论文书写范文如何写(优秀17篇)

总结是不断向前发展的动力和方向。结合实际，用事实说话，增加说服力；掌握一些范例可以帮助我们更好地理解和应用总结的技巧。

论文书写范文如何写篇一

毕业设计是高等教育考试计算机专业应考者完成学业的最后一个环节，它是应考者的总结性独立作业，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。完成毕业设计的撰写可以分两个步骤，即选择课题和研究课题。

首先是选择课题。选题是设计成败的关键。因为，选题是毕业设计撰写的第一步，它实际上就是确定“设计什么”的问题，亦即确定科学研究的方向。如果“设计什么”不明确，“怎么设计”就无从谈起。

教育部考试办公室有关对毕业设计选题的途径和要求是“为鼓励理论与工作实践结合，应考者可结合本单位或本人从事的工作提出设计题目，报主考学校审查同意后确立。也可由主考学校公布设计题目，由应考者选择。毕业设计的总体要求应与普通全日制高等学校相一致，做到通过设计写作和答辩考核，检验应考者综合运用专业知识的能力。但不管考生是自己任意选择课题，还是在主考院校公布的指定课题中选择课题，都要坚持选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。选好课题是毕业设计成功的一半。

（一）、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界，以推动社会的不断进步和发展。因此，毕业设计的选题，必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要，以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向，要具有新颖性，有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用，一项毫无意义的研究，即使花很大的精力，也将没有丝毫价值。具体地说，学生可从以下三个方面来选题。

1、首先要从现实的.弊端中选题，学习了专业知识，不能仅停留在书本上和理论上，还要下一番功夫，理论联系实际，用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。

2、要从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题，科学研究还有许多没有被开垦的处女地，还有许多缺陷和空白，这些都需要填补。应考者应有独特的眼光和超前的意识去思索，去发现，去研究。最后，要从寻找前人研究的不足处和错误处选题，在前人已提出来的研究课题中，许多虽已有初步的研究成果，但随着社会的不断发展，还有待于丰富、完善和发展，这种补充性或纠正性的研究课题，也是有科学价值和现实指导意义的。

（二）、要根据自己的能力选择切实可行的课题。毕业设计是一种创造性劳动，不但要有考生个人的见解和主张，同时还需要具备一定的客观条件。由于考生个人的主观、客观条件都是各不相同的，因此在选题时，还应结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。具体地说，考生可从以下三个方面来综合考虑。首先，要有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”，在缺少资料的情况下，是很难写出高质量的设计的。选择一个具有丰富资料来源的课题，对课题深入研究与开展很有帮助。其次，要有浓厚的研究兴趣，选择自己感兴趣的课题，可以激发自己研究的热情，调动自己的主动性和积极性，能够以专心、细心、恒心和耐心的积极心态去完成。最后，要能结合发挥自己的业务专长，每个考生无论能力水平高低，工作岗位如何，都有自己的业务专长，选择那些能结合自己工作、发挥自己业务专长的课题，对顺利完成课题的研究大有益处。

二、进行系统的设计工作。

学生可以从查阅图书馆、资料室的资料，到实习单位或企业做实地调查研究、实验与观察等三个方面来搜集资料。搜集资料越具体、细致越好，最好把想要搜集资料的文献目录、详细计划都列出来。首先，查阅资料时要熟悉、掌握图书分类法，要善于利用书目、索引，要熟练地使用其他工具书，如年鉴、文稿、表册、数字等。其次，做实地调查研究，调查研究能获得最真实可靠、最丰富的第一手资料，调查研究时要做到目的明确、对象明确、内容明确。调查的方法有：普遍调查、重点调查、典型调查、抽样调查。调查的方式有：开会、访问、问卷。

三、论文的组织安排。

依据上述的论文类型，由于各类工作特点的不同，在搜集整理论文的素材、组织安排论文的结构方面，应有所不同，做到有的放矢。

3.1、系统实现型论文：重点收集整理系统体系结构，程序模块调用关系，数据结构，算法，实验或测试等内容，论文结构一般安排如下：

（1）引言或背景（概述题目背景，实现情况，自己开发的内容或模块）。

一般谈课题意义，综述已有成果，如“谁谁在文献某某中做了什么工作，谁谁在文献某某中有什么突出贡献”，用“但是”一转，分析存在问题，引出自己工作必要性、意义和价值、创新点和主要思想、方法和结果。然后用“本文组织如下：第二节第三节……，第四节……”作为这段结束。

（2）系统体系结构（强调系统的整体性，突出自己工作在整体中的位置）。

（3）主要实现功能的描述（包括模块调用关系，数据结构，算法说明，依据内容多少此部分可安排两到三节）。

（4）实验或测试。

（5）总结。

3.2、应用开发型论文：重点收集整理应用项目的背景分析，需求分析，平台选型，分块，设计部分模块的细化，使用的开发工具的内容。论文结构一般安排如下：

引言（重点描述应用项目背景，项目开发特色，工作难度等）。

项目分析设计（重点描述项目的整体框架，功能说明，开发工具简介等）。

项目实现（重点描述数据库设计结果，代码开发原理和过程，实现中遇到和解决的主要问题，项目今后的维护和改进等，此部分可安排两到三节）。

总结。

3.3、分析比较型论文：重点收集整理有关的最新论文或软件，分析比较心得，实验数据等内容。论文结构一般安排如下：

引言（重点描述分析对象的特点，分析比较工作的意义，主要结果等）。

分析对象的概括性描述。

分析比较的主要结果（如果是技术分析，给出主要数据，如果是软件分析，给出代码分析结果，实验过程等）。

结论。

3.4、理论探索型论文：重点收集整理问题的发现，解决问题所用到的基本知识，解决问题的独特方法，定理证明，算法设计和分析。论文结构一般安排如下：

（1）引言（重点描述要解决的问题的来源，难度，解决问题的主要方法等）。

（2）基本知识（解决问题涉及的基本定义，定理，及自己提出的概念等）。

（3）推理结论（给出问题解决方案，包括定理证明，算法设计，复杂性分析等）。

（4）结论。

上述论文结构的安排和划分不是绝对，可依据各自工作的实际情况，采用某一种或某几种混合的方式指导自己论文的写作。但无论采用什么样的结构，一定要作到心中有数，贯穿一条逻辑线索，切不可泛论成文或堆砌成文，时刻突出自己的工作内容。

四、论文格式及目录系统。

每个作者有自己的风格，格式不必强求一致，但科技论文不能像写小说剧本那样，一般不能用倒叙，插叙，不设悬念，不用意识流，多线索方式等。例如，可在下列格式基础上适当修改：

科技论文目录体系一般不用中文的“一二三”，而用下列的编排方式。

扉页。

目录。

正文。

1.前言（背景，动机，前人工作）。

1.1………。

（1）（a）（b）（c）。

（2）（a）（b）（c）。

1.2………。

2.项目框图及本工作在项目中的地位。

3.项目特色（特殊功能，困难）。

4.方案选择（前人方案，现可选方案，为什么选这一方案）。

5.实现技术数据结构程序片段。

6.特殊问题解决方法。

6.1问题1。

6.2问题2……。

7.结果测试，性能分析（图表等）。

8.结束语（或结论、小结）。

参考文献。

附录。

致谢。

目录可以用word插入―目录功能实现，可自动编页自动更新。

五、写作技巧和注意事项。

5.1学术论文要求文字流畅，层次清晰，词藻不能过分华丽，近年国内外在计算机方面的论文的语言较以前生动，但用词都以准确，不过分夸张为度。

5.2标题要能反映内容。如有新意更好。例如，下面题目是个不好的题目：“图像处理的某些问题的研究”，论防火墙技术“等，其中的”某些问题“不如换成最中心的词汇。论防火墙技术题目太大，不适合本科生作。

5.3学术刊物上论文摘要一般300字左右，需要较高的综合能力。而学生毕业论文摘要可以写一页（1000字左右），因此活动空间较大，要好写一些。

摘要可以在全文写完后再写。要简明，

中英文摘要应一致，要突出自己的工作，要提供几个keywords.

写英文摘要时，可先用英文的习惯和用语写摘要（可以借助于电子词典），然后英译汉，用中文摘要去将就英文摘要。反过来，如果先写好中文摘要，再汉译英，则很难把英文摘要写得地道。

为了使得英文表达地道、准确，可以读十几篇相关研究方向的论文的摘要，注意一些表达词的使用，如present，implementation，propose，give，argue等。

平行的内容宜用平行的句型。例如下面的例子中，一句主动，一句被动，语感就非常糟糕：“thispaperproposesanewalgorithmandaprototypeispresented……”。

5.4前言部分要写问题背景，动机，要说明自己工作的工作有用，有意义（才能鼓励读者读下去），通常在介绍国内外工作后，用“但是”一转，指出前人工作的不足，引出自己的工作。在前言中简述自己作的主要结果，（例如明确地列出几条，说明本文的主要工作，主要成果）。前言部分的末尾介绍文章的组织情况，各节内容。

5.5突出特色，一个项目中工作很多，有些是同行皆知，自己也无创新的，可以略写，要多写自己遇到的特殊困难和创造的特殊解决方法。使人家读了能学到东西，看到作者的创意。为了突出特色，还可以在一节中分成小标题写，一个问题一小段，与计算机相关的论文中还可以把数据结构和程序片段夹叙夹议呈现出来，比只用汉字解释得更清楚。

5.6上升到理论，一般硕士论文会要求这一点。如果本科生能够在毕业论文中得出有意义的定理或命题，一般会认为是好成果。可能会被推荐到杂志上发表，或在考研、求职中得到承认。

5.7各部分应详略得当。一般地，毕业论文应该主要写作者的见解和工作，把自己的创新写深写透。综述要有述有评有比较。只要是作了实验，写了程序，一般是想写的太多，写不完。反之，会感到空虚，没有写的，有的学生抄书来充篇幅，效果不好。一般地介绍相关工作（前人的成果）部分不应该超过总篇幅的1/6.

