2023年协议书最好的如何写(精选16篇)

通过总结，我们可以发现自己的优点和不足，进一步挖掘自己的潜力和提升空间。如何有效地进行团队合作是提高工作效率的关键。"以下是一些总结的参考文献，可以为你的写作提供一些建议和指导。"

协议书最好的如何写篇一

读了《如何做最好的老师》这一教育专着，收获极大，书中的许多教育理念、教育方法都给了我很大的启示。本书为我的教育教学工作点燃了一盏明灯，也为我能走出“教育误区”，真正实施素质教育树立了信心。有这样一段话：“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分的或自由的发展。”让我更深深地感受到作为一个老师想做到最好，对孩子、对教育事业的爱便是那深深的基石。

有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。”因此，做最好的一名教师，首先应该做到爱学生。对全班学生，无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生，均应一视同仁，爱得公正，爱得让学生信服。“爱的力量是无穷”。

学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活。这样，在“严师”面前他就不会产生逆反心理或歧视情绪，而理解了老师的苦心。“师爱”如无声的春雨在不知不觉中滋润着学生们的心灵，实现了爱的迁移，教给了学生们如何爱别人。

做最好的教师要把心里的情感用语言、行为表达出来，师生间通过精神的交流，达到思想感情上的联系和信赖，教师真挚的情感在学生的情绪上就会产生共鸣。曾经班里有个同学，骂人、恶作剧、作业经常不做，上课经常迟到和做小动作，批评教育他当耳边风，嘴上说改，事后还是屡屡犯错，真让人头疼。

在一次劳动中，我发现这个学生劳动起来竟那么积极，不怕脏不怕累。我及时在全班同学面前表扬了他。回家后他把我表扬他的事告诉他妈妈。不过我私下里又把他叫到一边，指出他的许多不足之处，最后我还充满信心地对他说：“老师相信你一定能管好自己的。”采取"先扬后抑"的办法教育他，这样在表场之后批评，他进步了很多，给予学生充分的信任，其实就是给学生最大的鼓励。后来他变了许多，纪律明显好转，作业也完成了，学习上遇到不懂的问题也向同学请教。

做最好的老师，爱学生，首先必须尊重学生。尊重学生要以信任学生和理解学生为前提。能将学生看作是一个平等的对象来看待。人都是有自尊的，老师要像保护自己的眼睛一样保护学生的自尊心。对学生要公平，一视同仁，不能因为学生成绩的好差、相貌的美丑、经济条件的好差而对学生另眼相看。对学生要始终表现出关注和热情，巧妙地对学生进行奖励和批评。这样同学们就会觉得在这个集体中有温暖、有希望，从而更加热爱这个集体，热爱你这位老师，才能成为他们学习的动力，才会对学生人格的培养起潜移默化的`作用。

做最好的老师，爱护学生，关心学生，了解学生不应表现在语言上，更重要的要落实到行动上。从小事做起，从点滴做起，使学生无时无刻不在感受到老师的关心与爱护。学生生病，轻轻关心几句，为他送上一杯暖暖的开水，学生是不会忘记你的。老师与学生之间有了真情，有了爱，我想没有的比这更具有凝聚力的了。做最好的教师对学生的情况还要深入了解，对学生的心理变化要细致观察，只有这样，教师才能更好地接触到学生情感的“点子”上，这种接触点就好像是“心窍”，是个突破口，它往往是教师传授爱的门路。

做最好的教师，爱不是偏爱，要无选择地、公正地、无例外地爱每一个学生。做最好的教师要善于控制自己的情感，不能对优秀学生偏爱，对后进生另眼相待。教师对优秀生要严格要求，对后进生要给予更多的关怀。几年的教育经验使我懂得，教师爱学生，不是一个纯粹主观的过程，如果学生从来不向他们信任、爱戴的老师敞开心扉，学生的心灵之门打不开，那么教育就无法进行。相信学生、理解学生、尊重学生，微笑着面对学生，学生会把全部的爱心和敬意奉献给我们，我们的工作也一定会开展的生动活泼，卓有成效。

做最好的教师，应该无私地把爱洒向每一个学生，平等地对每一个学生，了解他们特有的情感世界，懂得他们失败的痛苦和成功的喜悦，让他们在学习过程中时时体验到老师对他们的关怀，时时感受到努力得到的肯定，体验到学习的快乐和成功。当老师把一颗真诚的心交给学生，公正地对待每一个学生，公平地把爱和温暖送给每一个学生时，学生的心定会融化在师爱中，在学习生活中找到快乐，愉快地接受教育。

协议书最好的如何写篇二

作为父母，我们都希望能够成为最好的家长，给予孩子最完美的成长环境和教育。然而，如何做到最好的家长，并不是一件容易的事情。在我自己的亲身经历中，我总结了一些心得体会，希望能够与大家分享。

首先，最好的家长应该明确自己的责任和目标。父母的责任不仅仅是满足孩子的物质需求，更重要的是为他们提供良好的学习和成长环境。因此，我们应该设定一个明确的目标，比如希望孩子具备良好的品德和习惯，拥有积极向上的人生态度等。同时，我们也应该根据孩子的年龄和发展阶段，制定相应的教育计划和目标，确保孩子能够全面发展和成长。

其次，最好的家长应该关注孩子的兴趣和需求。每个孩子都是独一无二的个体，他们有着不同的兴趣和需求。作为父母，我们应该用心倾听孩子的心声，并尊重他们的选择。如果孩子对某个领域有浓厚的兴趣，我们可以鼓励他们去深入学习，并提供必要的帮助和支持。同时，我们也要尊重孩子的个人需求，给予他们合理的自主权，让他们学会独立思考和做出决策。

