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投资融资网页设计论文范文范本(优质10篇)

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投资融资网页设计论文范文范本(优质10篇)
2023-11-19 15:10:25    小编:ZTFB

总结可以让我们对自己的努力和成长有更清晰的认知。如何有效地处理压力,保持身心健康?请阅读以下总结范文,与我们一同反思与成长。

投资融资网页设计论文范文范本篇一

在自然界中,我们所能接触到的图形和文字时相当丰富的,在大自然中充斥着大量的信息元素。在将平面设计应用于计算机之前,平面设计中的视觉元素在信息传递方式上主要是运用于报纸、摄影、广告、标志等传统的平面设计中。随着网络高速的发展,网页中越来越多的运用了平面设计的原理,本文从各地域文化在网页中的设计进行分析,研究地域文化中的视觉元素在旅游网页设计中的影响。

一、网页设计的产生、发展及其特点。

我们通过自然界能够接触到大量的图形和文字,这些信息元素充斥在我们的生活生产中。如今,在科技发展的推动下,人们不光只通过纸质平面媒体来传达信息,从动态的传达方式中,我们能够获取声音和影像信息,这些传达方式主要运用于电视录像、广播等传媒媒体。这些影视、平面媒体形成了传统视觉媒介体系。在最近十年来,随着科技的发展除去纸质媒介、广播、电视之后,第四中媒体——网络媒体随之出现,这在我们人类文明的进程中起到了巨大的作用,现如今互联网广泛采用平面设计的原理,其所承载的信息资源可以说是无限大的,其高效性、人机互动性特点对印刷媒体带来了巨大的冲击,可以说网络媒体对平面设计带来了一场史无前例的革命。文字、图形、色彩等元素构成形成了丰富的含义,在网页设计中的通过对视觉元素的不同表现,就能产生不同的效果。网络已经成为了我们日常生活中最为重要的传播工具,也是我们的一种生活空间,为我们的工作、学习以及生活带来了很多便利,网页现以成为网络信息的性能和传输的最重要的组成部分。在网页设计的发展中,这些年来,网页的视觉表达已经从单一的文本布局,到了向各种视觉元素结合的方向发展,而新媒介下的网页设计也已经成为了视觉传达的新方式。因此,视觉元素在网页设计中的应用是网页设计中最重要的部分。

二、目前国内外网页设计研究现状。

这些年来,随着越来越多的可视化专业网页设计软件的开发,网页设计制作变得简单易学。随着越来越多的网页爱好者、设计爱好者步入这一艺术领域,使得网页设计、个人主页等热门词汇开始在社会中广泛传播出来。

在我国的网页设计中,我们正处在方兴未艾的阶段,网页设计人员也是一些大公司所争相礼聘的人才。我们不难发现一些设计人员并没有意识到技术与艺术的结合,只是在片面地理解艺术设计的含义,大多数只是浮于表面,关于网页设计的布局、色彩的搭配这些方面还是注重的太少。主要表现为:第一,一些热门网站的设计布局可谓是千篇一律、色彩的混乱搭配、表面绚丽光鲜实则空洞;第二,网页中广告繁多,版式的纷乱;第三,缺乏地域文化的特色,落后且平庸,缺乏设计感。造成这一现状的原因有很多,一是设计师没有经过专业的训练,更多的是网页设计师的雇佣方式照成的,很多用人单位在招聘的时候往往需要应聘者什么技术都会,抱着“美术设计员精通程序设计”这一想法去招聘,所以造就了大部分网页设计公司都是程序员兼顾着网页设计一职。但是这一方法从根本是就没有解决问题,也不是长远之计。

国外的网页了设计就很时尚,很突出其个性特点,行业明确,功能明确,安全性高。如韩国和日本的旅游网页设计,他们的设计是艺术性与技术性的结合,能够很好的将本土文化与网页设计结合在一起,传统艺术设计理论与人机交互设计理论结合使得网页界面能够更好的、有效的传递信息,其在旅游网页中的设计中遵循图文搭配的均衡性、色彩的统一性、信息传达有效性和主题的一致性等原则。并且还研究分析了设计中各个信息相互之间的关系,这些优点,都是具有很好指导意义和经验总结的。

三、地域文化概念。

地域不只是自然地理环境上概念,其中还包括政治、经济及人文历史背景下的综合体。是指在特定区域中的民俗、传统、习惯等文明表现,是古人传承下来的文化传统。地域文化是具有空间意义的形态,在一定的空间范围内,人们在这一区域中的生态环境下具有相同的风俗习惯,形成独有的心理、审美观念等文化概念。区域文化是物质和精神产品在社会发展过程中的共同作用的结果,是以区域为基准,以历史为主线的。

