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最新我的世界发展调研报告范文通用(7篇)

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最新我的世界发展调研报告范文通用(7篇)
2023-01-14 13:28:41    小编:ZTFB

在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

最新我的世界发展调研报告范文通用一

大家早上好!

我是来自高二·九班的王东方。4月23日是世界读书日,因此今天我国旗下讲话的题目是“读书改变人生”。

记得老师曾经教过:读万卷书,行万里路。也记得网上曾流行这样一句:要么读书,要么旅行,身体和灵魂,总有一个要在路上。可见,阅读是要伴随我们的一生的重要活动。

著名学者余秋雨说过,生命的质量需要用阅读来锻铸。可见,人生不能没有知识,成功不能没有谋略。知识和谋略从哪里来?毋庸置疑,读书会让我们视野更开阔,让我们的人生更精彩!

西汉时期,司马迁历尽人生沧桑,身处逆境,是阅读,使他读懂了历史的兴衰,读懂了文人墨客的不懈追求,创造了不朽之作《史记》;三国时代,诸葛亮羽扇纶巾,上知天文,下晓地理,运筹帷幄,决胜千里。

是读书,让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿!

是读书,让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲!

是读书,让小学五年级就辍学的莫言靠着《中国通史简编》这套书,度过了~岁月,接着又背着这套书走出了高密,后来如饥似渴地阅读了大量的文学书籍,创作了《红高粱》、《檀香刑》等文学作品,成为了第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家!

所以说,“读书改变人生”这是一条真理。它让我们开阔眼界,打开心灵,引领我们探索自然与宇宙的奥秘,带来完全不同的生活理念与方式。因此,我们可以广泛地阅读一本本好书。

当我们捧起世界文豪高尔基的《童年》时,我们会感动于阿廖莎在苦难岁月里的执着,坚信“黎明的曙光总会到来”;当我们翻开《钢铁是怎样炼成的》,我们会感谢保尔·柯察金,让我们领悟出生命的意义;当我们打开《鲁滨逊漂流记》,我们会佩服鲁宾逊荒岛求生的本领,学会面对厄运的挑战;当我们阅读路遥《平凡的世界》,我们会敬佩孙少平不随波逐流、不甘平庸的人生追求,让我们在平凡的人生中得到精神的洗礼……

此刻,正是人间四月天,正是读书好时节。

读书上,阅读经典名著,能提升我们的气质修养。通过阅读,我们不一定能改变我们的长像,但一定可以赶走人们身上的愚昧和粗野,在不知不觉中增强了信心,修养了气质,深化了内涵,优雅了谈吐,正所谓“腹有诗书气自华”。有些人相貌虽普普通通,但与其接触,似有“听君一席话,胜读十年书”的感觉,会令人如沐春风。

读书,阅读经典的书,能强化我们的民族气质。中国是四大文明古国之一。从来没有哪个时代像今天民众一样,对读书有着强烈的渴望,我们在书本中寻找知识,在书本中体味生命,在书本中思考人生。当《中国诗词大会》、《经典永流传》、《朗读者》盛行在这个时代,我们的优秀传统文化就这样被一代代传承。骨子里深刻印着中华民族的精气神儿。

今天的时代,阅读方式多种多样,各种数字化阅读,大大提升了国民的阅读率。20__年有人调查中国国民纸质化阅读量4.67本,与日本、法国等国家几十本阅读量相比,仍有很大差距。这也在不断提醒我们读书是没有止境的。

让我们在阅读中增长智慧、学会改变;在阅读中学会感恩、学会宽容;让我们“读经典的书,做有根的人;读一生的书,做追梦的人!

我的演讲完毕,谢谢大家!