第三，最好的家长应该注重身教。孩子是最容易受到影响的时期，他们更多地通过观察和模仿来学习。因此，父母应该成为孩子的良好榜样，通过自己的言行和行为来塑造他们的行为准则和价值观。我们要注重自身的修养和教养，以身作则地教导孩子正确的道德观念和行为习惯。同时，我们也要对自己的过错和错误进行反思和改进，以便给予孩子更好的引导。

第四，最好的家长应该与孩子建立良好的沟通渠道。孩子在成长过程中面临许多困惑和挫折，他们需要一个可以倾诉和寻求安慰的对象。因此，父母应该给予孩子足够的关注和倾听，关心他们的所思所想。我们要和孩子进行积极的沟通，了解他们的需求和困惑，并提供恰当的帮助和指导。只有通过良好的沟通，我们才能够更好地了解孩子的内心世界，帮助他们克服困难和成长。

最后，最好的家长应该给予孩子充分的关爱和支持。父母的关爱是孩子成长过程中最重要的支持力量。我们要在孩子的成长过程中给予他们充分的关注和赞赏，让他们感受到家庭的温暖和安全。我们应该鼓励孩子勇敢尝试，用积极的态度面对挑战和困难。同时，我们也要对孩子的成绩和努力给予适当的肯定和奖励，让他们在学习和成长中保持积极向上的动力。

总而言之，做最好的家长是一个需要不断学习和改进的过程。我们应该明确自己的责任和目标，关注孩子的兴趣和需求，注重身教，建立良好的沟通渠道，并给予孩子充分的关爱和支持。只有通过我们不断的努力和付出，才能够帮助孩子成长为有品德和爱心的优秀人才。

协议书最好的如何写篇三

家庭教育是每个家长都需要面对和关注的问题，如何成为一个优秀的家长，为孩子创造良好的成长环境和条件，是每个家庭都重视的。在我多年的育儿经历中，我领悟到了几个关键的心得体会。首先，作为一个家长，我们要多关注孩子的心理健康；其次，建立良好的沟通方式与孩子进行有效的沟通；此外，培养孩子的独立性和责任感；最后，家长需要给与孩子足够的爱与关注。这些都是成为一个优秀家长的重要经验，我希望能够与广大家长分享。

首先，作为一个家长，我们要多关注孩子的心理健康。在孩子的成长过程中，她们常常会遇到各种各样的挑战和困惑，我们需要给予她们足够的关心和支持。对于孩子的问题和情绪，我们要积极倾听和去理解，给予她们相关的指导和帮助。同时，我们要鼓励孩子表达自己的想法和感受，让她们感到自己在家庭中也有份量，这对于孩子的心理健康发展非常重要。

其次，建立良好的沟通方式与孩子进行有效的沟通。好的沟通是家庭教育的基石。我们要从小倾听孩子的声音，在日常生活中关心她们的需求和感受。与孩子沟通时，我们应该站在平等的立场上，尊重孩子的意见和选择，培养她们独立思考和表达的能力。同时，我们要给予孩子足够的自由空间，让她们敢于说出自己的想法，这样才能建立良好的亲子关系和家庭氛围。

此外，培养孩子的独立性和责任感也是非常重要的。孩子需要学会自己独立处理一些小事情，如整理自己的房间、洗衣服等。在孩子面临问题时，我们可以引导她们思考并找到解决方法，而不是立刻代替她们解决问题。这样可以培养孩子的独立思考和解决问题的能力，增强她们的责任感。同时，我们要给予孩子合适的家务责任，让她们在家庭中分担一些家务劳动，培养良好的价值观和生活习惯。

最后，家长需要给予孩子足够的爱与关注。父母的关爱是孩子成长的重要支撑，我们要告诉孩子我们爱她们，并且用实际行动去表现出来。我们要有耐心地倾听孩子的诉求，关注她们的成长和发展，与孩子建立深厚的感情。在孩子面临困难时，我们要给予她们积极的鼓励和支持，让她们感受到我们的陪伴和支持。爱是最好的教育，只有在温暖和关心的环境中，孩子才能茁壮成长。

在这篇文章中，我分享了如何成为一个优秀的家长的关键心得体会。首先，我们要多关注孩子的心理健康，给予她们关心和支持。其次，建立良好的沟通方式，与孩子进行有效的沟通。此外，培养孩子的独立性和责任感，让她们学会独立思考和解决问题。最后，家长要给予孩子足够的爱与关注，让她们在关爱中茁壮成长。成为一个优秀的家长需要不断学习和成长，希望这些建议对广大家长有所启发，为家庭教育注入更多的爱和关怀。

协议书最好的如何写篇四

著名教育家魏书生主编的《如何做最好的教师》一书,早在几年前就出版了,最近我认真拜读完,我不由地思考:可能我们永远也达不到那个“最好”的境界,但如果我每天能做得“更好”,我想我离那个“最好”应该也不远了。

那么如何才能真正达到那个境界呢?编者在《如何做最好的教师》一书中将影响教师一生的中外教育家经典感言分别进行了阐述,对于我们教师具有深刻的借鉴和指导意义。作为老师的我也不由地思考这几年在教学实践中的得失,得到了一些体会,一个中学教师应具备扎实的专业知识和牢固的专业技能,但我个人觉得一个教师更应该具备强烈的责任感和使命感。

作为一名科任教师,应该为孩子负责。“在教师素质的诸多因素中,对孩子的奉献之心、理解之心、平等之心、责任之心等教师非智力因素是第一位的”。当一个个可爱,单纯的脸庞出现在我们面前,我们就应该明确自己的责任,充分准备上好每一节课,不断完善自己的教学水平,尽量让学生在每一节课中有所发现,有所收获。同时我们要平等对待每一位学生,那些被自己搁置在角落里的孩子,其实也有自己的闪光点,我们应该把爱转换成母爱,有了母爱之心,我们就能发现孩子身上的”闪光点“,但这种对孩子的爱也绝不是迁就纵容孩子,也绝不是放弃严格要求和严肃的纪律,这种爱应该是像对待自己的孩子一样给孩子的成长和发展提供帮助和服务,爱才之心;宽容之心;要为孩子的成长以及未来负责!

