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网课教师风采材料范文简短(实用17篇)

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网课教师风采材料范文简短(实用17篇)
2023-11-18 22:36:43    小编:ZTFB

总结是对经验的梳理,让我们少走弯路。写作不仅仅是为了满足自己,也可以与他人分享自己的观点和感受。以下是小编为大家整理的作品赏析,希望能够帮助大家提高文学鉴赏能力。

网课教师风采材料范文简短篇一

以爱为本,砥砺前行。20__年参加工作,至今从事幼教事业已有六年,在这六年里,她勤恳敬业,任劳任怨,在普通而平凡的幼教岗位上数年如一日,默默耕耘,无私奉献。在她的生活中,最快乐的是,和孩子们一起游戏;最难忘的是,和宝贝们一起学习;最幸福的是,和小朋友们一起肆意奔跑……她认真做好每一项工作,备好每一节课,坚持用自己的方式和孩子们进行交流,孩子们遇到问题时都会敞开心扉向她诉说。童心为伍,静待花开,她帮助孩子打开成长的“翅膀”,让他们在成长的道路上少一些磕绊,多一份关爱。在她的眼里,每个孩子都是独一无二的。因为爱,全心全意;因为爱,所以用心;因为爱,别具匠心。

网课教师风采材料范文简短篇二

吕xx老师是我们新华幼儿园一名普通的幼教工作者,在多年的幼儿教育工作当中,“用爱铸就师德”一直是她的工作信条,在幼教岗位上的10年,默默耕耘,无私奉献,用自己平凡的行动踏实的践行着人民教师的职责,在平凡之中有着伟大的追求;平静之中怀着满腔热血;平常中有着极为强烈的责任感。

以爱动其情,以诚换其心。

对于一名的幼儿园老师来说,要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子,且要爱的公平、爱的得法,那是不容易的。爱是做好工作的前提,是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。所以对待幼儿就像对待自己的孩子一样,她与孩子之间温馨感人的故事数不胜数:她的班里一位许可然的小朋友,每天来幼儿园时都是哭闹不止,还打老师。那位小朋友性格内向,不会说普通话,从不与其他小朋友交往,孩子们也都不和他玩。经了解得知,许可然爸爸在南疆工作,长期不在家。一直是不会说普通话的妈妈照顾。于是吕xx老师就经常跟家长反馈孩子的情况,引导家长和孩子交流都是用普通话。慢慢的孩子在老师耐心的关照下,父母的引导下,渐渐的变得活泼开朗起来,其他的孩子也愿意跟他玩。许可然有好几次对她说:“吕xx老师,你真好!我喜欢你!”,真可谓“以爱暖人心啊!”只要教师把爱均匀的撒向每一个幼儿,他们就会以真情回报。有爱就有宽容,宽容是沟通人与人之间的桥梁,是创造和谐氛围的基础。也许宽容不过是一个微笑,一个眼神、一句普通的话。然而就是这点点滴滴,把浓浓的爱意化作涓涓细流侵入孩子们稚嫩的心田,起着“润物细无声”的作用。

身先足以率人,律己足以服人。

吕xx老师在思想上具有高度的责任感与奋斗目标,弘扬教师职业道德规范,遵守园里的各项规章制度,始终把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,工作中处处以身作则,做好班长教师表率带头作用。就在2021年年初吕xx老师的爱人接到单位安排去阿克苏驻村一年,听到这个消息后吕xx老师很快安排好家里和工作。这大半年中不仅要安排好家中的大小事宜,还要做好单位的本职工作。吕xx老师是大三班的班长兼大班的教研组长。吕xx老师每天认真做好本职工作,安排好自己班工作的同时,能耐心、细致地做好教研组长的工作,使年级组的老师们齐心向前进。她从来不在老师和孩子面前抱怨,而是天天笑脸盈盈,保持积极乐观的心态。吕xx老师有一种“爱园如家”主人翁的精神,每天早来晚走,离园前总要再检查一遍电源、走廊的门窗和自来水管才回家。在平时的工作中总是注意保管好幼儿的生活用品,清点有节存的物品泥工、画纸时,请领导少为本班添置,节约幼儿园的开支。

