2023年检索的结果分析范文怎么写(模板19篇)

政治是社会权力运行和决策制定的过程，对人们的生活有着重要影响。最后，我们还可以请教他人的意见和建议，来完善我们的总结。接下来是一些范文供参考

检索的结果分析范文怎么写篇一

新课程改革的重点之一是如何促进学生学习方式的变革，教学现状也亟需学生学习方式的转变。它关系到教育效能和学生的学习质量，以及学生的可持续发展问题。

在教学实践过程中，我们发现在高中生的心中，数学是较为枯燥的一门学科，多数的学生不喜欢学数学，觉得难，没有兴趣。对于这一情况，我们认为教师应该优化学生自主探究学习方式、采取一些措施激发学生的学习兴趣。只有将学习到的知识应用到我们生活中，学生才会感觉到数学的重要性。

鉴于此商河县第二中学数学组进行了优化学生自主探究学习方式的课题研究，其主要任务是通过理论学习明确自主、合作、探究的学习方式的要素及表现形式；通过教学实践探索如何在教育教学中落实自主、合作、探究的学习方式。

课题研究自2013年8月开题至今，历经二年多的时间，三年来，在不断地实践中，我们对优化学生自主探究学习方式有了更深认识，我们认为教学方式决定学习方式，因此，要落实自主、合作、探究的学习方式必须首先改变教学方式。为了遵循新课程理念，让学生主动地参与、积极地探究，实现由要我学到我要学的转变，为此我们课题组教师在实验中主要采用了以下几种教学方式：

2.体验感悟式：知识来源于生活，我们必须要把学习到的知识怎样应用于生活，应该让学生去体验生活，使学生体会到我们生活中离不开数学。可以让学生面对社会生活时用数学的知识观察、分析、探究身边的问题，重视对学生发现、分析和解决问题能力的培养。引导学生自主体验、相互交流，在教学目标实现的过程中，在自主体验中获取知识与技能。

为保证课题研究顺利进行，我们课题组经过多次调研、商讨、经过对自主、合作、探究学习方式理论的学习和研究，我们对教学过程进行了优化，具体实施办法如下：

1.课堂重视创设问题情境：学习的最好刺激是对所学材料的兴趣，因此，教学中要创设与学生生活环境、知识背景密切相关的，又是学生感兴趣的学习情景，让学生获得积极的情感体验，激发学生的学习兴趣，充分发挥他们学习的积极性。

2.让学生学会自主提问，注意给学生创造提问的机会、教给学生提问的方法、开发学生提问的潜能，使学生养成良好的质疑习惯。激励学生主动参与。

3.教师在教学中应努力为学生创造自主参与的机会，给学生提供充足的学习和探究的时间与空间，使每个学生都能积极参与活动的全过程。引导学生去积极发现。教会学生从不同的角度去思考同一个问题、在同一情境中思考不同的问题以及从不同的角度思考不同的问题等。引导学生从不同的问题中捕捉到主要的有价值的问题。

几年的课题研究过程，我们课题组全体成员不断提高、不断进步，收获了很多。

教师行为发生了转变。从过去的以教师讲解为中心转变到以激励学生主动参与课堂教学为中心。教师创设各种激励机制，激发学生课堂参与度，在训练的全面性和全体性上狠下功夫，通过小组合作学习、自主探究学习，师生对话学习来确立学生的主体地位。如学生体会作品中的形象和情境，并实现自己情感上的认同，在重过程学习的多元化评价中，体现学习的价值；教学内容从过去的以知识为目标转变到了以孩子们的发展为目标，培养学生的自学能力，重视研究学习方法来确立学生主体地位，让学生在自悟、探究中去深入学习，使学生学会收集信息，在学习中求创新，学会终身学习的能力；教学评价从过去的以学习结果的评价为中心转变到以学习过程的评价为中心，通过自评、学生评、教师评相结合做到评价方式多元化。

学生自主学习的能力得到提高。学生真正意识到学习是自己的事情，并全身心地投入到学习活动中，学生尽力展示自己的才能，表达个人的观点，抒发个人的情感，阐明个人的态度，吸引老师与同伴和自己交流、切磋。

学生的合作学习能力得到提高。在教师的不断深入引导下、在师生和生生的合作互动学习过程中，学生逐步认识到合作是一种生活态度，是一种文化，学生不断形成合作的意识和能力，从而为学生的终身学习发展打下良好的基础。

学生的创新能力得到提高。在师生、生生的合作交流中，学生体悟学习的问题性、过程性和开放性，形成学生内在的学习动机，并养成善于思考、敢于提问的良好习惯，学生的创新精神得到培养。

学生扬长补短的能力得到提高。学生在合作过程中扬长补短，把自己所有的本领都拿出来，展示给同伴，同时充分吸收同伴传达的信息中有价值的部分充实自己、完善自己。

学生亲合他人的能力得到提高。学生之间及师生之间相互接纳与交融，在完成学习任务中彼此联合。学生主动获得老师的指导帮助，师生平等交流，相互亲合，学生虚心接受同伴的认识和看法，在合作中加强学生间的信任与亲合，形成一种其乐融融，富有活力的课堂气氛。

我们期待通过这一课题的研究，逐步认识把学生的被动学习(机械学习、他主学习)转变为学生的自主性学习方式，以及在自主性学习中的合作学习、探究学习的一些可操作的实践原则、方式及手段，使教师和学生在本课题研究平台上，思考和认识如何理性地对待教与学的过程中的问题，如何科学地运用教学策略和学习策略认识问题和解决问题。并通过这一课题的实践研究，推动已经实施的高中新课程标准。

总之，培养学生自主、探究、合作学习，既是新时期课程改革的要求，也是学生个性发展的迫切需要，但在课堂教学中转变学生的学习方式是一个漫长的过程，我们将继续努力，完成课堂改革，赋予的神圣使命。

检索的结果分析范文怎么写篇二

在协会成员的积极参与下，四次助学调查已经圆满结束。通过亲自到贫困学生家中实地走访调查，切实了解学生家庭情况。除一些特殊原因（比如电话联系不上，家里没有人等）有些家庭没有调查外，协会实际调查了解学生家庭90多家。每调查完一家，参与调查成员都要对其进行讨论，因家庭种种原因而被调查成员直接否定对其帮扶，比如家长虽然单亲，但是有劳动能力；有的家长虽然身体有些残疾，但还能有自己的营生；有的虽然双亲不在，但负责孩子的亲属有足够的条件抚养子，负责孩子的学习；有的则是主观不努力，客观上找原因，家里设施体现足以够体现其生活不存在大的问题。而以下十五家最后被选出来，以供协会成员二次讨论，以确定最终帮扶对象：

一、于某三姐弟：于某9岁，小学二年。姐姐婷婷13岁，初三，学生成绩优异。二姐甜甜11岁，小学五年。其父亲在外打工过程，遇到有小孩儿落水喊救命，将孩子救上来之后自己没有上来，离开了孩子们。因被救孩子家里怕承担一些责任，矢口否定了救人一事，所以未申请到见义勇为基金。母亲当过服务员，现在新潮一门市打工卖门。虽然家庭因为男主人的离去而遇到变故，但母亲却未抱怨很多，面对生活依然很积极，多年来带着孩子勤俭持家，把孩子经管的干净利落，家里也打点得很整洁。因为母亲经常打工，离家远，对孩子的学习照顾不上，孩子的姥姥劝母亲不要打工了，在家里多多经管孩子的学习。姥姥说，这养闺女没借到光，却把自己也搭进去了。家里租人家的大棚，除了交纳租金之外，一年也剩不了多少钱，家庭布置，身上穿着，都很简洁。从一家人的言谈方面，他们把希望都寄托在了孩子身上，对未来的生活也充满了憧憬。

二、蔡某：9岁，小学三年，母亲为小儿麻痹后遗症，只能做基本的家务，不能打工挣钱。父亲在大庆水库黑鱼湖一维修队打工，月工资1500元左右，身体素质不好，不能干重体力活。家里的房子是租的。孩子很乖，学习成绩优异。家里布置简单，父母对孩子的学生及生活很负责。

三、吴某，女，在东新一小读3年级，家住益民小区，父母双亡，由年迈爷爷和奶奶抚养，家里只靠爷爷每月1000多元的退休金度日（春雷牧场退休）。孩子学习成绩优异，平时周一到周四在老师家住，周末回家。由于爷爷奶奶无力辅导孩子的作业，周末的作业部分完成不了，需要能在周末辅导孩子作业的志愿者。

四、张某，男，在湖滨学校读一年级，跟爷爷与人合租在湖滨教师花园，每年租金4000元。父亲入狱（还有一年就出狱），母亲离家出走，无法联系。孩子平时吃住在小饭桌，每月600元。爷爷在实验中学绿化队打工，夏天时每月1000多元收入，冬天基本无收入。尽管很节约，除去日常花销，基本无结余（走访时没有见到孩子）。

五、马某，男，在东新四小读2年级，在益民小区住廉租房，每年租金500元。父亲残疾，母亲腰椎不好，不能干重活，在家照顾孩子学习，享有国家最低生活保障。

六、张某，男，在拥军第一小学读二年级，家住拥军村206队平房。家中两代六口人（父母和四个孩子），挤在违章用地建造的40平左右的平房里，且明年将面临拆除，将无处居住。父亲在井队打工，年收入3万左右，母亲没工作，在家照顾孩子，大儿子去年车祸后二级残废，丧失劳动能力，且残疾补助未能申请下来，二女儿在一中上学，住校，学习成绩非常优异，三儿子上初中，此次辅助对象是小儿子。走访过程中发现家里无像样的家具、电器，穿的是靠亲戚给的旧衣服，吃的是去市场买的最陈的米，生活条件非常艰苦。住址很偏，每天家长买菜、孩子上学都要走很远的路，希望能够得到一辆自行车。

七、蔺某，女，在拥军第一小学读二年级，家住萨北风云东村，两室一厅房子，无贷款，本地户口。母亲离异带孩子，身体状况不佳，心脏病，经常晕厥，不能从事体力劳动，目前无工作、无收入、无低保，暂时靠亲属救济生活，生活条件艰苦。

八、魏某，女，在萨中第一小学读四年级，在会战小区租房居住。父亲站大岗，年收入1万多，母亲多次脑瘤手术，现在身体其它部位也有肿瘤，目前无法工作，家中收入几乎用尽，三人有低保一共700多。父亲有养老保险无医疗保险，家庭状况极差。

九、吕某，男，在萨中第一小学读五年级，三世同堂，房子是多年前7万多购买。父亲白血病，无法工作，母亲去年刚做过肿瘤手术，身体也不是很好，奶奶癌症晚期，爷爷脑梗，之前能打工赚些钱，刚做完手术，目前也已无法工作，有社区医保，有低保，大概每月480元，是农村户口，家里还有几亩地。目前生活拮据，并无钱买药看病。

