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教育机构团队工作方案范文(通用12篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-18 23:29:56 页码:13
教育机构团队工作方案范文(通用12篇)
2023-11-18 23:29:56    小编:ZTFB

方案的评价应该客观全面,针对问题的根本原因。方案的实施过程中需要严格监控和跟进,及时调整和反馈。以下是小编为大家整理的一些制定方案的范例,供大家参考。要制定一个好的方案,我们需要考虑问题的各个方面,充分发挥自己的创造力和想象力。每个方案都有其独特的特点和适应性,我们需要根据不同的情况选择最合适的方案。在实施方案的过程中,我们还需要及时调整和改进,以适应变化的环境和需求。通过制定好的方案,我们可以更好地发挥个人和团队的潜力,实现自身的价值和目标。让我们一起来学习和分享这些优秀的方案吧!%20方案是指为解决某个问题或实现目标所制定的具体行动计划,它可以帮助我们解决问题、推动工作的开展。那么我们该如何制定一个行之有效的方案呢?以下是小编为大家整理的一些制定方案的范例,供大家参考。要制定一个好的方案,我们需要考虑问题的各个方面,充分发挥自己的创造力和想象力。通过制定好的方案,我们可以更好地发挥个人和团队的潜力,实现自身的价值和目标。让我们一起来学习和分享这些优秀的方案吧!

教育机构团队工作方案篇一

本协会的特色活动包括,模拟法庭实战,组织法院旁听,寒暑假到法院见习以及辩论赛等。以此促进成员的学术交流,提高法学知识水平,更好地培养法学技能。

一、处理好各部门之前工作联系,本协会的组织机构是由理事会和组织部、学习部、秘书部、宣编部四个基本职能部门组成。其中理事会由会长、助理会长、副会长及各部门部长组成。其中会尽量安排到每个干事能所在其职,尽其能。对于法协内部一些较小的事情,由会长助理解决,本来设定一个副会长管理模拟法庭的事,但由于同学出国留学的原因,因此模拟由会长和学习部以及其他部门共同承办,一个副会长管理法协内部财务,另一个副会长主要管理法院见习的事,学习部则是针对模拟法庭,法律之星之类活动的题目案例征集,秘书部主要处理通知会长,副会长以及各部门部长的工作到每个同学,让法协内部消息可以更好更快让每个同学知道,宣编部主要是对于法协海报,简介等等一些工作,组织部是对于法协内部活动一些组织和举办以及晚会等等召开的计划,希望各个部门和副会长大家之间能更好的配合,使法协往能更好更高的方向发展出去。

二、9月末10月初,全体新干事们首先第一件事应该是协调各部门处理好法协迎新和招新的事,其中迎新宣传主要由各个部长副部分配完成,迎新宣传的主要宣传点在于法协的品牌活动“模拟法庭”,另外加上社联那边配合宣传,法协的一些特色活动,以及加入法协可以学习到的一些法律知识,另外今年会尽量多宣传一些法协新的活动,具体情况和人员分配到时开学会召开会议进行讨论,另外还有迎新晚会的内容。今年的招新面试初定在社团之夜之后几天,招新完确定法协新成员名单后则会如期举行迎新聚会。今年对于11级法学专业学生只有一个班40个同学的原因,法协内部招新人员应该会取20个新成员左右,因为考虑到10级这年因为人数过多而分配到资源少的原因,因此这个问题到时会与各个干事开会商量。

三、9月末,创建一个供所有法协成员共同交流和学习的博客,一些争议的案例和法律法规都会上传到博客上,供大家共同学习。

四、9月末(社团之夜前)第一次模拟法庭(刑庭)的召开,模拟法庭作为法协的品牌活动,在经过与学习部和主要负责模拟法庭的副会长商量过后决定,模拟法庭的第二次开庭时间初定在10月初(如有特殊情况,具体时间再商定),原因,模拟法庭举办考虑到12月大家要考英语四级的原因,因此第一、二次模拟法庭的举行可能会能提前一点点时间,好让同学能有更多时间备战英语四级,可能模拟法庭大数举办时间会放在第二学期,这个到时看情况,此次模拟法庭的召开成员主要是大二学生举行另外可以安排大一新生进行观看,学习模拟法庭的具体流程,掌握到模拟法庭对法学专业的有效性和可行性。模拟法庭的开展是民庭刑庭同时展开,列算一次,模拟法庭的召开次数初定为一、两个月进行一次(因时间方面考虑因素较多,故取最少次数期限),模拟法庭人员的分组具体情况需要根据学习部那边案例情况,基本上模拟法庭分为两组,民庭是原告方,被告方,刑庭是自诉和公诉方,合议庭具体成员到时需讨论产生。另外,第一学期的模拟法庭开展主要是由大二同学进行,大一学生学习,第二学期则交给大一学生举办,大二学生进行指导。模拟法庭的工作开展对于法协而言比较重要,因此许多因素考虑需要确定时间内才能进行分析,具体情况到开展前会具体分配完成。今年的模拟法庭搬到文科楼108,场地较大,到时我认为可以让非法协成员进行观看,不足之处有待改善。。

六、10月末,宣编部陈松泉负责人开展第一次法律电影的观看,地点在模拟法庭。

七、12。4,全体干事与新成员协同法律之星的举行,这是法协与学生会维权部之间合办的活动,其中法协主要负责是一部分的宣传和竞赛题目的挑选,具体的会交与组织部和选编部,学习部等部门的积极配合开展,维权部部长说想把今年的法律之星弄大,因为上年法律之星举办的效果不怎么好,今年法律之星的举行具体情况还不清楚,这方面会与维权部详细讨论,再做定夺。