冰心老人有一段话:“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。”是啊,我们选择了教师这个职业,就等于选择了一种浪漫的生活。每天我们把爱与责任放在自己的左右心房,伴着孩子们一颗颗稚嫩的心灵砰然而动。

网课教师风采材料范文简短篇三

教育格言:

太阳每天都是新的,而我的孩子每一天也都是新的。

个人简介:

梁__,__区__幼儿园副园长,肩负着幼儿园日常保教及膳食管理的重任。

作为一名幼教人,她已经在这片热土挥洒了二十年的青春,十四年的一线教学,她深深植根于幼教这片土地。她说:“专业与理论是我必备的养分,求知与进取是我动力的源泉,真诚与信任是我与家长的共识,博爱与尊重是我对自己的苛刻。”

在后勤工作的六个年头,她用自己拼搏与进取的心,迎接着每一次挑战。在后勤管理岗位上,切切实实把每一个细节都做好,做到精细化管理;在食堂管理上,尊重大家的创意,创建了“人人是主厨,都有拿手菜”的管理新格局。并在20__年和20__年的__区膳食大赛中获得一等奖。在保育管理上,通过系统的专业培训,让保育员也成为教育的行家里手,多次被评为市、区卫生保健先进个人。

她用不懈的努力,让自己的工作与生活交相辉映!如今,她对自己的期待就是——做一名有梦想的后勤人,缔造一个有故事的厨房,为孩子们送上有温度的饭菜。

网课教师风采材料范文简短篇四

董xx,男,42岁,中共党员,本科学历,中小学二级教师,一直从事学校政教管理与教学工作,在2021年荣获“xx县榜样教师”。

十九年的教育生涯中,他在管理工作岗位上,凭着一颗求真务实之心,一腔执着上进之情,爱岗敬业、默默无闻、任劳任怨。

作为一名共产党员,他时时给自己思想充电,努力学习并实践“三个代表”,并以“三个代表”作为自己行动的指针。今年暑假积极参加“保先”理论的学习,并落实到行动上,力求使自己永葆共产党员的先进本色。他始终坚守为教师服务、为教师创造良好的工作氛围的人性化管理理念,从教师成长过程来看待评价结果,为教师建立档案,帮助教师全面了解自己,明确自身的成长阶段尚需努力的方向。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。他乐于奉献,有健康的价值观,以自己的人格魅力去感染同事和影响学生。他坚持每天都尽职尽责,第一时间关注学生纪律和学校卫生等,为创建美好、和谐校园贡献自己的力量。他经常鼓励班主任,并且表达出对她们的期望。他深知:获得别人的肯定和赞美是人们共同的心理需要,一旦得到满足,就会成为积极的向上的原动力,产生激励效应。他相信:只要有适宜的土壤、充足的养分和阳光,每一个教师都是一枝绚丽的花。每逢各项大型活动他都根据各个班级的特点和优势,恰如其分的进行表扬,同时号召其它班级学习,哪怕就是一点小小的进步,在他的眼中都是闪光点。2021年1817班第一学期都是倒数第一,班主任一直闷闷不乐,提心吊胆。而他也并没有找其谈话或批评她,而是相信她、鼓励她。在第二学期后,本班各项工作越来越好。正因为如此,教师在阳光的沐浴下,个个干劲十足,精神饱满,感受到县直是自己最佳发展的平台。在这样的环境里,相信教师们一定会迎风展姿,百花争艳。

作为政教处管理人员,为了丰富师生的精神文化生活,他高度重视校园文化建设。班会、升旗仪式、板报画廊、校园广播无一不向学生传递着文化的信息;“美丽校园”、“平安校园”、“书香校园”等专题活动,营造着良好的校园环境和氛围;“与文明同行”、“感恩的心”等系列主题教育活动,似春风化雨,滋润着学生美好的心灵。