十、姜某，男，在萨区三小读三年级，目前和爷爷在利民苑租房居住。孩子父母因尿毒症、肺癌过世，奶奶也随即过世，爷爷由于压力大得了一身病，目前是孩子的监护人。有低保，靠摆摊为生，租了间一室无厅的小房子，学校老师帮助缴纳杂费和书本费，母亲生前信基督，会友帮助资助些衣物，家中生活困难。

十一、刘某，男，在萨区二小读五年级，因唇裂（后经两次手术已经治愈）刚刚出生就被遗弃，后被一捡破烂的好心大娘（老家湖南长沙）捡回收养，因家庭及身世原因，孩子学习不太理想。现在这位大娘已经62岁，其老伴63岁，虽然对于刘某来说已经是爷爷辈的，但孩子喜欢称呼为爸爸妈妈。爸爸平时捡破烂，妈妈则在铁西农贸附近路边摆地摊卖眼镜，腿有关节炎，走路一瘸一瘸的，我们下午2点到摆摊位置时，老人家说：“今天我还没有开胡”。老人家的.两个女儿也因为老人收养了这个孩子而不愿意让他们回老家（回去可以，条件是不要这个孩子），不愿意与老人联系，也不给老人钱花。两个老人以极其微薄的收入把孩子带大，期间手术的费用第一次医院免费，第二次是一个网吧老板赞助3000加上老两口筹集的才完成的。现在一家三口租住在一间小屋，年租金5000元，老人的善举感动了一些人。

十二、白某，女，在萨区二小读四年级，学习很好，她有一个哥哥上大学，费用也是抬来的钱。父亲小儿麻痹，走路也是一瘸一瘸的，现在推车在卖烤地瓜。来到白某家时，与我们交谈的是其75岁的奶奶。通过聊天，了解到孩子学习非常好，经常考第一，在学校的各项比赛中都能拿到奖状，妈妈则手有严重的关节炎，不能打工挣钱。调查时孩子去了补习班，费用是240元/月（小饭桌的老师给与减免，正常是300元/月）。家里的房子也是租来的，房租3700元/年。

十三、丁某，男，在萨东四小读一年级，家住龙凤向阳大屯。家里只有他和爷爷奶奶三人。父母离婚，现在双方谁也联系不上。孩子聪明乖巧懂事。家里所住的房子为租来的小平房，屋内光线不足，且有些冷，晚上用捡来的旧衣服烧炕取暖，月租金350元，家里的收入全靠爷爷站大岗干零，收入少且不稳定，成员们到达这户家庭的时候，看到爷爷穿着可以说很破旧的棉衣，上面粘满了白色粉末。奶奶脑梗，长年吃药，只能做简单家务，不能打工挣钱。家里需要冬天的衣物及孩子学习用具和学习桌。

十四、罗某，男，在机关三小读一年级，家住新村四区。孩子的父母未婚先育，还没等孩子生下来，爸爸就离开了，到现在联系不到孩子的爸爸妈妈，只能由孩子的爷爷和奶奶照顾。爷爷已经55岁了，会开车，但这个年龄找开车的活很不好找，这刚找到一份司机的活，还不知道能不能成功。奶奶身体不好，房子是与人合租的，年租金1.1万元。孩子很懂事，有些调皮，不过很聪明，需要学习用品上的帮助，需要周末有人能帮助辅导功课。

十五、王某，男，9岁，在萨东四小读一年级，家住龙凤向阳大屯平房。父母均为聋哑人，因此很难找到工作，刚刚找到一份整理瓶盖儿的活，收入未知。王某上面还有一个23岁的姐姐，听力上也有些障碍。王某由于家庭原因，很晚才上学，很少言语，性格内向，但很聪明，学习成绩也不错。家里住的房子是租来的平房，年租金1200元。

还有一个学生家庭情况还可以，只是母亲是风湿性关节炎，需要理疗，就不在这里说了。

这次助学调查活动一共有12人次参加，总服务时间98小时，总出车里程309公里，耗油折合捐款为247元。

大庆市向阳花志愿者协会。

检索的结果分析范文怎么写篇三

最近热播的《欢乐颂》，五个性格个别的姑娘，从工作到友情，再延伸的爱情。一系列的故事，一系列的对白，我是觉得有很多营养可以吸取的。比如安迪在为自己的一个举动怕别人不理她的时候，老谭对她说的一段话:“如果因为你的某些言行举止，就不理你了，那这个人根本就不够格做你的朋友，玫瑰花有刺，就不会有人因为有刺而讨厌它，真有那样的，也不是真正的爱花人。”这是一段多么有力量的一句话呀。你只要做好自己，真正的朋友一定会留下。

曲筱绡有了自己的公司和员工后，对手下的员工说：“我们只是个刚起步的小公司，没有那么多的条条框框，我也不希望看到你们在我面前演勤奋，该吃饭吃饭，该休息休息，只是有一点，我交待你们的事情必须完成好，以至早退我不管，我只看结果，我这个小公司养不起闲人，工作做得好你就是菩萨，我好吃好喝供着你，工作要是做的不好，你就是每天晚上加班加到十点，我也一样炒你。”我不知道大家看到这些话是什么感想，我是一个做销售的，看到的时候特别有感触，看似有些不近人情，但说的直接了档，是种本质现象。

想到曾在杭州的第一家电子商务公司，在那里待了有一年，那个公司工作的氛围我至今记得每个员工自发的电话，没有领导监督，自动加班至七八点甚至十点后，这点我是喜欢的，和什么样的人在一起你就会成为什么样的，和什么样的同事共事，你同样会被传染成什么样，有一点，如果你是新员工，三个月没有业绩将会淘汰于适用期，在这家公司的流动率也是相当大的。后来第二家电子商务公司，就是后来和广东结缘的公司，在初去上班时，明显觉得工作氛围清淡很多，电话时间声音寥寥无几，甚至要主管催促，下班后全部一哄而散。这让我即觉得舒服，同样又为自己的业绩担忧，但接下来你会发现优秀的人都是自发的认真工作，同样收获的是众多的业绩。而这家公司绝对是讲人情的公司，只要你自己不辞职，哪怕六个月，甚至一年业绩寥寥，都不会炒你。写到这里突然不知道该如何写下去了，对于这家公司，有我太多的感谢了，感谢认识的同事，帮助过我，教我成长的同事，感谢认识的客户。

脑袋里突然就蹦出了很多优秀的人，那些你可以看到有成就的人，绝对不是一夜飞上枝头的，他们付出的艰辛于坚持，也许我们可以想像，但各种滋味我们却不能道语。比如曾经的一个客户，如今在杭州开了家医院，从最初的十年主刀医生，再到弃医从商，再到开医院，各种抉择，各种收获，也只有他自己最清楚了。比如我的堂姐，从大学毕业实习，到如今，在杭州待了近九年，同一家公司，从默默无闻的小职员到如今的技术部经理，虽然只是一家小公司，但这样的成就，我对她也是很佩服的，这一路唯有的信念我想也是坚持吧。再比如我现在的老板，从一开始的业务员，一点点积累自己的业绩，感动的不只是他的客户，他自己，更有他的老板，再接手他老板的公司，如今企业也被他做的越来越大。还有我的一个小姐妹，做了七年的人事，突然转行做起了保险，虽然困难重重，但她总是无比乐观，我曾好奇的问她，有想放弃的时候吗?她说有呀，有时候感觉特别难，但只要你过了今天，过了明天，困难就这样被克服了，总喜欢在小失意的时候找她说上几句，顿时就觉得能量满满。

还有很多朋友，突然感觉很高兴，因为我居然认识了这么多优秀的人，而且都是不错的朋友。和这么多优秀的人是朋友，我会不会也慢慢的变得优秀呢?这么多优秀的朋友有一个共性，就是他们做事都是极其认真，并且能量满满的。而相比我却走了太多的弯路，不过也一直在行走的路上，加油。

言归正传，是不是没有结果的过程都是零呢?曾和同事说到业绩，一个多月了豪无进展，压力山大，他说他并不把业绩放第一位，而是结交了多少客户和过程放重点，看似有些道理，如果是以前我一定赞同。因为曾经我也喜欢把我每天出去怎么跑，遇见了什么样的人，发生了多么糟糕的事，多少愉快的事，说出来，而你会发现，听你诉说的多是和你一样跑业务的同事，领导是没有耐心听你说这些的，他所想看到的只是你给公司带来了多少利润，开发了几个客户。我也喜欢结交朋友，认识新的面孔，听新鲜的故事，可是如果没有业绩的结果，会让我不安，甚至迷茫，会想到底是市场的问题?是产品的问题?最后你会发觉所有的问题都只出在自己。没有卖不出的产品，只有卖不出产品的人。这句话绝对不只对一种产品而言。

公众号：刺刺牙原创。

检索的结果分析范文怎么写篇四

在对某省信息中心聘用制员工薪酬状况的调查中，我们得到了如下结果：

2.中心绝大多数员工（80%）对现行的薪酬制度不满意，他们认为现行的薪酬制度主要存在以下缺陷：

缺陷差距过小过分注重资历过分注重职称过分注重学历。

比例40%40%40%30%。

中心员工认为现行薪酬制度主要对于以下要素考虑不足：

因素技能水平岗位责任经验。

比例70%65%25%。

3.关于制定薪酬制度应当考虑的因素，中心员工做出了如下选择：

因素责任绩效考核结果技能强度复杂性资历学历。

比例100%75%70%55%50%30%30%。

关于最高薪酬与最低薪酬之比，55%的问卷认为5倍及以下较为合理，45%的问卷认为5.1~8倍比较合理。

4.关于绩效考核方面的调查结果如下：

中心员工认为应该以以下因素来评估工作绩效。

因素工作完成程度顾客满意程度完成任务的时效努力程度独立性。

比例75%65%60%25%20%。

大部分员工（75%）认为应该按照职能部门分类考核，至于考核的执行者，大部分员工（70%）选择了上级。而且，超过90%的问卷都认为绩效考核的结果应该和本人见面。

5.对于奖励的获得，大部分员工倾向于以下方式：

方式年终红利培训晋升机会现金。

比例70%60%45%25%。

6.调查结果显示：对大部分员工而言，医疗、养老等福利问题均要由自己解决，中心仅仅提供集体宿舍。

7.对于跳槽这一问题，问卷显示员工认为最可能的原因首先是工资收入低（70%），其次是工作缺乏学习机会（60%）、待遇不公平（50%）、奖罚不明或不公正（45%）。如果有机会跳槽，问卷显示员工主要考虑的因素分别是：

因素广阔的发展空间较高薪酬职务晋升。

比例90%75%45%。

而考虑宽松的工作环境的问卷仅占10%。

检索的结果分析范文怎么写篇五

在明确了沙漠化土地的程度分级及其指标、监测方法的基础上,对科尔沁地区近50a来的沙漠化土地进行了遥感动态监测和分析.结果表明:科尔沁地区20世纪50年代未至70年代中期,是沙漠化土地扩展速度最快的一个时期,总面积增加了9084km2.从70年代中期到80年代后期,沙漠化土地继续呈快速增长之势,增加了9624km2;进入90年代,沙漠化过程呈现出逆转的趋势,沙漠化土地总面积由1987年的61008km2,减少到2000年的50142km2,减少了10866km2.就近50a来沙漠化土地变化的整体而言,经历了发展-再发展-逆转的过程.到2000年,科尔沁地区的沙漠化态势依然是严峻的.但从整个发展过程来看,沙漠化已呈现逆转的'趋势.整个区域的生态环境在改善,环境容量在提高,继续发展下去,有望进入良性循环以保障生态环境与社会经济的可持续发展.

