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幼儿体检教师温馨提示范文 幼儿园查体温馨提示(8篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-14 07:34:51 页码:8
幼儿体检教师温馨提示范文 幼儿园查体温馨提示(8篇)
2023-01-14 07:34:51    小编:ZTFB

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐幼儿体检教师温馨提示范文一

(一)在工作作风方面

工作扎实,作风过硬,能吃苦耐劳,不折不扣地完成各项工作任务。但有时对自我要求不够严格,待人接物不够细,大大咧咧,不注重细节、小节。对年轻教师的帮忙不够多。

(二)在业务学习方面

系统地学习政治理论方面比较欠缺,对政治学习抓得不紧,满足于一般化。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的思想深钻细研不够,满足于学习了,不全面、不系统,缺乏对科学体系和精神实质的把握。对很多新事物、新知识学习也不透不深,研究的较少,掌握的不够好。有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差,异常是结合幼儿教育实际开展理论学习不够。学一行、精一行的恒心和毅力不够;在学习方面就存在搞实用主义,不相关的就可是问,对上级的有些重点工作了解不深不透。

(三)在具体工作方面

本人具有良好的服务意识,能从服务经济的大局出发,淡泊名利,全心全意作好本质工作。但在工作中多数是处于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之未想,超前思考,工作的全局性、前瞻性、创新性不够,敢试敢闯、求新求变的意识不够强;工作方法不够活,自我认准的事理,就抓住不放,,在处理问题上不够灵活,方法不够多。

1、对理论学习重要性和必要性的熟悉不足。没有坚实的理论基础,就没有自觉地行动。工作中,只所以存在宗旨观念不牢,理论水平不高等问题,要害就在于放松了自身的理论学习,有时把学习理论当作软任务,把业务工作作为硬指标,出现了理论学习与业务工作脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论的指导,才使自我在更好地为人民服务方面做的不够到位。也所以自我逐渐放松了对自我的要求,不求有功,但求无过。

2、忽视了自我约束、自我监督,想问题办事情依靠于服从分配,完成上级交办的任务为准则,在进取主动、创造性地工作,强化自我约束、自我监督方面有所忽视。

3、随着年龄的不断增长,逐渐放松了对自我的要求,不象过去经常自我加压,忘我、激进的工作精神有所退化。

1、深入学习理论知识。认真学习党的理论,坚定梦想信念,强化宗旨意识,端正工作态度,激发工作动力。

2、全面学习业务知识。扎实地学习自我的业务知识,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事。

3、进一步改善作风。思想上,梦想信念坚定,精神乐观,奋发向上,乐于奉献,不计较个人名利和得失;工作上,爱岗敬业,踏实肯干,吃苦在前,享受在后,服从组织和单位安排,服务态度好,办事效率高;生活中,同事团结,家庭和睦,为人谦虚谨慎,乐于帮忙他人。

4、经常学习规章制度。经常学习本单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和职责意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。

5、定期开展自我批评。阶段性地对自我的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自我,不再“下不为例”,做到防微杜渐。

6、虚心学习身边的先进模范。近朱者赤,近墨者黑。

总之,我将认真整改自身存在的问题和不足,增强党性观念和宗旨意识,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、政绩观。力争经过这次活动,自我在思想观念、工作作风和自身素质上都有明显提高。

推荐幼儿体检教师温馨提示范文二

我园按年审要求的标准,以高度负责的态度,实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自我检查,现将自查情况汇报如下:

一、幼儿园管理与教育教学

1、我们坚持以法治园,严格执行有关教育教学法律、法规和政策,认真制订各类工作计划,并定期检查和落实。

2、做到幼儿园规章制度健全,并能认真执行落到实处。 我园根据教材的内容和要求,结合园本教材内容进行教学活动。对幼儿一日活动进行科学、合理的安排。

3、我园为贯彻素质教育,丰富幼儿生活,每年都举办了庆祝六一文艺演出,圣诞节汇报演出等等,既锻炼了幼儿的身体和自我的勇气,也锻炼了团队之间和幼儿之间协调的能力。

二、安全管理与卫生保健

1、县教育局与园长签订安全责任书,园长与教职工签订安全责任书,责任层层落实,近年来无安全责任事故。

2、幼儿园孩子接送安全:

(1)、把好入门关,严防可疑人物入内。

(2)、早上幼儿入园和下午幼儿离园时间安排教师在幼儿园门口值勤,迎接和送走幼儿和家长,同时也做好各种不确

定安全隐患的排除工作。

(3)、为保证接送孩子安全,避免出现冒领孩子的现象。我园规定家长、老师一定要手把手交接孩子,对于不熟悉的接送孩子的家长,教师一定要接送卡并电话询问清楚 ,以保证把每个孩子准确无误地送回家。