八、(具体时间再定)基于上学年法协内部成员之间相互了解程度不高的这一现象,我决定在这学年会多举办几次法协会议或者是娱乐晚会,资金方面会与副会长详细商量,尽量减少不必要的花费下让大家可以相互了解,还有可以感受到身为法协一份子的存在。

九、1月初与7月初的寒暑假法院见习的安排工作,其中有一个副会长会主要负责与老师跟法院那边进行交流,并尽量做好每个假期同学法院见习的时间和工作安排。法协的法院见习地点主要在潮州市湘桥区法院和潮州市中级人民法院,并会发放介绍信给法学专业的同学让其们能各自回自己家乡法院进行见习工作,以增强对自己专业的实践。

十、xx年的5月,法协举行换届跟送旧活动。

十一、5月底新一届新干事上任工作。

说明事项:

1本计划对于具体活动时间、地点及相关安排将根据实际情况做具体安排。

2招新活动将由全体成员共同参与,并在暑假期间做好充分准备。

3第一次模拟法庭由新干事成员组织安排;之后的模拟法庭将会在招新后重新分组安排。

4临时旁听活动将由秘书部负责联系。

5各项活动的采编工作将由宣编负责。

6秘书部在新学期的活动中前台工作将有所减少,并将负责联系大一新生,搞好内部关系,创造一个和谐团结的社团气氛。

最后尽自己的最大努力,与各位团友们给法协创造个更美好的未来。

教育机构团队工作方案篇二

(一)加强考核和调研,提高工作的针对性。今年上半年,通过对各律所和基层法律服务所的考核和年检年审,积极深入到各律师事务所征求律师对管理工作的意见,先后采用了座谈会及调研摸底的方法,了解掌握了我区律师队伍的思想动态和业务知识需求,制订了切合实际的2016年度工作计划。先后召开了会长会议3次,将今年的工作计划落实到每个会长、副会长和副秘书长分管的工作之中,并详细制定了__分会工作的具体事项安排表。及时对考核结果进行了总结并反馈给各律所,并对需要整改的三家律所给予督促,直至通过考核和年审。

(二)加强诚信教育,提高工作的有效性。针对去年律所及律师管理工作中存在的问题,着重加强律所、律师的诚信教育,在认真做好诚信档案复查的基础上,推出开展诚信约谈,给每位辖区律师发送诚信微信,共计2400多次,对12人次的律所、律师进行了约谈。

(三)加强宣传教育,提高工作的影响力。先后有20条信息被市律协录用,出刊《__律师》二期,共计2000册。并评选出2015年度的5家优秀律所、优秀律师、优秀女律师、优秀青年律师、优秀行政人员38名,以表彰先进,树立典型。

(四)注重业务培训,提高律师的凝聚力。上半年以来,充分发挥分会十一个专业研究组的作用,并结合__大讲堂、__论坛、__培训等品牌有的放矢地开展业务知识讲座和专业知识培训,共举办14次,使分会这方面工作走在全市的前列。大力推进青年律师的培养工作。组织40余名青年律师参加成长经验交流会。通过青年律师自我成长过程以及创业拓展的经验体会,将成功经验与刚执业的青年律师分享,从而增强青年律师们的从业信心,为他们成长奠定了扎实的基础。认真做好市局、市律协下达的工作任务,包括青年律师训练营的培训,律师理论实务研讨论文的撰写,实习律师培训指导会和文体活动,我区积极做好上述组织工作,按规定按时完成,并取得了较好成绩,如法校所组织参加了市律协三人制篮球赛获得冠军。

(一)加强互动,构建良好的法治环境。今年上半年,与区检察院联合出台了《律师在检察环节参与涉法涉诉矛盾化解工作的实施办法》,组织资深律师服务团参与到此项工作中,这在全市首创。积极联系区检察院组织筹备__区首届律、检控辩赛工作,具体事宜正在逐一落实。征求律师对检察工作的意见和建议,加强工作互动和改进。

(二)注意公益,增强律师社会责任感。上半年各律所组织律师进企业、进社区进行普法教育,尤其结合3月5日学雷锋活动,多种形式开展为民服务共36次,如__所受邀派资深律师前往俞复玲名师工作室,为社区干部讲授基层矛盾处理与化解的法治课,受到群众的一致好评。同时在“阳光8号”“一社区一法律顾问”“警民联调”等活动中,充分发挥律师的专业优势开展系列服务。全区各律所、律师积极参加献爱心慈善捐款捐物活动,据统计,全区各律所及律师个人共捐款捐物达5万余元。积极组织律师参加g20峰会的平安志愿者报名参加工作。

及公交车站公益广告牌做了宣传广告,扩大小微企业法律服务的影响力。(一)认真做好投诉案件的初审处理工作。今年1-5月份共受理8起投诉案件,在人力紧缺的情况下,按规定时间内进行调查和走访,并做到案件逐一登记。迄今为止,4件案件已通过耐心的工作,调解成功。还有4起正按规定在处置。同时,针对投诉中出现的问题,对涉及律师进行谈话及沟通,加强教育。

(二)重视做好对律所的管理工作。针对年度考核和年检年审中存在的问题,对部分重点律所加强指导,逐一分析,找准症结,解决问题。着力建立健全律所主任负责制和律师事务所执业评价制度,增强律师事务所层面的管理意识和管理责任,引导在律师事务所普遍建立科学有效的内部管理机制,明确工作要求,落实责任到人,切实提高律师事务所基础管理水平。编印区管律师事务所的通讯录下发至各律所,加强相互联系和沟通。

(三)认真做好分会的检查监督工作。上半年,市律协监事会对__分会的工作进行了监督检查,得到了监事会的肯定。同时做好了诸暨市政协组织的律师队伍建设考察活动的接待。通过参观律师事务所和汇报查看资料及互动,展示了__律师的工作和精神风貌。

