体育培训机构转身方案范文(实用8篇)

方案的评估是为了检查其实施效果和改进方向的重要步骤。我们可以借鉴过去的成功经验和行业先进的管理思想来制定方案。方案的执行过程中可能会遇到一些挑战和困难，以下是一些应对方法和经验分享。

体育培训机构转身方案篇一

游泳是运动员在水中克服水的阻力的运动，是比速度比耐力比意志的体育项目，是健身强身锻炼的好方法，深受广大人民群众喜爱，世界各地开展的非常普及。在竞技体育中是属少年项目，其主要是出成绩年龄相对较早，如短距离男18--23岁：女１６--21岁：中长距离男16-19岁；女15-17岁；个别运动员甚至更早。因此从娃娃们抓起是当今培养高水平游泳运动员的首要条件。

游泳运动员要求身体素质是非常全面的，无论速度、力量、耐力、柔韧、灵敏都很重要的。本文就游泳运动员少年儿童阶段（10-12岁）如何发展力量素质，通过调查访问，结合自已教学实践谈几点体会。

2、研究方法。

2．1：访问调查法：访问黑龙江游泳队及哈尔滨市游泳队：专业和业余教练共10人。

2．2：观察法：参观省市专业及业余游泳水训技课二十余次。

2．3：文献资料法：运动训练学（体院教材）。

身体训练1400例（胡祖荣偏）。

运动员选材学（谢燕群著）。

2．4：分析法：汇集调查材料，通过学习体育理论，并结合个人实践进行分析。

3、分析与讨论。

3．1：游泳项目特点和形态特征。

游泳项目是体能类周期性项目，其动作属单一结构。其特点是在水中逆行运动，要克服水中的阻力，对运动员选材中，包含水感、浮力、平衡能力。其形态要求；身材高大；男一般1．85m以上，女1．75m以上为好，还必需身体匀称、臂长、指间距大而体重相对较轻等特点。

3．2：游泳运动员提高力量素质的重要性：

力量素质是游泳运动员的主要的专项运动素质，因为在水中浮行运动，必须克服水中的阻力才能前浮。因此提高力量素质，尤其是短距离游泳是非常必要的，故在少年儿童阶段抓好其力量素质发展，才有希望培养成为一位高水平游泳选手。

年龄速度力量耐力灵敏层度。

1035%20%20%25%。

1135%25%20%20%。

1230%30%25%15%。

3．4：游泳运动员少年儿童训练阶段发展力量素质、应考虑以下几个问题：

3．4．1：13岁以前的力量素质训练，应以改善肌肉协调性为主要任务，而不是以增大肌肉的体积为出发点。此年龄阶段，应主要发展全身各部位的一般力量。

3．4．2：发展力量素质手段，应多采用克服自身体重方法，以动力性练习为主，少重静力性练习，因动力练习可使肌肉组织紧张、放松交替进行，能有效的改善肌肉内的协调能力。

3．4．3：在少年儿童时期，应优先发展速度力量，采用手段方法应和游泳项目相近或相似用力顺序手段方法为好，并且在发展速度力量练习时，应以耐力练习作为力量训练手段。

3．4．4：选用手段方法，应根据少年训练特点，一种练习方法，不应重复次数过多，以避免局部负担过重，从而形成过度疲劳或不必要意外受伤，可结合游戏方式有趣味比赛方式进行，效果更佳。

3．4．5：发展力量素质同时，应充分考虑其它运动素质均衡发展，以达到全面身体素质共同提高目的。为攀登高水平打下良好的运动素质基础。

3．4．6：教练员在训练中，应严格要求运动员每做一个练习，做到准确动作规范，并充分考虑器械牢固程度，场地平整和气候环境各种因素，确保训练课顺利完成。

体育培训机构转身方案篇二

__年9月28日，旅游文化协会正式成立，先有30人会员，目前已举办多次常规活动和特色活动受到了社团领导老师和同学们的充分肯定和赞扬，经过长时间的摸索学习与发展，旅游文化协会现已逐渐走向成熟，发展前景一片光明!今年新生入校时又招收新会员60人，为让同学们增长知识，锻炼能力，丰富和活跃课余文化生活。协会决定在11月期间组织会员参加旅协游览灵山大型活动。

二.活动宗旨。

展现校园风采，繁荣校园文化，以旅游传递文化，以人文促进旅游。丰富大学生的课外生活，陶冶大学生的情操，让自然景观和人文景观带着文化的气息走进校园，引导我们去寻找深植于旅游中的文化底蕴。融入个人价值于社会责任之中，普及旅游知识，活跃校园文化，促进高校旅游文化的繁荣与发展。

三.活动口号。

追逐梦想，放飞心情，一起精彩!

