人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
2023年线上阅读直播新闻稿范文如何写一
实施方案
根据省委、省政府疫情防控工作部署,我市中小学、幼儿园2020年春季将推迟开学,为保障“推迟开学不停教、不停学”,现就我校在疫情防控期间利用信息技术开展在线教学和学生自主学习的有关工作制定如下实施方案,请两个小学部结合实际遵照执行。
疫情防控期间,根据我校教育现状,整合社会教育资源,为教师搭建网络教学平台,开展网上在线教学、自主学习和在线辅导答疑等工作,有效解决学生因疫情无法正常到校上课的问题,实现我校“中小学校推迟开学不停教学,学生推迟到校不停学习”的目标。
1、协同推进。电教室牵头与电信营运商开展合作,建立网上直播教室。
2、分类实施。针对两个校区之间的异同、班与班之间存在差异,学生家庭也不相同的特点,以年级组为单位,开展教研和教学工作。特别要关注家庭贫困学生和留守儿童群体,对不具备网上学习条件的学生,要利用适合的方式开展,努力不让一名学生掉队。
3、分步推进。针对现状,根据各班教学实际,有针对性地推送录像课、微课和网络同步课。年级组内进行评比,甄选出最适合学生的学习内容,发现问题及时改进,再逐步推广。各位老师要对学生的学习情况做好记载,做到每个学生的学习情况心中有数。正式恢复上课后,各班对已在线讲授的课程进行系统梳理和复习,重点做好不具备学习条件学生的补课工作,确保每位学生学习进度一致。
4、确保安全。只能在线上开展教学,学生在家学习,严禁组织学生线下集中学习和个别辅导,尽量减少人员流动和接触,确保师生安全。
5、公益免费。本次线上教学和提供给学生的资源一律不准收取任何费用。
1、在线直播课堂。利用天翼云直播平台,建立直播间开展教学。
2、网络点播教学。以教材为基础,以教学单元为单位,建立灵活、可行的课程表,提供网络课程点播服务(直播内容回看)。
3、电视视频学习。利用电视专用频道,通过直播、点播等方式进行学习。
4、学生自主学习。教师根据网上学习资源清单,结合班级实际,利用班级群指导、推送给学生自主学习,并做好答疑辅导工作。
网络教学内容要以复习指导、专题讲座、新课预习、在线答疑为主,重点指导学生自主学习。
1、做好前期培训工作。组织教师集中观看黄冈市级云平台直播间建立的培训视频,做好校级培训。由电教室刘汉健书记牵头,通过直播间进行培训,利用“实小之家”微信群进行答疑指导。确保一批种子教师熟练掌握利用在线直播教学的技术。
2、做好网络教研工作。通过学科群、年级组开展线上教研,主要针对本次在线直播教学展开,优化教学,发挥集体智慧。
3、遴选学习资源。充分利用黄冈市教育局公众号推荐、武穴市教科院推送的以及语文主题学习推送的资源开展补充教学。对于未经过正规教育部门审批的资源要慎用,确保本次网络学习的环境是干净、文明的。
4、发挥班级群作用。各班、各科教师要充分利用本班的微信工作群开展答疑解惑和个别辅导,通过一些趣味性的活动激发学生的学习兴趣。
5、课程设置。本次在线学习涵盖语文、数学、英语、科学等学科,力争做到全覆盖。原则上不开展系统的新课教学,各班在正式开学后都要从头开始组织“新学期零起点”新课教学。
6、一班一策、一生一案。每个班就是一个教学共同体,发挥好班主任的组织和协调工作。提前安排好本班每个老师的任课时间,提前摸底班上学生在线学习的实际情况,做好记录,确保每个老师的任课时间和教学任务的完成,确保每个学生都能在线完成学习。
1、加强组织领导。成立以一把手校长为组长,常务校长、教学校长、蹲点校长及电教负责人为副组长,年级主任、学科主任为组员的在线教学领导小组,保障在线教学的实施。
2、业务支持。每个学科借助学科主任和组长,开展教研活动,确保在线教学内容的质量。
3、技术支撑。由电教室牵头,做好在线教学的技术保障,确保在线教学的流畅。
4、激励政策。为激发老师的潜能,本次在线教学将评出一批“实小网红教师”,给予一定的奖励。
5、时间安排。1月31日下午开展培训,2月2日中午十二点之前建成直播间,2月4日上午开始试教测试,2月6日开始分年级试教,2月10日正式开始在线教学。
2023年线上阅读直播新闻稿范文如何写二
百合花在春天开放,春天是它的起跑线;
玫瑰花在夏天开放,夏天是它的起跑线;
野菊花在秋天开放,秋天是它的起跑线;
傲寒梅在冬天开放,冬天是它的起跑线。
正因为它们都在起跑线上,因此开放得如此争奇斗艳。
它们就如同人们一样,要在起跑线上赢出自我!
