倒的水最多，谁就获胜。(获胜组奖品：抽纸一提、洗洁精一瓶、洗衣粉一袋)。

(五)主持人宣布活动圆满结束。

五、活动中安排照相、摄像等宣传工作(政工部负责)。

六、前期准备。

节庆活动现场管理方案篇三

为隆重庆祝“六一”国际儿童节,展示我县少年儿童朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，丰富中小学生的校园文化生活，使他们在活动参与中体验合作和交往的快乐，从而度过一个愉快而有意义的儿童节，经研究，现就有关事项通知如下：

各有关单位要成立庆“六一”活动领导小组，制订“六一”活动工作方案，落实工作责任制；在活动前要认真检查各项设施的安全情况，要制订活动的安全预案；活动期间要加强学校、幼儿园的安全保卫工作，要让师生过上一个安全、祥和、愉悦的节日，确保庆祝活动顺利进行。

1、各中小学、幼儿园要根据本单位的情况，开展符合实际的活动。

2、活动形式要符合儿童特点，力求多样化，做到既有现代气息，又有传统项目的内容。

3、各学区在“六一”前要做好庆祝活动的布置和检查工作。

4、“六一”期间各学区要联系相关乡镇和部门做好访贫、慰问等工作，帮助学校和儿童解决一些实际问题。

1、各地要立足本校（园），不出校门，以班级为单位，尽量做到丰富多彩。

2、要以达到教育少年儿童养成良好习惯为目标，讲究勤俭节约，反对铺张浪费。

节庆活动现场管理方案篇四

1、让幼儿认识我国的**，知道十月一日是我们国家的生日——国庆节。

2、让幼儿懂得尊重**，激发幼儿热爱祖国的情感。

3、知道节日时人们主要的庆祝活动。

4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

**一面，图片。

一、认识**。

2、让幼儿谈谈在那些地方见过**，在什么场合看到过升**活动。

3、自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应该行什么礼?

二、告诉幼儿**是我们国家的标志，我们要尊重**、热爱祖国。

三、介绍国庆节。

1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。

2、组织幼儿讨论，激发又对祖国的热爱之情。

3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?

4、看图片朗诵儿歌。

教师：下面我们边看图片边把儿歌念一念。

5、尝试不看图片记忆朗诵儿歌。

1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。

2、教师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们国家生日的到来(国庆节)。

大带小，小班弟弟妹妹庆国庆，做**。

节庆活动现场管理方案篇五

为隆重、热烈、活泼的庆祝xxx成立xx周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪!”庆国庆系列活动。

“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪!”

20xx年x月x日。

1、低年级：“祖国，我为你骄傲；雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。

2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。

评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。

3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。

低年级：音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)。

中年级：多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)。

高年级：篮球场集体诗朗诵比赛爱国、爱校、爱班)。

节庆活动现场管理方案篇六

一、活动场地：

金龙酒店一楼大厅（暂定）。

二、活动时间：

20xx年9月28日14：00—17：00（暂定）。

三、节目内容：

先分组参加“红歌”合唱比赛，再进行个人自选节目表演，充分体现国庆主题、展示公司团队文化和员工精神风貌。

四、参赛队伍：

按照公司总部现有的组织架构，以各单位组团，共分为9个参赛队伍，演唱顺序以提前一天抽签为准。除公司本部全体干部员工外，可邀请外地分公司及员工家属等参加，预计共180人左右。

1、行政管理部。

2、财务管理部。

3、董事办、人力资源部和审计部联合组队。

节庆活动现场管理方案篇七

为庆祝20__春节，答谢员工一年以来付出的辛勤努力以及社会各界领导的支持和帮助，增强公司凝聚力，促进企业文化建设，公司决定举办以“_”为主题的20__年春节联欢晚会。现制定筹备方案如下：

