2023年辞职的新闻稿范文如何写(大全12篇)

近年来，随着社会的不断发展，我们逐渐意识到其它方面的重要性。完美的总结要抓住核心要点，避免赘述和冗长的叙述。以下是社会名流推荐的读书笔记，希望对大家有所启发。

辞职的新闻稿范文如何写篇一

发布新闻之前要先写一下新闻稿，那么培训新闻稿怎么写呢?下面是小编为大家整理推荐的培训新闻稿范文，欢迎阅读。

为更好的实施精益管理、提高操作技能，拓展工作思路，20**年3月15日至3月20日，南阳复烤厂组织生产一线员工前往许昌天昌复烤厂二车间进行了为期一周的跟班培训学习。

本次学习的主要内容包括生产线员工的岗位操作能力和现场管理能力两个部分。

16日上午，在生产主管领导李厂长的带领下，对天昌复烤厂进行了系统性的参观学习，下午即按照班次顺序跟班作业学习，对应学习所在岗位操作技能及现场管理。

整个学习过程中，我厂员工纪律严明，学习认真，虚心请教，展现出良好的精神风貌。

通过这次培训学习，我们受益匪浅。

大家不仅提高了对各自岗位的认知能力和操作能力，而且拓宽了现场精益管理的思路，尤其是在处置跑冒滴漏点和现场卫生清理的问题上，受到了很多启发，学到了新的方法。

我们将扬长补短、持续改进，以此提高工作效率、提升公司整体形象，促进企业稳定健康可持续发展!

为使新员工更好地了解酒店规章制度，熟知酒店产品知识，7月2日—7日，宁波开元名都大酒店组织开展了新员工入职培训，来自河南、安徽、宁波的新一期实习生60余人参加本次培训。

此次新员工培训围绕着军训、酒店概况及产品知识、设施设备保修及保养、酒店安全消防知识及有声问候及微笑服务等方面展开，给予学员们一个全面而生动的讲解。

7月7日上午，酒店还安排了新员工见面会，酒店中高层管理人员对新成员们表示了热烈的欢迎。

此次培训旨在让新员工们树立酒店行业服务意识，提升服务质量，更快更好地融入开元大家庭中。

xx年04月20日，我司人事行政部组织开展了第一期上海景格新进员工入职培训。

培训讲师由我司营销部总监郑经理、梅弘主任，开发部总监舒经理及各部门经理担任。

本次培训在人事行政经理刘丽的热情主持下积极开展了，参加的新员工共计24位。

上午的培训在郑经理激情洋溢讲解企业文化的内涵中拉开序幕。

期间分别介绍了公司的企业文化、企业理念、人才理念、发展历程、现有团队等几个章节。

来自各个部门的每个员工都听得聚精会神，认真记录笔记。

接下来为了促进各部门新员工之间的相互交流及培养团队作战能力，刘经理安排了三个互动小游戏，“找朋友”、“搭建游戏” 、“疯狂鸡蛋”。

因为是第一次的接触，大家都显得紧张和生疏。

通过游戏，让大家变得轻松自在起来，过程中不仅锻炼了新员工的动手动脑能力，同时大家的团队协作能力也有所提高，最重要的是促进了同事间的相互了解，建立起了友好快乐的工作关系。

上午最后一节新员工的必修课，是由总经办郝妍讲解的，风趣高效的介绍了员工手册及公司规章制度。

下午信息安全部主管鲁强针对oa办公系统的使用，给新员工做了细致详实的演示介绍。

随后研发部总监舒经理为大家着重介绍了我司四大部门的组织架构，具体介绍了其所在的产品开发部门的运作模式。

通过与新员工互动的介绍模式，让大家对我司的发展规模体系有了更深入的认识。

除了了解公司文化、员工手册，公司组织架构外，公司的'产品介绍、基础财务知识的普及也是新员工的必修课。

这两部分分别由产品支持部的吕灶树与财务部的费爱华经理负责。

稍事休息之后，营销部梅弘主任热情大方的为新员工们进行了行业背景综合知识的ppt演示与详解。

从职业教育行业情况、汽车发展状况及虚拟仿真技术在教学实训中的应用等方面，形象、立体地阐述了我司存在并得以不断壮大发展的重要使命和远大意义的前因后果。

的过程中每一位员工要学会主动汇报和沟通，并善于积极主动发现、分析、总结并解决问题，做一个真正会创新，很专业，爱用心，乐分享的景格人。

我司不断成长壮大，越来越重视人才的输入与培养。

入职培训，是员工逐渐熟悉、适应组织环境，准确定位自己角色、充分发挥自己才能的一个重要指引。

我司人事行政部将会一如既往的做好员工在各阶段的培训工作，为我司的人才成长尽量提供足够充足的肥料与阳光。

此次培训活动于17：30分圆满结束。

辞职的新闻稿范文如何写篇二

1、新闻要素：不可忽略5w1h。

(who、what、when、where、why、how)

2、新闻构成：题、文、图、表。

3、题：简要、突出、吸引人。

4、文：导语100至200字：开宗明义，人事时地物。

5、主体300至500字：深入浅出，阐扬主旨。

6、 结语100字：简洁有力，强调该新闻的意义与影响，或预告下阶段活动。

7、图：视需要加入有助于读者理解的图片。

8、表：视需要加入有助于读者理解的表格。

9、写作要律：具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。

简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜(一页尤佳)。

写作技巧：清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。

切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。

一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外，行文应力求简洁切要，叙述应有事实基础，文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则，用字要避免冷僻艰深，以提高文稿的可读性。

此外，篇幅也不宜长篇大论，一般以1至2页为原则，必要时可以加入图表，增加文稿的专业性，切忌内容空洞、语意不清、夸大不实。

倒金字塔结构是绝大多数客观报道的写作规则，被广泛运用到严肃刊物的写作中，同时也是最为常见和最为短小的新闻写作叙事结构。

内容上表现在在一篇新闻中，先是把最重要、最新鲜、最吸引人的事实放在导语中，导语中又往往是将最精彩的内容放在最前端;而在新闻主体部分，各段内容也是依照重要性递减的顺序来安排。

犹如倒置的金字塔，上面大而重，下面小而轻。

此种写作方式是目前媒体常用的写作方式，亦即将新闻中最重要的消息写在第一段，或是以「新闻提要」的方式呈现在新闻的最前端，此种方式有助于媒体编辑下标题，亦有助于阅听人快速清楚新闻重点。

基本格式(除了标题)是：先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分(新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分)，比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起。

其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的。

同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。

因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。

把最重要的写在前面，然后将各个事实按其重要性程度依次写下去。

正金字塔式此种写作方式刚

新闻稿和总结格式：

写一篇新闻稿和总结之前，必须了解活动的目的.、流程、效果，才能下笔。

新闻稿和总结作为一种重要的宣传方式，必须严谨对待，严格要求。

新闻稿要求活动后第二天能够发表，具有时效性，总结在活动结束后两到三天内完成。

新闻稿

一、新闻稿要求

写新闻稿要具有公正性、客观性，一篇新闻稿不能把个人观点表达出来，不要把自己的感觉写上去。

新闻稿是以一个旁观者的角度去写，第三者，要具备冷眼旁观的态度，多看，多听，多写。

二、新闻稿要素

“五个w”和“一个h"

“五个w”：who(何人)、what(何事) when(何时)、where(何地) why(何故)

“一个h”：how(如何)

三、新闻的结构

新闻结构包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。

前三者是主要部分，后二者是辅助部分。

标题：高度概括，抓人眼球。

文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则，用字要避免冷僻艰深，以提高文稿的可读性。

标题分为引题、主题和副题。

社团一般开展的都是活动，可直接用活动主题。

一般只用引题和主题，引题用活动主题或者大气豁达的口号，主题显示是什么活动。

导语：用来提示消息的重要事实，使读者一目了然。

简单的叙述活动的时间、地点、人物、人数、事件，可在开头提及活动的背景或目的。

主体：随导语之后，是消息的主干，是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分，是全篇新闻的关键所在。

一个活动往往有一个流程，可参考流程加入一些修饰词，重要人物讲话要提点重点话语。

而培训，也可列出游戏，重点写某个游戏的精彩之处。

新闻特写的写作：

第一，选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节)，加以“放大”。

第二，要抓住人物和事物的特点。

第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。

第四，要抓有感情色彩的东西。

情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。

第五，要抓取新闻事件的高潮部分。

第六，要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生。

新闻稿格式：

一、新闻稿格式：

1. 标题三号字体、黑体、加粗。

2. 正文小四或四号、仿宋或宋体。

1.5倍行距，首行缩进2字符

3. 行间距1.5倍，首行缩进两字符。

一篇完整的新闻稿，一般包括标题、导语、主题及结语四部分。

(1). 消息的标题，力求言简意明，平易亲切，准确新颖，富有吸引力。

(2). 导语：一篇消息的第一自然段或第一句话。

一般在25个字或者更少的字数内，用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地解释消息的主题思想。

(3). 主体：将导语所述具体化，仔细交代新闻事件(何时、何地、何人、何事以及如何)

(4). 结语：是新闻的最后一段或一句话。

结尾方式有小结式、评论式、希望式等，用以阐明新闻所述事实的意义，使读者对新闻的理解、感受加深，从中得到更多的启示。

二、要求

1、新闻要素：不可忽略5w1h。

(who、what、when、where、why、how)

2、新闻构成：题、文、图、表。

3、题：简要、突出、吸引人。

xx月xx日下午，我区在区政府四楼会议室召开西郊生态植物园建设第一阶段总结暨第二阶段动员会议。

区委书记杜永光，区委副书记区长朱国伟，区人大主任韩建安，区政协主席张秀岭，区委副书记于良，区人大副主任王真海，区委常委、纪委书记刘勇，区委常委、常务副区长、枣庄经济开发区管委会主任杨晓黎，区委常委、组织部部长杨继英在主席台前排就坐。

山东中泰煤业有限公司董事长姜崇海，副区长韩建岭、刘堪林，区长助理胡安玉，枣庄经济开发区管委会副主任、区财政局局长胡乐华，区长助理龚广奇，区长助理、区发改局局长张学贵出席会议。

会议由区人大副主任王真海主持，区委副书记于良宣读了区委、区政府《关于实施村庄整合推进社会主义新农村建设的试点意见》，中泰集团、区建设局、永安乡党委政府等3个单位就完成西郊生态植物园建设第二阶段任务作了表态发言。