绿化校园，爱护花草，净化自己心灵!

四.活动主题。

“热爱校园、美化校园、净化心灵、融入自然”。整个活动于“热爱校园、美化校园”为核心主题，让同学们懂得爱护我们校园，美化我们的校园;爱护校园环境与绿化。“净化心灵、融入自然”，让同学们懂得人与大自然相结合，热爱大自然。

五.活动思路。

1.协会活动力求会员们“融入个人价值于社会责任之中，普及旅游知识，活跃校园文化，促进高校旅游文化的繁荣与发展”更深刻了解我们协会的宗旨。

2.“绿化校园，爱护花草，净化自己心灵!”从而达到“热爱校园、美化校园”主题。让会员们懂得作为一个大学生所应用的素质、品德、道德。

3.“净化心灵、融入自然”欣赏美丽的自然景观，让人与自然相结合，融入自然，热爱大自然环境。

六.活动组织结构。

1.财务部计算费用并做好统计工作。

2.策划部、外联部组织相关参与性强的节目。

3.策划部做好有关活动具体方案。

4.外联部做好拉赞助工作。

5.宣传部做好宣传工作，并与秘书处一起接待会员报名(设好报名点)。

华锐学院旅游文化协会理事会成员名单：

会长：

副会长：

理事会成员：

七.活动实施。

旅游文化协会理事会为活动总指挥，负责具体策划和统筹，以及对外联络及其他相关工作。各个部门要紧密联系，做好有效的配合。中期各个部门完成自己部门的任务，全面推进活动的进程。后期统一督办、有序落实的步骤进行。

八.活动时间。

__年11月25日(如天气变化时间另通知)。

九.活动地点。

河南灵山旅游风景区(变动性)。

十.活动行程程序安排。

前期工作。

体育培训机构转身方案篇三

项目名称：项目负责人：所属学院：联系方式：

体育赛事策划、组织；体育培训。

xxx。

体育学院xxxxxxx。

作品类别：服务类。

目录。

1项目概述....2项目背景...社会导向..政策导向..3市场分析...市场需求..

职工体育的复兴..青少年体育成长的需要.........体育公关.......企业体育营销...市场预测..

．1职工运动会、体育公共关、企业体育营销市场预测青少年体育培训市场预测.......竞争对手分析........结论...4战略规划...环球体育swot分析....定位..战略规划..

-1-1-3-3-3-4-4-5-5。

5营销策略...产品策略..价格策略.宣传策略.促销战略.6团队成员及人力资源规划..公司人员.人力资源规划.......7财务规划..8风险评估与规避..........风险评估.对策..9创新及社会、经济效益....10创业实践..

1项目概述。

山东环球名师教育咨询有限公司是一家以体育赛事策划组织和体育培训为。

主营业务的专门的体育服务公司。公司依托高校体育院系的软硬资源和专家学者们的智慧，以体育产业经营与体育专业本科生为核心团队，凭借多年体育赛事策划、组织及体育培训的实践经验，通过对山东体育市场的深入调研和论证，形成了以体育赛事策划组织、体育培训为主营产品，兼营体育拓展训练、企业体育营销策划、企业体育公关主次分明的产品线，及突出重点、分步推进的发展战略思想。公司以推动全民健身活动开展，服务健康与品质生活，丰富人们的精神文化生活，服务地方经济和社会发展为己任，以成为山东知名、全国有名的“体育赛事策划专家”、“青少年体育培训专家”为发展目标，立足淄博市这个充满机遇和活力的特大型城市，通过科学的战略规划，团队成员坚韧不拔的精神、饱满的热情、辛勤的汗水致力于创造一个体育产业神话。

