班长的烦恼朗读稿范文(优质18篇)

邀请函是邀请他人参加特定活动或事件的一种书面方式。一篇较为完美的总结需要有清晰的结构和逻辑。分享一些总结范文，希望能激发大家的写作灵感。

班长的烦恼朗读稿篇一

王雅茹：我们有缘走进了同一间教室。

陈燕：我们有幸成为了同学。

李浩：我们将一齐走过中学的美妙时光。

大家一齐：那里将见证我们火热的青春，让我们用期望点燃我们进取的动力；让我们用活力扬起奋进的风帆；让我们用汗水浇灌成长的乐土；让我们一齐对童年的幼稚和不细心养成的陋习告别；让好习惯伴随我们健康成长！

梁静贤：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。七年级一班“好习惯伴我成长”主题班会此刻开始！

（李浩与陈燕留在主持人的位置其他人暂时退场）。

（二）陈燕：李浩。

李浩：什么？

陈燕：你明白什么叫做“习惯”吗？

李浩：这我当然明白，习惯就是你经常不由自主的、情不自禁的行为。

陈燕：你说得很对，可是你明白习惯有好和坏的区别吗？

李浩：这谁不明白啊，当然了，比如我就仅有好习惯没有坏习惯。

陈燕：你还真不明白什么叫谦虚啊，我就明白你有个坏习惯！

李浩：不可能，你说！

陈燕：那我就当着全班同学说了，我就发现你经常咬手指甲。

李豪：你可真是好笑，我爱咬自我的手指甲，又没咬你的手指甲，这么多年了也没见我为此生什么病，我说这不算什么坏习惯。

李浩：你还别得意，真要是当你为此生了大病后悔可就来不及了，你可别小看了坏习惯的威力，不信你看：（这时候教室的多媒体开始放映资料小组收集的，关于一些我们认为不起眼的坏习惯给我们的生活造成危害的视频）。

1.开车打手机遭致车毁人亡。

2.看完电视不拔下插头导致的家庭火灾。

3.不讲个人卫生（不爱勤洗手，咬铅笔，咬指甲）导致的各种疾病。

4.长期坐姿扭曲导致的侧肩、驼背等。

5.不爱朗读导致的交流困难、英语单词难记住等。

（梁静贤和王雅茹上来主持，李浩和陈燕退场）。

（三）梁静贤：看了刚才的短片，可这是把我吓了一跳，没想到我们认为并不起眼的坏习惯竟然有如此大的危害。

王雅茹：是啊！大家可不要以为刚才视屏里的离我们很远，下头请看发生在我们自我身上的关于习惯的故事。

梁静贤：请欣赏小品《我这是怎样了？》。

（节目小组出场表演他们已经排练好的节目）。

此处略去具体表演过程，简单交代剧情：

一个没有养成良好学习习惯的学生张力，在他的一天中由于自我的坏习惯被各科教师批评，被家长误解，被同学嘲笑，最终连自我也开始对自我产生怀疑不能理解自我，十分烦恼。

班长的烦恼朗读稿篇二

以党的光辉历程教育引导广大团员青年，讴歌党的丰功伟绩，铭记党的历史，感颂党的恩情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，根据校党委的总体部署，结合“两学一做”学习教育，决定在全校开展“学党史、感党恩、跟党走”主题团日活动，现就有关事宜通知如下：

一、活动主题。

学党史，感党恩，跟党走。

二、活动时间。

集中开展时间为6月下旬至7月中旬。

三、活动内容。

1、开展认真学党史教育活动。通过开展读党史书籍、赏红^v^、听专题报告等活动，组织支部成员认真学习党的奋斗发展史、党的理论创新史和党的自身建设史，并以读书交流会、党史知识竞赛、舞台情景剧等行之有效、丰富多彩的方式巩固学习成果，使党的光辉历程和丰功伟绩更加深入青年，内化于心，外化于行。

2、开展深切感党恩体验活动。组织支部成员结合党史学习情况，撰写读书心得、观后感，谈感受、提境界、感党恩。组织团员青年在爱国主义教育基地缅怀革命英烈，接受革命传统教育，以耳闻目睹和亲身体验激发真实感慨、感动和感恩，进而增强对^v^的热爱之情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念和自觉。

