最新疫情学校通知的范文(大全11篇)

学会运用各种修辞手法，可以使文章更加生动和有说服力。怎样写一篇具有独特风格的总结呢？写作是运用语言文字进行表达和交流的一种创作活动，可以用于传递信息、表达思想和感情。如何提高写作能力是许多人关注的问题，可以通过多读书、多写作、多思考来不断提升。下面是小编为大家整理的一些写作技巧和方法，供大家参考和学习。

疫情学校通知的篇一

  在校师生非必要不离开学校所在地城市，离校师生非必要不跨地区活动，所有师生非必要不去中高风险地区所在的城市。在中高风险地区所在地市的师生暂缓返校。近期有外省旅居史的师生员工返校后，主动进行一次核酸检测。

  xx理工大学：非在校学生未经批准暂缓返校。

  各类在校学生非必要不离开校园，要按学校统一安排做好各轮核酸检测。其他各类非在校学生，则要按疫情防控需要，未经批准暂缓返校。

  xx科技大学：近期非必要不返校。

  在校学生应继续按照“非必要不离市”“非必要不离校”的原则，外地学生近期非必要不返校。

  多地教育部门发布暑假和开学相关通知。

  另外，为做好疫情防控工作，进一步保障师生健康安全，多地教育部门针对暑期和秋季学期开学也发布了最新通知。

疫情学校通知的篇二

幼儿园开学通知范文亲爱的小朋友们和家长们：

新的学期即将开始，首先，欢迎小朋友们回归幼儿园这个快乐的大家庭中，继续和老师、同伴们一起快乐的学习与生活。新的一年到来，你们又长大了一岁，相信你们在经过上学期的努力学习，各个方面都有了很大的提高，你们也一定很自豪吧!老师更为你们感到自豪!

希望你们在新学期里学到更多的本领，身体更加健壮，开心快乐的度过幼儿园的美好时光!温馨提醒：

2月21日(正月十四报到2月22日(正月十五正式上课开学第一天不要忘记宝贝的被子哦!!

们，我们22号见咯!海贝幼儿园全体教职员工热情欢迎小朋友们回家。

疫情学校通知的篇三

一、加强组织领导，群防群控。

健全学校卫生工作领导小组。

组长：略。

副组长：略。

成员：略。

二、开展健康教育，培养良好的卫生习惯。

1、把健康教育纳入教学计划。开设健康教育课，

3、教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼。不随地吐痰、不熬夜、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳。发现传染病可疑者立即报告。

4、根据传染病流行季节的特点，每学期集中开展预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。利用国旗下讲话、小飞鹿广播台、班会课等形式，宣传传染病预防知识。

三、落实学校卫生制度，依法治校常抓不懈。

1、健全传染病疫情报告制度。学生晨检及定期体检制度。

2、加强校园重要场所定期消毒制度。

3、建立教室、宿舍、公共场所卫生清扫制度。个人卫生清洁制度。食品卫生安全制度。体育活动卫生制度。学生健康管理制度。

四、落实“四早”措施，确保疫情预防和控制无漏洞、无死角。

1、早发现。坚持晨检制度并保持经常化。由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，特别是请病假的学生应及时查明病因。对可疑者应及时通知家长带到医院做进一步检查、确认。

2、早隔离。建立隔离室，对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应立即采取隔离措施，确保其他学生不与之接触。

3、早报告。在确认疫情的第一时间内报当地疾病控制中心和上级教育主管部门，并按照当地疾病控制中心的要求做好疫情的登记、分析和整理工作。

4、早治疗。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应根据不同类型传染病，协助家长及时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗，同时在县疾病控制中心的指导下，对病人所在场所进行终末消毒。并做好病因追踪报告。

五、落实经费保障，改善学校卫生条件。

1、学校卫生条件好坏，直接影响传染病的发生与流行。教学用房、宿舍、餐厅要通风良好。食堂建筑、设备及环境要求符合《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。厕所有冲洗和洗手设施。

2、为学生提供符合标准的饮用水。

3、保证疫情发生时有足够的消毒、防护用品以及应急工作所需的经费。

六、落实应急预案，确保突发事件处置有序高效。

对疫情发生要有足够的思想准备，制定详细的应急预案。一旦发生疫情，要有人指挥，有人值班，有隔离、消毒、防护、救护等具体措施和物资保证，确保在第一时间内控制疫情的发展。确保学校正常的教育教学秩序。

