合唱教学个人研修计划范文 合唱教学个人研修计划范文怎么写(八篇)

计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。那关于计划格式是怎样的呢？而个人计划又该怎么写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文，我们一起来了解一下吧。

精选合唱教学个人研修计划范文(推荐)一

男：各位老师

合：大家好！

女：七月的骄阳，如火如荼，把豪放的炽热挥洒大地；

男：七月的党旗，如日中天，把真挚的关爱情洒人间；

女：南湖的航船、延安的宝塔、*的红旗、三中全会的转折、始终历历在目；

男：井冈山的号角、西柏坡的誓言、南巡老人的讲话、科学发展的强音、耳边久久回响；

女：90年的暴风骤雨，伟大的中国共产党高举指路的明灯，为我们指引前进的方向；

男：90年的惊涛骇浪，伟大的中国共产党执掌前进的舵把，引领几代人一步步实现中国在全世界崛起的梦想；

女：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝中国共产党90岁生日，向伟大的党献上我们诚挚的祝福；

男：今天，由校党委主办的庆祝中国共产党成立90周年“唱响南阳—颂歌献给党”合唱比赛在这里隆重举行；

女：这次文艺汇演既是一次演出，也是一次公开、公平、公正地同台竞技。演出将充分展现我们我校教师的精神风貌，展示团队合作的优秀成果；

男：本次活动得到了校党委和各支部的大力支持。在此，我们代表主办方表示衷心的感谢！

女：本次比赛采用的是公开亮分的形式。接下来让我隆重介绍担任今天比赛的评委，他们分别是：

……

男：让我们再次以用热烈的掌声对各位评委表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！

女：下面有请校党委书记同志致词，掌声有请。

感谢书记充满激情充满期待的精彩致辞！

男：中国共产党南阳农校委员会庆祝中国共产党成立90周年“唱响南阳—颂歌献给党”合唱比赛

合：现在开始。

精选合唱教学个人研修计划范文(推荐)二

为了进一步落实学校办学理念和，推动我校学生的素质教育，培养和锻炼学生的团结协作能力、创新精神和实践能力，提高师生的艺术修养，培养学生发现美、欣赏美并践行美的能力，展示校园文化活动成果和学生良好的精神风貌，丰富学生的校园文化生活。经学校研究决定特举办新浦镇中心小学 “我的中国梦”合唱比赛。

具体内容：

一至五年级学生，以年段为单位创编集体合唱。

歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。参赛歌曲由两首组成，其中规定曲目一至三年级为《红星歌》，四、五年级为《快乐的节日》。另一首曲目自选（可参考推荐曲目）。

1、形式多样（有和声加分）；

2、演唱形式各年段自行设计（如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等），鼓励创新；

3、要求有一名指挥；

4、自备mp3伴奏（u盘拷贝，无需刻碟）；

5、本次比赛采取现场打分，去掉最高分和最低分，取平均分。

1、保证每年段参赛人数在40至50人之间。

2、服装统一整齐、干净、大方、得体。

满分10分，每项1分。

1、服装整齐，精神饱满；

2、合唱人数符合要求；

3、上下场迅速无声，台风好；

4、作品处理得当，表现完整；

5、歌曲内容健康、积极向上符合主题；

6、歌声优美，吐字清晰；

7、歌曲旋律、节奏准确；

8、演唱形式有创新；

9、指挥同学与合唱队员的准确配合；

10、指挥、合唱队员与伴奏配合协调。

评委会根据总分高低，设集体奖：一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名。个人奖：优秀指挥3名。并为获奖年段及个人颁发奖状。

1、比赛时间：xx年5月下旬（具体时间待定）

2、比赛地点：校体艺馆

新浦镇中心小学

xx/5/7

精选合唱教学个人研修计划范文(推荐)三

去年初夏，笔者有幸参加了由横县文体局举办的“首届横县业余文艺骨干合唱指挥培训班”。本次培训班，横县文体局邀请了广西群众艺术馆副馆长、二级指挥家覃广进教授给我们一线教师和业余文艺爱好者讲授了合唱的理念、指挥法等内容，使笔者受益匪浅。

