无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
精选加分的申请书一
一、合作小组的组建:
1.分组:按优、良、中、差生合理搭配,同时兼顾性别、视力、身高、特长等,保证各小组有各学科优秀学生,做到优势与劣势的整合。
2.小组长的选拔:
①组长要有较强的责任心;
②组长成绩比较优秀;
③组长要有较强的语言表达能力。
3、学科长的选拔:
①学科成绩占优势;
②有带头意识;
③责任心强。
○4有一定的组织协调能力。
4、展示积分:在各组黑板的醒目位置画出积分表,各组组长及时(每节课后、每天放学前)统计小组积分。
二、组内学生评价细则
1、每个组准备七个考评本,组长及各学科长各一本。
2、学科长长负责学习,组长负责管理纪律,一节课一考评,一天一统计,一周一加星。用“正”字统计自己负责的5位同学一天参与小组合作学习及展示的成绩,排名次。考评共分五项: ①课堂发言:发言一次加一分(正字画一笔得一分),得到老师的特殊表扬加二分;回答错误不加分。 ②课堂展示:展示一次加一分,有解题方法的总结或得到老师的特殊表扬加二分;展示错误不加分。 ③组内讨论:积极参与组内讨论的,一节课1分,表现比较突出的加2分;不积极不参与该项为0。 ④完成任务:老师或组长分配的学习任务,及时完成的加1分。不及时为0. ⑤违纪:在小组学习过程中,讨论和问题无关的、注意力不够集中、纪律差的每次扣除1分,老师点名批评的扣除2分,连续两天多次违纪的的请出小组,需向老师、组长申请方可回组以观后效。该项由组长认定,一节课结束后由学科长记录。 组长选出最活跃的和最不活跃的学生各一个,多的在每小组记录本上表扬,少的由老师教育,让其定出第二天课堂展示次数的目标。
3、学习表现最好,但是纪律最差的不能当选最优秀学生。
4、组长每周一总结,找出每组学习问题,确定下周努力方向,并给表现最好的学生家长打电话报喜或者写喜讯,同时给问题学生家长取得联系,由班主任和家长沟通,取得家长支持。
5、每个组表现最好的学生期末评“合作学习之星”加上三票,第二名加上两票,第三名加上一票。
三、奖励办法
在全班评选课堂学习优胜小组
1、优胜小组标准:声音洪亮,展示准确,表情大方,文明守纪。
2、每节上课时老师随时对各小组课堂表现进行评价,记录在黑板左侧。每周积分排前三名的组得一颗星,三颗星换一个太阳。 3、在单元测试,期中,期末考试中,几次考试平均分加上组内学生在年级进步分,分数最高的小组是本学期最优秀小组,小组组长为最优秀组长。(每进步5名加1分,退步5名减去1分)
小组学习评价标准:
1. 组员课前准备充分,物品放置整齐,安静等待上课。
2. 自主学习:主动、认真、投入地完成学习提纲要求的内容,并保持组内的安静。
3.交流讨论:组内分工明确,讨论积极主动、热烈有序,发言面广,有礼有节;达到了解决问题或产生新问题的目的;无乱扯捣蛋、高声喊叫等不良现象发生。
4. 展示:参与积极主动,一周内各成员至少应有一次展示;板演规范清楚,讲述或发言响亮、清晰,条理清楚,见解或方法独特、有新意。
5. 组内各成员尊重他人发言,善于倾听,在倾听中思考,在倾听后评价他人发言,及时补充自己的想法。
6. 善于思考,能主动发现和提出问题,并有条理地表达思考过程。
7. 组内“兵教兵”结对明确,成员间互相帮助,主动为学习有困难的组员解惑答疑,达到共同进步。
8. 每次课堂检测均能在教师的指导下认真评改,并及时做好记载。
9. 组长、学科长认真组织安排组内学习活动,组内成员服从组长和学科长的指导,听从组长和学科长的指挥。
10. 做到入室即静;进入教室后,不管上课还是下课,学习风气浓厚,无追打、乱扯、闲聊等不良现象。
精选加分的申请书二
研究生国家奖学金是国家面向优秀研究生设立的最高荣誉奖项,为做好我院研究生奖学金评定工作,根据《研究生国家奖学金管理暂行办法》的规定(财教〔20xx〕342号)等文件精神,结合我院实际,特制定本细则。
一、组织机构和职责
法学院成立研究生国家奖学金评定小组,由院领导、研究生班班主任及学生工作办公室老师等成员组成。
评定小组的职责是:
(1)法学院研究生国家奖学金评定办法的制定与解释;
(2)法学院研究生国家奖学金的评定;
(3)研究生国家奖学金评定过程中的争议处理;