5.8完整的论文应包括测试、运行结果及分析（图表或曲线）。

5.9结论，小结。说明解决了什么问题，有什么创新，下一步工作主要内容等。

六、参考文献及引用。

参考文献是论文写作中的重要一环，带着问题读文献或杂志上的论文，不但注意学习学术内容，同时也注意学习选题方法、格式、标准的套话、起承转合的语言和方式，参考文献的写法，字体的运用等等。在论文中明确给出参考文献的出处，既代表着对前人成果的继承，也代表了对他人研究成果的尊崇，是科学研究中应培养的正确的科学态度和做人准则。

参考文献的写法：按参考文献在论文中出现的顺序，用编码的方式给出，如[1]，[2]，等。参考文献包括专著、学术期刊、学术会议、技术报告等。

七、摘要样板。

学术刊物上论文摘要一般300字左右，需要较高的综合能力。而学生毕业论文摘要可以写到1000字，因此活动空间较大，要好写一些。下面是可行写法之一。

2、本文作的主要工作，（1），（2），（3），……，400―600字。

3、本文组织第一章……第二章……第三章，……。（200字）。

论文书写范文如何写篇二

摘要:随着科学技术的进步提高,我国的计算机网络逐渐兴起,成为了人们日常生活中必不可少的生活工具。计算机网络不仅让人们的生活更加便利,还促进了国民经济的增长。但在使用计算机网络的同时,会因为网络的安全性问题给使用者带来诸多不便。因此,本文将分析计算机网络中出现的安全问题,并提出相应的解决措施。

关键词:计算机网络安全对策分析。

维护计算机的网络安全是保障人们个人隐私的重要举措。通过使用计算机网络,可以达到使用者的使用目的,能够实在其存在的价值。网络的安全问题则成为人们普遍关注的问题,在网络全面普及的今天,通过网络暴露出个人隐私会影使用者的财产与个人安全。

1计算机网络安全的概念特征分析。

1.1计算机网络安全的概念。

一般来说,网络安全就是在使用网络的过程中,浏览的数据得到保密,不被随意的泄露。而这里的计算机网络安全主要包括三个方面:通信线路的设备安全、通信数据安全、通信管理的安全。计算机网络安全包含的领域较宽,通常只要是涉及到网络信息的保密、完整、真实等都会影响其网络的安全。网络安全不仅仅是指硬件上的安全,更多的是指软件上使用数据的安全。通过分析计算机网络中存在的安全问题,再采取有效的解决措施,就能保证计算机网络安全。

1.2计算机网络的特征。

计算机网络安全表现出的形式多样,其特征是根据形式而变化的。计算机网络安全的特征主要包括了四个方面,分别是:。

(3)网络数据信息具有可用性,能被得到授权的实体访问与使用;。

(4)网络具有控制信息传播的能力。

2计算机网络中存在的安全问题。

2.1病毒侵蚀网络。

计算机进入人们的视野后,网络病毒便随之传播,出现形式多样,无孔不入,已经成为影响网络安全的重要原因。尽管研究了正对病毒入侵网络的相关杀毒软件,但是在高科技的网络环境下,病毒的花样越来越多,层出不穷,给个人与国家带来了较大的损失。若网络使用者随意浏览病毒网页,就会加大计算机感染病毒的几率,不仅会让计算机中重要的个人信息数据受到破坏,重则计算机还会瘫痪,无法继续使用。病毒无孔不入,使用者必须提高警惕。

2.2计算机的操作系统具有安全问题。

计算机网络操作系统是为各种软件提供一个使用平台的地方,只有保证了操作系统的正常运行,才能是软件正常使用。计算机操作系统的安全决定了整台计算机的运行,是影响网络安全的重要因素。若是系统的自身出现安全漏洞,就会让计算机在使用网络时存在安全问题。计算机操作系统具有三个安全问题:计算机操作系统的结构体系;操作系统的进程;操作系统传输数据的环节。这三个方面都是导致操作系统出现网络安全问题的直接原因。

2.3计算机数据的存储内容有安全隐患。

计算机的数据库会自动将使用者在网络中浏览的网络信息存入其中。在计算机的数据库中,所有的信息都是为了方便使用者的二次使用,其中大量的数据信息都会被系统自动梳理,然而,这些数据信息没有得到严密的保护,就会被泄露出去,随之出现多种网络安全问题。部分网络不法分子会利用用户计算机内储存的个人信息,盗用其内容,修改数据内容,不仅会影响数据内容的真实可用性,还会影响用户的个人隐私。

3计算机网络安全的对策。

3.1增强对网络病毒入侵的防范与检测。

避免恶意的病毒入侵网络安全事件最好的方式就是提前预防,增强网络病毒入侵的防范检测有三种方式。

(1)采用病毒入侵的检测技术。通过检测,能够发现计算机存在的网络安全问题,及时采取有效的手段控制病毒衍生。

(3)提高用户的病毒防范常识。用户拒绝使用外来不明来历的存储卡,拒绝浏览不良信息,就能达到防御的目的。

3.2加强计算机操作系统的管理。

计算机操作系统存在的安全问题,需要采取相应的措施去解决。首先,要采用科学、合法合理的手段去管理系统,在管理的过程中尊重用户的个人隐私,在用户的设定的权限范围内进行,以防止网络黑客冒充管理人员进行网络攻击;其次,用户要使用安全系数好的操作系统,在计算机条件允许下避免使用已经过期的,不被保护的操作系统;最后,计算机网络行业的技术人员,需要及时研发安全系数高的操作系统,有效的避免恶意病毒的入侵,保证网络的安全。

3.3对网络数据应用加密的技术。

计算机网络信息可以通过将的技术来保证其安全。

(3)应用usbkey。利用专门的硬件接口的设备,能够有效的避免信息泄露,能使用户的网络信息得到最大程度的保密。

4结语。

在网络使用过程中,安全事故层出不穷,要做到完全安全是相当困难的。为了保证用户自身的信息不被泄露,必须严格遵守网络制度,规范网络行为,避免不良的网络行为带来严重的损失。

参考文献。

[1]黄丹.关于计算机网络安全问题分析及对策研究[j].信息与电脑(理论版),2011(10):54+56.

[3]温少皇.关于计算机网络安全的影响因素分析及对策探讨[j].经营管理者,(13):357.

论文书写范文如何写篇三

从“全国一盘棋”中领悟“中国力量”

新冠疫情防控战斗打响后，在按照习近平总书记“疫情防控要坚持全国一盘棋”的总体思路，党政军民同舟共济共克时艰，激发和凝聚了全社会的“中国力量”，在这场没有硝烟的战斗中谱写了一曲曲英雄赞歌。

“全国一盘棋”发挥了“集中力量办大事”的制度力量。我们从1998年的抗洪抢险、2003年的抗击非典、2008年的抗震救灾等重大应急“作战”中，都能强烈地感受到我国社会主义制度的优越性，感受到在中国共产党的领导下“集中力量办大事”的制度优势。这种优势，是世界上任何一个国家任何一个政党都不可能做到的。正是有了“全国一盘棋”，我们才能无坚不摧、无往不胜。在抗击疫情中，各级把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，坚决服从党中央的统一指挥、统一协调、统一调度，一批批“白衣天使”和医疗物资驰援武汉，19个对口支援省份驰援湖北各地，同时间赛跑、与病魔较量，以强有力的举措坚决遏制了疫情蔓延势头并持续出现向好势头，这种好趋势正在扩展。

“全国一盘棋”汇聚了“万众一心加油干”的磅礴力量。一个人的力量是有限的，但只要我们抱成一个团，拧成一股绳，就没有战胜不了的困难。全国各地各届人士的爱心被点燃，捐赠的物资汇成了一股股爱的暖流，源源不断地送向湖北、送往武汉，用行动诠释了“一方有难、八方支援”。各地防控物资生产企业日夜奋战，科技工作者全力攻关，无数劳动者坚守岗位、默默付出，火神山、雷神山医院的快速修建并投入使用。在疫情防控中，广大党员干部、医务人员、志愿者日夜奋战在疫情防控第一线，搞好宣传，坚守卡点，环境消毒，上门摸排……所有这些，筑牢了疫情防控的铜墙铁壁，汇聚成了无坚不摧的力量，一面面党旗在抗疫一线高高飘扬。

“全国一盘棋”激发了“越是艰险越向前”的拼搏力量。疫情就是命令，防控就是责任。成千上万的医务工作者、军人、警察用实际行动履行了“国有战、召必回、战必胜”的铮铮誓言，“逆行”冲向疫情高发区，社会各界也纷纷驰援武汉，并肩投入战斗。每一个战士都是勇士，每一个勇士都是英雄，在“逆行”的队伍里，有的被感染，有的牺牲在防控一线，他们的名字将被人民永远铭记。在这场战斗中，9000多万党员把14亿双手紧紧挽在一起，聪明才智和创造力战斗力得到了充分激发，稳扎稳打，步步为营，一次次将“不可能”变成“一定能”。

“全国一盘棋”调动了“不获全胜不收兵”的巨大力量。疫情防控是一场人民战争、总体战、阻击战，在这场惊心动魄的战斗中，习近平总书记统揽全局，运筹帷幄，以“统帅”的胆识和气魄，胸有成竹，指挥若定，全国各地各部门协调联动，在疫情防控中发挥了巨大“棋力”，成效明显。按中央要求，当前要“一手抓疫情防控，一手抓复产复工”，防疫和经济建设“两手抓，两手都要硬”。各地党委政府及时调整了思路，以过硬的工作作风和坚定的必胜信念，充分调动一切力量，统筹疫情防控和经济社会发展，决心以优异的成绩在“大考”中交上“两手硬、两战赢”的完美答卷，不负韶华、不辱使命。

我坚信，有“中国力量”在，武汉必胜!湖北必胜!中国必胜!

