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生活垃圾环卫协议书如何写 生活垃圾清理协议书(7篇)

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生活垃圾环卫协议书如何写 生活垃圾清理协议书(7篇)
2023-01-14 13:02:08    小编:ZTFB

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

最新生活垃圾环卫协议书如何写一

深入贯彻落实国家、省、市、区关于实施生活垃圾强制分类的工作部署,坚持依法治理,严格落实“四分法”,推进街道机关生活垃圾强制分类高质量、高效率、可持续发展。

成立沙坪街道机关生活垃圾分类工作领导小组,小组成员如下:

顾 问:邹 畅

组 长:胡 芳

副组长:谢俊灿、陈 焰、王科林、梁为超

杜卫峰(常务)、周先觉、杨建波

满一斐、伍 勇

成 员:各部办主任

三、实施范围

街道机关大院

推行“四分法”分类模式,即分为可回收物、干垃圾、有害垃圾及湿垃圾四类。

(一)可回收物。适宜回收和再利用的生活废弃物,包括纸张类、塑料、橡胶、玻璃、金属、衣物、家具、家用电器和电子产品以及其他大件垃圾等。纸类,包括书、报纸、包装纸、纸板纸等未受污染的废纸;塑料,包括塑料包装容器等,如塑料瓶、桶、盆、桌椅和包装袋等未受污染的废塑料;金属,包括各种类别的金属制品,如易拉罐、金属餐具、文具和玩具等废金属;橡胶,包括轮胎等各种类别的橡胶制品;玻璃,包括无色玻璃和有色玻璃,如玻璃杯、平板玻璃等未受污染的废玻璃及其他玻璃制品;衣物,干净整洁、无破损、可重复使用的衣物,包括穿戴用品、床上用品、布艺用品、布绒玩具等旧衣物。

(二)有害垃圾。对人体健康或者自然环境造成直接潜在危害的废弃物。主要包括蓄电池、纽扣电池、废荧光灯管、废灯泡、废水银温度计、废油漆、废油漆桶、过期药品、过期化妆品、废打印机墨盒、硒鼓等。

(三)湿垃圾。日常生活产生的容易腐烂的生物质废弃物,包括食品交易、制作过程中废弃的和剩余废弃的食物。主要包括剩饭剩菜、瓜皮、果核、菜叶碎骨、过期食品等。

(四)干垃圾。主要品种包括除有害垃圾、可回收物、湿垃圾之外,被污染的、材质混杂的、难以回收的废弃物。包括污染纸制品、陶瓷品、一次性餐具、塑料袋、透明胶、纸尿裤、废笔、废胶水、烟头烟灰等。

另外,还有大件垃圾和装修垃圾(大件垃圾指废旧床架、椅子、木门、桌子、沙发、衣柜等,装修垃圾指碎石、碎砖、木料、装修废料、混凝土等),机关若有大件垃圾或装修垃圾,可向城管办申请,统一运送到开福区大件垃圾处置中心进行回收处置。

五、投放要求

(一)可回收物。应将废纸类折好压平,回收时避免受到污染;塑料类塑料瓶内应无残留液体;玻璃类玻璃瓶应去除瓶盖,撕掉瓶身标签,尽可能保持完好,瓶内残留物应用水冲洗,小心投放;金属类易拉罐等应踩扁压实,尖利器物应用硬纸包装包裹。

(二)有害垃圾。充电电池、纽扣电池、蓄电池等投放时应注意轻放;油漆桶、杀虫剂等如有残留,需密闭后投放;荧光灯、节能灯等已破损物需连带包装或包裹后轻放;各类废置药品、药剂应尽量保持原药品包装、包装不完整、零星散药应用纸张包裹。

(三)湿垃圾。纯流质食物垃圾,如牛奶,应直接倒进下水口;有包装物的湿垃圾应将包装物去除后分类投放,包装物请投放到对应的可回收物或干垃圾容器内;投放湿垃圾时,鼓励将包装物(如塑料袋)去除。