作为一名任课教师。应该为自己负责。平时教师难免会遇到工作,生活上的各种琐事,不顺心,但我们要时刻铭记于一句名言:累累伤累是生命给你的最好的东西。也确实是的,挫折磨练一个人的意志,让人在挫折中强大,同事也是经验教训的积累。既然我们选择了教师这一职业,我们就应该做好我们的本质本职工作,让孩子喜欢,喜欢上你的课。

作为一名教师必须调整好自己的心态,以奉献的精神,从事崇高的事业;以高超的`记忆,展示个人的才华;以不断的追求,提升自己的价值,在工作中做一个细心人,有心人,善于思考的人,勤于笔耕的人。

我会把“做一名好老师”当作我终生的追求,我会在教师职业道德规范和原则的不断影响、约束下,结合自己的教学实践,不断完善,不断成熟。我愿继续向所有的老师学习,站在弘扬“师德”的起跑线上,用自己平凡的劳动铸造高尚的师魂。

协议书最好的如何写篇五

假期读了特级教师魏书生老师主编的《如何做最好的教师》，书中汇集了陶行知、魏书生、苏霍姆林斯基等多位教育大师的二十七份经典教育感言，每份感言之后都附有典型案例。认真捧读过后，深有感触。

做最好的教师，要有出色的教学艺术。教学艺术乃是教师娴熟的运用综合的教学技能技巧，按照美的规律而进行的创造性教学实践活动。教师必须有引人入胜的教学艺术，充分发挥自己的创造力，利用巧妙的办法使教学生动活泼，妙趣横生，以促进学生主动、富有情感地学习，使他们对真、善、美发生乐趣，并心甘情愿地追求真、善、美。其中，要使教学富有魅力，充满情趣，第斯多惠还提出了以下五个要求：教学要变换花样;教师要活泼;教师要充分发挥个性;教师要有娴熟的语言表达能力;教师要有高超的管理能力。正如第斯多惠所说：“教学的艺术不在于传授的本领在于激励、唤醒、鼓舞。”教学艺术是连接教学理论与实践的桥梁。教师具备良好的教学艺术，不仅能促进课堂教学的顺利进行，而且是激发学生的学习兴趣和动机，引导学生掌握基本知识、形成技能和发展智力的重要条件。因此，教师要有出色的教学艺术，应努力培养理解教材和驾驭教材的艺术能力，培养根据教学目标和教学内容选择教法的艺术能力，培养实验教学的艺术能力，培养运用信息技术手段辅助教学的艺术能力，训练课堂教学基本功。

做最好的教师，还要“用心”。用心了解学生，首先必须了解和研究自己的学生，如此才能成功的实施教学教育。的确，教师的工作对象是有思想、有自尊心的学生。实践证明，要做好教学工作，必须从了解和研究学生着手。了解和研究学生，包括了解学生个体和集体两个方面。对学生个体进行了思想品质、学业成绩、兴趣爱好、特长等综合了解，全面分析就能够了解学生集体。因此，作为教师的我们，在了解学生的过程中要充满爱心和信任，要熟悉每个学生，要善于观察学生，要与学生交心，要重视学生的.书面材料，要争取家长和社会的配合。“只要学生能干的，教师就不去做。”这是魏书生一个非常重要的观念，做个“懒”教师。带上引号的懒字，可见不是一般意义上的懒，是的，魏书生的“懒”字背后有哲学：“懒”字背后有学生;“懒”字背后有目标;“懒”字背后是勤奋。

成为最好的教师，还要做好多好多。虽然永远达不到“最好”，但我相信只需努力，今天的自己一定会比昨天的自己好，一天天不断地超越自己，一定会汇成一个人一生的“最好”!

协议书最好的如何写篇六

当你有什么不平、抱怨就要说出来。你要知道沟通才是解决问题的最好办法。尤其是坦白的讲出来你内心的感受、感情、痛苦、想法和期望，但绝对不是批评、责备、抱怨、攻击。

当你有什么不平、抱怨就要说出来。你要知道沟通才是解决问题的最好办法。

尤其是坦白的讲出来你内心的感受、感情、痛苦、想法和期望，但绝对不是批评、责备、抱怨、攻击。

批评、责备、抱怨、攻击这些都是沟通的刽子手，只会使事情恶化。

只有给予对方尊重才有沟通，若对方不尊重你时，你也要适当的请求对方的尊重，否则很难沟通。

恶言伤人，就是所谓的"祸从口出"。

如果说了不该说的话，往往要花费极大的代价来弥补，正是所谓的"一言既出、驷马难追"、"病从口入，祸从口出"，甚至于还可能造成无可弥补的终生遗憾!所以沟通不能够信口雌黄、口无遮拦;但是完全不说话，有时候也会变得更恶劣。

情绪中的沟通常常无好话，既理不清，也讲不明;尤其在情绪中，很容易冲动而失去理性，如：吵的不可开交的夫妻、反目成仇的父母子女、对峙已久的上司下属，尤其是不能够在情绪中做出情绪性、冲动性的`"决定"，这很容易让事情不可挽回，令人后悔!

不理性只有争执的份，不会有结果，更不可能有好结果，所以，这种沟通无济于事。

不只是沟通才需要觉知，一切都需要。如果自己说错了话、做错了事，如不想造成无可弥补的伤害时，最好的办法是什么?"我错了"，这就是一种觉知。

承认我错了是沟通的消毒剂，可解冻、改善与转化沟通的问题。就一句：我错了!勾销了多少人的新仇旧恨，化解掉多少年打不开的死结，让人豁然开朗，放下武器，重新面对自己，开始重新思考人生，甚至于我是谁?在这浩瀚的宇宙洪流里，人最在意的就是"我"，如果有人不尊重我、打压我、欺负我或侮辱我时，即使是亲如父子，都可能反目成仇，偏唳一点的，离家出走还算什么，死给你看的例子都屡见不鲜!