七、加强日常管理，严格责任追究。

1、每天开展校园清扫和消毒，并做好记载。

2、加强学生午餐的管理。

3、派专人每天查看学生教室、食堂等人员集中场所的卫生状况，经常检查督促有关责任人员认真履行职责。

4、认识不到位、措施不到位、责任不到位的情况要予以通报，并责令整改。因工作不力造成后果的`，要视情节轻重追究有关人员和领导的责任，情节特别严重的，要依法追究相应责任人的法律责任。

疫情学校通知的篇四

  按照教育部、自治区教育厅有关加强疫情防控和做好秋季学期开学工作的相关要求，所有返校和报到学生均需持48小时内核酸检测阴性证明入校，纸质核酸检测阴性证明和行程码中核酸检测阴性电子报告均可。

  学校精准排查全体学生情况，细致做好分批返校和报到方案，确保学生身体健康和校园平安稳定，现将在校生返校和新生报到具体事宜通知如下：

  学校按照“错区域、错层次、错时、错峰”原则对各学院在校生返校和新生报到做出详细安排：

  (一)在校生返校。

  1.非毕业年级学生(含研究生)返校时间为8月28日—8月30日，请于8月22日00:00—8月23日24:00通过信息门户“开学返校审批系统”提交返校申请，经学院审批、学校同意后安排返校。

  2.毕业年级学生(含研究生)原则上可不返校，如需返校，请于8月23日00:00—8月24日24:00通过信息门户“开学返校审批系统”提交返校申请，各学院综合研判学生返校申请信息，结合教学、实习实践等实际情况，科学安排毕业年级学生(含研究生)返校时间。

  (二)新生报到。

  20xx级本科新生报到时间为9月6日—7日，20xx级研究生新生报到时间为9月7日，请于8月24日00:00—8月25日24:00通过信息门户“开学返校审批系统”提交报到申请，经学院审批、学校同意后安排报到。

  。

  (一)以下情况学生经学校审核批准后可返校和报到：

  1.开学前连续14天如实按要求完成行程轨迹填写和健康日报“打卡”，通信大数据行程卡、健康码均为绿色，且身体健康，无发热、咳嗽、乏力等症状。

  2.低风险地区居住的学生，经学院审核批准，可以按时返校和报到。

  3.入校前48小时内核酸检测报告为阴性的，经学院核验完成后方可返校和报到。

  4.非确诊病例、疑似病例、无症状感染者，境外返回人员，密切、次密切接触史者者。

  (二)以下情况学生暂缓返校和报到，具体返校和报到时间由学院一对一通知：

  1.返校和报到前一周有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等疑似症状的学生。

  2.当前仍在疫情中高风险地区的学生。

  3.返校和报到前14天内旅居中高风险地区的学生。

  4.未完成“14+7”集中隔离和健康监测的入境学生。

  5.当前在境外的学生。

  (一)健康状况监测。

  在校生返校和20xx级新生报到前连续14天如实做好自我健康监测，记录健康状况和活动轨迹，准备好“健康码”绿码、“行程卡”、疫苗接种凭证、入校前48小时内核酸检测阴性证明等材料，在入校时配合做好健康检查。

  (二)返校和报到申请审批。

  在校生返校和20xx级新生报到均需在“开学返校审批系统”提交申请，各学院要动态掌握学生健康状况和行程轨迹，严格审核学生返校和报到申请，仔细核检返校和报到前14天通信大数据行程卡、核酸检测报告、行程轨迹等信息，综合研判学生返校和报到情况，“一人一档”建立台账，确定返校和报到学生名单，“点对点”通知符合条件的学生返校和报到时间，安排返校和报到行程，对不符合条件的要及时告知。

  接到返校和报到通知的学生需居家观察，做好健康日报，如有相关症状及时向学院报告并就近就诊，排除新冠病毒感染，治愈后返校和报到。如有特殊原因不能返校和报到的，可通过“学生请假系统”向所在学院班主任、辅导员、导师报告，履行请假手续。

  提交返校和报到申请具体步骤如下：

  1.账号绑定(在读生无需进行此步骤)。

疫情学校通知的篇五

尊敬的家长朋友：

您好！

当前我市疫情防控形势严峻复杂，为坚决有效阻断疫情传播，确保广大师生生命安全和身体健康，根据最新疫情防控有关部署，经市新冠肺炎防控指挥办同意，现将有关事项通告如下：