区委副书记、区长朱国伟在充分肯定西郊生态植物园前段建设进展的基础上，针对工作中存在的问题和薄弱环节，强调指出：西郊生态植物园和市中新区建设是创造枣庄历史的工程，是造福东城区全体人民的工程，是保持市中区持续繁荣的工程。

各级各部门各单位要以对市中长远发展和对全区人民高度负责的态度，进一步增强责任感、使命感和紧迫感，全力加快工程建设。

要坚持适度超前，确保拆迁补偿工作稳妥有序进行。

要加大对被拆迁户从回迁安置到补偿、补助、社保、就业、医保等方面优惠政策的宣传力度，坚持依法操作和有情操作，细化拆迁方案，将任务分解到人、责任到岗，倒排时间表。

在工程建设过程中，要始终把好规划设计关和质量安全关。

坚持安全施工，质量第一，确保把西郊生态植物园和永安新型社区真正建成群众的满意工程、精品工程和廉政工程。

各级各有关单位要把握好政策口径，阳光操作，切实维护群众的合法利益。

各指挥部要进一步通力协作，密切配合，形成齐心协力推进工程建设的强大合力。

区委书记杜永光也就完成西郊生态植物园建设第二阶段任务作了重要讲话，杜永光指出：实施村庄整合，建设西郊生态植物园，有利于加快我区社会主义新农村建设，加快城市新区建设，有利于提高全区广大村民的生产生活质量和水平，改善村民的居住条件，增加农民群众的收入，大大改变市驻地的城市面貌和城市形象，是市中发展的希望所在和必然选择，更是驻地广大居民群众的热切愿望。

要依法稳妥地搞好拆迁，坚持以人为本，文明执法，和谐拆迁，制定好带头拆迁、主动拆迁的奖励政策，做好深入细致的思想政治工作，对弱势群体要有针对性的采取措施，切忌一刀切。

全区上下都要树立全局观念，对建设中的困难和问题要相互配合，积极协调解决，要精心组织施工，全力加快工程进度，要坚持质量第一，确保安全施工，为推进社会主义新农村建设和城市新区建设，全面建设富裕、文明、生态、和谐的新市中做出新的更大贡献。

辞职的新闻稿范文如何写篇三

有新闻价值的新闻指的是可以引起目标读者广泛兴趣，并且具有新闻角度(如材料信、创新发展、人类利益等)的新闻。此外，此类新闻稿应该是从记者角度出发的，而不是从市场角度出发的。写新闻稿的时候，尽量把自己想象成是记者，从记者的角度出发去写。最重要的是，企业新闻稿在于让人们获得新的信息，而不仅仅是告诉他们某件事情。

在大多数情况下，编辑拿到新闻稿，首先看的'就是标题。有时，标题将直接决定编辑是否采用你的新闻稿。一份有效的新闻稿应该达到以下几点：

标题不要超过一行。很多机构对标题字数有限制，超过字数规定的新闻稿是不会被采用的。

编辑一看标题，就知道新闻的大概内容。这至关重要，因为编辑通常只看完标题就决定是否采用新闻稿。

标题应包含公司名称。

标题中本应含有“公司”、“股份有限公司”、“有限公司”等后缀或其缩写形式。(特殊情况除外)

不要用感叹号或货币符号。

写一篇专业、高水平的新闻稿并非一件简单的事。以下是撰写新闻稿要注意的事项：

直述要点，并用名言或证据支撑。 恰当使用语法和标点符号。

遵循5w+1h原则。

确保电话号码和网址准确无误。

写完以后读一读。

引用名言来表明意见或关系。

注明联系人名称、新闻稿发布时间、网址和电话号码等。

新闻稿发出后，确保手机处于畅通状态。

保持新闻稿的客观性。

避免使用如我、我们、你、你们等代词。

不要采用吹捧或夸张的言论，但一定要让读者知道你在行内的地位。

一定要在最后一段中正式介绍公司的相关信息。这部分的标题最好是“关于xxx公司”。

新闻稿应当简洁、直述要点，最好不要超过两页。但也不宜过短。50字以下的稿件很可能被看成广告，而非新闻。

辞职的新闻稿范文如何写篇四

有新闻价值的新闻指的是可以引起目标读者广泛兴趣，并且具有新闻角度(如材料信、创新发展、人类利益等)的新闻。

此外，此类新闻稿应该是从记者角度出发的，而不是从市场角度出发的。

写新闻稿的时候，尽量把自己想象成是记者，从记者的角度出发去写。

最重要的是，企业新闻稿在于让人们获得新的信息，而不仅仅是告诉他们某件事情。

2. 标题格式

在大多数情况下，编辑拿到新闻稿，首先看的就是标题。

有时，标题将直接决定编辑是否采用你的新闻稿。

一份有效的新闻稿应该达到以下几点：

标题不要超过一行。

很多机构对标题字数有限制，超过字数规定的新闻稿是不会被采用的。

编辑一看标题，就知道新闻的大概内容。

这至关重要，因为编辑通常只看完标题就决定是否采用新闻稿。

标题应包含公司名称。

标题中本应含有“公司”、“股份有限公司”、“有限公司”等后缀或其缩写形式。(特殊情况除外)

不要用感叹号或货币符号。

3. 写作风格要求

写一篇专业、高水平的新闻稿并非一件简单的事。

以下是撰写新闻稿要注意的事项：

直述要点，并用名言或证据支撑。

恰当使用语法和标点符号。

遵循5w+1h原则。

确保电话号码和网址准确无误。

写完以后读一读。

引用名言来表明意见或关系。

注明联系人名称、新闻稿发布时间、网址和电话号码等。

新闻稿发出后，确保手机处于畅通状态。

保持新闻稿的客观性。

避免使用如我、我们、你、你们等代词。

不要采用吹捧或夸张的言论，但一定要让读者知道你在行内的地位。

一定要在最后一段中正式介绍公司的相关信息。

这部分的标题最好是“关于xxx公司”。

4. 注意新闻稿的长度

新闻稿应当简洁、直述要点，最好不要超过两页。

但也不宜过短。

50字以下的稿件很可能被看成广告，而非新闻。

今天，杭州新世纪外国语学校第七届秋季田径运动会在复兴二小拉开了序幕。

在上届运动会中，我们班取得了不错的成绩。

其中，李晗倩还获得了女子甲组800米冠军呢!在取得上一届成绩的基础上，我们还想在这一届也获得更好的成绩。

我想说：“五(2)班的运动员们加油，获得一个好成绩，我们期待你们的好消息，加油!”

今天风和日丽，阳光灿烂，是个好天气。

今天我们每一个人都十分地兴奋，因为今天要举行一个盛大的“节目”——运动会!你瞧，比赛场上多热闹啊!有跑步的`，有跳远的，有跳高的，有扔手榴弹，还有扔铅球和实心球的，可好玩了!

同学们都十分认真地参加比赛，看到这个场面，我感觉很欣慰，很开心!

只听“怦”的一声，60米跑开始了，只见运动员都飞快地冲出了起跑线，他们跑得越来越快，把我们班的运动员都甩在了后头，一声声加油促使他们又加快了脚步，这时，我们的心里是多么紧张啊!他们的手摆得越来越快，在后面紧追不舍，前面的运动员也加快了脚步，落在后面的运动员也不气馁，继续追赶着。

失败是成功之母，失败了不要紧，上次失败了，这次要争取名字，为班级争光，你瞧，在60米的赛道上，6年级的大哥哥，大姐姐跑得多快啊!就像奔腾的骏马脱了缰绳似的。

在重量级的铅球场上，五(2)班的陈宇展大显身手投6米4……

这些同学的例子就像军号的“嗒嗒”声在激励着我们!

你们一定要加油啊!发挥出你最好的水平。

今天，一个金风送爽的季节，我们迎来了第七届秋季田径运动会。

瞧，运动场上的小运动员多买力啊!有投实心球、铅球、手榴弹的，有跑步的，有跳高、跳远的，还有跳绳的，运动项目真是多得数不胜数。

我本来就没有什么项目，再加上我星期三又发烧了，我就是通讯员了。

我这通讯员也没派上什么用场，看了一个上午就只写了一篇通讯稿，真是惭愧啊!这次我们的运动员成绩不太理想，女同学呢只获得了三张奖状，高钰之在女子甲组跳高比赛中获得了第5名，顾砚池在女子甲组60米的比赛中获得了第6名。

而男同学呢，他们一张奖状都没获得还来说我们，嘴真硬啊!在快要到中午的时候，我大舅妈送了一大瓶雪碧来，这个东西很容易使人一见就生爱慕之心，所以我就马上放进书包里了。

大舅妈走后不一会儿，我们就排队吃饭了。

我们坐在五(2)班的教室里，吃着一盒盒的营养快餐，真好啊!吃好之后，我们便扒在桌上休息了一会儿。

后来，我们就举行了接力赛，我们班又输了，同学们互相埋怨，我们班掉了3次棒，所以我们又输了。

然后我们又举行了“车轮滚滚”的比赛，因为上次我们班的成绩和他们班的一样，这次重新来过。

值得高兴的是，我们班在这次比赛中获胜了。

在颁奖的时候，我们班获得了两张奖状，而他们班获得了很多张。

施校长说过，运动员是刚健有力的，运动员是自立的，运动员是团结友爱的，运动员是充满创造性的。

希望我们在下次运动回、会上取得好成绩!