2项目背景。

社会导向。

体育已成为社会各类人群最广泛的需求。

政策导向。

6位；在体育产业发。

达的北美、西欧和日本，体育产业的年产值已经进入了国内十大支柱产业之列。

为发展我国的体育产业，国家先后出台了各项政策。

1992年，xxx中央、xxx颁布了《关于加快发展第三产业的决定》,。

第一次把体育事业划归为第三产业的第三层次。为响应中央颁布的《加快第三产业发展的决定》，国家体委正式提出了体育产业的概念。

1995年6月，国家体育总局制定了《1995－2010年的体育产业发展纲要》纲要指出体育产业发展的目标是用十五年左右的时间逐步建成适合社会主义市场经济体制，符合现代体育运动规律，门类齐全，结构合理，规范发展的体育产业体系，基本形成以主体产业为基础，多业并举，多种所有制并存，共同发展的产业发展新格局。

2007年全国体育产业工作会议上，国家体育总局提出了“依托场馆、紧扣本体、全面发展、服务社会”发展体育产业的16字方针。意即要遵循体育产业的发展规律，以体育场馆为平台和依托，重点培育、扩大和提升健身休闲服务业、竞赛表演业等核心产业，发挥核心产业的延伸和拉动作用，带动体育用品、体育旅游、体育会展、体育广告、体育传媒服务、体育建筑等相关产业全面发展。

认可为我国体育产业的发展增加了动力。

我国体育产业虽然起步较晚，但发展很快，产业的领域不断拓展，发展规模也不断扩大，产业的质量也有所改善，产业的效益也明显增高。在短短的十几年时间里，已形成了体育健身娱乐业、体育竞赛表演业、体育用品业、体育培训业为主体产业，体育广告业、体育建筑业、体育博彩业、体育旅游业等为外围产业的市场体系。

3市场分析。

市场需求。

职工体育的复兴。

随着以人为本理念的深入人心，以及企事业单位精神文明建设的需要，曾一度消失的职工体育迅速升温，并越来越火爆。大部分企事业单位每年都要举行几次单项、综合的职工体育比赛。从专业人才的储备、成本和服务的专业的角度，大部分企事业单位既缺乏相应的人员和条件，也没有必要专门成立专门的部门来开展职工体育赛事活动，因此，职工体育的兴起产生了对赛事策划、组织、编排赛程、场地、器材和裁判的大量需求。

青少年体育成长的需要。

我国全面二胎政策的放开，一个家庭二个孩子已成为社会的一种普遍现象。家长对孩子的培养和教育更加全面化。孩子身体健康，具有一项运动技能，培养活泼外向的性格和与人交往的能力成为家长的普遍愿望。对孩子教育、培养家长从来是不会吝啬的。为此，各种游泳培训、乒乓球、羽毛球、篮球、跆拳道等体育培训市场得到迅速增长。

体育公关。

我国医疗体制的改革，人们对健康的重要性的认识更加深刻，“请人吃饭、不如请人流汗”，委托体育服务企业通过运动、陪练的方式维护自己的大客户关系已成为一种非常重要的公关手段，这种方式在一些大公司、高科技企业更加流行。随着淄博产业的转型和升级，各类it企业、世界知名企业的入驻，这种市场需求将更加旺盛。

企业体育营销。

自1984年洛杉矶奥运后，体育已成为企业宣传的一张名片和平台，可口可乐、三星、联想、李宁等企业通过体育成为世界知名品牌的成功案例数不胜数。各类企业根据企业的实力和类型均存在着宣传自己的企业形象、塑造企业品牌的内在需求，如广州美林地产、恒大地产等通过自我设计一些体育产品来宣传企业，达到销售自己的主营产品的目的。随着体育成为一种健康的推广平台，越来越多的企业，特别是一些地方性的企业具有自我策划各类体育活动，宣传企业、推销企业和企业产品的需求。

市场预测。

据2016年上半年的数据显示，在山东的世界500强已达200家左右，预计年底达250家。山东省xxx2016年统计年鉴显示，截至2015年山东省470882家企业中规模以上工业企业有8779家。政府机构包括各区县的部门超过千家。也就是说，山东每年至少有超过7000个企事业单位要组织举办单位的各类职工运动会。体育公关和企业体育营销按照中规模以上工业企业的求合计也超过200余家企业。

3%计算，这两类市场需。

以规划2万人的淄博市张店区世纪花园为例，青少年按百分之。

25%计算，青。

少年人口就达5千，再按30%的青少年有体育培训的需求，一个小区的体育培训需求仅青少年这一目标市场就达1500人左右。

竞争对手分析。

体育培训机构转身方案篇四

“双减”政策之下，学科类培训机构除了转为非营利性机构以外，转型成为非学科类培训机构也是一种选择。在对多家非学科类培训机构的走访中，记者发现，运动类、艺术类的培训课程，的确受欢迎。