四、地域文化的视觉元素。

地域文化是由多个层次综合而成的,自然环境、人文历史、民俗文化、饮食文化、建筑文化等方面富含很多文化符号元素,这些都能代表一个地域的文化元素,这些文化元素的组成使得地域特征更加丰富多彩。从视觉形象的形态、色彩、风格等的视觉形象的视觉元素中提取,无论把哪种艺术形式所表现出的艺术风格及其独特的文化特征运用在网页中,都能体现一定的地域特征的视觉效果。

五、地域文化对旅游网页设计的影响。

视觉元素的图形设计是基于页面功能上的审美设计体现,在旅游网页中,对于预览方面不仅是审美和功能的设计,也需要加入当地人文历史方面的宣传。结合一些优秀案例,吸取地域文化的特殊元素,展现当地文化的魅力。地域文化结合网页设计中传统艺术设计原理,能够更好的让浏览者清晰的了解当地文化,独特的地域元素能够给网页设计带来独有的地域风情,在使用过程中能够有效的宣传,提升地域文化的认知度。

投资融资网页设计论文范文范本篇二

借助计算机设备所进行的网页包装设计,需要对图像资源进行有针对性的处理,制作成为计算机软件开发应用需要的形式。在对图像进行制作时,要明确图像的格式,如果是制作成为gif图片需要对图像资源进行透明处理,将其处理成为系统需要的图片形式,并在图片资源使用前,进行反复的控制研究,帮助进一步提升图像的色彩搭配合理度,动画格式的图像在内存中占据的比例比较大,根据网页打开后的内存资源来对系统进行更深入的设计,通过将各项设计理念结合使用,能够促进网站设计后的图形表现效果也更加理想,这是传统技术方法中很难实现的,也关系到网页包装设计的未来发展方向。静态图的制作方法相对比较简单一些,可以对图片的整体色彩以及明亮程度进行调整。

首先是鼠标在网页页面中移动所实现的动态图像显示,在网页被点击进入的初期,所显示的画面均为静态的,当鼠标移动进入到画面中时,图片会自动的播放,进入到动态显示效果中,这对网页的制作使用有很大帮助,并且可以减少缓存所需的时间,在内存上也能够节省大量的资源,对实现网页功能制作有很大的帮助。其次是网络相册的应用,网站是具有存储功能的,需要针对这一功能来进行具体的实现,观察在现场是否存在需要继续深入解决的技术性问题,确保技术应用是科学有效的,才能够达到理想的技术运用标准。设计以及图像处理期间吗,要将使用功能放在首位,并观察在网页的各项资源中是否存在冲突矛盾的问题,经过一段时间的解决与深入探讨,在技术上能够满足使用需求。

网页设计需要建立独特的品牌,并充分发挥品牌的影响力,观察在设计过程中图像是否能够充分发挥作用,这样在网站投入使用后,点击浏览者通过图像标识能够对网页产生深刻的影响,并对使用功能更好的了解。网站想要被更多的使用者所接受,需要传达一种安全可靠的信息,而图像是网站中最直观的部分,对图像处理进行严谨的对待,可以提升网页使用阶段的安全性,并避免在系统中出现严重的使用功能不稳定现象,促进管理计划在现场得到更好的落实应用。网页制作期间背景图像选择要与所传播的文化理念保持一致,并将提升使用稳定性作为设计期间需要重点注意的问题,避免图像在上传期间损坏,影响到安全使用,由此可见开展图像处理对网页包装设计技术应用的促进意义。

2.2网页图像处理的技巧。

首先是图像的尺寸要进行准确的剪裁处理,观察在设计期间是否需要对设计的内容进行更稳定的处理,并通过技术方法来加深在现场调节控制的有效的方法,当发现在设计内容中,存在需要进一步完善的内容时,则需要进一步的采取解决优化措施,一旦图像的尺寸出现误差,是很难确保使用安全性的,并通过技术性方法来进行更加深入的解决。剪裁处理后的图像,需要结合网站的存储能力、浏览量进行测试,观察图片尺寸是否能够顺利的上传,并避免在使用中出现损坏。其次是图像处理要融入创新元素,这样网页打开后能够使人感受到新颖,过于落后的图片在使用期间可能会出现模糊损坏的现象,也不能够吸引更多的网友来对网页进行点击浏览,由此可见使用期间选择图像的重要性。可以借助网络系统来进行资源搜集整理,促进管理计划在现场得到更全面的落实,一旦发现质量下降的现象,要及时采取技术性方法来进一步完善系统中所存在的安全隐患。使图片的处理质量可以稳定提升。