一、活动时间。

20__年1月底或2月初(待定)。

二、活动地点。

__小区饭堂。

三、活动主题。

享和谐盛世，展__新风。

四、主办部门。

行政办公室、人力资源部。

五、协办部门。

公司各部门。

六、活动形式。

“晚宴+晚会+抽奖”形式，基本格调为热闹、喜庆、欢快、自由。

七、节目内容。

歌唱、舞蹈、魔术、杂技、小品、相声、抽奖、颁奖、互动游戏等。

八、节目来源。

外请专业表演人员、内请员工节目、兄弟企业节目、嘉宾领导即兴表演等。

九、活动参加人员。

(1)__公司全体员工，1050人(其中有部分值班人员，实际约为800人左右)。

(2)__公司员工108人(其中有部分值班人员，实际约为70人)。

(3)__兄弟企业，__人。

(4)市县政府各部门领导，150人。

(5)领导特邀嘉宾，企业家代表等，__人。

十、组委会成员工作职责。

总顾问：整体策略性顾问，活动策划方案的最终审批，经费预算的最终审批。

顾问指导：全面工作，指导策划方案，审批策划方案，经费预算的初步审批。

总策划：制定活动整体策划方案、执行方案、预算方案，指挥落实全面工作，协调各环节配合。

统筹主任：督促落实并协调会务、演出、后勤、保安、车辆安排等工作。

统筹主任：督促落实并协调晚宴、礼仪接待、奖品奖金、现场机动等工作。

会务组(组长)：

(1)通知员工、落实员工出席情况，安排宴席座次。

(2)撰写并印发宴请人员邀请函，落实领导嘉宾名单以及出席情况。

(3)公关赞助相关工作。

(4)晚会道具、彩带、鲜花、气球、哨子、荧光棒、手掌拍、红布等等用品的购买、制作、保管、发放等工作。

(5)领导发言演讲稿的准备工作。

(6)晚会现场布置工作。

(7)晚会现场音响灯光投影控制工作(配合专业人员)。

演出组(组长)：

(1)落实表演人员、节目形式。

(2)组织员工节目培训、排练。

(3)选定、购买、租用表演服装鞋袜及道具。

(4)落实化妆人员、化妆用品及化妆现场协调。

(5)晚会节目单的印发。

(6)晚会现场演出后台的纪律管理工作。

后勤组(组长):。

(1)活动前及活动后的卫生清洁工作。

(2)晚宴现场服务人员安排。

(3)维护活动现场纪律秩序。

(4)水电及应急医疗的安排。

(5)活动现场机动配合工作。

接待礼仪组(组长)：

(1)落实所有礼仪小姐名单。

(2)统一安排礼仪小姐化妆、服饰、头饰、鞋。

(3)分配礼仪小姐工作岗位，确保每个环节都有礼仪小姐接待。

(4)安排礼仪小姐培训，确保言行举止文明统一，不影响公司形象。

(5)协调晚会现场的礼仪接待工作。

奖金奖品组(组长)：

(1)落实所有奖品、礼品的采购工作。

(2)做好奖券、抽奖箱、奖券现场发放工作。

(3)做好奖品保管、发放工作。

(4)准备现金，做好奖金兑奖工作。

现场机动组(组长)：

(1)协助各组，做好现场布置工作。

(2)协调做好现场纪律秩序和安保工作。

(3)跟踪重要领导，等候吩咐，并马上联系各组执行。

(4)活跃现场气氛，指导拉拉队做暖场工作。

(5)协助做好拍照、录像等工作。

十一、活动筹备日程。

序号事项完成时间责任人/参加人。

1、公司主要领导碰头会议，初步审批活动方案，确定活动日期、节目形式、参加人员、邀请名单、经费预算等基本信息。(12月18日)