作者：吴薇作者单位：北京大学,环境环境工程系,北京,100871;北京大学,水沙科学教育部重点实验室,北京,100871刊名：中国沙漠isticpku英文刊名：journalofdesertresearch年，卷(期)：200323(6)分类号：x87关键词：近50a科尔沁地区沙漠化土地动态监测

检索的结果分析范文怎么写篇六

“公司”成立于1月，主要承接消防工程及装修工程施工项目，注册资本1000万元。至月止该公司累计亏损630万元，潜亏87万元，实际亏损600万元。经营期间，累计实现利润1074万元，经营成本998万元，管理费用253．8万元，财务费用316．7万元，税金及附加6万元，盈余公积虚挂54万元。年11月末资产总额1437万元，负债1819万元，所有者权益－382万元，资产负债率126％，目前处于资不抵债的状况。

由于公司领导层对财务管理意识不强，从企业建立之初就没有着手建立起一套规范的财务运作机制，以至于在以后的发展和扩张中，使财务管理不可控制，近两年企业出现了连年亏损现象，步入了资不抵债的境地。造成这一后果的一个很重要原因就是公司再财务上管理的失败。

公司财务管理不善的方面主要为成本管理失控。成本控制管理是企业增加盈利的根本途径，是企业求得生存的主要保障，公司从建立之初，没有建立一整套的成本控制制度，没有目标成本预测，也没有成本目标考核制度，造成经营当中成本管理失控，其一、原材料摊消不合理，未使用的消防器材及装修原材料不办理退库手续，使其在仓库积压或混用，使成本不符。其二、装修工程项目中，自制模具所产生的材料消耗，费用，在各仓库或工序领用时，不填用途或领用部门造成财务估计摊派，使其单位成本不实。其三、有的低值易耗品，辅助材料等未按财务制度建立有关明细帐或备查辅助帐，在计算时，一次性进入制造费用中，例：2014年1月份低值易耗品，1月份36号凭证中的电焊条，1月份38号凭证中电线等，未按逐月摊消，使当期成本过高。其四、财务人员更换频繁，在核算过程中不按连续性造成成本脱勾。其五、材料部的管理制度不合理，易造成混乱，材料库由库管员自填领料单，上报资料是自编表而不是原始单据，从而出现了成品库帐，材料库帐与财务科帐不相符。由于这各方面原因使产品各品种的实际生产成本不准确，无法对生产产品的品种结构进行合理的调整。

事实上，“公司”经营期间累计经营成本998万元，加上潜亏的`87万元，就已超过累计的经营收入1074万元，不计算期间费用就已出现亏损，可见成本之高。这样的结果，在工程项目价格不能提高或者项目规模不能成倍增长的情况下，就会出现承接项目越多亏得越多。事实也是如此：07、08、的经营收入分别是：258万元、356.6万元、459.4万元，亏损分别是：94万元、186万元、296万元，累计经营收入1074万元。累计亏损630万元（不含潜亏数，含盈余公积－54万元）。

二、财务状况分析。

“公司”从年1月成立，至2014年11月止，经营期间，累计实现经营收入1074万元，经营成本998万元，经营成本占经营收入93％。累计发展管理费用253．8万元，财务费用316．7万元，合计570.5万元，占累计亏损600万元的95％，亏损600万元，挤占流动资金周转，费用的节约是效益增加的直接途径。预付帐款250万元长期不收回参与流动，又未见资金占用费收入，必须变相增加财务费用。固定资产净值698万元，占资产1437万元的48.5％，流动资金沉淀比重偏重。负债总额1819万元中，借款1532万元占84．22％，其中部分资金成本高达24％。

举债（借款）经营本是企业发展和扩张的一条捷径，但企业采取举债经营形式的前提是资金周转速度较好，利润率较高，这样才能为还债奠定基础。“公司”的实际情况是，2014年11月末的负债总额为1819万元，其中：农行借款就占1532万元，是负债总额的84．22％，而在资金运用上，固定资产净值698万元，亏损600万元，两项计1298万元，这部分退出流动的资金占负债总额的71.37％，资金周转缓慢势成必然。不到30％的资金流动难于承担84％的资金成本,高比例的举债失去了相应的利润率作保证,那么这个高举债很快就成为导致企业经营失败的主要因素之一。

三、财务管理中存在的问题。

1、凭证附件不齐、原始单据不规范、报审制度不严格，例：a、所付款项，无任何支、收单位或个人签字凭据。11月27号凭、退股金110，000，00元，2014年2月35号、46号凭、付运费29，288，85元，付代收款30，000，00元，2014年3月17号凭、付材料款50，000，00元，基建款50，000，00元。b、有些物资采购只有经办人203月7号凭购杂货一批，无物资入库单或物资验收人签字，这是企业管理漏洞。元月1号凭、购海湾消防器材有限公司qi987型喷头680个，实际入库300个，还差380个未办入库，但560，00元货款已全付，财务帐上未挂任何往来。c、2014年3月16号凭，直接预付消防栓款20，000，00元，无任何签字和收款单位凭据。2014年3月20号、40号凭、无任何领导签字和收款人凭据，直接在凭证上支付现金10，000，00元、20，000，00元。

2、不严格按现行权责发生制核算，说明财会基础工作有待加强，财务管理水平有待提高。

3、应收款421万元，其中：预付帐收304万元，内有250万资金划出长达19个月，又无利息收入反帐。

4、银行存款帐户未按开户行、帐号分明细，未定期编制银行存款调节表，存在管理漏洞。

5、没有建立完善的成本核算制度。每个项目没有实行目标成本制度，成本责任制。没有建立成本考核奖惩制度成品库帐，材料库帐与财务科帐不一致，成本计算缺乏准确性。成本计算单元主要材料耗用量，无法对成本升降原因进行定量分析。例：2007年10月末，工程造价成本出现负成本125，576．89元，已完工未结转的项目维护成本35，851．69元未转入项目最终成本。反映出成本结转不规范。

6、年8月21日凭证，汇票汇出存款250万元，付给武汉威盾建设集团有限公司，无请款单、无经办人、无领导签字，记“预付帐款”帐，时间长达19个月，至今未收回，也未见利息收入。

7、借款利息未预提分摊，影响当期成本费用均衡计算。

8、材料领料单填制不规范，有的无申领人、无用途。甚至出现库管员代填发料单。

9、记帐凭证的原始单据不正规，有的收入用缴款单或其他单据为据。

10、未建立半成品加工核算帐务。

11、借款单、收据、报销单的报批制度未严格执行，各项规章制度传阅，保管不健全。

四、改进建议。

公司经过加强财务管理、降低成本、降低资金成本，企业走出困境是有希望的。现针对“公司”具体存在的问题，提出改进建议附后。

1、盘活存量：及时清理收回应收款项；清理固定资产，对不用的固定资产变现。

2、加强银行存款管理；按要求分设明细帐；按月编制银行存款调节表，由会计勾兑，出纳清理未达帐。

3、编制资金计划（季或年）表，便于灵活掌握和调度资金，提高资金利用效率。

4、调整借款结构，降低筹资成本。

5、建立“模拟市场核算，实行成本否决”的经营机制和管理制度。

6、测算每个项目的目标成本，对每个项目的工程造价准确预算，对施工的每个环节做好成本控制。

8、建立建全各项成本管理制度，从材料购、消、存及施工使用过程制订相应的控制，稽核制度，严格执行。

9、建立成本目标考核制度。将目标成本层层分解到各部门、个人后，要及时对实际成本进行考核，并给予一定奖励，鼓励人人参与成本管理。

10、以财务科为主，不定期对成本核算过程进行核对，分析差异原因，提出解决办法。

11、建立“一枝笔”审批制度，严把开支关。

12、建立内部财务管理制度，做到收支有合理依据，帐帐相符、帐证相符、帐实相符。

13、严格执行工业企业会计制度，会计核算要连续、系统、真实。

14、设立总会计师，加强对财务的稽核，及时堵漏洞。总领财务管理工作，做到职权结合，加强和提高管理水平。

15、聘请常年企业顾问，不定期对财务核算管理工作做出客观公正的评价。对年度会计报表进行审签，提高报表使用的可信度。

检索的结果分析范文怎么写篇七

12月22日，全国妇联儿童工作部召开第二次全国家庭教育现状调查结果发布会，发布全国家庭教育现状调查的主要结果。此次调查以中小学生父母为主要调查对象，调查范围覆盖北京、天津等28个省区市的93个市县。调查方式以问卷调查为主，辅以文献研究和网络调查。

调查结果显示，家长的家庭教育观念和行为整体状况趋好。九成左右父母对未成年人家庭保护的法律规定表示认同;九成以上父母自我感觉家庭关系良好，八成以上觉得自己和孩子快乐;父母对自身教育职责的认识趋于理性，家长最看重的是教育责任，排在前五位的依次是：“培养良好行为习惯”“教孩子明辨是非”“教孩子学会自我保护”“家长以身作则”和“创造温馨的家庭环境”;父母的生育观更注重家庭生活充实和自身人生美满;父母的人才观趋于社会的主流价值观并且更加务实。

调查通过问卷设计考察了父母在家庭教育中的分工情况，近一半的家庭在不同方面存在子女教育中父亲“缺位”的情况。

调查显示，家长遇到问题多靠自己解决，三成以上家长“没有接受过家庭教育指导服务”，说明普惠型的家庭教育指导服务还不到位。

调查结果显示，家庭教育面临着互联网发展的.新挑战。互联网对孩子的作用让父母喜忧参半，从调查总体上看，父母认为互联网对孩子的影响，消极方面多于积极方面，诸多负面评价在一定程度上削弱了互联网对孩子的积极作用。