在培训中，覃教授认真负责系统地进行着培训，他的精神及幽默风趣感动了在座的每一位学员，大家激情高涨，都仿佛又回到了学生时代，如饥似渴地汲取着‘高级营养’。他由什么是“合唱指挥”开场，他说：“合唱指挥不能分开，指挥是合唱的组织者、指导者;有人将指挥益为合唱团的灵魂。俗话说：“以为一流的指挥能使一个二流的合唱团变成一流的合唱团。”直接而具体;介绍指挥的基本姿势及基本节拍图示在击拍法中学习了三种即直线型、曲线型和混合型，了解合唱声部的音域，混声合唱的写作手法;具体讲解了合唱的协调、均衡与协和;介绍了合唱队的各声部人数配备：合唱队组建训练。结合合唱作品的分析手把手教我们《为了谁》、《映山红》、《团结就是力量》、《鼓浪屿之波》、《忠诚》等合唱作品的指挥，让我们每个学员受益匪浅。现将本次的培训总结如下：

一、合唱指挥基本姿势及图示

1.站姿

站要直两脚和肩同宽，左脚或一脚往前或往后移一步。手的位置和肩同齐(开始)与肩同宽(可以左手或右手在前)眼高手低，手腕，肘，肩要协调。

2.训练指挥图示

(1)单拍子(可以左手或右手在前)

强拍：强拍是从上何下，强拍是处下向上。

弱拍：弱拍上下柔拍、强性歌性要有弹性。

四三拍指挥图示可以是直角三角形、等边三角形，强性歌曲用直角三角形，柔性歌曲用等边三角形作指挥图示。

(2)复拍子(每小节两个以上相同的单拍子组成)：七拍子的要拆开4+3拍

3.起拍的指挥动作

起拍的指挥动作包括三个部分：预备、吸气、起喝、

(1)预备：双手自然平举、安洋地注视合唱团员，用眼睛与他们交流，取得信任后果断开始。

(2)吸气：又叫预备拍、指发音的前一拍。

(3)起拍。

(4)收拍和指挥、收拍的操作在指挥活动作中有相当比重、手得干净利落，停断及时，这都有指挥表达终止音响的手段应该是精确、显著的。姿势动作要自然、明了。作一名合唱指挥人员对作品要熟悉、句子不能分开，心中要有拍数。

二、合唱训练

1.声音要和谐。怎样把那么多的声音训练成为一个声音?

在训练时从用非常态法，就是打开喉咙、把牙根打开、打哈欠似、打开时可以学狗叫、也可以学其他动物叫。

(1) 5 4 3 2 ∣ 1 - - - ║

唔

(2) 5 5 5 5 │ 5 - - -║

ma me mi mo mu

(3) 5 4 3 2 │ 1 - - -║

ye

lu

yue

(4)5 3 1 - │ 5 3 1 - ║

mi mi mi ma ma ma

(5)练习长音

5 - - - ║

绿

鱼

哟

2.多声部练习

四声部先发布练习，再合唱。

女高： i - - - ║

男高： 3 - - - ║

女中： 5 - - - ║

男低： 1 - - - ║

在四声部合唱时，先的声部保持住，其他声部逐渐跟入，最后四声部合唱。

3.在合唱训练时要时常出现的问题是声音和音色以我们在训练是要抓住一下几点：

(1)排练时可以用合唱曲的旋律作开声练习，用母音、或用 iv en luo

(2)从用大声喝改美声唱。

(3)在唱歌前大声朗读歌词，好歌曲，必须要读好歌词，吐字要准，如果将大为说的“要唱好歌曲必须要读好歌词”