2、组委会成员第一次全体会议，明确职责任务。(12月20日)。

3、招聘员工表演人员，落实名单、节目，落实培训老师及安排培训。(12月21日—1月31日)。

4、落实拟邀请嘉宾、领导名单，撰写并寄发邀请函;落实赞助相关事宜。(12月24日—1月15日)。

5、落实晚宴菜单、酒水、工作人员、围数、经费预算。(12月24日—1月25日)。

6、讨论并确定奖品及奖金分配方案、抽奖方案。(12月25日—28日)。

7、讨论并确定晚会节目方案。(12月26日—1月1日)。

8、落实礼仪小姐名单及培训。(12月28日—1月15日)。

9、落实晚会所需物料统一采购工作。(1月4日—1月20日)。

10、组委会第二次全体会议。(1月20日)。

11、设计晚会背景、节目单、横幅、海报。(1月15日—1月22日)。

12、落实所有参加人员名单，并安排座次、确定宴席分布图。(1月20日—1月28日)。

13、员工节目彩排。(1月27日—1月30日)。

14、落实演员化妆、服装工作。(1月28日)。

15、布置活动现场。(1月31日)。

16、购买食材、酒水、水果、小吃等。(1月31日)。

17、晚会执行(各组按要求执行)。(2月1日)。

18、清理现场。(2月2日)。

十二、晚会节目流程安排(初定)。

“享和谐盛世，展__新风”——20__年_公司春节联欢晚会流程。

画外音：

“享和谐盛世，展__新风”惠云钛业20__年春节联欢晚会现在开始。

第一篇章：《欢庆篇·发展之路，励精图治》。

欢庆公司20__年度取得的丰硕成果，回顾过去的发展历程，感受成功喜悦。

1、开场秀：

(方案一)：《威震锣鼓》(表演者：外请专业锣鼓队。)。

(此节目特点是：大气磅礴、振奋人心、热闹喜庆、迅速暖场、吸引观众目光，开个好头;但缺乏与观众互动交流，锣鼓声在室内回声大，对不感兴趣的人来说是反效果。)。

(方案二)：《“刘德华”专业模仿秀》(表演者：著名刘德华模仿人——李华)。

(此节目特点是：运用名人效应，增加观众的好奇心，迅速吸引观众，并可以与现场观众进行互动，使观众对节目更加期待。但节目形式是唱歌，过于单一，且不够正式、体面。)。

(方案三)：《民族舞蹈》(表演者：公司舞蹈队)。

(民族舞蹈是传统、正规、体面的开场节目，能提升晚会规格档次，但创新性不足，不能满足观众好奇心，暖场效果一般，不能拉近舞台和观众的距离。)。

(画外音)有请晚会司仪：___。

领导发言环节(具体发言顺序和内容待定)。

(1)政府领导。

(2)何总、殷总。

(3)钟总。

领导宣布晚会正式开始(冷烟花、礼炮共放)。

2、舞蹈表演，表演者：__舞蹈队。

(方案一)由生产部蔡秀葵亲自编排培训员工舞蹈。

(方案二)外请专业舞蹈老师为员工培训，需花费一定的培训费用(约3000元/个舞蹈)。

3、__兄弟企业节目(钟老板联系，具体节目形式待定)。

4、外请专业节目——女子乐队演奏(表演者：女子民乐组合)。

(本节目特点是：表演女子青春靓丽，声音动听，能吸引观众注目，争相合影留念)。

5、抽奖环节。(五等奖、四等奖)。

(抽奖方案一)：传统型抽奖方式：自己设计和印刷奖券，正劵放在抽奖箱，副券在员工手中。该方式操作比较麻烦，耗费时间长，且容易作弊，造成不公平。

(抽奖方案二)：为每位入场者购买2元彩票(体彩排列五)，彩票号码即为抽奖号码。该方式新颖，有吸引力，操作简便，不容易作弊，最大的惊喜是：人人都有机会中彩票大奖10万元。但需要花费一定的经费，约3000元。

