文件交接保密协议书如何写 文件交接保密协议书如何写范文(五篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

推荐文件交接保密协议书如何写一

身份证：_____

地址：_____

邮政编码：_____

联系电话：_____

买方(以下简称乙方)：_____

身份证：_____

地址：_____

邮政编码：_____

联系电话：____

甲乙双方经过充分协商，达成以下协议：

一、甲方愿意以人民币拾万仟佰拾元整的价格，将其在区小区号楼单元室楼房住宅，面积平方米及水/电/煤气/暖气等附属设施和地上储藏室壹间卖给乙方。(房屋面积以房屋所有权证书为准，房屋总价格不变)，乙方对甲方所要出售的房屋做了充分了解，愿意购买该房屋。

二、甲方所售房屋所有权证号为号，房屋土地使用权证号为号，契税证号为号。合同签定之日，甲乙双方共同将完备的过户手续交房产管理部门，甲方协助乙方将甲方的房产证、契证、土地证办理成乙方姓名。

三、合同签订时，乙方应于本合同生效之日向甲方支付首付款人民币十五万元。总计二十五万元。剩余款由甲方的名义贷款乙方还贷的方式5年内付完。(若乙方没按要求付款，甲方可以终止合同)甲方应在收到该房屋交工时，将该房屋交付给乙方，此房屋才属于乙方所有。在交付房屋的同时，甲方应将与住宅相关资料如：住宅使用说明书、住宅质量保证书、物业管理合同等文件资料交与乙方。

四、若甲乙双方不能按时交房、交款或未能在规定时间内提供其完备的过户手续，按实际已付款(已收款)的千分之三(日利率)向对方追究违约利息;逾期超过一个月，视为单方解除合同，单方解除合同者，赔偿对方人民币贰万元的违约金;并在三日内退还房屋或已付房款。如甲乙任何一方反悔，由反悔方(违约方)承担所有过户费用及其他损失。

五、在办理乙方房产证、土地证、契证手续中的全部费用由乙方承担。

六、甲方负责帮助乙方协调好与此有关的各个环节。

七、本协议签定后，甲方不得再另行出卖房屋给第三人，如违反此条，应向乙方支付总房款二分之一的违约金并承担乙方装修等其他损失。甲方保证上述房地产权属清楚，由此给乙方造成的经济损失，由甲方赔偿。

九、本协议签定后。5年内若因物价上涨因数导致房价上涨，甲方不能反悔。不可以涨价。仍按现在的价格36万元人民币为准。

十、本合同共_____页，一式二份，甲乙双方各持一份，自双方签字之日起生效。

十一、备注：

甲方(签章)：

乙方(签章)：

___年___月___日

__年___月___日

推荐文件交接保密协议书如何写二

同志们:

按照中央和省、市委的统一部署,从*月*日开始，我区第二批保持共产党员先进性教育活动已经全面启动。为了切实开展好第二批先进性教育活动,确保先进性教育活动不漏一个党组织，力争不漏一个党员，真正把学习实践“三个代表”重要思想贯彻落实到基层、转化为广大基层党员的自觉行动，根据8月2日全市党内帮扶工作座谈会精神，区委决定，在全区机关党组织和党员干部中开展帮扶困难党员工作。下面，我就如何做好这项工作，讲几点意见：

一、要充分认识帮扶困难党员工作的重要意义

开展帮扶困难党员工作，是我们党的一个好传统，可以说，在我们党的各个历史时期都十分重视这项工作。开展这项工作的目的在于，通过党组织与党组织、党员与党员之间的互帮互助、互相关爱来体现和营造党内工作以人为本、和谐团结的氛围，通过党组织对党内困难、弱势党员的关心和帮助，让他们切身感受到党组织的温暖，接受党的教育，参加党的活动，切实增强党员对党组织的归属感和信任感，增强基层党组织的凝聚力和战斗力。对于为什么要在第二批先进性教育活动中来集中开展帮扶困难党员工作，可以从以下四个方面来认识和理解。

首先，开展帮扶困难党员工作，是切实解决党员的生活困难，增强困难党员的归属感，使困难党员积极投入到先进性教育活动中来的迫切要求。我们都在说开展第二批先进性教育活动困难不少，难度很大。在我看来，难就难在这一批教育对象中企业下岗职工中的困难党员多、城市社区中的弱势群体党员多，为他们“安好家”难，组织教育活动开展难。由于这些党员的思想情绪不稳定，主动参加教育活动的积极性不高。目前，我们从大局出发，先后接受市改制企业转来党员3950人，涉及企业54家。这些党员中有很多是下岗失业和生活困难的党员，交给社区后，社区的压力是相当大的。这就是说，仅仅实施党员“安家工程”还不够，还有不少配套的基础性工作要做好，特别是要解决好困难党员的生活困难和思想情绪不稳定的问题，“安了家”还得让他们“安心”。可以想象，一个生活十分困难、连党费都交不起的党员，是不可能主动参加到教育活动中来的。目前社区党组织现有的人力物力状况对困难党员是管不了也管不好的。所以，我们开展帮扶困难党员工作，首先就是要集中组织优势和全区机关及机关干部的所有力量，采取得力措施，及时解决这些党员的生活困难，鼓起他们对生活的信心和战胜困难的勇气，通过党组织的关怀和温暖，增进他们对党组织的归宿感和信任感，引导他们积极投身到先进性教育活动中来，是确保第二批教育活动实现全覆盖，力争每名党员都受到教育的重要措施。