根据此次调查结果，全国妇联儿童部提出相关对策建议：做好家庭教育事业发展顶层设计，进一步完善家庭教育相关政策措施，建议尽快出台家庭教育法;把握科学的家庭教育传播理念和方向;积极搭建家长自我教育的有效平台;着力培育家庭教育社会组织。

检索的结果分析范文怎么写篇八

我现在是一名大三学生，平时爱好画画，看书，喜欢设计室内布局，喜欢艺术设计这一方面的东西。我未来的理想是做一名室内设计师，现在正在为之努力。但是还未毕业的我，对未来的前景有些迷茫，对未来的就业环境有些担忧，不知道要做哪些方面的准备，不知道社会上需要哪些方面的人才，因此，我决定对已走出大学，在社会上已经证明了自己的前辈进行采访，结合自身情况，我决定对某公司研发处黄某进行采访。

二、大学生职业生涯规划人物。

访谈时间：20__年_月_日。

访谈方式：当面采访。

被访谈人：某科技集体研发处黄某。

性别：男。

教育背景：大学本科。

访谈内容：主要分为五个大方面；成长过程、成功因素、人物性格、职业信息、实际工作环境。

1、怎样才能找到一份适合自己的工作呢？

答：首先要了解自己，对自己有个全面的认识，一定得知道自己能做哪方面的工作，不适合做哪方面的工作。找工作不能眼高手低，明明自己没有能力做的工作偏要做，那一定是要被拒之门外的。然后了解你所选择的职业和行业。了解职业岗位的工作内容、工作性质和对从业者素质的要求。知己知彼，方能百战百胜。

答：这主要还是看自己的能力。俗话说，鸡窝是养不住凤凰的，如果你是凤凰的话，你早晚都会跳出狭小的鸡窝的。但有些公司，如果你没有能力的话，你就只能做一个职工，因为不可能每个人都是领导人。就像你做的这样一份生涯人物访谈活动或是一份生涯规划，如果你做不到的话，那你就没有办法了。但是人都有这样向前发展的想法是没有错的。所以能力真的很重要。

检索的结果分析范文怎么写篇九

物业总公司“优质服务月”调查结果。

本次调查共发出调查表3500份，实收回3200份，回收率91％，其中物业一处收回1286份，物业二处收回864份，康宁物业处收回875份，华苑物业处收回175份，本调查表中的`优和良均视为合格，差视为不合格。

本次物业总公司用户满意度调查表共分为五个大项，十七个小项，现将各项满意度统计如下：

检索的结果分析范文怎么写篇十

摘要：

本文通过对纸质文献和电子文献的比较分析，指出纸质文献与电子文献各具特点，认为纸质文献和电子文献在未来的时间内会相互补充，共同存在。

关键词：

信息时代；纸质文献；电子文献；比较。

当今时代，人类已经步入了一个的飞速发展的信息时代，在信息时代，信息也已成为人类社会发展必不可少的资源。它与能源、物质一起被认为是人类社会的三大支柱。在信息时代，计算机网络技术也遍及了全球的每一个角落。于此同时信息时代也给我们的工作、学习和生活带来了许多变化，例如文献的发展与变化就是极其明显的。最开是的时候是纸质文献到后来信息时代的发展又给我们带来了电子文献。同纸质文献相比，它具有轻便等等的优越性。

1、纸质文献（paperdocument）。

以纸张为载体，用书写或印刷等方式记录知识的文献。纸质文献最早出现在中国，4世纪以后逐渐在世界各地传播和应用。

1.1纸质文献的优点。

1.1.1纸质文献目前仍呈呈现着增长强势。

现在在我们学习生活中大量纸质文献如影随形，从目前看，全世界每年出版图书370万种，期刊13万种，会议文献100多万篇，专利文献、技术标准、产品资料100万件以上，其中至少90％以上仍然是以印刷型为主的纸质文献。

1.1.2人们的已习惯阅读纸质文献。

长期以来，人们一直与纸质文献相伴，纸质文献的生产和利用已经形成了一个相当完善和稳固的体系，且长时间阅读，只要光线自然柔和，对视力影响不大，阅读效果较好。因此，纸质文献在今后相当长的时间内仍将继续存在。

1.1.3纸质文献具有较强的权威性。

纸质文献已经经历了上千年的洗礼，已建立了完善的编辑、生产、发行体制。各个书刊部门都建立了健全机构来保证图书文献的科学学术水平，所以发表的文献基本上都是得到科学权威认可的，因而具有一定的权威性。

1.1.4纸质文献更容易受到知识产权的保护。

目前纸质文献的知识产权的颁布与实施已取得较理想的效果，但是对于电子文献的相关保护却依然被动。现代信息技术使得数字信息很容易被复制、修改，为侵权行为带来了极大方便。纸质文献有利于知识产权的保护，因为纸质文献在知识产权方面已有较完备的法规法律体系。

1.1.5保存方面。

纸质文献更利于保存。

1.1.6纸质文献更符合当下情况。

目前中国还有很多比较落后的地方并没有普及一系列的电子设备，如贫困地区的人并不能想我们一样每天都与各种电子产品打交道，所以他们更多的则是通过纸质文献的方式来阅读和查找自己所需要的种种资料。

1.2纸质文献的不足之处。

1.2.1不利于资源节约型环境友好型社会的构建。

纸质文献都是一木材为原料的，既浪费了国家宝贵的森林资源，生产过程中也造成了严重的环境污染，从而不利于我们当今所提倡的资源节约型环境友好型社会的建立。

1.2.2不利于阅读查找。

纸质文献由于量大而不利于人阅读查找，查找资料的时候常常会让我们失去耐心，从而最终放弃查找。

1.1.3不利于携带。

2、电子文献（electronicliterature）。

电子文献，又称电子出版物。我国新闻出版署1996年颁发了《电子出版物管理暂行规定》，规定中指出：电子出版物系指以数字代码方式将图、文、声、像等信息存储在磁光电介质上，通过计算机或具有类似功能的设备阅读使用，用以表达思想、普及知识和积累文化，并可复制发行的大众传播媒体。电子出版物的主要媒体形态有：软磁盘、只读光盘（cd—rom）、交互式光盘（cd—i）、照片光盘（photo—cd）、集成电路卡（iccard）等。

电子文件的产生，是计算机技术与通信技术在办公和管理领域的运用。电子文件的科技进步性体现为两方面：一方面是数字化生存，另一方面是网络化传递。

随着科技的进步，图书馆的文献结构正在发生迅速的变化，电子文献的崛起打破了纸质文献长期一统天下的局面，形成与纸质文献平分秋色的态势。尽管情况未必像有的学者提出的“今后电子文献将取代纸质文献”，但毫无疑问，新型的载体取代旧的载体是历史发展的必然趋势。电子文献将越来越多，其使用会越来越普及，越来越受读者欢迎。在相当长的时期内电子文献与纸质文献将各显特色，优势互补，共生共存。

2.1电子文献的优点。

2.1.1有利于阅读检索。

随着信息时代的发展，产生了许多检索文献的软件，通过数据库、索引文件、超文本等关系组成的网状结构。我们可以用自己喜欢的.软件进行关键词等等的检索出我们所需要的内容，这样可以为我们的阅读检索资料带来极大的方便，为我们节约不少的时间。

2.1.2传播迅速方便。

电子文献还可以进行远距离的快速传播。网络上的信息可以传播到世界的每一个角落，即我们可以在网络上共享各种我们需要的文献。

2.1.3存储量非常大，利于携带。

电子文献体积小，但存储容量大。一张7。62cm（3in．）软盘可容纳72万个汉字；一张cd－rom光盘可存储650mb，相当于30万汉字的图书1000册。存储《全国报刊索引》1993—1999年全部内容，只需一张光盘，解决了图书馆空间紧张和用户查检利用的困难。

2.1.4具有多媒体信息存储和传递功能。

电子文献内容丰富，既可表达文字等静态信息，也可以是集图、文、声、像为一体的动态信息，各种数据借助计算机实现任意组合编辑，可多次反复进行。形式多样，生动直观，便于我们对文献信息内容的理解和吸收。

2.2电子文献的不足之处。

2.2.1造成电的浪费。

电子文献的阅读，必须有电源，必须通过一系列特殊装置才能完成。

2.2.2阅读保健效果较差。

电子文献在阅读过程中，荧光屏的闪烁和不清晰，长时间便会加重眼睛的负担从而对我们的视力造成影响。于此同时。久坐在电脑旁会加重引起颈椎疲劳，甚至导致疾病。从现代许多人来看，已经有很多上班族有视力和颈椎问题。所以电子文献的阅读保健效果较差。

2.2.3电子技术保护方面任然缺乏经验。

光学载体的电子文献的保护层，一般为透明塑料，基层是经书或有机合成材料，稳定性差，在长期保护过程中，会慢慢氧化，使用中会造成电腐蚀，使载体变质，信息丢失。磁性载体的电子文献，易受温度、湿度、空气污染影响，从而增大使用中盘面的摩擦，损失信息。电子文献的存储与收藏，必须将环境控制在14—25℃之间，相对湿度以百分之四十五为好，同时还应注意防火、防光、防磁、防污染，维持一定的清洁度。只有这样才能有效地延长电子文献的寿命。电子文献相对纸质文献而言，更依赖环境条件和科学管理。

2.2.4信息可信度较低。

由于缺乏统一管理机制，单纯的电子文献出版不像纸质文献那样经过严格的编审制度，文献质量得不到可靠保障，因而在学术评价中还不能与纸质文献相提并论。在科研考核、职称评定中也得不到认可，使人们对电子文献的可信度大打折扣。

2.2.5知识产权保护问题。

纸质文献在知识产权和版权保护方面已有较完备的法律法规，而电子文献通过数码代码方式，在网络环境下，不仅使各类作品之间界限模糊、相互渗透，而且使作品复制、修改变得非常容易，影响了知识产权的保护。

3、结论。

现在，在我们的学习工作生活中电子文献呈现增长强势，但有些只是印刷型纸质出版物的延伸和翻版。纸质文献在电子文献的冲击下也在努力求得生存与发展。首先，纸质文献的生产、传播和利用现代化（如电子排版，计算机检索等）使纸质文献本身具有更加强大的生命力；其次，纸质文献也出现了一种积极向网络靠拢的动向，不仅大量的名著被搬上了因特网，各个报刊社纷纷推出网络版，而且一些报刊社还提供了编辑部的电子信箱，鼓励作者通过电子邮件投稿，并与著者、读者展开对话。事实上，纸质文献在与电子文献展开竞争、争夺读者的同时，也正在加速与电子文献的融合。