(抽奖方案三)：用电脑软件抽奖。该方式科学、简便、公平、省时，但领导抽奖时没有感觉，领导可能不接受此方式。

第二篇章：《真情篇·感恩于心，反哺社会》。

__的飞速发展离不开政府领导和社会各界的支持，惠云人感恩于心，以更加努力的工作，以真情、诚信回报社会!

6、优秀员工颁奖典礼(待定)。

(评比工作由人力资源部落实)。

7、锐钛分厂节目(表演者：锐钛分厂员工)。

(由于公司文艺人才比较缺乏，建议硬性规定必须出一节目，培训由组委会组织)。

8、兄弟企业节目(钟老板联系，具体节目形式待定)。

9、政府领导、重要嘉宾表演节目(组委会落实)。

10、董事长表演节目。

11、小游戏轻松环节：可由主持人现场发挥。

游戏项目参考：

你做我猜(6-8人游戏，从第一个开始做奇怪动作，第二个重复，如此类推，游戏越往后越搞笑)。

夹气球(男女搭配，将气球夹在中间，看谁夹得最快，效果比较滑稽)。

12、抽奖环节(三等奖、二等奖)。

(注：设多几个抽奖箱，多几个抽奖领导，可节省时间)。

第三篇章：《憧憬篇迈向十周年，迎接更辉煌》。

__因社会各界的支持而精彩，而惠云人也因服务于社会而精彩。20__，惠云将迎接具有历史性意义的十周年，惠云人众志成城再创美好未来，长铸辉煌!

13、金红石分厂节目(表演者：金红石分厂员工)。

(由于公司文艺人才比较缺乏，建议硬性规定必须出一节目，培训由组委会组织)。

14、语言类节目：小品或相声(表演者：外聘专业人员)。

(小品或相声具有很好的舞台效果，能丰富晚会的内涵)。

15、惠州兄弟企业节目(待定)。

16、抽奖环节(一等奖、特等奖)。

17、领导即兴抽奖。

18、闭幕。(开启礼炮，现场金花四溅;所有演员上场谢幕，整台晚会在欢乐的氛围中拉下帏幕。)。

节庆活动现场管理方案篇八

国庆日益临*，不知不觉间xxx已建国66周年，作为新一批90后的大学生，我们无比的自豪和荣幸。本期活动旨在进一步激发广大大学生的爱国热情，增强民族自豪感，继承和发扬老一辈们的优良传统，同时增强大家的团结意识。

xx理工学院各院系学生。

中报告厅(乐之厅)。

共青团xx理工委员会。

校学生会素质拓展部。

1、主持人开场白;。

2、播放历年国庆阅兵视频片段。

3、展示一组ppt图片(有关*城市发展及人民生活水*提高);。

4、学生自由发言，发表各自感想;。

5、请几位嘉宾老师谈谈*日益强盛的内部外部等多方面原因;。

6、作简短小结并致谢后，宣布活动结束;。

7、散会并清理会场;。

8、完成活动总结和报道(注：素拓新干事认真反思活动流程，归纳总结经验)。

各院系学生会至少安排五人到场，其余观众在受到本次活动宣传后自发前来参加。

1、由各院系学生分会宣传部到各负责班级进行关于本次活动的宣传。

2、联系校学生会宣传部张贴大型海报帮助宣传。

节庆活动现场管理方案篇九

1.热烈庆祝第31个教师节，举行市、区年度教师座谈会，邀请市领导出席并接见受表彰教师。(责任处室：教师工作处、办公室、组织部、宣传部、政策法规处、财务处、基教处、职成教处、高教处等)。

2.开展中小学教师师德承诺活动，自觉抵制有偿家教等违反职业道德行为，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。(责任处室：教师工作处、宣传部、监察室)。

(二)加强教师职业能力建设，促进专业成长发展。

1.组织开展全市教育系统法律知识电视大赛，增强广大干部教师依法治教、依法执教的意识和能力。(责任处室：政策法规处、市教育电视台)。

2.评选首届xx市年度教师，开展20xx年黄鹤英才(教育)计划教育名师评选，组织受表彰教师赴各区巡回报告。(责任处室：教师工作处、组织部、宣传部、市语委办)。

3.表彰20xx年全市中小学幼儿园十佳、百优班主任，提升班主任队伍专业化水平;开展一师一优课，一课一名师活动，组织教师人人上优课，提高中小学教师信息技术应用能力。(责任处室：基教处、教科院)。