(4)唱歌时学会用半声来唱，即一半假声一半真声。

三、合唱队形

根据声音效果，通常将声部相对集中排列。同时考虑旋律声部和低声部两个外声部的重要性。合唱队的队形编排有这几种方式：

1.——男低音声部——男高音声部——

——女高音声部——女低音声部——

这种优点是两个外声部靠在一起保证合唱的音响框架;两个内生部靠在一起使和声达到最大程度的融合。

2.——男高——男低——

——女高——女低——

这种的优点是突出了高声部与低声部的合作关系，不足之处是内声部相隔较远。

3. ——男低——男高——

——女低 ──

——女高——

这种的优点是旋律突出，男声部在后面能沉住声音。

以上三点是相互联系的缺少任何一方面都会破坏指挥艺术的完整性。总之要把合唱作品的内容在感情反应出来就要求合唱指挥要具备高度的工作热情，丰富的音乐修养，充沛的思想感情、敏锐的听觉、有很好的声音鉴赏能力。掌握正确的发声方法、呼吸方法及咬字吐字等有关知识，熟练的指挥技巧，很强的理解能力、丰富的想象、鲜明的节奏感、很好的记忆力，善于内在的交流、赋予表情的眼神和有潜发的工作能力。

最后，让我们每一个合唱指挥者都把终身学习作为自己必须生活方式不断完善自己的知识结构。努力提高各方面的综合素养，为自己的指挥水平能够与时俱进，从而更加满足职业对于合唱指挥提出的要求。

精选合唱教学个人研修计划范文(推荐)四

第一乐章：《黄河船夫曲》(混声合唱)

朗诵词：

朋友!你到过黄河吗?你渡过黄河吗?你还记得河上的船夫拼着性命和惊涛骇浪搏战的情景吗?如果你已经忘掉的话，那么你听吧!

歌词：

咳哟!划哟……乌云啊，遮满天!

波涛啊，高如山!冷风啊，扑上脸!

浪花啊，打进船!咳哟!划哟……

伙伴啊，睁开眼!舵手啊，把住腕!

当心啊，别偷懒!拼命啊，莫胆寒!

咳!划哟!咳!划哟!咳!划哟!咳!划哟!

不怕那千丈波浪高如山!不怕那千丈波浪高如山!

行船好比上火线，团结一心冲上前!

咳!划哟!咳!划哟!咳!划哟!咳!划哟!咳哟!划哟……

划哟!冲上前!划哟!冲上前!划哟!冲上前!

划哟!冲上前!咳哟!咳哟!哈哈哈哈……

我们看见了河岸，我们登上了河岸，心啊安一安，气啊喘一喘。

回头来，再和那黄河怒涛决一死战!

决一死战!决一死战!决一死战!咳!划哟……

第二乐章：《黄河颂》(男高音或男中音独唱)

朗诵词：

啊!朋友!黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野，它象征着我们民族的精神：伟大而崇高!这里，我们向着黄河，唱着我们的赞歌。

歌词：

我站在高山之巅，望黄河滚滚奔向东南。

金涛澎湃，掀起万丈狂澜;浊流宛转，结成九曲连环;从昆仑山下，奔向黄海之边;把中原大地劈成南北两面。

啊，黄河!你是中华民族的摇篮!五千年的古国文化，从你这发源;多少英雄的故事，在你的身边扮演!

啊，黄河!你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。

啊，黄河!你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长!

我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!

第三乐章：《黄河之水天上来》(配乐诗朗诵，三弦伴奏)

朗诵词：

黄河!我们要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强。这里，我们要在你的面前，献一首长诗，哭诉我们民族的灾难。

配乐诗朗诵，三弦伴奏：

黄河之水天上来，排山倒海，汹涌澎湃，奔腾叫啸，使人肝胆破裂!它是中国的大动脉，在它的周身，奔流着民族的热血。红日高照，水上金光迸裂。月出东山，河面银光似雪。

它震动着，跳跃着，像一条飞龙，日行千里，注入浩浩的东海。

虎口龙门，摆成天上的奇阵;人，不敢在它的身边挨近，就是毒龙也不敢在水底存身。在十里路外，仰望着它的浓烟上升，象烧着漫天大火，使你感到热血沸腾;其实凉气逼来，你会周身感到寒冷。它呻吟着，震荡着，发出十万万匹马力，摇动了地壳，冲散了天上的乌云。

