教育机构小班协议书 教育机构小班协议书模板(三篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

2023年教育机构小班协议书一

合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。

本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。 经甲、乙双方协商一致，现就培训机构合作事项达成如下协议。风险提示：

应明确约定合作方式，尤其涉及到资金、技术、劳务等不同投入方式的。同时，应明确各自的权益份额，否则很容易在项目实际经营过程中就责任承担、盈亏分担等产生纠纷。

一、甲方责任风险提示：

应明确约定合作各方的权利义务，以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。

再次温馨提示：因合作方式、项目内容不一致，各方的权利义务条款也不一致，应根据实际情况进行拟定。

1、甲方发挥教育市场培训机构优势，作为乙方学员就业优先培训。

2、在甲方网站（）的培训频道为乙方提供以下五项服务。

① 发布公司基本简介。

② 发布培训课程信息。

③ 发布。

④ 发布培训导师信息。

⑤ 发布成功案例。

二、乙方责任

1、将甲方网站纳入乙方对外平面宣传体系（海报、招生简章、宣传单张等），作为乙方的网上报名点之一（即在乙方宣传资料显著位置标明更多课程请访问：）。

2、如乙方有自己的公司网站，则必须在乙方网站首页为甲方网站作g图片链接。

3、在合同期限内，为通过甲方宣传渠道而报名乙方培训课程的会员提供折课程优惠。

4、在乙方培训现场为甲方提供宣传场地。

三、违约责任风险提示：

合同的约定虽然细致，但无法保证合作方不违约。因此，必须明确约定违约条款，一旦一方违约，另一方则能够以此作为追偿依据。

1、如甲、乙双方有一方在协议签订之日起拒不履行相应责任的，另一方有权终止协议，并就此提出相应赔偿。

2、因不可抗力的原因，造成双方的责任不能按规定履行的，可延后履行，或双方协商，终止协议。

四、协议期限

1、本协议有效期从________年____月____日至________年____月____日。

2、在协议期内发生纠纷，甲乙双方本着互相谅解的态度协商解决，协商不成，按有关法律程序解决。

3、本协议到期如未续约，视为自动终止。

五、其他本协议未尽事宜，经双方协商达成一致意见，作为协议附件，与本协议具有同等法律效力。本协议一式两份，双方各持一份，自甲乙代表双方签字盖xx日起生效。甲方（盖章）：甲方代表（签字）：日期：________年____月____日乙方（盖章）：乙方代表（签字）：日期：________年____月____日

2023年教育机构小班协议书二

开场喜庆节目《欢鼓乐舞》（5分钟）

岳：欢庆悦耳的鼓声，敲出了每一位xx人的激情；

胡：欢快动感的舞蹈，跳出了每一位xx人的热情。

李：热烈鼓励的掌声，代表着每一位xx人对xx年的肯定、对xx年的畅想！

张：伴随着香港爱尔迪国际幼儿园和xx第一小学的老师们为我们倾情奉献的《欢鼓乐舞》，xx教育集团年度表彰大会拉开了新的帷幕。

女合：尊敬的各位领导，各位来宾；

男合：亲爱的家长朋友们，老师们；

合：大家下午好！

岳：xx年，是欢乐的一年，是我们xx教育集团爱的文化初绽花蕾的一年。回味那些充满着喜怒哀乐的时光，我们幸福并快乐着。

胡：xx年，是丰收的一年，是我们xx教育集团爱的文化初绽告捷的一年。放眼我们的校园，处处是我们辛勤汗水撒播后的累累硕果。

李：是啊，闭目回味，我们依然清晰地记得：在爱的启迪中，我们让学生学会赏识合作；在爱的教育里，我们让学生懂得倾听分享！

张：是啊，回首过去，我们依然清晰地记得：在我们的谆谆教导中，学生学会了敬人律己；在我们的言传身教中，学生顿悟和谐精进！

岳：展望xx年，我们把营造快乐学习，健康成长的学习氛围为己任，担负起培养胸怀仁爱心，践行真善美的楷模的责任。

胡：展望xx年，我们信心百倍。让师生想往和留恋的家园，这一美好的办学愿景距离我们又接近了一步。

李：我们取得的所有的成绩离不开各级领导关怀和指导，来不开各位家长朋友的支持和配合。把最热烈的掌声送他们，谢谢。

张：让我们怀揣着爱的希望，共同步入我们大会的第二篇章《爱的绽放》（出示第一篇章背景）。共同回顾我们一起走过的xx年。请欣赏vcr（6分钟）。

（主持人退场）

张：看着这一张张工作的记录，看着家长满意、幸福的笑容，看着学生取得的成绩，我陶醉了。

李：这些成绩的取得离不开老师们的辛勤付出。我们xx教育集团的教职员工个个都是优秀的、杰出的人物，而今天登上舞台的仅仅是他们当中的代表人物。

张：荣艳霞、梁丹丹等老师，她们怀着对学生的那份关爱，骄傲地加入了xx教育集团。她们在短短的时间内提升自己的业务水平，不仅继承了集团的光荣传统，更是在积极地开创集团辉煌的未来，她们是最佳新人的代表。