(4)与研究生国家奖学金评定相关的其他工作。
二、奖励标准与指标分配
研究生国家奖学金的奖励标准为硕士研究生2万元/人。
评选对象为20xx级和20xx级研究生。
三、申报条件
研究生国家奖学金基本申请条件:
1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;
2.遵守宪法和法律,遵守高等学校规章制度;
3.诚实守信,道德品质优良;
4.学习成绩优异、社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。学生学习成绩优异的量化标准是学习成绩排名在评选范围内位于上一学年必修课各专业总成绩前10%,且没有不及格科目。
对于学生成绩没有进入前10%,但达到前30%的学生,如在其他方面表现非常突出,可申请国家奖学金,但须提交详细的证明材料。
其他方面表现非常突出是指在道德风尚、学术研究、学科竞赛、社会实践、社会工作、文体竞赛等某一方面表现特别优秀。具体如下:
(1)在社会主义精神文明建设中表现突出,具有见义勇为、助人为乐、奉献爱心、服务社会、自立自强的实际行动,在本校、本地区产生重大影响,在全国产生较大影响,有助于树立良好的社会风尚;
(2)在学术科研上取得优异成绩,以第一作者发表论文,以第一、二作者出版学术专著;
(3)在学科竞赛方面取得优异成绩,在国际或全国性专业学科竞赛、课外学术科技竞赛中获得较好名次;
(4)在文体竞赛中取得优异成绩,参加国际或全国性比赛获得较好名次;
(5)获全国三好学生、全国优秀学生干部、北京市三好学生、北京市优秀学生干部等荣誉称号;
(6)专业型硕士(法律硕士法学、法律硕士非法学)通过司法考试;
(7)由院研究生国家奖学金评定小组认定的其他突出表现。
注:申请同学需严格符合以上申请条件,不符合条件者视为无效申请。
四、评定办法
(1)学术型硕士国家奖学金评定依据上一学年在学习成绩、学术科研和社会实践、社会工作方面的表现,以百分制进行综合量化评分。其中,学习成绩占50%,学术科研占30%,社会实践、社会工作占20%。计算公式为:学习成绩*50%+学术科研*30%+社会实践、社会工作*20%。
(2)专业型硕士国家奖学金评定依据上一学年在学习成绩、学术科研、社会实践、社会工作和司法考试方面的表现,以百分制进行综合量化评分。其中,学习成绩占60%,司法考试占10%,学术科研占10%,社会实践、社会工作占20%。计算公式为:学习成绩*60%+司法考试*10%+学术科研*10%+社会实践、社会工作*20%。
五、量化标准
(1)学习成绩
学习成绩为上一学年必修课平均分,平均成绩为算术平均,非加权平均。学术型硕士英语免修者成绩按80分计算,专业型硕士英语免修者成绩按75分计算。
国内交流,认定相同科目成绩有效,按相同科目平均分计算。
境外交流,至少应选修境外学校一门课程。成绩按班级必修课平均分排名的30%截点计算。
(2)学术科研
学术科研成果为上一学年(20xx年9月1日—20xx年8月31日)公开发表的与法学相关的成果。
期刊级别及科研量计算标准按《法学院研究生“国家奖学金”评定补充细则(修订版)》有关规定执行。
(3)社会实践、社会工作
积极参加“三下乡”、青年志愿者活动等社会公益活动、社会实践及其他社会活动,获得优秀团体或先进个人称号,获得相关单位表彰或书面表扬;或者撰写调查报告、实践报告,成绩突出者;或道德风尚、学科竞赛、文体竞赛等某一方面表现特别优秀,取得较好名次的,申请者提供相关证明材料由评定小组认定。
参与校内、院内各项日常事务及活动做出较大贡献者,或担任校、院级研究生会学生干部、本科生辅导员、各社团负责人、学生干部和班级学生干部的,可根据评定小组制定的量化标准予以评定。
社会实践、社会工作累计最高分为100分。
(4)司法考试
通过司法考试计100分,未通过者为0分。
本细则由法学院研究生国家奖学金评定小组进行解释。
法学院研究生“国家奖学金”评定补充细则(修订版)
一、科研成果加分细则
1、公开出版的中文核心期刊:50分/篇
2、cssci来源辑刊:50分/篇
3、公开出版的非核心期刊:
(1)每期论文在50篇以内的期刊:25分/篇
(2)每期论文在50篇以上的期刊: 5分/篇(5000字以上)