啊，黄河!河中之王!它是一匹疯狂的猛兽，发起怒来，赛过千万条毒蟒，它要作浪兴波，冲破人间的堤防;于是黄河两岸，遭到可怕的灾殃：它吞食了两岸的人民，削平了数百里外的村庄，使千百万同胞扶老携幼，流亡他乡，挣扎在饥饿线上，死亡线上!如今两岸的人民，又受到了空前的灾难：东方的海盗，在亚洲的原野伸张着杀人的毒焰;于是饥饿和死亡，像黑热病一样，在黄河的两岸传染!

啊，黄河!你抚育着我们民族的成长：你亲眼看见，这五千年来的古国遭受过多少灾难!自古以来，在黄河边上展开了无数血战，让垒垒白骨堆满你的河身，殷殷鲜血染红你的河面!但你从没有看见敌人的残暴如同今天这般;也从来没有看见黄帝的子孙像今天这样开始了全国动员。在黄河两岸，游击兵团，野战兵团，星罗棋布，散布在敌人后面;在万山丛中，在青纱帐里，展开了英勇血战!

啊，黄河!你记载着我们民族的年代，古往今来，在你的身边兴起了多少英雄豪杰!但是，你从不曾看见四万万同胞像今天这样团结得如钢似铁;千百万民族英雄，为了保卫祖国洒尽他们的热血;英雄的故事，像黄河怒涛，山岳般地壮烈!

啊，黄河!你可曾听见在你的身旁响彻了胜利的凯歌?你可曾看见祖国的铁军在敌人后方布成了地网天罗?他们把守着黄河两岸，不让敌人渡过!他们要把疯狂的敌人埋葬在滚滚的黄河!

啊，黄河!你奔流着，怒吼着，替法西斯的恶魔唱着灭亡的葬歌!你怒吼着，叫啸着，向着祖国的原野，响应我们伟大民族的胜利的凯歌!向着祖国的原野，响应我们伟大民族的胜利的凯歌!

精选合唱教学个人研修计划范文(推荐)五

在音乐艺术活动中，声乐是最容易被人接受的艺术表现形式，也是学生最喜欢的一种表现形式。合唱作为声乐的一种艺术形式，是中小学音乐课内与课外活动中的重要内容，它能促进学生的智力与非智力的发展，在学校里进行合唱教学，对于启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐感受能力，对学生思想品德的培养，性格情操的熏陶，形象思维的丰富，都有重要的意义。

本学期，我校合唱兴趣小组的培训也如火如荼的进行着。每周在星期三的下午进行培训，学生都是兴趣十足，也从合唱训练中得到了系统的、科学的学习和训练。以下就是对本学期合唱兴趣小组培训的总结。

组织学生，有目的、有计划地进行活动；坚持自愿与鼓励、普及与提高相结合的原则；形式丰富多样，要做到课内与课外，校内与校外的有机结合。

1、本兴趣小组由学生自愿报名组织成的。共有40名学生。其中女学生占多数。基于此种情况，我主要对他们进行了一些最基本的音乐基础知识的教学、歌唱方法训练，这学期组织合唱队的同学排练了合唱《小手拍拍》，《数鸭子》。

2、通过音响系统，向学生介绍一些名家、名曲、艺术欣赏知识和方法等富有儿童特色的艺术欣赏活动，陶冶学生情操，净化学生心灵。

1、 练习了唱歌。通过他们个人、小组、集体的方式上台唱自己喜欢的歌曲，经过几次训练，学生们变得比以前大胆多了，提高了表演能力。

2、 进行了简单的识谱教学，学生很想自己能够识谱唱歌，学习时积极性较高，通过几个月的教学，一部分学生基本上能识唱一些最简单的乐谱。

3、 教学了四二拍的节奏，教学时，选用了低年级教材上的一些旋律节奏来进行教学，用双手来击拍子，对掌表示强拍，手指头点手心表示弱拍的方式进行。学生喜欢这种用口用手的方式，经过多次训练，他们基本上都能正确掌握四二拍的节奏。