说对不起，不代表我真的做了什么天大的错误或伤天害理的事，而是一种软化剂，使事情终有"转圈"的余地，甚至于还可以创造"天堂";其实有时候你也真的是大错特错，死不认错就是一件大错特错的事。

如今自己愿意互相认错，就是在替自己与家人创造了天堂与奇迹;化不可能为可能。

一切都是爱，"爱是最伟大的治疗师"。

如果没有转机，就要等待;急于事无补;当然，不要以为空等待，成果就会从天下掉下来，还是要你自己去努力，但是努力并不一定会有结果，或舍本逐末;但若不努力时，你将什么都没有。

等待唯一不可少的是耐心，有志者事竟成。

智慧使人不执着，而且福至心灵。

找一个良辰吉时开始，不论发生什么事，你都要"讲出来"、"表示意见"、"跟他沟通"，如此一个星期，你会有意想不到的收获。

纯真，不一定懵懂，不一定装傻，而是人与人之间相处的透澈程度。当我们多了一点年纪，少了一些脾气，渐渐明了，有些事是可以懂一辈子的，有些事要用一辈子去懂。也许，世界太大了，人太多了，心太乱了，来不及看，来不及想，来不及懂。在着重五颜六色的人际包装时代，情感的外放，感觉的内敛，我们需要多一点的纯真，多一点的透明感。

协议书最好的如何写篇七

作为闺蜜，彼此互相分享自己的衣服、食物、有趣的事，但一定要有度：隐私！即使彼此关系再好，绝对不侵犯对方的隐私，这是对朋友最基本的尊重！

作为闺蜜，彼此互开玩笑，但一定要注意：对方的伤疤！即使彼此关系再亲密，绝对不能拿对方的伤疤玩闹，否则面对的可能是突然的冷淡甚至消失！

作为闺蜜，彼此互帮互助，但是不要把难办甚至自己做不到的事扔给对方，否则对方很容易寒心，甚至放弃彼此的友情！

作为闺蜜，彼此因兴趣或爱好成为朋友，但始终是独立的两个人，所以喜欢的东西有所差别是正常的事，不要因此而争吵伤害彼此的友情！

作为闺蜜，互相带着彼此的`恋人一起玩，但一定谨记，玩闹要适度，尤其是和对方的恋人！不要认为这是大题小做，而是作为朋友最基本的礼貌！

作为闺蜜，彼此相遇相识成为最好的朋友，这是人生多么难得一份情谊，为了维护这份友情，学会换位思考是必须要做的事，这样才能更加增进彼此的友情！

协议书最好的如何写篇八

这可能是女生们成为朋友的前提。通常来说，两个女生会成为朋友首先是因为她们有共同的话题，发现彼此的兴趣爱好很相近才会觉得双方非常投机，非常有好感。如果两个女生非常聊得来就会觉得很投缘，经常在一起交流一起去做共同爱好的事情。这样会拉近彼此的距离，从而成为很好朋友，经过长时间的历练会成为非常好闺蜜。

成为好闺蜜很重要的一点就是你们会经常见面。在学校你们是同桌或者是室友，彼此见面的机会比较多，交流的几率也较频繁，双方就会有更进一步的认知。经常见面就会增加彼此交流的机会，双方形成一定的习惯。生活久了就会变得非常熟悉，了解双方的习惯，自然而然的融入到彼此的日常生活中。

能成为好闺蜜是因为可以互相分享彼此的小秘密。当遇到不开心的事情或者有心事的时候，一个人闷在心理是非常难受的，这时候需要有人来开导你安慰你带给你一个突破口。好闺蜜会是一个好的倾听者，你可以畅所欲言，将内心打开，同样的，你对于她而言也是一个好的倾诉者，她也会将她的心事毫无保留的告诉你，彼此分享。

当你遇到困难的时候，周围人可能会远离你，甚至是落井下石，但是好闺蜜不会抛弃你，她会任何你需要帮助的时候尽她所能的帮助你。好闺蜜不需要谢谢，这种微妙的关系只有女生才懂，你不会忘记她的好但是也不会时常挂在嘴边。同样在她最落寞的时候你也不会放弃她，而是尽自己所能帮助她陪伴她度过难关。

这一点很重要。在女朋友中常常会发生因为喜欢同一个男生而变得相互嫉妒甚至反目为仇。好闺蜜绝对不会爱上同一个男人，因为她们知道什么样的男人才是最适合对方的'。如果女生谈了恋爱，作为好闺蜜一定会帮忙考察男方，就如同长辈一般审视对方。好闺蜜希望彼此都能找到值得托付一生的好男人。

作为最好的朋友，你一定了解对方的喜欢什么不喜欢什么。比如喜欢吃什么，喜欢什么颜色，喜欢什么款式的服装，喜欢去什么地方。这些小细节可能都不用刻意去记录你就会知道。因为你们非常了解彼此，特别是送礼物的时候，你甚至都知道对方想要什么，每次都能送出她非常心仪的礼物呢。

好闺蜜可能比恋人更能包容彼此的缺点。女生在一起久了，就会变得像姐妹一样，很多不良的习惯就会暴露，但是可能从来都不会嫌弃彼此。时间久了就像家人一样，这是一种习惯，随着时间的推移而沉淀。对方的心思习惯你都了如指掌，对方的缺点你都心知肚明，但是就算是缺点你们也可以互相包容体贴。

协议书最好的如何写篇九

在一次去图书馆中，我看到一本《做最好的家长》一书，感悟很深。

每次在工作之余，我便会拿出来翻看，认真又仔细，因为老师说的太好了，与儿女一起成长，是责任，是幸福，也是一门艺术。说实话，对孩子的教育，我多半将希望寄予老师身上，从幼儿园起，我都是这样认为。直到一年级下学期，看到了怎样做最好的家长，才开始感受到作为家长肩负的责任有多大。