论文书写范文如何写篇四

农业工程科技的产业化建设，离不开国家政策和地方政府的強力支持，必须要为其营造良好的发展环境，提供必要的发展保障。地方政府要结合当地实际情况，出台相应的优惠政策，减轻农机工程科技产业化建设所面临的阻力。例如，可以采取降低税收的形式，减轻农机工程科技企业的资金压力，从而能够集中有限的资源进行新技术的研发；建立健全配套的保障措施，提高农机工程科技产业化发展面临的市场风险，使相关企业能够集中精力做好技术研发工作。

2.2开展农机技术培训。

通过农机技术培训，提高广大农户的农机操作和维护水平。农民群众的整体文化水平相对较低，现代农机设备的技术含量也在不断增加。在2方面的共同作用下，许多农户的农机操作水平十分有限，农机设备的功能和价值得不到充分发挥。因此，地方政府和农技站要因地制宜地开展农机技术培训工作，可以通过下地指导或集中教育等形式，使农民掌握新型农机设备的操作要领，提高农业生产效率。经常发现部分农民群众只重视农机设备的使用，但是并没有定期对农机进行清理和养护，导致农机设备的使用寿命大大降低。针对这一问题，还要注重开展农机设备维护和检修的培训工作，确保农机设备始终以良好的状态运行。

加强技术指导人员的专业技术培训，提高技术指导能力。技术指导人员在向农民讲解农机设备的操作规范、养护常识以及进行故障维修时，不仅要从专业角度深入剖析其中的原理，而且要结合农民的知识接受能力，确保技术培训取得实际的'效果。技术指导人员自身的专业能力要过关，要掌握农机工程科技发展的前沿动态，充分了解不同农机设备的操作要领、养护常识；要转变服务理念，深入到田间地头，一对一地向农户讲解农机操作注意事项，切实发挥自身的服务价值。

2.3推进产业化进程。

农业产业化进程的推动过程必须要做好关键技术的开发应用，应该做好设备的研发、设计、组织以及销售整个环节涉及到的工作。必须要不断总结产业化运作中存在的问题，分析解决问题的方案，不断改善企业联合组在产前、产中、产后的联合体。整个过程中，必须要加大技术的投入，生产市场前景比较良好的产品，要根据市场变化调控科技资源，促进农业生产以及经营规模化。农业生产产业化过程必须要确定利益的主体，制定出合理的利益分配制度，在这个过程中必须要追求工程中心、产业部门、个人3者之间利益的和谐统一。在产业调整过程中，必须要加强对长远利益以及短期利益的协调，促进产品结构的升级换代。工程中心必须要考虑农业产品的转化，注意机械产品的维护等多种问题。

3结语。

经过近年来的不断发展，我国农机工程科技产业化建设取得了显著成绩，对于提高农业生产效率、维护农民经济利益起到了很好的帮助作用。但是通过实际调查也发现，不同地区由于经济水平、基础设施、政策条件等因素的不同，农机工程科技产业化建设也遇到了各式各样的问题，需要地方政府结合实际，采取有针对性的应对策略，促进本地农机科技产业化建设工作优化开展，促进农业现代化的实现。

参考文献。

[1]韩连贵，李振宇，韩丹，等.关于探讨农业产业化经营安全保障体系建设方略规程的思路[j].经济研究参考，2013（3）：3-68.

[2]刘天兵.哈尔滨市杂粮产区农业机械优化配备及产业化经营模式研究[d].哈尔滨：东北农业大学，2013.

论文书写范文如何写篇五

愿做人间“四月天”青春如花做“答卷”

习近平总书记在给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信中勉励道：“在新冠疫情防控斗争中，你们青年人同在一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道，不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死，彰显了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。”

新时代的青年要以习近平总书记的谆谆教诲为方向，细思笃行，做党和人民最需要的青年人，用人间“四月天”般的朝气蓬勃，续写砥砺奋进的青春诗行，不负波澜壮阔的伟大时代。

要做心向红旗的“四月天”，坚定信念，冲锋在前。“我还年轻，让我先上!”“我是党员，让我先上!”在高高飘扬的鲜红党旗引领下，在全国各地，一位位青年义无反顾投身抗疫第一线，在这场没有硝烟的战斗中践行着初心使命。青年人以坚定的信仰，冲上了疫情最前线。在重症监护室，95后护士昼夜值守;在寒风凌冽的监测点，90后警察来不及吃一口热饭;在支援物资转运点，00后志愿者一干活就是一整天……在方舱医院、在社区志愿者服务站、在防控输入病例的海关执勤点……我们都看到了青年的身影!青年是国家的未来、民族的希望，更是实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军。青年有信仰，国家就有力量!青年要如同心向红旗的“四月天”，不断坚定信念，才能以青春绚烂，书写不负时代的答卷。

要做顶风冒雨的“四月天”，敢打敢拼，茁壮生长。宝剑磨砺出，烂石生好茶。疫情一线很多环境苦、条件差、困难多，但更是当代青年磨练意志、展示才干的大舞台。在4.2万多名驰援湖北的医护人员中，就有1.2万多名是“90后”，其中相当一部分还是“95后”甚至“00后”，在全国各地的疫情防线上，年轻党员、志愿者也成为了疫情防控新生主力军。疫情的阴霾下，一个个朝气蓬勃的青年挺身而出，冲在抗疫一线，用铮铮铁骨筑起防疫长城，用实际行动诠释着责任与担当。我们欣喜地看到，越来越多的青年在疫情阻击战中，敢打敢拼，在勇挑重担中，茁壮成长，在艰苦奋斗中，磨砺意志、生根发芽，在为人民利益的不懈奋斗中，书写人生绚烂华章。

要做阳光灿烂的“四月天”，充满朝气，蓬勃向上。志存高远抒胸臆，永葆此般赤子心。从疫情防控阻击战中，我们感受到了青年身上初生牛犊不怕虎，充满朝气敢打敢拼的精神和蓬勃向上的“锐气”。青年人要保持这种阳光状态，同时加强和人民群众的血肉联系，从而真心诚意为人民谋利益的扎实工作，才能自觉把满腔热情转化为本职工作的强大动力，才能做到关键时刻站出来，危难关头冲上去。在中华民族伟大复兴进程中，可能还有更多的“娄山关”“腊子口”，每一代青年都要肩负起自己的使命与担当，虽然其任务各有不同，但根本方向始终是朝向中华民族的伟大复兴。青年要认识自己的历史使命，积极努力去承担自己的责任，才能在一场场大考中交出合格答卷。

阳光不惧阴云密，疫情难挡春盎然。当春风宜人，春意盎然之时，以朝气蓬勃和责任担当为养料的“青春之树”必然会在党和人民最需要的地方绽放出绚丽之花，迎接最美的人间“四月天”。

论文书写范文如何写篇六

在对农村进行有线电视网络双向改造中，cmts技术要求在光站和反向光接收机这两者之间建立一对一的反向通道，因此，在资源消耗方面，将极大地增加了光纤和反向光接收机的投入使用，相反，应用rfog技术，可以保证在使用光分路器中，直接达到一台反向光接收机对应接收多台光站的反向信号，这样一来的话，就能大大减少主干光缆及反向光接收机的占用。该技术应用到农村区域，有利于后续的维护和服务质量的保证。

epon+eoc技术作为一项重要的技术，在国家广电总局ngb电缆接入的技术目录中，无论是城区还是农村区域的有线电视网络双向改造工程，均推荐使用该技术，与docsis技术相比较而言，表现出的特点是：不用对hfc网络架构进行大框架的变动和设计，于此同时，却可以较好地提升宽带的接入能力。因此，在农村应用该技术来完成双向改造，可以增强数字电视、宽带等信息服务的水平，能够较好地满足当前技术条件和后续发展的需求。相比较而言，若cmts网络设备在应用docsis技术，则可能造成整个系统的昂贵费用，且无法难以提升接入能力。

农村网改施工存在架空线路多、施工阻力大的问题。在有线电视网络改造中，投入的成本因为通货膨胀，市场上的物价上涨，劳动力的成本加大，推高了网络改造的总成本，项目的盈利空间被挤压，于此同时，也加大了项目完成的风险。因此，需要找到盈利的平衡点，促使网络改造所有的参与方均有利益收获，而需要通过项目的高效管理，通过成本控制和质量控制，提高施工效率，克服网络改造中的困难，进一步实现目标，并获取正常的利润。

最后，是通过大力的宣传和全民的支持与配合。把握好农村区域的施工协调工作，在农村地区需要让农民认识网络改造的优势特点，对提供良好服务起到积极作用，网络铺设的过程中，可以合理利用已有的有线电视设备。改造工程施工前，需要与村委、村民协调好，通过沟通和协调得到村委、村民的支持与理解；同时，农村地区有线电视网络改造的成本和工作量加大，需要做好工程材料采购的工作，保证良好质量的器材设备应用到农村地区，严惩劣质工程的出现。

随着三网融合的发展步伐不断推进，农村领域的有线电视网络市场是重要市场之一，在当前技术条件下，尽快完成农村有线电视的双向改造，提前启动和推进，都将有利于拓宽有线电视网络的服务[2]。通过结合适合农村区域条件的网络改造方案，积极采取工程管理的措施，在三网融合的发展要求下，希望集思广益，共同探讨与分析，积极推动有线数字电视网络的建设与发展。

论文书写范文如何写篇七

[1]操作系统下的网络多媒体技术应用[d].西安电子科技大学,.

[2]陆海波.智能型掌上电脑（pda）的研究与开发[d].电子科技大学,2001.

[3]s环境下并行容错局域网的研究及实现[d].燕山大学,.

[4]陈军.分布式存储环境下并行计算可扩展性的研究与应用[d].中国人民解放军国防科学技术大学,2000.

[5]王霜.瓦楞纸箱cad系统开发[d].四川大学,2000.

[6]王茂均.织带机智能监测管理系统研究[d].大连理工大学,2000.

[7]郭朝华.多处理器并行的星上计算机系统设计[d].中国科学院上海冶金研究所,2000.

[8]刘胜.拖拉机作业机组仿真试验台自动变速控制系统的研究[d].中国农业大学,2000.

[9]陈新昌.冷藏、保温汽车静态降温调温性能测试系统的研究[d].河南农业大学,2000.

[10]毛鹏军.智能化温室环境参数微机监控系统的设计研究[d].河南农业大学,2000.

[11]史志存.电子鼻及其应用研究[d].中国科学院电子学研究所,2000.

[12]孟笛.复合材料加筋板壳结构稳定性设计的可视化研究和实现[d].大连理工大学,2000.

[13]刘鹏民.涡街电磁流量计机理的研究与开发[d].北京化工大学,2000.

[14]付岩.通用脚本语言gscript设计与应用的研究[d].中国科学院研究生院（计算技术研究所）,2000.

[15]石争浩.《计算机组成原理》cai及其多媒体课件实现技术研究[d].西安理工大学,2000.

[16]姚彤.农机销售管理信息系统的设计与开发[d].东北农业大学,2000.

[17]吕康娟.基于地理信息系统(gis)的小流域综合治理规划的研究[d].东北农业大学,2000.

[18]邱建民.北工大研究生教育管理信息系统[d].北京工业大学,2000.

