评选员工申报范文格式 员工评优申报表的申报材料怎么写(九篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

有关评选员工申报范文格式(推荐)一

（一）优秀共产党员

1.理想信念坚定，对党绝对忠诚，认真*系列重要讲话精神，在思想上政治上行动上同以******同志为核心的党中央保持高度一致。

2.自觉遵守党章，严格遵守党的各项纪律特别是政治纪律和组织纪律，认真履行党员义务，正确行使党员权利。

3.自觉践行，清正廉洁，品德高尚，受到党员群众广泛赞誉。

4.带头执行党的路线方针政策，坚决贯彻上级和学校党委决策部署，密切联系群众，在工作、学习中充分发挥先锋模范作用，在急难险重任务中敢于担当、积极作为，业绩显著、事迹突出。

5.2016年底“两学一做”学习教育中党支部民主评议等次可作为推荐的重要参考。

（二）优秀党务工作者

1.理想信念坚定，对党绝对忠诚，认真*系列重要讲话精神，在思想上政治上行动上同以******同志为核心的党中央保持高度一致。

2.自觉遵守党章，严格遵守党的各项纪律特别是政治纪律和组织纪律。

3.热爱党务工作，具有较高的党务工作专业水平，认真履行工作职责，积极探索新形势下党务工作的方法途径。

4.坚持党的群众路线，善于做群众工作，克己奉公，廉洁自律，在党员群众中有较高威信。

5.认真贯彻上级和学校党委全面从严治党要求，扎实抓好党的建设各项任务落实，在本职岗位上做出显著成绩，推动党建工作为中心大局保障有力。

6.需从事党务工作3年以上。

（三）先进党支部

1.坚决贯彻执行党的路线方针政策，主动向党中央看齐，自觉维护党的团结和集中统一。

2.认真贯彻执行党章，切实履行党建责任，加强思想政治建设，严格落实党的组织生活制度和党员教育管理制度，有效实现基层党组织政治功能和服务功能。

3.坚决贯彻上级和学校党委决策部署，团结带领党员群众出色完成各项任务，在推动发展、深化改革、依法治校、服务群众、维护稳定等方面取得显著成绩。

4.认真执行民主集中制，真抓实干，作风优良，团结协作，勤政廉政，充分发挥战斗堡垒作用，赢得党员群众信任和拥护。

学院“七一”评优表彰在教职工党支部和非毕业班的全体学生党支部中开展。优秀共产党员按照支部正式党员人数的15%推荐产生（本学期转正的可计入正式党员基数）；学生党支部如有符合优秀党务工作者评选条件的，可推荐一名参加评审；院级先进党支部请支部根据自身工作开展情况决定是否申报。

学院将在院级评优的基础上向学校推荐先进集体和优秀个人，我院可推荐校级优秀共产党员5名，优秀党务工作者2名，并推荐1个先进党支部代表学院参加学校先进基层党组织评选。

（一）各党支部要高度重视，坚持标准，严格把关，认真组织好评选推荐工作。坚持公开透明原则，充分发扬民主，广泛听取意见，切实把群众公认的优秀共产党员和优秀党务工作者推选出来。

（二）各党支部要以评选先进工作为契机，把表彰对象的事迹宣传与纪念建党96周年的各项活动结合起来，与深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，与支部建设结合起来，积极营造争做先进的良好氛围。

（三）支部推荐的优秀共产党员、优秀党务工作者请认真填写附件3《西南财经大学会计学院优秀共产党员审批登记表》、附件4《西南财经大学会计学院优秀党务工作者审批登记表》。要申报先进党支部的支部请认真填写附件2《西南财经大学会计学院先进党支部审批登记表》，支部主要先进事迹材料请以支部建设、三会一课等组织生活开展情况的具体事例、数据说话，切忌假、大、空，确保质量高、有份量。

请各党支部于6月13日（周二）17：00前将支部汇总表（附件1）电子版发送至[email protected]，并在6月15日上午9：30—11：30将支部审批表（附件2、3、4）纸质档交至弘远楼207办公室杜超吾老师处。