4、公开出版的论文集:25分/篇
5、全国性研讨会论文集:15分/篇
6、公开发行的报纸:10分/篇(1000字以上)
7、《中青法学》:20分/篇,中国青年政治学院校报:5分/篇(1500字以上),
《法学导报》:5分/篇(1500字以上),《青春报》:5分/篇(1500字以上)
8、全国论文大赛,一等奖:50分,二等奖:35分,三等奖:25分
省部级论文大赛,一等奖:35分,二等奖:25分,三等奖:15分
校系论文大赛,一等奖:25分,二等奖:15分,三等奖:10分
系单科论文大赛,一等奖:15分,二等奖:10分,三等奖:5分
在论文比赛中,单独完成论文或者项目负责人,按以上分数计算。项目其他参与者,按三分之一分数计算。
9、论文第一作者,按60%计算;第二作者,按40%计算
10、同一篇文章,不同时加分,按就高原则计算
11、以上未涵盖内容,由法学院研究生国奖评定小组讨论决定。
二、对外交流学生成绩认定
1、国内交流,认定相同科目成绩有效,按相同科目平均分计算。
2、境外交流,至少应选修境外学校一门课程。成绩按班级必修课平均分排名的30%截点计算。
三、本规定从20xx年10月开始试行,20xx年1月修订。
法 学 院
20xx年9月14日
精选加分的申请书三
县考核办:
20xx年,我校全体教师在县教育局、镇中心校各级领导的正确领导和大力支持下,充分发扬“艰苦奋斗、开拓创新、团结拼搏、无私奉献”的精神,以“内抓质量,外塑形象”为方向,以推进“特色学校”建设为指导,紧紧围绕县委“教育兴县”的发展思路,通过全校教师的共同努力,较好地完成各项教育教学任务。
根据县教育局《20xx年度学校考核办法》的通知精神,特向组织部门报告申请年终绩效考核加分。
具体项目如下:
一、文化建设
1、以宣传办学思想为主的橱窗文化。
2、在办公区域设置师德师风建设文化。
3、体现我校学生教育活动特色的三思三省教育文化。
4、以课改为主题的墙壁文化。
5、以励志、感恩、礼仪知识、百科知识等为基本内容的楼梯及楼层墙壁文化建设。
6、以安全、德育为主题的版面文化。
7、是教室内外的班级文化。
8、让学生学会生活的宿舍文化和餐厅文化。
二、特色创建
1、三思三省教育活动。
所谓三思三省,就是要求学生做到事前三思,事后三省,通过有目的长期的行为训练,综合多种教育方法,全面提高学生的素质,从而达到其良好习惯的养成。对初中学生而言,良好习惯的养成至关重要,它是学生健康成长的根本。为了能够扎实有效的实施三思三省教育,使学生学会生活、学会学习、学会做事、学会做人。
结合我校实际,制定了三思三省教育实施方案,根据活动方案,我们采取了多种教育方式:
(1)每天坚持晨会,学生对昨天行为自省自查自纠,对今天行为及学习进行三思。
(2)利用每周班会各班自省自查,每月一个主题,每级根据年级特点每级在不同的方面偏重一个主题。
(3)开展周三全员教育日活动,我们把全校学生平均分包给全体教师,教师要时刻了解分包生的思想状态,除了平时做好这些学生的思想工作外,利用周三固定时间、固定地点了解学生思想动向、做思想工作、谈学习方法、鼓励学生、激励斗志等丰富多彩的教育活
(4)开展以中层领导为主的全员抓违纪活动,根据三思三省教育活动主题不同,主抓的内容与此匹配,发现有违中学生日常行为规范的,填写违纪通知单,通知单上有班主任、级主任、学生代表签字,令其接受监督,最后报政教处。
(5)周五集中教育日活动,校领导专人对一周违纪学生集中教育,学生写反思,认识错误,领悟应该怎样做。
随着三思三省教育活动的全面而有序地展开,我们全校师生的精
神面貌也在悄然变化中。校园里,惊声尖叫少了,欢声笑语多了;聚众打闹的人少了,打球跳绳的身影多了;见到老师不理不会的少了,点头问好的多了。
2、有利于全面提高质量的三环教学模式。
从11-12学年开始我们与庙子中学结成对子,两校相互听课交流,触及了教师心灵,之后一直处于临摹“五点一线”模式,在临摹的过程中,遇到了许多实际问题,特别是学生展示的环节难以推行,导致课改不断停滞,于是12-20xx年第一学期开始我们组织有关教师讨