其次，开展帮扶困难党员工作，是进一步深化“双联双促”活动，巩固第一批先进性教育活动成果，抓好整改提高工作的现实需要。当前，在我们机关党员干部中或多或少地存在着一些错误的认识。有的认为，在第一批教育活动中，区委在区直机关开展了“双联双促”活动，就是结对帮扶困难群众，现在又开展帮扶贫困党员，活动太多，帮不过来了;有的认为，结对帮扶，重点帮扶普通群众，党员对党员进行帮扶，普通群众会有看法;还有的认为，机关党员的收入不是很高，有的也非常困难，开展帮扶经济上承受不起。这些认识，说到底是对开展帮扶困难党员工作的目标要求认识不清，对困难党员的困难缺乏理解和同情。我们一定要认识到，开展党内帮扶是对“双联双促”活动的进一步深化和拓展，是“双联双促”活动在先进性教育活动不同阶段所提出的不同要求，内容发生了变化，侧重点也发生了变化。但从本质上讲，开展帮扶困难党员工作并不是要替代或放弃“双联双促”活动，而是为了更好地长期坚持“双联双促”活动，其帮扶群众的性质没有变，密切党同人民群众血肉联系的性质更没有变。对机关党员干部来说，基层困难党员既是党内同志，又是普通的群众，从党内党外的任何一个角度看，党员有困难，我们都得帮。要看到，当前，一些党员之所以困难，很大原因不是自己主观上造成的，多数是因为改革改制后，有的因为年老体衰、因病致贫造成了工作无着落，生活无依靠。特别是那些生活困难的老党员，他们中有的是离休老党员，有的还是老先进、老模范，现在落到这样的窘境，不仅于党性不容，而且于情理也不容，党组织解决他们的困难责无旁贷。所以，全区各级机关党组织和党员干部一定要打消那些错误的认识，正确处理开展“双联双促”活动与开展帮扶困难党员工作的关系，正确处理帮扶基层普通群众与帮扶基层困难党员的关系，以高度的政治责任感，积极投身到帮扶工作中来，把帮扶工作作为体现共产党员先进性的一把尺子，用以检验第一批先进性教育活动的成效。同时，要把开展党内帮扶工作作为当前继续做好巩固教育成果，抓好整改提高工作的有效载体和途径，在帮扶工作中，深入体察党员疾苦，广泛了解困难党员意愿，切实把机关党员干部的思想摆进去，把机关党的建设摆进去，把部门工作摆进去，特别是要把帮扶困难党员工作作为加强机关党的建设的一个有效的实践载体，切实解决好学风不浓、作风不实、群众观念淡薄等突出问题。

第三，开展帮扶困难党员工作，是通过理顺困难党员思想情绪，进一步凝聚人心，以营造党内和谐推进社会和谐的有效途径。中国共产党是执政党并将是长期执政的党，在构建社会主义和谐社会中，营造党内和谐至关重要。当前，随着社会主义市场经济体制的建立和完善，在社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式出现了多样化的新的历史时期，人们思想的独立性、多样性、差异性、多变性明显增强，这种情况不可避免地反映到党员队伍中来，党员的思想同样出现了多样性的局面。这种多样性对党员队伍和整个党的建设具有积极和消极的双重影响。一方面，它使得党员队伍的思想空前活跃，党内政治生活充满生机与活力。另一方面，也使得党内统一思想的难度加大，容易出现思想混乱，影响党内团结与和谐。现在，在我们党内的有些人从根本上怀疑和否定社会主义，动摇或放弃马克思主义世界观、人生观、价值观，从而成为退步者、落伍者。产生这些问题的原因，既有西方国家“西化”、“分化”等多方面的因素影响，也有在社会转型中造成分配不公的客观因素。现在一些弱势群体党员由于生活困难,极贫极苦,容易丧失信心,对什么是社会主义感到疑惑不解,往往思想情绪不稳定,对社会乃至对党组织产生抱怨。而这些困难党员大多集中在基层群众中，迫切需要党组织拉他们一把，既要帮助解决党员的生活困难，也要做好理顺情绪，化解矛盾，加强教育的工作，帮助困难党员解决好信仰、信念、信心和信任的问题，在党内营造党员与党员之间互帮互助，团结和谐的良好环境，从而引导和激发困难党员在基层群众中树立良好形象，维护党的威信，以党内和谐来推进社会和谐。

第四，开展帮扶困难党员工作，是围绕实现先进性教育活动目标任务，提高党员素质，加强基层组织的内在要求。中央对先进性教育活动的总体目标十分明确，就是提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作这“四句话”。具体到第二批教育活动中来讲，就是要侧重于“提高党员素质，加强基层组织”这前两句话的目标要求。提高党员素质，加强基层组织，对于这一批教育对象来讲，最直接、最关键。只有实现了“提高党员素质，加强基层组织”这个目标任务，才能真正做到服务人民群众，促进各项工作。那么，对被帮扶的困难党组织和困难党员来说，这“两句话”又更为关键、更为重要。因为，被帮扶结对的困难党组织一般矛盾较多、困难较大、发展较慢，党组织不健全，党组织作用难发挥，有的甚至长期处于瘫痪半瘫痪状态。从困难党员情况看，这些党员之所以困难，有些因为老弱病残无能为力，有些则是因为素质不高、能力不强，就业无路、致富无门。所以，帮扶困难党员，既要帮困，又要帮“智”;既要帮扶困难党员个人，又要帮扶困难基层党组织。一般来讲，党员的困难往往与所在基层党组织的困难是有很大关联的，所以，我们不仅要把开展帮扶困难党员工作看成是为第二批教育活动作准备的工作，更要从实现先进性教育活动目标任务，加强党的先进性建设的高度来认识。