(四)干垃圾。投放时尽量沥干水分,同时避免混入可回收物、有害垃圾、湿垃圾。

(一)准备阶段(2019年7月)

1、开展宣传活动。分发垃圾分类宣传资料,张贴垃圾分类宣传展板,明确垃圾分类方法和“四分类”内容,利用宣传栏、宣传册、宣传横幅等介绍垃圾分类有关知识,普及垃圾分类知识,提高干部职工做好垃圾分类的自觉性。

2、完善分类标识。对户外分类垃圾箱、室内楼道分类垃圾桶、茶渣桶、办公室脚踏分类垃圾桶等垃圾分类设施标识标牌进行完善。所有办公室一律清除非分类垃圾桶,统一使用分类垃圾桶。办公室脚踏垃圾桶为两分类桶(可回收物、干垃圾),垃圾桶张贴对应门牌号;机关每层楼的南北两侧放置四分类桶(可回收物、有害垃圾、湿垃圾、干垃圾)和茶渍桶,并在桶上张贴相应分类标识,引导分类投放;在食堂与机关大楼通道处张贴大型“四分类”宣传板和垃圾分类制度牌;设计制作垃圾分类宣传栏,将“四分类”法传递到机关工作人员心中,营造良好的垃圾分类氛围。

3、开展培训教育。组织全街机关干部参加垃圾分类培训教育,邀请专家讲解垃圾分类知识,提高干部职工垃圾分类的准确性。物业公司作为街道机关垃圾分类的重要一环,也纳入培训范畴,负责机关生活垃圾的二次分拣,提高垃圾利用率,共同维护生态环境。

4、组织参观考察。组织全街外出学习考察机关垃圾分类经验,各办(所、站、中心)均抽调人员参加学习,直观地学习先进做法,提高垃圾分类工作的开展效率。

(二)实施阶段(2019年8月-11月)

1、强制机关干部参与。街道各办(所、站、中心)负责人为本部门生活垃圾分类责任人,对本部门生活垃圾分类工作负责,指导监督本部门干部职工自觉参与生活垃圾分类,按要求分类投放垃圾。

2、做好垃圾设施管理。在食堂旁楼梯下设立垃圾分类收集点,党政办负责完善分类收集点设施,与物业对接机关垃圾二次分拣事宜,并派专人管理及建立台账。楼道两侧及电梯口的垃圾桶由物业公司负责清洗保洁,办公室内的垃圾桶由各办人员自行清洗保洁,保持垃圾分类设施的干净整洁。

3、妥善开展垃圾收运。物业公司负责收运和分拣事宜,每天不少于2次,将可回收垃圾(包括低价可回收物)和有害垃圾收集到街道机关垃圾分类收集点,可根据实际自行售卖,无人收购的低价可回收物由街道统一收集,并按照280元/吨的标准给予保洁员奖励。餐厨垃圾由食堂定点收集好,由湖南联合餐厨有限公司专用车辆集中收运。

4、开展监督检查评比。街道机关生活垃圾分类工作领导小组将对生活垃圾分类工作落实情况进行全面检查,及时发现问题,整改问题,对不按规定分类投放生活垃圾的部门和个人,指导其改正。

5、提倡绿色环保办公。街道机关取消公共场所一次性杯子、餐盒的采购,自行购买瓷杯子,减少一次性物品使用。提倡纸张重复使用,鼓励自带水杯,贯彻落实关于

厉行节约反对食品浪费的意见,减少餐厨垃圾产生。

(三)提升阶段(2018年12月)

1、总结经验。及时总结机关生活垃圾分类工作经验,查漏补缺,不断提升工作效果。

2、健全机制。根据生活垃圾分类工作实施情况,建立和完善相关制度和措施,长效开展。

1、加强组织领导。街道各办(所、站、中心)要高度重视,加强统筹指导,及时研究部署,狠抓任务落实,强化监督检查,推动机关生活垃圾强制分类工作有序开展。

2、加强示范创建。街道要建立健全联动工作机制,对街道实施强制分类情况进行认真分析,对行之有效的经验和做法,及时加以总结并在更大范围推广。发掘表现好的个人和办公室(所、站、中心),树立先进标杆,放大示范效应。