根据我校实际,我们在学习总结兄弟学校教学模式基础上,通过大量探索和实践,提出了适合我校的以教学稿指导下的“设疑自学-交流探究-检测反馈”三环节教学模式,教学稿是学生自主学习的方案、也是教师指导学生学习的方案。有利于教师接受,有利于学生接受,适合我们的校情。为此我们出台了“设疑自学-交流探究-检测反馈”三环教学模式方案,同时出台了与之配套的教学稿编写规范,设置了统一的教学稿模版。
目前,随着这项工作稳步推动,教室里,老师正在走下专制的讲台,走进学生的中间,平等开放的课堂正在逐渐形成,学生们也正在渐渐与许多老师化敌为友,真诚的沟通和交流,诉说和倾听,坚定不移推动三环教学模式已成为多数人的共识。
三、荣誉见证
我校学生餐厅管理到位,餐厅文化随处仰目可见,区域划分,各
就其位,用餐基本做到快静齐,餐后学生打扫卫生,清理水池,各司其职,让人觉得:餐桌无言炫光洁,水管有声唱文明。在去年综合评定中被评为“河南省二级食堂”。
四、成绩进步
1、通过“校园文化建设”和“特色学校创建”等活动,我校的外部形象有了很大转变,提起“”,摇头晃脑者少了,交口称赞者多了。
2、去年期末,各年级考试成绩均比上学年有较大进步,特别是九年级一高上线人数比上学年增长48%,受到社会各界一致好评。
以上各项特色建设及相关荣誉均有据可查,望绩效考核组织部门给予加分。
20xx年1月
精选加分的申请书四
市效能办:
根据《宁德市20xx年度绩效管理工作方案》,我局20xx年度绩效管理指标体系考评的加分的项目如下:
1、宁德市白水洋体育旅游休闲健身项目获得国家体育总局等主办的体育旅游博览会20xx年中国体育旅游十佳精品景区。(见《福建省体育局转发关于公布20xx中国体育旅游精品项目的通知的通知》(闽体〔20xx〕566号)
2、20xx年9月9日,宁德市体育局获20xx-20xx年度全国群众体育先进单位。(见《福建省体育局关于在第十二届全国运动会上获20xx-20xx年度全国群众体育先进单位和先进个人表彰的通报》(闽体〔20xx〕454号)
3、在全国第十二届运动会上,我市运动员黄志鹏、王庆铃、陈崇炜夺得3枚金牌的好成绩,省委、省政府发出贺电。(见20xx年9月13日《福建日报》“20xx年9月12日省委省政府贺电”)
4、20xx年9月2日,我局在预防腐败、效能建设及纠风工作上得到了市纪委书记金敏同志的肯定。(见金敏同志在宁德市体育局“宁市体〔20xx〕90号”文件上的批示)
妥否,请示复!
宁德市体育局
20xx年1月3日
精选加分的申请书五
研究生国家奖学金是国家面向优秀研究生设立的最高荣誉奖项,为做好我院研究生奖学金评定工作,根据《研究生国家奖学金管理暂行办法》的规定(财教〔20xx〕342号)等文件精神,结合我院实际,特制定本细则。
一、组织机构和职责
法学院成立研究生国家奖学金评定小组,由院领导、研究生班班主任及学生工作办公室老师等成员组成。
评定小组的职责是:
(1)法学院研究生国家奖学金评定办法的制定与解释;
(2)法学院研究生国家奖学金的评定;
(3)研究生国家奖学金评定过程中的争议处理;
(4)与研究生国家奖学金评定相关的其他工作。
二、奖励标准与指标分配
研究生国家奖学金的奖励标准为硕士研究生2万元/人。
评选对象为20xx级和20xx级研究生。
三、申报条件
研究生国家奖学金基本申请条件:
1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;
2.遵守宪法和法律,遵守高等学校规章制度;
3.诚实守信,道德品质优良;
4.学习成绩优异、社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。学生学习成绩优异的量化标准是学习成绩排名在评选范围内位于上一学年必修课各专业总成绩前10%,且没有不及格科目。
对于学生成绩没有进入前10%,但达到前30%的学生,如在其他方面表现非常突出,可申请国家奖学金,但须提交详细的证明材料。
其他方面表现非常突出是指在道德风尚、学术研究、学科竞赛、社会实践、社会工作、文体竞赛等某一方面表现特别优秀。具体如下:
(1)在社会主义精神文明建设中表现突出,具有见义勇为、助人为乐、奉献爱心、服务社会、自立自强的实际行动,在本校、本地区产生重大影响,在全国产生较大影响,有助于树立良好的社会风尚;
(2)在学术科研上取得优异成绩,以第一作者发表论文,以第一、二作者出版学术专著;