李：周月娥、徐群洋等老师，她们弯下腰，低下头，真诚的为老师、为学生、为家长服务，向集团、向社会交上一份份满意的答案。

张：xx教育集团的教职员工在各自的工作岗位上默默的付出，做出突出的贡献。xx年是xx教育集团教学改革的丰收年，涌现了一批批像白立伟、李丽平等老师一样的课改先锋。

李：问渠那得清如许，为有源头活水来。活到老学到老，只有不断的学习，才能持续进步，才能跟上时代的步伐。像张瑞英老师、朱先梅老师等他们就是最具学习力的代表。

胡：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。无私奉献，是作为一名教师应尽一份责任。请看大屏幕（出示第二篇章背景）爱的责任，不仅仅包含着教书育人。

岳：中华民族五千年的文明，犹如一条滚滚长江，滋养了一代又一代的华夏儿女。我们更有责任把先贤古人遗留下来的灿烂的文明传承给我们的孩子们。看，我们的舞台上有一群可爱的小天使们，她们萌萌的舞姿，无不显示着唱、念、做、打的功底，真可谓韵味十足。

小天使们带来的舞蹈《京韵》（4分钟）

岳：谢谢这群可爱的小天使们为我们带来的具有鲜明戏剧特色的舞蹈《京韵》。

胡：生命只有一次，地球只有一个。在天空和大地之间，我们应该享受的是清新的空气，我们手里应该捧着爱的花朵。面对雾霾的天空，我们应该承担起环保的责任：珍爱生命，保护环境，从小做起，从我做起！请欣赏xx第一小学校本剧表演《我爱环保》

岳：有这样一位母亲，为了自己的儿女走进了教育事业。为了更多孩子的未来却忽略了自己子女的教育。经过近二十年的教育摸索，她更懂得了一个美好教育的开始对孩子的未来有多么重要。怀揣着母亲的情怀和责任，她要率领她的团队，让更多的孩子有一个美好的未来。她有一个梦想：爱，让平凡走向杰出。

《我有一个梦想》演讲（播放3分钟短片做背景）

领导、教师责任宣誓+情景表演（6分钟）

张：xx的梦想是神圣的，责任是重大的。因为，我们不但要对孩子的现在负责，更要为孩子的未来负责。孩子是家庭的希望，是国家的未来。怀揣着梦想和责任，我们取得了今天的成就。

李：的确，我们xx集团能够发展壮大到现在，不仅要感谢党和国家的好政策，感谢各界领导的鼎力相助，更要感谢各位家长的信任和支持。教育好一个孩子，是家长和学校的共同责任。家长是孩子的第一任老师，家长对孩子的教育将影响孩子的一生。只有家校结合，才会让孩子的未来更加美好。

张：很幸运，我们xx教育集团的家长就非常优秀。18年来，感谢你们的一路相伴、大力的支持和帮助，才使得集团的各项工作进展顺利，卓有成效。今天，有200多名家长代表从百忙中抽出时间来参加我们的颁奖盛会。他们佩戴着鲜艳的红围巾，手握感恩的奖杯，向我们挥手。让我们把感谢的掌声送给我们最可亲，最可敬的家长朋友们。

岳、胡：在台下，由临时定三名家长抽取三等奖（三名）。

张：感谢各位家长朋友，您的鼓励，让我们信心倍增，您的肯定，是我们前进的无限动力。让我们一起欣赏xx第一小学的李雅兰老师和李媛媛老师为我们带来的诗歌朗诵《爱的赞歌》，共同品味，这世界上最伟大的力量——爱的力量。

岳：三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢！不错的，我们的事业要靠我们自己来打拼，我们的未来才会更加辉煌灿烂。亲爱的嘉宾朋友们，老师们，今天，我们沉浸在爱的海洋，共同为我们的未来祝福。（出示第四章背景图片）

胡：肩负使命，是我们前进动力。通过努力奋斗，出色地完成使命，我们的人生才更有意义，更加光彩！请欣赏初中校本剧《唐雎不如使命》（15分钟）

李：过去的一年，我们硕果累累，让所有xx人看到了希望，只要努力一切皆有可能！xx，我们更加有信心，面对xx年的宏伟目标，我们信心百倍！（视频：集团的xx年目标）3分钟