路桥一家青少年足球俱乐部的负责人说，这一年来，该俱乐部的生源至少增加了三成。在刚刚过去的暑假，由于报名的孩子太多，俱乐部又招聘了两名足球教练，增加排课时间，确保培训业务正常开展。

“‘双减’并没有减掉家长对美育的需求。”位于黄岩二环西路上的一家美术教育连锁机构负责人表示，来学画画的孩子反而多了，特别是周末。

中秋假期的最后一天，夜风微凉，10岁的小彤从椒江区星云路的一家古筝艺术中心走出来。小彤学习古筝已经三年，“双减”之后，她的古筝课从原先的每周一节课增加到两节课，“每周五晚上一节课，周日一节课。跟上数学课比，我当然更喜欢弹古筝。”小彤说。

对于从学科类培训机构转型而来的非学科培训机构来说，转型实在不是一件容易的事情。椒江解放南路的一家少儿艺术中心的负责人李女士说，“我们原先是做语言培训的。为了让课程内容更具艺术性和操作性，我们花了很多时间和精力，对所有课程重新设计，不断优化，通过更艺术、更符合政策的课程形式，来提升孩子们的语言能力。”

李女士直言，“真正的转型成功，是现行的课程模式通过了市场检验，已经开始盈利甚至扩大规模。按照这个标准看，我们机构还需要很长一段时间。”

值得一提的是，为进一步巩固“双减”成效，促进文化艺术类校外培训机构规范有序发展，根据省文旅厅、市“双减”办工作要求和统一部署，台州市文化和广电旅游体育局研究制定了《台州市中小学文化艺术类校外培训机构监督管理实施意见（试行）》，编制了《文化艺术类校外培训机构准入指引（试行）》及《文化艺术类校外培训机构业务流程》，对文化艺术类校外培训机构作出详细规范，包括机构设置、从业人员、设施条件、质量管理、审批登记等方面。

今年7月26日，临海台运学谷艺术培训有限公司等4家文化艺术类校外培训机构从当地文广旅体部门顺利申请到新的“身份证”，拿到了《文化艺术类校外培训机构审核意见书》。这是台州市颁发的第一批文化艺术类校外培训机构准入“审核意见书”，标志着我市全面启动文化艺术类校外培训机构准入审核工作。

体育培训机构转身方案篇五

为认真贯彻落实《全民健身计划(20xx)》，进一步加强全民健身日宣传，为我省全民健身事业发展营造优良的社会氛围，更好地为人民群众健康服务，我俱乐部将于8月8日在金清广场举行20xx年俱乐部全民健身日活动。

一、组织机构。

主办单位：台州市奥翔蓝天青少年科技体育俱乐部。

承办单位：台州市奥翔蓝天青少年科技体育俱乐部风筝队。

二、活动口号。

“全民健身，你我同行”

三、活动宗旨。

号召和引导广大群众主动参加放风筝健身活动，展示放风筝健身活动的成果，激发放风筝健身活动的热度，享受放风筝健身活动的乐趣，感受放风筝健身活动的魅力。

四、活动时间。

20**年8月8日下午3：00至5：00。

五、活动地点。

金清广场。

六、活动具体安排。

(一)酝酿阶段。

自7月20日开始酝酿，联系有关部门及部分会员，主要对俱乐部要不要举行活动、何时何地举行活动、如何举行活动等进行商议，于8月1日前作出决定。

(二)宣传阶段。

8月1日至7日，通过电话、手机、qq等进行宣传，主要初步确定参加8月8日俱乐部全民健身日活动的人员，简单介绍全民健身日活动的安排，要求参加活动的人员自己准备好墨镜、手套、防晒霜、防晒工具及其它相关物品。

(三)准备阶段。

(四)实施阶段。

2、梁宣等部分会员于2：30由俱乐部办公地点(金清镇三金村中央份三区27号)出发，负责会旗、风筝、线轴等物品的搬运。

3、各会员到达金清广场后，找好相应的位置，特别是各大型风筝放飞教练要注意各自的间距，做到既紧凑又不打架。

(五)总结阶段。

体育培训机构转身方案篇六

为贯彻落实《_中央_关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》提出的“全面组织实施初中体育考试，并逐步加大体育成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的分量”的要求，制定20xx年日照经济开发区中学体育考试工作实施方案。实施体育考试是全面贯彻党的教育方针，坚持学校教育要树立健康第一的指导思想，促进社会、学校、家长对学生体质健康状况的关心和重视，增强学生体质的重要举措之一。体育考试旨在引导学生积极参加体育活动，养成自觉进行体育锻炼的习惯，达到促进学生身心健康发展之目的。