[19]刘春明.变电站电压无功控制装置实用技术研究[d].华北电力大学,2000.

[20]刘力力.计算机系统性能评测与分析[d].中国科学院研究生院（计算技术研究所）,2000.

[21]宋蓬勃.基于校园网的高校研究生教务管理系统[d].山东师范大学,2000.

[22]三维可视化的研究[d].解放军信息工程大学,2000.

[23]潘炜华.新生隐球菌分子重组操作系统的建立及其荚膜相关基因的研究[d].第二军医大学,2000.

[24]杨群生.模糊联想记忆网络和模糊图象处理研究[d].华南理工大学,2000.

[25]牛红军.自动车辆定位系统的研究[d].西安理工大学,2000.

[26]张志强.网络环境下住房公积金管理信息系统的研究[d].华北电力大学,2000.

[27]王笑风.路面摊铺机械自动调平控制器的仿真测试器的研究[d].长安大学,2000.

[28]黄晓华.壁板铣床数控系统硬件结构的研究与开发[d].大连理工大学,2000.

[29]景玲玲.河南省公路地理信息系统的研制与开发[d].大连理工大学,2000.

[30]李吉宽.单片机模糊控制在船舶电站自动并车中的应用[d].大连海事大学,2000.

[31]徐洪禹.面向只读应用的分布式数据库的模型构造及查询优化的研究[d].大连理工大学,2000.

[32]李卫东.微机控制led点阵显示屏[d].大连理工大学,2000.

[33]常天海.希望-iv型多媒体语音教室系统的研究与设计[d].大连理工大学,2000.

[34]解宏基.变频调速矢量控制交流三相异步电动机的仿真研究[d].大连海事大学,2000.

[35]宋东方.基于公路养护管理的`gis应用与开发[d].大连理工大学,2000.

[36]王晓丽.工程图扫描输入与智能识别技术的研究[d].大连理工大学,2000.

[37]田宇.基于客户机/服务器的大连市血液中心管理信息系统[d].大连理工大学,2000.

[38]杨敬辉.基于intranet的大连市血液中心管理信息系统[d].大连理工大学,2000.

[39]任彬.一种新型的水表联网抄表系统[d].大连理工大学,2000.

[40]童晨涛.港口调度现代信息网络的研究[d].大连海事大学,2000.

[41]李德良.基于寄生传输的检测报警系统[d].大连理工大学,2000.

[42]侯宗浩.集成c/s、b/s结构的物资采供系统研究[d].西安理工大学,2000.

[43]雷晓强.冗余度机器人的轨迹规划与障碍物回避的实时控制[d].西安理工大学,2000.

[44]徐前锋.多模型优化模糊控制算法的应用研究[d].西安理工大学,2000.

[45]杨沂.基于intranet的电力综合管理信息系统分析与设计及用户满意度评价方法的研究[d].西安理工大学,2000.

[46]张怀领.异构环境下的分布式数据库事务处理的研究与实践[d].大连理工大学,2000.

[47]王振华.近海结构基础设计程序系统[d].大连理工大学,2000.

[48]王琳.基于软计算的智能控制器的研究[d].大连海事大学,2000.

[49]何志刚.基于internet/intranet技术的mis应用与开发[d].大连海事大学,2000.

[50]刘中兵.焊缝图象识别的研究及应用[d].大连理工大学,2000.

[51]崔鸿远.玉米播种机工况监测系统的研究与试验[d].中国农业大学,2000.

[52]田健.超音频感应加热电源的研制[d].西安理工大学,2000.

[53]祝华军.小城镇规划及基础设施投资问题研究[d].中国农业大学,2000.

[54]孙毅.渭河洪水错峰调度决策支持系统[d].西安理工大学,2000.

[55]张寿桂.厦门港集装箱运输mis总体规划研究[d].大连海事大学,2000.

[56]王涛.船舶管理信息系统的研究[d].大连海事大学,2000.

[57]杨媛.智能化超声波水流量计的理论分析与软件开发[d].西安理工大学,2000.

[58]史庆国.壁面机器人路径规划与控制系统研究[d].河北工业大学,2000.

[59]田永青.模糊控制系统的结构化分析[d].河北工业大学,2000.

[60]丁承君.基于神经网络和模糊控制的移动机器人墙跟踪[d].河北工业大学,2000.

[61]周颖.基于模糊滑动面的滑动模态控制方法研究[d].河北工业大学,2000.

[62]张建华.集中供热系统的水力计算及地理信息系统的开发[d].华北电力大学,2000.

[63]徐延明.地理信息系统在配电管理系统中的应用研究[d].华北电力大学,2000.

[64]于成.综合船舶信息处理与显示系统[d].大连海事大学,2000.

[65]苏利敏.新型串级调速系统的研究[d].河北工业大学,2000.

[66]刘丽华.大功率超声发生器的研制及超声乳化的实验研究[d].华北电力大学,2000.

[67]孙东卫.都江堰水利自动化控制系统设计[d].电子科技大学,.

[68]胡霞光.青藏公路cae系统的研究与开发[d].长安大学,1999.

[69]尹宏宾.智能化信号交叉口控制及其交通量预测方法的研究[d].华南理工大学,1999.

[70]邱焕耀.模糊控制、神经网络和变结构控制的交叉结合及其应用研究[d].华南理工大学,1999.

[71]张星明.地质图象处理算法的研究与实现[d].中国科学院研究生院（计算技术研究所）,1999.

[72]孟小峰.中文数据库自然语言查询处理研究[d].中国科学院研究生院（计算技术研究所）,1999.

[73]王灏.机器人智能控制方法研究[d].华南理工大学,1999.

[74]庄圣贤.无传感速度伺服矢量变频调速系统的研究[d].电子科技大学,1999.

[75]王伟.序列图象的几何约束及其应用[d].西安电子科技大学,.

[76]张光海.受限柔性机器人装置、建模与控制的研究[d].华南理工大学,1998.

[77]金菊良.遗传算法及其在水问题中的应用[d].河海大学,1998.

[78]樊晓平.受限柔性机器人的动力学建模与智能控制[d].华南理工大学,1998.

[79]黄道平.多变量非线性过程控制[d].华南理工大学,1998.

[80]陈虔.大型应用软件协同开发的版本控制和管理—面向组件增量的版本控制方法[d].中国科学院研究生院（高能物理研究所）,.

[81]刘黎临.大型信息网络设计与性能研究[d].中国科学院研究生院（计算技术研究所）,1998.

[82]标准的实现技术[d].中国科学院研究生院（计算技术研究所）,1998.

[83]侯春海.工程中时延动态系统的定量稳定性分析[d].浙江大学,1997.

[84]孙富春.机械手的神经网络稳定自适应控制[d].清华大学,1997.

[85]周勇.遥感和地理信息系统支持的土水资源分类、评价与预测研究[d].华中农业大学,1997.

[86]李明.基于工作站网络的分布式共享存储系统的设计[d].中国科学院研究生院（计算技术研究所）,1997.

[87]王晓鸥.计算机控制短波自适应通信网的实现[d].中国科学院研究生院（计算技术研究所）,1997.

[88]周小佳.电力系统可靠性人工神经网络模型及实现研究[d].重庆大学,1997.

[89]李永树.地表移动预计方法及信息处理（spdp）系统研究[d].中国矿业大学（北京）,1997.

[90]孙毓忠.互连网络性能分析及其应用[d].中国科学院研究生院（计算技术研究所）,1997.

[91]马森.曙光2000单一系统映象文件系统cosmos操作系统相关层的设计和实现[d].中国科学院研究生院（计算技术研究所）,1997.

[92]陈晨风.高性能交流伺服系统的智能控制策略[d].浙江大学,1997.

[93]林峰.交流传动系统的控制策略[d].浙江大学,1997.

[94]陈小红.径向基函数网络及其在非线性控制中的应用[d].浙江大学,.

[95]陈晓青.高性能交流伺服系统的研究与开发[d].浙江大学,1996.

[96]周宏甫.六坐标工具磨床cnc系统的关键技术研究[d].华中理工大学,1996.

[97]王杰.高精度交流伺服系统的新型控制策略[d].浙江大学,1996.

[98]金连文.手写体汉字识别的研究[d].华南理工大学,1996.

[99]戴建荣.胶片剂量仪软件开发及其在x线立体定向放疗技术中的应用[d].中国协和医科大学,1996.

[100]张虹.并行计算机系统的用户界面研究与设计[d].中国科学院研究生院（计算技术研究所）,1996.

[101]朱群雄.神经网络结构理论与技术的研究及其在过程模拟与过程控制中的应用[d].北京化工大学,1996.

[102]张朝海.电力系统运行与控制[d].华南理工大学,1996.

[103]侯昭胤.神经网络辅助丙烷氨氧化催化剂设计[d].浙江大学,1996.

[104]毕立群.换热网络智能综合方法的理论研究与实践[d].北京化工大学,1995.

[105]韦巍.学习控制及其在机器人控制中的应用[d].浙江大学,1994.

[106]金毅.模糊集合论在生产计划和调度中的应用研究[d].东南大学,1994.

[107]蒋其友.人工智能理论与技术的研究及其在大型离心式压缩机故障诊断中的应用[d].北京化工大学,1993.

[108]黄崇福.信息扩散原理与计算思维及其在地震工程中的应用[d].北京师范大学,1992.

[109]贾家麟.城市环境工程地质系统工程分析方法及其应用[d].中国地质科学院,1992.

[110]杨冀宏.人工智能技术在分离过程综合中的应用研究[d].北京化工大学,1990.