只听“怦”的一声，60米跑开始了，只见运动员都飞快地冲出了起跑线，他们跑得越来越快，把我们班的运动员都甩在了后头，一声声加油促使他们又加快了脚步，这时，我们的心里是多么紧张啊!他们的手摆得越来越快，在后面紧追不舍，前面的运动员也加快了脚步，落在后面的运动员也不气馁，继续追赶着。

辞职的新闻稿范文如何写篇五

写新闻稿之前，肯定要了解新闻稿是什么，也就是怎么定义新闻稿。所谓新闻稿，就是指以新闻的形式来叙述特定的主题，通过对特定题材进行新闻撰写的稿件。而且新闻一般是电台、报纸用来反映社会信息的一种文体。它的特点是时效性，真实性，准确性。能及时准确无误的反映新发生的事情。而且对于新闻稿的要求是比较严格的，一般都包括人物、时间、事件的原因、地点、经过、结果这六个方面，写法上也要求短小精悍。那具体怎么写，会有以下这几个方面的要求。

新闻首先人看的第一眼就是标题，只有标题抓人眼球，吸睛才会有人关注和看下去的欲望。所以在构思标题的时候，要多加用心，一定要标新立异，而且要简洁明了的概括新闻的内容，因为它的作用是为了帮助人们认识报道的内容是什么，有一个概念。例如青山绿水就这样变成金山银山，这是指我国西北方某个县的生态脱贫，通过生态旅游和生态种植，摆脱贫穷的局面，发展了经济。那这个标题一看就让人眼前一亮，也直接了解是通过改造生态环境来发展经济的内容。所以考生可以尝试着这么去写。

新闻开头也就是指导语，是为了导出下文的一句话，所以有承上启下的作用。那势必的这一句就要表达清楚下文讲什么事情，如报道的时间、事件、事情发生的原由，来引出文章主旨。

新闻是报道出来给全体的观众看的，所以要求也会严格一些。对文章的内容会要求主题明确，跑题是肯定不能发生的。而且内容中要包含新闻背景，或者历史和地理性的知识，以便起到升华主旨的作用。再一个，结构架子要牢固，环环相扣，层层递进，一步一步引起人们的兴趣。

就新闻的结尾来说，它是多养样化的，可以是呼吁性的，也可以是总结性的，可以带给人启发，也可以是提出希望和要求的，这些都没有约束，言之有理即可。

综合所述，是一些怎么写出一篇好的新闻稿的方法，希望给还在苦苦思考，没有头绪的考生带来一点启发。

辞职的新闻稿范文如何写篇六

如何才能把我们写的文章或新闻报道内容，在互联网上发布，让大家能够看到，今天在这里我们就教大家如何通过网络平台在线投稿：

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新闻稿范文：

歌声袅袅辞旧岁，舞姿翩翩贺新春，东方拂晓红日光，辰星闪耀皓月长。

2017年2月23日上午遂宁东辰全体师生员工及优秀学生家长代表在高中部操场隆重集会举行春季开学典礼。

8点20分典礼在高昂雄壮的国歌、激越奋进的校歌中正式拉开帷幕。

学校校长刘永金先生首先致辞，他向全体师生提出了新学期工作、学习的一个关键词：责任。

他强调“责立中国、任当世界” 既是东辰荣兴新教育立校之“灵魂”，也是东辰荣兴教育团队职业的“担当”，更是东辰荣兴莘莘学子发展的.“准则”。

他提到学校的发展， 既是东辰荣兴教育人用实际行动在兑现对家长的承诺、对社会的承诺，更是东辰荣兴教育人的责任与担当。

他更是对全校学子指明了当前的责任：砺品励行、健康成长、快乐学习、卓越发展。

更鞭策全体师生员工责任在肩、勇担重任。

接着高中部辛主任和初中部方主任向全校师生员工及到会的家长们分享了上期期末考试成果。

期末统考中，东辰学子千岩竞秀，席卷川中。

东辰学子独领风骚，充分彰显了东辰教育的无穷魅力。

东辰小领袖、智慧之星等个人奖项、同时还颁发了情智双馨班级、红旗寝室、红旗餐桌、质量优胜班级、常规优胜班级等集体奖项。

在这个鲜花和微笑竞相绽放的舞台，我们在荣兴这方乐园收获喜悦，初中部冯佳君老师带来的歌曲《越来越好》、高中部老师带来的荣兴大鼓将颁奖典礼推向了高潮。

物竞天择，适者生存!人生在挑战中灿烂，命运在挑战中辉煌!接下来是东辰学子各年级的挑应战赛，首先是高一年级发出挑战书、高二应战!然后是初一年级向初二、初三的发起挑战。

“茫茫天地间，东辰谱华章!幽幽杏坛中，荣兴铸辉煌!巍巍青山秀，悠悠涪水长;青山绿水间，东辰美名扬!”最后在全体东辰学子气势磅礴的宣誓声中，此次盛典圆满落下帷幕。

震耳欲聋的宣誓声响彻在天地间!更响彻在东辰学子的心间，相信2017年定是东辰荣兴的丰收之年，喜悦之年。

2017年定是东辰荣兴金灿灿的鸡年!

辞职的新闻稿范文如何写篇七

如何写好新闻稿件，新闻稿件是一个非常普遍的写作题材，下面带来如何写好新闻稿件文章，欢迎阅读参考。

在我们的生活，有许多人正在从事或有志于从事新闻工作，它们包括各种媒体记者、各社会媒体通讯员、特约记者、新闻专业的等。

俗话说：“万事开头难”，作为有志于从事新闻工作的的人来说:好第一篇新闻稿件十分关键。

结合具体实践经验，本文将对次做如下论述：

同是大学生记者，共同生活在同一个环境里，也都到实践中去了，到学生中去了，为什么有的记者能写出漂亮的新闻作品，而有的记者仍然发现不了新闻线索，或者说发现不了有意义的新闻线索呢?为什么有的学生记者通讯员总是埋怨没有什么东西可写，而一再要求编辑老师为他们提供采访的话题，说到底这就是一个新闻敏感的问题。

什么叫新闻敏感或新闻触角呢?简言之，它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。

一个具有新闻价值的事情，别人不能看出它是新闻，而你却一下就能识别它是新闻，这就是新闻敏感。

没有一定的新闻触角和新闻敏感，就很难写出一篇像样的新闻稿。

美国新闻学家卡斯柏.约斯特在《新闻学原理》一书中的一段话，形象的阐述了新闻敏感对于记者的重要性。

他说：“一个不善于辨别色彩的人，不能成为一个画家;一个不懂得和谐的人，不能成为一个音乐家;一个没有‘新闻敏感’的人，也不能成为一个新闻记者。”(1)培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，就能够当事情还在“风起于清萍之末”时，就敏感地察觉到它，并预见它的去向，从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。

具有了一定的新闻触角和新闻敏感，就不会感到“巧妇难为无米之炊”，就会兴奋地发现“生活处处皆新闻了”。

在上班下班、吃饭、出差旅游、住宿乘车等看似没有新闻的场合，都能发现新闻线索。

发表在《人民日报》通讯《新风饭馆有新风》(2)，就是记者吃饭时发现的新闻。

写出这骗通讯的记者哪天外出采访，中午赶不回报社吃饭，于是顺便走进北京西单新风饭馆。

饭馆里早已挤满了人。

记者正站在饭桌边踌躇，一位热情的老服务员笑着招呼，并且很快帮助记者找了座位。

对比另外的一些饭馆服务态度不好的情景，记者立即感到这里有新闻。

经过一番采访，记者写出了这篇通讯，为饭馆树立了一个好榜样。

当然，新闻敏感不是与生俱来的，而是记者在采访实践中不断培养训练获得的。

在大学生记者群中，不乏这样的人，他们刚开始成为一名学生记者，通讯员的时候，由于都是刚刚从中学来到大学，不用说缺乏新闻触角和新闻敏感，就是基本的新闻知识也不具备。

但是，他们经过一段时间的新闻工作实践，刻苦学习，勤奋笔耕，终于成为了一名有一定新闻敏感和写作能力的校园记者。

二、 积累新闻素材，选好新闻题材，找准新闻角度，是写好第一篇新闻稿的前提。

人民艺术家老舍曾经对初学写作的年轻人说过：“先收集材料，越多越好。”周立波也认为“材料少了不好办。”有个外国记者说：“你要有作为吗?*8小时写稿不行，要做24小时的记者。”这些都说明积累素材对写作的重要意义。

作为一个初学写作的大学生记者，更应该重视积累新闻素材。

新闻素材是进入记者视野并被记者所意识，所采摘的生活现象，即从社会生活摄取而来的、尚未通过提炼和加工的原始材料。

没有新闻材料的积累过程，就谈不上新闻写作的问题，作为记者，要积累新闻素材，必须重视自己的“笔记本”。

法国作家果戈里便有一个近五百页的笔记本，他总爱把自己每时每刻看到的、听到的传闻趣事、警句谚语随时记到这个笔记本上。

他说：“一个作家。

应该象画家一样，身上经常带着铅笔和纸张。

一位画家如果虚度了一天，没有画成一张画稿，那很不好。

一个作家如果虚度了一天。

没有记下一条思想，一个特点，也很不好。”每一个大学生记者，要写好一篇新闻稿，就必须养成随得随记的习惯，把在校园内看到的一切与师生相关、有可能产生新闻的素材积累起来。

一个校报记者在几年的采访过程中积累起来的“笔记本”，将成为他从事新闻写作和研究工作的“万宝囊”。

新闻素材经选择、集中、提炼，其中一部分被记者写入新闻作品。

我们常说：“收集材料要以一当十，使用材料要以十当一”。

采访到的材料多，稿子里使用的材料少，这是一种正常的现象。

但是，如果不想办法提高新闻素材的利用率，让大量的、有生活气息的材料“烂”在自己的笔记本里，这不能不说是一种极大的浪费。

初学新闻报道的大学生记者，最常犯的一个毛病，就的不重视新闻材料的利用和选择，他们恨不能将自己的采访所得全部堆砌到新闻稿里去，或者面对大量的新闻素材，不知如何下笔。

那么怎样才能提高新闻素材的利用率呢?一个重要途径就是尽量把精彩的新闻素材转化为新闻题材。

要选择那些真实的、有较大新闻价值的、符合新闻政策的材料作为新闻题材，要使选择的材料新颖、生动、有特色，能够有助于说明、烘托和突出新闻主题。

而没有被选为新闻题材的素材，也不是全无用处。

它还可以作为新闻背景，加强新闻报道的纵深度;或者作为新闻记者的生活积累，帮助记者捕捉和深化主题;或者应用到其他新闻体裁中，搞好新闻素材的综合利用。

角度，是新闻写作向自然科学借用来的一个概念。

报道的角度，是记者认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的综合反映的结果。

它在一定程度上能说明记者处理采访的素材、挖掘材料的新闻价值的流程。

大量散漫在笔记本上和记忆中的材料，如何进入新闻的既成轨道中呢?找出它之所以构成为新闻的特殊由头，就为记者进入材料的世界打开了一个突破口，开启了一扇大门;同时，找出最便于读者接受的角度，实质上是对材料的归纳和梳理，并对读者认识、接受事实起到了一个“导读”的作用。