3、开展永远跟党走实践活动。坚持“立足校内，辐射校外，以内为主，内外结合”的原则，通过策划实施庆祝建党97周年社会实践、志愿服务等活动，深入开展我为党旗添光彩、寻访老干部、敬老助幼、美化校园等公益实践活动，进一步增强学生的社会责任感，引领广大青年自觉践行社会主义核心价值观，以良好的精神风貌和实际行动庆祝中国^v^97周岁华诞。

四、工作要求。

1、高度重视，精心组织。各基层团委要高度重视，周密部署，加强对团支部的工作指导。各支部要以中国^v^成立97周年为契机，结合学习工作实际，发挥主观能动性，富于创造性，精心设计方案，认真组织支部全体成员参与其中，提高活动的针对性和实效性。

2、注重宣传，营造氛围。各团支部要及时通过微博、微信、qq空间等新媒体平台加强对活动的宣传报道，广泛营造浓郁的纪念氛围，通过正面引导宣传达到教育的目的。微博发布时@合肥工业大学团委，qq空间发布时@工大回音墙，校团委将遴选优秀案例在共青团微信平台等进行推送展示。

3、激励先进，选树典型。各基层团委要对所属支部活动开展情况进行考核评价，并在主题团日活动组织开展过程中注重典型的发掘和选树，学校将根据“学党史、感党恩、跟党走”主题团日活动开展情况，择优评定活动奖3项，特色活动奖6项，优秀奖若干，并进行表彰，充分发挥榜样的示范引领作用。

各基层团委可推荐一个支部参加全校优秀主题团日活动评选，于7月15日前提交材料，电子版发送至邮箱，纸质版交至校团委(路校区大学生活动中心321室)。

班长的烦恼朗读稿篇三

月16日，外语系应用英语专业在教室里开展了主题为“点滴生活，铸‘三节’标兵”团日活动。十一月中旬，天气渐冷，但仍抵挡不住同学们对活动的热情，活动前，各个班委分工合作为活动提出各种有创意的点子，并不怕苦累，为了使同学们更好的开展这次活动，积极准备一切物资。同学们也都很积极，活动在室内举行，通过简短的ppt，使同学们了解到世界各地人民因缺水缺点缺粮的苦难生活，明白我们如今的生活是多么幸福，意识到浪费行为时多么可耻。从而更深刻的理解“三节”的重要性，树立良好的生活习惯。

幻灯片结束后，我们举行了辩题为“校园节约靠制度制约还是个人自觉”为主题的辩论赛。同学的积极配合使辩论气氛异常活跃，也使活动推向了高潮。通过这场辩论赛，班上的同学们能够彼此互相了解，增强个人的口才以及节约意识。从而使班集体更加团结和谐，同学之间有了更多的了解，并在良好的辩论氛围中不断了解知识，促进自身方面的全面发展，才能在当今的社会中脱颖而出。

辩论赛之后，同学们对此次活动发表感想以及以后将如何节约，并把自己节约的小方法与大家分享。通过彼此的交流，大家大致了解了彼此的想法，以及同学们在看过激烈的辩论赛后，各自所做的打算以及心理体会。

辩论赛过程很顺利，同学们私下里准备充足，并积极的配合班委的工作。面对这个话题，大家都有很多的话说。辩论赛结束后，同学们都进行积极踊跃的发言，同学们交流的很好，每个人对三节约的理解都很深刻，并说出了自己以后如何行动，为“三节”行动作出实际行动。

我们是正直青春盎然的一群大学生，我们是祖国现在新一代的青年，是未来的栋梁。所以我们要努力学习，为祖国做贡献。

活动结束后，我们在本班内选出来本次辩论赛的最佳辩手，并且进行了奖励。

本次团日活动的目的是让各位同学在经过两个月的大学生活后，在大学中树立起节约意识，有良好的心态，在大学生活中不断进取，努力完善自身，为自己的大学生活做一个规划，同时促进同学们的节约意识养成良好的的生活习惯。

辩论赛开始时，同学们有些羞涩，发言并不是特别积极。但经过各个班委的努力和同学们的配合，这个问题还是极大地被弥补了，我们随机应变，还是比较顺利的完成了。

最后，活动结束后我们留下部分同学来打扫开团日活动借的教室，最后归还教室。

活动结束后的几天里，我们本支部先是召开班干会议，然后召开班会讨论这一期团日活动的优缺点，针对我们团日活动的实施情况，总结的缺点如下：

1、没有考虑到教室多媒体的情况造成准备好的ppt无法使用。

2、没有让每个同学都进行发言。

总结的优点如下：

1、团日活动按照策划如期的进行。

2、班上同学对我们对我们分配的工作能够积极配合。

3、在活动中，同学们遵守我们的活动规则。

系别：外语系。

班级：应用英语13级。

时间：年11月24日。

班长的烦恼朗读稿篇四

“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。

我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。

人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。

可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的`意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。