教育机构团队工作方案篇三

新员工的培训首先要关注外部的就业环境,另外看看企业所处的行业环境,最后看看本企业自身的条件和员工的素质情况来制定行之有效的培训计划。

首先,我们先来看看外部的就业环境。由于社会缺乏有效的就业辅导和就业观念的教育,导致大部分的就业人员错误的就业观念。为了追求金钱和短期的目标,盲目的选择工作,盲目的跳槽甚至为利益不惜牺牲个人品牌。这一现象直接导致用人单位招聘难和留人难的问题。由于对销售职业的认识缺乏,从事销售成为一种无奈的选择。而销售人才的缺乏是销售企业必须解决的问题。因此销售人员的培训不能简单的看成是入职培训,而是站在企业用人的角度把新员工的培训看成是留人培训。

新员工培训的第一步,从信念、价值观和目标规划进行教育,纠正刚入职人员的就业观念和职业理念。只有在争取的观念引导下,新员工才愿意配合企业才能认同企业。第二步新员工培训应该从企业是什么角度进行教育引导,人到了一个陌生的环境就会感到恐惧,企业从企业理念、企业价值观、企业文化等方面进行教育引导,不单要体现在了解上,更需要的是经常跟新人进行沟通和关心,让他们真切的认同企业。同时讲述企业所在环境产品的市场潜力让新人感觉到自己到了一个有前景有未来的公司,而自己销售的产品是有生命力的产品。当新人了解了公司是什么的时候,就应该让他们明白自己是什么,明确他的工作岗位,相关的公司制度,让新人明白在这家公司我可以做什么,什么不可以做。第四步新人需要明白的是如何开展自己的工作,这时候企业需要针对性的进一步明确公司可以哪些支持,有哪些工具,产品的知识和行业知识,加强新人的基本销售技能、礼仪、沟通能力等基本的销售知识,让新人能够开展工作。

课程名称

内容:

培训目的.

归属感培训

《职业规划》

1、 职业规划的意义2、 如何进行职业规划3、职业规划与公司的关系

《我们是什么》

1、公司的理念、价值观,企业用人标准是什么,个人在这里有什么意义

了解公司,认同公司,接受公司

《行业前景与公司规划》

让员工对公司有信心,对这个行业有信心

《成功助力棒-销售》

教育机构团队工作方案篇四

20xx年法律援助工作将围绕“应援尽援、应援优援”的`目标,着力提高管理能力和服务能力,进一步扩大法律援助的社会影响力,更好地发挥法律援助在服务构建社会主义和谐社会中的职能作用,在20xx年的基础上再上新台阶。

认真学习贯彻党的十八大和十八届四中、五中全会精神和国家、省、市关于完善法律援助制度意见。坚持围绕中心、服务大局,坚持以人为本、服务为民,加强规范化建设,加大宣传力度,逐步扩大法律援助覆盖面,努力提高法律援助工作质量和效率,为促进解决民生问题、维护社会公平正义作出更大的贡献。

(一)开展法律援助宣传,提升法律援助社会影响力。

加强对法律援助的宣传工作,通过广泛宣传,使各部门更加重视法律援助工作,使社会各界积极支持法律援助工作。利用集会、交流会、培训班等场所及活动进行广泛宣传,适时举办法律援助专项调研及座谈,不断总结经验,扩大社会影响,营造良好的社会氛围,进一步推动法律援助工作上一个新的台阶。

1.继续强化实物和户外宣传。我们计划将法律援助相关知识印制在画册、雨伞和口杯等实物以及公交车车身、拉手、站台等公共场所上进行直观宣传。利用节日和乡镇逢集的时机开展送法到街头、到社区活动,进行流动宣传。

(二)强化法律援助管理,提升法律援助数量和质量。

1.提升业务总量。进一步调动法律援助机构和广大法律服务人员拓展业务、为民服务的积极性、主动性、创造性。努力实现全县法律援助业务总量稳中有升。

2.降低受援门槛。逐步放宽经济困难标准,把有关民生事项纳入援助范围,不断完善适应县情、覆盖广泛、满足公众需求的法律援助服务体系。

3.创新服务方式。继续规范非诉讼调解业务,积极探索完善法律援助与人民调解、司法鉴定、公证等服务手段的衔接配合机制,不断改进服务方式方法,努力为基层困难群众提供多层次、多样化的法律帮助。

4.强化质量监管。健全完善法律援助案件质量评估体系,科学合理制定案件质量标准,细化评估指标,完善保障措施。采取发放监督卡、跟踪调查、旁听庭审、聘请监督员等形式,及时纠正存在的薄弱环节和突出问题,切实提高法律援助的社会认可度和公信力。

(三)整合法律援助资源,提升法律援助大平台建设。

1.对内实现系统聚力。按照“规范管理、高效运行”的思路,搭建集法律咨询、法律服务、分流承办、监督管理、维护稳定等职能为一体的“12348”综合性法律服务平台。

2.对外着重横向借力。强化行业性法律服务组织建设和相关业务部门的沟通联系,精心打造劳动仲裁法律援助(调解)工作站、道路交通事故法律援助(调解)工作站、医疗法律援助(调解)工作站、妇女儿童法律援助(心理咨询)工作站、军人军属法律援助工作站等一批各具特色的行业性法律援助站所。

(一)法律咨询。

1.各镇司法所每天要将来访咨询及时录入省厅法律援助信息系统。咨询信息和事项必须录入规范完整,答复意见必须解答到位。

2.来访咨询录入数要求每天不少于1条,每月必须在30条以上,严禁一个月一次性突击录入。

3.每季度县法律援助中心将对各司法所录入情况进行考核,考核分为25分,全年共100分。当季度咨询录入数最高的所为25分,用25除以该所录入数得出当季度录入考核系数,其他所季度得分以该系数乘以一个季度本所咨询录入数。年终,对完成任务的司法所根据得分进行考核奖励。