3结语。

互联网技术的使用范围正在不断扩大,也促进了计算机网页设计得到大力发展,提高网页点击浏览量已经成为技术发展的主体方向。网页设计艺术性越来越高,设计时需要考虑的图像因素很多,要掌握对图像处理工具的运用技巧。计算机图像处理技术是网页设计技术的重要部分,最终网页设计的质量直接与其相关,设计者在设计之初就要考虑页面的整体图片效果,把将要展示的图像作为网站设计的开始,这样网站设计才能很好的起步,最终设计出让用户满意的作品。

参考文献:。

[1]谢飞扬.计算机图像处理技术在网页设计中的运用浅探[j].科技致富向导,20xx(04).

[2]李艳新.网页设计中计算机图像处理技术的应用价值[j].电子技术与软件工程,20xx(09).

投资融资网页设计论文范文范本篇三

:网络技术的变革和高速发展,对人类的视觉语言起着强有力的推动作用。视觉符号始终以其独特的可视性语言追求自身审美价值的实现,并争取与社会、大众心灵的沟通、融合,力图超越国家和民族的界限。该文针对当前网页设计的风格,探究创造性思维的主导作用。

随着互联网技术的迅速普及和网站的大量建立,人们把互联网纳入六大媒介,并称其为继传统媒体(广播、电视、报纸)之后的“第四大众传媒”。互联网这种交互式传播媒体的出现,使人类进入信息时代,媒体与受众之间不再是传统的相互关系,两者之间的关系正面临巨大的改变。而在此过程中,网站建设也愈发趋向于一门艺术,而不仅仅是一项技术。因此,创造性思维对网页设计起着主导作用。

广义的创造性思维是指人们运用新颖的方式思考和解决问题,并能产生新的、有社会价值的思维活动,每个正常人都有这种创造性思维。狭义的创造性思维是指人们的发明创造、形成新的概念、创造新的成果、提出新的假说等探索未知领域的思维活动,这种创造性思维一般人是没有的。创造性思维的基本方法是发散思维和聚合思维、顺向思维和逆向思维、横向思维和纵向思维的有机结合。

网页设计作品主要由图形、文字、版式等设计元素组成,这些元素经过设计师的艺术加工,最终构建出完整的网页。在创意理念的指导下,设计师对多个设计元素进行组合,使其不仅仅具有审美和装饰功能,同时具有商业化的目的。图形是网页设计作品中受众关注的视觉中心,也是传达感情信息和创意表现主要形式的重要载体。优秀的网页设计作品不仅具有独特的创意思维,运用简洁的设计语言清晰地表达设计主题,而且可以有效地展现设计师的情感和商业目的。因此,创意思维对于网页图形的表现起着重要的作用。以下是创意表现常用的几种手法:

1.互补形借用。

互补形借用,即正形与负形相互借用。这种图形巧妙组合,结构严谨,形与形之间相互包含、补充,又相互独立,具有一形多义的视觉幻象的效果。在视觉设计中,图形在人们心中是情感和思维形态凝固的视觉符号,它可以超越国界,是人们沟通情感、传播信息的直接途径。网页设计的图形、文字等是正形,而留白是负形,留白能使网页作品产生空间感。优秀的网页设计师善于运用互补形借用的手法,使正负形之间既对比又统一,作品往往能够产生独特的艺术魅力,给人以独特的视觉感受。网页设计的另一个主要元素是文字,一些院校专门把字体设计作为一门课程。设计离不开有创意的文字造型表现,有设计师把字体作为主要的设计元素。不同的字体设计在表达同一设计主题时所呈现的视觉效果和情感是不同的。如,宋体给人的感觉是规范、正统、严肃,黑体则显得厚重、实在,圆体看起来比较亲切,等等。因此,设计师在设计过程中创造出独特的文字形象显得非常重要。设计师在进行文字创意时,必须深入理解文字的内涵,还要有自己独到的见解,要对字体的结构进行巧妙组合,对笔画的大小、粗细、颜色等进行艺术加工。设计师要将文字作为设计中的一个重要元素,抓住创意要点,增强文字的艺术感染力。

2.变异。

一个物形有次序、循序渐进地按照一定规律和美学法则转变成另一个物形,如此美妙的变换使两个不相关的物形发生联系,从而形成独特的视觉效果。如,经典作品《乌龟与汽车》就充分利用了异变图形的构形方式,将一只卡通的乌龟与甲壳虫汽车有机地结合起来,两者交织渐变、相互衬托,既生动有趣又自然。设计师要巧妙处理各项设计元素,有秩序、有节奏地进行排列、组合,从而营造出一种全新的视觉效果。