要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！

班长的烦恼朗读稿篇五

1、宣传动员。在确定好班会的主题后先由班级团支部进行主题班会的策划，然后召开班委会进行宣传动员。

2、组织策划。组织策划主题班会开展的形式和流程环节设定，最终达成共识。

3、精心布置。根据具体的班会主题进行班级黑板的布置、教室整体的布置包括教室桌椅的布置。

4、注重宣传。在开展班会前、班会进行时专人负责照相录像，收集班会素材。

5、总结升华。一场好的班会离不开最终教师的点评和总结，每场班会事先要和教师沟通确定好最终总结环节。

6、落实行动。无论班会主题是什么，班会的结束预示着行动的开始。

班长的烦恼朗读稿篇六

享受幸福是需要学习的，当幸福即（2声）将来临的时刻需要提醒。人可以自然而然地学会感官的享乐，却无法天生地掌握幸福的韵律。灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟，时而相傍相依，时而南辕北辙。

幸福是一种心灵的震颤。它像会倾听音乐的耳朵一样，需要不断地训练。

简而言之，幸福就是没有痛苦的时刻。它出现的频率并不像我们想象的那样少。人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远时，才拣起地上的金鬃毛说，原来我见过它。

人们喜爱回味幸福的标本，却忽略幸福披着露水散发清香的时刻。那时候我们往往步履匆匆，瞻前顾后不知在忙着什么。

世上有预报台风的，有预报蝗虫的，有预报瘟疫的，有预报地震的。没有人预报幸福。

其实幸福和世界万物一样，有它的征兆。

幸福常常是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘霖。你不要总希望轰轰烈烈的幸福，它多半只是悄悄地扑面而来。你也不要企图把水龙头拧得更大，那样它会很快地流失。你需要静静地以平和之心，体验它的真谛。

幸福绝大多数是朴素的。它不会像信号弹似的，在很高的天际闪烁红色的光芒。它披着本色外衣，亲切温暖地包裹起我们。

幸福不喜欢喧嚣浮华，它常常在暗淡中降临。贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，女友一张温馨的字条……这都是千金难买的幸福哇。像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石，在凄凉中愈发熠熠夺目。

节选自毕淑敏《提醒幸福》。

班长的烦恼朗读稿篇七

哎，班长班长，名字很好听，可是想做个好班长，可不容易啊！

就拿今天做眼保健操的事情来说吧！

眼保健操开始了，可是，接下来的场景，让我愤怒愤怒再愤怒！周子康被某某人打得从橙子上摔下来。“川哥”正在抓头皮屑。李宇航正在和毛凌鹏说话…，我忍无可忍，把周子康揪到后面去，在“川哥”头上“敲”了n次，把李宇航和毛凌鹏拉到外面去。

哎，这就是烦恼之一了，后面还有我好受和了！

余铮在和徐楠淇打架，我在黑板上把他们同桌俩记了下来。他们俩个还没有怎么样，更可恶的还在后边，周思婷总是转过去和王轶恺说话，我已经提醒他四五次了，可他还是要转过去。哎，没办法，我只好动“酷刑”了，我把她记了下不。你们知道后面怎么了吗？下课十分钟，她把我叫过去，说跟我绝交。气死我了。

这就是烦恼之二，超级得罪人！

还有，做眼保健操（下午第二节课）的时候，姜璐月看到詹艺塬在开小差，就把他记了下来。可詹艺塬不吸取教训，要跟我们作对，不做眼保健操，检查员来了，他就想让我们扣分，就看着检查人员。最后，他还是乖乖地做眼保健操。