七年级5月30日，八年级5月31日。

每位考生必须在半天内完成两个项目的测试，其中一个规定项目，一个自选项目。

男生规定项目：1000米跑，自选项目：跳绳、立定跳远。

女生规定项目：800米跑，自选项目：仰卧起坐、立定跳远。

每两个班为一个考试组，所有的考生先进行自选项目的考试，然后再进行规定项目的考试。

每个单项满分为50分，总分满分为100分。

因先天性身体条件不能完成考试的考生，由各班主任上报教导处，按60分计算该生考试成绩。因伤病在考试当天不能完成考试的考生于6月4号下午学校组织统一补考仍不能完成考试者，成绩按0分计。

备注：各班同学本周5月18号前确定好自选项目报交本班体育委员。

体育培训机构转身方案篇七

幼儿玩具不一定是花钱买来的就好，利用废旧物品自制的玩具既经济实惠又安全卫生。我设计的这一节《快乐的塑料瓶》，想结合废旧塑料瓶的再利用，对幼儿进行环保知识的教育渗透，变废为宝可以培养幼儿的创造精神，启发幼儿想象、组合、尝试、体验创新设计的乐趣。

1、积极探索瓶子的多种玩法，体验游戏的快乐。

2、练习走、跑、跳、投等多种技能，发展身体与动作的协调性、灵活性。

3、结合废旧塑料瓶的再利用，对幼儿进行环保知识的教育。

积极探索瓶子的多种玩法，体验游戏的快乐。

每人1个小塑料瓶，音乐。

一、热身活动。

师生互动，“请你跟我这样做。”“我就跟你这样做。”

二、创设情境，激发兴趣。

师：小朋友，看老师手里拿的是什么？（塑料瓶）。

今天“塑料瓶宝宝”要和小朋友们一起游戏，大家高兴吗？

教师：下面就请小朋友想一想我们可以怎样来玩游戏呢？好的，大家一起来试一试吧。可以一个人玩，也可以几个小朋友合作玩，看谁玩的花样多。

三、活动开始，教师在一旁观察引导。

教师：在玩的过程中，注意安全，小心伤到头、眼睛等。

玩法一：看谁扔的远。

几个小朋友一组，站在一起朝相同的的方向扔，比比谁扔的远。

玩法二：对着扔。（踢）。

两个小朋友一组，两人相隔3—5米，你扔（踢）过来，我扔（踢）过去。

玩法三：

看谁跑得快。

双脚夹住瓶子，向前跑，跑的过程中，瓶子不能落地，看谁跑得快。

玩法四：

把塑料瓶放在地上，摆成一条小河，幼儿跳过去。根据幼儿情况调整桥的宽度。（单腿、双腿、分腿）。

其他玩法：（根据幼儿实际情况加以引导）。

四、创新玩法。

教师启发幼儿：能不能想出更有趣的玩法，小朋友也可以合作来玩。不断的启发幼儿大胆的进行创新的玩法。（比如：打棒球、保龄球等）。

五、结束部分。

下面，就让我们带着瓶子宝宝一起舞蹈吧！（活动结束）。

体育培训机构转身方案篇八

为认真贯彻党的教育方针，贯彻落实中央7号文件和xxx关于加强青少年体育增强青少年体质会议精神，搞好学校阳光体育运动已经成为共识。为进一步促进我校阳光体育运动的开展，全面推进素质教育，积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”号召，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高大学生健康素质，以《国家学生体质健康标准》为依据，通过开展阳光体育活动，磨练青少年意志品质，培养集体主义情感，提升青少年耐力素质，再次掀起阳光体育运动的新高潮。为进一步促进我院的体育教学工作，切实提高学生体质健康水平，促进学生的全面发展。根据教育部《高等学校体育工作基本标准》和学校相关文件，特制定本方案。

学院成立大学生阳光体育活动领导组负责领导全学院的体育教学工作。领导组组长由分管教学副院长xx担任，副组长由院党委副书记、学生工作领导组组长xx和院团委书记xx担任，成员为辅导员、学生会主席、团委副书记、体育部部长。阳光办公室设在院团委。