二、明确帮扶困难党员工作的主要任务

这次参加帮扶困难党员工作的主体是市、区、乡直机关党组织和机关党员。帮扶对象是街道社区，关闭、停产、破产企业，国有改制企业，非公企业中的困难党员、下岗失业党员和老弱病残党员。原则上，市直机关和区、乡直机关每个党组织联系一个困难社区或企业党组织，机关党员与困难社区、企业中的困难党员结成帮扶对子，实行“一帮一”、“多帮一”形式进行帮扶。集中帮扶困难党员工作从现在开始，到12月底结束，时间非常紧迫，任务十分艰巨，各级党组织必须明确职责，切实担负起工作任务。在帮扶工作中，要以机关党组织，特别要以党支部、党小组为单位来组织实施，把发挥机关党组织的力量和机关党员个人的力量结合起来，把解决党员的思想问题与解决实际困难结合起来，把加强基层党组织领导班子建设与为困难党员“安家”结合起来，把提高困难党员的自我发展能力与帮助他们开展好先进性教育结合起来。

第一，要建立健全基层党组织，帮助困难党员“安好家”。必须把开展帮扶困难党员工作与实施党员“安家工程”工作结合起来，切实加强基层党组织建设。对正在改革改制的企业和关、停、破企业，重点是解决党组织软弱涣散和作用发挥不好的问题。对那些瘫痪半瘫痪的党组织，各街道社区，要根据党员数量增加的实际，按照有利于加强党员教育管理、有利于完善基层党组织的网络格局、有利于开展先进性教育活动的原则，帮助他们及时调整党组织的设置，该升格的要升格，该改建的要改建，该新建的要新建，使每一个党员都编入党的一个组织，过上正常的组织生活。在调整党组织的设置过程中，既要遵循《党章》的要求，又要根据实际情况，灵活地掌握。对个别实行属地管理的改制企业，党员数量虽然达不到，但实际工作需要的，该设党委的要设党委，该设总支的要设总支。对新经济、新社会组织，重点是帮助他们加大党组织组建的力度，积极争取非公企业业主的支持，采取单独组建、联合组建、挂靠组建等灵活多样的方式建立党组织，确保在“两新”组织中从业的党员都有“家”。通过建立健全党组织，切实做到党建工作有人抓，党员教育有人管，真正把党的基层组织建设成为党员“娘家”。

第二，要做好理顺思想情绪、化解矛盾的工作。机关党组织要经常与联系的基层困难党组织班子成员进行沟通与交流，切实掌握困难党组织的工作状况，积极帮助基层党组织做好化解矛盾、维护稳定的工作，把党的各项方针政策宣传到群众中去，让群众理解、支持党组织的工作，自觉贯彻落实党的方针政策。机关党员要经常深入到困难党员中去，了解他们的思想状况，把握他们的思想情绪，做好党的政策宣传和释疑解惑工作，激励他们支持企业改革，参与到社区服务中来，特别是要做好上访困难党员的思想政治工作，引导他们发挥好在维护社会稳定、推进社会和谐中的积极作用。

第三，要切实解决困难党员的实际问题，让他们切身感受到党组织的温暖。在开展困难党员帮扶中，要把关系困难党员切身利益的实际问题一桩桩、一件件地办好，倾情而做，尽力而为。并不是每个党员都有能力帮助困难党员解决多少问题，但是党员的背后有党组织，党员个人无力解决的问题，要向上级组织反映，各级党组织要想办法研究解决。机关党员干部具备一定的知识量、信息量和政策水平，通过联系帮扶困难党员，发现问题、研究问题、反映问题，上情下达，下情上达，宣传教育，释疑解惑，促进党内和谐、促进社会稳定。要根据具体情况，从困难党员最迫切需要解决的问题、困难党员生产生活“卡脖子”的困难入手，制定计划、明确目标、强化措施，一步一步地抓好落实。

第四，要切实引导困难党员投入到先进性教育活动中来。开展党内帮扶工作中，区直机关党组织要积极协助街道社区和主管部门党组织，指导困难社区、企业党组织做好开展先进性教育活动的计划安排，完成好规定的学习任务，力争使每一名困难党员都参加到先进性教育活动中来。机关党员要指导好困难党员的学习，特别是要帮助他们学好《党章》，使他们明确党员的权利和义务，增强党员意识和党性观念，帮助困难党员解决好“信仰、信念、信心、信任”的问题。

总之，党内帮扶要体现尊重人、关心人、理解人、帮助人的原则，在注重解决思想问题的同时，努力帮助党员解决实际困难和问题。根据党员的需要和实际情况的可能，完善服务内容，改进服务方式。让党员在党组织里有冤屈能申诉、有困难能解决、有苦恼能诉说、有喜悦能分享，进一步形成“同志加兄弟”的和谐健康的党内组织生活氛围。