最新我的世界发展调研报告范文通用二

定海古城是我的故乡,那里有众多美丽的小岛,和一望无际的大海。今天我们走进我眼中的古街。

这条古街坐落在定海古城的文化路上,它既是商业街,又是古色古香的文化景点。

行走在以美食为主的东大街,可以闻到各种美食的味道,既有浓郁的烧烤食物的味道,也有刺鼻的臭豆腐的味道。街道上左右都可以看到正在忙碌接客的厨师,和正在排队等待的人群。

这只是一个美食街吗?不,它的石板路非常光滑,又透着点光。店面的砖瓦灰暗老旧,却掩盖不了旧日的辉煌。曾经在古代,它是一颗海上明珠,一眼望去,行人人挤人,人看人,到处挤满了看货的商人,和正在大声介绍货物的商贾。房子轮廓分明,焕然一新。远处偶尔传来厚重的马蹄声和依稀的民歌。然而一切这些,都被现代文明给冲散了,只留下破旧的巷子和挂着大招牌的美食店。

接下来再去西大街,虽然景色依旧,可是商铺变成了林林总总的服装店、古玩店、饰品店,一条小众的文化街形象油然而生。有卖大对联的;卖女士服装的;卖挂饰手镯的;还有卖稀世古玩的,卖的东西可真丰富。

相较于人来人往的东大街,西大街更加宁静,更加有与世无争的气派。它不再是纯粹的商业街,而是诉说着美好故事的文化代表。它暂时脱离了世俗的浮夸,回到了根本的相貌。

这就是我眼中的古街,她像一个古典的江南女子,不食人间烟火,温婉细腻,与世俗人群格格不入。

最新我的世界发展调研报告范文通用三

为进一步深化教师职业道德教育,全面提高教师教书育人的业务本事,培养造就一支“师德高尚、业务精良,具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研本事”的高素质教师队伍,全面提高教育教学质量,决定在全校教师中开展读书活动,根据中心校要求并制定如下实施意见。

以贯彻落实“构建全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”为宗旨,以扩大教师阅读视野、丰富阅读资料、培养阅读习惯、提升精神境界、提高人文素养、拓展专业知识为目标,以建设书香学校为载体,以教师为核心,经过开展读书活动,促进教师专业成长,提升校长和管理人员的业务素质,全面提高学校管理水平和教育教学水平。

读书是教师的标志,是学校的期望。教师是文化人,文化人终生离不开读书。读书、写书、引导学生学会读写是一名教育工作者的三大使命。可是,在功利主义的驱使下,当前很多教师与读书渐行渐远。读书,能够帮忙教师续接文化血脉,提高文化格调,强健文化人格;能够帮忙学校提升品位,创新学校教育教学思路。从某种意义上说,一所学校有没有前途,有没有后劲,不在于当前学校的排行和学生考分高低,必须程度上取决于学校教师有没有养成良好的读书习惯,在于是否构成了潜心钻研教学业务的良好氛围,在于是否具有开放的姿态、开阔的视野、探究的方式,在于学校是否建立了教师学习制度。

读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长,需要高品位阅读的滋养;教师专业发展,需要经典教育专著的引领;教师职业特征,需要博学和睿智。读书能增进教师日常工作需要的理性状态,能够促进教育智慧的构成,是教师摆脱职业倦怠最有效的方法之一。在国家倡导全民读书、提高国民素质的大环境下,中小学教师作为传播文化知识、教育学生、熏陶他人的精神工作者,在读书方面理应走在全民的前列,把学习、充电作为自身需求,且读且思,且思且行,汲取他人的经验,提高并不断完善自我,成就自我。纵观名校长、名教师的成长历程,无不验证了这一点。