校园生活是丰富多彩的，可供我们捕捉和选择的信息很多。

同样一个新闻事实，选择不同的角度进行报道就会起到不同的效果。

特别是在学校里，它以学年度为单位，许多教育教学活动、文化活动以及生活学习方式，从时间上来说，都带有周期性循环的特点。

如每年上半年是毕业生就业的时期，每年秋季是学校招收新同学的时间，每年都有教师节，每年都有学生到工厂、学校、机关和农村实习等等。

如果每年的新闻报道，都仅仅报道活动本身，而不的选择一个新的角度和切入点，找出一个观察人物、事物、问题的新角度，从人物、事物、问题的某一个侧面入手，给读者以新的信息，那就势必使写出来的新闻失去心意，似曾相识，读者就会失去阅读兴趣，即使看了也只能是索然无味、如同嚼蜡，从而使时间失去报道的必要性。

角度是选择的恰当与否，在一定程度上决定着新闻成功与否。

最佳角度的选择可以变平庸为新鲜，变枯燥为生动，变肤浅为深刻，甚至可以变新闻为旧闻。

要写好一篇新闻稿，可以注重这样几个角度：

第一、思想角度，有启发性的思想常常能够吸引不少人的注意力，加强思想上的力度是最重要的新角度。

如一个班级的党章小组开展的活动，单从范围来说，算不上大的新闻，但如果从加强思想政治学习的角度来看，却又有报道的价值。

第二、特色角度，有些节日的庆祝活动每年都大同小异，但我们如果找准了该年活动的特色内容进行报道，就能写出有价值的新闻。

第三、读者角度，要注意研究同全校师生的物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关心的问题，选择发生在师生学习、生活中的“小事”，以小见大，才能增强新闻的吸引力。

作为一个大学生记者，只要经常深入到同学们的教室、寝室、图书馆、运动场，注意观察他们的学习和生活状况，了解他们的意见和要求，从他们的意见和要求，从他们最关心、最想知道的内容入手，才能写出有意义的新闻。

第四、时间和空间角度。

有些新闻事实，在不同的时期、不同的空间其重要的程度也会发生一定的变化。

有的事实发生在去年算不了新闻，但发生在今年却要算新闻了;有的事实发生在a学院算不了新闻而发生在b学院却又算新闻了;有的事件和话题，在一定时期内迫切需要解决，对实际工作能起推动作用;有的问题在一定时期内成为师生关注的焦点。

三、 掌握新闻写作的一般技巧，提炼新闻主题，是写好第一篇新闻稿的关键

大学生记者要写好一篇新闻稿件，就必须掌握各种新闻体裁写作的一般技巧。

如果是学写第一篇新闻稿，至少要做到以下几点：

第一、基本掌握标题的制作技巧。

标题是文章的眼睛，一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题，就能象磁石那样牢牢地吸引编辑和读者的注意力。

第二、学会写导语。

导语是消息的开头，是消息中最有价值的部分。

国外新闻界有人称导语是“抓心的手”这就是极言导语吸引作用的。

没有好的导语，就算不上成功的新闻稿。

第三、基本熟悉各种新闻体裁的写法和结构。

不熟悉各种新闻体裁的基本写法，就无法比较得心应手地进行新闻写作。

而谋篇布局的好坏在一定程度上决定新闻稿件在受众和编辑眼中的“身价”

第四、理解和掌握新闻写作的基本方法——用事实说话。

摆事实，用事实说话，这是新闻独特魅力所在，也是新闻事业不可代替的价值所在。

初学新闻的大学生记者往往用自己的主观评价和臆断代替大量的重要的新闻事实，使写出的新闻或空洞无物，或言不及义。

而孕育新闻主题，则是提高新闻稿价值的应有之义。

新闻主题是一篇报道的主旨，我们写任何东西，都要有一个明确的目的，到底要表现什么、反映什么，若是心中无数，势必信笔涂鸦，不知所云。

如果要反映记者对生活现象和社会问题的基本态度和看法，使写出的新闻报道吸引人、鼓舞人、引导人、就必须注重提炼新闻主题。

清代的袁枚对“主题思想”的问题讲的精彩。

他把漂亮的句子比做一大堆铜钱，古代的铜钱外圆内方，可以用绳子穿起来，一串铜钱叫“一贯”，袁枚认为，文章的主题就好比是穿钱的绳子，要是没有一个明确的主题思想来统帅你的文字，那你写的东西就像撒满一地的铜钱，不能派上用场。

如获得1986年全国高校校报好消息一等奖的《小郎和日本姑娘喜结良缘》(3)，如果作者只是轻描淡写地描述去婚姻本身，而不是站在“为中日友谊写下了新篇章”、日本姑娘向往中国、追求自我存在价值的高度，就不会使这篇消息给人以启迪和教育，也就成不了一篇好消息。

新闻主题是整篇报道的灵魂，它隐藏于新闻素材之中，一旦我们把它发掘出来，它就会统领全篇，成为整篇报道的中心内容。

我们要站在时代和社会的高度，坚持实事求是、不落俗套、贴近生活、读者至上等原则，运用追根究底法、对比联系法、见微知著法等方法，提炼和深化新闻主题。

四、虚心请教，大胆投稿是写好第一篇新闻稿的必要过程

作为大学生记者，由于缺乏对新闻知识较为系统的学习，新闻写作经验更是微乎其微，因此，写出第一篇新闻稿难免不尽如人意。

要使新闻稿基本上达到发表的水平，最学生便捷的途径，就是虚心请教、不耻下问。

一是向有一定经验的高年级记者请教。

从事过一定新闻采访写作实践的高年级记者，具备了一定的新闻实践经验，能够比较有针对性地解决在校园新闻采访中存在的一些具体问题，使初学新闻的大学生记者能够少走弯路，尽快掌握新闻写作的基本技巧。

且学生记者之间朝夕相处，便于接近，易于沟通，能够大大缩短新闻稿的修改时间;一是向师长主要是校报编辑老师、新闻学专业老师和社会媒体的老师请教。

校报编辑老师能够按照报纸的报道思想和基本要求，根据自己所体验的读者心理和新闻写作体验，校正和知道学生记者的新闻采访和写作。

新闻专业老师则可以主要从新闻写作的一般规律和技巧上加以指导，使写出来的新闻稿更加符合新闻呢理论的要求。

社会媒体老师更是能全面的站在社会时间实践的角度来指导写作，为以后从事新闻工作大好基础。

请教的时间，可以贯穿到新闻采访写作的全过程。

如何培养新闻敏感，寻找新闻线索可以请教;如何拟订采访提纲、选好新闻题材、提炼和表现新闻主题可以请教;如何使写出来的新闻更加符合新闻写作的要求，更加精彩，更应该虚心向学长、师长请教。

一篇新闻概写好后，还得大胆投稿。

有的初学新闻的学生记者，或者认为自己的作品羞于出手，即使写好了，也不敢或不愿寄出去，或者总是过分要求稿子的质量，一而在，再而三的修改，结果错过了报道的时机。

其实，由于校园存在范围小、易于捕捉、头绪少等特点，如果不抢时间积极投稿，就会让别人抢得先机，即使你写得再好，也只能算作又一次练笔了。

当然，大胆投稿不是盲目投稿。

如果没有任何目的，打的是无准备之仗，再好的稿子也可能石沉大海。

因此，作为一个大学生记者，一定要认真研究传播媒介，研究它的版式结构、专栏设置、报道风格、出版(或播出)周期甚至编辑部的人员构成、编辑姓名及联系电话等。

是邮寄的，还要弄清楚通讯地址，保证所投稿件万无一失地寄到编辑部。

这样一来，就可以在写稿之前，针对传播媒介的特点，引导自己的创作思路和方法，对写作内容和形式作出必要的限制;在新闻稿写好之后也能够有的放矢地投递到报纸等媒体的相应版面、专栏及编辑手中，从而大大增强新闻稿见报几率(或播出几率)。

总之，作为初学新闻的大学生记者，如何写好第一篇新闻稿是十分关键的，也不是轻而易举的事情。

大学生记者只有勇于实践，大胆尝试，深入采访，勤奋笔耕，不断提高新闻采访写作的技巧，才能写出更多更好的新闻作品。

在我们日常工作中，新闻稿件是一个非常普遍的写作题材，虽然它不像散文、小说、诗歌需要多么深厚的文学功底，但是要想写一篇令自己和别人都满意的稿件，也不是一件很容易的事情。

为了进一步加深对新闻稿件的认识和理解，切实提高稿件质量，我们今天就来讲一下什么是新闻，如何才能写好新闻稿这个问题。

新闻写作是新闻事实的文字表达手段，是准确、鲜明、及时地报道新闻的重要环节。

在新闻实践活动中，采访是新闻写作的基础和前提，没有采访就无从获取新闻事实、掌握新闻素材。

但通过采访得到的大量第一手的新闻材料，并非都可以报道，还要经过分析、筛选、提炼、剪裁和加工，才能使之成为新闻作品。

我今天主要介绍新闻写作的一般规律以及几种常用新闻题材的特点和写作方法。

要写好新闻稿，首先就要知道什么是新闻。

新闻是新近发生的事实的报道。

这一定义明确规定了实施与新闻的关系：新闻的本源是事实，新闻是事实的报道，事实是第一性的，新闻是第二性的，事实在先，报道在后，也可以这样说，事实是构成新闻的细胞，离开了事实，新闻也就不存在了。

新闻写作，实际上就是客观地记叙事实、评述实事。

新闻的要素，也就是记叙要素，包括人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。

新闻的结构：一篇完整的消息有五部分构成：标题、导语、主体、背景、结语。

标题以凝炼的语言，概述全篇的要旨，醒目有力。

导语是消息开头的第一段或是第一句话，它扼要地提示消息的核心内容。

主体是消息的主干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步阐述和扩展。

背景往往是说明事件发生的原因、条件或环境的材料，有时是注释性的材料。

结语则或是对消息内容作一小结，或是指出所报道事件的发展方向。

标题、导语、主体是一则新闻不可缺少的三个部分。

一则新闻，往往由这三部分构成。

新闻的特点：立场、观点鲜明，内容真实、具体，反映迅速，语言简明准确。

(三性：真实性、及时性、准确性。

)

新闻的写法：以叙述为主，有时兼有议论、描写。

那么，写好一篇新闻必须具备什么样的条件呢?