论文书写范文如何写篇八

中性笔。

论文纸。

摘要的的分类。

论文摘要一般位于论文正文之前，起总结概述作用。根据内容的不同，摘要可分为以下三大类：报道性摘要、指示性摘要和报道指示性摘要。

摘要是论文的概述性语言，虽说篇幅不大，可却是一篇论文的精华之处。一般由具体研究的对象、方法、结果、结论四要素组成。

对象：是论文研究调查的所具体的主题范围，体现出论文的论述内容、要解决的主要问题等。

方法：是论文对研究对象进行研究的过程中所运用的各种途径，例如：原理、理论、条件、材料、工艺等，是完成研究对象的必要手段。

结果：是作者运用研究方法对研究对象进行实验、研究所得到的结果、效果、数据，被确定的关系等，是进行科研所得的成果。

结论：是作者对结果的分析、研究等，是结果的总结，体现研究结果的可靠性、实用性、创新性，体现论文研究的价值与学术水平，是决定论文价值的体现。

撰写步骤。

摘要作为一种特殊的陈述性短文，书写的步骤也与普通类型的文章有所不同。用重要的事实开头，突出论文新的信息，即新立题、新方法、结论与结果的创新性等。这些信息要能完全、准确的回答摘要的四要素所涉及的问题，语句要精炼。摘要中涉及他人的工作或研究成果的，尽量列出他们的名字，将这些零散信息，组成符合语法规则和逻辑规则的完整句子，再进一步组成通畅的短文，通读此短文，反复修改，达到摘要的要求。

技巧—：上网查阅一些或阅读一些论文摘要的写作资料，仔细研究一下别人的写作步骤、方法和技巧。

技巧二：多向指导教师和同学请教，并根据提供的意见和建议及时修改，以期达到更高水平。

技巧三：叙述要完整，要有逻辑性，短文结构要合理，在简短的篇幅下尽量是语言优美。

技巧四：从小从专，即是指软文撰稿者在进行选则和提炼摘要时，要从专业出发，从小处入手进行突破，切记全而不专，大而空洞。

不以数字开头，中英文必须对应。

用第三人称，不得简单重复题名中已有的信息这样会使摘要显得冗长。

语言要规范，除了实在无法变通以外，一般不用数学公式和化学结构式，不出现插图、表格。

论文书写范文如何写篇九

我国现行工程管理专业教育体系中，从专业委员会的工程管理专业学科指导意见到各类学校的教学计划中，都强调工程管理教学中实践环节的重要性，并由专业指导委员会给出了规范统一的教学指导意见，但各校在实践环节的设置上却具有较大差异，存在的问题具体表现在以下方面：

1.实践环节缺乏科学的、系统的理论指导。

目前工程管理本科教学缺失系统研究建设项目管理专业人才需要具备哪些基本能力和核心能力，这些能力应从哪几方面的理论和实践教学去培养。其课程的安排主要是在教学指导委员会的要求下，根据各个学校的师资情况来设立课程，编制培养计划，专业课程的设置基本能满足教学指导委员会的要求，但实践环节可以说是千姿百态，其设置缺乏科学的、系统的理论指导，出现了不同类型的学校，造成实践环节设置极大的差异性。由于未能提供与培养方案对应的实践环节教育，不能有效提高学生的专业技能，实现专业的差异化教育。

2.实践环节完全由学生自主完成，教学质量难于保证。

大多数学校工程管理都安排了认识实习、生产实习与毕业实习这样的实践环节，实习场所一般安排在施工企业的在建项目工地，这样的综合实习是必要的，使学生能够亲身体验建设项目施工的实践过程，但也存在一定的问题：一是实习内容有一定的局限性，只针对项目建设的施工现场管理，没有体现项目建设全过程的状况；二是实习时间短，学生只能走马观花地了解一下施工现场的局部施工现状；三是在学生的实习单位对口安排上也存在一定的困难，因为安全管理的需要，许多施工现场已不接收实习。目前学生实习，多数处于无组织的状态，主要由他们自己联系单位，完成实习。缺乏系统的、有组织、有计划的培养与指导，实践环节的教学质量与作用大打折扣。有些院校工程管理专业结合相关课程，也搞一些诸如课程设计等实践活动，但并没有系统地将这些实践活动强制性地纳入教育培养计划、制定相关的教学要求与标准，统一规定设计范围与内容。课程设计是否做、怎样做、完成的内容范围是什么，完全由该门课程的任课教师决定，由于许多教师没有工程背景，不知道如何完成这一实践环节，使得这一环节没有得到较好的实施，甚至于将实践时间变成为假期。

二、建立贯穿教学全过程的具有较强针对性的、互动的实践环节教学模式。

针对现行教学体系中实践教学环节中存在的问题，应该强化实践环节、从根本上认识到实践教学环节对培养学生专业基本能力和技能的重要性，由学校提供对应的资源支持，切实地搞好实践环节的教学。

1.实践环节应作为强制性要求，纳入教学培养计划实践教学环节是本科教学的一项重要内容，一定要把这种实践环节作为强制性要求，作为课程教学内容，纳入教学计划。一方面把实践环节作为独立的课程写入教学计划，另一方面，有明确的实践环节指导书，有实践环节的内容、要求、时间、教学形式及学生提交的实习成果形式。

2.实践环节应贯穿于本科教育的全过程，不能仅局限于教学过程的某一个阶段在整个专业培养方案中，不仅要安排综合性的实习，还应该在相关专业核心课程中设立实践环节，让学生能在理论学习之后有一定的时间进行理论知识的应用，更好地理解理论的内容，把理论应用落到实处，避免理论与实际相脱离。

3.整个实践环节应包括参观性实践阶段、课程实践阶段和综合实践阶段针对学生在学习的不同阶段上专业基础知识、专业知识和实践能力的差异，实践环节应具有层次性、阶段性，即划分为参观性实践阶段、课程实践阶段和综合实践阶段。大学本科一年级的实践活动是属于参观性实践阶段，以讲座、参观为主；大学本科二、三年级的实践活动应属于课程实践阶段，以对应的市场调查和课程设计为主，要求学生完成指定内容的技术设计和管理文件的编制；大学本科四年级属于综合实践阶段，主要以毕业实习、毕业论文为主，要求学生到房地产开发企业、施工现场进行工作，全面了解、熟悉建设项目管理的相关知识与技能。三个阶段的实践环节，既有区别又有联系，参观实践是课程实践的基础，课程实践是参观实践目标，课程设计是局部的知识应用，综和实习是系统的知识应用，因此在教学中要重视三阶段的内在联系。

4.实践教学模式应该是全面、互动的应该针对不同的专业理论知识设计相应的实践环节，全面地与建设行政管理部门、建筑领域的企事业单位建立联系，建立实践场所。实现教师教学与学生学习之间的互相促进，实现理论环节与实践环节的互相推动，实现教学实践环节与社会生产活动互相结合。这种全面、动态的实践教学模式应全面地体现在教学计划中，让学生逐渐深入社会，了解项目业主、承包商、工程咨询等方面的工作内容、管理目标，建立全方位的、立体的实践模式。实践教学还要充分发挥学生的主动性，不仅要让他们学习相关的知识内容，还要让他们亲自动手，完成相关的技术管理文件，提出他们的问题与要求。

三、工程管理专业教学实践环节的培养内容。

在工程管理专业的实践教学中，我们针对不同阶段学生的不同特点和教学内容与要求，设计如下教学实践环节：

1.大学一年级学生的实践内容及形式。

大一学生的实践属于感性实践阶段。该阶段实践的目的在于树立学生的项目管理基本观念，培养专业兴趣。因此大一学生的实践应着重于如下形式：

（1）安排参观活动，用一周的时间组织学生参观大型楼盘项目、公用设施项目。

（2）组织学生围绕专业理想信念等内容进行演讲及一般性题目的辩论比赛，从训练口才、思辨能力方面培养其专业兴趣。

（3）组织学生召开一次有相关专业人士和专业教师参与的专业认识恳谈会，使其正确认识专业和树立信心。

（4）在老师带领下，从事社会公益活动，树立其良好的人格和职业道德素质。

2.大学二年级学生的实践内容及形式。

二年级开始开设专业基础课，其实践的内容应和其课程内容相结合，围绕着课程内容来设计实践内容与形式。从培养的全过程来看，该阶段的实践是有针对性的、局部的实践范围，和大一的实践相比上升到理论应用的层次。大二学生的实践应着重如下内容和形式：

（1）针对技术课程内容，设立了独立的课程设计。

（2）深化教学，尽量采用多媒体教学方法，使学生接触更多的.工程规范与实例，增加教学的信息量。

（3）邀请房地产开发企业、施工企业的经理人举办讲座。许多企业经理人都非常热爱其工作，有许多感悟想与学生分享，但他们常常不明白从何讲起。为了能取到良好的效果，激发学生的兴趣，相关专业课教师让学生事先进行讨论、收集他们想了解的问题，并将这些问题整理后，形成讲座专题，发送到相关讲座人员手中，在经理人做了准备后再进行讲座。

3.大学三年级的实践活动。

大三学生的实践内容与大一、大二相比，不仅要继续设置课程设计这样的针对性较强的实践环节，还应当进入一个新阶段。在这一阶段学生经过理论学习、参观与课程设计等实践活动，已能够将不同课程知识之间的关联性进行一定融合，用所学知识解决相关的实际问题。但这个阶段的实践活动应当是学生主动实践与教师的具体指导相结合。针对这一特点，我们设计了大三学生的实践模式：

（1）在核心专业课程中开展案例教学。案例教学也是实践环节的一个重要组成部分，在理论教育中加入一定数量的建设项目管理案例，可以增强理论与实践的对照，使理论教学不再是纯理论，强化课程理论联系实际的内容。案例教学中应该区分教学性案例与讨论性案例，教学性案例是为了直观地表达理论内容、表现理论在实践中的应用，为理论教学提供支持，以教师介绍为主；讨论性案例主要是提供给学生进行讨论，案例讨论在教学中应该阶段性的进行，并在讨论之前发给学生。案例讨论主要达到以下目的：一、通过讨论提高学生查阅资料和语言表达能力，培养学生自主管理能力；二、通过讨论与交流，让学生能更好地理解所学习理论内容，提高学生的总结能力；三、通过讨论，还可以培养学生的对不同意见的包容性，培养学生协商与沟通能力。案例讨论中可以采用模拟讨论的方式，全面地培养学生思辩能力。在教师的引导下，选择典型案例，就案例的事实及项目管理的问题，让学生相对独立地去理解，案例中的各方合同当事人角色，由学生扮演。讨论小组的学生以十个为一组，让学生自行安排扮演项目业主、承包商、供应商、造价工程师、监理工程师等不同的角色，发挥学生的主导作用，让学生根据自己的兴趣和对项目的了解设计自己应承担角色的任务，发表意见并编写讨论报告。模拟案例讨论，是一个综合实践活动，即要注意对管理事件的证明和证据收集问题，又存在项目管理理论和合同条文引用问题，同时还体现了不同角色的语言表达方式，现场应对的逻辑思维、仪态仪表等问题，是一种很好的综合能力培训方法。