读书是教师淡泊心境、远离浮躁的必然选择。读书能够使人们富有思想,成为一个精神贵族。可是,在社会处于转型期的大背景下,受社会各方面因素影响,在我处中小学校长和教师身上,或多或少地浸染了与职业及不相称的浮躁风气:在做学问方面,过分追求短平快,远离了知识分子脚踏实地、厚积薄发的优良传统;在教学方面,一味追求新奇特,背弃了崇尚人格魅力、循循善诱、启发引领学生的本真;在利用课余时间方面,上网冲浪多,读书学习少,即便读书,一目十行、浏览大概者多,悉心研读、圈阅、笔记、思考者少。个别校长急功近利,华而不实,在学校里坐不住,跑得多做得少;部分教师不能因材施教,千篇一律,删繁就简,“一以贯之”,缺少了教育工作者固有的“心有诗书气自华”的书卷气、不卑不亢的傲气、务实向上的心气、爱生如子的傻气和安贫乐教的钝气。然而,从职业性质上看,教书育人本是一份淡定自若的职业,教师比其他任何一种职业更需要内心的沉静和淡泊,改变以上不良现象,潜心读书无疑是智慧的选择。

为确保读书活动取得实效,采取以下措施:

1、统一主题、篇目、进度和笔记本。

一是统一读书主题,20xx年的读书主题为“重读教育经典,回归育人本真”;

二是书目统一,确定阶段读书考试书目(本年度教师读书篇目见附件),教师根据自我已有的读书经历,在推荐篇目内自行选择;三是进度统一,读书进度服从质量,教师每学期至少精读1本书,至多读2本书;四是笔记本统一,使用全市统一印制的《读书笔记本》,教师读书笔记要认真规范,并且能够结合自我的教育教学体验,及时阐发自我的观点、收获以及在现实教育教学中运用的效果。教师个人每月要有1篇千字以上的读书心得,一年至少完成1篇三千字以上的专题文章。

2、将“教师读书活动”纳入教师继续教育和考核资料。按照《青州市中小学教师继续教育实施办法》(青政办字【2008】126号)的有关规定和要求,为参加读书活动并按要求完成读书任务的教师登记继续教育学分;学校将教师读书计划列入“教师培训”考核重要指标之一,根据教师读书活动是否到位、措施是否可行、教师读书成效等等方面进行考核。

3、定期检查、考试和汇报展示。读书活动在校推开以后,将组织专人,不定期调阅教师笔记进行检查,发现教师在读书中遇到的问题,及时指导帮忙教师予以解决。学校举行教师读书展评,准备参加上半年举行的全市教师读书征文或汇报演讲比赛。

4、注重培育典型,发挥引导作用。学校及时发现并不断推介阅读面广、内涵丰富、学以致用的先进教师的做法和经验,根据教师开展读书情景和教师读书笔记调阅、展览、读书征文、读书收获考试、汇报演讲等成绩,结合一年来个人在教育教学中取得的成绩,评选“读书成材标兵”,予以表彰。

开展“教师读书活动”,是学校文化建设和提高教师素养、更新教育理念、转变工作生活方式的系统工程,学校要把教师读书与“正教风、强素质、提师能”相结合,根据读书计划实施方案和阶段性阅读计划;要为教师配备阅读图书,保证读书时间;要结合教育教学实际,开展读书沙龙、读书报告会等丰富多彩的读书实践活动,切实调动教师参与读书活动的进取性,引导教师体验书香人生。

1、周密计划,统筹安排。要正确处理教师读书与工作、实践与研究、学习与反思的关系。将培养教师阅读习惯和建设书香学校、提高教师理论素养与增强实践本事紧密结合起来,探索学校可持续发展的新路子。

2、创新思路,搞好结合。学校要根据新课改精神,追随新一轮教育实验理念,组织好全体教师开展读书活动,并经过教师阅读向学生、家庭、社会辐射,激活师生的创造活力;要在继承优秀阅读经验的前提下,着眼于创新发展,结合当前基础教育改革需要,探索富有特色的学习方式、方法;要结合校本培训工作,把教师读书的过程变成实践与研究的过程,将日常教学中感到困惑的问题作为研究课题,围绕课题研究进行学习,在研究中学习提高。

3、突出实效,促进发展。开展读书活动要注重实效,切忌搞形式、走过场。学校要引导教师结合读书学习进行反思,在教师掌握基本原理、方法的基础上,推进个人的专业学科向纵深发展,引发教师可持续的思考,构成自我的观点,并及时应用到教学实践中去,不断创新教学思路;要建立科学合理的教师读书评价激励机制,引导教师自觉、主动地参与到读书活动中来,让书籍成为教师一生的精神伴侣,确保读书活动取得明显成效。