一、 培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，是写好第一篇新闻稿的意思准备。

同是学生记者，共同生活在同一个环境里，也都到实践中去了，到学生中去了，为什么有的记者能写出漂亮的新闻作品，而有的记者仍然发现不了新闻线索，或者说发现不了有意义的新闻线索呢?为什么有的学生记者通讯员总是埋怨没有什么东西可写，而一再要求为他们提供采访的话题，说到底这就是一个新闻敏感的问题。

什么叫新闻敏感或新闻触角呢?简言之，它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。

一个具有新闻价值的事情，别人不能看出它是新闻，而你却一下就能识别它是新闻，这就是新闻敏感。

没有一定的新闻触角和新闻敏感，就很难写出一篇像样的新闻稿。

美国新闻学家卡斯柏.约斯特在《新闻学原理》一书中的一段话，形象的阐述了新闻敏感对于记者的重要性。

他说：“一个不善于辨别色彩的人，不能成为一个画家;一个不懂得和谐的人，不能成为一个音乐家;一个没有‘新闻敏感’的人，也不能成为一个新闻记者。”培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，就能够当事情还在“风起于清萍之末”时，就敏感地察觉到它，并预见它的去向，从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。

具有了一定的新闻触角和新闻敏感，就不会感到“巧妇难为无米之炊”，就会兴奋地发现“生活处处皆新闻了”。

当然，新闻敏感不是与生俱来的，而是记者在采访实践中不断培养训练获得的。

在学生记者群中，不乏这样的人，他们刚开始成为一名学生记者，通讯员的时候，不用说缺乏新闻触角和新闻敏感，就是基本的新闻知识也不具备。

但是，他们经过一段时间的新闻工作实践，刻苦学习，勤奋笔耕，终于成为了一名有一定新闻敏感和写作能力的校园记者。

二、积累新闻素材，选好新闻题材，找准新闻角度，是写好第一篇新闻稿的前提。

人民艺术家老舍曾经对初学写作的年轻人说过：“先收集材料，越多越好。”周立波也认为“材料少了不好办。”有个外国记者说：“你要有作为吗?8小时写稿不行，要做24小时的记者。”这些都说明积累素材对写作的重要意义。

作为一个初学写作的学生记者，更应该重视积累新闻素材。

新闻素材是进入记者视野并被记者所意识，所采摘的生活现象，即从社会生活摄取而来的、尚未通过提炼和加工的原始材料。

没有新闻材料的积累过程，就谈不上新闻写作的问题，作为记者，要积累新闻素材，必须重视自己的“笔记本”。

每一个学生记者，要写好一篇新闻稿，就必须养成随得随记的习惯，把在校园内看到的一切与师生相关、有可能产生新闻的素材积累起来。

一个校报记者在几年的采访过程中积累起来的“笔记本”，将成为他从事新闻写作和研究工作的“万宝囊”。

新闻素材经选择、集中、提炼，其中一部分被记者写入新闻作品。

我们常说：“收集材料要以一当十，使用材料要以十当一”。

采访到的材料多，稿子里使用的材料少，这是一种正常的现象。

但是，如果不想办法提高新闻素材的利用率，让大量的、有生活气息的材料“烂”在自己的笔记本里，这不能不说是一种极大的浪费。

初学新闻报道的学生记者，最常犯的一个毛病，就的不重视新闻材料的利用和选择，他们恨不能将自己的采访所得全部堆砌到新闻稿里去，或者面对大量的新闻素材，不知如何下笔。

那么怎样才能提高新闻素材的利用率呢?一个重要途径就是尽量把精彩的新闻素材转化为新闻题材。

要选择那些真实的、有较大新闻价值的、符合新闻政策的材料作为新闻题材，要使选择的材料新颖、生动、有特色，能够有助于说明、烘托和突出新闻主题。

而没有被选为新闻题材的素材，也不是全无用处。

它还可以作为新闻背景，加强新闻报道的纵深度;或者作为新闻记者的生活积累，帮助记者捕捉和深化主题;或者应用到其他新闻体裁中，搞好新闻素材的综合利用。

角度，是新闻写作向自然科学借用来的一个概念。

报道的角度，是记者认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的综合反映的结果。

它在一定程度上能说明记者处理采访的素材、挖掘材料的新闻价值的流程。

大量散漫在笔记本上和记忆中的材料，如何进入新闻的既成轨道中呢?找出它之所以构成为新闻的特殊由头，就为记者进入材料的世界打开了一个突破口，开启了一扇大门;同时，找出最便于读者接受的角度，实质上是对材料的归纳和梳理，并对读者认识、接受事实起到了一个“导读”的作用。

校园生活是丰富多彩的，可供我们捕捉和选择的信息很多。

同样一个新闻事实，选择不同的角度进行报道就会起到不同的.效果。

特别是在学校里，它以学年度为单位，许多教育教学活动、文化活动以及生活学习方式，从时间上来说，都带有周期性循环的特点。

如每年都有教师节，艺术节，校运会，每年都有实习老师到我们学校实习等等。

如果每年的新闻报道，都仅仅报道活动本身，而不的选择一个新的角度和切入点，找出一个观察人物、事物、问题的新角度，从人物、事物、问题的某一个侧面入手，给读者以新的信息，那就势必使写出来的新闻失去心意，似曾相识，读者就会失去阅读兴趣，即使看了也只能是索然无味、如同嚼蜡，从而使时间失去报道的必要性。

角度是选择的恰当与否，在一定程度上决定着新闻成功与否。

最佳角度的选择可以变平庸为新鲜，变枯燥为生动，变肤浅为深刻，甚至可以变新闻为旧闻。

要写好一篇新闻稿，可以注重这样几个角度：

第一、思想角度。

有启发性的思想常常能够吸引不少人的注意力，加强思想上的力度是最重要的新角度。

如一个班级开展的活动，单从范围来说，算不上大的新闻，但如果从加强某方面学习的角度来看，却又有报道的价值。

第二、特色角度。

有些节日的庆祝活动每年都大同小异，但我们如果找准了该年活动的特色内容进行报道，就能写出有价值的新闻。

第三、读者角度。

要注意研究同全校师生的物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关心的问题，选择发生在师生学习、生活中的“小事”，以小见大，才能增强新闻的吸引力。

作为一个学生记者，只要经常深入到同学们的教室、寝室、图书馆、运动场，注意观察他们的学习和生活状况，了解他们的意见和要求，从他们的意见和要求，从他们最关心、最想知道的内容入手，才能写出有意义的新闻。

第四、时间和空间角度。

有些新闻事实，在不同的时期、不同的空间其重要的程度也会发生一定的变化。

有的事实发生在去年算不了新闻，但发生在今年却要算新闻了;有的事实发生在a班算不了新闻而发生在b班却又算新闻了;有的事件和话题，在一定时期内迫切需要解决，对实际工作能起推动作用;有的问题在一定时期内成为师生关注的焦点。

三、 掌握新闻写作的一般技巧，提炼新闻主题，是写好第一篇新闻稿的关键。

学生记者要写好一篇新闻稿件，就必须掌握各种新闻体裁写作的一般技巧。

如果是学写第一篇新闻稿，至少要做到以下几点：

第一、基本掌握标题的制作技巧。

标题是很重要的一个方面，标题是文章的眼睛，一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题，就能象磁石那样牢牢地吸引编辑和读者的注意力。

标题一般要起概括全文的作用，下面所写的内容都是围绕着标题展开的。

通常我们写标题可以采用投机的方法，即用活动的标题(一般活动都会用横幅写明活动内容的)来做新闻稿的标题。

或者在活动标题的基础上适当修改一下就成了新闻标题。

第二、学会写导语。

导语是消息的开头，导语是写一个新闻事件中最有新闻价值的部分(新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分)，比如一场比赛刚刚结束，读者们最想知道的是结果，或者是某个冠军的发挥情况，就先从这里写起。

国外新闻界有人称导语是“抓心的手”这就是极言导语吸引作用的。

没有好的导语，就算不上成功的新闻稿。

第三、基本熟悉各种新闻体裁的写法和结构。

不熟悉各种新闻体裁的基本写法，就无法比较得心应手地进行新闻写作。

而谋篇布局的好坏在一定程度上决定新闻稿件在受众和编辑眼中的“身价”。

第四、理解和掌握新闻写作的基本方法——用事实说话。

摆事实，用事实说话，这是新闻独特魅力所在，也是新闻事业不可代替的价值所在。

初学新闻的学生记者往往用自己的主观评价和臆断代替大量的重要的新闻事实，使写出的新闻或空洞无物，或言不及义。

而孕育新闻主题，则是提高新闻稿价值的应有之义。

新闻主题是一篇报道的主旨，我们写任何东西，都要有一个明确的目的，到底要表现什么、反映什么，若是心中无数，势必信笔涂鸦，不知所云。

如果要反映记者对生活现象和社会问题的基本态度和看法，使写出的新闻报道吸引人、鼓舞人、引导人、就必须注重提炼新闻主题。

清代的袁枚对“主题思想”的问题讲的精彩。

他把漂亮的句子比做一大堆铜钱，古代的铜钱外圆内方，可以用绳子穿起来，一串铜钱叫“一贯”，袁枚认为，文章的主题就好比是穿钱的绳子，要是没有一个明确的主题思想来统帅你的文字，那你写的东西就像撒满一地的铜钱，不能派上用场。

新闻主题是整篇报道的灵魂，它隐藏于新闻素材之中，一旦我们把它发掘出来，它就会统领全篇，成为整篇报道的中心内容。

我们要站在时代和社会的高度，坚持实事求是、不落俗套、贴近生活、读者至上等原则，运用追根究底法、对比联系法、见微知著法等方法，提炼和深化新闻主题。

四、虚心请教，大胆投稿是写好第一篇新闻稿的必要过程。

作为学生记者，由于缺乏对新闻知识较为系统的学习，新闻写作经验更是微乎其微，因此，写出第一篇新闻稿难免不尽如人意。

要使新闻稿基本上达到发表的水平，最轻松便捷的途径，就是虚心请教、不耻下问，向有一定经验的高年级记者请教。

从事过一定新闻采访写作实践的高年级记者，具备了一定的新闻实践经验，能够比较有针对性地解决在校园新闻采访中存在的一些具体问题，使初学新闻的学生记者能够少走弯路，尽快掌握新闻写作的基本技巧。