3.求同存异。

求同存异,就是将两种或者两种以上不完全相同但有联系的视觉符号运用艺术手法进行巧妙结合,从而组成新的更有意义的视觉符号。这种视觉符号具有独特的个性,同时体现了对立统一的理念。设计师可结合客户需求设计作品的版式编排,同一版式可让不同网页元素和谐统一。如果网页设计作品具有新颖的版式,就更能吸引受众,从而充分展现个性。不同版式编排方式具有不同的意境、个性和感情。网页版式是创意性理念的体现,也是一种形式语言,它必须与内容紧密匹配,所有这些语言和技巧的目的都在于清晰、鲜明地传达主题内容。网页设计不仅仅是一项技术,更是一门艺术,需要设计师具有独特的创造性思维。设计师运用美学法则对网页的构成元素进行巧妙处理,旨在获得最佳的主题诉求效果,使受众更快捷地获得需要的信息。

[1]彭兰.网络传播概论.中国人民大学出版社,20xx.

[2]匡文波.网络媒体概论.清华大学出版社,20xx.[3]明安香.信息高速公路与大众传播.华夏出版社,1999.

作者:谢洁萍单位:广东生态工程职业学院。

投资融资网页设计论文范文范本篇四

第一段:引言和背景介绍(约200字)。

如今,随着互联网的飞速发展,网页设计在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。作为一个网页设计师,我自己也走过了许多弯路,并从中获得了一些宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享我对网页设计的心得体会,希望能够对相关领域的新手们有所帮助。

第二段:选用简洁明了的设计元素(约200字)。

在进行网页设计时,选择简洁明了的设计元素非常关键。我发现,在网页设计中,过多的花哨效果会使界面显得杂乱无章,导致用户难以理解和使用。因此,我倾向于使用简洁的颜色搭配、简单的图标和易读的字体。这样不仅能够提升用户体验,还能让界面更加清晰明了,使用户更容易找到所需信息。

第三段:重视响应式设计(约200字)。

如今,人们越来越多地使用移动设备浏览网页,因此,响应式设计也就变得非常重要。通过响应式设计,可以使网页适应不同屏幕尺寸的设备,提升用户体验。在我的实践中,我会通过合理布局和灵活调整,确保网页在不同设备上显示良好,并保持一致的用户界面。响应式设计不仅能够提升用户满意度,同时也能提高网页的可访问性。

第四段:注重页面加载速度(约200字)。

在设计网页时,快速的页面加载速度也是至关重要的。据研究表明,用户在访问一个网页时,通常只会耐心等待几秒钟,如果页面加载时间过长,用户就有可能会选择离开。为了改善页面加载速度,我会对图片进行压缩、优化代码,尽量减少不必要的请求等。通过这些措施,不仅可以提升用户体验,还能够增加网页的流量和转化率。

第五段:用户测试的重要性(约200字)。

最后,我要强调用户测试在网页设计中的重要性。有时候,我们可能会对自己的设计感到满意,但实际上用户的体验可能与我们的预期完全不同。因此,及早进行用户测试是非常必要的。通过与用户的互动和反馈,我们可以了解到用户的真实需求和痛点,并根据这些反馈来改进设计。用户测试不仅可以提升用户体验,还能够帮助我们不断改进和创新。

总结:

通过我的网页设计经验和体会,我认识到选择简洁明了的设计元素、重视响应式设计、注重页面加载速度和进行用户测试等在网页设计中的重要性。希望这些心得体会对那些正在学习和从事网页设计的人有所帮助。只有不断学习和实践,我们才能成为一名优秀的网页设计师,并创造出更好的用户体验。

投资融资网页设计论文范文范本篇五

[摘要]校企共教是现代社会发展中形成的新型教学方式,中职院校在引导学生设计和制作网页时,强化校企共教能够有效增强学生的职业意识,提升学生的职业素养,综合探究中职院校在课程教学中实施校企共教的具体策略,希望能够使现代中职院校得到更大的发展。

[关键词]校企共教;中职;网页设计与制作;课程教学。

在现代科技发展过程中,网站制作得到了很大的发展,对其相关人才也提出了更高的要求,中职院校在具体实施教育工作时,需要科学改进传统教学模式,强化校企共教,确保人才建设能够高度满足现代企业建设需求,为了进一步明确中职院校如何更为有效地落实校企共教,特此实施本次教育研究,希望对大家有所启发。