为充分发挥德育工作的濡染、激励功效,他开拓创新,学校原有的常规扣分管理已经不同程度的束缚着学校的发展,他创新开展了“创先争优”活动。学生根据自己在学习、守纪、卫生、礼仪、助人等方面的情况,由小组评议、班委会审定并加以公示。学生的成功意识和自律意识被迅速激活,学习主动性大大提高,关心集体、关爱他人、自他完善蔚然成风。在他的倡导下,学校还启动了评选“优秀班集体”的活动,进一步调动了班主任的管理积极性;处处见管理,全程跟踪,全面服务,提高了学校的管理品位。“一个政教管理人员最难的是找到适合自己学校德育发展的道路”,这是政教处多年来一直孜孜以求的道路。如今,他们欣喜地看到,在他的探索和践行下,一条富有他校特色的德育之路正在形成且推广。

作为教学人员,为了激发学生们的学习积极性,他绞尽脑汁,阅读书籍,查找方法:询问同事,请教支招:选拔小组长,全面培养,就这样,他的教学成绩也很不错,受到大家的一致好评。为了将年级办的决议不折不扣地落实到行动上,他经常找教师谈心,关心他们的工作,及时解决他们的困难;对年青教师,给以业务指导,使他们很快适应教育教学工作。为了充分发挥干部的表率作用,他牺牲了与家人团聚的时间,牺牲了教育子女的时间,使自己成为教师与政教处、年级办沟通的桥梁和情感的纽带。

他就是这样一个谦和、敬业的政教处管理人员。他的谦和,没有夸谈,使人易于接近。他的敬业,是一种发自内心的激情,也深藏,也外露。他善于思考,崇尚实践,用自己的智慧与激情,不懈地追求着教育的幸福境界,成就了一份让人感动的教育事业。在今后的工作中,他必将一如既往散发出吸引力、亲和力、感召力和凝聚师心的魅力,为县直中学贡献一份微薄之力!

网课教师风采材料范文简短篇五

春风化雨,润物无声!有这样一位教师,对待班级工作细心,家长工作用心,教学工作精心。从教五年有余,从最初的青涩,到现在的稳重干练,经过不断磨炼成长,使她拥有了扎实的教学经验和良好的工作作风。她就是最美教师榜样——马__。自从跨进幼儿园的大门之后,马老师就知道做一名幼儿教师是不容易的。“奠基生命,浸润心田”,是她对教育事业的执着追求,“春风化雨,丰润幼苗”,是她对大爱的深刻理解。做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。马老师愿用心去贴近他们,用最真挚的微笑伴随孩子们的每一天!

网课教师风采材料范文简短篇六

康__,__幼儿园中三班班主任兼课题组长。“守望初心”是她的教育信念,“做一名智慧型教师”是她的追求。工作中的她永远精力充沛,正能量满满,面对工作中遇到的难题,她总能直面挑战,积极应对;班级管理中她营造平等、和谐温暖的班级氛围,以母亲的眼光关爱、欣赏和包容每一个孩子,她的爱就如春雨,滋润着孩子、同事和家长的心,她是孩子口中的本站“大姐姐”,徒弟心中的“好师傅”,家长眼中的“阳光老师”。疫情期间,她心系幼儿与家长,用全心全意做好本职工作的工作态度带给每位幼儿、每个家庭一片温暖,默默为战“疫”贡献着自己的力量!她多次指导幼儿在各级各类比赛中获奖,先后获得街道“优秀工作者”、“好师傅”、“最具人气奖”、“优秀辅导员”等称号,撰写的多篇论文在省、市、区获奖。