3、加强督促指导。垃圾分类投放是生活垃圾分类工作的基础,各办(所、站、中心)要督促本部门工作人员严格按照可回收物、有害垃圾、湿垃圾、干垃圾分别进行正确投放,真正担好责任、守好阵地。

最新生活垃圾环卫协议书如何写二

1、垃圾分类人人动手,干湿分离家家行动。

2、垃圾要回家,请您帮助它。

3、请不要乱扔我,我会污染环境。

4、垃圾分类从我做起,和谐港城因你美丽。

5、世界变成大花园,垃圾分类是关键!

6、千家万户垃圾分类,文明港城更加洁美。

7、垃圾要分类,资源要利用。

8、回收废弃电池,创造美好家园。

9、垃圾分类扔,节约环保又卫生。

10、举手之劳,资源永续的源泉。

11、就算是扔垃圾,也能小窥操行之高低。

12、养成文明餐饮习惯,减少餐厨垃圾。

13、垃圾分类一小步,低碳生活一大步。

14、垃圾也有家,不要走错门。

15、分类投放垃圾,关系你我。

16、要是垃圾变为宝,分类回收不可少。

17、提高社区的品味,从垃圾分类开始。

18、垃圾要分类,生活更美好。

19、仍掉,成为“白色污染”回收,变成“白色资源”。

20、想要垃圾变为宝,分类回收不可少。

21、众人一条分类心,垃圾也能变成金。

22、公德竞赛,今天正式开赛。

23、配合垃圾分类,争做文明市民。

24、混放是垃圾,分类成资源。

25、给垃圾一个分类的归宿,还我们一个清洁的世界。

26、各类与箱配,变废为宝贝。

27、适量点菜,餐后打包,倡导绿色消费。

28、垃圾分类,利国利民。

29、做好垃圾分类,让我们一起来为地球多添一抹绿色!

30、该出手时就出手,该分类时就分类。

最新生活垃圾环卫协议书如何写三

老师们,同学们大家早上好!

我们每个人每天都会扔出许多垃圾,您知道这些垃圾它们到哪里去了吗?它们通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。

垃圾填埋的费用是高昂的,处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。而仅上海市日产垃圾就有1.8万余吨。 被废弃的垃圾填埋场不复为耕地,也无法建成生活小区。

难道我们对待垃就束手无策了吗?其实,办法是有的,这就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。

随着社会经济的发展、生活水平的提高,生活垃圾量快速增长,生活垃圾处理的压力越来越大,并且每年以一定的速度增长。实行垃圾的减量化、资源化、无害化已成为当前城市环境卫生建设的关键所在,进行垃圾分类收集,从垃圾产生的源头上着手,实行分类控制,已成为垃圾回收新的趋势。

垃圾,只有在混在一起的时候才是垃圾,一旦分类回收就都是宝贝,就连那种被成为微型杀手的废电池也是可以被化害为利的。

垃圾分类对于一向勤俭持家的中国人并不陌生。也许老师们还记得五六十年代回收废品的情景:牙膏皮攒起来回收,橘子皮用来制药,生物垃圾用来做堆肥,废布头,墨水瓶等等都能得到再利 分类后的垃圾,既避免了垃圾公害,又为工农业提供了原料。

垃圾分为可回收垃圾,厨余垃圾,不可回收垃圾。

可回收垃圾:废纸、塑料、玻璃、金属、布料等。每回收1吨可节约47%的成本,减少75%的空气污染,减少97%的水污染和固体废物。

厨余垃圾:剩菜、剩饭、骨头、菜根、菜叶、果皮等。每回收1吨可制作30%的有机肥料。 不可回收垃圾:砖瓦、陶瓷、渣土等。

曾有人把垃圾比喻成放错地方的资源,在人与垃圾的战役中,我们应该把垃圾从敌人变成了朋友。让我们来看一下我们身边常见的垃圾怎么样变成宝了。

1、废纸是我们学习生活最容易产生的垃圾,它的回收利用价值很高,回收利用1吨废纸可以再造出800kg好纸,可以挽救17棵大树,可以节省3立方米的垃圾填埋厂空间,少用纯碱240公斤,降低造纸的污染排放75%,节约能源消耗40%~50%,