3、加强安全管理工作。我们把幼儿园的安全工作看为首要工作。无论从安全教育角度,还是从平时秩序的维持,都要严格管理。把每天孩子的安全放在第一位,严格控制抓伤、打架的事情发生。对老师实行安全责任制,有奖有罚。 要求老师要把安全意识灌输到日常每个工作环节。

4、食堂安全:

(1)、食品安全:首先抓好进货渠道:对于幼儿食用的各种米、面、肉、蛋等食物,一定要从正规渠道进货,杜绝一切不合格的食物进入幼儿园内,从而防止各种食品卫生安全隐患。

(2)、食堂人员要持证(健康证)上岗,工作过程中做到认真洁净,保证饭菜卫生质量。

为了确保全体幼儿的身体健康,我园认真做到了以下几点:

1、全面了解幼儿的身体健康情况。如果发现个别幼儿有异常情况,就及时与家长联系,进行治疗。

2、认真做好晨检工作。

3、建立和完善卫生消毒制度,定期检查个人卫生和环境卫

生,以及每天的消毒情况。

三、教师队伍建设

进一步加强幼儿教师的培训力度。随着时代的发展,幼儿教育的要求越来越高,所以,教师必须要跟上时代的步伐,要有创新意识,提高自身的素质,大胆改革,大胆创新。我园也分别参加了县教育局组织的幼儿教师培训,参加了县教师进修学校举办的幼儿教师继续远程培训。

四、存在问题及措施:

回顾近段时间的工作,我们取得了一定成绩。展望未来,任重道远,与优秀园相比,我们在硬件和软件建设上仍有较大差距,突出表现在:

1、硬件设施有待进一步完善。

2、加强教师队伍建设,加强日常学习培训。支持鼓励教师参加多层次的教育培训,力促教师队伍素质明显提高。经常开展日常教学观摩,不断改进和提高全园教师的幼教管理水平,为幼儿园的健康发展打下坚实基础。

3、强化校园内部管理,提升工作效率。进一步建立完善各项管理工作制度,切实加强日常监督检查,始终坚持奖优罚劣,奖勤罚懒,充分调动全园教职员工的工作积极性和主动性,推动全园各项工作再上一个新的台阶。

推荐幼儿体检教师温馨提示范文三

我们都有一种感觉,当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头,开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味,却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自蒙感,一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声,这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结

教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。

一、教学方面

从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。

二、常规教育方面

1、礼貌

先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律

从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。

3、卫生习惯

每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

三、业务学习方面:

我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。

四、家园沟通

1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的密切配合。

3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。

4、工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。

5、结合每月开展的主题教育活动,引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。

五、存在不足:

1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

六、今后工作规划:

1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。

2、珍惜教学机会,加大学习力度:一是保持工作热情,继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎,继续加大向领导和各位老师的学习

以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。

推荐幼儿体检教师温馨提示范文四

一、晨午检时间:

各班教师在每一天上午8:30与午时2:50之前完成幼儿的晨午检,同时填写《晨午检登记表》和《幼儿缺勤排查登记表》。

二、负责晨午检人员应是幼儿园的各班负责人。

三、晨午检的地点:幼儿园园(大)门口。幼儿园各班教室门口

四、晨午检查资料:

1、一问:问幼儿饮食、睡眠、大小便情景

2、二看:一般情景下,观察幼儿精神状态、面色等,传染病的早期表现,咽部、皮肤有无皮疹。

3、三摸:摸幼儿有无发热现象,可疑者测量体温。

4、四查:有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。如有异常情景,及时做好记录。

五、根据询问和查看的情景,若有身体发热的幼儿,经体温测试确定后,异常是出现发烧、头疼、咳嗽、手上出现疱疹等,以及不能确定的症状,通知家长,劝其立刻到医院诊治,并在家中治疗。

六、经检查身体无异常的幼儿进入幼儿园后,各班带班教师应立即对幼儿进行第二次检查,再次向幼儿询问晨午检资料,并做细致的查看,晨午检询问、检查资料同上。如再有身体发热的幼儿,应带患儿到观察室进行诊断,经体温计测试正常,方可继续上课;如幼儿。