自xx月xx日起，全市中小学阶段学校（有住宿条件和全封闭管理条件的高三除外）暂停线下教学，采取线上教学；幼儿园（托育机构）停止幼儿入学。以上安排暂定实施至xx月xx日24时止，后续安排将视疫情情况变化，及时作出调整并向社会公布。

停课期间请大家进一步提高防范意识，不信谣、不传谣，持续做好个人日常防护，科学佩戴口罩，勤洗手，常通风，保持社交距离。居家期间应尽量避免外出聚集，做好自我防护，遵守各项防疫规定。让我们家园携手，众志成城，共同做好疫情防控工作！

xx市xx区xxxx幼儿园。

xxxx年xx月xx日。

疫情防控注意事项。

减少外出聚集。

非必要不聚集，非必要不外出，不参加任何线下校外培训。不仅要管好自己，也要提醒亲朋好友，最近少串门少聚集，隔空守望，感情依然！

加强个人防护。

确实需要外出的，应时刻保持防护意识，做好个人防护，开展每日自主健康监测在，日常生活中坚持防疫“三件套”，牢记防护“五还要”，一旦出现发热、咳嗽等症状，第一时间去医机构发热门诊就诊，途中做好个人防护，尽量不乘坐公共交通；更不要自行购买、服用感冒退热药。

配合疫情防护。

积极配合疾控部门开展流调、核酸检测和管控工作，配合相关部门落实管理措施，停课期间，关注班级群信息，配合幼儿园做好相关的防疫工作，如遇封锁管控、集中隔离等情况也应第一时间告知各班教师。

保持身心健康。

保持良好的生活习惯，加强锻炼，保证营养饮食和充足睡眠，增强免疫力，在家期间加强幼儿阅读、画画等兴趣爱好的培养，保持心情愉悦，在历练中学会成长。

01加强个人防护。

每日关注幼儿身体健康。

孩子在家期间，请家长朋友关注好幼儿的身体状况，一旦出现发热、干咳、乏力、咽痛、肌痛、腹泻、嗅觉减退、咳嗽等症状，请自觉佩戴口罩及时就近到医疗机构发热门诊就诊，就诊时请避免乘坐公共交通工具，并向班主任如实报告相关旅居史和接触史。

积极配合防疫工作。

严格执行当地疫情防控管控政策，积极配合防疫。要减少不必要外出，严格执行“非必要不离市”，减少乘用公共交通工具。如与确诊病例活动轨迹有交集，请主动向所在社区和幼儿园报备。

加强健康管理和防护。

增强防护意识，做好个人及家人防护。坚持戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集、用公筷等良好个人卫生习惯；在公共场所自觉有序排队，保持“一米线”安全距离，更好保障自身安全。

坚持防疫三件套，五还要。

口罩还要戴。

社交距离还要留。

咳嗽喷嚏还要遮。

双手还要经常洗。

窗户还要尽量开。

不聚集，不聚餐。

尽量在家或单位就餐，减少聚餐聚会和走亲访友。

主动完成疫苗接种。

接种疫苗是预防新冠肺炎最直接有效的手段，结合当前疫情形势，本着“应接尽接、应早尽早”的原则，积极主动配合疾控部门做好疫苗接种，共筑全民免疫屏障。

02心理防护指南。

避免孩子出现负面情绪。

建议家长朋友们在帮助孩子养成良好生活卫生习惯的基础上，不要反复提醒幼儿有关卫生方面的问题；不要过度强调疫情的危害，可根据孩子的年龄，适当地谈论关于“生命”的话题，引领孩子珍惜生命、敬畏生命。

保持有规律的良好作息。

保持生活的稳定性，是幼儿心理稳定的重要内容。在疫情期间，这段相对固定的日常起居中，丰富孩子宅家生活就显得尤为重要。如：与孩子做亲子游戏、一起绘画、讲讲睡前小故事、做做适当的室内运动以及简单的家务劳动等，都是很好的。

正确帮助孩子疏导情绪。

家长要充分认识到在这个特殊时期，因为孩子年龄还小，所以很容易受周围环境变化和人们情绪的影响。又由于他们居家，缺少了与同龄伙伴相处的机会，缺少了户外活动量，会出现焦虑、无聊、烦躁的情绪都是正常的。家长此时不必恐慌和过分担心，也不必强制阻止，可以和孩子以聊天、讨论的形式，鼓励他们勇敢地表达自己的心情和所思所想，从而有的放矢地帮助他们正确疏导情绪。