我是一个粗心的妈妈，每次对孩子说的一般都是这样的话：学习要自觉，上课要认真听讲，学好了是自己的，是为自己而学，不是为别人。每次考试一般都是很关心分数，对孩子的内心世界都很少去了解。在《做最好的家长》一书中，我知道了自己作为家长有很多不足，在这里我要向我最亲爱的儿子说一声：对不起，妈妈对你的关心太少了!就这样每天我一边看《做最好的家长》，一边开始给孩子写成长日记，比如在《家长》手记中，孩子应该有怎样的学习习惯，一共有六条，每一条我都用笔勾出重点，每天我都写上一条，帮助孩子养成良好的学习习惯，手记六中，鼓励孩子关心班集体，告诉孩子为集体服务并不是吃亏，(这在看书以前我并未想到过的事)手记八中，告诉孩子善良最美，做一个善良的人，以帮助别人为快乐，等等。每天都写一篇读书心得和孩子一起分享。在《家长》一书中，我学到了许多许多。我有幸我的孩子在午后实验中学读书，并有幸遇到了著名教育家丛校长，丛校长的教子绝招让我大开眼界，茅塞顿开。作为家长的我受益匪浅。

我的孩子现在每天坚持写一篇日记，告诉我关于他在学校里的事，还有他的想法这以前事决没有的事，尽管每天只有那么两三句话，也是一个让人喜悦的进步，我在这里要向我亲爱的儿子说一声：儿子，好样的!

协议书最好的如何写篇十

填报高考志愿时，一定要结合自己心仪的学校的往年录取线，来综合填报，不要好高骛远，一定要把目标定得合理，定得切合实际，以免自己在目标未达到时过分失望。

看分数。填报高考志愿时，还要综合考虑自己所考的分数，假如分数比较高，就可以选择一些比较好的专业，假如分数不是很理想，就要慎重选择所学专业了，以免因要求太高而落榜。

看爱好。选择高考志愿时，还需要结合自己的兴趣爱好，要想学有所成，最好是选择自己喜欢的专业，不然学起都没有意思，也容易荒废学习。

看前途。很多学子在选择高考志愿时，还必须要考虑这个专业的未来前景，是否好就业，是否是热门，未来是否有市场等等，只有把这些问题进行综合考虑后，才有可能选出最合适的专业。

看家长。孩子是爸妈一生最大的骄傲，特别是在孩子高考后，家长的志愿选择也是一个家庭的大事，孩子们在选择志愿时也会听取家长的意见进行综合考虑，以便选择出最理想的专业。

看就业。孩子在选择高考志愿时，也必须要考虑毕业后的就业问题哦，毕竟大家都希望在学成后，能有一份好的工作，所有填报高考志愿时还是要综合考虑未来的就业意愿。

看特长。有些学生虽然文化成绩不是很好，但却有一些过人之处，也就是有自己的特长，对于这些特长生，建议其在选择高考志愿时，还是要选择自己特长相关的专业哦，这样自己学起来才会更得心应手。

选专业的参考因素根据性格选专业。

性格类型大致可以分为四类：

性格外向的——爱说、想说、敢说，这种孩子适合报政、经、管等所谓的社会学科;。

性格内向的——不爱说，不想说，不敢说，这种孩子适合学文、史、哲这些研究性的;。

动手能力特别强——爱动、好动，这种孩子擅长学工科;。

逻辑思维能力特别强——建议学理科。

家长可以对照着看一下自己的孩子特别突出的是哪一项或者哪两项，根据这个和孩子的兴趣爱好圈定孩子报的专业，这是一种参考方法。

排除法选专业。

我国高校现行有12个学科门类，它们是：(1)哲学;(2)经济学;(3)法学;(4)教育学;(5)文学;(6)历史学;(7)理学;(8)工学;(9)农学;(10)医学;(11)管理学;(12)艺术学。

首先让孩子确定是学哪一个大类，大多数孩子还是比较好选的。然后再把大门类下的学科列出来，让孩子选。如果不好选，可以采用排除法，把不喜欢的排除。

当然，家长得找各专业的相关知识给孩子，供孩子参考，不能不了解而随意选取。各专业相关知识大致包括5个方面：

1.了解专业内涵;。

2.了解课程设置;。

3.专业的就业方向;。

4.专业的就业形势等情况;。

5.本专业将来有无读研的必要。

看兴趣爱好等选专业。

1.根据孩子兴趣、爱好、志向等选专业。

可以用职业测评，看看以后适合干什么，要知道自己大学毕业以后的去向。是考研?是出国?还是要就业?给自己一个清晰的职业定位，别盲目跟风，追求热门。

2.还要考虑自己孩子的身体状况。

考生的身体状况直接影响录取，考生应参照教育部和卫生部制订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和自己的体检结果填报志愿，对因身体条件学校不予录取的专业，或者考生不宜选报、就读的专业，要谨慎填报。

3.家庭经济条件。

就是看自己的家庭经济承受能力，这也是填报志愿必须考虑的因素，要了解学校和专业的收费标准。

协议书最好的如何写篇十一

最好的小企业员工：

-感觉“对我来说就是8个小时的工作”。我第一次听到这一说法是在一个备份污水管道漏水漏得满仓库都是我让一位员工帮我清理的时候。他说：“好的，我只工作8个小时”。他感觉付给他的薪水就是8个小时工作的薪水，所以在那段时间他做什么并不重要。优秀的小企业员工或者说任何地方优秀的员工都是那些不管发生什么事情都愿意做并且关注整体目标而不是个人职责的人。

拥有一项卓越的技能……小企业有各种各样的具体需求：维护网站运营、处理订单、挖掘销售线索等等。很多角色可以外包。如果你可以选择，只在公司内部选择候选人，因为这些候选人真的具有杰出的才能。