且学生记者之间朝夕相处，便于接近，易于沟通，能够大大缩短新闻稿的修改时间。

请教的时间，可以贯穿到新闻采访写作的全过程。

如何培养新闻敏感，寻找新闻线索可以请教;如何拟订采访提纲、选好新闻题材、提炼和表现新闻主题可以请教;如何使写出来的新闻更加符合新闻写作的要求，更加精彩。

一篇新闻概写好后，还得大胆投稿。

有的初学新闻的学生记者，或者认为自己的作品羞于出手，即使写好了，也不敢或不愿寄出去，或者总是过分要求稿子的质量，一而在，再而三的修改，结果错过了报道的时机。

其实，由于校园存在范围小、易于捕捉、头绪少等特点，如果不抢时间积极投稿，就会让别人抢得先机，即使你写得再好，也只能算作又一次练笔了。

总之，作为初学新闻的学生记者，如何写好第一篇新闻稿是十分关键的，也不是轻而易举的事情。

学生记者只有勇于实践，大胆尝试，深入采访，勤奋笔耕，不断提高新闻采访写作的技巧，才能写出更多更好的新闻作品。

第一、把握好新闻稿件的要素和特点。

一篇完整的新闻稿件必须包括新闻的六要素：即六个“什么”(什么时间、什么地点、什么人物、什么事件、什么原因、什么结果)，此外，还要具有新闻的四个特点：即快、真、短、新。

1、报道快。

即报道要及时，要第一时间拿去报道，2、事实真。

真实是新闻的生命。

3、篇幅短。

短，就是语言简明扼要，但简短要内容充实、叙述清楚。

4、内容新。

“新”，

指发生在一、两天之内的事件给人以新的感受和印象。

第二、新闻稿件要写好标题。

新闻稿件的标题最好就是整篇新闻稿件的中心思想，让人听了题目就能明白整个报道的大概内容。

第三、把握主题。

一篇新闻稿件要有一个明确的主题思想。

一个活动或会议等的开展都有其目的和意义的，这应该在新闻稿件中体现出来。

第四、注意称谓和人称的使用。

新闻稿件应该以第三人称来写，最好不要以第一人称来写。

第五、稿件要尽量配送图片。

第六、写完一篇新闻稿件之后，不要匆忙拿去报道。

要再认真检查一遍，看有没有错漏的地方，仔细审核后在上投。

第七、写新闻稿件时要注意处理好“五种关系”：一是“小”与“大”的关系。

从小稿子写起，积小成大;二是“量”与“质”的关系。

要“质”、“量”并重，以数量促质量;三是“等”与“找”的关系。

要变等稿子为找稿子，当前有的单位反映没有题材可写，其实认真发掘题材是很多的;四是“内”与“外”的关系。

要把企业的事情放在社会的背景下去思考，深入挖掘新闻价值;五是“上”与“下”的关系。

稿件既要符合上级的精神、企业的要求，也要反映基层的需求，代表群众的呼声。

辞职的新闻稿范文如何写篇八

要写好新闻稿，必须先掌握新闻体的类型和特征。

一般而言，新闻体(这里仅就新闻报道体裁而言)大体有以下几类：

1、 消息

消息是对新近发生的有社会意义的事实进行简明扼要、迅速及时的报道的一种新闻体裁。

它篇幅短小，特别讲求时效。

因其在新闻诸文体中使用频率最高，使用数量最多，是新闻报道中最常用的文体，故人们常把消息称为新闻。

狭义的新闻即指消息。

2、 通讯

通讯是一种运用多种表达方式，具体、生动、及时地报道具有新闻价值的人物、事件、情况和问题的新闻文体。

它和消息均是主要的新闻报道形式，是记者的常规武器，但是比消息详细深入。

从报道对象看，通讯选材相对较严，消息选材范围宽。

从结构上看，通讯灵活多变，而消息相对稳定。

从表达上看，通讯以叙述描写为主，表达比较灵活自由，而消息以叙述为主。

从报道时效上看，通讯不如消息快。

3、 特写

新闻特写是一种“再现”新闻事件、人物或场景的形象化报道。

它强调视觉印象，以描绘为主要手法，往往截取事件发展进程中的某个片断、细节或画面，绘声绘色，给人以特写镜头般的印象。

4、深度报道

关于深度报道，一般认为它不是一种独立的体裁，而只是一种报道方式，它是完整反映重要新闻事件和社会问题，追踪其来龙去脉，揭示其实质意义的一种高层次的报道方式。

各种新闻体裁都可作深度报道，几种体裁的溶合往往更适合于作深度报道。

学生记者写校园新闻应把握的几个角度：

(一)思想角度。

有启发性的思想常常能够吸引不少人的注意力，加强思想上的力度是最重要的新角度。

如一个班级的党章小组开展的活动，单从范围来说，算不上大的新闻，但如果从加强思想政治学习的角度来看，却又有报道的价值。

(二)特色角度。

有些节日的庆祝活动每年都大同小异，但我们如果找准了该年活动的特色内容进行报道，就能写出有价值的新闻。

(三)读者角度。

要注意研究同全校师生的物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关心的问题，选择发生在师生学习、生活中的“小事”，一小见大，才能增强新闻的吸引力。

作为一个大学生记者，只要经常深入到同学们的教室、寝室、图书馆、运动场，注意观察他们的学习和生活状况，了解他们的意见和要求，从他们的意见和要求，从他们最关心、最想知道的内容入手，才能写出有意义的新闻。

(四)时间和空间角度。

有些新闻事实，在不同的时期、不同的空间其重要的程度也会发生一定的变化。

有的事实发生在去年算不了新闻，但发生在今年却要算新闻了;有的事实发生在a学院算不了新闻而发生在b学院却又算新闻了;有的事件和话题，在一定时期内迫切需要解决，对实际工作能起推动作用;有的问题在一定时期内成为师生关注的焦点。

学生记者要写好一篇新闻稿件，必须理解和掌握新闻写作的基本方法——用事实说话。

摆事实，用事实说话，这是新闻独特魅力所在。

要把握好这一点，必须做到两个方面：

(一)不要用自己的主观评价和臆断代替大量的.重要的新闻事实，使写出的新闻或空洞无物，或言不及义而孕育新闻主题。

(二)必须有明确的新闻主题。

新闻主题是一篇报道的主旨，我们写任何东西，都要有一个明确的目的，到底要表现什么、反映什么，若是心中无数，势必信笔涂鸦，不知所云。

如果要反映记者对生活现象和社会问题的基本态度和看法，使写出的新闻报道吸引人、鼓舞人、引导人、就必须注重提炼新闻主题。

清代的袁枚对“主题思想”的问题讲的精彩。

他把漂亮的句子比做一大堆铜钱，古代的铜钱外圆内方，可以用绳子穿起来，一串铜钱叫“一贯”，袁枚认为，文章的主题就好比是穿钱的绳子，要是没有一个明确的主题思想来统帅你的文字，那你写的东西就像撒满一地的铜钱，不能派上用场。

艺术学院学生周曦参加香港国际武术节载誉而归20xx-xx-xx

学通社记者张才溢报道：日前，我校艺术学院学生周曦从香港带回喜讯，参加“喜迎国庆xx周年”第7届香港国际武术节的他，在几百名对手中脱颖而出，夺得了单人双节棍套路第八名、双人双节棍对练第九名，并和华师、武大等高校的5名学子一起拿到了香港国际武术节双节棍团体套路冠军。

x月x日，周曦跟随湖北省武术协会，踏上了去往第七届香港国际武术节的征途。

x日下午，周曦在男子双节棍m8，m9组个人赛和双人双节棍对练中分别夺得第八名和第九名。

尽管获得了一定的成就，但是，周曦坦言，这样的成绩在他看来算是“落败”：“平时训练的强度不够大，到了赛场体能不支，其他选手可以连续打多场，可我不行。

再加上初次去香港，很有些不适应，因为水土不服，比赛前还发高烧，这些都导致了比赛结果的不尽人意”。

据周曦过后回忆，赛前准备不足，比赛心态不正是“落败”的主要原因，“没有过多了解对手，忽视了其他对手的长处，有的省份参赛选手把街舞、n武融入比赛的套路中，很有新意。”周曦表示，将在以后的训练中，加强体能训练，摆正心态。

34位国家奖学金获得者同校领导座谈20xx-xx-xx

x月x日下午3点，20xx年国家奖学金获得者座谈会在行政楼一号会议室召开。

会议由学工部部长方喻主持，党委副书记孙国胜、团委书记徐晓、34位国家奖学金获得者以及学生代表参加了座谈会。

党委副书记孙国胜率先发表讲话。

结合自己的大学时光，孙副书记谈到了奖学金给他生活和学业带来的益处，并对获得国家奖学金的同学表示祝贺。

随后，他介绍了学校近几年改革发展的具体情况和中心任务，希望国家奖学金获得者能以主人翁的姿态，站在学校发展的高度思考问题。

其间，孙国胜与国家奖学金获得者合影留念。

接着，大学生资助管理中心吴健老师将我校20xx年绿色通道、国家奖(助)学金、国家助学贷款、大学生勤工助学、特殊困难补助等学生资助工作的具体实施情况做了详细汇报，并提出，应该把物质扶贫与精神救助相结合，帮助贫困生实现“心理脱贫”。

会上，国家奖学金获得者进行相互交流。

我校学生会主席贾媛率先发言，谈到处理学习与学生工作关系时说：“我不否认学习与学生工作之间的矛盾，但不表明这两者不可调和。看到别人在学习，就会有紧迫感，于是我利用好上课和周末的时间学习‘认真’二字最重要。”

“肚子大并不可怕，可怕的是没什么好东西。”学工部部长方喻幽默地引用了动画片《加菲猫》里的话总结座谈会，并补充说，“无论做什么工作，都应该从基层做起，就像管理一个生产线，首先得知道它的流程，否则将无从下手。”

辞职的新闻稿范文如何写篇九

如何写好一篇新闻稿?相信很多小伙伴都遇到过这种情形：想要提笔写新闻稿的时候，总是不知从何下手。今天，小编就来跟大家探讨一下关于新闻稿的写作问题，不懂的赶紧来看看吧，希望对大家有帮助。