最新我的世界发展调研报告范文通用四

我不能够收藏全世界,但我可以收藏它的剪影。

自幼年起,大千世界的缤纷五彩,就在我幼小的心灵深处留下了深刻的印记,一张张美丽的风景画,一幅幅生动的图片,一幕幕形象的舞台剧。这些一直存在记忆深处。

并没有选择用绘画的方式来留住这些美好,最后我选择了摄影。随着时间的流逝,科学技术的进步,摄影也不再如以往那样困难……

小时候的梦想是自己努力成为一名出色的摄影师并且拥有属于自己的专业器材。为了这个梦想,我不断地努力,不断地积累。不仅仅是金钱的积累,同时还包括了对摄影技术和自身品格的磨练。

如今梦想就在不远处招手,我即将放飞自己,在自由的天空中翱翔。

回顾以往艰辛的点点滴滴令我想起一句话:“我痛苦着但也快乐着。”带给我这能够留下剪影的梦想的,正是父亲的启发与鼓励以及自己绝不放弃的坚持。

从小到大,父亲每一年都会给我留下许多在这一年里发生的事情的留影。有哭,有笑,有美丽的,又有普通的。这些都是我的故事,不管精彩与否,它们是我的一枝一叶,从而组成了我这个小小世界。

而今我也能够自己收集那些细微之物,那些一枝一叶,去构建我自己的世界。虽然世界如此宽广,而我却如此渺小,但是摄影它带给了我留下“世界”的可能。我时时刻刻都在留意着身边的“世界”,并且时时刻刻不忘记自己的梦想。

一斑可窥全豹,这句话相当适用于我的“世界”,想再细细品味那些作品,有失败的,那是“世界”中的萌芽,富含着生机;也有值得反思的,那是“世界”中的枯叶。

我的世界就如同大千世界一样缤纷五彩,现在的剪影与幼时的印迹一张张重叠交错,有相似之处,也有不同的特色,他们都是我身上一斑,也是我的一枝一叶。

现在我所能做的就是不放弃梦想,不放弃未来,不放弃我的一枝一叶一世界。

最新我的世界发展调研报告范文通用五

家好!我是黄山社的一名导游,我的名字叫刘畅源。大家叫我刘导好了,也可以叫我小刘的。

俗话说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”黄山以奇松,怪石,云海,温泉,冬雪五绝闻名中外。今天我给大家介绍的就是奇妙无穷的中国自然文化遗产——黄山同。

黄山位于中国安徵省的南部,南北约40公里,东西宽约30公里,面积约1200平方里,被大家号称为“五百里黄山”。

黄山,在中国历史上,文学艺术的鼎盛时期曾受到广泛的赞誉,以“震旦中国第一奇山”而闻名。今天,黄山以其壮丽的景色——生长在花岗石上的奇松和浮现在云海中的怪石而著称。对于从四面八方来到这个风景胜地的游客、诗人、画家和摄影家面言,黄山具有永恒的魅力。我相信你们也会被那黄山的神奇和奇妙所吸引。

黄山处于亚热带季风气候风,由于山高谷深,气候呈垂直变化,同时由于山坡阳光的辐射差大,局部地形对气候起主导作用,形成云雾多,温度高、降水多的气候特点。主峰蓬花峰,海拔1864.8米。山中的`温泉、云谷、松谷、北海、玉屏、钓桥六大景区,风光旖旎,美不胜收!

先仔细看,这些都是松树。黄山松树叶短粗,顶平如削,形态奇特,有的松树从石缝上长出,刚毅挺拔。比较著名的有迎客松、陪客松呀,送客松、卧龙松。

黄山奇观真是说也说不完,现在请大家自己尽情地享受这黄山的美景吧!