网课教师风采材料范文简短篇七

李__老师毕业于西南财经大学,20__年通过全县统一教师招考考入__县__镇中心幼儿园,从教近三年。作为一名男幼教,他性格阳光向上,擅长各种体育活动,特别容易与孩子打成一片,孩子们对这位男老师也是充满了喜爱,他教过的孩子都喜欢叫他一声成龙大哥哥。作为一名90后青年教师,他同样有着很强的上进心跟学习意识。刚参加工作就积极像党组织靠拢,递交入党申请书。业务方面他正视自己的短板,平时利用休息时间勤加练习,虚心向老教师请教经验。作为一名男性教师,对班里孩子会有一些潜移默化性格上的影响,男生更加果断勇敢,女生也更加坚强自立,家长们也都对成龙老师给予了充分的肯定。

网课教师风采材料范文简短篇八

在石门县壶瓶山深处,59岁的教师卓德刚扎根乡村小学40年,多次放弃转岗进城的机会,把一个个寒门学子送出大山。他用结实的肩膀和宽阔的胸怀为乡村学生撑起一片艳阳天,被评为石门县首届“敬业奉献”道德模范。

罗坪乡栗子坪教学点位于距石门县城120公里的西北山区,七年前,这里还是石门县最偏远、条件最差的教学点,全校仅有1名教师、12名学生。得知消息后的卓德刚,辞掉了安溪完全小学校长一职,主动请缨,来到条件艰苦的栗子坪教学点担任教师兼负责人。

据了解,栗子坪教学点辐射周边3个行政村,常年有适龄学生70多人。可因为教学点条件简陋,稍微有点条件的村民就会把孩子送到10公里外的安溪完小,或去县城学校租房陪读。卓德刚到任后,第一件事就是改善村小的办学条件。通过多方奔走,卓德刚争取上级资金200万元和自筹资金40万元新建了教师周转房和幼儿教室,对原有房屋和基础设施进行了提质改造。而今,栗子坪教学点被称为“童话式的城堡学校”,办学条件和办学水平达到了常德市一流。血汗没有白流,学校条件改善了,学生纷纷回流,由曾经的12名增加到现在的95名,创造了石门县教学点学生人数增多的“栗子坪奇迹”。

“走教育耕耘之路,洒尽青春永无悔。”卓德刚以他对教育无比挚爱的情怀和无私奉献的信念,仍将默默地耕耘在山区教育的沃土上,精心培育桃李,把青春和热血都献给大山中的孩子们。

网课教师风采材料范文简短篇九

杨xx,xx市国货路小学德育主任。从教15年来,时时以一名先进共产党员的标准要求自己,以一名优秀教师的标准要求自己。

在工作中,杨xx老师认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,严格服从组织安排,团结同事,关心学生,工作勤奋,积极努力,乐于奉献,受到了学生的喜爱,家长的尊重,同事的好评,领导的信任。她先后获得“台江区少先队优秀辅导员”“台江区先进教育工作者”“台江区关心下一代工作先进工作者”“xx市先进德育工作者”“台江区精神文明建设信息工作先进个人”等荣誉。

她相信,每个学生都有自己的创造强项,要允许有差异,耐心指导。教育教学工作中,她善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。对于后进生,她体贴关心,循循善诱地引导,在她看来,再落后的学生都能发现他的闪光点,都能找到坚定他进步的信念的理由,这样能学生看到了自己光明,看到了自己的希望。教学之余,她常常和同学们谈心,帮助学生解除学业、生活等方面的困惑,引导他们树立阳光、健康、积极向上的良好心态。

她热心公益,奉献社会,热忱投身于志愿行动中。她经常组织学生开展社会实践活动:拗九节,给老人送去甜甜的拗九粥;重阳节,带领小志愿者,给老人捶捶背,帮助孤寡老人打扫卫生;组织学生清理公交站“牛皮癣”;春节来临之际,开展义送春联活动……使学生增长了见识,提高了学生的社会实践能力,增强了集体的凝聚力,培育了学生基本的道德观念,取得了良好的社会效应。她本人也多次参加了无偿献血活动,以实际行动,帮助更多人。

本着对教育事业的热爱,她会一如既往,用爱心感染学生,用细心关注学生,用耐心转化学生,用诚心帮助学生。她将继续在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,甘愿“丹心化作春雨洒,换来桃李满园香。”