体温不正常,应主动联系家长,劝其送医院诊治。第二次检查应在幼儿入班后半小时后进行。

七、负责教师和教师要经常指导和检查幼儿的幼儿的洗手方法。

八、对有病患儿的班级、患儿摸过的玩具等要彻底消毒,开窗通风。

九、对第一、二次晨午检确诊发热劝其离园的幼儿,要做好记录,与患儿家长坚持联系,电话追踪医院诊断结果。患儿康复返园时,须携正规医院证明,经卫生保健教师同意后,方可入园进班上课。

推荐幼儿体检教师温馨提示范文五

各位家长:

您好!春季是幼儿传染病多发季节,为了更好地预防传染病(如:手足口病、h7n9、风疹等)的发生,按照幼儿园卫生保健工作规范文件中第二部分第四大条中第2小条要求,为幼儿进行全面健康体检。

一、体检项目为:

1、婴幼儿健康体检:5.00元

2、血常规:17.00元

3、氟防龋治疗:每牙1.00元,共20.00元,实收10.00元

4、儿童视力筛查:20.00元

体检费用共计为52.00元。

二、体检费请家长直接到体检中心缴费。

三、体检对象为各班的老生,春季新入园的新生不参与体检。

四、请各位家长按幼儿园统一安排的时间,带领幼儿去妇儿保健中心三楼儿童保健科进行体检。

五、幼儿体检可以吃饭,不影响检测结果。

推荐幼儿体检教师温馨提示范文六

1.晨午检由班级教师负责检查,保证检查到每一位幼儿,发现问题及时处理。

2.晨间入园时(8:00),负责晨检人员应向家长询问幼儿健康状况,并按程序对幼儿进行检查,午睡后(2:10)对在园幼儿进行健康观察。

3.对幼儿晨午检的程序为:

(1)一摸:有无发热(可疑者测量体温);

(2)二看:一般状况(精神状态、面色),传染病的早期表现(咽部、皮肤,手、足、口有无皮疹等);

(3)三问:幼儿在家体温、饮食、睡眠、大、小便状况;

(4)四查:有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。检查卫生状况,督促幼儿勤洗手。

4.班上教师在各项活动中注意观察幼儿的精神状态,发现异常要及时与家长联系,尽快离园。对发热病儿做到“三不”即不来园,不上课,不外出。

5.对在园幼儿的晨午检及全日健康观察中发现的异常状况由检查者负责记录,班上教师登记在《晨检记录表》上。

推荐幼儿体检教师温馨提示范文七

泉口幼儿园自从20xx年9月整改后。一段时间以来,在市教教育领导及各部门的正确领导和关心指导下,在广大幼儿家长及社会各界的大力支持下,幼儿园全体教职员工认真学习《幼儿园管理条例》,《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》等教育法规条例及相关教育政策,以培养体、智、德、美、劳全面发展、健康成长的新一代幼儿为己任,以质量求生存,以管理促发展,进一步解放思想,转变观念,与时俱进,开拓创新,幼儿园办园方向正确,办园条件逐步改善,卫生安全管理力度加大,教师队伍建设加强,幼教管理水平提高,社会效益好了,幼儿园各项工作迈上了一个新的台阶。我园根据【20xx】18号文件要求,按年审要求的标准,我园以高度负责的态度,实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自我检查,现将自查情况汇报如下:

一.加强领导管理:

根据我园的特点,成立园委会领导班子,设有园长一名(全面负责幼儿园工作),副园长二名(负责幼儿园教学和日常安全管理工作)。园长按《幼儿园工作计划》全面组织开展幼儿园管理工作,每周五召开园委会,总结本周的工作以及讨论下周的工作安排,每月定期召开全园工作会议。副园长严格按照本园的各项规章制度进行各自的管理工作。

二.规范幼儿园管理:

我园坚持正确的办园宗旨,结合本园实际的情况,建立了比较健全的组织机构和各种规章制度,各类人员岗位职责明确。建立严格考核制度.措施和完善激励机构,并能认真执行落到实处。逐步完善档案资料,分类归档。

1、教学管理工作,分管的副园长根据我园实际情况制定保教目标和学期计划,督促教师制定各班有学期.月.周保教工作计划,并定期检查教师的教案,合理安排幼儿一日活动。动静交替。户外活动每天不少2个小时,合理组织教育内容,以游戏为基本活动,有效促进每个幼儿在不同水平上的发展。并定期教师进行教育理论和幼儿常规的培训,在2至3月份具体进行了对教师手指操的培训。在4月份和去年的10月举行比教学活动,并认真作好评议。各种保教资料及时归档。