2、塑料瓶等塑料制品来自于地球上不可再生的资源——石油,回收利用废塑料就等于是节约石油,而利用将废塑料还原成汽油、柴油的技术可以让所有的废塑料、废餐盒等回炼成为燃油。许多废塑料还可以还原为再生塑料,循环再生的次数可达十次。三只废餐盒就可以做一把学生用的尺子,20个废餐盒可以造出一个漂亮的文具笔筒。

3、废玻璃经过我们的回收、再造,不仅可节约自然资源,还减少大约32%的能源消耗,减少20%的空气污染和50%的水污染。

可见,进行垃圾分类可以把一些垃圾变成宝,变成资源。只有学会垃圾分类,养成习惯,我们的生活环境和生活质量才会更加美好。垃圾分类都在成为世界性的潮流。我们更应是垃圾公害的治理者,我们每个人都可以通过垃圾分类来战胜垃圾公害。垃圾分类创造的是一个无垃圾的社会,一个使资源循环再生的社会,而这一切只需要我们的举手之劳。

同学们,垃圾分类,造福人类,节能减排,全民行动,让我们行动起来吧!周一到周三请同学们在家中整理可回收的“废电池、旧报纸、塑料瓶、废手机、利乐包”,在周四的时候用塑料袋装好带到学校里来,由各中队的回收管理员进行登记、分类、贴标签。周五一早“市容绿化局”的叔叔阿姨会把我们分类打包的可回收垃圾带走。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

最新生活垃圾环卫协议书如何写四

为巩固生活垃圾分类精品示范小区创建成果,进一步提升厨余垃圾和其他垃圾的分出率,常态化推进垃圾分类“三定一督”工作模式。现结合工作实际,制定该专项检查方案。

城区生活垃圾分类精品示范小区(见附件)

1月至12月

(一)分类设施:

分类设施是否干净整洁,标识是否准确,是否定时开放,是否具有遮雨、密闭、洗手等功能;是否设置有误时投放点标识及设施。

(二)宣传指南:

分类投放点是否有生活垃圾分类宣传引导图,定时定点投放时间是否标注清楚,垃圾分类负责人、督导员是否进行公示,是否设置垃圾分类红黑榜;

(三)督导员情况:

督导员是否着装规范,是否定时定点进行分类督导,是否有督导台账记录;

(四)分类投放检查:

重点检查定时投放点分类收集设施内的厨余垃圾、其他垃圾是否规范分类投放,厨余垃圾是否破袋投放,投放点是否存在混投、错投等现象;

(五)分类收运:

垃圾清运人员是否按照垃圾分类要求进行分类清运,清运是否及时。

采取每周不定日期、不打招呼、实地查看方式进行检查。

(一)生活垃圾分类精品示范小区要安排业务熟练的人员担任督导员,社区要做好监督和指导,协助示范小区常态化开展好“三定一督”工作。

(二)区垃圾分类办要加强日常的监督检查,及时将发现的问题进行交办,责任单位在规定时间内进行问题整改。对于整改不及时,工作落实不到位的,将取消年度垃圾分类评优选先的资格。