网课教师风采材料范文简短篇十

郑__荣获__省蚕奖、__市教育优秀工作者、__市教坛新秀、__市家庭工作先进个人、名教师、名校长。

她坚持教学促进科研,以科研促进教学,主持完成了一个省级课题并优秀结题;参加了一个省教研课题的研究,主持完成了3个__市级课题;一个成果获__省教学成果二等奖;一篇论文获__省教育教学论文评选一等奖,6篇论文获__市二等奖;幼儿园课程获__省精品课程。

积极带领全体教职工前进,做好幼儿园的长中期规划,不断优化幼儿园的硬件建设和环境创设,软环境创设在全市起示范引领作用。

网课教师风采材料范文简短篇十一

她,性情直率,真诚友善,具有很强的专业素质及工作能力,从事幼教工作30多年来,兢兢业业、恪尽职守、初心不改!多次荣获镇优秀教师、优秀班主任,受到家长一致好评。“捧着一颗心来,不带半根草去”用著名教育家陶行知老先生的这句话作为她初衷不改的师德感言是最恰当不过的。选择幼教事业的她从不后悔,用心去爱孩子,用爱担负起这份神圣的职责。她常说的一句话:态度决定一切,有多喜欢就有多努力!要照亮别人,首先自己身上要有光明;要点燃别人,首先自己心中要有火种。她将自己的信念拧成一股劲,默默投身到幼教事业中去!

网课教师风采材料范文简短篇十二

雷__同志从教36年,从一名幼儿教师到主任、副园长直至幼儿园园长,她在幼教岗位上默默耕耘着,无私奉献着。

担任园长以来,她先后经历了__幼儿园和__区第六幼儿园两所幼儿园大规模的维修改建。她身先士卒带领教师们一起干。幼儿园施工期间,从未休过一个完整的节假日。有一阶段,她79岁的母亲卧床生活不能自理,80多岁的父亲昏迷住院住进了重症监护室,女儿生孩子,又恰逢单位申报省级示范性幼儿园准备迎检。一件件事情接踵而来,压在她的肩头,作为父母的女儿、女儿的母亲、单位的领头人,她没有退缩,工作安排得井然有序,她这种忘我的工作作风,高度的责任感,深深地感染着同志们,在雷园长的带领下,一所始建于80年代的老园,发生了颠覆性的变化。作为园长,她总能让教师在温情中感受幸福,在决策和解决问题的过程中,注重换位思考,积极倾听一线教师的想法和意见,“有事必访,有病必探,有难必帮”成了她管理的服务理念。教育是一门永无止境的艺术,雷__园长大力倡导并身体力行实施开展特色教育,“宝宝小厨房”让幼儿在愉快的、与材料互动的过程中得到发展,“快乐陶艺室”让幼儿通过自己的努力感受到成功的喜悦。“趣味野战区”让幼儿锻炼了身体,逐步养成了开朗阳光的性格。20__年,她参加__市中小学(幼儿园)校(园)长论坛活动,荣获“优秀成果奖”。

网课教师风采材料范文简短篇十三

姚xx老师从事幼教事业已有五年整,在五年的工作当中,坚持以纲要为指思想,本着有热爱幼教事业的诚心,踏实做好本职工作。爱岗敬业、开拓进取、总结经验、努力学习提高自己的政治思想觉悟、文化素养和业务水平,作为一名幼儿园教师。时刻保持自己的先进性,严以律己,具有正确的世界观、人生观和价值观,积极履行教师职责,有明确的社会责任感和强烈的进取精神。

一、爱岗敬业,甘愿辛苦育幼苗。

在幼教事业的五年风雨历程,除了取得的那些成绩与日益增强的业务水平外,同时也收获了感动,深深体会了作为一名教育工作者肩上的那份责任。不断加强业务学习,努力提高自身的综合素质,以爱心、耐心、细心去关爱、教育每一名幼儿,用先进的教育理念、诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系,真正体现干一行爱一行,更好的干好本职工作。