我们都知道一条完整的新闻消息一般有标题、导语、主题、背景及结尾五个部分。

这五个部分组成了新闻的结构，当我们把他的结构弄清楚后写作起来就容易多了，此时只要向里面“加肉”就是了。

那么这就是我们常说的新闻写作的格式了。

对于不同的素材只要按照这种格式依葫芦画瓢就能写出好文章来。

标题顾名思义就是一片新闻稿的`主要内容的概括。

为了吸引读者看这篇文章并且愿意看下去，标题就得做到“标新立异”。

新闻标题有主标题、引标题和副标题。

而主标题即标题的主体部分，用来概括全篇文章并有点明立意之用，引标题和副标题则是用来介绍背景、烘托气氛或是对主题予以补充。

在这里说明一下，主标题必不可少，引标题和副标题可以省略。

新闻标题的要求有：准确符合新闻内容;有鲜明的政治倾向和新闻价值;生动新鲜活泼，具体形象并且最好带有文采;文字简练但又包含较多新闻内容。

导语即新闻消息的开头，它也是对新闻内容的概括但比标题更详细。

在写导语时要求用简明扼要的文字写出消息中最新鲜、最重要、最精彩的事实，让读者更深层次的了解新闻主要内容并有一定的兴趣。

人们都说导语是“消息中的消息”，因为它是从事实中提炼的精华，有统一全文的作用。

导语写作一般用倒金字塔结构，即把新闻事实中最精彩的部分写在导语的前面。

整篇文章写作也一样可以用这种写作方法，就是让新闻主题中的内容重要性依次减弱。

导语写作有直叙试、设问式、描写式、评论式、对比式、引用式几种方法。

直叙式即直接说明新闻中主要事实，设问式即在导语中说出新闻中要解决的问题;描写式就是对新闻中有特色的事物进行一方描写;评论式就是在开头对新闻事实进行评论;对比式就是把作者观点突出来，引语式就是引用新闻中主要人物的话语。

主体即全文中心，在导语之后，它是围绕立意展开全文的过程，并问答导语中的问题。

在写作主体时要做到运用的材料具体、充实、有典型意义。

而且主体还要交代时间、地点、人物、原因、事情等五要素。

主体写作顺序因情况而定，有时按时间先后顺序即事物发展顺序写;有时按逻辑顺序即事情的重要程度写，也就是先讲概貌后讲细节。

背景即对新闻中历史原因的说明或者是环境气候的描写。

它有说明事件产生的条件及消息的性质意义的作用，同时帮助读者理解新闻并增强说服力。

它可以在主体中出现也可以单独成段。

背景材料有说明性材料、诠释性材料、对比性材料等集中形式。

说明性材料即是介绍新闻事件地理状况、历史环境、政治背景等的素材;诠释性材料则是介绍人物出身经历或产品性能特点的素材;对比性材料就是对新闻事件的前后、正反进行对比的素材。

结尾则是文章中最后一段话或一句话，它可有可无，但好的结尾能增加读者对本文的印象，并有所启发。

辞职的新闻稿范文如何写篇十

有新闻价值的新闻指的是可以引起目标读者广泛兴趣，并且具有新闻角度(如材料信、创新发展、人类利益等)的新闻。此外，此类新闻稿应该是从记者角度出发的，而不是从市场角度出发的。写新闻稿的时候，尽量把自己想象成是记者，从记者的角度出发去写。最重要的`是，企业新闻稿在于让人们获得新的信息，而不仅仅是告诉他们某件事情。

在大多数情况下，编辑拿到新闻稿，首先看的就是标题。有时，标题将直接决定编辑是否采用你的新闻稿。一份有效的新闻稿应该达到以下几点：

标题不要超过一行。很多机构对标题字数有限制，超过字数规定的新闻稿是不会被采用的。

编辑一看标题，就知道新闻的大概内容。这至关重要，因为编辑通常只看完标题就决定是否采用新闻稿。

标题应包含公司名称。

标题中本应含有“公司”、“股份有限公司”、“有限公司”等后缀或其缩写形式。(特殊情况除外)。

不要用感叹号或货币符号。

写一篇专业、高水平的新闻稿并非一件简单的事。以下是撰写新闻稿要注意的事项：

直述要点，并用名言或证据支撑。恰当使用语法和标点符号。

遵循5w+1h原则。

确保电话号码和网址准确无误。

写完以后读一读。

引用名言来表明意见或关系。

注明联系人名称、新闻稿发布时间、网址和电话号码等。

新闻稿发出后，确保手机处于畅通状态。

避免使用如我、我们、你、你们等代词。

不要采用吹捧或夸张的言论，但一定要让读者知道你在行内的地位。

一定要在最后一段中正式介绍公司的相关信息。这部分的标题最好是“关于xxx公司”。

新闻稿应当简洁、直述要点，最好不要超过两页。但也不宜过短。50字以下的稿件很可能被看成广告，而非新闻。

辞职的新闻稿范文如何写篇十一

一般是这样三个途径: 外包(公关公司, 广告公司), 新闻稿机构, 自建媒体关系。

外包(公关公司和广告公司)

一般而言, 中小型的, 名气还比较小的企业或机构, 想靠资金快速冲开市场, 会通过外包的途径做推广, 新闻稿是其中的一个手段。

这种方式成本比较高, 但是效果也很好, 因为这些公司都是比较有经验的人在帮你操作, 只要花足了钱, 不会差到哪里去。

在新闻稿发布上, 除了保证发布的展示量外, 还能策划线上线下的宣传, 提升整体效果。

新闻稿机构

国内主要是美通社, 朝闻通, 新闻稿在线这些机构。

提供比较透明标准的新闻稿发布服务。

和外包的区别是, 他们不会帮企业写稿件, 但是会审核, 如果稿件太差会拒稿, 优点是发布的效果有保证, 并且费用较低, 缺点是要自己去策划和制作内容。

自建媒体关系

对于业内比较知名的企业或者集团, 一般都会几种手段并用, 除了外包公关公司和通过机构发稿, 还有自己固定的媒体渠道, 并且各种媒体也乐于与这些企业保持联系, 有价值的新闻会抢着要。

发布新闻稿会相对容易。

一些活动或者会议上, 通过邀请媒体发通稿的.形式进行宣传。

优点是发布可以精确到点, 且费用较低, 缺点是需要日常维护的人力, 对规模较小的企业难以施行。

第一、免费渠道 可以发布到自己的网站、官方微博、官方博客、行业论坛等，这类平台的优势就是可以免费，缺点就是没有足够的影响力，且不够权威，所以一般企业在选择此渠道的同时，还是会选择比较权威的媒体渠道发布新闻。

第二、委托新闻营销服务机构 委托给新闻稿发布机构，像小马识途营销机构在新闻营销方面运作多年，能够直接运作全国几千家媒体，可以让企业的新闻稿快速发布到全国重点媒体，价格相对传统的公关公司要便宜很多，且网络营销机构精通网络及搜索引擎抓取，能让网络新闻的宣传效果事半功倍。

第三、公关公司 说到新闻大家可能先会想到公关公司，传统的公关公司在网络资源方面不够健全，最终还是交给网络营销公司代为执行，且价格要比网络营销服务公司高出一倍甚至更多。

第四、自建媒体 企业的媒介经理有的是媒体出来的，也认识几个媒体的人，一般的稿件发布一两家自己可能也可以操作，但是几十家，上百家，长期操作新闻公关可能会力不从心，还得借助公关公司或网络传播公司的资源。

新闻发布渠道主要以上几种，时下也有很多发稿公司，但是侧重于媒介，质量偏低，策划能力、执行能力较差，整体效果自然大打折扣，建议企业投放新闻选择有一定运作、策划能力的网络营销服务机构更为稳妥。

辞职的新闻稿范文如何写篇十二

“五个w”：who(何人)、what(何事) when(何时)、where(何地) why(何故) “一个h”：how(如何)

新闻的结构： 新闻结构包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。

前三者是主要部分，后二者是辅助部分。

标题：高度概括，抓人眼球

导语：用来提示消息的重要事实，使读者一目了然

结语：一般指消息的最后一句或一段话，是消息的结尾，一般为事件的意义、影响或作用。

背景：对事件或任务的补充，常插在主体部分，也可插在导语或结语之中。

校园新闻稿，一般分为活动，会议，晚会等几类。

注意新闻稿的格式，惯用模式一般分为三段。

下面介绍新闻稿一种模式------倒金字塔式

基本格式(除了标题)是：先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分，也即事件的概括或结果。

比如一场球赛刚刚结束，结果怎么样。

其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的。

同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。

因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。

因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。

此法我们团委里比较少见。

另外一种是我们比较惯用的模式，下面举例说明。

标题必不可少，且一般为事件的主体，如：数学科学学院新生辩论赛取得圆满成功

第一段可以叫做导语。

交代整个活动的时间，地点，人物，事件等信息。

简明扼要地写出主要事实，或对全篇事实材料进行综合概括，揭示主要内容。

10月30日晚7点半，备受瞩目的数学科学学院新生挑战赛及院内循环决赛于品学楼a103落下帷幕并取得圆满成功。

参加本次决赛的嘉宾有分团委书记李坤龙老师，各学院学生会主席等，比赛由数科学生会组织部部员单良主持。

第二段事件描述。

此段可根据具体情况细分为2~3段。

开始详细介绍整个活动的步骤和内容，并针对活动中的亮点展开介绍一下。

注意叙述要有一定的逻辑，按时间顺序描述的较多。

进入决赛的双方分别为三班与四班，辩题为“对于食堂饭菜价格应不应该在学生中举行听证”。

辩论一开始，双方便展开了激烈地唇枪舌剑，双方精彩的表现，赢得在场观众的阵阵喝彩。

尤其是在自由辩论环节，反方二辩道出木桶原理赢得全场一片欢呼，正方双方互不相让，针锋相对。

最终反方四班从涉及学校，企业，学生，三个方面打出食堂价格听证缺乏可信性，缺乏公信力，无法衡量公正性三张王牌，赢得比赛。

第三段 就是对于活动进行简要的总结，并交代一下活动的意义，或事件的延伸、产生的深远影响等。

在掌声与欢呼声中，20xx数学科学院新生辩论赛在今日落下帷幕，它的成功举办不仅促进了学院新生们对大学缤纷校园生活的深入了解，更使得每一位参加过辩论赛的同学们在思维口才以及临场论述方面得到了极大的锻炼，同时也令每一位听众聆听到了高度思维和智慧的较量，场上场下的人都受益匪浅。

写新闻稿不需要深厚的文字功底，不需要华丽的词语去修饰，关键在于把一个事件清晰地叙述出来。

并且注意语言要做到具体、准确、简洁、得当。

写作技巧：清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。

切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。

一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外，行文应力求简洁切要，叙述应有事实基础，文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则，用字要避免冷僻艰深，以提高文稿的'可读性。

值得注意的是，新闻稿要用事实说话。

摆事实，用事实说话。

文章中不要出现“我”“我们”等字眼，而且新闻稿应该保持中立客观的态度，不要掺杂作者的主观情绪。

另外，稿子中不要出现错别字，也不要出现病句，多检查。

如大家稿子中出现的一些问题：“经常的讲话赢得了观众的阵阵掌声”、“在马岚书记凝练的介绍以后，伴着热烈的掌声，举行了隆重的揭牌仪式，标志着能士公司与我校长期合作的展开。”、“在一次次热烈的掌声中宣讲结束，此次科沃斯论坛拉开了帷幕，各种活动陆续的展开。”