（2）提供一些专题让学生自主地进行调查，编写调查报告。主要是要求学生利用假期到房地产公司、施工企业进行调查，了解目前项目企业的管理状态与水平，提高学生的人际沟通能力。

（3）鼓励大三学生参与毕业班学生毕业设计活动。在三年级学生中公开毕业班学生毕业设计的相关信息，鼓励三年级学生积极参与。

4.大四学生的实习内容与形式。

大四学生是本科的最后一年，此时学生要学习的专业课均已完成，学生的实习属大学本科教学实践活动的最后一个阶段，属于综和性实践阶段。大四学生的专业知识应更加系统化，通过三年的实践活动，其能力大大提高。大四学生的实践活动，应集中于运用所学知识解决现实问题。大四学生的实践形式应在如下几个方面：

（1）切实搞好毕业实习大四的毕业实习是列入教学大纲的重要实践活动，也是毕业前的最后一个实践活动，时间较长，要充分利用这一阶段让学生了解工程实践。为了使实习不流于形式：一是选好实习场所，有些学生错误地选择与所学专业不相关的企业实习，与专业要求严重脱节。二是学生实习前应有实习指导书，实习中要有实习工作内容、实习感想、实习收获的记录，实习后要有实习总结。三是做好实习期间的跟踪与指导工作。学生在实习中会遇到许多问题，需要教师及时给予指导。在实习开始前，召开实习动员会，由各位专业教师向学生介绍实习注意事项，实习的要求与技巧，向学生发放实习指导书；实习结束后，我们要根据学生在实习单位的表现、工作日志与实习报告三个环节进行评分。

（2）重视毕业论文的工作，使学生的专业能力得到综合锻炼。毕业论文是对专业知识的综合与深化，它不仅考核学生对专业知识的学习和理解，也是科研活动的初步实践。我们要求毕业论文要有实践价值，要针对实践中的问题，提出解决问题的理论依据和方法。在毕业设计中，我们往往向学生提供一些与实践紧密相关的论文与设计题目。在2007届学生的毕业设计中我们就以学校一栋框架结构的实验楼为设计背景，向学生提供了以造价管理、工程招投标为主题的毕业论文与设计题目，供学生选择。

四、实践环节教学中存在的困难。

1.实践环节缺乏相应的考核措施，实践环节的质量控制成为一个难题。

由于在教学管理中没有相关的教学质量控制措施，使得实践环节的控制成为一个难题，其质量的好坏完全取决于指导教师的专业水平、责任心和社会公共关系。部分实践环节流于形式，学生没有明确的指导书，不知道实践教学的要求与目标，应付了事，教师疏于指导。

2.实践环节缺乏相应的资金支持，达不到预期目标要求。

在课程设计等实践环节中没有配套的资金购置相关资料，导致实践环节的背景材料单一，长期不变，与实际生产脱节。实践环节的工作量计算较少，配备的教师太少。在我校一周的实践环节只计算18节课的工作量，往往只安排一位教师指导，指导教师不能从不同的专业角度对学生进行面对面的全面指导，发挥优势。专业教师未形成专业方向明确的专家团队，对学生的指导上没有形成强有力人员支持。贯穿本科学习四年全过程的活动，要较好地处理了教、学、实践的关系，使学生真正地把知识学习和能力开发结合起来，把学习能力和独立创新能力结合起来，以解决工程管理专业学生普遍存在的实际应用能力低下的问题。

论文书写范文如何写篇十

[1]王仁宏,数值逼近(第2版),高等教育出版社,.

[2]服务自动协商机制研究(博士论文).北京邮电大学.2007.

[3]程昱.面向自治计算的自动服务协商研究(博士论文).浙江大学.2008.

[7]张林兰,电子市场中的双边同步自动协商研宄(博士论文),华中科技大学,2010.

[9]徐明.蔡鸿明.姜丽红.基于加速遗传模拟退火算法的协商策略研究.计算机应用与软件.2010,27(4)：1-3.

[12]孙天昊.电子商务中一对多协商研宄(博士论文).重庆大学.2008.

[13]吴国全.基于模式的复合服务监管关键技术研宄(博士论文).中国科学技术大学.2009.

[15]于卫红.基于jade平台的多agent系统开发技术.国防工业出版社.2011.

[16]甘健侯,姜跃,夏幼明,本体方法及其应用,科学出版社,2011.

5.毕业论文参考文献代码大全。

10.毕业论文中各种类型参考文献引用的标注方法。

论文书写范文如何写篇十一

1.1管理方式。

多年以来，通过各国专家和学者坚持不懈的探索，得出以下结论：信息系统建设的重要因素是管理方式。自从信息化时代到来以后，社会发展迅速，然而管理方式几乎停滞不前，发展缓慢，逐渐暴露出它的弊端，无法适应社会的发展。只有在各个部门的工作能够互相融合的情况下，才能使企业运营和管理推动企业运营的快速发展。其中这些部门包含了设计部门、财务管理部门、物质储存部门、技术部门、采购部门、市场营销部门等，但是每一个部门都有明确的分工，各个部门之间没有相应的联系，无法进行信息的交流，他们在这种模式下进行各种与生产有关的工作。因为信息无法进行及时沟通，在这种状况下，建立信息系统具有相当大的难度。

1.2系统和软件两方面。

信息技术是以计算机技术、网络技术为基础，在此基础上发展起来的新技术。当然，不同的专业会选择使用不同技术，这就需要软件公司开发出多种信息管理软件，只有通过软件公司和客户之间进行共同的商讨，软件公司才能明白客户所需产品的类型，才能开发出满足客户要求的信息管理软件。但是一般情况下，客户大都是根据自己部门的需求，大致的对软件公司提出相应的要求，软件公司开发出相应的软件。如果软件公司与客户没有进行必要的协调，指客户与软件公司没有提供相应的需求信息，只是盲目地选择软件公司所开发的有关软件应用信息管理系统之，信息系统的建设成功几率就会大大降低。

2计算机应用技术在工程项目管理中的应用。

2.1网络技术。

在一些比较大的项目中，参与的各方需要进行及时的沟通与交流，这样才能够保证各个环节顺利进行，在这种状况下就需要建立一个信息交流平台，通过这个平台使人员及时交流沟通，而且能够很好地做到资源共享，这就充分体现了网络技术的巨大优势。

2.2多媒体技术。

自从进入信息化时代以后，网络信息技术得到了快速的发展，由此多媒体技术在工程管理中的应用范围越来越大，我国已经具备推广多媒体技术在工程管理中的应用，运用与之相关的软件将工程项目实体化，可以更加形象的展现项目的形式。当然，开发此类软件也存在风险，因为工程项目涉及面广，工程项目管理中会受到各种各样因素的影响，整个管理过程较为系统复杂，并且有些影响因素难以控制，具有不可预知性，这些都可能造成所开发的软件的实用性不强，不能够较准确的描述工程项目。再加上很多企业在基础工作上的管理较为松散，基本上没有固定的规律，这样就会使得所开发的产品过于自由开放，想应用到现实中有一定的难度。

2.3利用计算机应用技术建立电子图书馆和数字资料库。

在企业中离不开信息的传递及数据的计算，同样在工程项目建设前和建设过程中以及最后的信息集中处理都离不开信息的传递及数据的计算，在项目建设之前，第一要做的便是对规范而标准的手册等资料进行整理。如果是纸质文献就会造成携带与检索的不便，这时候，只需要将资料电子化和数字化，就可以带来许多好处，比如不仅可以方便携带和运用，而且制成的电子图书可以方便而快速的进行搜素，进行准确定位，除此之外，还能在项目管理过程中迅速找到所需要的信息和条目，进而提高项目工程的工作效率，节省大量的人力物力。在项目工程的建设过程中也可将数据信息电子化，建立工程项目的电子资料室和数字资源库，为项目工程的顺利施行和有效进展提供信息资源依据。并且在各项建设中不断完善和更新资料库中的信息和数据，进而提高工程项目的质量。

2.4建立系统软件和应用软件。

在工程项目的管理过程中会牵涉到需多部门的信息协调与数据的运算和汇总，但是这些数据运算量太大，如果只是运用传统的计算方法，那么工作效率将会大大折扣，这必定会影响到工作进程，导致工程项目的速度大幅度下降，虽然与之相关的数据计算是项目工程师应当具备的基本能力，但是由于项目工程数据巨大，势必十分复杂撒，其工作过程又非常繁琐，出现人为失误的现象屡见不鲜。尤其是在最初制定方案、优化方案的时候，就需要项目工程师进行反复的计算，来得到最终结果，在此过程不仅耗费了大量的人力，而且也不一定得到最终的正确结果。这么复杂的计算过程需要提高工程项目的运算效率并减小误差的能力，这样才能确保项目工程的顺利实施和工程质量合格，拥有一套适合自身企业的工程项目的系统管理软件则在一方面保证了工程项目资料的安全性和合理利用，能对使用者的`权利进行很好的掌控，从另一方面讲，设计工程项目安全计算软件能够使复杂的问题简单化，将重复的计算过程进行简化，这已经成为项目工程管理中的很好的选择，极大地提高了工作效率。

3计算机应用技术在项目工程管理中存在的缺陷。

3.1软件方面。

随着计算机技术的迅速发展，已经开发出了许多比较相似的软件产品，但是因为工程项目会受到许多方面因素的影响，这样选择出一款适应自己的软件产品就会比较困难，所以，要尽可能选择那些适用范围广泛的软件产品应用到工程项目管理中。

3.2硬件方面。

在工程项目管理中应用计算机技术，就需要公司投入大量的资金对计算机硬件设备进行不断地更新，以保证其工作效率，所以，需要公司及时对硬件进行更新。

3.3项目管理人员方面。

随着计算机技术的广泛应用，需要选拔出操作技能高的项目项目管理人员，这对公司来说，提高管理人员的计算机操作技能具有重要的作用，同时，这也是公司所面临的急切任务。

4结语。

随着信息化时代的到来，需要进一步加强计算机在工程项目管理中的合理应用，这样才能满足适应时代发展潮流的需要，同时也是自身寻求发展的需要。对于一个公司而言，应该针对公司自身在计算机应用方面存在的薄弱环节，并根据自己的实际情况进行发展和完善，这样才能使就计算机更好地为管理者服务，反过来，管理者才能更好地利用“信息”指挥“管理”，提高办事的效力，提高公司的经济效益，实现利益最大化。只有这样，计算机应用技术才能在工程项目管理中充分发挥作用。

论文书写范文如何写篇十二

[1]王仁宏,数值逼近(第2版),高等教育出版社,.