在游玩时同,请各位游客不要乱扔果皮、食物包装袋。请不要单独去一些危险区,保护好这个世界自然文化遗产,希望大家能理解,谢谢大家的支持和配合!祝大家旅游愉快!

最新我的世界发展调研报告范文通用六

雪,纷纷扬扬地从空中飘落下来,好像数不清的蝴蝶在飞,又像是柳絮轻轻飘舞,天地浑然一体了。

中午,我吃过午饭,拉开窗帘一看,啊,眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪,此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了,等回过神来时,眼前又是另一番景象。雪依旧下这,屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的,仿佛只有雪花在轻轻飘落,在上演着一场好戏,真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯,踩上去发出“咯吱咯吱”的声音,留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。

孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了,他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了,来到楼下。伸出手,一片雪花落在了我手上,凉丝丝的,轻轻的,柔柔的,还挺舒服的!雪花为六角形,由许多小雪末聚在一起组成,不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。

雪,仍然不停得下着,像珍珠,晶莹剔透,像鹅毛,纷纷扬扬,像天空中的小精灵,调皮可爱,像柳絮扬花,从天而降……

此时,我想起了远处的大山,皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上,将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话,那就好比进了童话世界了!

雪,就像那动听的乐章,深情优美的诗篇,给孩子们带来了快乐,也让我们欣赏到了一幅“瑞雪美图”。

一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。

黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航…… 雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

最新我的世界发展调研报告范文通用七

几乎没有什么不能是我们的抱怨对象。第一范文网喜欢躲在喋喋不休的抱怨后面,从中获得一种自我膨胀的优越感。我们难以且不情愿意识到,所厌恶的种.种问题,譬如身边人无休止的抱怨,同样存在于自己身上。

威尔·鲍温在《不抱怨的世界》一书中不留情面地指出,“我们抱怨,是为了获取同情心和注意力,以及避免去做我们不敢做的事。”

许多时候,我们并非意识不到这一点,但就是不愿意直面,并且积极做出改变,有时候,随着心理的惯性,也不知道如何改变。不过,改变不如意的现状,也是人类的本性,抱怨带来的消极作用,人们意识到了之后,还是会有改变的欲望自然升起。当改变之光随着情绪上的抵触被带进了生活,就由“有意识的无能”踏入了“有意识的有能”。

我们开始留意自己的言语措辞,以沉默代替抱怨。这实在不是一个能轻易胜任的挑战,尽管抱怨和评断如口臭般污染着自己的生活环境,但习惯性的东西总是会带来安全感,即使是替代式的。我们常常在努力维持不抱怨与落回现状之间挣扎,改变自我的勇气、不懈地自我觉察,共同打造了一把神奇的钥匙--这把钥匙,让我们长久以来封闭着的意识缓缓敞开。

对旧有习性的挑战必然带来生活层面上的某些变更,鲍温温和而又坚定地指出:在这场把生命导向光明、积极的内在改变中,如果其他东西的确是阻碍,工作,或者朋友都应该考虑放弃。

放下抱怨,这并不等于在困境面前不作为,或者放弃对社会不公正的言说权。带有负面情绪的抱怨,恰恰才是不具建设性的消极。而源于生命的热爱,并由此生发的感恩、宽容和同理心,也不容任何机构以任何名义窃取盗用。

《不抱怨的世界》并非是一部阐释观念或解析心理的作品,而是一场“不抱怨运动”的发起、描述、记录与召唤。正是那些已经改变了全球数百万生命的事例,展示了抱怨的普遍性,以及相似的蜕变流程。

所有的描述至多只是路标,真正的开始总是握在你自己手中——如果践行,如果坚持,已经足够造成改变的敞开,穿透我们杂乱无章、充满问题而又缺乏审视的生活。

“不抱怨”只是一把钥匙而已。在我们忙忙碌碌的生活中,借助这把钥匙,我们会自然延伸和深入到生活的诸多层面,唤醒我们渴望已久的改变。

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