这就上烦恼之三，他们超级报负人。

哎，班长班长，做个好班长，不容易，不容易啊！

班长的烦恼朗读稿篇八

对于中国的牛，我有着一种特别尊敬的感情。

留给我印象最深的，要算在田垄上的一次“相遇”。

一群朋友郊游，我领头在狭窄的阡陌上走，怎料迎面来了几只耕牛，狭道容不下人和牛，终有一方要让路。它们还没有走近，我们已经预计斗不过畜牲（轻声），恐怕难免踩到田地泥水里，弄得鞋袜又泥又湿了。正在踟蹰（的时候，带头的一只牛，在离我们不远的地方停下来，抬起头看看，稍迟疑一下，就自动走下田去，一队耕牛，全跟着它离开阡陌，从我们身边经过。

我们都呆了，回过头来，看着深褐色的牛队，在路的尽头消失，忽然觉得自己受了很大的恩惠。

中国的牛，永远沉默地为人类做着沉重的工作。在大地上，在晨光或烈日下，它拖着沉重的犁，低头一步又一步，拖出了身后一列又一列松土，好让人们下种。等到满地金黄或农闲的时候，它可能还得担当搬运负重的工作，或终日绕着石磨，朝同一方向，走不计程的路。

在它沉默的劳动中，人便得到应得的收成。

那时候，也许，它可以松一肩重担，站在树下，吃几口嫩草。偶尔摇摇尾巴（轻声），摆摆耳朵（轻声），赶走飞附它身上的苍蝇（轻声），已经算是它最闲适的生活了。

中国的牛，没有成群奔跑的习惯，永远沉沉实实的，默默地工作，平心静气。这就是中国的牛。

节选自小思《中国的牛》。

班长的烦恼朗读稿篇九

班长这个职位是伟大高尚，也是一个小学生所追求，可当班长烦恼和不幸又有谁知道呢？下面，就由我来解说班长烦恼吧！也是我个人倾诉。

no·1铁面无私。

no·2成绩下降。

在很多人眼中，班长成绩永远都应该得第一，可谁又知道，人总有落后时候吧？记得那是一次期中语文测试，也许是我压力太大，一不小心就考砸了，这个消息对于一个常常考第一我真就像一块沉重石头，狠狠地敲碎了我那颗自信心，我无法接受这个残酷事实，同学们就此嘲笑我，直到下一份测试，使我旗开得胜，同学们才停止了对我轻视，可那一个阴影深深地埋在了我心底，再也无法驱赶。从那以后，我不敢轻视每一位同学，特别是那位让我体会到失败与嘲笑同学——杨海强，我应该感谢他，使我知道“人外有人，山外有山”这个道理。真没想到，成绩也会成为班长烦恼。

no·3管理班级。

这个工作对于一个女孩子来说，是何等困难，午休时，要很小心很小心地管理午休，对我来说是很辛苦。每次午休，就像是我世界末日，午休铃一响，值日老师就开始不停地巡查，我们一个年级四个班，而只有一个老师，所以不至于那么危险。而对我来说，更是不幸，因为我要一边管午休一边看老师是否巡到我们班，只要我一句“老师来啦”，同学们就会立马趴下睡觉，这时候，教室才会鸦雀无声。而我，又担心被值日老师发现，所以每次都是心惊胆战。

唉！当班长烦恼多得数不胜数，真希望同学们将心比心、换位思考。

班长的烦恼朗读稿篇十

一、活动目标：

1、以积极的生活态度，对待成长过程中出现的烦恼。

2、正确评价自我，热心地为朋友、同学排忧解难。

3、口头和书面表达要有中心。

二、导入：

在我们的生活中，充满了七色阳光，然而，即使是阳光普照的时候，也难免出现暂时的阴云，也会有来自学习，生活，交友方面的烦恼，这节课就让我们互诉心声，排除你心中的烦恼。