三、要以求真务实的精神抓好帮扶困难党员工作

抓好困难党员帮扶工作是为基层困难党员解决实际问题、增进党内团结与和谐的一项务实之举，也是党员先进性教育和先进性建设打基础、管长远的工作。全区各级机关党组织和党员干部一定要以高度的政治责任感和求真务实的精神，把这项工作抓好抓细抓实。

第一，要加强组织领导，及时付诸行动。开展帮扶困难党员工作是区委根据市委的要求作出的统一部署，具体工作由区“双联双促”办公室负责组织实施，各地各单位一定要高度重视，把这项工作摆在十分重要的位置来抓，迅速行动起来，把帮扶困难党员的各项任务落到实处。要坚决防止只讲空话、不抓落实的形式主义。各地各单位要结合帮扶对象的实际，认真制定帮扶工作计划，落实到人、落实到天。党员领导干部要切实担负起责任，既要抓好机关单位帮扶基层困难党组织的工作，也要抓好自身帮扶困难党员的工作，发挥好示范表率作用，带动机关广大党员参与到这项工作中来。机关党员干部每月至少要抽出2到3天的时间深入到帮扶对象中去，与他们进行交心谈心，摸清他们的生活状况，把握他们的思想情绪，了解他们的所期所盼，切实解决他们的实际困难。

第二，要突出工作重点，合理进行安排。根据市委的安排，这次市直机关帮扶的对象主要是市属关、停、破企业，国有改制企业和两个城区街道社区的困难党组织和困难党员。区、乡直部门的帮扶工作，按照襄城办发[20xx]号文件执行。现在，在困难党员中，有的是相对贫困，有的是绝对贫困，所以在确定帮扶对象上一定要突出重点，特别要重点帮扶那些长期下岗失业、吃低保甚至连低保都没吃上的困难党员。在安排结队帮扶对象时，尽可能就近、就地域、就系统来确定帮扶对子，合理摆布力量，便于工作开展。

第三，要加强协调配合，建立工作机制。可以说，这次帮扶的对象集中了全区最困难的基层党组织和基层党员，有的党员甚至极贫极苦，积累了很多困难和矛盾，他们对党委和政府寄予很高的期望和要求，对于解决他们的困难，我们一定要千方百计，尽力而为，凡是有条件解决的要尽快解决;对需要相关部门配合解决的，要积极做好协调工作;对一时难以解决的，要向他们做好解释工作，给他们一个满意的答复，切忌遇到困难“绕道走”，敷衍塞责，相互推诿。要建立帮扶困难党员工作例会制度，及时掌握工作动态，分析研究工作中存在的突出问题，特别是对困难党员反映的一些带有共性的问题，比如养老、医疗保险和就业、再就业的一些问题，必须坚持上下结合，共同解决，要积极地向有关职能部门和党委、政府反映，一级一级反映上来，由上级党委、政府统筹解决。

第四，要营造氛围，积极引导。区“双联双促”办公室和区直各部门、各乡、镇、办事处要切实做好帮扶困难党员的宣传工作，认真总结推广各单位的好做法、好经验，深入挖掘鲜活事例和生动典型，发现、树立、宣传、表彰一批在帮扶工作中涌现出来的先进党组织和优秀党员干部，切忌泛泛地、一般性地宣传。要通过广泛深入的宣传，感染和带动各级党组织和党员干部参与到这项工作中来，为帮扶困难党员工作增添新的力量，在党内营造一种关心、关注、关爱困难党员，以党内和谐推动社会和谐的生动局面。

谢谢大家!

推荐文件交接保密协议书如何写三

临洮县文峰中学发〔20xx〕 6号

临洮县文峰中学党支部文件

临洮县文峰中学关于20xx年党建工作要点安排意见 各处室、各年级组：

为了更好的开展我校党务工作，根据20xx年全县教育部门党建工作指导思想，以及中共临洮县委下发《中共临洮县教育体育局委员会文件》(临教党发【20xx】6号)文件精神，结合我校实际情况，做出文峰中学20xx年党建工作要点安排意见，请各处室、各年级组认真贯彻执行。

20xx年全县学校部门党建工作要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。以深化“创先争优”、开展“基层组织建设年”活动为重点，紧紧围绕全县教育改革与发展的中心任务，扎实推进党建各项工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。弘扬正气、凝聚力量，推动全县教育事业持续快速健康发展，以优异成绩迎接党的胜利召开。

一、 加强学习型党组织建设，提高党员干部素质。

1、加强思想政治工作。教育引导党员干部自觉运用中国特色社会主义理论体系武装头脑，指导实践，推动工作，不断增强政治意识、大局意识、忧患意识、责任意识。以坚定的理想信念为重点，深

入开展社会主义核心价值体系和荣辱观学习教育，促进党员干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观。

2、加强党员干部学习教育。认真落实党的“三会一课”制度，积极探索建立科学有效的党员教育管理制度。建立完善理论学习制度，落实六有(有计划、有资料、有记录、有考勤考核、有个人学习笔记、有学习体会文章)要求，确保年内集体组织理论学习不少于十二次，领导干部笔记不少于一万字，两篇学习心得体会。教职工学习笔记不少于5000字，有一篇学习心得体会。按要求组织党务干部和入党积极分子参加上级培训，努力提高政策理论和业务工作水平。

