学生保证书范文样式经典如何写 学生写保证书的格式教程(4篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

有关学生保证书范文样式经典如何写一

您好!今天我怀着无比沉痛和万分懊悔的心情给您写这份保证书。与比同时也为自己所做出的错误行为深表忏悔及决心改过。

本人于20xx年5月10日下午5：30分，在未向中队长请假就擅自离开学校，前去参加姐夫的生日会。虽然在去之前打算向队长请假的，但当我问及生活委员时，他告诉我，我已经请完了队长所规定的四次假，是不能再请假的，所以我也就未敢向中队长请假。可由于我那种对亲情的执着眷念和那种怕领导批评所产生的畏惧感，让我不得不铤而走险。虽然在当天晚上跟中队长说明了相关情况，但错误依然是不可改变的。我深深地明白一切的一切都不能成为掩盖过错的事实，我也深深地懂得所有的所有都不能成为逃脱惩罚的借口!

夜不归宿对我们纪律严明的警校来说这是非常严重的。这种错误行为，有违于党实施科教兴国的方针政策，也违背了学院培养优秀预备警官的伟大目的，同时也辜负了家人对我出人头地的深切期望，更有悖于中队长对我们的严格要求。此种错误行为给学院警训造成了不可而喻的损伤，也给同学们的日常生活造成了极坏的影响，情节相当严重;同时也为自己积极向党组织靠拢断送了机会。我对不起党，对不起世界人民，对不起华夏子孙，对不起列祖列宗，对不起学院，对不起队长，对不起家人，对不起同学们，对不起所有关爱我的人和我爱的人，还有我自己。我深深的再一次忏悔!

未请假夜不归宿严重违反了广东司法警官职业学院《学生日常管

我深深的懊悔自己的错误。我后悔，曾经有一个正确的选择放在我面前，我没有好好珍惜，等到犯了错的时候，才后悔莫及，人世间，最痛苦的事，莫过于此，如果上天能给我一个再来一次的机会，我会坚定的对大家说‘我不会溜走’，如果一定要在这个决定上加个期限，我想一定会是‘在校的每一天’!

对那样的行为，对那样的错误，是无可推卸的，虽不是累犯，却也构成了明知故犯。情节异常恶劣!

上午，队长，您对我的谈话深深刻在我的心里，我也认认真真地彻头彻尾地反省了自己，并一次一次又一次地慢慢细细品味你的教导。您的教诲深入浅出，循循善诱，独具匠心，让我醍醐灌顶，如梦初醒，使我从最大程度上地认识到自己的错误及错误所造成的重大影响。

中午，我神魂颠倒，食不知味，辗转反侧，难以成眠，痛定思痛，遂下定决心：从现在开始，我要仔细钻研马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个”代表等重要思想理论，全面提升自己各方面的思想觉悟。严格要求自己，端正世界观、人生观、价值观，遵守学校各项完美的规章制度，努力争取做一名在校预备警官所必须具备的优秀品质!

队长的深情教诲，让我及时地认清了错误的严重性;我的深刻反省，使自己的灵魂得到最深层洗礼。

错误是后悔莫及的，教训是刻骨铭心的，惩罚是不可避免的，心情是悲痛欲绝的。犯下的错是必须勇敢面对的。此种大错，我不敢奢求中队长免于处理，只恳求中队长能给予我一个改正错误的机会。

错是很可怕的，但更可怕的是犯了错却不能认识到自己的错误，而最可怕的是认识到了自己的错却没有机会改正自己的错误，导致一错再错。毛则东说：“能改错的就是好同志!”，再一次衷心地恳求队长能给予我一次悔改的机会。

校外啤酒三两杯，犯下大错自个背。快乐永远是短暂的，换来的只是无穷无尽的痛苦跟长叹。

在此我以一个过来人的身份很衷心并很严肃地告诫那些想溜却还没有溜走或正在酝酿溜走的同学，千万别以身犯法，而铸成大错吖，一失足成千古罪，这点我深有体会啊!对那种错误行径，队长很生气，后果很严重!从上次的同学到这次的我，每一个活生生的血淋淋的惨案，都暴露无疑地充分证实了这一点，相信大家也已经有强烈的感触了!