三、活动项目：

1、分四人小组讨论，互诉心中的烦恼。

2、选出代表大组交流。

3、分四人小组讨论，找出帮助朋友排忧解难的方法。

4、选出代表大组交流。

四、创设情境：

1、两个同学模拟电话交流心中的烦恼。

2、以书信形式和同学、老师、家长进行心灵的沟通。

五、教师小结：

同学们，生活中常常出现烦恼是正常的，但是关键要正确对待它。让我们一起清理烦恼，消除烦恼，迎着七色阳光，笑对人生，快乐地生活。

六、将交流的文字进行充实，写成文章，给老师或者家长看看，争取他们的理解和支持。

成长广东省佛山市张槎中学初一（9）班钟怡。

随着时间的流逝，我成了中学生了。个子长高了，开始步入青春的门槛，慢慢走进纷繁复杂的社会现实。俗话说得好：“人的成长如寒梅吐蕊‘若非一番寒切骨，哪得梅花扑鼻香？”成长是幸福的。磨难和幸福是一对双胞胎姐妹，时刻伴随我们成长的每一天。树苗盼望成参天大树，雏鹰向往能成翱翔天际的雄鹰，而我也渴望能成为对国家社会有用的人，成长是漫长的，成长是曲折的，成长又是幸福的。我的人生如泉水，汨汨的流淌着，很崎岖，也很美丽。成长的万花筒里既有欢乐的插曲，又有恼人的风波。“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。一年一年时间飞跑，小小少年转眼高，随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。”这是德国电影《美俊少年》的插曲——“小小少年”。我的成长如同这首歌。凝望着飘来荡去的流云，蓦然感伤：平淡的日子里，仿佛少了激情，我为此开始怀念过去纯美的期盼。在这平缓的中音里，我将像一叶小舟，驶向美好的未来。

班长的烦恼朗读稿篇十一

酷热难当的夏天像一个龇牙裂嘴的魔鬼，正虎视眈眈地瞪着我。

它把太阳搬得很近，太阳像个大火球，熏烤着大地，原来的碧碧杨柳变成了黄蔫蔫的羞涩姑娘，原来的青青小草耷拉着脑袋，“热——呀——”我不耐烦地说。索性去买支棒冰吃，我买了支^v^糕，便迫不及待地打开，不料手一滑棒冰摔到了地上。“完了！”我垂头丧气地回到了家，倒头就睡，“呼噜呼噜”地睡着了。

可那可恶的蚊子偏偏来凑热闹，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，”它使用“毒针”攻击，把我的血吸饱了才罢休。我被痒醒了，“谁胆大包天！敢到我金大爷面前捣乱！找死！”我怒气冲天，“着打，吸血鬼！”我不但没打死蚊子，反而手打得钻心地痛。

“夏眠不觉晓，处处蚊子咬。洒上灭蚊剂，不知死多少。”“哈哈哈，蚊子大军，尝到我的厉害了吧！”夏天的烦恼真多呀！

班长的烦恼朗读稿篇十二

我不由停住了脚步。

从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中最浅谈的部分，在和阳光互相挑逗。

这里除了光彩，还有淡淡的芳香。香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前，家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。

过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装了生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。

节选自宗璞《紫藤萝瀑布》。

班长的烦恼朗读稿篇十三

一.活动时间：

3月20日下午三点(周一)。

二.活动地点：

图书馆学术报告厅。

三.活动背景及目的：

1、结合“唱传讲读”系列活动，让团员们先了解感恩奉献的具体内涵，激发爱国爱校之情以及对长辈、朋友的感恩之心，懂得这种品德是团员的重要思想素质。学会在日常实际生活，感恩他人，奉献自我做力所能及的事情。

2、传递“红色经典”，弘扬民族传统美德，，进而实现爱的传递，把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终达到道德的升华。

四、活动内容安排。

(一)活动前期准备：详见策划书附录1。

(二)活动现场准备：详见策划书附录2。

(三)活动流程：

1)一起唱团歌(5分钟)。

重温当年入团时的.激动心情，领悟团歌的精髓。由工作人员播放团歌视频，全体起立，齐唱团歌。

2)老师讲话(10分钟)。

肖老师讲话，为本次活动开场。

3)我服务，我奉献(30分钟)。

此环节以“怀揣感恩，服务奉献”为主题(不偏离党团精神)，以相邻两班为单位(国一国二、国三国四、金一金二、金三金四)共分为四个单位，每个单位至少派出四个同学表演节目，最好是能够突出10特点且题材新颖。表演形式主要有唱红歌、三句半、小品相声、诗朗诵、音乐剧、话剧等。限时5—6分钟。

4)感恩，从身边做起(共60分钟)。

本节活动共分五个小节。

1、回想长辈或朋友曾经为自己做过的最感动的一件事。(15分钟)。

(在没人自告奋勇的前提下，以做游戏的方式抽取讲述者)。

2、、说感恩的话(10分钟)。

当长辈为自己辅导功课，做饭或做其他的事要说“谢谢”，平时做到不与长辈顶嘴，等等。(接下来请大家认真考虑，利用5分钟左右的时间写下自己对长辈或朋友感恩的话，虽然我们暂时不在他们身边……请工作人员收齐)。