有关评选员工申报范文格式(推荐)二

各位领导、同事：

大家好!我是徐春峰，现任信息管理部主管。非常感谢领导给与我这次评选优秀员工的机会。我感到庆幸，同时又感到很有压力。感到庆幸的是：我的不懈努力和付出得到了大家的认同和支持;而感到压力的是：今天的成绩将是明天的起点，我要努力做的更好，才能不断提升自我、创造更好的成绩。所以，我感受到压力。但是，未走过的路总是令人充满希望，我期待着“未来”，期待在今后的工作中获得更大的成功，为部门和公司做出更大的贡献。

在担任信息管理部主管一年的工作过程中，面对着肩负公司信息化建设的重要任务，我已逐渐适应由原先系统建设、维护角色向既要懂业务知识、管理知识又要懂技术的转变。虽然角色的转变存在一定的压力，但压力既是动力，通过自己的努力和各部门同事的支持与配合也取得了一定的成绩。下面我将一年以来所取得的主要工作业绩总结如下：

1、 实现公司各业务应用服务器数据备份、虚拟化系统，以网络集成市场10万的2%成本满足了现阶段公司数据备份由手工转向完全自动化，实现实时、差异、完全备份策略，并预计可在1小时内进行应用切换。为信息管理部大大提高了工作效率及降低公司数据丢失风险、最大限度减小公司损失。

2、 针对烘焙销售业务、客户信用管理需求在u8系统中进行了深化应用，实现对客户进行应收账龄分析、控制，信用期限预警的管理需求。为销售部、财务部提供有力决策分析依据。

3、 将研发物料从原手工管理模式转变为系统管理模式，实现研发物料入库管理，研发领料按任务书细分至研发师层面，以及研发费用的财务核算。为管理人员、财务人员进行研发成本核算、分析、监督、控制提供有效依据。

4、 实现品食乐原辅包、成品由手工管理转向系统管理，并按生产订单依据bom进行领退料控制，为生产管理人员在物料耗用提供系统控制手段，为仓储部物料管理进行系统统一化管理，既方便了日常的账务盘点、提高与通用磨坊对账速度，又降低了手工做账耗用时间及出错概率。

5、 在u8基础上进行二次开发报表满足销售部门、财务部门按单统计分析、开票预警、应收账款核算、预警业务需求，使管理人员更加直观、快速的了解客户应收账款情况。

6、 网吧实现无盘化管理，共节省硬盘16块，为其他办公电脑维修、服务器扩容节省了备品备件，预计节省费用9600元左右。

以上是x年所取得的主要工作业绩，当中也存在不足之处需要更加努力去改正、强化专业技能、提高管理知识、业务知识水平，努力成为it复合型人才，以公司的三年发展战略及《公司信息化建设三年规划--20xx》为指导进行工作展开，为公司的发展做出贡献。

有关评选员工申报范文格式(推荐)三

为配合做好佛冈县“十大师德标兵”的评选工作，经研究，决定在开展师德建设主题教育月活动期间，评选出石角镇中心小学“师德标兵”，并推荐相关人员参加佛冈县“十大师德标兵”的评选。

各学校在编教职工。

1、模范遵守《中小学教师职业道德规范》和县教育局、镇中心小学相关的规章制度，在教书育人、热爱关心学生方面事迹突出，深受学生、家长爱戴。

2、树立正确的教育观、质量观和人才观，有较强的实施素质教育的自觉性。勇于创新，学而不厌，刻苦钻研业务，始终站在社会进步和科技发展的前沿，完成教学和科研任务情况优良，受到同行和学生的好评。

3、爱岗敬业，奉献教育，自觉地履行教书育人的职责。

4、以身作则，为人师表，积极发挥榜样和带头作用，成为学生道德的表率。

5、与学生平等相处，尊重学生人格，因材施教，保护学生的合法权益。

6、团队意识、协作精神强。

7、担任过班主任工作5年以上，且获得过县级及以上荣誉称号的`一线教师。

先由各单位评选出本单位“师德标兵”（石角中心小学、三八中心小学、龙南中心小学各评出3名，石角镇中心幼儿园评出2名，黄花中心小学评出1名）。由镇中心小学根据各单位评出的“师德标兵”的表现和实绩，推荐3名参加县“十大师德标兵”候选提名。县教育局对提名候选人进行审查后，从中推选出15名候选人，通过公示，投票和测评，评选出佛冈县“十大师德标兵”。