4、 学生认识了休止符。认识了四二拍的指挥。

5、 小组同学掌握了音乐的许多概念，熟悉了音乐语言，并会在学习过程中应用音乐语言。加强了学生的能力培养，表叙能力和记忆力得到了明显提高。

6、通过排练，既培养了学生的合作意识和能力，又提高了学生的歌唱、表演能力，大部分学生能运用气息歌唱和有感情的歌唱。

“一份耕耘一份收获”，经过一个学期的努力，学生在艺术上取得了不菲的成绩。

经过老师和队员的努力、合作，合唱队的训练工作取得了阶段性的进步，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的合唱队伍！

总之，本期活动丰富了同学们的课余生活，提高了学生学习音乐的兴趣，使学生各方面素质得到全面提高，今后将继续开展此类的第二课堂，推行落实素质教育。

精选合唱教学个人研修计划范文(推荐)六

（开场白）开场白)

一：蔚蓝天空，孕育了华夏五千年的历史文明

二：苍茫大地，造就了炎黄子孙的勤劳和善良

一：在这一片晴朗的蓝天下，我们奋发图强，吟咏歌唱。

二：在这一片辽阔的土地上，我们继往开来，自由翱翔。

一：在这个秋高气爽的日子里，我们迎来“爱祖国，唱红歌”合唱比赛。

二：今天，让我们用歌声敞开一扇心灵之窗，让祖国妈妈倾听我们爱心旋律的唱响。

合：“爱祖国，唱红歌”合唱比赛正式开始！

（正式部分）正式部分)

1、

一：在这个世纪大舞台上，我们少年儿童，在知识海洋里遨游，为着理想而自强不息。

二：让我们用知识的双桨，激荡起热情洋溢的梦想之花，在新型的活力世界创造美好未来，请欣赏二年级五班合唱《让我们荡起双桨》。

2

一：我爱北京*，*上太阳升

二：伟大领袖毛主席，指引我们向前进下面是二年级一班带来的《我爱北京*》

3、

一：每到欢乐的场合，人们常常想到用歌声表达情感，每当这时，人们就会唱起《歌声与微笑》请欣赏二年级四班带来的《歌声与微笑》。

4、

二：动听的歌儿诉说着无限的快乐，，和着欢快的旋律，伴着欢乐的节拍，让我们共同欣赏二年级二班带来的《娃哈哈》

5、一：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，我们少年是祖国未来的希望是美好的春天，祖国的将来需要我们去建设，请欣赏二年级三班《少年，少年祖国的春天》