张：目标明确了，方向明确了，老师们，让我们勇往直前！在集团的发展历程中，有这样一批人，他们一路走来，锐意进取，忠诚付出，与集团同心同欲，同甘共苦，十几载的青春年华奉献在集团，多数开创者已成为各部门的精英和中流砥柱。下面我们颁发的奖项是风雨同舟奖，本年度荣获风雨同舟奖共计56人。

李：有请工作满3年、10年员工代表上台领奖，有请颁奖嘉宾，建校初第一位员工、现任集团副总校长王霞，目前在集团工作时间最长的员工、现任今佳三幼园长李秋兰，与集团一路同行17年的学生家长董雨薇、董宇浩家长，优秀毕业生刘聪的家长，为以上员工颁奖，颁奖完毕，（合影留念）有请获奖代表李先云发表获奖感言。（7分钟）

张：我们大家都知道，xx年，是我们xx爱的文化战略实施的第二年，董事会投资巨款进行学校文化建设，进一步改善了办学条件，我们的校园变的更加温馨了，淡雅的书香飘荡在校园的每个角落。

李：随着集团的发展壮大，集团各分支学校、幼儿园遍布邯郸、邢台、沙河三地，为了提高管理效率，今年董事会在在资金如此紧张的情况下，不但为所有员工进行调资，还特意提出为高管层的领导补贴资金共同购买汽车。请看大屏幕，下面有请获得本项嘉奖的高管层领导上台领奖。有请各位董事、董事长为他们颁奖。（高管给董事们献花）（合影留念）。颁奖完毕获奖代表侯花娥校长发表获奖感言。（6分钟）

张：自办学以来，我们不会忘记家长朋友们对我们的大力支持和帮助。我们依然记得，我们招生时，家长朋友们为我们做向导，做宣传。我们依然记得，我们家访时，家长朋友们一句句诚恳的话语。我们依然记得，为了把学校建设的更加完善，家长朋友提出一条条宝贵的建议。风雨同舟十几载，唯有感谢和感恩！

李：首先有请在学校就读3个孩子以上的家长代表上台，xx全体教职员工向您送上一份特别的礼物

李：（部门一把手颁发奖品，引导全体员工向家长鞠躬），欢送家长；（5分钟）

张：下面有请与集团一路相伴同行10年以上的家长代表上台，xx教育全体员工向您致以最崇高的敬意和最诚挚的感谢。

李：（董事长及董事颁发奖品，引导全体员工向家长鞠躬），欢送家长；（3分钟）

张：除此之外，还有更多的家长朋友支持xx的发展，在此，把我们真挚的问好也送给他们，感谢各位家长们。此时此刻，有太多的家长想对我们说，下面有请家长代表发表感言（优秀毕业生薛亚楠家长（一路同行十年及三名孩子就读），董雨薇、董宇浩家长（一路同行十七年），韩佳琪家长（三个孩子家长），6分钟）。

李：由家长代表（董雨薇、董宇浩家长）抽取一等奖（1名）

张：一路走来，有您的陪伴，我们倍感温馨；一路走来，有您的鼓励，我们倍感幸福；一路走来，有您的奉献，我们倍感幸福！一路上有您，再大的风雨，我们无所畏惧！亲爱的老师们，让我们共同唱响：相亲与相爱！请欣赏xx中学的张娜娜老师、石金鑫老师和今佳幼教的老师们带来的歌伴舞《相亲与相爱》让我们共同迎接美好的明天。

歌伴舞《相亲相爱》（5分钟）

李：看着一张张幸福的笑脸，融入在这幸福的海洋里，我真的是醉了……

张：听着一声声感动的话语，沉浸在这感动的世界里，我也真的醉了！

岳：今天是个好日子，亲爱的老师们，在此，请允许我代表董事会、校委会对一直以来兢兢业业、以校为家，为集团发展付出，不懈努力的教职员们，表示最崇高的敬意！亲爱的老师们，是xx给我们提供平台，让我们展示自己，提升自己，成就自己的机会。在此，我们要我们要衷心感谢董事会的大爱付出，感谢学校董事会的大爱关爱！此时此刻，所有赞美的语言早已变的如此苍白，所有歌颂的曲调都显得那么哑然失色。那就让我们把所有的感恩和感谢化作一阵阵最热烈的掌声，送给我们在座的所有xx的有缘人！

胡：亲爱的老师们，今天，我们颁奖大会的现场充满着太多的感谢和感激。再次感谢各位领导和家长朋友从百忙之中抽出时间来参加我们集团的盛会。因为你们的到来，我们的心情更加激动。你们的到来，给我们带来的是更多的鼓励。我们每一位xx人一定会再接再厉，鼓足干劲，勇往直前！