不关心工作描述或者组织结构。一位要求看详细工作描述的未来员工手中正挥舞着一面红旗。“这项工作需要承担什么责任，你问？我需要你做的所有事情”。小企业主为员工的工作支付薪水，而不是因为占有一个职位付薪水。(如果你不认为这有什么分别，那是因为你还没有经营过一家小公司。)

有点“不足”。言谈粗俗有时候甚至有点离奇的人喜欢与众不同，他们有时候看起来会有点“不足”但是是好的方面。那些不怕坚持到底坚决反对的员工可以超越边界，挑战小企业主以不同的方式思考，他们通常能够想出最好的办法。

想学一些东西……并且愿意接管这些事情。面对你常常被压得透不过气来的事实。“委派别人代理并忘记此事”的奢侈想法真的有巨大的价值。尽管拥有独立特质的员工很难管理，但是他们能够带来的回报却是值得的。

可能缺少抛光，但是他们拥有备用的性格。想一想你最喜欢的客户或供应商，刨去实际的业务方面不说，你首先能联想到的是什么？他们礼貌、友好、外向……他们让你一天过得更有趣。在新雇员身上寻找相同的`品质。客户喜欢从他们喜欢的人那里购买东西。

主动敲你的门。我的一位朋友经营一家中等规模的公司。一天一位大四学生走进来说：“我已经访问过贵公司的网站，原谅我这样说，但是贵公司的网站可以做得更好。我很快就要毕业了，我愿意为贵公司工作。这是前三个月我将做的改变清单，包括这些变化将如何提高转化率和搜索引擎优化结果”。锁定目标的方法，该学生已经做了家庭作业……并且展示出每一个小企业主都希望找到的主观能动性。如果你可以认真考虑，一位优秀的员工很少会试着毁掉小型商业聚会。

协议书最好的如何写篇十二

在学校读书节的感召下，读了著名教育家魏书生主编的《如何做最好的教师》一书。如何成为最好的教师呢？引用编者的话就是：“我们教师应努力提升自我，修炼教师之贤，做最好的自己，成为最好的教师。”强调的是自己和自己比，昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己――我今天备课是不是比昨天更认真？我今天上课是不是比昨天更精彩？我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳？我今天处理突发事件是不是比昨天更机智……”。每天都不是最好，甚至每天都有遗憾，但每天都这样自己和自己比，坚持不懈，不断地向‘最好的教师’的境界靠拢。我想只要我争取每天多读些书,每天都有点进步，每天都做得更好，每天都比前一天有进步，我想我一定会有很大的提高。正如书中所提到的教育家陶行知老先生曾说过：“倘若当教师的，自己天天去研究，有所得的，即随时输入于学生，如此则学生受益较多，即当教师者也觉得有无穷的乐趣。所以学生求学，固然要学而不厌，就是当教员的，也要真正做到学而不厌”。

那么如何才能真正“做最好的老师”呢？编者在《如何做最好的教师》一书中将影响教师一生的中外教育家经典感言分别进行了阐述，对于我们教师具有深刻的借鉴和指导意义。作为老师的我也不由地思考了从教十几年来，在教学实践中的得失，并将其与读完本书后的感悟深入地融合在一起，得到了一种体会，即“如何做最好的教师”最基础、最根本的是要做到两点：

（1）时刻保持对学生的爱；

（2）始终坚持将这种爱付之实施的心态与行动。

本书中提到狄德罗提出：“教师要有丰富的情感――热爱孩子，是教师生活中最主要的东西。不允许漠视学生的情感，因为教师的漠视就是一种摧残，这是不能容忍的。情感淡漠使人平庸，情感衰退使杰出的人失色，有意摧残情感是绝对的蠢事。我们当以自勉――不论对自己还是对学生。”在教师素质的诸多因素中，对学生的奉献之心、理解之心、平等之心、责任之心等教师非智力因素是第一位的。因此，教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼芽，让它不断壮大，最后排挤掉自己缺点的杂草。如果我们用成人的冷漠去对待孩子的真诚，那么一切“语重心长”的教育都无济于事。都说人没当母亲之前看学生是一种心态，当了母亲之后又是一种心态，以我的理解，可能当了母亲，有了自己的孩子，对待学生便有了孩子自己母亲的心境。不管听话的、不听话的、漂亮的、不漂亮的、聪明的或是不聪明的孩子，在母亲的眼中都是有无数优点的。我们常说要发现孩子身上的“闪光点”，我想，如果有了母爱之心，我们就会发现，原来这种“闪光点”无处不在。并不是有了爱就有了一切，这种对学生的爱绝不是迁就纵容学生，绝不是放弃严格要求和严肃的纪律。教育中真正的“爱”，意味着要对学生的成长以及未来一生负责，所以教师不能凭个人好恶只喜欢那些自己认为“可爱”的孩子，而应该怀着一种责任把欣赏和期待投向每一个学生，包括“差生”。并且真正的教育之爱，并不是迁就学生，不是放弃“严格要求和严肃的纪律”，而是要给学生的成长和发展提供帮助和服务，我们要给与学生的，是他们走出校园多年以后仍然保留在身上的，深入骨髓的习惯和性格。这种带有养成良好文明习惯的“养成教育”必然带有“强制性”，离开了严格要求，便不是真正的爱。同时，这种爱对不同的学生有不同的内容，如对学习成绩优异的学生怀着一颗爱才之心；对淘气、不守纪律的学生怀着一颗宽容之心；对学习较困难的学生怀着一颗关怀之心……这些爱是成为最好老师的基础。作为班主任的我，要从“喜欢学生”向“爱学生”发展！要为学生的成长以及未来一生负责！