我希望我是最后一个站在这里读保证的同学，但愿读保证这码子事永远成为历史，今天的一幕幕也将定格为一帧帧历史的画面。最后，我挖心掏肺的想跟站在这里的每一位同学真切的说声：“大家好自为之吧!”。

有关学生保证书范文样式经典如何写二

1、20xx年暑期申请留校居住者，2、系以本人自愿、家长同3、意为原则，4、符合学校规定：外省籍学生、特困生的条件，5、学生本人积极要求留校居住者；

6、暑假申请留校符合者，7、本人向主管辅导员主动提出申请同8、意后，9、签定《安全保证书》，10、经主管学生工作书记认可、备11、案，12、到校学工处舍13、务科办理手续；

14、在申请留校居住过程中，15、不16、允许冒名17、顶替，18、或为不19、符合条件的学生提供办理留校居住手续，20、一经发现，21、学院将取消留校居住资格，22、并严肃处理；

23、经批准并办理留校居住全部手续的学生，24、在校居住期间遵守学校、学院及寝室楼管理的相关规定和统一要求，25、按时守纪，26、不27、违章用火、用电，28、不29、私自外出等；

30、在暑假期间，31、学校仅向留校居住的学生提供居住条件和寝室居住的管理，32、不33、允许学生从事非法、扰乱社会治安等活动；

34、留校居住的学生应每周与家长进行必要的通讯联系，35、报告自己的生活状况；

36、留校居住者在暑期，37、若发生意外，38、仍需按照《人文学院学生安全预案》执行，39、及时报警、报告；

40、学院、学校在接警后，41、应及时积极地协助有关部门调查处理相关情况，42、及时通知学生家长；

43、若在暑假出现安全伤害事故，44、学生本人承担全部责任和后果。

我同意并自愿接受以上条款的约定，并严格约束自己的行为。

申请留校居住人、保证人： 专业 班 签字

盖章

二○○四年七月七日

有关学生保证书范文样式经典如何写三

早恋，是班主任最怕碰到的敏感问题。学校和家长也大多视为洪水猛兽。但在十七八岁的学生群体中，早恋又是一个客观存在的情感现象，我们不能够回避。很多班主任同我一样，都在思考和探索着这一问题。

我代班主任是第三个年头了，在我们学校学生谈恋爱被视为重大违纪。即使是这样严格的校规，也阻止不了学生们情感的表达和宣泄。一直以来，只要得知班内的某个同学谈恋爱，就会把他（她）叫到办公室，千方百计的设计圈套让他（她）写材料。这样有了材料，他（她）也就不会诋毁了，然后再视情节的严重来处理，如果情节较轻，交往时间不长还处于朦胧期的话，就与他（她）沟通、谈心，给予正确的引导教育，给他（她）改过的机会。如果屡次谈话都不起作用的话，或者情节严重的，就会通知家长到校直接把孩子带回去，让孩子在家反省，最后返校后签保证书。虽然这样在一定程度上也能限制他们的交往和进一步发展，但大多数情况下起不到真正的实效，治标不治本。

面对早恋这样一个敏感的话题，如何处理才比较适当呢？本周在政教处李主任的推荐下，我阅读了班主任之友中的一文《对待学生的早恋是“堵”还是“疏”》，通过文章中班主任老师崔小平对于谈恋爱方式的处理，我思考了许久，我觉得首先“堵”的处理方法是不正确的。面对早恋这样的问题，采取“疏”的方法是比较科学合理的。之后我又查阅了关于早恋处理方法的一些资料，结合自己的认识及处事的经历，谈一下自己的认识。

高中生早恋的原因有以下几点：

1、进入青春期，青少年的情窦初开，对异性的注意力也越来越强烈，有彼此接近的需要和情感上的吸引，这是进入青春期的特点。但生理发展日趋成熟而心理调节能力相对滞后，所以不能很好地把握异性间的正常的交往与友谊，常常误把友情当作爱情或将纯洁的友情发展为爱情。

2、进入高中，学生学习比较紧张，压力大，学生之间、学生与家长、老师之间沟通较少，有的学生深感孤独寂寞，渴望友情，希望能在充满爱的氛围中生活。1

3、高一下学期学生们已经适应了高中生活，彼此间比较熟悉，可以把精力从适应新环境的种种努力中解脱出来。随着学习负担的加重，尤其是升入高二、高三后，很多学生已跟不上学习的节凑，面对重重的压力却又缺乏勇气与坚强的品质，转而选择逃避方式——早恋。

4、部分学生的虚荣心得不到满足，生活中没有太多的赞美和认可，所以很容易被异性赞美的言词、欣赏的神情所打动。

5、社会环境的影响，歌曲、书刊、电视里的爱情故事，对广大学生产生了诱导，使他们感觉到幸福向往。

如何解决早恋问题，我提出以下几点建议：

1、要使学生清楚地认识到早恋的危害，用理智来战胜这种不成熟的感情。

危害一：早恋最直接的危害就是严重影响学生的学习。要为对方分散许多精力，随着异性之乐而乐、随着异性之忧而忧。由于青少年心理的不稳定，不时闹些别扭，使得自己情绪也难以稳定。很难集中精力去抓学习，甚至会觉得学习没多大意思，上课注意力难以集中，最终成绩下滑，从而使人生前途渺茫，最后只能是鸡飞蛋打一场空。曾经我们班有这样的一对男女同学，女同学长的比较漂亮，男同学穷追不舍，追到了这个女同学，开始的相处很融洽。我怎么做工作，怎么去限制都于事无补，最后我通知双方的家长到校来共同协商解决这事，虽然表面上他们保持了一定的距离，但他们内心根本没有分开的意向。我思考良久，我决定采取教育疏导的方式跟他们好好谈谈。有一天，我发现他们两人的表情很不高兴，我猜应该是两人闹别扭了，我顿时觉得机会来了，于是我先把女同学过来，从实际情况出发给她讲谈恋爱的危害，分析他们将来可能的结果，她深刻的认识到了谈恋爱给她带来的痛苦，当时她就答应我一定会好好学习，做回从前的自己。最后通过同样的方式与男同学谈话，两人最终结束了这段不成熟的恋情。