03居家活动指南。

1、生活作息要规律，不挑食偏食、暴饮暴食。

2、做力所能及的家务，锻炼幼儿的自理能力，培养幼儿劳动的积极性和成就感。

3、开展丰富的体育活动，跳绳、拍球、跳高跳远……跑一跑，扭一扭，通过锻炼，身体倍儿棒。

4、亲子绘本阅读促进儿的语言能力，和孩子一起阅读故事，感悟魅力。

04居家安全指南。

阳台窗户不能爬。

疫情学校通知的篇六

  1、不可以对学校有任何的隐瞒，如实上报自己的健康信息。对自己负责，也是对他人负责。

  3、尽量减少语言上的沟通。截止到目前为止，我们了解到了新型冠状病毒性肺炎主要的传播途径是依靠飞沫传播。但是，初高三学子在开学后，与同学老师之间语言交流是必不可少的。但是疫情期间特殊情况，我们还是要尽可能减少语言之间的交流。虽然这样可能不太礼貌，甚至影响同学之间的感情。但目前情况特殊，这样做也无伤大雅。

  4、注意自我防控管理和个人卫生习惯。在学校期间全程佩戴口罩。不可以用手直接接触口、鼻、眼等部位。要养成经常洗手的习惯。保持个人卫生，吃饭前一定要洗手，可以随身配备一些免洗手液之类的消毒杀菌物品。

  5、返校后，一定要听从老师安排。在学校的安排下，正确有序的就餐。不可拥挤，也不可以出现人群密集的情况。若学校规定疫情期间实行封闭管理，学生也应当积极服从，不可无故离校。

  6、返校生必须严格遵守学校在疫情防控条件下所制定的各项规章制度。按照学校要求住宿就餐学习。在寝室内，不串寝不聚集;在教室内，拉开间距、开窗通风、不串座;在餐厅内，错峰就餐、间隔取餐、分开用餐。

  7、准备好备用口罩。随身携带一份备用的口罩，在口罩受到污染或损坏的时候可以及时更换。

  如果学生不符合复学条件，学校以及老师也一定要给予及时的心理辅导，根据情况实施教学工作。学生本人也不要有过大的心理负担，保持良好健康的心态，争取可以早日回归校园。

疫情学校通知的篇七

近日，省教育厅防控新型冠状病毒肺炎疫情工作领导小组印发了《延迟开学期间中小学线上教学工作指引》，引导全省各地在线教学工作有序、规范开展，使线上教学切实有效服务于德智体美劳“五育并举”育时代新人，确保学生身心健康有保障、学习能力有发展、学生素养有提升。

(一)做好课程分类。要将“五育并举”的育人常态延展到假期、延迟开学期间，切忌“突击行为”。强调课程育人，统筹考虑国家课程、地方课程、校本课程的实施，做到学科课程与综合课程兼顾。要加强疫情专题综合课程开发和实施，通过跨学科主题探究、项目研究等方式开展安全教育、科普教育、生命教育和责任教育，引导学生学习防疫阻击战中涌现的先进事迹，弘扬社会美德，增强爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感，将立德树人落到课程、回到生活、延到家庭。

(三)兼顾个性差异。全省区域差异、校际差异、家庭差异和学生个体差异较大，既要强调全省、区域一盘棋统筹，也要尊重地区差异、校际差异，各地各学校在制定线上教学方案过程中要因地制宜、因校而定，切忌“一刀切”。鼓励有条件的学校结合本校实际，开发校本综合课程，开展校本特色的在线教学与线下学习活动。线上教学既要考虑普适性要求，更要充分发挥技术优势，科学采集学生学习行为数据，精准分析学情，精准施策、因材施教。

(一)线上线下融合。

各级教研部门、各学校要深入研究线上教学的规律、特点、实施策略，不要简单将线下课堂教学直接搬到线上进行教学，注意线上教学和线下学习场景的不同，防止照搬套用正常课堂教学方式、时长和教学安排，原则上线上重导学、答疑，线下重自学、实践。要吃透教材、把准学生，教学指导要尽量具体、形象、生动，确保线上导学、答疑高效高质，有效控制学生使用电子产品的时间。充分利用居家学习特点，合理安排学生线上学习、自主学习、综合实践、亲子讨论、阅读名著名篇等多样化学习任务，学习任务和内容要体现三个“有利于”，即有利于居家学习，有利于学生主动参与，有利于学生自主进行。