“实践是检验真理的唯一标准”，因此，对于怀着“做最好的自己”心愿的老师们，为达成所愿“做最好的教师”，还应该把这些爱化作“润物细无声”的“爱心之雨”通过教学实践“洒向”所教授的所有学生。一个人做一件好事不难，难的是做一辈子好事。一个老师创造一个感人的场面并不难，但一个老师，能够长期像书中所提到的教育家们对待每一个学生，难！因此，只有把教育作为一种事业，始终如一地把对学生的爱进行到底，才能真正地“做最好的教师”。

在现实生活中，最好的老师，我们每一位教育工作者都想当，但不是所有人都能当上，这是为什么？难道说做最好的老师、成为名师真的就这么难吗？我想不是这样的，只是我们缺少了勇气与自信，更缺少了作为纯粹教育人的那种激情！要做最好的老师，那就要带着“爱”这个教育理念行走在教育道路上，爱教育事业，把教育当作自己的一项事业，爱学生，用真正的爱――师爱，去对待学生，为学生的的未来服务！

由此我也感到，作为一名教师，我们还要在自身的工作生活中学会适时适度对自己进行心理调节，快乐地面对自己的人生和事业，面对你的学生和家长，只有保持这种积极向上的心态，你就会感动自己的每一天都是充实幸福的。

协议书最好的如何写篇十三

第一段：明确家长的责任与使命（200字）。

做家长是一项充满挑战的任务，我们肩负着培养孩子的责任与使命。首先，我们需要明确自己的角色，理解自己对孩子的重要性。家长不仅仅是提供物质上的支持，更重要的是在孩子成长的过程中起到积极的引导作用。因此，我们应当时刻保持意识，不断反思自己的行为，努力做到最好。

第二段：营造和谐的家庭环境（200字）。

家庭环境对孩子的成长有着重要的影响。家长应该营造一个和谐的家庭氛围。首先，我们应该学会理解和尊重孩子的想法和情感，倾听他们的心声，给予他们真挚的关爱与支持。其次，我们需要建立一种积极的家庭氛围，传递正能量，鼓励孩子发展自己的特长和兴趣，培养他们的自信与独立精神。此外，我们还要保证良好的家庭沟通，通过交流，及时了解孩子的学业和生活状况，共同解决问题，增进家庭成员之间的感情。

第三段：给予孩子正确的教育指导（200字）。

作为家长，我们应该给予孩子正确的教育指导。首先，我们要明确培养孩子的核心价值观，使他们具备正确的道德观念和人生观。我们要以身作则，注重自己的言行举止，做一个正直诚实、有责任心的榜样。与此同时，我们要注意培养孩子正确的学习态度和方法，帮助他们树立良好的学习习惯和目标。此外，我们也要关注孩子的兴趣爱好，鼓励他们多参与体育、艺术和社会活动，全面发展他们的个性。

第四段：注重与孩子的情感交流（200字）。

与孩子的情感交流是培养亲子关系的重要途径。家长应该主动与孩子交流，关心他们的内心世界。我们要建立起良好的互动模式，尊重孩子的意见，给予他们发表意见和倾诉感受的机会。此外，我们还要学会与孩子分享欢乐和困扰，并给予他们适当的鼓励和慰藉。通过情感交流，我们可以增进彼此的理解和信任，建立牢固的亲子关系。

第五段：持续学习和成长（200字）。

做最好的家长,不仅仅是凭借过去的经验与知识，更要持续学习和成长。我们要关注家庭教育的最新理论和研究成果，不断提升自己的教育能力。我们可以读书、参加培训、与其他家长交流，获取更多的教育知识和经验。同时，我们还要观察孩子的成长变化，不断调整自己的教育方法和策略。只有不断学习和进步，我们才能更好地履行家长的责任，培养出健康、快乐、自信的孩子。

结尾：总结并展望（100字）。

做最好的家长需要关注家庭环境，给予正确的指导，注重情感交流和持续学习成长。通过这些努力，我们可以塑造孩子的人格，培养他们积极向上的品质和习惯。作为家长，我们的责任是伟大的，但只要我们充分发挥我们的爱心和智慧，我们就能成为最好的家长。

协议书最好的如何写篇十四

洋葱有紫皮、黄皮、白皮等类型。紫皮洋葱多呈扁圆形，表面呈紫色或紫红色，果肉多为白中带紫。黄皮和白皮的品种除了皮色稍有区别外，果肉均为白色。紫皮洋葱的蛋白质、膳食纤维以及钙、磷、钾、钠、镁、锌、铁等矿物质含量均比黄、白皮的高，但后两者的胡萝卜素、维生素c的含量比紫皮的高。

紫皮洋葱中还含有花青素，一种抗氧化能力较强的植物化学物质，既能保护人体免受自由基的损伤。还能增强血管弹性，改善循环系统和增进皮肤的光滑度，抑制炎症和过敏，改善关节的柔韧性。紫洋葱含有的有机硫化合物含量要高于其余两种，因此其辣味更重。

有机硫化合物具有抗菌、抗癌、抗动脉粥样硬化、抗炎症的作用，同时可根除体内的自由基，具有抗氧化的功效。总的来说，紫皮洋葱的营养价值高于白皮洋葱和黄皮洋葱。

浅色洋葱水分和甜度较高，相对要难保存一些，更适合做凉拌菜和生菜沙拉。紫皮洋葱口感更脆，辣味较明显，适合炒着吃。但需要提醒的是，洋葱的加热时间不宜过长，以免破坏其营养。

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协议书最好的如何写篇十五

当你走过了求职过程的风风雨雨，历经了各种困难与挫折，靠着自己的能力与努力拿到期望的offer之后，你终于可以享受收获的喜悦了，但是，当你拿到的offer不止一个时，选择的烦恼就又来了。你应该综合各种因素，如个人职业生涯规划、公司发展潜力、工作地点、父母意愿、个人未来发展机会等等，慎重考虑，做出最适合自己的选择。

通过这个工作你能看到自己未来的成长和发展吗?

办公室具体地点在哪儿?