2、幼儿园的卫生保健、安全管理工作,分管的副园长认真执行幼儿园卫生保健管理实施细则,建立健全安全的卫生保健制度,制定每周食谱,保证幼儿每日必须的营养。加强食堂管理工作,确保安全无事故。加强晨检午检的工作,并作好记录。对各种资料及时归档立卷,幼儿园档案管理较规范。

三.做好家长工作:

根据农村幼儿园的特点,积极开展家长工作。成立了家委会,建立家长信息档案,方便与家长及时联系。在去年12月举行亲子运动会,加深了家长与幼儿园的感情,受到家长们的好评。在5月份将举行幼儿手工制作展示活动,要求家长们抽出时间积极参加。在4月办了一期关于“手口足病”宣传栏,使家长了解有关的知识。

四.提高办学条件:

自20xx年3月开始,投资20余万元,对幼儿园整个进行修缮和整修,面貌焕然一新。幼儿园内安全无隐患,各班级采光好,空气流通,活动室和幼儿教室共用。另还设有办公室、寝室、幼儿厕所、保健室、保管室。

户外活动场地人均面积4平方米以上,保证幼儿早操,户外活动的需要。场地平整,无杂物、无污染、无危险。绿化用地人均面积0.6平方以上。教学用具齐备,并配有多种教玩具盒体育器材,今年二月另添加了大型活动器械。电教设备有电视机、影碟机、音响、电脑等设备,图书资料有200余册,并配有资料柜。

五. 存在问题及下步打算:

回顾近段时间的工作,我们取得了一定成绩。展望未来,任重道远,与先进幼儿园相比,我们在硬件和软件建设上仍有较大差距,突出表现在:

1、安全工作责任制落实的力度仍需进一步加强。

2、教学硬件设施有待进一步完善。

3、不断改进教学方法,使课堂教学趋于多样化、趣味化、游戏化、生活化,达到使孩子在笑声中汲取营养,在欢乐中健康成长。

4、加强幼教队伍建设,加强日常学习培训。支持鼓励教师参加多层次的教育培训,力促教师队伍素质明显提高。经常开展政治业务学习培训和日常教学观摩,不断改进和提高全园教师的幼教管理水平,为幼儿园的健康发展打下坚实基础。

5、强化校园内部管理,提升工作效率。进一步建立完善各项管理工作制度,切实加强日常监督检查,始终坚持奖优罚劣,奖勤罚懒,充分调动全园广大教职员工的工作积极性和主动性,推动全园各项工作再上一个新的台阶。

总之经认真研究论证,我园教学管理秩序良好,教育教学规范,在园幼儿安全快乐健康成长,社会效益较好。

推荐幼儿体检教师温馨提示范文八

一、晨午检时间 :各班教师在每天上午8:30与下午2:50之前完成幼儿的晨午检,同时填写《晨午检登记表》和《幼儿缺勤排查登记表》。

二、负责晨午检人员应是幼儿园的各班负责人。

三、晨午检的地点:幼儿园园(大)门口。幼儿园各班教室门口

四、晨午检查内容:

1、一问:问幼儿饮食、睡眠、大小便情况

2、二看: 一般情况下,观察幼儿精神状态、面色等,传染病的早期表现,咽部、皮肤有无皮疹。

3、三摸:摸幼儿有无发热现象,可疑者测量体温。

4、四查: 有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。如有异常情况,及时做好记录。

五、根据询问和查看的情况,若有身体发热的幼儿,经体温测试确定后,特别是出现发烧、头疼、咳嗽、手上出现疱疹等,以及不能确定的症状,通知家长,劝其马上到医院诊治,并在家中治疗。

六、经检查身体无异常的幼儿进入幼儿园后,各班带班教师应立即对幼儿进行第二次检查,再次向幼儿询问晨午检内容,并做细致的查看,晨午检询问、检查内容同上。如再有身体发热的幼儿,应带患儿到观察室进行诊断,经体温计测试正常,方可继续上课;如幼儿体温不正常,应主动联系家长,劝其送医院诊治。第二次检查应在幼儿入班后半小时后进行。

七、负责老师和教师要经常指导和检查幼儿的幼儿的洗手方法。

八、对有病患儿的班级、患儿摸过的玩具等要彻底消毒,开窗通风。

九、对第一、二次晨午检确诊发热劝其离园的幼儿,要做好记录,与患儿家长保持联系,电话追踪医院诊断结果。患儿康复返园时,须携正规医院证明,经卫生保健老师同意后,方可入园进班上课。

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