二、 开展“基层组织建设年”活动，提升党建工作水平。

1、 按照抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎的工作要求。

以基本队伍、基本阵地、基本制度、基本活动、基本保障、这“五基本”为建设重点，以硬件全面达标、软件全面规范、机制全面运行为目标，大力推进基层组织建设。以“五好支部”为标准，加强我校党组织建设。

2、 加强党员发展措施，结合学校实际，建立党员发展的激励措施，

在后备干部的推荐上、各级各类评优选先上、教研组长和年级组长的选用上、职称评聘上、外出培训上等加以政治激励。充分调动骨干青年优秀教师入党积极性。力求完成与教育体育局签订的《临洮县中小学党建工作责任书》的各项任务。力争完成在20xx年党员占教师比例40%以上的目标。

3、 努力实施“两推一开”工程。按照“把党员推上教学骨干岗位，

把教学骨干推入党员队伍，开设党建教育专门课程”的要求，进一步制定措施和管理办法，重点放在发展中青年教师、开发以党史知识为主的党建教育课程上，年内有15名骨干教师申请入党，被确定为入党积极分子，有6名入党积极分子被确认为预备党员，有4名预备党员转正为正式党员。学校党支部每学期上党课5课时，并定期举办党教育专题报告会一次。不断加强对师生的党的知识教育，增强党的观念，提高对党的认识。

4、 切实做好党员发展评价工作。积极探索和建立调动教师入党积

极性的激励机制。加大学校党建经费投入，改进丰富党员组织生活形式，争取在教师节期间，对优秀党员3—5人表彰奖励。

三、 深化“创先争优”活动，促进党员干部作风转变

1、继续开展“创先争优”活动，学校党支部要坚持以“争当师德标兵、争当教学能手、提高教学质量、办人民满意的教育”为主题，从营造氛围、创新形式、结合实际、力求实效等方面推动“创先争优”活动。学校党支部配合学校其他职能部门 “建设平安校园，提高教育教学质量，优化美化校园环境”等方面取得实效。

2、落实“一诺一评三公开”制度。坚持公开承诺、自觉接受监督。党支部要结合20xx年教育中心工作任务，组织党员进行新一轮双向承诺，即党支部要向党员和群众做出承诺，党员要向党组织和群众做出承诺，承诺是要突出尽力而为与量力而行的统一，承

诺事项做到标准恰当，内容具体结合实际。学校党支部20xx年承诺书在3月份报局党委审批，20xx年党员承诺书由支部审批，并在学校醒目位置公开公示，让党员群众全程监督。同时要围绕承诺书兑现，普遍开展领导点评，没学期至少对每个党员点评两次。要积极组织群众评议，确保“公开承诺”真正成为促进“创先争优”活动深入开展的重要措施和手段。

3、 组织好开展“联村联户，为民富民”行动、学雷锋活动、校园文

化建设活动，以“立足本职，面向学生，争当先锋，奉献爱心，传递真情，服务万家”为活动主题，每个党员联系转化一名学困生，帮扶一名贫困生，献一堂优质示范课，创一流教学质量。

四、 加强党风廉政建设，维护教育部门的良好形象。

1、 加强廉政宣传教育。年内继续开展学习贯彻《廉政准则》活动，

教育党员领导干部，认真对照《廉政准则》中“八个禁止52个不准”自查自纠，廉洁自律，防微杜渐，将勤政廉洁理念铭记于心，同时要利用电化教育设备，组织教职工观看党风廉政建设专题片，宣传党风廉政建设的路线、方针、政策。开展2—3次典型案例警示教育活动，通过对反面典型的宣传，警示大家筑牢思想道德防线，廉洁自律，防微杜渐。

2、 组织开展“敬廉崇洁”为主题的廉政文化进校园活动， 纳入青

少年思想教育的重要内容，在校园内设立廉政文化墙壁或者廉政文化宣传牌，广泛传唱《临洮廉政之歌》。通过国旗下的讲话、编印廉洁小故事、出版廉政手抄报、创作廉政书画、举办廉政歌

咏比赛等载体，大力宣传廉政文化，促进清正风气的形成。

3、 加强教育行风建设。按照办人民满意教育的要求，学校从招生、

收费等热点问题入手，着力解决到学校办事难，个别教师故意刁难群众等问题。坚决杜绝体罚学生、顶风违纪乱收费、考试弄虚作假等不正之风，预防和杜绝教师党员违纪违法。做好政务校务公开工作，自觉接受群众监督和社会监督。

五、加强对工青妇的领导，夯实党的群众基础

1、 加强对学校工会的领导，充分发挥教育工会桥梁纽带作用，认真履行工会维权职责和民主监督职能。20xx年七月召开文峰中学第二届教代会修改制度会议，提高决策透明度和公众参与度。通过做扎实的政治思想工作，激发广大教职工的主人翁精神。依法保障教职工的民主权益，推进学校民主政治建设，提高民主管理水平。

2、 加强共青团、妇委会的领导。进一步完善共青团、妇委会等群团

组织定期向学校党支部汇报工作的制度。充分发挥共青团在青少年成长过程中的先锋作用，引导青少年学生形成正确的世界观、人生观、价值观。指导妇女组织在维护妇女权益的同时，开展“巾帼建功”活动，发挥妇女半边天的作用。