6、

一：非常感谢二年级的同学给我们带来的精彩表演，接下来呢，就轮到我们一年级小朋友上场了。

二：有道是“长江后浪推前浪，一代更比一代强”，别看我们小，我们表演的更可是非常好呢！

一：第一个出场的是一年级五班的小朋友，他们带来的歌曲是《我们和祖国最亲亲》请大家用热烈的掌声欢迎！

7、

二：今天，我们欢歌笑语；今天，我们茁壮成长；今天，我们是一群可爱的娃娃，请欣赏一年级六班带来的《娃哈哈》

8、

一：每位同学都想着成为人才，成才的第一步就是要做一名合格的小学生。

二：怎样才算是一名合格的小学生呢？一年级一班带来的《上学歌》会告诉我们。

9、

一：春天唤醒世界，润物如酥

二：在漫长的冬季，我们守望春天；

一：春天在哪里？春天就在孩子们的歌声里，请欣赏一年级二班带来的《春天在哪里》

10、

二:你听，一群小朋友在说悄悄话呢，原来他们在找朋友呢！下面请欣赏一年级三班的《找朋友》

11、

一：同学们，我们今天过的很幸福，你们可知道，旧社会的小朋友他们过得怎么样吗？

二：他们风里来雨里去，不到天明就去等派报，他们天天都在唱着《卖报歌》，只为多赚一个铜板。下面请一年级四班小朋友带来的《卖报歌》。

12、

一：小时候，我们有一个共同的梦想，长大了要做一名军人，保家卫国，守卫边疆。

二：那一个个的战士就成为我们心中的榜样，他们意气风发，英姿飒爽。让我们跟随三年级一班的同学们重温那个美好的梦想。请欣赏《我是一个兵》。

13、

一：童年的时光是快乐的。

二:童年的时光是纯真的。

一:童年里有欢歌笑语。

二：童年里有七彩阳光。

一：让我们和三年级二班的同学们一起在这个快乐的日子里《荡起双桨》。

14、

一：我们像朝霞，充盈着朝气蓬勃的光彩。

二：我们像星星，焕发出灼灼星光。

一：闪闪的红星是我们的赤子之心。

二：灿烂的星光是我们前进的方向。请欣赏三年级三班同学给大家带来的《红星歌》

15、

一：世界上最美的声音就是歌声。

二：世界上最美的表情就是微笑。

一：我们用歌声表达喜悦。

二：我们用微笑诠释生活。

一：我们的生活总是充满了欢歌笑语，接下来是由三年级四班给大家奉献的《歌声与微笑》

16、

一：红星闪闪，放光彩。

二：红星灿灿，暖胸怀。

一：还是这首老歌，朗朗上口，斗志昂扬，让我们再次领略它的风采。

二：掌声有请四年级一班为大家演唱《红星歌》。

17、

一：翻身的人民在歌唱，歌唱伟大的共产党；

二：崛起的中国在歌唱，歌唱光荣的共产党。

一：没有共产党，就没有华夏儿女的骄傲和自豪；

二：没有共产党，就没有中华民族的复兴和辉煌。请听四年级三班给大家带来的《没有共产党就没有新中国》；

18、

一：我们是祖国的花朵。

二：我们是祖国的未来。

一：我们是共产主义*人，我们时刻准备着。

二：准备着担负前辈们传递给我们的历史使命。让我们用掌声有请四年级四班演唱的《中国少年先锋队队歌》；

19、

一：在我们的生活中不乏榜样，我们每个人都争取做别人的榜样，但有一个人，确是永远我们学习的好榜样。

二：今天，四年级二班的同学们将带领大家一起唱响这首永远不变的《学习雷锋好榜样》。

20、

一：无法忘记您的谆谆教导；

二：无法忘记您的关心呵护。

一：您像母亲般温柔；

二：您像父亲般慈祥。

一：您就是我们最尊敬的老师，在这里，我们向您深情地说一声合：“老师，您辛苦了”。

一：请欣赏五年级二班同学演唱的《每当我走过老师窗前》；

二:同时也让我代表所有同学祝老师们幸福安康。

21、

一：五星红旗迎风飘扬，胜利的歌声多么嘹亮。嘹亮的歌声，唤起中华儿女的自豪和向往；

二：优美的旋律，奏响中华民族伟大复兴的乐章。

一：让我们一起回顾光辉的历程，难忘的岁月；

二：让我们一同展望美好未来，讴歌新时代的壮丽辉煌！请听五年级四班演唱的《歌唱祖国》！

22、

一：有一首歌，在大地上传播，在阳光里穿梭；

二：有一个名字，在脉管里流淌，在心头里铭刻，他就是雷锋，我们学习的好榜样。再次欣赏《学习雷锋好榜样》，五年级三班同学演唱，掌声欢迎。

23、

一：五千年历史综观风云；

二：五千年文明源远流长。

一：我们是华夏儿女；

二:我们是炎黄子孙。

一：我们每个人永远都有着一颗火热的中国心，请欣赏五年级一班为大家演唱《我的中国心》。

（结束部分）结束部分)