(二)法律援助案件办理。

1.援助案件必须到县法律援助中心先审批后办理。

2.对重大、疑难复杂的案件,法律援助承办机构应该组织集体讨论研究后确定承办方案,以确保办案质量和效果。

教育机构团队工作方案篇五

在新的一年里,法律英语协会将继续秉承既有的工作理念,继承前辈的优良传统,汲取以往的经验教训,锐意进取,在团委的指导下,开展下列的活动:

英文法律文书与英文法律检索培训讲座。

继上学期成功举办后,应同学们的要求,我们将继续邀请stephenleonard教授以其25年商事纠纷及商法从业经验为同学们讲解如何成为一名杰出的涉外律师,如何在事务中用英文有效检索资源。激发同学们用英语表达法律观点的热情,提供同学们的外语沟通及实务能力。

英美法介绍系列讲座。

本学年,法律英语协会在指导教授丁向顺老师的牵头下将邀请来自英国、美国等地区的大法官、律师及著名法学院教授为同学们介绍英美法的法律知识及实务知识。如果效果好,我们将以学院的名义邀请这些教授为我们的同学开课,以英文授课方式,直接为同学们提供美国式的课堂教学,为同学们营造一个良好的法律英语学习与应用的氛围。

增加开设有关如何使用校内部分外文数据库使用的培训讲座,例如westlaw、等法律数据库的使用培训。一方面提高同学们的检索能力,可以更好的利用学习资源,另一方面,同学们通过亲手操作检索,提高相关的涉外法律实务能力,为日后的求职之路添光添彩。

作为在全国影响力非常大的比赛,这是同学们展现自我,实现自我的绝佳平台。来自全国各地的英语和法律爱好者,齐聚一堂,互相分享与交流,你收获的不但有荣誉还有弥足珍贵的友谊。

人大法学院已同美国、日本、法国、英国等五大洲数十个国家及我国港、澳、台地区100余所著名大学或研究机构建立学术联系,形成了全方位的对外交流与合作格局,为我们法学院的同学们提供了非常多的国际交流学习的机会。我们不但会邀请学院、学校主管国际交流事务的老师给我们介绍学院及学校各种对外交流的项目,而且还会通过我们的老师,邀请美国驻华的大使为同学们讲解有关留学签证中可能遇到的问题的讲座。通过这些讲座,能让同学们了解并知道如何充分利用身边这些机会,圆自己的留学梦。

国际学生社团交流。

法律英语协会正在寻求与国外法学院的有关社团建立联系,将我们法学院的同学推向国际。协会的顾问,中国人民大学法学院美国法研究所副所长丁相顺教授现正赴美国明尼苏达大学法学院做访问学者,他将会把我们协会的想法向美国的学生传达,并为我们协会与明尼苏达大学法学院的同学们建立交流合作关系提供指导与帮助。

如果成功建立交流合作关系,我们协会将有可能实现与明尼苏达大学法学院的同学们在每年假期轮流举办夏令营的愿望,让两国的同学齐聚一块,互相分享和交流学习与生活的点点滴滴。

hey,guys!justcomeandjoinus!wetrulycherishabelief,“indoing,welearn.”

教育机构团队工作方案篇六

为了加强公司员工的凝聚力和向心力,调动员工的工作热情和斗志,增强组织活力,改善组织文化,放松心境,提升组织整体沟通与协调的精神和本事,同时欢迎新员工的加入,让新员工尽快融入公司,培养新员工对公司的信任感和归属感。人事部决定于9月12(暂定)前往官湖角(暂定)参加两天一夜的户外拓展活动,具体流程如下:

一、总经理审批;。

二、经总经理批准后,统计愿意参加此次活动的人员名单。(20人)。

三、做好活动的准备工作。

(1)提前预定场地;。

(2)购买活动中需要的物品食品;。

(3)安排活动人员的接送。

9月12日-13日。

(1)上午9:30准时从集合地点出发,到达目的地后开始活动。公司员工活动策划方案(2)活动结束,安排将人员送回。

四、活动资料。

五、活动经费预算。

1、活动中需要的物品食品(烧烤食材:火腿肠、热狗、牛肉、鸡翅、青菜、韭菜、孜然粉、刷子、蚝油等)预计1300元。

教育机构团队工作方案篇七

内容主要分三部分:

一、整理活动资源,改进完善工作,增强团队凝聚力;

二、围绕新生开展招新、培训等一系列工作和活动;

三、继承和利用上届积累资源,重点对品牌活动进行前期准备和初步开展,打好活动基础,逐步进行完善。

我们本学期将围绕三条既相对独立、又相互交叉的主线开展工作和其他一系列活动,一方面搞好团队建设,使青志队能规范而扎实地发展;另一方面搞好活动,展示青志队的活力和志愿者的优秀品质。

第一部分。

青志队历来没有把整理资源作为一项基础性工作来做,有关经验、资源、工作方法等没有文字载体,因此保存和交流不便;另外团队凝聚力还较少地体现在队伍战斗力上,略有不足。鉴于此,我们将在下面三部分下力气:

一、我们在暑假期间建立了公共网盘(方便队内共享资源),并将在假期和以后活动中整理有关需要的资料,包括世博会志愿者有关知识,策划、新闻稿等的写作,有关活动想法和已有活动介绍等。