主题词：党建工作、基层组织建设

抄 报：上级主管部门

抄 送： 文峰中学各处室、各年级组

20xx年4月

推荐文件交接保密协议书如何写四

为进一步解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果，着力促进社会和谐稳定，根据《信访条例》(中华人民共和国国务院令第431号)、国家信访局《关于进一步规范信访事项受理办理程序引导来访人依法逐级走访的办法》《关于违反信访工作纪律处分暂行规定》(监察部人力资源和社会保障部国家信访局2008年第16号令)等有关规定，结合我县实际，现就进一步健全全县信访工作长效机制提出如下意见。

积极引导群众以合法理性的方式逐级表达诉求。来访群众应依法到县乡两级各部门各单位设立或者指定的接待场所提出信访事项。首个接访的机关应先行受理，发放由县信访局统一印制的《临武县人民群众走访一册通》(以下称《一册通》)和《来访登记表》，指导来访群众填写好《一册通》，将来访事项详细登记或录入信访信息系统，并按规定做好信访事项的办理。其中属于县政府或县政府工作部门有权作出处理决定的信访事项，按《信访条例》规定程序、时限办理，并书面答复来访人，同时按要求在《一册通》上填写处理意见;群众对处理意见不服的，可以持《一册通》向上一级人民政府或政府工作部门提出诉求。属于乡镇政府处理的信访事项，首个接谈机关告知来访人向乡镇政府提出;属于县级其他行政机关受理范围内的信访事项，首个接谈机关应开具由县信访局统一印制的《来访事项转送单》，告知来访人持《来访事项转送单》向有权处理的行政机关提出。对上级交办的信访事项，属于县政府及其工作部门受理范围的，应当直接办理;属于乡镇政府办理的，县直有关单位要及时交办，由乡镇政府在规定时限内书面答复来访人，并将办理结果报交办单位，然后在《一册通》上按规定填写办理意见。对可能造成社会影响的重大信访事项，县政府、乡镇政府及县政府工作部门应积极履行职责，及时安排接谈，了解相关情况，并依法采取措施，防止因信访问题引发群体性事件。

(一)全面建立信访代理代办工作网络。在全县村(社区)一级组建信访代理代办工作站，由村干部或信访维稳联络员(或调解员)任信访代办员，负责到乡镇一级走访的代理代办。各乡镇建立信访代理服务中心，由乡镇分管领导任主任，专、兼职信访干部为代办员，负责到县级走访的代理代办。县直单位成立信访代理室，明确1至2名工作人员代理代办信访事项。县级代办代理机构由县信访局安排一名副局长具体负责，从县司法、公安、信访等部门抽调干部，负责到市级以上走访的代理代办，代理群众到有权处理问题的部门反映诉求，咨询政策，协调解决问题。对属于代理范围的信访事项，信访人必须提出代理代办申请，提供有关材料，填写《信访代理委托申请表》，并承诺代理期间不自行上访、越级上访。信访人对处理意见不服的，代办员应引导其按照规定程序申请复查或复核，同时做好政策解释和思想疏导工作。信访代理工作经费及村级代办员报酬列入县、乡(镇)财政预算。

(二)全面推进乡镇、县直单位主动作为和逐级汇报工作制度。乡镇对依法受理和应当解决的信访事项，县直单位对职能范围内和本单位工作人员的信访事项，受职能、职权或经济条件等因素限制，确实解决不了的，亦不得将信访人直接推到县级以上上访，乡镇、县直单位要主动作为，积极履职，全力做好人员疏导、稳控工作，乡镇、县直单位主要领导要及时向有关县领导汇报、与相关部门协调沟通，最终形成切实可行的解决方案，将问题解决在属地。

(一)领导信访接待日制度。完善县领导信访接访日制度，每周一、周三由县委常委会组成人员和县政府副县长轮流到县信访大厅接访。接访领导负责当场疏导、化解处理一般性信访事项，对当场化解处理不了的、涉及自己职责范围的信访事项作出批示意见，明确责任单位或责任乡镇，再由县信访局交办给责任单位或乡镇。对于接待群众来访事项反映的问题，接访领导要作为首办责任人，定期调度工作进展情况，直至问题最终处理解决。轮值接访领导要按照《县委常委及县政府副县长信访接待日安排表》的要求按时到岗到位接访。如确有特殊情况不能到岗，由本人与有接访安排的领导相互调换时间，并将调换情况提前告知县信访局。各乡镇、县直各相关单位要随时接待群众来访，减少越级上访。

(二)领导约访制度。县接访管理中心要坚持每日常规性接访、接谈，对初访对象，由县接访管理中心根据诉求涉及的事项，通知相应职能部门负责人一同接谈和协调处理;对曾越级到市级以上集访群体代表、有可能引发重大群体性事件或重大治安问题信访事项的信访人以及涉及全县政策层面的信访事项的信访人，由县接访管理中心预约分管县领导或包案县级领导接访、接谈，县接访管理中心提前一周将约访对象及诉求汇总上报接访领导分析研判。对缠访、闹访户由县信访局向包案领导报告，由包案领导及相关职能部门及时接谈处置，尚未确定包案领导和责任单位的缠访、闹访户，县信访局及时报县信访联席会议召集人调度应急接访处置工作。到县委、县政府领导办公区上访的群众，分别由县委值班室、县政府值班室引至县信访局安排预约接访。领导接待约访程序详见附件1。