[2]服务自动协商机制研究(博士论文).北京邮电大学..

[3]程昱.面向自治计算的自动服务协商研究(博士论文).浙江大学.2008.

[7]张林兰,电子市场中的双边同步自动协商研宄(博士论文),华中科技大学,2010.

[9]徐明.蔡鸿明.姜丽红.基于加速遗传模拟退火算法的协商策略研究.计算机应用与软件.2010,27(4)：1-3.

[12]孙天昊.电子商务中一对多协商研宄(博士论文).重庆大学.2008.

[13]吴国全.基于模式的复合服务监管关键技术研宄(博士论文).中国科学技术大学.2009.

[15]于卫红.基于jade平台的多agent系统开发技术.国防工业出版社.2011.

[16]甘健侯,姜跃,夏幼明,本体方法及其应用,科学出版社,2011.

论文书写范文如何写篇十三

制度优势是伟大抗疫精神的“源头活水”

9月8日上午，全国抗击新冠疫情表彰大会在人民大会堂隆重举行，习近平总书记向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话，指出：“抗击新冠疫情斗争取得重大战略成果，充分展现了中国共产党领导和我国社会主义制度的显著优势。”在这场同严重疫情的殊死较量中，中国政府以实际行动交出的抗疫答卷，向世界展现了中国精神、中国力量、中国担当，无可争辩地表明，中国共产党领导和中国特色社会主义制度具有显著优势。从革命年代的筚路蓝缕到改革开放的艰辛探索、从脱贫攻坚的栉风沐雨到抗击疫情的精准布控，无论遇到何种风浪考验，制度优势始终是我们的底气所在，更是中国精神的“源头活水”。

制度优势源于“根正苗红”，历经检验不褪色、彰显强大生命力。一套制度管不管用、有没有效，要看能否经得起各类风险的考验。中国特色社会主义制度深植于中国社会土壤，形成于革命、建设、改革的长期实践，做到了马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，还在不断创新、日臻完善，具有强大生命力。新中国一路走来，筚路蓝缕、风雨兼程。我们创造了经济快速发展、社会长期稳定的“两大奇迹”，克服了地震、泥石流等重大自然灾害，战胜了疟疾、“非典”等重大疫情，也必将在党的统一领导、统一指挥、统一行动下，取得新冠疫情的全面彻底胜利。中国制度不但“根正苗红”，而且行得通、真管用，于大战大考释放强大治理效能、以显著优势提供坚强政治保证。

制度优势调动“四海八荒”，集中力量办大事、迸发强大动员力。坚持全国一盘棋，举全国之力调动各方，集中力量办大事，是中国制度优越性的重要体现。新中国成立以来，我们从一穷二白创造出“两大奇迹”，无不得益于这一制度优势的硬核展现。抗击疫情形势瞬息万变、最佳防控时机稍纵即逝，既要快速作出总体研判和总体部署，又要有强大执行力和资源整合力。全国各条战线、各个领域，东西南北中，都紧急行动起来，迅速投入到这场没有硝烟的战斗。从物资调配、交通管控到秩序维护，从城市、乡村，到对每一户家庭的动员疏导，汇聚起万众一心战疫情的全民伟力，迸发出世所罕见的中国速度、中国规模、中国效率。强大动员力的背后，是强大的国家实力，展现出的是中国制度集中力量办大事的显著优势。

制度优势筑起“坚强堡垒”，人民主体不动摇、汇聚最强战斗力。上下同欲者胜，风雨同舟者赢。毛泽东同志说过：“战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中。”同样，打赢疫情防控阻击战的伟力源泉也在民众之中，也要坚持以人民为中心，坚持人民主体地位不动摇，从而彰显和发挥密切联系群众的制度优势。疫情以来，各级党组织把防控工作当作头等大事来抓，全力以赴保障人民生命健康，凝聚起同舟共济的洪荒伟力，筑起一座14亿人民的坚强堡垒，为疫情防控注入源源不断的人民力量。实践一再证明，人民群众是社会变革的决定性力量，坚持以人民为中心，正是中国制度优越性的生动体现。我们要一如既往地发挥好这一显著优势，坚定必胜信心，奋力实现决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会的目标，让中国特色社会主义航船乘风破浪、行稳致远。

论文书写范文如何写篇十四

（一）坚持“必须、够用、适度”的原则，强化重点，弱化难点。

对于工程管理专业的学生，重点是建立工程的概念，掌握基本构件的设计计算方法和构造要求，钢筋混凝土楼盖、钢筋混凝土多层及高层房屋、砌体结构房屋、单层厂房以及钢屋盖的构造，包括抗震构造。如对于钢筋混凝土受弯构件正截面承载力计算要重点讲解，三种构件采用类比，加深学生对该知识点理解。对于高层框架和剪力墙结构则主要讲解结构受力特点、结构布置及构造要求，对结构的受力计算则不做重点讲解。

（二）增加钢筋混凝土结构平面整体表达法及系列图集相关内容。

识图能力是工程管理专业学生的核心能力之一，而结构施工图的识读是其难点，因此，建筑结构课程必须将结构施工图的识读作为重要教学内容[2]。目前，我国结构施工图钢筋混凝土部分的主要表达方法以钢筋混凝土结构平面整体表达法和系列图集为主。平法的表达形式，是把结构构件的尺寸和配筋等按照平面整体表示方法、制图规则，整体直接表达在各类构件的结构平面布置图上，再与标准构造详图相配合，即构成一套新型完整的结构设计。其图集的制图规则，既是设计者完成柱、墙、梁平法施工图的依据，也是施工、监理人员准确理解和实施平法施工图的依据。因此，必须增加此部分内容，让学生学好“平法”。

（三）强化结构构造要求进行教学。

现行结构实用计算方法只考虑了荷载作用，而结构计算中未能详细考虑或难以定量计算的其他因素的影响则通过结构构造措施来满足。构造措施与结构计算是结构设计中相辅相成的、同等重要的两个方面。在教学中，对构造要求的学习和结构计算理论、对公式推导、计算方法等理论性内容同等重要，甚至要强化。同时，对构造要求的教学应该着眼于理解，讲清为什么，特别是其中的力学道理，切忌照本宣科，死记硬背。

（四）增加实践教学环节。

实践性教学应贯穿于每一个教学环节，将理论知识与实践技能的培养科学地融为一体，边理论、边实践，交互渗透，融合发展。如在讲解梁、板与柱的钢筋骨架组成时，学生很难理解和想象纵向受力钢筋、架立钢筋、腰筋、箍筋和弯起钢筋的位置，如果组织同学去工地参观绑好的钢筋骨架，让这些钢筋直观地出现在同学面前，再通过老师结合工程进行讲解，则教学效果会更好。

二、建筑结构课程教学方法改革。

（一）启发式教学法。

研究如何开展启发式教学，加强学生思考能力和创新能力的培养，从重知识目标向重智能目标转变。课堂教学中在讲授新的知识时，宜采用启发诱导的方法，回顾以前学习的相关内容，设置新的疑问，引导学生在解决问题的过程中自然而然、不知不觉地接受新的`知识，吸收新的思想，降低学习的难度。比如，在讲解梁的三种斜截面破坏形态后，提问正截面有哪几种破坏形态，我们在设计时要把梁设计成哪种形态的梁，靠什么方法措施来保证是适筋梁及斜截面剪压破坏。

（二）生动形象的比喻教学法。

研究怎样以生动形象的比喻阐释抽象的概念。教学语言是教师充分消化教材后，在课堂上向学生进行知识的口头传授，根据学生抽象思维弱于形象思维这一特点，教师应使用通俗易懂的语言，使抽象的概念形象化，帮助学生建立想象表象。在课堂上采用“大白话”的讲授方式、多多运用恰当的比喻，可以促进学生对抽象概念的理解，提高学习的效果。

（三）图示类比法。

建筑结构课程中公式较多，且公式复杂，每个公式都有自己相对应的适用条件。如果不能很好的理清这些公式之间的区别与联系，而是死记硬背这些公式，即使勉强记住了，也很难自如运用，容易张冠李戴。例如正截面承载力计算，包括单筋矩形截面梁、双筋矩形截面梁、t型截面梁的承载力计算三种类型的截面，t型又分为第一类t型截面和第二类t型截面，每一类型又包括截面设计和承载力设计。因此，有8种类型的题目，每种类型所采用的基本公式不尽相同，每组公式都有自己相对应的适用条件。如果将这几种情况下的公式、适用条件、截面及等效应力图，进行类比，找出他们的相同部分和不同部分，将能更好的帮助学生理解记忆和应用。

（四）理论联系实际教学法。

研究如何把理论结合实际，寓基本概念于实例中，讲解概念时举例说明。如在讲作用和作用效应的概念时，可举例自重及自重作用下的弯矩、剪力及挠度等。再如讲解受压构件时，结合实际工程，讲解哪些为轴压柱，哪些是单向偏心，哪些是双向偏心。

（五）采用直观教学及多种媒体互补的教学手段。

针对于学生抽象思维能力差，借助客观存在的实物、图例、照片、模型以及cad三维配筋图形、cai课件及形象的语言等，可以获得生动的表象和概念，从而比较全面、深刻的掌握知识[3~4]。

1.工程照片。

主要是在全国各地拍摄大量工程照片，并进行分类整理和说明，逐步在教学过程中应用，使教学过程理论联系实际，通过生动的照片将书本上枯燥的知识形象化，增强学生的感性认识，激发学生的学习兴趣，帮助学生更好地理解有关知识的含义。

2.工程图纸。

主要是为了增强学生的识图、绘图能力，在学习阶段对实际工程的设计有初步接触，培养工程观念。根据本专业的特点，收集、制作、整理部分实际工程的图纸，通过对专业图纸内容的介绍，结合对工程图纸的识读和课程设计，逐步提高学生的识图和绘图能力，以提高学生的技术素质，满足专业技术人员的岗位需要。

3.模型。

为满足形象化教学的需要，必须添置教学模型，在教学中运用。如：当没有条件去工地参观时，可以制作钢筋骨架模型，结合模型进行讲解，也可以达到直观的效果。同时，结合课外科技活动和竞赛，指导学生制作结构模型，以加深学生对所学知识的理解。