各单位要于9月26日前将推荐表和事迹材料（2000字左右）一式3份盖章后报镇中心小学，并把电子文档发送至镇教研中心公共邮箱。

各单位在评选活动中要充分发挥民主，广泛征求意见，严格把关，坚持好中选优，确保评选质量。通过评选活动引导广大教职工进一步加强职业道德修养，向身边的先进典型学习，树立教师良好形象，展现教师风采，为教育事业的发展再立新功。

有关评选员工申报范文格式(推荐)四

各单位党委，直属党总支、党支部：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，打牢“不忘初心、牢记使命”主题教育的思想基础，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，充分发挥共产党员的先锋模范作用，增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，进一步推进民族团结进步事业创新发展，根据《国家民委2018年党建工作要点》和《关于评选表彰“优秀共产党员、优秀党务工作者和先进党支部”的办法》，经委领导同意，在建党97周年之际，评选表彰国家民委直属机关优秀共产党员、优秀党务工作者和先进党支部。现将有关事项通知如下：

党的组织关系隶属于国家民委直属机关党委的党员、专兼职党务干部，党支部。

二、评选条件

（一）优秀共产党员

理想信念坚定，对党绝对忠诚，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。自觉学习党章，遵守党章，贯彻党章，维护党章，不断强化党员意识和党章意识。严格遵守党的各项纪律特别是政治纪律和组织纪律，认真履行党员义务，正确行使党员权利。带头执行党的路线方针政策，密切联系群众，认真学习，敢于担当，积极作为，带头参加“两学一做”学习教育，自觉践行社会主义核心价值观，清正廉洁，在民族工作和民委工作中充分发挥先锋模范作用，受到党员群众广泛赞誉。以2016年度、2017年度民主评议党员结果为评选的重要参考依据，原则上司局级干部不参评。

（二）优秀党务工作者

理想信念坚定，对党绝对忠诚，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。自觉学习党章，遵守党章，贯彻党章，维护党章，严格遵守党的各项纪律特别是政治纪律和组织纪律。热爱党务工作并从事党务工作一年以上，积极履行工作职责，具有较高的党务工作专业水平。自觉执行党的路线、方针和政策，认真落实上级党组织部署的工作任务，脚踏实地，勇于创新，工作组织有力并取得明显成效。扎实推进“两学一做”学习教育，积极探索新时代党务工作的方法途径。坚持党的群众路线，善于做群众工作，克己奉公，廉洁自律，在党员群众中有较高威信。

（三）先进党支部

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚决贯彻执行党的路线方针政策，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导。认真贯彻执行党章和党规党纪，切实履行党建工作责任，贯彻落实全面从严治党各项决策部署。严格落实党的组织生活制度和党员教育管理监督制度，扎实推进“两学一做”学习教育，积极组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众，团结带领党员群众出色完成各项工作任务。认真执行民主集中制，真抓实干，作风优良，团结协作，勤政廉政，充分发挥战斗堡垒作用，赢得党员群众的信任和拥护。以2016年度、2017年度党建述职评议考核结果为评选的重要参考依据。近两年内没有发生违纪违法问题。

（一）优秀共产党员

1.直属党总支、党支部：党员人数10名（含10名）（以2018年5月31日党组织关系为准）以下的评选1名，11—20名（含20名）的评选2名，21—30名（含30名）的评选3名，30名以上的评选4名。

2.直属党委（含离退休干部局、机关服务局）：党员人数50名（含50名）以下的评选1名，51—100名（含100名）的评选2名，101—200名（含200名）的评选3名，200名以上的评选4名。

（二）优秀党务工作者

1.直属党总支、党支部：党员人数20名（含20名）以下的评选1名，20名以上的评选2名。

2.直属党委（含离退休干部局、机关服务局）：党员人数50名（含50名）以下的评选1名，51—100名（含100名）的评选2名，101—200名（含200名）的评选3名，200名以上的评选4名。