最新生活垃圾环卫协议书如何写五

1、讲卫生,爱清洁,垃圾入筐。

2、回收废电池,创造美好家园。

3、参与垃圾分类,保护地球家园,共创美好世界。

4、积极参与垃圾分类,共容呵护绿色家园。

5、垃圾扔在地,羞耻写进心。

6、垃圾桶——测试美个人的功德心。

7、垃圾分一分,环境美十分。

8、积极参与垃圾分类,创优美社区环境。

9、我是默默无闻的环保卫士,只期望得到你片刻重视之举。

10、用好你的手,垃圾无处溜。

11、垃圾要分类,生活变美好。

12、垃圾入箱,举手之劳。

13、爱我请让我吃饱。

14、举手之劳,资源永续的源泉。

15、让环保扎根此刻,用绿色昭示未来。

16、疲惫仅为暂时,健康才是永久。

17、快乐你我他,环境靠大家。

18、垃圾入桶,文明环境。

19、你扔掉的,我都需要。

20、垃圾分类人人做,做好分类为人人。

21、一纸一屑煞风景,一举一动显礼貌。

22、果皮箱的功能:装垃圾的容器。

23、我锐利的目光捕捉着你们不再需要的东西,君子成人之美。

24、垃圾分类益处多,环境保护靠你我。

25、垃圾回收,保护地球,举手之劳,参与环保。

26、感谢你的关照,我寂寞的心如沐春风。

27、我是环保的一员。

28、我很丑,可是我很温柔,擅长做家务的垃圾桶。

29、垃圾入箱礼貌健康。

30、多亲近我一点,你就会更美一点。

31、我是垃圾暂住的地方,不要让他四处流浪。

32、我很丑,但是我很温柔,擅长做家务的垃圾桶。

33、用心参与垃圾分类,共容呵护绿色家园。

34、哥不是摆设,哥饿了。

35、众人一条分类心,垃圾也能变成金。

36、垃圾桶——环保意识的工具。

37、垃圾要分类,资源要利用。

38、爱骑行、爱环境,请勿随意丢弃饮料瓶。

39、多一份自觉,多一份清洁。

40、往前一步,文明十分。

最新生活垃圾环卫协议书如何写六

20__年4月22日是第42个世界地球日,这次世界地球日的主题是——“珍惜地球资源、转变发展方式”

地球,是我们美丽的家园。

学校,是我们播种期望的田野。

优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣;

良好优质的学校环境为我们的成长、学习营造惬意的氛围。

学校需要爱护,环境需要保护,地球需要呵护,期望需要拼搏。

长期以来,我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点,这种方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用价值的物品却难以回收。

目前,垃圾还是依靠填埋的方式处理,随着垃圾填埋场的逐渐饱和,垃圾围城并不是毫无根据的想象,而是迫在眉睫的压力。

为减少资源的浪费和垃圾的减量,实现可持续发展,生活垃圾分类投放的宣传工作已经迫在眉睫。

垃圾可分为四大类:可回收垃圾(塑料、金属、玻璃、纸类、织物等)、不可回收垃圾(食物残渣、瓜皮果壳、烟头、尘土、卫生废纸等)、有害垃圾(荧光灯管、油漆桶、化学品、过期药品、废旧电池等)、其他垃圾(建筑垃圾、旧家具、旧家电以及除分类以外的垃圾)。

也许大家觉得垃圾分类有些麻烦,可是,可回收垃圾积少成多,在这个简单的过程中,我们的举手之劳,悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。地球仅有一个,她的生命看似强大,实质却很脆弱。保护环境,人人有责,我们要做的还有很多、很多……我们相信,我们的天会更蓝,水会更清,金色的梦里旖旎无限!

当绿色在地球上一点点消失,当垃圾逐渐侵占我们的家园,别在声声叹息中让幸福走远,快快行动起来。你可明白,城市的命运并不取决于多少公里外的垃圾填埋场或焚烧厂,而取决于我们把垃圾丢出去的那一刻,动手改变,参与垃圾分类,保护地球家园!

曾记得有人说过:“我们今日的祖国,不是从祖宗手里继承下来的,而是向我们的后代借来的。”是啊,一幅幅真实的景象摆在我们面前;一幕幕悲惨的现实在生活中上演。

行动起来吧,为了地球的洁净,生命的健康,让我们携起手来,共同努力,参与到垃圾分类活动中,保护环境,我们义不容辞、责无旁贷!

垃圾分类,绿色家园,从我做起。在此我们向北京市中小学生发出倡议:

行动起来,为了我们共同的家园,让我们做好垃圾分类;为了一份洁净,让我们合理投放垃圾。无论你是在学校,还是在家里,或在公共场所,让你们的举手之劳成为一种习惯,一种素养,一种航标。

行动起来,手拉手,小手拉大手,用我们的行动感召你们的家人、友人、周围的人参与垃圾分类收集!