二、潜心钻研业务,勇于探索创新自由。

工作中,她仔细研读孩子,支持、引导孩子成长,和孩子交朋友。善于结合孩子的性格特点及兴趣点创新教法。如:孩子的年龄特点决定了孩子的性格一一爱动、爱玩、喜欢新奇的事物。因此,她在设计各领域活动时,在活动形式上进行多方面的思考,力求做到三新:新玩具(结合活动需要利用各种废旧材料、蔬菜、稻草等进行设计制作出新颖的、生活中买不到的玩具);新主角(结合活动需要斌予幼儿不样的活动主角参与到活动中);新环境(不断变换孩子的学习环境,如:室内桌椅摆放不定期变换、教学场地从室内移到室外等)。在这些新颖、多样化的活动中孩子用心能够很快被调动起来,注意力也能持久。

网课教师风采材料范文简短篇十四

xxx同志从教19年,班主任10年,行政工作7年,任教务处副主任7年,备课组长3年。她师德高尚,业务精湛,教风独特,科研成果显著,她是中学英语高级教师,xxx市学科带头人,xxx市高层次人才,xxx市学科兼职教研员和中心组成员,是初中英语教学领头雁。

坚守初心,为爱而行。

梁老师坚守“学高为师,身正为范”,对教育有着强烈的事业心和责任感,忠诚党的教育事业,时刻以党员的标准严格要求自己。她爱校如家,爱生如子。疫情期间,她主动承担教育厅组织的“空中课堂”录课任务,并表示,组织需要我做什么我就做什么,人民需要我到哪去就到哪去。曾到横县、马山、崇左、隆安等多地支教,担任过“广西乡村教师公益培训”指导老师。因思想觉悟高并且工作突出,连续5次获得“xxx市教育局优秀共产党员”、“xxx市先锋示范岗”和“学校优秀共产党员”等多种荣誉称号。

潜心教研,形成特色。

xxx老师有鲜明的个人教学特色,大力倡导优质高效的课堂教学,形成“趣获相生,师生共赢”的教学风格,在教学中严格而又不失活泼。所教七届毕业班,每届a+率超市均值10个百分点以上,a以上比率超市均值25个百分点以上,获六次中考学科优秀奖,六次中考突出贡献奖,所教学生黄菊秋等多人获中考状元。

兢兢业业,大胆创新。

坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,积极探索教育教学规律。充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。组织开设学校拓展型课程,指导编写了17门校本拓展型校本课程。参加全国优质课评选比赛获一等奖,广西基础教育课程资源库优秀成果评比录像课一等奖,xxx市优秀课例展示观摩评选活动现场执教课二等奖。一直以来,尊重不同学生的兴趣爱好,采用愉悦式的教学方式,这些年多次评为“十佳教师”“我最喜欢的教师”等荣誉。

示范引领,共享成长。

她作为市兼职教研员和中心组成员,多次在xxx市初中英语学科的教研活动中,给全市毕业班英语教师进行各方面的备考指导,在全市英语学科中考质量分析活动中,通过质量分析指导英语教师日常教学。她积极参与xxx市中小学教师资格考试面试考官并担任组长,担任xxx市优质课研讨课比赛的评委,还多次承担英语教学示范课、研讨课的指导。她被xxx师范大学、广西师范大学、中国教师研修网等多个师培单位聘为“国培、区培计划”多个项目的授课专家。担任广西乡村教师培训、“校长国培计划”等各级各类培训导师。每年讲学活动10余次,辐射1000人次以上,为广西基础教育做出积极贡献。

网课教师风采材料范文简短篇十五

从教11年的她,在工作中认真负责,踏实肯干,严于律己,为了给孩子们营造优质的学习环境,她总是忙到很晚,经常最后一个下班。在教学中,深入观察、分析孩子们年龄特点,“亲切有趣、互动性强”,已成为她个人授课风格。她是学习中的急行军,工作以来,她谦虚好学,不断向有经验的教师取经,反思自己的不足,更是幼儿和家长眼中细心负责的张老师。她带着收获,不断钻研,带着孩子们快乐地学习,幸福地成长。用自己的一言一行潜移默化的影响着每一个孩子,深受园领导、家长的肯定和幼儿的喜欢!