（三）先进党支部

1.直属党支部（含中国民族建筑研究会党支部，共13个）：评选5个。

2.直属党总支（2个）：每个党总支评选1个。

3.直属党委（含离退休干部局、机关服务局）：评选19个。党支部数8个（含8个）以下的评选1个，9—16个（含16个）的评选2个，16个以上的评选3个。

（一）民主评选

按照公开、公平、公正和先进性与代表性相结合的原则，根据评选条件与评选名额，由党支部组织全体党员广泛讨论，评出优秀共产党员、优秀党务工作者，决定本支部是否参评先进党支部。

（二）直属党组织研究上报

直属党支部、直属党总支、离退休干部局党委集体研究同意后，将评选出的“两优一先”名单及登记表报直属机关党委；直属党委（含机关服务局）将“两优一先”名单征求本单位纪检人事部门的意见，并经过集体研究同意后，将名单及登记表一并报直属机关党委。

（三）直属机关党委研究

1.召开直属党支部主要负责同志会议，从直属党支部上报的先进党支部中，评选出5个先进党支部。

2.将直属党支部、党总支、离退休干部局评选的“两优一先”名单征求人事司、纪检部门的意见。

3.召开直属机关党委常委会议，研究通过国家民委直属机关“两优一先”名单。

（四）公示

将“两优一先”名单在委系统进行公示，公示时间不少于5个工作日。

（五）委党组审定

将公示后的“两优一先”名单，报请委党组审定。

（六）通报表彰

召开国家民委直属机关“两优一先”表彰大会，进行通报表彰，颁发证书、奖牌，并给予适当的物质奖励。

1.加强组织领导。各级党组织要高度重视，加强领导，精心组织，使评选工作成为学习先进、弘扬正气、鼓舞士气的过程。

2.严格纪律要求。各级党组织要坚持按照民主公开的原则和规定的条件进行评选，严格审核把关，做到好中选优。

3.注重总结提高。认真总结推广“两优一先”评选表彰工作的典型经验和有效做法，不断完善评选表彰工作，促进基层党组织建设。

各部门各单位党组织于6月5日前将推荐的优秀共产党员、优秀党务工作者、先进党支部名单和登记表（一式两份，a4纸正反面打印，不能加页。事迹材料可以另附。）及电子版报直属机关党委，逾期不报视为放弃。

有关评选员工申报范文格式(推荐)五

各学院：

根据《关于进一步做好北京市普通高等学校优秀毕业生评选工作的意见》(京教学〔20xx〕1号)和《中国人民大学学生奖励管理办法》规定，为进一步促进学生素质全面发展，培养杰出人才，现启动20xx届优秀毕业生评选工作，有关事项通知如下：

我校20xx届全日制本科生(含第二学士学位生)、研究生，包括港澳台学生，不包括留学生及在职、委托、定向培养学生(国防定向、少数民族骨干计划学生除外)。

市级优秀毕业生、校级优秀毕业生和院级优秀毕业生。

(一)热爱祖国，拥护中国共产党，遵守国家法律和校纪、校规，在校期间未受过处分。

(二)积极要求进步，关心集体，热心公益活动，在校期间表现突出，能起到模范带头作用。

(三)积极参加体育锻炼，身心健康。

(四)本科生七个学期的综合学习成绩优良，平均学分绩排名应在全班前1/3以内;研究生、第二学士学位生各门学习成绩优良。

(五)市级优秀毕业生需从各班综合测评前十名中产生。

(六)参评市级和校级优秀毕业生，要求学生在校期间至少获得1项校级(含)以上奖励，包括各类奖学金(研究生学业奖学金除外)，三好学生、优秀党员、优秀团员、优秀研究生、优秀学生兼职辅导员、优秀宿舍长等荣誉称号。

(七)对于已落实就业意向并签约的毕业生，变更原先意向者原则上不得参评优秀毕业生。

(八)离校前有不良表现的获奖者，学校将取消其优秀毕业生称号。

(九)家在内地，主动要求到西部和边远地区工作，或为学校做出过突出贡献的毕业生可适当放宽标准。

(一)各学院拟订具体评选方案，发放至各毕业班级。

(二)班级初评，校级、院级优秀毕业生填写《中国人民大学20xx届优秀毕业生登记表》(见附件一)，市级优秀毕业生需填写《北京地区高等学校优秀毕业生登记表》(见附件二)，报所在院党委(总支)审核。