电子文献和纸质文献经过多次的较量，最终将达到共存共荣，正如报刊、电视、广播最终达成平衡一样，这是一种趋势。互联网的出现，电子出版物的兴旺，又使纸质文献再次面临挑战，但是，正如电视业的崛起并没有使报业消亡一样，互联网的出现，电子出版物的兴盛，也不会使以印刷型为主的纸质文献不复存在。纸质文献也可以通过网络促销，扩大其销量。

所以我认为在未来一段时间内纸质文献与电子文献将互为补充、彼此共存、共同进步发展。

参考文献：

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检索的结果分析范文怎么写篇十一

调查目的：

笔者所任教的班级是聋健合一的班级，班级中有弱听学生10名，自三年级起开设英语，经过近三年的教学实践，发现投入的时间精力很大，但收效甚微，历次的测验、考试平均分均不及格。究竟是学习的态度或目的性不明确，还是学习方法不对路，也或是其他什么原因。为深入了解弱听学生学习英语效果低下的根本原因，从而有针对性地开展教学研究，笔者于2月中旬设计封闭式调查问卷，对弱听学生进行小范围的调查。

问卷设计：

根据新课程的三维要求，笔者从调查对象的价值观、学习能力和知识基础三个方面入手，分别围绕学习英语的目的性、态度，学习的方法、巩固提高的方法以及有效利用学习帮助等方面设计三类20题，每题干设计三个有效选项，并组织学生在不记名、不指导、不商量的一定控制范围内进行答卷。

相关数据统计：

各选项之百分比。

abc。

人次。

（人）比例（%）综合比（%）人次。

（人）比例（%）综合比（%）人次。

（人）比例（%）综合比（%）。

2

ⅰ333.3。

50556。

36111。

14。

3111556333。

588911100。

18667222111。

4

ⅱ556。

47111。

51333。

2

600910000。

777822200。

888911100。

9222445333。

10556222222。

11111667222。

13111556333。

1433366700。

1588900111。

1611188900。

1722277800。

1966733300。

1

ⅲ00。

28111。

49889。

23。

244555500。

2033366700。

调查问卷中，第一大类共设计四个题，主要涉及学习英语的兴趣、动力、态度和情感。从综合比值上分析，50%的学生学习英语的态度端正，目的明确，对学好外语抱有强烈的愿望。36%的学生学习英语的目的不明，兴趣不大；14%的学生对学习英语抱着无所谓的态度。这一结果和平时的观察比较吻合。其中，在第三题“学习英语的目的性”调查中，11%的学生是为了考大学做准备；56%的学生是凭自己的喜好，从此处分析判断，这类学生由于仅凭自己的喜恶学习英语，由于目的性不强，学习的劲头很容易波动，需要教师加强课堂教学的吸引力度，否则，他们很容易因为不喜欢而放弃英语的学习，这是我们不愿看到和接受的。第五题“课后的复习态度”89%的学生选择“认真复习”，说明复习态度认真，但和并不理想复习的效果联系起来分析，恰恰说明复习巩固的方法需要改进和优化。

第二大类共设计13个题，主要涉及“学习英语的能力、方法与策略”。从综合比值上分析，47%的学生自己有一定的学习方法，51%的学生学习方法策略单一。如第16题“订正错误”，89%的学生只按常规量订正，而不是以记忆和领会为重；第17题“背诵单词”，78%的学生只背诵简单的，说明在有难度的单词面前，他们缺乏方法，有畏难情绪。这恰恰证明指导他们形成有效记忆单词的策略迫在眉睫。

第三大类共设计三个问题，主要涉及学生的知识基础。从综合比值的数据分析发现，只有28%的学生的`知识基础扎实，49%的学生需要巩固提高，防止过度遗忘而掉队，而23%的学生基础薄弱，需要给以更多的扶持与帮助。从第一题调查看，89%的学生是在九岁以后才接触英语的，而现在使用的教材对他们有更大的难度，他们没有认识字母的基础，也没有充分的机会接触和巩固单词，更没有接触其他语音资料强化单词的机会。因为他们生理有缺陷，这是我们无法改变的事实，我们唯一能做的是另辟蹊径，找寻符合其自身特点和需要的行之有效的办法。

检索的结果分析范文怎么写篇十二

观测功效：措施员的加薪指数。

经济的黯然失色丝毫没有影响高科技企业的人才争夺。各家都在争相发掘最优越的it人才。

而微软早在年中便打算为员工加薪，并进步薪酬中现金部门的比例。在发给员工的一封电子邮件中，微软ceo史蒂夫。鲍尔默暗示将为“成长最快的市场”上的部门员工加薪，个中包罗研发部分的中高级员工，以及某些地域的全部中级员工。为了更好地嘉奖精彩的员工，微软将使受奖员工比例由之前的50%进步到80%.鲍尔默在电子邮件中称，“这将是我们有史以来幅度最大的一次加薪”。

不只是硅谷，客岁一全年，这股彼此挖角的民俗还刮到了天下各地的就业市场，中国也不破例。克日宣布的《中国企业雇用近况调研陈诉》表现，高科技行业雇用需求将泛起大幅反弹，较20将增进近2.3倍，增进幅度位于各个行业榜首――该陈诉是人力资源公司chinahrkey针对167家企业雇用观测的功效。通讯人才网的统计也指出，2011年，计较机/通讯/电子行业的雇用地位数排行第一。

究竟上，高科技行业的人才争夺战从未遏制。在这个规模，近期最引人注目标莫过于去哪儿和携程的人才争夺了。经验了的成长，在线旅游网站的战火已经从用户、流量和资源竞争燃烧到了人才规模。客岁底，去哪儿ceo庄辰超乃至在微博中称：“携程12周年庆当天我在携程总部办公楼各个办公室挖人，收成颇丰啊。”

对比之下，去哪儿的雇用和留人计策则更为激进。2011年，去哪儿的员工数从200多人一下子扩张到1000多人，个中，从校园雇用的结业生达200人阁下，焦点员工的去职率约为5%.跟着部分的扩张和架构的调解，每个部分的主管都必要动员各类资源和渠道举办雇用。

为了吸引人才，“今朝公司司理级以上的员工都持有股权。7月前，去哪儿实验了全员持股政策。”去哪儿网副总司理钱臻暗示。事实，在线旅游业的从业职员自己并不多，富有履历的人才就越发稀缺了。此后一段时刻，旅游电子商务公司的人才质量很也许成为企业间竞争的要害。

网易派别在6月的调薪包围了60%的员工，综合调薪幅度均匀为25%.

这是由于，眼下的派别正处于第二轮扩张阶段，许多旗下的频道但愿分拆上市，于是“缺人”成了广泛征象。另一厢，it企业的从颐魅者大大都为年青人，他们广泛加班多、压力大，活动性也大，而涨薪是最直接的留人方法。

腾讯的hr认真人此前对媒体暗示，互联网行业的人才很是稀缺和名贵，“真正好的人才不多，且都去创业了。为此，新进入到这个规模的人才，企业城市用超通例的步伐去保存。”

2011年年中开始，电贸易就延续传出有企业倒闭的信息，譬喻金光团体投资的百货b2c网站大货栈，，以及我友网、飞虎乐购等网站也在举办营业和职员的大调解。而b2c网购平台品聚网也宣布官方通告称，因为公司资金链断裂，将开始筹备举办清理，并停息公司相干营业。而团购网站的裁人信息也是接连不绝，有员工乃至暗示2011年年末奖将一无所得。

尚有人说，公司除了提供更具竞争力的薪酬外，为员工提供更多的成长机遇，让他们找到真正的归属感很重要”。

检索的结果分析范文怎么写篇十三

目的了解护理专业带教教师对法律知识的认知程度,探讨强化护理专业带教教师法律意识的措施.方法采用自制问卷对1所医学院校和3所综合性三甲医院从事护理带教工作的教师共106名分不同学历、不同带教时间采用分层次抽样法进行调查.结果73%的护理专业带教教师法律知识认知水平偏低,不能满足护理带教中对护生法律意识培养的要求;不同带教时间的.护理专业带教教师对法律知识的认知程度无显著性差异(p0.05);护理专业带教教师通过不同法律知识学习途径得到法律知识的认知程度有显著性差异(p0.05).结论护理专业带教教师本身的相关法律知识较欠缺,要重视护理专业带教教师的法制教育和培训.提高其法律知识水平.

作者：尹雅娟韦忠厅作者单位：柳州医学高等专科学校基护教研室,广西,柳州,545006刊名：卫生职业教育英文刊名：healthvocationaleducation年，卷(期)：27(12)分类号：g526.5关键词：护理专业带教教师法律知识

检索的结果分析范文怎么写篇十四

人格心理学作为心理学的一个重要分支，主要是研究个体在口常生活中所表现出来的特有行为模式的心理学。心理学范畴的“人格”内涵，常用来表达个体在行为上的内部倾向，主要是指作为人类个体，在一定的社会环境中所彰显出来的有别于他人的思维范式、行为范式、情感反应的特质，是用来区分个体之间差异的有效指标。在心理学术语上，人们也常常采用“个性”一词来厘定人格的概念，这一提法在我国的《大百科全书·心理学卷》中即可得到印证。本文对人格心理的考察主要集中在成就心理需要、亲和心理需要、谦卑心理需要、持久心理需要、扶助心理需要、攻击心理需要、自我接纳程度、学习需要、道德自我评价等几方面。

人格心理对于未成年人发展的重要性，已被众多研究学者所论证。城市独生子女作为我国未成年人中的一个特殊群体，他们的成长与发展已成为教育者和社会学者关注的问题。随着社会的快速发展和家庭经济、文化水平的提高，对城市独生子女的健康成长造成了或正面或负面的影响。在实际生活中，城市独生子女人格心理的现状如何?彰显出什么样的特质?为此，作者对信阳市城市独生子女人格心理状况展开了相应调查，以期在详尽梳理分析的基础上总结出代表性的结论，为采取有效的教育路径提供有益的帮助。

二、研究对象和方法。

(一)研究对象。

采用分层整群抽样法，以河南省信阳市的300名未成年独生子女作为研究对象。为保证样本的代表性，调查所选取的未成年独生子女，主要是指9—18岁的城市独生子女，既有小学阶段的儿童，也有中学阶段的青少年。

(二)研究方法。

根据爱德华人格心理需要的六个主要维度(成就心理需要、亲和心理需要、谦卑心理需要、持久心理需要、扶助心理需要、攻击心理需要)，自编了《城镇独生子女人格心理的调查问卷》。本次调查主要集中城市独生子女的亲和需要、持久需要、感恩需要、自我提高需要、自我接纳程度、学习需要、道德自我评价等方面。