3、我为父母献首歌(10分钟)。

(自愿在此献歌的同学，有礼品赠送;若无，则抽签形式选派)。

4、朗读有关感恩父母的诗歌(20分钟)。

(制作小卡片，被抽到的人必须现场有感情地朗读我们准备的诗歌)。

5、感恩宣誓(5分钟)。

全体起立，由主持人带领大家宣誓。

(四)注意事项。

1、全体与会人员应保持高度的纪律性，律己律人，共同维护好会场秩序。

2、全体与会人员应爱干净、讲卫生，维持好会场清洁。

3、工作人员应按时抵达会场，不准无故缺席、迟到，到场后进行签到登记。

4、若遇到突发事件，应及时与相关负责人员联系，相互配合做好应急工作。

(五)活动后期工作：

1、由各小班生活委员共8人清理现场，清点及归还物品。

2、收集并整理会议资料。

3、由团总支及各班团支书整理会议的图片、视频、录像及相关文字资料并撰写总结。

班长的烦恼朗读稿篇十四

2013年的9月我们怀着兴奋地心情来到了这里，这里的一切好像都不太一样，不一样的校门，不一样的楼房，不一样的面孔。大学，听着都让人期待！

我们经历了1个多月的大学生活，对大学也有了一定的了解。寒窗苦读数十载，大学不就是我们的目标吗？如果有一日，你的目标完成了，你是会无所事事，还是继续前进。大学不是我们的终点，而是我们踏向社会的起点！

二、活动目的。

为了引导广大大学生在刚开始大学生活的迷茫期，消除上了大学就可以放松的思想。团结的重要性。自我的认可。促进我班同学之间的交流，进一步增长我班的凝聚力于集体荣誉感。物流管理全体同学举办了以“十年圆梦今续航，共同携手开新景”为主题的团日活动。

三、活动主题。

十年圆梦今续航，共同携手开新境。

四、活动时间。

2013年10月18日。

五、活动地点。

5505教室。

六、活动对象。

物流管理1302班全体同学。

七、活动前准备。

1、将班级同学分成4个阵营，以便后续的活动。

2、主持人提前准备好看图猜成语题目，并保持严谨性，不可透露题目。

3、小零食若干袋。

4、卡片若干张。

八、活动流程。

1、开场白。物流管理全体同学集体唱校歌，以拉开本次团日活动的气氛。主持人简单的开场白，介绍本次团日活动的意义与目的，并宣布活动正式开始。

2、发布悬疑。主持人会在说话途中无规律的说出一些字母，字母连接起来会组成一个词语，团日结束前第一个说出答案并正确的同学获得奖励。

3、班长发言。班长作为模范，上台分享自己的一些经验，与大家分享对“十年圆梦今续航，共同携手开新境”的理解，以及自己的梦想、打算怎样实现自己的梦想。

4、各组讨论。各小组讨论时间，时间结束后必须找一个人上台演讲谈谈他们组对于“十年圆梦今续航，共同携手开新景”的理解，没有人上台或者说不出来者，小组扣一分。

5、团支书发言。团支书上台发言，解释什么是团员，什么是党员，团员的义务有哪些，党员的义务有哪些。系团支部以后的大概活动。

6、画图猜成语。每小组派一名同学上前画图，主持人发给同学一组词语，要求该同学2分钟内在黑板上画出来所拿到的词语，中途不能说话，不能打手势。违反的话，该小组扣一分卡片，同一时间猜对的多的组获胜，猜对的一样时间少的获胜。

7、奖励与惩罚。团课中得分最高的小组得到奖励，最低的小组获得惩罚。

8、宣誓词。由团支书带领大家庄严宣誓。

九、活动预算。

1、活动预算：30元。

系别：外语系。

班级：物流管理1302。

日期：2013年10月18日

班长的烦恼朗读稿篇十五

以充满活力和力量的jazz舞蹈作为开场节目，向在场所有的来宾表示欢迎，也体现出实验班独特的爆炸式热情。这种热情，将带动全场观众的气氛，揭开__国贸创新创业实验班精品班会的神秘面纱，让大家感受到我们热情的同时也了解到，充满活力，对于每一个创业创新者来说，都是必不可少的条件。