(三)学院讨论推荐后，进行不少于3个工作日的公示。

(四)学生处审核，进行不少于3个工作日的公示。

(五)学校审核通过，公布20xx届校级、院级优秀毕业生名单及市级优秀毕业生推荐名单。

(一)市级优秀毕业生推荐人数为各学院20xx届可参评毕业生人数的5%，校级、院级优秀毕业生评选人数均为7.5%。

(二)各学院优秀毕业生评选人数基数根据学籍管理办公室提供的毕业生数据统计。

(一)优秀毕业生评选工作要坚持公平、公正、公开的原则。严格按照评选条件，确保各类优秀毕业生的评选质量。

(二)请各单位于20xx年5月6日前，将推荐名单电子版(附件三)发送至邮箱，并将推荐名单纸质版报送至学生处6**办公室，逾期不报视为自动放弃。

学生处

20xx年4月9日

有关评选员工申报范文格式(推荐)六

为推进我校初中部课程改革，促进教师专业化发展，提高教师课堂教学水平，鼓励教师积极参与课改的实践与研究，推进课堂教学改革，为广大教师搭建教学交流平台，促进教师专业成长，提升生本课堂改革的品质。经初中部研究决定在20xx年5月举行20xx春珠兰示范学校初中部“课改标兵”、“优秀课改学科组”评选活动。

（１）比赛以3人小团队为单位参赛，跨年级不跨学科，每个学科（语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物）派出一个小组（每组3人），共9个小组，分文理科两大组进行。文科组：语文、英语、政治、历史、地理；理科组：数学、物理、化学、生物。