同时,我们将在提高工作效率和执行力方面下功夫。

三、对比其他部门,团队凝聚力对青志队有着更深的要求。我们将关注队伍内部成员间的关系,如队长平时多给予干事指导,借助公共记录本大家多交流等。

这部分工作贯穿我们整个学期,也将贯穿以后青志队的建设。我们将在虚心和扎实中前行,紧紧把握“青志队是我们的,我们要一届一届地继承地发展”的信念,建成一支优秀的队伍,做成几个有品牌的活动。

第二部分。

本学期首先迎来的是新生。针对新生,我们的工作和活动分为四部分:

一、新生志愿者注册和针对新生的宣传。注册表见“附录1”,各个班的志愿者注册将通过临时召集人进行。宣传方面以小贴士的形式,介绍世博志愿者和我们的`活动。

二、书本传递活动。我们将在军训期间对大二同学的旧书进行回收和整理,将其传递给大一新生,借此也可为两个年级的学生提供一个交流的机会。

三、帮助新生熟悉环境,引导他们关注校园。开学初,我们将带领新生走进图书馆做志愿者工作,方便他们熟悉图书馆,早日浸染图书馆的良好氛围;此外我们将联系学校后勤部,合作搞新生帮助老工作人员的活动,引导他们去关注和了解校园里的其他群体。

四、招新后,面对新鲜血液的流入,一方面,我们要鼓励新干事积极融入团队中,增进团结,用志愿者的优秀精神品质去感染他们,让新干事热爱志愿者活动和有关工作;另一方面,考虑到新生特点,我们将对干事进行包括策划、新闻稿、资料整理等方面的培训,促使其更好地适应工作。为此,我们将举行灵活的聚会、请老队长介绍经历体会以拉近队长干事的距离,开轻松的讨论例会帮助他们了解这个团队,整理有关资料并指导他们自学。

新生是我队未来的活动主体,搞好有关针对新生的活动,意义重大,对于新生和青志队而言是一种共赢。正副队长将做充分准备,借助团委的力量,着手打造有特色的新生志愿者活动。

第三部分。

教育机构团队工作方案篇八

2008年刚入知识产权行业做记者时,对于知识产权完全没有了解,但在接受杂志社培训时,一本十几页的打印册上的人物和重要信息是记者必须要熟知的,陶鑫良老师的介绍便在上面,那时,陶老师是我入职考试中的一道题。

入职一年多后,我开始采访行业内的热点事件,也开始写一些报道的文章,那时,陶老师是我搜集材料,参加会议时经常可以看到的名字。

今年十一假期刚过,陶老师便来京参会,知道陶老师必到,记者便早早就在会场候着,已经约了半年的采访,终于让我“逮到”了。和陶老师聊起家常,提到孙女和外孙女,陶老师的幸福溢于言表,“现在最幸福的时刻就是和她们在一起”,眼神中流露出满满的都是慈爱。进入正题,提到大成上海知识产权团队的采访问题,陶老师恢复了认真的神情。

“江东子弟”加盟大成上海所。

大成上海分所建立于2001年,但最先几年内只有一些零星的知识产权诉讼或者非诉业务,当时还没有成立专门的知识产权部门。2008年,由时任大成上海分所主任的刘逸星律师牵头,汇聚黄夏敏、徐新建、彭文胜、单训平、王越等志同道合的近十位律师,预测并判断我国法律服务市场发展大势以及国内外企业日趋增长的知识产权法律服务需求,发起创立了大成上海分所知识产权部。

随后面向上海以及长三角地区,这支团队开拓知识产权法律服务工作,承担了一系列知识产权诉讼案件和非讼项目,取得了可喜的成果。在当时刚刚成立的这支团队中,并没有陶鑫良老师,“三军易发,一将难求”,为了取得更好和更大的发展,大成上海分所知识产权部迫切需要领军人物,为此刘逸星主任“三顾茅庐”,几番诚情请出了著名的知识产权教授兼律师的陶鑫良带着由上海大学知识产权学院毕业的优秀研究生组成的“江东子弟兵”律师团队,于2009年夏加入大成上海分所知识产权部。

此后大成(上海)律师事务所知识产权部走上了跨越式发展的快车道,几年来不但先后有余力、杨宇宙、吴海寅、戴健民等一批资深知识产权专职律师投身旗下,而且上海大学知识产权学院的几位教授级的兼职律师也相继加盟。大成(上海)律师事务所整个知识产权团队现有三十多位律师(其中包括了五位正副教授的兼职律师在内)以及十多位律师助理;团队的专业领域覆盖了专利、商标、著作权、商业秘密与反不正当竞争、反垄断等知识产权的全方位;团队的客户范围包括国内外企事业单位与世界500强等跨国公司等各行各业。

近年来该团队每年有数以百计的知识产权诉讼与仲裁案件,其中不乏重要案件乃至于重大案件。例如近年来该团队所的诸多案件已相继入选最高人民法院十大知识产权诉讼案例、十大创新知识产权诉讼案例和最高人民法检察院十大知识产权诉讼案例以及相关省市高院的十大知识产权诉讼案例。

目前该团队正在参与的例如“百度诉360不正当竞争”相关诉讼案件、“智臻诉小i机器人专利侵权诉讼案”、“嘀嘀打车软件侵犯商标案”、“琼瑶诉于正著作权侵权诉讼案”、“张伟锋诉3m公司职务报酬纠纷案”等一系列重要知识产权诉讼案件,也在国内外激起了很大影响。大成上海知识产权团队多年来还踊跃投身知识产权社会普法宣传活动和积极参加我国知识产权立法修法工作,该团队成员相继参加了我国专利法、商标法、著作权法、科技进步法、促进科技成果转化法和合同法等立法修法研究工作。该团队成员多年来还一直担任了国家知识产权专家咨询委员会委员、上海市政府知识产权咨询专家委员会副主任、中国知识产权法学研究会、中国知识产权研究会、全国律协知识产权专业委员会等全国性或者地区性知识产权学术团体或者专业团体的副会长、常务理事、理事及执行委员、学术委员,专家委员等。该团队一些成员近年来还相继被评为“2012全国知识产权最具影响力人物”、“2013全国知识产权影响力人物”、“钱伯斯2015知识产权诉讼领军人物(业界贤达)”、“alb2015中国15佳诉讼律师”、“2015legalband中国律界俊杰榜30强”等荣誉称号。