(二)坚持能力导向。

(三)体现学段特点。

疫情学校通知的篇八

各位家长：

根据校历和上级工作安排，现将20xx年秋季开学工作通知如下：

学前班、一年级：20xx年8月29日。

六年级：20xx年8月30日。

(上午8：00―11：00，下午2：00―4：00);。

1、学前班招收5周岁(20xx年9月1―20xx年8月31出生的)小朋友，按先后报名顺序收满120名，外乡镇转入园的要转学证明。

2、一年级对象为满6周岁的适龄儿童(20xx年9月1日―20xx年8月31日)，外乡镇转入学的要办理转学证明。

3、一年级与学前班报名要随带：

(1)、计生证明；

(2)、户口册原件及复印件(户主、父亲、母亲和本人计4张)。2―6年级报名要随带xxx素质报告单xxx和假期作业。

下街校区(学前班至3年级);岐尾校区(4至6年级)。

中心小学。

20xx年xx月xx日。

疫情学校通知的篇九

根据教委通知要求：由于北京市空气重污染应急指挥部发布红色预警，教委决定自12月19日7时至22日24时学校停课。停课期间请各位家长妥善安排好孩子的学习与生活，不要到室外活动，监管孩子在家的安全。

______。

20____年____月____日。

各地级以上市、各县(区、市)教育局，气象局：

为落实《广东省突发气象灾害预警信号发布规定》(粤府令〔20____〕105号)中有关“预警信号生效后学校停课”的规定，提升教育、气象部门在台风、暴雨等恶劣天气下部署停课工作联动水平，省教育厅、省气象局坚持以人为本、保障学生生命安全的原则，制定以下工作机制：

一、明确停课标准。

各级教育、气象部门明确以气象部门发布的台风黄色、橙色、红色预警信号和暴雨红色预警信号(以下统称“台风暴雨预警信号”)为停课信号。台风暴雨预警信号发布遵循“属地管理”原则，各地级以上市、县(区、市)气象部门发布了台风暴雨预警信号，对应区域内(见附件)所有托儿所、幼儿园、中小学校、中等职业学校(以下统称“学校”)停课。

本通知不适用于发布台风暴雨预警信号后的统一考试安排。

二、加强提前通报。

各级气象部门在发布台风黄色预警信号2小时前，向同级教育部门发出“台风黄色预警信号特别报告”，告知预计将会在2小时后发布台风黄色预警信号，提醒教育部门做好停课准备;在正式发布台风黄色预警信号前10至15分钟通报同级教育部门;发布台风黄色预警信号后，当预警信号发生变更(包括升级、降级或解除)时需提前10至15分钟通报同级教育部门。

各级气象部门尽可能在发布暴雨红色预警信号30分钟前，通报同级教育部门，提醒教育部门做好停课准备;在正式发布暴雨红色预警信号前10至15分钟通报同级教育部门;发布暴雨红色预警信号后，当预警信号发生变更(包括降级或解除)时需提前10至15分钟通报同级教育部门。

三、拓宽发布渠道。

疫情学校通知的篇十

尊敬的家长朋友：

您好！

当前我市疫情防控形势严峻复杂，为坚决有效阻断疫情传播，确保广大师生生命安全和身体健康，根据最新疫情防控有关部署，经市新冠肺炎防控指挥办同意，现将有关事项通告如下：

自xx月xx日起，全市中小学阶段学校（有住宿条件和全封闭管理条件的高三除外）暂停线下教学，采取线上教学；幼儿园（托育机构）停止幼儿入学。以上安排暂定实施至xx月xx日24时止，后续安排将视疫情情况变化，及时作出调整并向社会公布。