——题记
起跑,究竟是为了什么?难道就是简简单单的敷衍,错,起跑,就是为了冲刺属于我们自己的幸福;起跑,是为了追求一种超乎常人的轻松与愉悦;起跑,更是为了要振兴中华,从此傲立在世界东方。赢在起跑线上,便是最好的一种诠释方式。
要想赢在起跑线上,并不是一件容易的事。
漫长岁月——小学
小学时期,我们的学习生活非常的愉悦以及轻松,面前没有那么多的学业负担压在我们身上,我们也并不需要减负。课外的时间光阴多得像是沙滩上的珍珠,需要我们细细数来才知道究竟有多少。
我们同时也没有学习的紧张感。这种感觉不仅仅是无忧无虑,更是一种对未来的美好向往。一年级、二年级、三年级······只是这样如此庸碌地过着。到了六年级,也正逢小学毕业了,心里面才有些紧张感,于是,匆匆忙忙抱佛脚:临学业结业考试的前一夜,调皮生都在外玩去了,我听到他们的玩闹声响,谁的心不会被他们牵着?更何况,我是一个渴望知识的人,我不喜欢别人称我为“学霸”,但是我就是想成为“学霸”。
而我却坐在窗前,面对着洒落在窗前的月光,开始熬夜的补习。窗外田间地头里的蛐蛐声和调皮生的欢闹声一声高过了一声。我用双手捂着耳朵,一心想投进学习状态中,一次又一次的告诫自己:不准出去!绝不能!明天还要考试!我一定要加油!
可后来,我还是毫不犹豫地放下手中的几本课本和配套的练习册,背对着月光,我离开那思绪纷飞已久的月光,拉长影子最终还是离开了那落寞的书桌,窗内,还有那个没有合上的书本,只留下摆钟的“滴答”的吵闹声。
当我面临在起跑线之前是——庸碌;面临起跑线之时是——无措;面临起跑线之后是——后悔。
渐渐熟识——初中
我带着小学轻松的学习状态转入了又一个新的阶级,又一条起跑线了。原本我以为两个阶梯的相互转换对于我而言,并没有什么不同,可是真的会是什么都不相同吗?
初一的我似乎不懂的这条起跑线的意义,当然我也更不懂得父母和老师经常告诫我的要“赢在起跑线“上究竟是什么意思。于是我放松了学习,我没有将我的学习状态转变过来,但是,初中学习生涯之中的竞争却是越来越激烈了。就像一个战场一般,将我一下推入了深渊。
初二,我开始想起那条久违的起跑线:我开始慢慢的理解什么是“赢在起跑线”。现在距离初三还有一年,说明我离起跑线还有一定的距离。这短短的距离并不能够代表什么,我们每一个人都可以将它超越,所以,我应该要“奋发直追”了吧。
在离起跑线之前的短暂距离之间,我已经做好了准备。当我带着一切的努力跨越的时候就信心十足了,那么胜利的终点即可望又可及了。
起跑线,我向你看齐了!
人生不是短跑,也不是中长跑,是一场马拉松——马拉松从来没人抢跑,因为每一个人都绝不会“输在起跑线上”。所以我要付诸越来越多、不计其数的努力,超越他们,成为自己心中的那个唯一!