为了祖国的明天,让我们从此刻做起,共同缔造一个完美的明天!

倡议人:___

20__年__月__日

最新生活垃圾环卫协议书如何写七

审查意见:建议国务院交教育部、文化部分别研究办理

提案人:

内 容:

历史经验告诉我们,任何民族在任何时代发展文化,必须重视弘扬本民族的传统文化,离开了传统文化,就丢掉了文化之魂,失去了发展的方向,也就淡化了民族特色,并将沦为外国文化的附庸。

近年来,正当许多发达国家努力发展自己文化的时候,我们却忽视了具有五千年历史的中华传统文化。传统文化观念的淡漠,文化发展的滞后,将会带来严重后果,我们正面临着西方文化巨大冲击的考验。对此,党和国家高度重视,将文化建设做为战略任务,制订了一系列文化建设的方针政策和措施,加快了发展步伐。为贯彻中央精神,动员全社会的力量,推动中国文化的伟大复兴,现就普及中国传统文化教育问题,提出如下建议:

一、在大、中、小学普遍开设传统文化教育课弘扬中国传统文化关键在教育,教育重点在广大青少年,青少年受教育的课堂主要在各级学校。

为使传统文化代代传承,实现中国文化的振兴和发展,建议在大中小学普遍开设传统文化教育课,将传统文化教育做为学生必修课程,列入教学大纲,纳入学校教育重要内容。通过教育,使学生了解中国传统文化历史,学习传统文化知识,领悟传统文化精华,弘扬传统美德,激励传统民族精神,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新型人才。

二、加强教师队伍培养

传统文化教育质量取决于教师水平。由于多年忽视传统文化教育及教师队伍建设,目前教师的自身文化素质和教学水平难以承担传统文化教学任务,因此搞好传统文化课教学,必须从培训教师,加强教师队伍建设入手。通过培养训练,形成一支熟悉中国传统文化历史,熟悉传统文化教材,熟悉教学方法,有独立教学能力的中小学教师队伍;一支高学历,高水平,学者专家型的大学教师队伍。

三、重视中国传统文化教材建设

近年来,教育部将中国传统文化教育列入新世纪高等教育教学改革工程项目,有关大学和出版部门先后编写出版了《中国传统文化概论》《中国传统文化通论》《中国传统文化精神》《中国文化历程》等书籍,有的已作为大学传统文化教材进入大学课堂,为大学传统文化课教材建设打下了基础,创造了经验。希望在此基础上,集中有经验的专家学者加强对现有教材的分析研究,尽快编写规范化的大学教材。同时,各地要结合本地域特点尽快为中小学编写好传统文化教材,并不断加工修改、提高教材质量,逐步将全国传统文化课教学引向健康发展轨道。

四、在县级以上城市建立中国传统文化园

借鉴全国各地青少年教育基地的建设经验,利用博物馆、展览馆、公园和现有各类教育基地等场所,为广大青少年建立中国传统文化设施和活动,展示富有民族特色和地域特色的传统文化园,使其成为学生的校外课堂和群众接受传统文化教育的公益性文化活动中心。

五、营造中国传统文化的社会舆论环境

弘扬中国传统文化要有良好的舆论环境和社会氛围。要努力拓展传统文化的舆论空间,在学校、工厂、军营、车站、机场、码头等各种公共场所,设置标语、图片、宣传画等载体,展示中国传统文化,让广大群众处处生活在传统文化的氛围中,时时接受传统文化的教育;新闻媒体要通过设专栏、办专刊,介绍中国传统文化,开展传统文化研讨活动,加大宣传力度,形成舆论环境;要开展以弘扬传统文化为题材的创作演出活动,让传统文化走上艺术舞台,进入影视节目和文学作品;要进一步加强对我国非物质文化遗产的保护和宣传,完善法规、制度措施,强化全民保护意识,培养弘扬传统文化的社会风气和良好习惯。

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