三、城市独生子女的人格心理现状与分析。

(一)积极方面。

1.绝大多数城市独生子女有着明显的“亲和需要”。所谓“亲和需要”指的是作为具有社会属性的个体在社会生活中产生的通过与他人交往而建立联系，从而满足个体渴望友情和伙伴情感需求。国内外众多实验表明，亲和需要越强的个体，在实际生活中表现为有团队合作精神、广交朋友，而且更具有尊重朋友和乐于为朋友排忧解难的特质。我们在对信阳市独生子女六种人格需要的调查结果显不，“亲和需要”是城市独生子女6种人格需要中最强烈的一种需要。不仅如此，低分组、中等分组、高分组的独生子女分别为7.1%、54.9%、38%，这表明，绝大部分独生子女有着十分强烈的亲和需要。

2.大多数城市独生子女有着明显的“持久需要”。所谓“持久需要”是指个体在完成某项任务上所表现出来的恒心和毅力。有研究表明，持久需要心理越强的个体，不仅表现为做任何事情都有一股韧劲，能够锲而不舍、善始善终，而且表现为能长时间不分心的工作，不受周围环境的干扰。调查结果显示，85.6%城市独生子女有着强烈的持久需求，仅有14.4%的持久需求较弱。这表明，近四成以上的城市独生子女有着强烈的持久需求，做事情能够坚持到底，能全力以赴地完成指定的任务。

3.城市独生子女大多都有“感恩的需要”。“羊羔跪乳”、“乌鸦反哺”反映了动物界生命的感恩之情。作为高于动物的人类个体更应该有一颗感恩的心，无论是回报亲人还是感恩社会，感恩始终是人类情感中值得歌颂的伟大乐章。在我们信阳市城市独生子女的调查中，可以看到，选择自己努力学习是为了“回报父母”的高达79%，选择学习目的是为了“满足亲人对自己的殷切期望”的高达68.3%，选择自己努力学习的动力是为了“长大后帮助父母改善家里的生活条件”高达65.7%，这表明城市独生子女有着一颗“感恩的心”，“回报亲人的需求”比较显著。

4.城市独生子女“自我提高需要”比较强烈。一般说来，个体的自我提高需要越显著，个体的自我潜能发挥得就越充分，发展的动力就充足。根据我们的调查显不，信阳市城市独生子女在“自我提高需求”方面令人十分欣慰。选择努力学习是为了“最大限度地实现自己的人生价值”、“为社会多做贡献”、“为日后走向社会提升自己的竞争力奠定基础”、“为实现中国梦而努力”分别是70.2%、68.6%、62%、57%。从这些数据我们可以看出，无论孩子们学习的动力是源于“促进自己发展”，还是为了“实现中国梦”，这都表明当今的城市独生子女并非像人们想象中的“毫无追求、没有理想”，或者说是“颓废的一代、垮掉的一代”，恰恰相反，这些独生子女身上有着十分强烈的“自我提升需求”，不断追求进步的内省动力非常强烈。

(二)消极方面。

和任何事物都有两面性一样，尽管城市独生子女在人格心理上表现出积极向上的一面，但也出现了一些令人担忧的问题，主要是自我为中心、自我接纳度不高、意志薄弱、个人道德状况不佳、攻击性倾向明显、认知需要较弱。

1.以“自我为中心”是当今城市独生子女的一大垢病。我们的调查表明，79.2%的孩子认为“家里好吃的首先应该尽着我”，63%的孩子认为“别人应该先对我友好之后我才会别人友好”。这些数据表明，自私、以自我为中心成为当今城市独生子女人格心理上的一大缺陷。在三口之家“两大一小”或五口之家“四大一小”这种特殊环境下成长起来的城市独生子女，打一出生开始就受到了特殊待遇，小到家里的生活起居、饮食安排，大到家里住房选择、是否购车，凡此种种“在很大程度上都要体现独生子女的生活主体性，要围绕着如何对教育子女、使子女生活学习的更为方便，有利于这样一个中心来安排”。针对这种现象，无论是家长还是社会、学校都应该引起足够的重视，尤其是家庭教育这一块，在日常生活中注意不要过分的以孩子为中心，适时纠正独生子女的这种“以自我为中心”的不良心理倾向。

2小部分城市独生子女自我接纳度不高。自我接纳体现的是个体在日常生活中所展不出来的一种积极心态，尤其是针对个体对自身以及自身所持的乐观和自信，对自我、对现状、对环境的接受。自我接纳度越高的人，既不会因自身的优点而自傲，也不会因为自身的短处而自卑，能够坦然接受并欣赏自己，接受现实、人和周围的环境。相反，那些自我接纳度不高的个体，则多表现为自责、内疚、抱怨外部环境和不愿承认已发生的事实等。我们对城市独生子女的调查发现，在学习现状方面不满意的高达36.2%，在性格方面非常不满意的达13%，对自己外貌很不满意的竟高达31.7%。这些都表明，一小部分城市独生子女在自我接纳方面存在着一定程度的'障碍。

3.城市独生子女“攻击性需要”十分明显。所谓“攻击性”，是指个体在一定的情境下所实施的为他人不愿接受的出于故意或工具性目的的伤害行为。研究表明，那些攻击性倾向明显的个体经常主动挑衅别人，喜欢捉弄别人，爱在公开场合指点别人的缺陷，常为小事和别人发生争执。我们调查发现，城市独生子女中有强烈“攻击性需要”的占15.7%，有明显“攻击性需要”的竟高达76.3%，有着较弱“攻击性需求”的只有8%。这些数据表明，近90%以上的城市独生子女呈现出一定程度的攻击性倾向。这种攻击性行为既可能是直接的身体伤害，如打人;也可能是语言伤害，如骂人、嘲笑人等;还有可能是间接的、心理上的伤害，如背后说坏话、造谣诬蔑等。因此，在日常的教育中，无论是家长还是教育工作者都要注意引导学生学会及时控制和化解自己的负面情绪，降低学生的攻击性倾向。

4.近七成以上的城市独生子女“认知需要”明显不足。所谓“认知需要”，是指人们在信息加工过程中是否愿意进行周密的思考，以及能否从深入的思考中获得享受。有研究表明，在学习过程中，认知需要越强烈的学生学习主动性越强，学习中喜欢刨根问底，则学习效果越明显，能在学习中感受到极大的乐趣。但是根据我们的调查发现，只有67%的学生“常常感受不到学习的乐趣”，70.2%的学生“对于不懂的问题并不喜欢刨根问底”，69%的学生“不喜欢所学课程”。这表明，近七成的城市独生子女缺乏强烈的认知需求，对学习活动本身不感兴趣，无法从学习中获得乐趣。为此，要反思我们的教育方式和教育效果，构建能够激发当代学生乐于学习、积极探索的教学模式。

检索的结果分析范文怎么写篇十五

家庭住址：xxxxxx。

关于张某申请抵押贷款的调查报告：

关于xx申请个人经营性贷款200万元的调查报告：

一借款人基本情况张某男土家族已婚，今年xx岁，身份证号码：xxxxx，户籍所在地是：xxxx，经过调查，该借款人现有位于xx别墅区xx栋的别墅一栋。

二借款人负债情况：

六贷款风险分析：通过走访及询问了解所知，借款人为人诚实，注重信用，信誉度较高，能重合同守信用，将来会是我司的长期往来客户。除此之外，我们要加倍关注其经营状况及变动情况，关注其贷款用途。

综上，我们认为借款人收益较高，并且信用状况良好，有一定的偿还能力。我们拟同意给予借款申请人200万元贷款，期限2个月，月利率按13执行。对以上调查情况，我们愿意负调查之责，请审查人员审查。

调查人：xxx。

检索的结果分析范文怎么写篇十六

一、研究背景。

《基础教育课程改革纲要》指出教育改革要“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手……”但通过一些专家深入一线的调查发现“从总体上说，我国的课堂教学改革尚未取得实质性和根本性的进展。教师教学方式单一、学生被动学习、个性受到压抑等顽疾未能从根本上得到有效医治；过于强调被动接受学习、死记硬背、机械训练的状况依然普遍存在。”并发现“老师讲学生听、老师问学生答、老师写学生记，直接导致用教师的思维束缚学生的大脑，占用学生主动学习的时间和空间，使学生逐渐丧失独立思考的能力，严重违背学生的认知规律，是造成学生负担过重、厌学、自信心下降、丧失对学习的责任感、导致辍学的直接因素。”（摘自《“深化课程教学改革”深度调研报告》）。

新课程理念向教学实践转化是一个极其复杂的过程，从某种意义上讲，教师教学行为的转变是本次教育改革是否能深入推进的关键因素，但在这方面却没有给广大教师提供更为具体和有效的帮助，教师不能将新课程的教育理念转化为具体的教育实践行为，这是当前课堂上学生浅表学习的根本原因。教师只有将教育思想、教育理念转化为具体的教育实践行为，我们才看到自己的教学有某种程度的改善。教师的教学行为千差万别，究竟哪些教学行为能促进学生深度学习？我们展开了江苏省十二五教育科学规划课题“促进小学生深度学习的教师课堂行为的研究”，为便于研究的深入，我们设计了教师课堂教学行为问卷，期望通过对学校教师的问卷调查，来获得对当前教师教学行为现状的认识，以便于下一步研究的深入。

二、关于调查的具体情况。

1、问卷的编制、试测与修订。

我们通过查阅有关的文献资料，深入到一线课堂，获得了教师课堂教学行为的整体印象，然后把收集到的教学行为进行归纳、总结，同有经验的学科教师座谈，最终通过讨论、分析，同时参照国内外有关问卷，将初步满意的70道题目以选择试题形式组合了一个预备测试问卷。为了检验被试回答的真实性和答卷的认真程度，我们还设计了说谎题目，（其用途是检验被试回答的真实性），以及检验题（或称相依题，用于检验被试回答问卷的认真程度）。

我们将初步编制好的问卷进行预试，对试测的数据进行了探索性因素分析，然后根据学科教师的意见，对一些表述不清和所测角度有重复的题目进行修改、更换，删除了一些鉴别力较低、影响问卷结构效度的题项，再次审视了题目的难度和区分度是否恰当，题目是否相互独立等因素，并根据题型特点重新排列了题目，增加了测试说明。修正后的问卷（见附录）缩减为40道题目。修改后的问卷再次经过骨干教师和学科专家的分析、评定，他们一致认为，该问卷涉及的内容比较全面，问卷题目能反应当前我校教师课堂教学行为的状况，问卷题目提供的情境与当前课程改革倡导的教学理念联系密切，符合测试的目标。因此，该问卷的内容效度符合要求，并具有一定的结构效度。