(三)重大信访事项县级领导包案制度。县联席办、县信访局每周五对本周以来省市交办的信访问题和县领导接访批示件进行梳理汇总，撰写《重要访情呈阅》报县委书记、县长及信访联席会议召集人阅示，对突发群体性事件和重大越级非访隐患，按照“一事(案)一报”的原则及时撰写《重要访情呈阅》报县委书记、县长批示，经县委书记、县长阅示并确定县级包案领导后，再由县委督查室或县政府督查室在第一时间直接交办给包案领导及相关责任单位办理，做到“一包到底，案结事了”。

(四)领导干部大下访制度。各级各部门领导要根据日常工作中掌握的信访热点难点情况和包案情况，按照 “属地管理、分级负责，谁主管、谁负责”和“一岗双责”的要求，定期深入信访事项发生地或信访人家中直接听取群众意见，处理群众关心的热点、难点问题，现场调处矛盾、解决问题。对于信访人反映的问题，依照有关政策文件，法规、法律现场给予处理和解答，对一时解释不了或难以解决的问题带回研究后再作处理或答复。与现行政策不相符的，要耐心细致地做好思想工作。对在下访中发现的重大或疑难案件，要及时向县分管领导或县主要领导汇报。

按照“谁主管、谁负责”和“属地管理、分级负责”的原则，县联席办、县信访局不定期对全县各类信访隐患和县级领导接访批示件进行集中交办或单独交办。责任乡镇、县直单位接到县信访局交办件后，在第1个工作日及时登记，明确责任领导和办理责任人，在第2个工作日予以会商、研究，在第3个工作日对一般问题予以答复、解决，在4个工作日对较大问题予以答复、解决，在5周内对重大问题答复、解决。并在1个月内向县信访局和该信访事项的批示县领导书面报告化解处理结果或工作进度情况，较为复杂的案件解决时限可延长为2个月，最长不能超过3个月;对无理诉求、要求过高的信访事项及其他一时难以解决的信访问题，责任乡镇、县直单位要及时做好疏导、教育和稳控工作(乡镇、县直单位直接受理的信访事项参照此程序办理)。对不按时办理、答复的单位由县联席办通报批评，经督办、催办后未在规定时间内办结且无充分理由的由县委督查室、县政府督查室通报批评，经县联席办、县委督查室、县政府督查室通报批评后未在规定时间内办结且无合理解释的交县作风办问责处理。群众信访事项办理程序详见附件2。

严格执行《湖南省行政程序规定》和《湖南省信访事项听证暂行办法》，进一步健全信访事项听证制度，保证和监督各级各部门依法、公开、及时地处理信访事项。听证由有权处理该信访事项的行政机关、社会团体、企业事业单位或其上一级职能部门受理实施。对信访人要求举行听证的重大复杂疑难信访事项，举行听证的受理机关要严格按照法定程序及时开展听证活动，根据信访事项的具体内容，邀请人大代表、政协委员、相关专家、学者、法律工作者、新闻记者、信访人亲友和其他社会人士参加，把信访人的要求与现实法律法规作充分对比，让听证员评价其合法合理性，促使信访人回归到合理的期望值，教育引导其通过正常途径来解决问题。

发生越级上访、非正常上访后，责任单位在接到接访、劝返调度通知后，必须尽快组织力量、安排经费，在规定时间内(到京24小时、到省6小时、到市3小时)赶到现场接访、劝返或开展必要的协调处置工作，第一时间将上访人员劝离现场。其中发生到县闹访、缠访或其它涉访群体性事件的，其相应专项工作组(另行文明确)、包案领导和责任单位必须在规定时间内(武源、万水、大冲、镇南、香花、麦市、金江、水东等乡镇1小时内，其他乡镇30分钟内)赶到现场共同接访或协调处置。

县联席办与县委督查室、县政府督查室定期或不定期开展信访工作专项督查督办活动。督查督办主要内容：县委、县政府领导批示、交办信访事项的化解稳控情况;县联席办、县信访局调度的应急接访劝返开展情况;重要信访事项举行听证后，做出的听证决定的执行情况;其他重要信访工作开展情况。县联席办、县委督查室、县政府督查室要及时单独或联合将督查督办情况进行通报。加大信访工作责任追究力度，对因信访工作责任不落实、措施不到位或决策失误，导致引发群体性事件、越级非正常上访而造成严重后果或较大社会影响的单位和个人，由县相关部门根据信访、综治工作目标管理责任书、《关于违反信访工作纪律处分暂行规定》、《中共临武县委临武县人民政府办公室关于印发〈临武县非正常上访责任追究暂行办法〉的通知》(临办发〔2012〕10号)及上级有关文件从严追究责任。

县信访联席会议总召集人由县委专职副书记担任，第一召集人由县委常委、政法委书记担任，县政府分管信访工作的领导担任召集人，相关职能部门负责人为成员，联席会议下设办公室，办公地点设在县信访局，由县信访局长兼任办公室主任。联席会议每季度召开一次。会议任务：一是研判信访形势;二是为积极预防和妥善处理信访突出问题及群体性事件提出建议;三是协调督办重大疑难信访突出问题;四是加强对各专项工作小组的指导;五是完善大规模集体上访和群体性事件的信息预警和善后处理工作机制。如遇紧急情况，也可由召集人提议，临时召开。