停课期间请大家进一步提高防范意识，不信谣、不传谣，持续做好个人日常防护，科学佩戴口罩，勤洗手，常通风，保持社交距离。居家期间应尽量避免外出聚集，做好自我防护，遵守各项防疫规定。让我们家园携手，众志成城，共同做好疫情防控工作！

xx市xx区xxxx幼儿园。

xxxx年xx月xx日。

疫情防控注意事项。

减少外出聚集。

非必要不聚集，非必要不外出，不参加任何线下校外培训。不仅要管好自己，也要提醒亲朋好友，最近少串门少聚集，隔空守望，感情依然！

加强个人防护。

确实需要外出的，应时刻保持防护意识，做好个人防护，开展每日自主健康监测在，日常生活中坚持防疫“三件套”，牢记防护“五还要”，一旦出现发热、咳嗽等症状，第一时间去医机构发热门诊就诊，途中做好个人防护，尽量不乘坐公共交通；更不要自行购买、服用感冒退热药。

配合疫情防护。

积极配合疾控部门开展流调、核酸检测和管控工作，配合相关部门落实管理措施，停课期间，关注班级群信息，配合幼儿园做好相关的防疫工作，如遇封锁管控、集中隔离等情况也应第一时间告知各班教师。

保持身心健康。

保持良好的生活习惯，加强锻炼，保证营养饮食和充足睡眠，增强免疫力，在家期间加强幼儿阅读、画画等兴趣爱好的培养，保持心情愉悦，在历练中学会成长。

每日关注幼儿身体健康。

孩子在家期间，请家长朋友关注好幼儿的身体状况，一旦出现发热、干咳、乏力、咽痛、肌痛、腹泻、嗅觉减退、咳嗽等症状，请自觉佩戴口罩及时就近到医疗机构发热门诊就诊，就诊时请避免乘坐公共交通工具，并向班主任如实报告相关旅居史和接触史。

积极配合防疫工作。

严格执行当地疫情防控管控政策，积极配合防疫。要减少不必要外出，严格执行“非必要不离市”，减少乘用公共交通工具。如与确诊病例活动轨迹有交集，请主动向所在社区和幼儿园报备。

加强健康管理和防护。

增强防护意识，做好个人及家人防护。坚持戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集、用公筷等良好个人卫生习惯；在公共场所自觉有序排队，保持“一米线”安全距离，更好保障自身安全。

坚持防疫三件套，五还要。

口罩还要戴。

社交距离还要留。

咳嗽喷嚏还要遮。

双手还要经常洗。

窗户还要尽量开。

不聚集，不聚餐。

尽量在家或单位就餐，减少聚餐聚会和走亲访友。

主动完成疫苗接种。

接种疫苗是预防新冠肺炎最直接有效的手段，结合当前疫情形势，本着“应接尽接、应早尽早”的原则，积极主动配合疾控部门做好疫苗接种，共筑全民免疫屏障。

疫情学校通知的篇十一

1、我校实行24小时封闭式管理，住校生在校期间没有特殊情况的不允许私自外出学校。

2、有事需外出学校的学生必须向班主任请假，经班主任批准并签署意见和返校时间，学生处盖章。学生凭假条经过门岗审查后后方能出校门。学生在校外要注意安全，如发生意外事故，由学生本人负责。

3、班主任批准学生出校时一个条只能批准一个学生，否则学生处不予盖章，门卫处不予放行。

4、学生擅自离校、或逾期不归的，如发生意外事故，由学生本人负责。

5、外出集体活动，由带队教师在门卫处《学生出入校门记录》表上签字。

6、紧急情况出校的由认定人签字，认定人只能是学校的教师和行政管理人员。

7、对于不按规定时间进出校门、不按规定时间返校、串证或不服从管理的，门卫检查人员有权扣留其相关证件，并将有关情况登记后及时通报给相关处室给予处理。

二、走读生进出校门管理规定。

1、凭走读生校牌或走读生证在规定时间内进出校。

2、未在规定时间（上课期间）出校的，必须向班主任请假。凭班主任同意签字，学生处盖章的条，经过门岗审查后后方能出校门。

3、对于不按规定时间进出校门、不按规定时间返校、串证或不服从管理的，门卫检查人员有权扣留其相关证件，并将有关情况登记后及时通报给相关系部给予处理。

三、“校牌”或“出入证”都由学生处统一制作。

以上规定全体学生必须自觉遵守，对于违反本规定一次的给予通报批评，二次的给予警告，三次及以上和不服从管理、无理取闹的，按校纪给予严重警告、直至责令退学的纪律处分；对与工作人员发生争执、并动手殴打工作人员的，除赔偿一切经济损失外，并根据情节轻重，按学校相关规定加重处理；情节严重的，由公安机关依法处理。