如果从事这份工作，你实际的工作职责将是什么?(不要只听工作头衔)你知道所有保险业务推销员的名片上都印着“销售经理”的头衔，但实际上真正的销售经理可能只有一个。不要被工作头衔所迷惑，要搞清楚你实际做什么工作，拥有哪些权限和责任。

对于职场新人而言，一般发展空间和公司背景是比较重要的，但是也有些新人更看重工作地点或者父母意愿。

十字路口，不知道何去何从。秦阳手里拿着两家公司的offer，一个是离家很近的'一家银行的，一个是离家很远的一家上市公司。银行目前薪水待遇相对低一点，但工作比较稳定;而上市公司薪水高，福利待遇好，他可以在里边学到更多的东西，但是压力很大，工作不够稳定。父母希望他留在银行，离家近，方便探望，而他则摇摆不定。最后，他仔细分析了自己的想法，问自己最看重的是什么，结果发现他还是期望稳定的生活，希望能有充足的时间与父母家人一起享受天伦之乐。所以，最后他选择了去银行，放弃了上市公司眼下的高薪待遇。

可见，选择offer时，关键是看自己最缺的是什么，最看重的是什么，然后再结合其他相关因素最出最后的选择。

只要你把目光放长远些，综合考虑这个职位的工作状况，公司的具体环境，未来的发展等等，同时结合工作的地点、待遇、风险等问题，从自身出发对职位做出全面的评估，相信你就会做出最正确的选择、拥有自己真正喜欢的工作岗位。希望我们的这些信息与建议能够助你在求职过程中披荆斩棘，走向心仪的事业。

协议书最好的如何写篇十六

假期里我有幸拜读了著名教育家魏书生主编的《如何做最好的教师》一书。如何成为最好的教师？引用编者的话就是：“我们教师应努力提升自我，修炼教师之贤，做最好的自己，成为最好的教师。”强调的是自己和自己比，昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己——我今天备课是不是比昨天更认真？我今天上课是不是比昨天更精彩？我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳？我今天处理突发事件是不是比昨天更机智……”。每天都不是最好，甚至每天都有遗憾，但每天都这样自己和自己比，坚持不懈，不断地向最好的教师?的境界靠拢。我想只要我争取每天多读些书,每天都有点进步，每天都做得更好，每天都比前一天有进步，我想我一定会有很大的提高。正如书中所提到的教育家陶行知老先生曾说过：“倘若当教师的，自己天天去研究，有所得的，即随时输入于学生，如此则学生受益较多，即当教师者也觉得有无穷的乐趣。所以学生求学，固然要学而不厌，就是当教员的，也要真正做到学而不厌”。

那么如何才能真正“做最好的老师”呢？编者在《如何做最好的教师》一书中将影响教师一生的中外教育家经典感言分别进行了阐述，对于我们教师具有深刻的借鉴和指导意义。作为老师的我也不由地思考了从教十几年来，在教学实践中的得失，并将其与读完本书后的感悟深入地融合在一起，得到了一种体会，即“如何做最好的教师”最基础、最根本的是要做到两点：（1）时刻保持对学生的爱；（2）始终坚持将这种爱付之实施的心态与行动。

本书中提到狄德罗提出：“教师要有丰富的情感——热爱孩子，是教师生活中最主要的东西。不允许漠视学生的情感，因为教师的漠视就是一种摧残，这是不能容忍的。情感淡漠使人平庸，情感衰退使杰出的人失色，有意摧残情感是绝对的蠢事。我们当以自勉——不论对自己还是对学生。”在教师素质的诸多因素中，对学生的奉献之心、理解之心、平等之心、责任之心等教师非智力因素是第一位的。因此，教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼芽，让它不断壮大，最后排挤掉自己缺点的杂草。如果我们用成人的冷漠去对待孩子的真诚，那么一切“语重心长”的教育都无济于事。都说人没当母亲之前看学生是一种心态，当了母亲之后又是一种心态，以我的理解，可能当了母亲，有了自己的孩子，对待学生便有了孩子自己母亲的心境。不管听话的、不听话的、漂亮的、不漂亮的'、聪明的或是不聪明的孩子，在母亲的眼中都是有无数优点的。我们常说要发现孩子身上的“闪光点”，我想，如果有了母爱之心，我们就会发现，原来这种“闪光点”无处不在。并不是有了爱就有了一切，这种对学生的爱绝不是迁就纵容学生，绝不是放弃严格要求和严肃的纪律。教育中真正的“爱”，意味着要对学生的成长以及未来一生负责，所以教师不能凭个人好恶只喜欢那些自己认为“可爱”的孩子，而应该怀着一种责任把欣赏和期待投向每一个学生，包括“差生”。并且真正的教育之爱，并不是迁就学生，不是放弃“严格要求和严肃的纪律”，而是要给学生的成长和发展提供帮助和服务，我们要给与学生的，是他们走出校园多年以后仍然保留在身上的，深入骨髓的习惯和性格。这种带有养成良好文明习惯的“养成教育”必然带有“强制性”，离开了严格要求，便不是真正的爱。同时，这种爱对不同的学生有不同的内容，如对学习成绩优异的学生怀着一颗爱才之心；对淘气、不守纪律的学生怀着一颗宽容之心；对学习较困难的学生怀着一颗关怀之心……这些爱是成为最好老师的基础。作为班主任的我，要从“喜欢学生”向“爱学生”发展！要为学生的成长以及未来一生负责！

“实践是检验真理的唯一标准”，因此，对于怀着“做最好的自己”心愿的老师们，为达成所愿“做最好的教师”，还应该把这些爱化作“润物细无声”的“爱心之雨”通过教学实践“洒向”所教授的所有学生。一个人做一件好事不难，难的是做一辈子好事。一个老师创造一个感人的场面并不难，但一个老师，能够长期像书中所提到的教育家们对待每一个学生，难！因此，只有把教育作为一种事业，始终如一地把对学生的爱进行到底，才能真正地“做最好的教师”。