一：

激动人心的时刻终于到了。下面请李校长来宣布这次合唱

比赛的结果。二:一：二：一：二：一：二：一：二：一：

合：下面让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺！金秋九月，清风拂柳、阳光普照金秋十月，*澎湃、盛世欢腾。飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。娄庄小学奏响了奋进的乐章回顾过去，我们心潮澎湃。展望未来，我们豪情万丈。我们有信心，把我们的校园建设得更加美好！我们有希望，把我们的祖国装扮的更加辉煌！尊敬的老师们、同学们，“爱祖国，唱红歌”合唱比赛。到此结束。谢谢大家！

精选合唱教学个人研修计划范文(推荐)七

女：尊敬的各位老师

男：亲爱的同学们

合：大家下午好！

女：台历翻去最后一页，20xx年即将成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。

男：汗水，曾浇开多少成功的花；努力，曾换来多少喜悦的笑，回首走过的路，欣慰洋溢在你我心头。

女：春已归来，让我们打开蜂箱吧，那里有储存了一冬的甜蜜。今天，就让我们乘着歌声的翅膀，向着明天——飞翔！

合：江南大学附属实验中学20xx年辞旧迎新元旦大合唱比赛现在开始。

男：在这个辞旧迎新的喜庆时刻，首先请黄校长为我们致词，

请初一(5)班做好准备。

女：是什么传送着春的捷报

男 ：鸟儿唱枝头，处处有芳草

女：谁家学子勤学早，书声朗朗胜春潮

男：看今朝 ，晨光里，风景江大附中独好

请听初一(5)班演唱的歌曲是《校园多美好》，请初二(3)班做好准备。

请评委亮分

男：六十年的光辉历程 ，六十年的风雨沧桑

无论多少优美的歌曲， 也唱不够我们对祖国的衷肠！

不管多么绚丽的诗行， 也说不尽祖国对我们的份量

请听初二(3)班演唱的《我的中国心》，请初三(3)班准备。

请评委亮分

男：爱国歌曲班班唱，初二(3)班唱罢，初三(3)班再登场，

下面请听初三(3)班演唱的《龙的传人》，请初三(5)班准备

请评委亮分

女：知道今天的大合唱比赛，我最期待的是哪首歌吗？

男：我猜一定是有点特别的吧，有点京剧味道的？《唱脸谱》对吗？

女：对了，京剧是国粹。 那一张张美轮美奂的脸谱曾上演过多少生动、离奇的故事啊。

请大家和我一起欣赏初三(5)班同学倾情演绎的《唱脸谱》。请初一(8)班准备

请评委亮分

男：考考你，请朱老师用一个字概括今天合唱比赛的主题，怎样？

女：当然可以，应该是“爱”字，爱国，爱校，爱家，爱生活。

爱是沙漠中的绿洲，爱是冬日里的暖阳，因为心中有爱，世界才会变得温暖。

让我们掌声欢迎初一(8)班同学带来的《让世界充满爱》，请初三(1)班准备

请评委亮分

女：校园是大家，班级是小家。在这个家庭里，我们是相亲相爱的一家人，

男：是啊，有福同享，有难同当，

当有人受伤时我愿意敞开最真的怀抱，

当有人生气时告诉他就算观念不同不必激动，

当有人需要时我一定卷起袖子帮助他。

女：请听初三(1)班同学的《相亲相爱》，请初一(6)班准备

请评委亮分

男：，你猜我们也就是你的学生们喜欢听老歌吗？

女：恩，似乎不太喜欢，你们喜欢流行歌曲远远胜过喜欢老歌对吧？

男：今天之前是这样，但是在今天的舞台上，我充分感受到了经典老歌的魅力，相信我们的校园里，必将掀起一个新的流行，那就是老歌新魅，等着瞧吧。

女：好，那就让流行来追随我们吧。

请听初三(4)班演唱的《中国进行曲》，请初二(1)班准备

请评委亮分

接下来请听初二(1)班演唱的《中国人》，请初一(7)班准备

请评委亮分

男：心存感恩，才会使我们的生命更加厚重；

心存感恩，才会使我们的道德根基长存。

我们的点滴成长，有父母的心血付出，我们的智慧开发，离不开老师的辛勤耕耘

初一(7)班，初二(5)班的同学都希望利用这个机会诚挚的对我们的父母师长表达感激。请听他们演唱的《感恩的心》。

请评委亮分

女：在阳光灿烂的日子里

我们终于迎来今天的这欢聚的时刻