网课教师风采材料范文简短篇十六

樊__,__省“幼师省培”项目培训专家,省级骨干教师,省级“教学精英”,__市“四有”好教师。从教28年,用自己的实际行动展现着巾帼不让须眉、岗位建功的风采。她躬耕幼教乐园,用她的温暖和爱心哺育孩子们健康、快乐成长;三十而立之际,她被委以重任,在幼教教研员的岗位上用智慧、执着和担当守望初心,不辱使命。十三年的教研员生涯,樊__为一代又一代幼儿教师铺垫和架设起了通往优秀教师的专业道路。她深知,教研员应该是“研者、行者、帮者”。

樊__是“研者”,她先后参与过教育部“__五”“__五”的多项重点课题研究,围绕“游戏中幼儿行为的观察、识别、回应”,跟随__省教育学院的导师开展园本教研的引领学习,把最前沿的理念带给一线教师。

樊__是“行者”,在培养名师、送课下乡等活动中身体力行,往来于城乡之间,架起学习和沟通的桥梁。寒来暑往,四季轮回,她是县域幼教战线名副其实的领军者、开拓者、引导者。

樊__是“帮者”,通过架构教师专业学习的桥梁传帮带,为新一代幼儿教师成长脱颖而出,呕心沥血。20__年她指导教师参加__省教学名师评选活动,其中通榆县幼儿园的张艳丽老师以全省第一名的成绩荣获__省“教学精英”称号;她带培的多名骨干教师连续五年时间在__省名师评选活动中分别荣获公办组、农村组、民办组“教学新秀”称号。

二十八载岁月变迁,幼教工作者是绿叶,那么服务幼儿园、服务社会就是根;如果说樊__是绿叶,那么她的根就是__省__市通榆县的23所公办园、校办园和46所民办园,绿叶对根的情谊,就是幼教人最深情、最庄严的承诺!

网课教师风采材料范文简短篇十七

她,足立三尺讲台,描绘青春之书。

她就是台一小语文教研组组长——刘xx老师。

刘xx老师对教学有着一份深深的执念:书写、朗读与阅读,此乃语文课之最美三重奏。横竖撇捺,抑扬顿挫,博览群书,是班上铁一般的纪律。她喜欢钻研语文课堂上的巧言妙语,求知的课堂总是充满无限灵动。

在学生的眼中,她是阳光、热情、善解人意的“大姐姐”,也是见证他们成长路上所有情绪的人。“心中有爱,做一个能温暖别人的人。”这就是她对学生的告白。

热爱事业的人,事业也会热爱她;热爱学生的人也一定会赢得学生的爱。

她说最喜欢王开东老师的这段话:“教育的美妙在于,在生命的某一个节点,教师和学生相遇,没有早一步,也没有晚一步,在时间无垠的荒野上,恰好相遇。这只能看成是一种缘分,不管和我们相遇的这个人究竟如何,我们都将携手走过这一段旅程。这段旅程不仅是学习,还有生活,更有生命。”

讲台上的丹青水墨,是台下十年功的磨砺体现。十几年辛勤耕耘,她一路成长,一路收获——“市优秀班主任”“区第二届骨干教师”“区教师技能大赛二等奖”“区教育系统经典诵读优秀指导教师”“区新课程优质课评选二等奖”“台江区青年教师教学新秀”等专业奖项。同时,她积极参与省、市级课题研究、撰写论文,多次指导年轻教师执教各级各类公开课,反响良好。

翦裁用尽春工意,浅蘸朝霞千万蕊。如切如磋,如琢如磨,一如既往,无言真情,只为无悔青春而歌。

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