为充分调动各级各部门化解处置信访积案的工作积极性，实行信访积案化解奖励制度，县财政每年安排20万元资金作为专项奖励资金，对经县信访联席会议研究决定并报县主要领导批示、交办的信访积案，县联席办按照“五个一”的机制，根据信访积案的化解难易程度、完成时限和处置效果等方面进行综合考评，报请县信访联席会议研究确定，根据考评结果按每一件信访积案给予5000元至2万元不等的标准予以奖励，专项用于奖励积案化解工作组人员(奖励办法另行制定)。

把信访部门作为锻炼培养干部的重要基地，选派拟提拔或新提拔、重用的干部到县信访局挂职锻炼。每年选派不少于3期，每期不少于3人，挂职时间一般不少于3个月，由县委组织部和县信访局负责实施。挂职期间与原单位工作脱钩，由县信访局负责考核，挂职锻炼期满后，县信访局根据实际情况对其做出客观公正的鉴定，考核结果作为组织人事部门选拔任用和奖励的重要依据。

高度重视信访部门队伍建设，切实配齐配强领导力量，努力培养造就政治坚定、业务精通、作风过硬的信访干部队伍。把信访干部的任用、交流、培训纳入组织人事工作的总体规划，采取多种形式组织优秀信访干部跨部门交叉任职、下基层锻炼和换岗位交流，优化干部队伍结构，激发干部队伍活力。对在信访部门工作达3年以上的优秀信访干部，积极创造条件提拔或交流到其他部门工作。进一步加强信访工作网络建设，确保信访部门的机构设置、人员编制与形势任务相适应。乡镇和各职能单位要设立专门的信访机构，明确专职信访工作人员和分管领导，并按《关于调整国家信访局信访岗位津贴实施范围和标准的通知》(人社部发〔2009〕177号文件)落实信访岗位津贴待遇。

推荐文件交接保密协议书如何写五

需方(甲方)：

供方(乙方)：

1.设备型号及数量

甲方向乙方购买由乙方生产的________________________________，具体供货清单请参考附件一。

2.合同总价

2.1 合同总价为￥元，人民币(大写)：____________________。

2.2 该合同总价为广州交货价，不含运输、包装费用。

3.付款及结算方式

3.1 合同签定当天内，甲方将合同总金额的_____%(即￥元)以电汇方式支付给乙方作为定金。

3.2 本合同签定后的第________天，甲方将合同总金额的_____%(即￥元)以电汇方式支付给乙方作为结算提货款。

3.2 乙方出具与甲方结算货款。

4.设备交货期

乙方在收到甲方全款后的两天内于乙方所在地发出本合同所指货物。

5.设备发货

5.1 交货地点：_______________运输方式和运费由甲方承担。

5.2 甲方因故要求推迟合同中约定的供货期，需在距交货期_____天前以书面形式通知乙方，由乙方确认后生效，否则乙方有权要求甲方支付由此而造成的误工费、运费等。

6.设备的签收

6.1 设备到货后，甲方人员检验并签收设备。“签收单”甲方需以邮政快递方式寄回乙方，如货物到达甲方所在地后一周内，甲方未寄回“签收单”，视为签收合格处理。

6.2 若甲方发现设备规格或数量不符，乙方负责更换或补齐，因此延误甲方使用，乙方应承担相应的违约责任。

7.设备的安装调试与指导

7.1 乙方免费提供设备安装调试的全部图纸和技术资料，并无偿的指导服务，在甲方调试过程中如果遇到技术困难，根据需要可由乙方派工程师到甲方施工现场进行指导，乙方工程师的一切住宿差旅费用由甲方负责。

7.2 乙方工程师现场指导时间在不超出_____天时间内，乙方不再收取其他服务费用。

8.售后服务

8.1 设备自甲方签收后，乙方负责壹年的免费保修(人为及不可抗力因素造成设备损坏除外)，免费保修期满后，乙方提供终生有偿维修服务。

8.2 在免费保修期内，机器内自然损坏的所有零配件甲方均应以邮件方式寄回乙方处进行免费维修更换。若出现重大问题，无法通过电话、传真、邮件等方式解决，乙方须派工程师到甲方处查看指导，所产生费用由乙方负责。

9.违约责任。

9.1 乙方若无正当理由延误交货，超出供货期，乙方每天按合同总额的_____向甲方支付违约金。

9.2 若甲方不在规定的时间内付款，则应每天按合同总额的_____向乙方支付违约金。

9.3 因甲方无故拒收货物，由此给乙方造成的损失由甲方承担。

10.不可抗力

因不可抗力致使本合同不能履行或不能按约定的条件履行，受不可抗力条件影响的一方应当尽快以书面形式通知另一方，由双方协商解决是否免除或部分免除履行本合同责任、延期履行本合同或者终止本合同，双方也可重新商定履行办法。

11.争议的解决:

甲乙双方在履行本合同过程中发生的争议，应通过友好协商解决，协商不成的，可以向乙方所在地的人民法院提起诉讼。

12.合同的生效

12.1 本合同经双方传真件签字盖章后生效，并以邮政快递方式进行文件原件的交换。

12.2 合同壹式两份，每份共________页，甲乙双方各执一份。

13.其它事宜。

其它未尽事宜由双方友好协商解决。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日