孩子们，让我们忘记默写也忘记功课

沉醉在这盛世欢歌中，尽情欢乐

每一次相逢和笑脸让我们彼此铭刻

请听初一(2)班为大家演唱的歌曲是《同一首歌》，请初一(3)班做好准备。

请评委亮分

女：刚刚迈越20xx年的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。这一 中学校发生了太多变化。我也想考考你，20xx学校都发生了哪些重大的变化？

男：建设了比特实验室，教室里硬件比以前好了很多，还有放学比以前早了，呵呵

女：是啊，20xx学校的硬件，软件都上了一个台阶，

勤劳朴实的江大附中人，

唱出你的热情，伸出你的双手，

充满着青春的喜悦与骄傲

让我们期待着明天会更好

请欣赏初一(3)班为大家带来的《明天会更好》，请初一(4)班准备

请评委亮分

接下来请欣赏初一(4)班带来的《让我们荡起双桨》请初二(4)班准备

请评委亮分

接下来请欣赏初二(4)班带来的《阳光总在风雨后》请初三(2)班准备

谢谢初二(4)班动听的歌声，我们看看评委给的分数

接下来请欣赏初三(2)班带来的《爱心满天》请初一(1)班准备

男：每天，我们沿着校园熟悉的小路

清晨来到树下读书

亲爱的伙伴们和我一起共享这阳光雨露

让我们记住这美好时光

记住我们江大附中那条弯弯的小路

请听 初一(1)班给我们演唱的歌曲是《校园的早晨》，请初二(6)班做好准备。

请评委亮分

接下来请欣赏初二(6)班带来的《三峡的孩子爱三峡》请初二(2)班准备

请评委亮分

接下来请欣赏初二(2)班带来的《隐形的翅膀》。

男：我们的老师平常总是不苟言笑，严肃的样子，大家对老师的歌喉一定很好奇吧，大家想不想听一听我们老师的歌声？

请听教工大合唱《歌唱祖国》，《走进新时代》

女：经过紧张的统计，各班成绩已经揭晓：

请 为他们颁奖。

女：新春的脚步已在耳畔响起。

男：是啊，春天是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。

女：春天是“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”。

男：盼新春，望新春，道不尽心中憧憬无限。

女：贺新春，唱新春，说不完心中欢乐无限。

男：演出的帷幕即将拉上，但是我们知道，在江大附中的这块沃土上，我们将更加茁壮成长。

女：让我们衷心祝福我们的老师在新的一年里工作顺利，家庭幸福！

男：祝福我们的同学学习进步，再创佳绩。

女：祝福我们的江大附中，在新的一年里，

合：再攀高峰，再创辉煌。

男：江大附中20xx年辞旧迎新元旦大合唱到此结束。

精选合唱教学个人研修计划范文(推荐)八

为了丰富校园文化生活，挖掘学生的音乐潜能，提高其音乐修养及自身素质，培养他们的集体观念。特在新学期组建校合唱队，使学生掌握科学的发声方法，会唱部分合唱歌曲。进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴。

每周一次，星期五8：00—8：40，总共20课时

音乐教室。

1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。

2、通过练唱少儿合唱歌曲，主要以二声部为主，使学生初步建立合唱概念，从来提高学生的音乐修养和自身素质。

3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。

2、合唱的姿态。

3、少儿合唱歌曲。

训练为了提高。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高学生的基本功。进一步加强音准、节奏的训练，同时也要加强扩大音域，咬字，幅度变化等方面的训练。

1、声音的训练

2、音准训练

3、节奏训练

本学期，将针对上述几方面进行重点训练，通过循序渐进的训练，能够大大提高学生的歌唱水平和综合艺术修养，为学校培养一批优秀的合唱人才。

三年级学生，总共30人。