（一）以宿舍为单位，全面开展基础活动，保障阳光体育活动学生覆盖率。

举办引体向上（男）、仰卧起坐（女）、立定跳远、台阶踏步、校歌、冬季长跑等五项全校性集体活动，组织在校非毕业班学生参加，确保阳光体育活动的学生参与率在人均5项以上，保障全员覆盖。

（二）以班级为单位，持续开展重点活动，形成学生体育锻炼常态化。

将男子引体向上、女子仰卧起坐以及立定跳远列为重点活动项目，要求学生以班级为单位于3月、4月、5月、9月、10月、11月每周进行训练，每月进行一次测试，并详细记录每个阶段的训练数据和测试成绩，培养学生参与体育锻炼的习惯与意识，形成体育活动常态化、标准化。

（三）以社团为单位，联合开展文化活动，推动体育活动形式创新发展。

继续引导和鼓励我校各体育类社团开展各项特色体育活动，着力组织相关社团联合开展体育嘉年华等三项覆盖面广、锻炼度深的趣味运动型活动，以社团文化为平台，努力促进学生体育活动形式的创新发展。

（四）以学院为单位，特色开展承办活动，深化二级学院开展体育活动的主导性。

继续支持二级学院承办至少一项全校型体育活动，以各学院阳光体育学生骨干为发力点，构思与设计学生喜爱的、具有影响力和吸引力的阳光体育活动，特别是与学生专业相关的.特色型体育活动，开拓个性化阳光体育活动的窗口。

1、学生参加阳光体育运动每学期设置2个学分，三年制大一学生及五年制大一、大二学生由任课教师管理考核，学生期末体育课成绩合格，可取得学分；三年制大二学生及五年制大三、大四学生由学院负责管理和考核，达到每天1小时运动的要求，可取得课外实践学分。

2、大学生体能测试成绩的使用。学生体质测试成绩不合格者不能评奖、评优。毕业时，测试成绩达不到50分者（三年制学生前两年（五年制学生前四年）测试成绩平均值的50%+毕业时测试成绩的50%）按结业处理（因病或残疾学生，凭医院证明向学校提出申请并经审核通过后可准予毕业）。

3、院团委、学生体育部、各班每月第一周向学院体育教学领导组汇报本月阳光体育运动的实施方案。每月最后一周，上交活动总结、相关图文资料。

4、辅导员负责组织本班阳光体育活动。院学生会负责各班阳光体育活动的考勤。

5、各班组织阳光体育活动情况每月进行评比，评比结果直接作为年度先进班集体、先进团支部等各类先进评选的依据。

1、辅导员组织班级阳光体育活动工作纳入学院教学计划，记入教学工作量。每学期按照19周计算，每指导一周计2个教学工作量（以班级为单位），每个工作量按35元发放课时津贴，班级阳光体育活动考核合格后予以发放。

2、加强安全教育、伤害预防和风险管理，稳健、有序地开展体育锻炼，确保活动安全，依法妥善处置伤害事件。

3、加强安全防范管理。团委学生会干部引导本班同学安全、文明、有序地参加活动。

4、如果遇到体育竞赛，团委学生会干部提前到达比赛场地进行协调，各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。

5、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，有团委学生会干部组织另行安排。

1、阳光体育运动所谓“阳光体育运动”,就是让学生走出教室,走进大自然,走到阳光下,享受阳光的温暖,享受运动的快乐,让运动给学生带来快乐、带来健康。“阳光体育运动”的主体是指大中小学生,其外延不仅指向校内、课内，而且指向社区、家庭和其他团体与部门。

2、“阳光体育运动”的缘起为促进我国青少年体质健康水平的不断提高,强健青少年的体魄,xxx、xxx于最近几年对青少年体质健康问题高度重视，各行政管理部门采取种种措施以扭转青少年体质连年下降的状况。

3、发展各种身体机能的活动能力，促进学生身心正常生长发展，培养对体育活动的广泛兴趣和爱好，培养与同伴友好相处的品质。

4、以体育活动为载体，促进学生心理和身体健康，快乐的发展，提高能力，增强自信心，培养勇敢顽强、团结协作等品质。

5、享受体育活动的各种乐趣，将一些基本的技术技能在活动游戏中加以运用，增强能力，培养自信心和抗挫折的能力，注重活动安全、关爱他人、善于合作、勇于进取的品质。