（２）比赛分三个环节。具体事项如下：

第一环节：说课（20分）

时间：5月下旬的周末例会（待通知）

地点：分文理科两大组在三楼多媒体教室进行进行

比赛内容：小组成员ａ就本科目某一课时的部分内容进行10分钟说课。

评委给分，去掉最高、最低分，取平均分作为第一环节成绩。

第二环节：上课（50分）

时间：5月下旬－6月上旬（待通知）

地点：分文理科两大组在7－9年级教室进行

比赛内容：小组成员ｂ以第一环节内容的知识上一节课

评委给分，去掉最高、最低分，取平均分作为第二环节成绩。

第三环节：评课（30分）

时间：6月上旬的周末例会（待通知）

地点：分文理科两大组在三楼多媒体教室进行

比赛内容：小组成员ｃ就这堂课进行汇报：

（１）阐述这节课打磨的过程；

（２）展示备课、听课、评课环节照片；

（３）点评这节课的优点与不足；

（４）介绍本学科开展课改的主要做法和成效；

（５）以ｐｐｔ形式汇报，时间10分钟内。

评委给分，去掉最高、最低分，取平均分作为第三环节成绩。

（1）文科组三个环节总分第1、2的小组，理科组三个环节总分第1、2的小组，其成员将被评为“课改标兵”，人均奖金200元，并颁发荣誉证书；

（2）文科组三个环节总分第1的小组，理科组三个环节总分第1的小组，将被评为“优秀

课改学科组”奖金600元，并颁发荣誉证书；

（3）其余参赛小组成员和评委一并赠送人均80元的纪念品；

（4）参赛小团队所在学科成员均加课改分10分，此项不累加；

（5）课改奖金随教育教学奖金发放。

思想汇报专题组长：何发生

副组长：饶禄文、沈传辉

评委：何发生、饶禄文、沈传辉、刘振华、周一鸣、付乐红、徐志敏、罗翠云、陆辉燕、

肖三明、黄胜峰、罗红莲、王贱秀

理科组：何发生、沈传辉、刘振华、周一鸣、徐志敏、陆辉燕、王贱秀

文科组：饶禄文、付乐红、罗翠云、黄胜峰、罗红莲、肖三明

1、比赛时由教研处调试好电脑多媒体设备、准备好黑板、粉笔等常规教学用品。教学课件由参赛教师自带。

2、参赛作品必须是近期原创，不得网上下载或利用别人的作品，若查出不是本人原创则取消本次资格。

3、请各教研组长于５月20日前将参赛教师名单交至教研处（理化、政史、地生教研组长需交两个学科组参赛教师名单）。

4、全校艺体组在小学参评。

有关评选员工申报范文格式(推荐)七

骨干教师是我街道学校各学科的业务尖子，在本学科的教学、教育科研和培养教师方面业绩突出，成效显著。

1、骨干教师必须具有优良的师德，爱岗敬业，依法执教，有高尚的职业道德，热爱学生，为人师表。

2、骨干教师必须具有渊博的文化知识和扎实的专业技能，熟练掌握和运用现代教育信息技术设施设备，准确、全面把握所任学科的课程标准，有较强的教材整合能力。

3、骨干教师必须具有较强的教科研能力，近年有较高水平的教学论文在街道以上获奖、发表或在学术会议上宣读，能承担或参与街道以上课题立项研究工作。

4、骨干教师必须在本街道工作两年以上，小学必须大专或以上学历，中学必须本科或以上学历，并具有中级或以上专业职称，职业技术学校专业教师必须为中级技工或以上。

5、骨干教师的评选范围为在职公办教师（育贤实验学校在职教师），年龄在50岁以下的中青年教师为主，学校副校长及正、副主任可参与评选，但必须在教学第一线，且评选名额不超过30%。

6、教学效果显著、业绩突出。小学抽测考试平均分、及格率、优秀率达到街道平均线；中考平均分、及格率、优秀率达到全区同类学校平均线以上；高考成绩达到全区同类学校前五名；职业技术学校教师指导学生参加考工定级通过率达到98%以上。

7、体育教师指导学生参加区以上竞赛获前三名，所任课班级学生体育及格率达到95%以上、优秀率达到35%以上，综合素质达标率达到93%以上；文艺教师指导学生（）参加街道文艺汇演获一等奖，代表街道参加区文艺汇演获二等奖或以上；各学科教师指导学生参加街道各项竞赛获一等奖或区二等奖以上。

8、评为市区街道学科带头人、教学能手、教学新秀的，纳入评选骨干教师的重要条件。

9、参加街道中小学骨干教师培训班的教师、到贫困地区挂职锻炼、支教或在本街道薄弱学校交流的教师可优先考虑。

10、在教学中能起骨干带头作用的教师可破格推荐。

1、骨干教师每两年评定一次，各校根据评选条件，按照本实施方案的规定，实行自下而上的原则，择优推荐参加街道骨干教师评选。

2、骨干教师的评定程序为：①个人申报；②学校推荐，并作公示；③教育组组织评定，并作公示。具体评定分三步进行。第一步：初评。由学校评审组根据候选人业绩、送审材料及本人论文1~3篇进行初选。第二步：复评。初评入围者，由街道教育组到相关单位调查、座谈。第三步：由街道评审组审定。审定合格者，予以确认，由街道办事处发给证书和津贴。

3、已取得区级骨干教师政府津贴的，不再享受街道骨干教师津贴。

1、任期内，骨干教师每人每月享受政府津贴300元。

2、教育组和学校优先安排骨干教师外出进修学习，积极推荐和支持骨干教师参加高一级教科研活动，鼓励和支持骨干教师进行课堂教学改革实验。

1、每年至少有1篇教育教学论文（课件、教学设计）在街道以上获奖、发表或在学术会议上宣读。

2、每学期至少上1次校级以上的示范课或研讨课。

3、每人要确立一项研究课题，把课堂与学校作为从事教育（）科研的实验基地，主动承担并按要求完成学校或上级教研部门交给的教研课题研究任务。

4、每人要指导1名以上教师开展工作，帮带工作要到位、有成效，并有记录。

5、每人要主动承担后进生转化工作，转化率要高，材料要齐全。

6、每人要担任一门学科的教学工作，要运用新的教育理念和现代化教学手段推进课堂教学改革，教学成绩居同类学校前列。

7、必须服从教育组和学校安排到相关学校挂职、支教或交流。

骨干教师两年为一任期，通过评审，可以连任。任期内，实行学年度考核制度，履行岗位职责不力起不到骨干教师应有作用的，终止其骨干教师身份和津贴。

有关评选员工申报范文格式(推荐)八

尊敬的领导：

在平平常常中，我又度过了一个学年，回顾这一学年的工作，我感到有自己值得怀念的地方，有一点我感到无比欣慰，就是不管社会多么纷繁，多么复杂，没有放弃我做人的基本原则：以诚待人，以诚感人，以诚育人，在自己力所能及的范围内，努力做好每件事，虽然不都十分成功，但我在努力。