危害二：早恋与成人的恋爱不同，缺乏对经济基础、一个人的能力、及未来的种种考虑，另外青少年心理的不稳定，所以成功率低得可怜。这种早恋的

经历，往往会在你未来的家庭生活中成为一个阴暗的角落，或今后与人相处的笑柄，严重的早恋会使一个女孩过早地名声扫地。××学校的一名女同学，由于谈恋爱，过早的同居，造成了很恶劣的影响，最后只能选择辍学。

2、正确处理早恋和男女同学正常交往的关系。关注异性、喜欢异性同学间的交往，这是进入青春期的一种正常现象。关键是要建立健康、积极向上的异性关系。交往的时候要注意交往适度、方式恰当、应为大多数人所接受。要坦诚真实，与异性朋友的交往要像和同性朋友一样，成为真正的好朋友。不能无所顾忌，给同学造成错觉。

3、要多为他人考虑。早恋的危害不言而喻。当我们把友情变为爱情的时候，我们已经危害了自己，当我们将这个想法向对方提出时，我们就会给对方造成不良影响。对方不答应，她得考虑如何拒绝才能使我们死心，而又不伤害我们的自尊。如果对方同意，那无疑是被我们拖向了黑暗的深渊。我们班有一个男同学，他非常信任我，有什么心里话都会跟我讲。有一次，他给我写了一张纸条，说他很喜欢班内的××女生，自己很苦恼，总想向这个女生表达。随后我立即找他谈了话，我帮他分析表达后的结果，一可能会拒绝你，这样以后连同学都做不成；二可能会接受你的爱意，但这样无疑就会毁了你们俩个人。通过这样细细的分析后，这个男同学决定调整好自己的心态，从这份情感的阴影中走出来，用积极乐观的心态去面对这名女同学。

4、考虑自己有什么资格，有什么能力去承担这份爱。我们这样做能对得起谁？我曾经代过这样一个男同学，他家庭比较贫困，上学的费用都是爸妈辛辛苦苦劳动，省吃俭用攒下的。升入高三后，他开始对坐在他前面的女同学有了好感，我得知这件事后，找他谈了话，我问他爸妈供他上学的目的是什么？你应该怎么做？通过这种问答的方式让他清楚自己的目的，不能因一时迷恋而毁掉自己的前程。

人生需要精心设计，该现在努力的不要留给未来，该将来完成的不要提前到现在。人生的每个不同的阶段都有不同的任务，本末倒置，遗患无穷。

有关学生保证书范文样式经典如何写四

岳阳县二中交通安全家长承诺书

为确保学生上、放学乘车安全，使学生高高兴兴上学，平平安安回家，作为学校和家长应共同参与，各负其责，做好学生及子女安全教育工作，真正担负起监护责任。现就学生搭车，骑自行车、行走、家长接送安全制订学校与家长共同防护责任书。

一、学生上学，家长应指导子女搭乘交通班车、骑自行车或步行，禁止搭乘“三无”（无驾驶证、无车证、无营运证）车辆。

二、学生搭乘车，家长要尽可能护送学生上车或护送到学校（尤其是16岁以下的学生），并教育学生正确坐车，不搭乘超载车辆。

三、学生搭乘“三无”车辆、超载车辆，家长要负安全责任。

四、学校通过广播、宣传栏、班会、集会等各种渠道对学生进行交通安全知识宣传，增强学生交通安全意识，教育学生不坐“三无”车辆，不搭乘超载车辆。

五、学生假日回家，教师应向学生宣讲乘车知识，强调不坐“三无”车辆，不搭乘超载车辆。排队上车，不拥挤、不喧闹、不皮麻、不打架。学生直接回家，不得中途逗留。回家后由家长批准方可出门或走亲访友。

六、徒步回去的学生，要靠公路两旁行走，如中途搭乘“三无”车辆、超载车辆，学校要对其严肃教育，其安全责任由学生、家长自负。 作为学校主要负责对学生进行安全知识教育，作为家长也应该教育和看护好孩子，学生离开校园以后的一切活动应由其家长或监护人负责。

此协议书一式两份，由学校和学生家长各执一份。

学生签字： 家长（签章）：学校（盖章）：

时间：20xx年3月5日