(3)在学科竞赛方面取得优异成绩,在国际或全国性专业学科竞赛、课外学术科技竞赛中获得较好名次;
(4)在文体竞赛中取得优异成绩,参加国际或全国性比赛获得较好名次;
(5)获全国三好学生、全国优秀学生干部、北京市三好学生、北京市优秀学生干部等荣誉称号;
(6)专业型硕士(法律硕士法学、法律硕士非法学)通过司法考试;
(7)由院研究生国家奖学金评定小组认定的其他突出表现。
注:申请同学需严格符合以上申请条件,不符合条件者视为无效申请。
四、评定办法
(1)学术型硕士国家奖学金评定依据上一学年在学习成绩、学术科研和社会实践、社会工作方面的表现,以百分制进行综合量化评分。其中,学习成绩占50%,学术科研占30%,社会实践、社会工作占20%。计算公式为:学习成绩*50%+学术科研*30%+社会实践、社会工作*20%。
(2)专业型硕士国家奖学金评定依据上一学年在学习成绩、学术科研、社会实践、社会工作和司法考试方面的表现,以百分制进行综合量化评分。其中,学习成绩占60%,司法考试占10%,学术科研占10%,社会实践、社会工作占20%。计算公式为:学习成绩*60%+司法考试*10%+学术科研*10%+社会实践、社会工作*20%。
五、量化标准
(1)学习成绩
学习成绩为上一学年必修课平均分,平均成绩为算术平均,非加权平均。学术型硕士英语免修者成绩按80分计算,专业型硕士英语免修者成绩按75分计算。
国内交流,认定相同科目成绩有效,按相同科目平均分计算。
境外交流,至少应选修境外学校一门课程。成绩按班级必修课平均分排名的30%截点计算。
(2)学术科研
学术科研成果为上一学年(20xx年9月1日—20xx年8月31日)公开发表的与法学相关的成果。
期刊级别及科研量计算标准按《法学院研究生“国家奖学金”评定补充细则(修订版)》有关规定执行。
(3)社会实践、社会工作
积极参加“三下乡”、青年志愿者活动等社会公益活动、社会实践及其他社会活动,获得优秀团体或先进个人称号,获得相关单位表彰或书面表扬;或者撰写调查报告、实践报告,成绩突出者;或道德风尚、学科竞赛、文体竞赛等某一方面表现特别优秀,取得较好名次的,申请者提供相关证明材料由评定小组认定。
参与校内、院内各项日常事务及活动做出较大贡献者,或担任校、院级研究生会学生干部、本科生辅导员、各社团负责人、学生干部和班级学生干部的,可根据评定小组制定的量化标准予以评定。
社会实践、社会工作累计最高分为100分。
(4)司法考试
通过司法考试计100分,未通过者为0分。
本细则由法学院研究生国家奖学金评定小组进行解释。
法学院研究生“国家奖学金”评定补充细则(修订版)
一、科研成果加分细则
1、公开出版的中文核心期刊:50分/篇
2、cssci来源辑刊:50分/篇
3、公开出版的非核心期刊:
(1)每期论文在50篇以内的期刊:25分/篇
(2)每期论文在50篇以上的期刊: 5分/篇(5000字以上)
4、公开出版的论文集:25分/篇
5、全国性研讨会论文集:15分/篇
6、公开发行的报纸:10分/篇(1000字以上)
7、《中青法学》:20分/篇,中国青年政治学院校报:5分/篇(1500字以上),
《法学导报》:5分/篇(1500字以上),《青春报》:5分/篇(1500字以上)
8、全国论文大赛,一等奖:50分,二等奖:35分,三等奖:25分
省部级论文大赛,一等奖:35分,二等奖:25分,三等奖:15分
校系论文大赛,一等奖:25分,二等奖:15分,三等奖:10分
系单科论文大赛,一等奖:15分,二等奖:10分,三等奖:5分
在论文比赛中,单独完成论文或者项目负责人,按以上分数计算。项目其他参与者,按三分之一分数计算。
9、论文第一作者,按60%计算;第二作者,按40%计算
10、同一篇文章,不同时加分,按就高原则计算
11、以上未涵盖内容,由法学院研究生国奖评定小组讨论决定。
二、对外交流学生成绩认定
1、国内交流,认定相同科目成绩有效,按相同科目平均分计算。
2、境外交流,至少应选修境外学校一门课程。成绩按班级必修课平均分排名的30%截点计算。
三、本规定从20xx年10月开始试行,20xx年1月修订。
法 学 院
20xx年9月14日
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