4.各种构件的钢筋施工模拟效果图。

各种构件配筋图及其节点的构造配筋，仅靠学生抽象思维，难以明白，如配以钢筋施工模拟效果图，可以给学生更加直观的视觉效果。

课件。

根据课程特点和内容，制作精美、实用的cai课件辅助教学，将枯燥的知识活化，形象地呈现在学生面前。课件将包括课程主要的知识点，以图文并茂的方式说明有关的知识。

动画。

对于某些构件的破坏过程及某些工艺的施工过程等知识点，如果仅凭教师的语言来描述，学生们接受起来比较困难，但是如果用flash动画的形式将整个过程演示出来，就会非常直观，容易接受。如适筋梁破坏过程属于延性破坏，首选是受控区混凝土出现裂缝，接着受控钢筋屈服，中和轴上升，受压区高度减少，混凝土受压应力急剧增加，混凝土被压碎，梁宣告破坏。仅凭我们的描述，学生们未必明白，但是通过flash动画将这个过程演示出来，不仅可以理解，同时也可激发同学们的兴趣。

三、结束语。

除了教学内容及教学方法的改革外，立足于工程造价管理专业学生结构知识体系的构建，以建筑结构与其他相关课程内容有机联系，对于提升教学效果，拓展学生的工程能力，效果明显。但如何将必要的结构素养与工程造价专业培养目标有机结合，尚需进一步的探讨。

论文书写范文如何写篇十五

计算机网络日益成为个人日常活动和企事业单位不可缺少的工具，有巨大的发展潜力和无限的前景。在高等院校计算机类专业教学的基础课程中，计算机网络课程是必不可少的。计算机网络以往都是以理论为主的教学内容，有抽象的概念和枯燥的内容，所以必须从教学内容和教学方法两方面入手改革，在教学活动中，把新应用与新技术融入计算机网络课程，以提高学生的实践创新能力和认知能力。

1目前存在的问题。

1.1陈旧的教学模式。

1.2薄弱的实验教学环节。

1.3不完整的教学体系。

随着通信技术与信息处理技术的快速革新，计算机网络课程的教学体系在实践性、应用性、创新性方面比较缺乏，知识更新和新技术脱轨，对学生实践能力和创新能力的培养比较缺乏，培养目标偏离，对实际问题的指导性比较缺乏，而对技术原理方面却过多地强调，且缺乏解决实际问题的能力，这就造成网络理论知识不能和现实的网络世界相联系;另一方面，技术的验证性过程被过分地重视，技术的`形成和发展却比较贫乏，且缺乏网络应用的系统性，这样就忽视了培养学生的创新能力。

2教学改革和创新。

基于以上计算机网络课程教学目前存在的种种问题，必须进行教学改革和创新，可以从以下几方面进行：

2.1分层次教学模式。

分层次教学是真正符合认知规律的教学方法，对各层次的学生提出不同的项目要求，区别对待学生现有的能力水平和知识，以满足不同学习程度学生的需求。[3]在教学过程中树立学生的主体地位，尊重学生的能力差异和个性差异。我们在每个实训项目中采用分层次教学模式，分为内容相对简单的基本要求和扩展知识两个层次，基本要求指的是基础知识和技术，所有学生必须完成;扩展知识部分主要针对能力较强的学生。这种教学模式让不同层次学生的学习需求得以满足，学习的积极性得以调用，创造性得以发挥，学生的创新能力和实践能力得以全面提高。

2.2实验教学环节的规范。

为了在实践教学中使得学生的积极性加以调动，主要采用让学生直接参与和体验的教学方法，通过学生的亲身实验来理解网络原理与技术知识，从而动手实践能力得以加强。教师在每个理论教学模块之后，都安排与其对应的实践教学环节，使得学生理论联系实际的能力得以更好地培养。学生在学习过程中很容易对理论知识感到畏难甚至厌烦，感觉很单调很枯燥。因此，教师在实践教学环节中选择方法要恰当，实验方案和教学计划要合理。另外要给学生提供必需的实验条件和实验所需资料，这样学生可以自己动手亲自做一些实验，通过查阅浏览资料来寻求答案。促使学生充分利用互联网这一海量的信息资源进行自主学习，较大地提高学生独立思考的能力以及自学的能力，除此之外，还要注意培养学生的团队精神，互相合作共同探讨解决问题的方法。

2.3教师与学生角色的转换。

2.4考核办法的改革。

针对计算机网络课程的特殊性，我们改革了考核办法。从多方面对学生的各项指标进行考核，采用百分制，平时考勤和上课时的表现是为了提高学生参与实验教学的积极性，给出10分;项目的不同要求通过设置不同比重，照顾普通学生的同时，又鼓励学生积极性、创造性的发挥，从而实现更高要求的完成，如果完成了项目的基本要求给出50分，完成了项目的扩展要求给出20分;设置分工合作是为了考察学生在小组内分工合作的情况，实践能力是为了考察学生所分配任务的实践情况，创新能力考察部分是为了鼓励学生发挥其创造性，从而更出色地完成整个项目的解决方案，分工合作、实践能力和创新能力共给出20分。采用这种考核机制，既提高了学生的上课积极性，也提高了学生主动学习、分工合作的能力，同时，学生的创新能力和实践能力也都得到了较大提高。

2.5课程设计的增加。

由于实验课的课时有限，我们增设了课程设计环节，这一环节的增设是为了更好地培养学生的创新能力和实践能力。我们增加了很多综合性实验，学生可以选择其中之一。这些综合性实验是对之前所学技术的综合运用，并且增加了一些新的技术和新的应用。课程设计的增加，使得学生的综合实践能力得到了很大提高，学生的创新能力也得到了很大提高。另外，我们还在课余时间安排了一些开放性实验供学生选择，这样对网络技术感兴趣的学生可以更好的学习，知识得到了扩展，创新能力也得到了提高。

3结束语。

计算机网络课程的教学模式改革应该遵循教学和网络发展的规律，在教学过程中，教师要选择真正适合学生的教材，要严格按照教学大纲的要求，对一些跟不上时代的教学内容要及时删除，在实践过程中及时发现自己的问题，及时增加一些新的教学方法和新的教学内容。教师在授课的同时，更要让学生学会自主学习，适应多媒体教学的方法，以及通过互联网自主学习，更要提高学生的创新能力。计算机网络课程的教学改革长期而艰苦，任重而道远，需要新旧知识、新老教学手段的磨合。因此，教师在教学过程中要不断的探索和总结，从而培养出社会需要的创新人才。基金项目：河南省重点攻关计划项目(122102210507)。

参考文献。

[1]肖衍，龙娟.《计算机网络》课程研究性学习的改革与实践[j].职业教育研究，(10)：70~71.

[2]李康乐，李岩，韩劲.《计算机网络》课程教学改革探析[j].经济研究导刊，(11)：249~250.

[3]吴战英.高职院校《计算机网络》教学模式探讨[j].硅谷，(20)：161~162.

[4]徐琦，王猛.高校《计算机网络》课程实验教学探讨.现代计算机(专业版)，，23.

论文书写范文如何写篇十六

选题要求选题是论文写作关键的第一步，要注意4个原则：科学性、可行性、实用性、创新性［3］。文题应醒目、简短明了，好的文题既能高度概括全文内容，又能恰当反映论文的内涵，使读者迅速获得全文的中心思想，起到画龙点睛的作用。这就是有人常用“题好文一半”来描述题目的重要性。文题一般不设副题。

摘要摘要是论文的灵魂和缩影，以提供论文内容概括为目的的，不介绍论文的写作背景，也不加评论和补充解释，是简明扼要、高度概括文献核心内容的短文［5］。结构式摘要包括目的、方法、结果和结论4个要素，用黑体标注醒目使读者易找到所需内容。摘要用第三人称写［6］。在写目的时一般多用“了解、观察、探讨、总结、分析”等开头；在写方法时重点介绍研究对象、方法、分组和主要观察指标；结果是摘要的核心部分，重点写出实验的数据和统计学处理的结果；结论是对全文内容或围绕摘要中的“目的”下结论，反映一个研究课题的价值，要注意其真实性、客观性以及可重复性。

关键词的选取。

关键词是专门为标引和检索文献的一种人工语言［7］，

关键词，有文献统计。

关键词的出现率在85%以上［7，8］。

关键词要以全文为依据，以结论和摘要为重点，以标题为首选。

引言引言是写在论文正文前面的一段短文，也就是论文的开场白，要求有层次感和逻辑性，开门见山，简明扼要地介绍论文的写作背景及其密切关联的现状，说明研究目的和意义，指出存在问题，从而提出本文所需解决的问题和目标。引言对正文起到提纲挈领和引导阅读兴趣的作用［9］。

临床资料与方法论文中的数据资料来自于临床，收集资料时应遵循完整性、时效性、准确性、真实性4个原则［10］，因此要说明论文临床资料的出处，包括研究时间范围、对象的一般信息(年龄、性别、职业、文化程度、病程长短等)，样本量、入选标准、排除标准和疗效判断标准，分组是随机抽取还是随意选择，使用何种统计分析方法。研究方法中用法要具体到剂量、疗程。“方法”部分仅包括研究方案开始实施前的信息，研究过程中获得的信息应归入“结果”部分。

结果结果是对科研设计目的的直接回答［11］，常以数据或图表表示。这是论文的核心部分，医学论文要求对结果进行客观如实地报道，无论阳性和阴性的结果都交待清楚，避免发表偏倚。避免就其意义、价值等问题进行议论，注意结果部分不要与讨论部分重复，以免显得累赘。

论文书写范文如何写篇十七

看完这篇论文的研究现状你可能会发现，他是把要研究的东西，每个都阐述一遍国外学者怎么研究的，但是本科生如果这么写，会造成篇幅过长。导致头重脚轻。

本科生如果写，可以这么做：

然后举例，xxx学者的研究结论是xxx，举例三到四个学者。

接着，可以从这个图片中提取出模板。

注意，因本人是经济学相关专业，所以范文选取的是经济学相关。

但论文写作的大体逻辑是差不多的。

你根据我的大体逻辑，去参考本专业的研究生，博士生的论文，能很明显的感觉到，不同研究层次，所要写的东西都是层层递进的。本科生知识研究表象。

找几篇范文，拆解一下他们得劲结构就会了。