在大成(上海)律师事务所知识产权部的近年年度工作计划的卷首就开宗明义:“要做大成律师事务所皇冠上的钻石,决不做大成律师事务所窗台上的花瓶”;“要做知识产权法律服务的鲁班巧匠,不做知识产权法律服务的南郭先生。”大成上海知识产权团队越来越明确的工作目标就是“五化和三力”,即追求“规模化、专业化、团队化、品牌化、国际化”,就是致力于“提升专业竞争力,扩大社会影响力,增强团队凝聚力”。

“群英谱”的速写肖像。

在拥有600多人的大成(上海)律师事务所内,乃至于拥有近5000人的北京大成律师事务所系统内,大成(上海)知识产权部乃是最小的专业部门之一,的确无法与本分所内数以百计律师及律师助理的资本市场部、公司与并购部、国际业务部等大专业部门的规模与人数相提并论。但相对于国内绝大多数开展知识产权业务的律师事务所往往只有寥寥无几专业律师的情况相比,一个律师事务所分所的知识产权部门竟然拥有三十多名专业律师再加上十多名律师助理,其规模已不容小觑。

大成(上海)知识产权部的专业阵容不但在于有相当数量的专业人员集结凝聚,也在于拥有一批高专业水准、高敬业精神、高合作素质的知识产权资深律师的奋力拼搏。同时,大成(上海)知识产权部的人才结构有其先天的理论与实务相结合,课堂与法庭相融合的整合资源和杂交优势,因为其组成成员的一部分是长期磨练在实务第一线的知识产权专职律师,另一部分是主要来自上海大学知识产权学院和华东政法大学知识产权学院等的知识产权兼职律师,而且无论是诉讼案件,还是非讼项目,往往两者的合作取长补短,相辅相成。

可以看看这支“特别能战斗的知识产权律师诉讼突击队”中一些主力成员“群英谱”的速写肖像:

团队“领头羊”陶鑫良教授是我国知识产权界“学术与实务相结合”的一个典型。尽管他自嘲“上穷碧落下黄泉,两处茫茫都不见”,但其实收获多多和硕果累累。三十年来他始终探寻在“教师的一半是律师,学者的一半是行者”的知识产权教学、研究与法律服务的前进道路上,第一个十年他奉钱伟长校长之命,于1985年牵头创建了“上海工业大学专利事务所”并作为我国第一批专利人之一亲自了数以百计的专利申请案;第二个十年他又奉钱伟长校长之命,于1995年起带头创建了“上海大学知识产权学院”并亲历亲为尝试了十来种培养我国知识产权人才的教学模式,同时指导出了一百多名知识产权法和知识产权管理的硕士研究生及博士研究生。第三个十年他先后担纲建设“华诚律师事务所上大知识产权团队”和“大成(上海)律师事务所知识产权团队”,并且亲身参与了数百件知识产权诉讼与仲裁以及非讼案件。三十年来他还作为近十个仲裁机构的仲裁员和贸仲域名纠纷专家先后裁决了数以百计的知识产权仲裁案件与域名纠纷案件;同时他也参加了我国《专利法》、《商标法》、《著作权法》、《科技进步法》、《促进科技成果转化法》、《合同法》等一系列立法修法和《国家知识产权战略纲要》的制定研究工作。他的确可以说是我国的“知识产权过河卒,三十年史见证人”。陶鑫良律师的最大特点是不做非知识产权案件,换言之,他“非知识产权案件不做”,心无旁骛。

高级合伙人余力律师是知识产权部的中流砥柱之一,曾担任知识产权部副主任,现担任大成(上海)律师事务所的监委会主任。他的知识产权业务方向主要在于商标与特许经营,曾经过上海“凤凰”自行车商标与企业名称等典型的知识产权案件。余力律师特别是在特许经营及特许品牌推广、注册商标许可等方面研究较深入,并在相关实务方面厚积薄发,轻车熟路。

知识产权部元老之一的傅文园兼职律师,是上海大学知识产权学院的副教授。她也是1994年创建上海大学知识产权学院的开国功臣并此后一直教授知识产权课程至今;她是1985年报考获准的我国第一批专利人。她曾担任上海大学知识产权学院的知识产权法系副主任和主管上海工业大学专利事务所的工作。她于上一世纪九十年代中开始兼职律师工作,迄今曾过数以百计的知识产权诉讼案件或者非讼项目。傅文园老师的教学课程和律师业务都主要面向商标法及其实务。

毕业于复旦大学电光源专业和法学专业的在大学期间就是空手道黑带的“文武双全”的杨宇宙律师,同样坚持“非知识产权案件不做”已经近十年,现在他是陶鑫良律师团队的主要核心,他涉外知识产权案件处理能力强。他在前曾过600多件若干著名跨国公司的专利申请,丰富的专利经验使得他在处理专利诉讼案件或者项目时驾轻就熟;他近几年成功过数十件专利诉讼案件,其中两件还是在最高人民法院最后胜出。近期他还正在“嘀嘀打车”商标侵权案以及其他一些具重大影响的知识产权案件。