4.举办市属中等职业学校专业教师技能大赛，建设中等职业学校名师工作室，组织骨干教师赴企业挂职锻炼。(责任处室：职成教处)。

5.组织评选第八届xx市优秀外籍教师、第五届xx市先进聘外单位，吸引更多外籍优秀人才服务xx教育发展。(责任处室：国际合作交流处)。

6.组织开展全市第十四届教师五项技能竞赛获奖选手风采展示，进一步扩大教师专业影响力。(责任处室：教育工会)。

7.开展农村教师普通话大赛选拔活动，进一步提高农村中小学教师语言能力。(责任处室：市语委办)。

(三)服务和关爱教师成长，增强教师队伍的凝聚力和荣誉感。

1.举办江城之恋·爱在教育教师集体婚礼，增强教师队伍的职业荣誉感。(责任处室：教育工会)。

2.开展中小学教师心理健康维护主题活动，进一步普及教师心理健康维护常识，促进教师身心健康。(责任处室：教师工作处、市教科院)。

3.走访慰问先模教师，加强对农村偏远学校教师的关心帮助。(责任处室：教育工会)。

1.精心组织，加强领导。市委教育工委、市教育局成立教师节庆祝活动领导小组，由委局主要领导任组长，各项活动的责任处室制定具体活动方案并组织落实，工委宣传部统筹宣传报道工作。各区和相关学校要相应成立工作专班，强化责任落实，精心安排教师节期间各项活动。

2.厉行节约，严格标准。严格执行中央八项规定以及省、市相关实施细则，遵循简朴、隆重、热烈、务实原则，严格按照相关标准和规定办好教师节庆祝活动。庆祝活动要与党的三严三实教育活动结合起来，进一步加强和改进作风，积极为教师办实事。

3.加强宣传，营造氛围。抓住教师节契机，策划组织好宣传活动，集中宣传报道近年来教育事业发展取得的新成绩、涌现出的优秀教师典型，形成正确的社会舆论导向，努力形成尊师重教的良好社会氛围。

4.加强协调，确保稳定。重视教师队伍的稳定问题，加强矛盾的排查化解，耐心做好政策解释工作。积极向有关部门反映教师合理诉求，加强协调沟通，切实维护好教育的和谐与稳定。

节庆活动现场管理方案篇十

1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学*。

2、让幼儿了解我们*的首都是北京，以及**、**的含义。

3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

4、让幼儿知道节日的时间。

5、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

日上午9：00开始。

1、集体齐唱**。

a、当庄严的**演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐!”

b、主持人详细向孩子们介绍*的首都、少数民族以及**、**的.含义。

2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)。

3、钢琴独奏(中一班梁心洋小朋友表演)。

4、新疆舞蹈(中二班全体女生表演)。

5、木兰诗(中一班冯芷琪小朋友朗诵)。

6、歌表演《拉拉勾》(中一班全体表演)。

7、歌表演《小鸭捉迷藏》(中二班全体表演)。

8、各班集体儿歌展示。

9、互赠节日礼物。(以班级为单位)。

中一班(大地图);中二班(少数民族服装图片)。

10、社区x。(结束)。

准备：

1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。

2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日。在这个秋高气爽，一年一度的国庆佳节来临时刻，国人各个都喜气洋洋，我们的孩子也沉浸在无比欢乐的氛围中。每当这个时候，街上到处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围。电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们爱国教育的实施带来很多便利条件。所以，这是一个对幼儿进行爱国教育的良好契机。此次活动，我们以生成性主题“爱祖国、爱家乡”为内容，通过“国庆节”的主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝祖国生日，激发幼儿对祖国的热爱之情。

节庆活动现场管理方案篇十一

通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的.快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

活动主题：“祖国在我心中”

活动对象：全体师生。

活动时间：20xx年9月29日——20xx年9月30日。

各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干。

1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。

2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。

3.评比标准：

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

1.以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。

2.诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。

年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

4.活动主要负责人及分工：

评委：xx。

统分员：xx。

会场布置：xx(音响)。

节庆活动现场管理方案篇十二

指导思想：

为隆重、热烈、活泼的庆祝xxx成立60周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”庆国庆系列活动。

一、活动主题：“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”

二、活动时间：

三、活动内容：

1、低年级：“祖国，我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。

2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。

评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。

3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。

四、活动形式：(见下表)。

年段组地点形式及内容负责人辅导员。

低年级音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)。

中年级多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)。

高年级篮球场集体诗朗诵比赛(爱国、爱校、爱班)。

四、活动要求：

1、一——六年级学生统一穿着整齐，最好是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。

2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。

3、比赛要求全员参赛。

4、各年段组奖项设置：一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。最佳组织奖1名(按二等奖计)。

5、具体分工：

各年段比赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。

摄影负责人：

整体统筹：

6、活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫生打扫。

7、资料收集。整理材料(活动程序，童谣、朗诵、歌曲文稿一份a4纸)上交少先队。