2、问卷内容：

问卷内容包括一下几个方面的内容：教师的教学观念（包括1、5、8、18、28、31），学生深度学习状态（包括2、22、40），教师的主教行为【包括对话行为（3、6、7、24、27、29），呈示行为（10、20、21、37），指导行为（4、、12、13、15、23、25、32）】，教师的管理行为（17、19、33、35、38），促进学生学习的策略性行为（包括9、11、30、34、36、39），营造积极课堂文化的教学行为（包括14、16、26）。

3、调查目的。

了解我校教师课堂教学行为的'现状。

4、调查方法。

将调查问卷以考试卷形式发放给调查对象，对参与调查的教师说明调查的目的，对所要研究的内容进行解释，然后组织调查。不要求署名，20分钟后收回。各学科任课教师根据自己平时的课堂教学实况，填写了《课堂教学行为调查表》（见本文后附录）。

共发放86份问卷，收回问卷86份，其中有效问卷73份，无效问卷13份。

我们课题组核心人员对收回的有效问卷进行了逐项统计，进行了结果分析。

从这些数据可以看出：在新课程背景下，绝大多数教师教学行为由正确的课程理念引领，能把热爱学习设为学生学习的终极目标，课堂教学能以学生发展为中心，能关注学生的生活和思想实际，能注重学生的学习兴趣和情感，能注重教给学生学习策略、思考方式和解决问题的能力，尽量避免创伤性学习，但由于受应试教育的影响，在课堂上比较注重知识技能目标的实现，疏忽学生情感态度价值观的形成，并较注重教师的讲授，尚未注重学生的自主、合作、探究学习方式的转变。

从这些数据可以看出：在教师教学行为的引领下，学生尚未进入深度学习状态，并非乐于学习，学习并未给予他们热切与振奋的感觉，教学中学生只有偶尔能主动获取知识，课后还不能主动追求课程以外的知识，学生不具备深入学习的动力。

从这些数据可以看出：教师课堂教学中，大都能做到课堂问题的措词清晰、明确，能用鼓励性语言去提问，并留一定侯答时间，在学生回答后也不立刻评论，并让学生补充、完善回答。但教师在设计提问时尚未注意到课堂问题的难度，浅表性的问题居多，让学生感到难度但通过思考可以解决的问题居少，另外课堂中封闭性问题较多，而开放性问题偏少。

从这些数据可以看出：教师对自己的呈示行为最为自信和满意，教师在课堂教学中能灵活地根据教学内容选用语言、文字、声像、动作等手段呈现知识和演示技能，且课堂教授语言大部分能做到准确、清晰、流畅，且自然、恰当地运用肢体语言，注重板书的示范与引导作用，但教师课堂语言还未能做到幽默，富有激情。

从这些数据可以看出：教师在组织课堂讨论前基本能明确规定讨论主题，并通过提示支持鼓励学生参与，适时地引导学生讨论围绕主题和目标，但同时在课堂上受时间的限制，为学生提供与其他学生分享自己想法的机会还不多，在指导小组学习时未让每个学生分担工作量和不同角色，对学生其他的诸如自主学习、合作学习、研究性学习、体验式学习还不能一一进行正确、合理的指导，有时太多或太少介入学生的讨论。

从这些数据可以看出：在课堂管理中，大多教师能与学生共同制定课堂规则，并用课堂规则维持课堂秩序，教师在课堂中能根据具体情况及时肯定学生的努力和所取得的成绩。大部分老师也能迅速把学生的注意力集中在与学习任务相关的行为上，但教师在课堂上还不习惯用建设性的批评替代严厉批评，有时不可避免地产生创伤学习。

7、促进学生学习的策略性行为。

从这些数据可以看出：大部分教师在课堂上能用奖惩、竞争等方法促使学生热爱学习，会关注评价对学生学习的反馈作用，但尚不能根据学生情况及时调整实际教学，在教学中对于如何激活学生前期知识以建立实现新知识与学生背景知识的链接上尚在探索，如何使教学内容让学生感觉有意义，合乎学生的需求上需要教师须加强研究。

8、教师营造积极课堂文化的行为。

从这些数据可以看出：教师在课堂教学中，教师用各种方法在努力创建安全、鼓舞、积极地课堂教学环境，但教师对全体学生的期许还不够，学生和教师、学生和学生之间的关系还不是很积极。

从总体上看，新课程背景下我校教师教学理念得到了持续更新，并能深入课堂实践进行探索。教师在课堂中授课语言清晰、准确、富有激情，能很好地利用多媒体、板书进行辅助教学，但受各方面因素的影响，教师还是比较注重于“教”，忽视学生的“学”。过于关注知识技能目标的实现，忽视情感态度价值观目标的实现。课堂问题过于浅表化，封闭性，“老师讲学生听、老师问学生答、用教师的思维束缚学生的大脑”的现象在我校同样大量存在。

四、建议与对策：

1、建构积极的课堂文化。

学生需要微妙的情绪来顺利进行学习。人的创造性和学习效果只有在一种较为自由的状态中才能发生，有活力、轻松但灵敏的求知欲是理想的学习状态。努力建构一个安全、忙碌的课堂环境，建立学生与学生，学生与老师之间的积极关系，推动学生处于积极的情绪状态，学生在充满师生相互作用的活力和张力中进行学习，其学习欲望被充分调动起来，从而深切地投入到自己的学习中去。

2、设计有意义的教学。

学生的学习应该是有意义学习。教师应该从课程标准与教学内容着手，针对知识的内聚学习顺序和轻松记忆，根据学生实际设计学生感觉有意义的教学。学习就是将习得的新知识联结到学生已有的神经网状结构上，这就要求必须让学生的原有认知结构对新知识新观念进行同化，使新知识之间建立有意义的联系，最终实现把学生的自然力转换成为专家式的能力。因此，要实现深度学习，避免浅表性学习，教师就必须了解学生，了解学生的直接经验的背景以及学生原有认知结构的状况，然后通过教学的设计和资源的提供，使学生能够借助其原有的知识和经验进行有意义的学习。学生在学习中，思维、经验和体验的相互作用，在建构知识中获得意义。

3、关注学生的学习。

关注学生的学习过程和学习行为，注重学生自主、合作、探究学习方式的转变，注重学生学习过程中的兴趣和情感。在教学中根据课堂的具体情况及时肯定学生的努力和所取得的成绩，试图用建设性批评替代严厉批评，用在教学过程中用奖惩、竞争的方法鼓励学生，激发学习热情，并形成良性循环。教师在课堂中还应该注重自主学习、合作学习、探究学习等的合理正确指导，使学生多掌握一些学习本身的规律。另外还应指导学生从本人的特点和本学科的特点摸索并建立科学的学习方法，并且引导学生经常总结、交流、反思和改进学习方法，提高元认知水平。