戴健民律师与大成北京总所的邓志松律师,是全大成律师事务所反垄断法团队的牵头人,在反垄断包括知识产权反垄断的法律服务领域,戴律师及其助手为国内外重要企业包括一些世界500强公司提供了前沿的优质服务,厚积薄发,攻艰克难,冲锋在相关法律服务领域的第一线。

潘娟娟律师在2004年报考北京大学硕士研究生时差了1分,从而调剂到上海大学师从陶鑫良教授读研,入学后就一直随陶鑫良进行律师实习,直到2007年拿到硕士学位后就成为陶鑫良律师业务的得力助手,现在是团队的核心成员,首先擅长于商标与不正当竞争方面,同时在专利侵权诉讼案中她也得心应手,这全靠她自己的勤奋“恶补”和艰苦拼搏,因而法学本科专业出身的她现称自己是自学成才的“半个工科生”。十多年来潘娟娟律师参与了大量的知识产权诉讼案件和非讼项目,在工作中表现出强烈的责任感和很高的专业水准。

本科是“机电一体化”专业的韩颖律师,作为2005年入学上海大学知识产权学院“理工本科/知识产权法硕士连读”教改项目之“黄埔一期班”的班长,2007年毕业后就一直投身于知识产权律师工作,加盟导师陶鑫良律师团队后成为核心成员。八年来她已了近百件知识产权案件,多在于专利、技术秘密类案件和非讼法律服务。优秀的大局感控力、女性特有的细致力以及对多媒体的极强驾驶力赋予韩颖很强的综合专业素质,将知识产权事业融合为人生中十分重要的一面并折射出美丽的光彩是她作为一名上海女律师的极致追求。

李伟华律师具有较强的法学思维与研究能力,硕士研究生毕业后就直接加入导师陶鑫良的律师团队于今已有7年。虽在团队里他是相对年轻的核心成员,但已也身经百战,了近百件知识产权诉讼与非诉项目包括一些疑难案件。他善于思考和勤于表达,已在专业杂志上发表文章十余篇。最近李伟华律师荣登“2015年legalband中国律界俊杰榜30强”榜单。

单训平律师本科毕业于南京大学获得理学学士学位,研究生毕业于南京师范大学并获得法学硕士学位,2009年加入大成上海知识产权团队。她律师执业十余年来为国内外一系列知名企业电脑横机企业德国斯托尔(stoll)、法国爱德蒙得洛希尔银行(rothschild)、意大利伊古奇尼(iguzzinilighting)、吉盛伟邦、无锡尚德电力等企业提供品牌/商标管理咨询服务、商标注册策略及方案设计、海关备案服务,商标权属、商标侵权纠纷案。

吴海寅律师的本科先后就读于上海大学的通信专业和管理专业(知识产权管理方向)。1996年起攻读知识产权法硕士研究生而师从陶鑫良教授。早在2001年起吴海寅就已经同时具有律师执业证、专利人执业证和商标人证书。十多年来他参与办理了大量的专利、著作权、商标以及反不正当竞争的诉讼案件和非讼项目,积累了丰富的经验。

曾涛律师,他曾经在著名跨国公司担任知识产权管理人员多年,在涉外知识产权事务和企业知识产权管理方面多有积累而经验丰富,尤其是在品牌维权等方面轻车熟路,老马识途。他率领大成上海知识产权团队中的合作团队,连续为许多著名企业尤其是一些名列全球500强的跨国公司提供了系列知识产权配套法律服务,成绩突出,得到客户的好评。

大成上海知识产权团队中人才济济,除了上述已经介绍者外,还有一批术有专攻,屡有建树的知识产权专业律师群。例如曾在知识产权专业强所华诚律师事务所工作多年后加盟大成上海知识产权团队的费俊律师,专业基础扎实,相关业绩显著。又如彭文胜律师,早在我国国家知识产权战略纲要刚出台的2009年,就已经编撰出版了《企业知识产权战略制定及其实施方案》的专门著作。长江后浪推前浪,一浪一浪高一浪,现在大成上海知识产权团队后继有人和后生可畏,例如年青的许乐乐律师、陈哲律师、张莉律师等一批青年才俊和后起之秀都已经开始攀登知识产权专业律师的山峰,而且已经初露锋芒,后生可畏,来日方长。

事业与生活并行。

大成律师事务所企业文化的一个鲜明特点就是攀登专业高峰与追求生活情趣并重,双管齐下,相辅相成。大成上海知识产权团队建设就是这方面的有效尝试和成功探索。

教育机构团队工作方案篇九

以学科为依托,以本科生基础课和专业主干课为主线组成教学团队。为适应我校学科特点,可以跨学院、跨专业组建教学团队。每个教学团队由一名带头人和若干名教师组成。

4.积极申报、承担各级教改项目;。

7.有科学的发展规划和完整的工作章程;。

8.教学团队有责任协助学院或直接安排教师承担相关课程的教学任务;。

9.团队教师应积极参与科学研究,提高学术水平,以科研促教学。

1.教学团队带头人原则上应具有教授职称,承担相关课程的本科教学,且教学经验丰富,教学效果好,学术水平高,学风端正,治学严谨,勇于创新,有较强组织管理和协作能力,曾指导过青年教师,成绩突出。

2.熟悉本学科的发展前沿和相关课程改革的趋势,有较强的改革意识,有明确的教学改革和课程建设思路和目标。

3.组织和协调完成教学团队承担的教学任务,采取有效、得力的措施提高相关课程的教学质量。

4.规划、组织教学研究,在教学内容、课程体系、教学方法和手段的改革方面起主导作用,积极撰写高质量的教研论文。

5.组织相关课程的教材编写,积极指导相关教学实验室的建设与实验教学改革。

6.重视青年教师的培养,指导青年教师制定教学成长计划,并督促、检查该计划的实施。

7.积极组织开展高水平的科学研究,在国内同领域有一定的影响力。

教育机构团队工作方案篇十

一、活动背景:

夏历五月初五是中国的传统节日——端午节。“端“有“初始“的意思,因此“端五“就是“初五“。而按照历法五月正是“午“月,因此“端五“也就渐渐演变成了现在的“端午“。《燕京岁时记》记载:“初五为五月单五,盖端之转音也。“过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。

二、活动主题:

我的端午,我做主,给自己一个端午节最棒的礼物。

三、活动日期:

6月__日,也就是农历五月初四。

四、活动地点:

__园。

五、活动目的:

端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原—这位可歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让中心成员增进感情,让贵大的兄弟姐妹们(尤其是不能回家和家人一起过端午节的人)感受到节日气氛,和家的气息。让每一个参加活动的人过一个难忘,有意义的温暖节日。

六、活动内容:

1、了解端午节的由来(用展板展示于活动场地)。

(1)端午节的来历;。

(2)端午节的节日意义;。

(3)全国各地或国外的端午节习俗;。

2、包粽子材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

方法:

(1)、将粽叶折成漏斗形。

(2)、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

(3)、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

(4)、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

(5)、蒸煮。

具体流程:

(1)前期准备:联系或委会,借来锅和炉子,并准备好包粽子所需材料;。

(4)统一在下午特定时间段来取自己的粽子。

七、注意事项。

1、端午节所需资料必须提前做好准备;。

2、为确保活动顺利有序的进行,活动前作好分区(登记区、操作区、展览区、取物区);。

3、登记时要注意,将名和粽子固定在一起时要注意:

(1)名不能弄混;。

(2)名固定的方式,最好用长线把名绑定在粽子上,煮的时候名剩在锅外面,不能沾水。

4、取粽子时人可能比较多,容易混乱,将粽子按主人名进行分类,按汉语拼音排序(a区、b区、c区……..),组织人员到相应区域领取。

5、参与人员不限。

教育机构团队工作方案篇十一

大学新生由于各种原因而形成的理想与现实的强烈反差,给他们带来了各种困扰,特别是大学新生的适应问题,严重地影响了他们的学习和生活。因此,采取有力的措施,解决他们的困扰,使之尽快地适应大学生活,是当务之急。

封闭式、发展性团体。

文法学院大一新生。

以班级为单位。

从开始上课的第一个星期开始,一周一次,为期四周,具体时间待定。

文法学院社会工作团体实训室。

1、根据以人为中心理论的基本观点,人性是积极的,向上的,具有解决个人问题的能力。个体能对自己负责,有正面的人生取向,具有成长的冲动,只要提供适当的心理环境和气氛,他们就能产生自我理解,改变对自己和他人的看法,形成积极的行为,并最终达成心理健康。因此,本团体充分借鉴这一观点,相信成员的积极性和主动性,创设条件,积极引发成员心理潜能,促进他们对新环境的有效适应。2、交互理论。阿伦森的研究发现,人际关系的基础是人与人之间的相互重视、相互支持。任何人都不会无缘无故地接纳他人、承认他人的价值、对他人起支持作用,除非从他人那里感受到了尊重、接纳和支持。

1、消除新生陌生感、孤独感。

2、增强人际沟通能力。

3、感受集体的温暖,增强机体凝聚力。

4、帮助成员形成客观的自我意识,积极的自我体验,促进成员有效适应新环境。

工作员:赵莹,女,社会工作专业学生。学习过《小组社会工作》等课程,为人乐观、活泼,开朗,热情,沟通和协作能力强。

助手:秦昕,女,社会工作专业学生。为人友善,亲和力强,思维灵活,有过团体培训经验。

观察员:宋卉,女,社会工作专业学生。为人开朗,性情随和,思维敏捷,做事认真负责。

项目一:小组成员的自我总结。

项目二:观察员的观察记录。

项目三:工作员自我总结。

教育机构团队工作方案篇十二

本课程会因应要求而设计,透过有趣并具针对性的「体验式」团队挑战培训活动, 配合三正半山酒店内部环境能更好地加强同学们之间的沟通与协作,增进同学之间的人际关系、合作和服务意识,提升大家的凝聚力和综合素质,和人格魁力。结合学员在活动中的亲身经历,由导师引领进行总结、分析,把得出的经验联系实际,诱发学员对现实工作的实际情况进行思考,从而达到如下目的:

打造团队凝聚力、突破力!

户外型体验式培训强调“体验式学习”(experiential learning),利用户外环境,配合各种精心设计的团队游戏,同时将一些探险性户外活动简化成安全可操作的活动课程带入企业的管理培训当中,又融入丰富的艺术元素,由原来强调个人突破、体能活动的取向,转向团队动力的培养和探讨,令参与者通过形式多样、生动有趣、充满挑战的户外体验项目,确立信心,发掘自我潜能,培养团队合作精神,巩固客户关系。户外型体验式培训可以看作是在机构重组中满足管理、转换特殊需要的培训;或者看作是用来增强员工的协作精神,培养团队观念设置的`专业化培训项目。

1、积极主动的沟通,通力合作,明确奋斗的目标。

2、互相互合作,鼓励,创造高绩高效的良好气氛,增加公司的凝聚力。

3、能让每个队员都留下美好回忆,对公司同事都有一颗感恩的心,共同创造美好明天。

l 挑战极限,增强意志力,坚韧性和毅力,焕发潜能和克服困难的勇气;

l 帮助团队理清角色,合理分配和运用资源。强化参加者的团队角色意识;

l 全局观念,以团队利益为先,乐于奉献。人尽其才,找正确的人做正确的事。没有完美的个人,只有完美的团队。

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