有时间大家多去看看校团委上已经发出的新闻稿和我们学院网站上的新闻稿，可以先模仿，然后形成一定的模式就比较容易了。

也需要多练笔，多写两篇之后，就会有轻车熟路之感了。

看下面一篇新闻稿：

金秋九月，xx级的新生们给科大带来了一股新鲜的活力，自动化工程学院新生辩论赛就此打响了。

新生辩论赛的通知下达后，各班同学都积极报名，踊跃参加，在各班导辩的指导下不断让思维进行锻炼。

第一场比赛让我们看到了每位辩手眼中闪烁着的自信与坚定，也体会到了辩论给大家带来的无穷乐趣。

生辩论赛作为每年新生们的第一道开胃菜，可谓是其乐无穷。

不仅增强了个班的凝聚力，更为以后深化学生文化建设奠定了务实的基础。

这篇新闻稿给人的感觉是在写作文。

首先，这篇新闻稿的事件主体应该报道辩论赛，文中却看不到辩论赛的具体情况，反而在其他无关紧要的地方着笔过多，本末倒置。

文中出现了“我们”的字眼，文章总体上事实性过淡，主观性太强。

再看下面这篇稿子：

比赛虽未开始，但远动员早已到场。

每个人都信心十足，势在决赛中为班级赢得最高荣誉。

随着裁判

一声令下，白色的羽毛球在空中活跃了起来。

队员们酣畅淋漓地挥舞着手中的球拍，点杀，扣杀，网前放小球，劈吊，后杀斜线精彩纷呈上演。

白色小球在空中划过一道道优美的弧线，四周掌声雷动，各班拉拉队齐声喝彩。

经过三个多小时的激烈角逐，最终测控3班夺得此次比赛冠军，测控5班获得第二名，测控6班获得第三名，自动化3班获得第四名。

这篇稿子的问题比较普遍，在中间非重点环节的细节描述过多，便容易显得冗长杂乱，不够简洁。

下面是一些比较符合标准的新闻稿。

前锋创新基金签字仪式暨前锋电子爱好者协会揭牌仪式成功举行

刘甜甜

10月26日上午，“前锋创新基金签字仪式暨前锋电子爱好者协会揭牌仪式”在电子科技大学清水河校区图书馆一楼报告厅举行。

我校自动化工程学院院长田书林，副院长，前锋电子电器集团股份有限公司董事长杨刚、副总经理彭红军，行政总裁谭梅，总工程师刘克农，部长付宝刚出席了本次仪式，副书记马岚担任主持。

会上杨钢董事长与田书林院长代表双方参加了“前锋创新基金签字仪式”与“前锋电子爱好者协会接牌仪式”。

前锋表示，将每年在我校投资十万元支持学生的创新活动,紧接着杨董发表了“激情源于梦想，创新成就未来”的精彩演讲。

他说，出席本次仪式的前锋集团的嘉宾们都从电子科大毕业，今天回到学校，感觉很亲切，并发出了“我们回家了”的感慨。

随后，杨董又介绍了前锋的发展历程，地位发展及前锋的“诚信企业，创新企业”企业形象等，使同学们受益匪浅。

最后，仪式在大家热烈的掌声中落下帷幕。

仪式的成功举行，标志着自动化工程学院与前锋电子电器集团股份有限公司的合作正式展开。

信软学院举办微积分讲座

10月26日19：30，数学科学学院谢云荪教授为信软学院20xx级的全体同学带来了一场关于“极限与连续的若干问题”的精彩讲座。

讲座伊始，谢云荪教授向同学们介绍了我校数学竞赛的概况，并向同学们展示了我校在历届数学竞赛中取得的优异成绩。

谢教授引用了我校杰出校友、网易总裁丁磊的话：“强者创造机会，智者抓住机会，弱者等待机会”，以此来告诫同学们一定要养成勤于专研，勤于思考，积极提问的学习习惯，并以许多中外知名学者的研究成果为例向同学们说明了学好数学的重要性。

随后，谢教授开始向同学们详细讲授微积分学习的基本方法和思路，结合例题帮助同学们学习解题思路和解题技巧，提高实战能力。

同时，也让同学们注意到每种题型的重点、难点和易错点。

用正反面例子相结合的方式指导同学们明确各种试题的解题步骤和思路，强化了同学们对基本法则、概念的理解和掌握。

谢云荪教授旁征博引地为同学们介绍了许多数学大家的学习研究经历，让整场讲座不失生动与活泼。

同时，谢教授还提及了微积分在生活中的广泛应用，倡导大家学会用数学的眼光看问题，将数学切实的运用到生活实践中。

最后，谢教授引用数学大师华罗庚的求学经历告诉我们 “聪明在于学习，天才在于积累”，讲座在同学们热烈的掌声中结束。

电子设计宣讲会圆满结束

我校于20xx年10月23日下午举行了电子设计宣讲会，并获得圆满成功。

宣讲会期间座无虚席，同学们热情高涨，对电子设计充满了好奇和兴趣。

宣讲会上各位学长为大一新生细致全面地介绍了电子设计是什么，怎么做，把同学们带入了电子设计的神奇世界。

学长们还与新生们分享做电子设计给他们带来的快乐和各方面的考验及最终获得的成功。

结束时，同学们踊跃提问，想了解更多的相关知识，会后，学长们还做了智能车的现场展示。

这次宣讲会不论从参加人数，还是知识的实用性方面都办的很成功，让参加的新生们学到很多，再次祝贺宣讲会的圆满结束。

为你的一卡通找个伴侣——记通信科大懒人站首期活动

10月25日，由通信学院学生会生活部在银桦餐厅门前举办的科大懒人站系列活动第一期——“一卡通卡套派送”活动如期而至。

活动现场十分火爆，无论是从活动意义还是同学参与积极性的角度来看，都举办的非常成功。

在历时半个小时的卡套派送活动中，全体生活部部员热情地向路过的同学宣传，耐心的向同学们讲解科大懒人站系列活动的意义以及卡套的使用方法，使调查表一张接一张的顺利填完。

另外，同学们还积极地将填写有自己对科大懒人站的赞扬、建议和对生活的祝福的便签纸贴在活动现场的大型喷绘上。

直到活动结束时，整个背景喷绘被密密麻麻的签名和便签纸覆盖，充分彰显了同学们对本活动的鼎力支持。

在全体工作人员团结协作下，始终保持着现场秩序的有条不紊。

由于卡套的数量有限，以至于很多没有领到卡套的同学纷纷感到遗憾，并与此同时表示了对科大懒人站第二期的期待。

活动结束后，工作人员们迅速做好了现场清理工作，并合影留念。

本次活动充分的彰显出了通信学院分团委学生会对同学们的关怀和照顾。

同时，很多参与了此次活动的同学在接受采访时均表示很期待科大懒人站接下来的活动，而据通信学院工作人员透露，接下来的活动将更加精彩，值得大家期待。

电子工程学院创新创业中心举行招新宣讲会

10月20日晚，在成功举行院科技成果展暨招新宣传大型活动的基础上，电子工程学院创新创业中心在科c216面向在校本科生举行了院创新创业中心招新宣讲会。

此次宣讲会主要介绍了电子工程学院在科技创新中所获得的成果及学院为同学们提供的平台。

学院创新创业中心便是为无数同学提供良好发展空间和展现自我才华的舞台，中心在创办于1992年的电信科协的基础上成立，至今已走过19个年头。

19年来，中心一如既往，通过多种方式与同学们分享一路走来的点点滴滴。

现有三个电子技术实验室：电子科大-美国半导体联合实验室(uestc-ns lab)，毕设+学习讨论实验室，学生开放实验室。

同时，宣讲会还对即将举行的“ee”杯创新创意设计大赛的流程进行了详细介绍。

并邀请到在科技创新中的一些优秀学长学姐向大家演讲。

旨在激发同学们科技创新意识，提升同学们对科技创新的兴趣。

为同学们今后的学习、生活、电子设计各个方面提供引导。

整个宣讲会，科c216报告厅座无虚席。

通过本次活动，使同学们对于学院创新创业工作及院科创中心有了更多的了解，同学们不仅对科技创新表现出巨大的热情，同时也收获了知识，更收获了从学长学姐身上传承下来的创新创业中心的精神。

微固学院优班答辩

10月20日星期四，微固学院在a308举行了优班答辩活动。

到场人员有微固学院辅导员刘洋和李俊儒，以及心理老师陈老师。

优班答辩活动在16点30正式开始。

主持人介绍了参加此次优班答辩的班级后，第一个班级就开始准备了。

此次优班答辩分为两个部分。

首先，伴随着ppt的展示以及发言人的述说，每个班级对各自班级情况进行阐述。

然后，就由辅导员对各个班级进行提问。

此次的优班答辩活动，每个班级都展现了各自一年以来的成绩以及举办的各项活动，讲说也是异彩纷呈。

并且，各个班级之间的竞争也很是激烈，当然，有些班级之间的差距还是不小的，相信这次优班答辩的过程中，能让他们认识到自己的不足，可以使自己班级更好的进步。

最后，此次优班答辩圆满结束，9个下午场的班级排名为微学一班，固电五班，微技一班，固电二班，固电三班，微学三班，微学二班，固电一班，固电四班。

自动化分团委20xx招新仪式启动

新生报道军训等工作已陆续结束，自动化学院分团委于20xx.9.17在品学楼a区进行了招新宣讲，动员11级新生加入分团委。

当晚6时许，品学楼a201教室已是人满为患，11级新生都对大学学生组织充满期待，宣讲会开始首先由上届学生会主席任彧对以往自动化学院分团委和学生会做了整体介绍，并与大一新生分享了自己的大学生活学习经验。

随后，由现任自动化分团委常委李智迅同学上台介绍改制后自动化学院分团委组织结构及各部门的职责特点，使得新来的学弟学妹们对分团委有了更深入的了解，也更加明确了自己想要参加的部门。

紧接着，由学生会现任主席向珈漪对改制后学生会做了介绍，并向新生展示了学院各具特色的社团组织，展现了自动化学院学生的青春活力，随后水滴志愿者的宣讲则向大一展示了学院的各种志愿者互动，体现了自动化学院人的社会责任感，引导大一新生更好的实现自我价值。

宣讲会结束，新生面对各部门部长和副部长们都表现出自己强烈希望加入的愿望，积极踊跃地投入到面试的人潮中。