此文在江苏省陶行知研究会第四届“行知杯”论文竞赛中获二等奖。

检索的结果分析范文怎么写篇十七

东北师范大学学生*承诺与学习倦怠的现状访谈调研报告。

[摘要]免费师范生是随着免费师范生政策而产生的新型群体，是我国未来教育工作。

的中流砥柱，其*承诺和学习倦怠直接影响到其*的学习，关系到国家的未来和民族的兴。

衰。因此，在新的形势下，对免费师范生的*承诺和学习倦怠现状的进行调查研究具有鲜明。

措，就是要进一步形成尊师重教的浓厚氛围，让教育成为全社会最受尊重的事业；就是要培。

年秋季入学的新生起，在*师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕。

西师范大学和西南大学六所部属师范大学实行师范生免费教育。通过部属师范大学的试点，

笔者就对东北师范大学现有的部。

师范生5名，访谈对象的具体情况见图1。图1:访谈对象具体情况。

女153。

生源地城市84。

农村121。

结果惰*就这样养成了，现在一想到学习就感到头疼，一点学习的氛围都没有，寝室的兄弟。

欢的事情。

答：恩，我也是这么想的，可是有的时候就是不想学习，说到学习就感觉很无聊啊，你。

说我该怎么办呢，

问：其实你可以好好的想一想你未来的打算啊什么的，你是免费师范生，作为一个未来。

的物理老师，你得好好的准备一下啊，或者采取一些方法促使自己对*产生兴趣，慢慢的。

问：自从支教结束之后，一直都没有见到你。答：是啊，最近我们学院的训练什么的比。

较多。问：以后会从事体育教师这个职业吗，答：恩，当然了，我是免费师范生啊。问：

喜欢教师这个职业吗，

虑当老师也不错，工作比较稳定。问：恩，是啊，

择。

你们的学习紧张吗，

答：还好不是很难，不过大一一路走来，没有怎么好好的学习，图书馆都没有去过几次，

惭愧啊。

问：恩，大学里真正能做的住板凳的人不多，不过也要适当的进行学习。答：是啊，我。

在期末考试之前会认真的对待自己的学习，每次考试都能顺利通过。问：其实大学里的考试。

*，

答：高考报*时，是被调剂到地理科学的。问：当发现自己。

被调剂时，心情怎么样，

答：不高兴。

*，

答：高中时就很喜欢化学，高考报*时就报了。问：就业时会从事与*对口的工作。

吗，答：会。

答：几乎全部吧。

太多了。问：访谈到此结束，谢谢您。答：呵呵，不用谢。二、调查结果(1)*承诺。

方面：

就访谈到的25名同学的访谈结果进行分析，大部分同学对自己的*不是很喜欢，究其。

原因有：*调剂、课程无聊等。大部分同学以后都选择从事*对口的工作，其中很大程。

度上是由于免费师范生政策限制其以后的工作方向。在选择成为免费师范生的原因上有自己。

喜欢、他人建议、误打误撞。具体结果图2所示。图2:*承诺访谈结果。

检索的结果分析范文怎么写篇十八

题记：付出之后才发现收获的可贵，就像暴雨后的彩虹一样绚烂，这就是我们年轻的生活，有了价值。。。

我团全体成员（xxx）于7月21日在陕西省西安市附近进行文物保护调查研究，先后调查了乾陵博物馆、兵马俑博物馆和华清宫，7月31日完成调查。乾陵位于陕西省乾县，西安市附近地区。在乾县，我们首先去参观了永泰公主墓。由于乾陵并未被真正的开发过，所以大多数乾陵出土的文物都出自于永泰公主墓及其附近几座太子墓穴。文物主要有壁画，石雕，珍贵文物（唐三彩）等，有很高的历史及艺术价值，是我国珍贵的史料。初进入永泰公主墓，我们就被周围的环境所震慑了。炎热的夏日，蝉鸣声不绝于耳，可墓中却格外的凉爽，周围的壁画线条流畅，颜色绚丽，虽然与我们有着历史的阻隔，却又好似触手可及，贴近历史的感觉使我们每个人都屏息凝视，叹为观止。慢慢走进墓中，周围有小的洞穴，存放着陪葬的陶俑，陶器，虽然灯光很灰暗，因为有关单位的开发保护，还是能很清晰地看到生动的人物表情和行为举止，使我们了解那个时代的风土人情。最后走进的就是主墓穴，陈放着永泰公主的棺木。黑青色的石板，一块一块堆积成样式精美的棺木，上面的雕刻是他就像是崭新的近代工艺品，棺木保存良好，刻纹中的花鸟兽都非常的清晰可辨。房檐式的设计使棺木脱离了死板、沉寂的特点，反而有种家的归属感，灵巧、美观。在这样的历史文物面前，我们每个人都很渺小。可是我们看到，有些观光者就在墙壁、房檐上刻下自己的名字、愿望。我觉得很悲凉，这些古老的文物，即使它们是没有生命的，没有价值的，但他似乎也像一个苍老的长辈，多少为能工巧匠为它付了汗水，甚至是生命，智慧。我们参观应该带有尊敬它，尊敬古人，尊敬我们民族人民的思想，我们卑微的愿望又怎能值得一提呢？我们对这种现象的调查分析是，有关单位给予的重视程度并不够，监察力度小，没有准确的惩罚方案及措施，才使得宝贵的遗产被留下了烙印。我们倍感痛心，有良知和爱国情感的人们都倍感痛心，不知那些破坏者是否有所痛感呢？乾陵属于国家四a及重点旅游景区，但是经过我们的考察，我们认为乾陵的设施过于陈旧，开发过与简陋，客流量过少。我们应该在经济许可的条件下，加大投资力度，争取使乾陵也成为游人万千的.旅游景区，吸引外来投资的地区。

乾陵的山下曾经被八国联军洗劫过，他们能带走的东西都带走了，不能带走的也毁坏了，其中六十一藩臣像和守陵的瓮仲投向很多都被损毁，只有极个别的幸运儿保存下来。我们看到都十分的痛心，转念想想，我们的文物我们有些自己国民都不懂得爱护，更何况是那些强盗般的掠夺者呢？我们应该自己首先做好保护文物的工作，自觉律己，那样才能够来管治他人。

乾陵市女皇帝武则天和她丈夫唐高宗的墓穴，使我唯一没被发现但是没有被盗的墓穴，至今没有被开发。原因有两个，首先，我国的科技并不够发达，在给墓穴通风痛氧前没有很好的防腐措施，不能随意开发，防止墓穴遭到无畏的破坏；其次，我国的经济也不算发达，开发乾陵需要投入大量的资产，我们要争取少投入，多受益，质量高，这是很难做到的，这也是乾陵没有被盗取的原因。日本曾经愿意投资我国帮助开发乾陵，条件是乾陵开发后日本国获得收益的百分之六十。民族自尊心强烈的中国自民又怎能同意这种有辱国体的要求呢？这是日本人的一个不可能达成梦想而已，但独立开发乾陵并不是中国人一个不可达成的梦想，这一天早晚都回来到，我们有强烈的爱国精神为动力，亿万人民为基础，即使不依靠他国，也能够达成。尽管乾陵现在还是一座山，但是他总会在我们国民的努力下成为举世瞩目的历史遗产。郭沫若先生对周恩来总理说过，如果乾陵被开发，那么他很有可能就是世界的第九大奇迹，我们期待这一天的到来。

检索的结果分析范文怎么写篇十九

访谈人：曾四芳。

被访谈人：某装饰设计有限公司总经理徐某。

被访谈人简介：徐某，建筑工程师，室内设计师，副教授，公司总经理。毕业于湖南工艺美术职工大学，在大学毕业后被分配到一家建筑学院，进行基层工作。经过几年的打拼后，徐某终于创办了自己的设计公司，实现了他职业发展的成功。徐某对于成功的座右铭是：爱拼才会赢。正是他的这种拼搏精神使他取得个人职业发展的成功。

访谈内容：

问：您什么时候创办这家公司的？最初的创业动机是什么？

答：最初创办这家公司是在97年，那时不叫xxx公司(现有公司的名称)，而叫xxx(以前公司名称)，最开始想创办公司是找到了一种商业动机，那时建筑装饰行业刚兴起不久，人才需求量极大，而入门起点也比较低。

答：嗯，起初是学的建筑学。在校期间有过短期的实习，那时不像现在这样实习的机会特别多。毕业后是学校分配的，刚开始是在一家建筑学院做些基本的工作。

答：平时在工作方面，基本上什么都做吧，虽说是公司老总，但这毕竟还属于小私有企业，许多东西还是要自己动手。比如各类图纸的处理，与客户谈判沟通。同时也要经常去工地，跑材料市场，了解最新材料。

问：你们公司对员工的要求如何？对于新员工，一般是安排什么样的工作？会进行培训吗？

答：一般来说，要求也不是特别高，只要你肯认真做事，积极完成任务也就好了。员工刚来公司时，通常不会进行专业的培训，有什么不懂得可以互相之间交流。一般会做些基本的工作，比如绘图，量房，打电话，跑下业务之类的。

答：多看些人文素养方面的书籍啊，学一学心理学，没事呢听一下与品性相关的讲座，然后就是要多到外面走走，多与人打交道，学会沟通技巧。

答：虽然目前这个行业有较大的竞争力，但总得来说，发展前景还是不错的，入了行的，通常薪资应该都还不错。现在大学生实习机会较多，只要专业扎实，其他各方面素养也行，未来还是相当不错滴。

问：您认为如何才能做好室内设计工作？应该具备哪些知识、技能或者经验之类的？

答：在校很多学生都局限地认为只要学好3大软件(3d,cad，ps)就可以了，事实上，这只是这个专业中微乎其微的一部分。首先要端正好自己的心态，虚心地学习与其相关的各种知识。一个好的设计师，要有良好的美术功底，要多写生，培养自己的设计灵感，积累设计素材。因为业务需要，也要懂点营销，法律等方面的知识。

答：一般都是通过协商，多加分析，最终决定哪个更合理采取哪个，互相尊重而不是抨击，不要影响团队的协作能力。

问：学我们这个专业的，是不是有必要懂点外语？

答：我个人的观点，如果能掌握好一门外语，比如英语啊，那固然是好的，特别是想要成为高深或首席设计师的话，那尤其重要，这样也便于以后能看懂国外的设计图纸，做到与国际化接轨。

问：我们多半明年上半年都要去实习了，请问在实习之前我们需要在哪些方面有所准备？

答：熟练操作那几个基本软件，达到能快速绘图，背好人体工程学尺寸和相关材料的特性，规格等。掌握一定的沟通技巧，能学会很好地与人打交道。

这次的访谈经历，让我由心底觉得受益匪浅。一直都觉得作为行将毕业的我们，很有必要去与一些已经步入该行业的人进行交流，以便能更好的掌握其信息。终于能借这样的机会，不论是从室内设计的发展情况和前景，从事室内设计的人员所因具备的基本素养，还是大学生的毕业前的必备工作等，都做了较为详细的了解。

一，重视和扎实专业知识。

虽然目前室内设计专业在我国有了较为快速的发展，在社会上也得到了一致的好评，甚至被媒体誉为“金色灰领职业”，但我们不能因此而放松警惕，幸灾乐祸。我常常暗暗认为“专业有好前景并不代表自己有好前途”，我们终究不是靠专业吃饭，而是靠自己打拼。我们这个专业，涉及范围甚广，就像徐某所说的即便掌握好三大软件也只是其中极其微小的一部分，要想成为优秀的设计师，还要精通手绘，积累较多的设计素材以便激发自己的设计灵感，做出能让客户满意的效果图来是关键。

二，拓展课外知识。

首先要能精通一到两门外语。诚然，室内设计专业在我国发展迅速，并逐步壮大起来，但据很多专家阐述，我们国内的专业水平与国际水平还相距甚远。因此，要是能更清楚地了解国际化的室内发展趋势，做到与国际接轨，我想掌握好外语是至关重要的，比如英语，国际通用语言，以及日语和法语，在发达城市其重要性也不容小视。除了语言，个人觉得，还应当了解历史文化。搞设计终究是以人为本，了解历史和各国家地区名族特色文化，并将其运用到设计中来，能让我们的设计得到更深的认可。另外，还有营销，管理，法律等方面的知识，看似与我们设计无关，实则它们也是成功设计的一部分，这个在实际操作过程中可能会深有体会。

三，摆好心态，从基层做起。

多方显示，现在的大学生普遍存在眼高手低，心高气傲的心态。就像在一堂就业指导课程里，我们老师让同学模拟一次毕业生职场应聘，他的目标便是设计总监。虽然说是模拟，多少也能反映同学的一些基本想法。我想，在校期间，即便他的确有许多工作经验，即便专业成绩也还不错，但毕竟大学短短的三年，我们所学的知识还是非常有限的，很多事情还是需要从基层做起，端正心态，切不可心浮气躁，急于求成。怀抱一颗谦虚的心，多加请教，即便有的东西自己以为懂了。对于有些工作哪怕繁琐，哪怕不惹眼，也要按照要求，认真对待。

四，重视团队协作。

我特意提出关于团队协作的问题，是我觉得，设计的工作与别的工作很大的区别在于，设计是融入了很多个人思维特性在内的，对于都是学过设计的，也都有着自己的设计理念和偏好的设计风格的设计员来说，在很多情况下自己的观点很容易与别人的发生分歧，对此，我们应该懂得如何去处理，做到凡事以大局为重，切不可为显个性，忽略了团体。

五，把握好人脉关系。

对于从事设计类行业的人员来说，拥有良好的人脉关系是非常重要的，不管是与亲人朋友，与同事，与客户，还是与社会各界类的人士，都要懂得如何沟通交流，俗话说得好，“十年树木，百年树人”，其实把握好人际关系，同样需要长时间磨合的。有时候我们说话稍不留神，一位本该成为朋友的人便离我们远去，另一方面，可能我们热情待人，忠诚服务，却未必会受到很大的认可与欢迎。因此说，人际关系学，也是人生必修的一门课程，需要我们多花些心思去经营。

时间确如白驹过隙，大学三年就这样即将成为过去，可能现在很多的大学生依然在彷徨，在担忧着未来，许多的时间也就这样在一点点地消耗着。与其这样，还不如放宽心态，对着天空大声说，“职场，我能行！”然后迈开大步，好好地去规划自己的人生，弥补自己的不足之处，相信通过自己的努力定将在自己的人生职场上站出一片明朗的天。

对着天空大声说，“职场，我能行！”然后迈开大步，好好地去规划自己的人生，弥补自己的不足之处，相信通过自己的努力定将在自己的人生职场上站出一片明朗的天。