一、加强以“爱”为中心的师德修养。

在教育实践中，我们常常感到非常的迷茫：一个简单的道理，一个不很难理解的问题，为什么学生就是不能接受，不能理解呢?或者是当时表面上理解了、接受了，在实际的学习、生活中又是一个空白点?究其深层次的原因，学生在学习中处于被动接受的地位，教师的良好愿望，没有能变成学生主动学习的强大动力，没有能内化到学生的身心结构中去，也就不能变成学生的自觉行为。

如何处理好教与学这一对关系，提高教育教学的效果，我认为建立一种新颖师生关系、摆正教与学的地位是开创教育新天地的关键，而其中的核心是一个“爱”字。有人说，教师对学生的爱，是一种比母爱更伟大的爱，因为它不带任何的前提条件。热爱教育教学工作，爱班级中的每个学生，用关爱的眼光看待学生的每件作品、每项活动。

这种爱，不仅体现在对学生生活的关心、学业的帮助，也包括积极的鼓励，远大理想的引导，更体现在教育教学的每个环节之中，如教学过程的安排，教学模式的选择、具体问题的提出，新知识的导入等等。我坚信，加强以爱为核心的师德修养，不仅是教育教学的客观需要，也是教师个人品德的具体体现，更是维护每个学生的自尊心、自信心，保护学生基本的根本保证。很难想象，一个对祖国的花朵都不热爱、不能倾注满腔爱心的人，怎么有资格谈得上爱祖国、爱人民?当然，有实际工作中，我有时做到并不十分圆满，但从我主观上来说，我是努力朝一方向前进的，我也就感到问心无愧。

二、加强学习，不断提高自身素质。

现代社会，日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习，紧跟时代步伐，就会被社会所淘汰，甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中，我能不断主动学习。

第一是学科学知识，了解当今科学发展的一些动态，纳米技术、器官移殖、网络、沙尘暴等等，都是我学习的源泉。因为我深深的知道，只有把自己的思维经常处于一种开放的状态，才能不断接受新知识、新观点、新理念，也才能去发现问题，进而去研究问题，不致成为笼中鸟，井底蛙，新知识的不断输入，对自身从事的教育教学工作，也有莫大的帮助。

第二是学教育教学理论。学习新的教育教学理论，掌握其中的精髓，是进行教育教学改革的必然需要。因为只有在科学理论指导下的教育改革，才能克服盲目性、随意必，才能取得积极的效果。在这一学年，我主要学习了《教育科研基础理论》、《活动课程理论与实践》、《素质教育课程论》等一些书刊。

第三是学习一些革命传统教育的书刊，了解一些近现代史。教师是灵魂的工程师，不是流水线上的操作工，这一职业的特点决定了除了必须具备一般的知识、技能之外，更要有做好这一工作的热情、信心和激情。

三、做好自己的本职工作

第一，上好每节课。

作为一名教师，认真上好每节课，是一个教师价值体现的基本途径。钻研教材、研究教法、总结教学所得，是我平常教育教学工作的重点。在完成一般教育教学任务的同时，我还积极开展教育研究活动。对一些教育教学中遇到的问题，进行有目的的分析和选择，抓住其中的核心问题，有计划地进行研究。在本学年中，我个人的研究课题是：让学生做课堂学习的主人。通过近一年的研究，有效地推动了我班学生学习积极性的提高，素质教育的观念已成为我日常教育教学的具体行动;

第二，做好年级组长工作。

作为学校的一名中层领导干部，做好年级组的管理工作，是我工作的一个重要部分。在年级组管理中，我能做到尽心尽力，以身作则，团结同事，发挥各位教师的特长，把年级组工作搞得有声有色;