李：羊歌盛世方报捷，送走成果丰硕的xx年，我们感到无比的自豪。

张：猴舞新春又呈祥，迎来繁荣昌盛的xx年，我们坚信：爱让平凡走向接触！

岳：一路欢歌笑语，我们百尺竿头更进一步！

胡：展望未来，胜利自信的微笑将依然幸福地绽放！

女合：老师们，让我们举起手来挥别辉煌的xx年，伸开双臂迎接崭新美好的xx年！

男合：老师们，让我们团结一致，携手同进，共同描绘xx教育集团宏伟的教育篇章！

张：尊敬的各位领导 李：各位嘉宾朋友 胡：家长朋友们 岳：老师们。

合：我们明年再会！

谢谢！

2023年教育机构小班协议书三

甲方(聘用单位)

乙方(受聘人员)

根据有关法律、法规、规章和《山东省事业单位实行人员聘用制度暂行办法》(鲁厅

一、聘用合同期限

本合同期限 年，自 年 月 日起，至 年 月 日止。

二、聘用岗位及职业要求

(一)甲方聘用乙方在 ，从事 岗位的工作。

(二)由甲方确定乙方的岗位职责要求，具体内容如下：

1、遵守甲方的一切规章制度，加强业务学习，提高业务水平。

2、具有良好的职业道德和医德医风，热爱卫生事业。

3、搞好本职工作，服务热情，态度端正，提高工作效率，增强工作能力，完善本科室、本岗位工作任务。

4、服从领导，团结同志，积极完成领导安排的临时工作，树立全心全意为患者服务理念。

(三)乙方按甲方岗位职责要求按时完成甲方规定的工作任务，达到规定的工作质量标准。

(四)在聘期内，甲方可根据工作需要，与乙方协商同意后，调整乙方工作岗位。

三、岗位纪律

(一)甲方根据法律、法规及有关政策规定，制定本单位的规章制度，并以适当方式

(二)甲方可按照岗位职责，建立健全各项考核制度，做到职权清晰、责任明确、考

(三)乙方应当严格遵守法律法规和有关政策规定，遵守甲方指定的各种规章制度和

(四)乙方如违反规章制度和岗位纪律，甲方有权批评教育，并视情节严重按照规定

四、工资福利

(一) 甲方根据有关政策规定，按乙方从事的工作岗位及表现、工作成果和贡献大

(二) 甲方根据相关规定未乙方办理医疗保险、养老保险。

五、 聘用合同的解除

(一)甲乙双方经协商同意，可以解除本合同。

(二) 乙方有下列情形之一的，甲方可以随时解除本合同：

1：连续旷工超过十个工作日或者1年内累计旷工超过20个工作日的;

2：违反工作规定或操作规程，发生责任事故，或失职、渎职，造成严重后果的; 3:严重扰乱工作秩序，致使甲方或其他单位工作不能正常进行的;

4:违反法律规定及有关政策规定需解除劳动合同的。

(三) 乙方有下列情形之一的，甲方可单方面解除本合同，但应当提前30日以书面

1：患病或非因公负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由甲方安排的其他工作的;

2：年度考核或者聘期考核不合格，又不同意甲方调整其工作岗位的，或者随同意调整工作岗位，但到新岗位后考核仍不合格的。

(四) 乙方有下列情形之一的，甲方不得解除本合同：

1：患病或者负伤，在规定的医疗期内;

2：女职工在孕期、产期和哺乳期内的;

3：因公负伤，治疗后经劳动能力鉴定机构鉴定为1至4级丧失劳动能力的; 4：患职业病以及经人事部门指定的医院诊断为现有医疗条件难以治愈的严重疾病或精神病的;

5：正在接受纪律审查尚未作出结论的;

6：属于国家规定的不得解除本合同的其他情形的。

六、聘用合同的终止

(一) 有下列情形之一的，本合同即行终止：

1：本合同期限届满;

2：乙方按照国家规定退休或退职的;

3：乙方死亡或者被人民法院宣告死亡的;

4：甲方被依法注销、撤销或者解散的;

5：因政策调整或不可抗拒的自然灾害造成的。

(二)聘用合同终止后，甲方应当为乙方开具《终止聘用合同证明书》，并办理相关手续。

七、争议处理

甲乙双方因履行本合同发生争议的，由双方协商解决。双方也可向甲方上级主管部门申请调解，或者争议发生之日60日内向有管辖权的劳动人事争议仲裁机构申请仲裁。

本合同一式三份，聘用单位和受聘人员当事人双方各执一份，一份存入受聘人员个人档案。

甲方(盖章) 乙方(签字盖章)

法定代表人(签字)