2、学习——蓝色，文艺形式：博鳌论坛。

你想做名人吗想体验一把做名人的感觉吗你不是一向都对创业充满着活力吗《名人访谈》圆你这个梦想，我们将在创新班里选择4位同学，两位男生两位女生，令他们扮演他们自我心中的偶像。经过访谈的平台道出他们的梦想，共同探讨规划创业和事业的蓝图。

3、勇敢——黄色，文艺形式：跆拳道、唱歌。

为体现班级成员强健的体魄和勇于拼搏的人生态度，为创新创业打好坚实的基础，特展示跆拳道环节，发扬创新班不畏困难，敢于拼搏的精神。激扬的音乐背景，主要表演跆拳道基本拳法和腿法，包括劈木板在内的多种高难度实战演练。旨在调动现场气氛，活跃互动，突出班会主题之一。

背景播放我们班素质拓展、运动会、篮球赛照片，同时演唱相关歌曲。

4、合作——橙色，文艺形式：猜人物图片。

团队合作：猜人物图片游戏规则说明。

班长的烦恼朗读稿篇十六

自从我当上班长之后，几乎没有消停的日子。几个调皮鬼每天叽叽喳喳，吵闹不停。特别是在老师不在的时候，我就是一名小老师，他们嘻嘻哈哈，左顾右盼，不把我当一回事。只要我保持沉默，他们就一直说个不停。

记得有一次，老师让我们把配套练习的期末综合测试卷的1---8题做完，谁不按时完成的话，推迟放学，他们一听，吓得静悄悄地。教室里一片寂静，连同学的呼吸声都能听见。我有些不习惯，心想：“今天可以轻松了，能认真写作业了。”谁料，不到五分钟，他们像蚊子一样嗡嗡响个不停。我大声喊：“别吵了”，喊得我嗓子都哑了，还是不管用，我想了个办法。又说：“谁吵，我就把名字写在黑板上”。等待老师的批评。他们开始认真地做作业，只听见写字的沙沙声，他们低着头，唯恐自己的名字被写到黑板上。几道题，他们很快就做完了，字迹既工整又漂亮，我快速地把作业收起来，整整齐齐地摆放在讲台上。

你们难道不感觉我们班很烦吗？

不过，当班长是我的愿望，我如愿以偿了。辛苦，但快乐着。

班长的烦恼朗读稿篇十七

人人都有烦恼，我也有不少的烦恼。

我的烦恼主要分两类：学习和家庭管理。

数学是我很头疼的问题，*时感觉不错时，一到考试时就完了，一看*时都会的一到考试时就错了——计算出错！我很难过，却总也找不到答案——不认真？不，不是！不了解题意？不，不是！天哪，到底是什么原因呀！最后妈妈告诉我说是我的计算能力差，真的吗？我不相信，我很烦恼。

家中管理限制帮多了，击剑时由于身着紧身裤，回家就被老妈叨唠：“你穿这么紧的裤子能劈好吗？”唉！我想穿什么样的裤子去上课都不行，?你说烦不烦。

唉！还有一次我觉得太无趣，家里书看完了，去书城看了本漫画书，书中的故事好玩极了，逗得我大笑，这时老爸来了，看我看的是漫画书就说：“看漫画书不利于写作，不能看！”瞧，我愿意看什么书都不行。唉！烦人！

这就是我的烦恼。同学们，你们有这样的烦恼吗？

班长的烦恼朗读稿篇十八

2010年末，我怀着非常坏的心情来到学校。

我在教室门口踌躇了很久，我心里面想：我的考试卷到底会得多少分呢?是好还是坏??我非常的激动。突然，张老师在背后叫了我一下，我像一只被猎人追捕的小鸟一样害怕起来。

“李钰淇，你怎么了?怎么不进去?”张老师温柔的声音使我的心情慢慢*静下来。“哦··我·我刚刚想要进去的，结果你来了。”“哦。”

我跨进教室的门，看见许多同学，有的同学开心极了，因为他们坚信自己会考一个非常好的成绩。有的同学却像我一样心急如焚，生怕自己会考一个很差的成绩回家。开始发卷子了，我坐在自己的座位上，屁股像被粘住了一样，坐得端端正正的。当看到老师念到我的名字：“李钰淇，语文数学90，英语98。”这时的我，脸上那种不安的表情忽然消失，我简直不敢相信那我的成绩!我兴奋极了!

我回家后，认真的考虑了一会儿，下了一个我们许多同学不敢下的结论。

其实，每一个成功人的背后都有一种不安，但是，奇迹还是会发生。