第三，做好学校教科研工作。

作为分管本校教科研工作的我，在日常工作中，能与学校领导一起，制定我校的教育科研计划、课题研究规划、新课题的立项、设计研究方案、并做好课题的申报、论证工作。在本学年，我校的一个常州市级课题已经结题，得到了有关专家的好评，所撰写的结题报告，在常州市交流;20_年x月，根据学校发展的需要和自身的条件，有积极申报了一个江苏省级研究课题，已经批准立项。

四、今后努力的方向

增强工作的主动性和责任性。把提高学校的办学特色，发展学校内涵，作为自己的一个奋半目标。

以上便是我的工作基本情况，结合学校领导所宣读的评选条件，我认为我符合___评选资格，希望领导能给予我当选___的机会。

此致

敬礼!

申请人：/shenqing

__年__月__日

有关评选员工申报范文格式(推荐)九

为在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业，努力建设一支适应时代要求，业务精湛、师德高尚，富有创新精神和创新能力的高素质教师队伍，市教育局决定于20xx年教师节之际命名表彰一批市优秀教育园丁。我区同时表彰一批连云区优秀教育园丁。为了推荐优秀教师，结合我校实际情况，制定《海滨苑西中学20xx年度优秀教育园丁评选推荐工作方案》。

“连云港市优秀教育园丁”的参评对象为20xx－20xx年度在全市各级各类学校及其他教育机构中从事教育教学、科学研究、管理服务等工作5年以上，并取得突出成绩的在职在岗教育工作者。近5年已获得市优秀教育园丁、市优秀教育工作者及以上表彰的不再参加评选。

海滨中学、苑西中学各推荐优秀教育园丁人数3人上报。20xx年连云区优秀教育园丁表彰人选将从各单位推荐名单中产生。

遵守国家法律法规和规章制度，忠诚于人民的教育事业，求真务实，锐意改革，无私奉献，师德高尚，能够充分展现新时期人民教师的光荣形象，并具备下列条件之一：

1.全面贯彻教育方针，积极实施素质教育，关爱学生，促进学生全面发展，教书育人，为人师表，在培养人才方面成绩突出；

2.高质量地完成教育教学工作任务，努力进行教育创新，在教学改革、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量等方面成绩突出；

3.在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面有创造性的成果，具有较高的科学价值或者经济效益、社会效益；

4.在学校管理、服务和学校建设方面有突出成绩。

评审领导小组

组长：x

副组长：x

成员：x

高中评审工作小组：

组长：x

副组长：x

成员：x

初中评审工作小组：

组长：x

副组长：x

成员：x

仲裁小组组长：x

副组长：x

成员：x

推荐评选工作遵循“民主公开，自下而上，好中选优”的原则，严格按程序要求进行，即：公布评选办法和名额；个人自荐；民主测评，从中初选初高中各前六名，进入复审量化评审阶段；评审量化；集体研究。

1.学校在网站公开评优条件，广泛征求意见，集体研究决定。在本校全体教职工中进行民意测验，参加测评人数不少于本校教职工人数的80%，赞成人数超过三分之二方可上报。推荐人名单在本单位公示，公示时间不少于5天，无异议后上报。

2.推荐人选向教学第一线教师倾斜，向参与对薄弱学校支教工作的教师倾斜。学校校长及中层干部等管理人员推荐总人数的20%左右。

3.20xx年以来参与交流教师在现工作单位申报。

4.学校参照申报对象的民意测评结果，结合日常教育教学及管理实绩，研究确定拟推荐顺序，填写《连云港市优秀教育园丁花名册》。

5.学校在7月10日前完成推荐评选和材料报送工作。

6.校长室林海主任负责初高中报送的各项材料。

1.7月6日，成立领导小组、工作小组。

2.7月7日，教师自荐。

3.7月9日上午，教师测评。

4.7月9日下午，工作小组打分。

4.7月9日下午，领导小组研究决定，公示5天。

5.7月10日，校长办公室报送材料（如若在公示期间发生问题需要变更，由学校向教育局协调更换名单）。