2023年线上阅读直播新闻稿范文如何写三
经过这段时间线上教学,我学习到了很多。线上教学和平常的教学的差别,存在这很大区别。现在谈谈教学总结。
在线上教学中,发现家长有这不可缺少的作用,很多学生的家长,在家中不但担任学生的老师,而起还可以指导学生如何在家中上好课,家长有这监督管理学生学习的作用,因为在家中学习,与学生接触的机会少了,不能够面面俱到,很多时候不知道学生在家中学习的情况如何。
我曾遇到过几个学生因为不想上课,没有及时进入上课平台,这样的任性行为不能直接与学生沟通,只能够与学生父母联系,学生的父母教育让学生在家中的学习反而更加用心,但是家长在家的时间不多,很多时间都是需要进入岗位工作,不能够时刻照顾到学生的学习。
在开网课一段时间后,我举行了一次线上家长会,与各位家长做了一些约定,让家长配合我们教学工作,有些学生条件相对要差些,为了保证他们可以好好学习,实用的是能够在手机和电脑两端使用的软件,当然我每天的上课时间都是在早上,所以上课时我为了避免学生在上课的时间里,开小差,经常会在电脑上点击学生线上问答。
让学生们在线上学习和解答让所有的学生不至于在上课的时间里面走神,同时,改变讲课方式,重点提炼知识要点,要在段时间里面讲完课,就必须要保证自己上课及时完成授课要求,一些相对无用的话语,就会放弃或解决,不用在点醒其他,始终注意到一点,优化学习。
我为了避免自己上课出现乌龙状况,一般会把自己上课期间的视频录制下来,发送到班级群里面,提供下载,让学生可以在课后继续学习,毕竟既然网络课程可以有这么多的方便情况我作为老师必须要做好安排,很多时候有些学生他们已经下载了课程但是还有一些没有及时下载,这样做也是方便学生复习。
因为我是教导语文的我更喜欢让学生们更好的融入到学习中,在加到学习的时候也会分派一些任务给家长,让家长监督学生在家里面背诵一些课文,及时做好相关的指导,避免学生因为没有老师,忘记背诵课文,每一天我都会及时与家长沟通了解这段时间学生在学习的过程中遇到的`一些问题,保证及时完成基本的教学任务。不管任务号时候我都会及时正确的保证高效学习。
虽然线上教学结束了,但是也让我对于教学有了更宽扩的思路,让我明白如何提高学生们的学习。当然我还需要继续努力。
2023年线上阅读直播新闻稿范文如何写四
按照县局停课不停学工作要求,小学积极行动起来,一方面做好各项疫情防控工作,一方面牢记育人使命,如期“开学”,为星小学子开启“不一样”的校园生活。现将我校近两周来的线上教学活动总结如下:
一、制定各类计划,保证线上教学有序进行
凡事预则立,不预则废。2月10号之前,教师们就已准备好教案、个人教学计划、线上授课计划,教研组长备好教研组计划、集体备课计划,各科课件,确保线上教学顺利开展。
二、多种形式教学,保证学生学有所获
微信答疑。鼓励学生跟着电视直播的进度学习,如有不会的问题及时请教老师,进行线上答疑。
微课视频补充。将空中课堂上的教学视频分知识点剪辑,当直播中出现与教材不太衔接的地方时,按知识点发微课视频补充。
直播教学。为了帮助学生更好地理解,老师用钉钉直播亲自讲解重难点。
坚持阅读,拓宽学生知识面。
优秀作业展评,培养学生好习惯。
三、家校协同,保证育人有合力
以班级管理为阵地,召开视频家长会,让每个家庭创造一个优良学习的环境,鼓励家长引导孩子自我探索、认真学习,使家长在孩子的学习中担当积极的角色。最终目的是把家庭变成学生学习的一个重要场所,让每一个学生在隔空管理的状态下,通过结合多方力量协作,提高自律性,达到学习的实效。
四、线上授课满意度调查
为了及时有效掌握各位学生对线上授课的满意度,提升我校的教学服务质量,更好的为学生提供后期授课,我校精心策划了线上授课满意度调查。
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