一、开发校本教材。

运用校企共教开展教学工作,培养学生专业技能和专业知识是其教育工作的主要目的,所以教师需要科学地改革教学内容。以往教学要用的教材,运用相对落后的知识体系、应用年限、出版和编写会对教材造成很大影响,使其无法实现与时俱进,为了确保学生专业知识学习能够迎合企业发展方向,职业学校需要进行校本教材的合理开发,由专业骨干教师和企业专家共同参与编写。在教材中融入最新的应用软件、创意方向和设计理念。企业技术骨干的合理融入,可以使网站设计和内容具有更为充分的创新性和实用性,学生通过学习校本教材,能够充分掌握设计和制作网页的最新知识,对学生未来就业创造良好条件,顺应职业教育的培养特点,提升我们的教学质量。例如,为电子商务专业开发网页设计与制作校本教材时,请当地电商产业园的网店美工技术人员,针对当地特色物产,结合本地历史文化,编写商品网页文案撰写相关教学内容,以及设计相应物产推广和营销的网页案例范本,将职业场景、软件知识、行业知识有机融合,让学生通过开发的校本教材掌握知识点、技能点,实现校内实训与企业实习就业的无缝衔接。

二、制订教学目标。

在现代中职院校发展中,校企合作已经得到了很大的发展,教师在具体落实课程教学时,如何引进企业资源是其教育工作难点问题。此时,学校需要和企业进行有效的合作,共同设置教学内容和教学目标,确保学生能够更高效地学习网页设计,实现教学质量的有效提升,进而保证课堂教学目标和教学内容可以高度满足企业需求。在具体学习设计和制作dreamweaver网页之前,教师首先需要组织学生进行图像处理的学习,夯实学生的专业基础,确保学生能够有效处理多媒体素材和网页设计图片,此时,学生能够结合个人想象开发作品。教师在具体实施网页设计教学时,不仅需要确保学生能够熟练应用相关网站的基本操作,而且需要确保学生能够设计制作相关网站,实现学生综合能力的有效提升。在具体开展科创教学时,自主开发一个网站是其教育工作的最终目标,因此,教师在具体开设网页设计课程之前,需要考虑知识的连贯性,确保学生能够掌握商品拍摄与图片处理,以及熟练应用photoshop、flash、firework等软件,为网站整体布局和图像处理创造良好的条件,确保学生能够独立建设静态网站,进而保障学生后期能够更高效地参与企业工作。例如,电子商务专业学生使用校企共编教材设计商品推广与营销网页之前,首先需要拍摄收集商品素材,并利用photoshop软件对商品素材进行处理、美化,然后根据处理后的商品素材,撰写相关文案,再对图片和文案进行排版和美化,最后运用dreamweaver,结合flash、firework等软件完成商品推广与营销网页的制作。

三、理论结合实践。

四、改进教育模式。

在以往实施网页设计课程时,通常由教师在课堂上向学生演示相关案例,然后要求学生模仿该案例,最后由学生设计和制作相关网页,教师普遍采取照本宣科和“填鸭式”教学实时课堂内容教学,教学活动的乏味性相对较强。针对该情况,教师需要对其教学模式进行科学改变,确保能够对学生学习兴趣进行有效激发,实现整体教学效果的有效提升[1]。例如,在进行网页设计基础的相关内容教学时,中职学生对事物具有独特的看法,尤其是面对自己感兴趣的动漫人物、电影明星和游戏时,具有相对开阔的思路,会自我设定角色。因此,教师在具体进行该部分教学时,需要科学改变课程教学,对传统教学模式进行有效突破,在向学生讲述制作网页的技术和方法时,还需要加入设计风格、网页主题、网页布局、网页设计等细节,引导学生自由选择,通过该方式,可以使学生具有充分的自主权,确保学生能够结合个人兴趣进行网页设计,完善相关作品,不仅能够使学生更高效地学习网页设计,而且可以对学生的创新能力进行科学培养,实现学生整体设计水平的全面提升。在对电子商务专业学生实施教学时,学生根据自己的喜好,为本地特产鱼圆设计了宣传海报。

五、设置工作任务。

利用工作任务实施项目教学具体是指教师根据单元所学内容创设教学情境,确保教学内容能够合理融入职业工作内容中,在项目教学中融入典型工作任务,与企业生产实际有效结合,确保教学内容中有学生必须掌握的理论知识,同时,教师还可以根据教学需求对其进行科学分解,使其形成多个小项目单元,进而保障学生能够进行更为有效的学习。例如,在进行开发与设计web网站教学时,教师可以在教学活动中贯穿电子商务购物,结合具体工作流程对该工作任务进行简单分解,同时,将理论教学融入其中,确保教学活动能够有效结合真实工作岗位,进而保证能够更高效地实施项目教学,在此过程中,我们的工作任务设置要紧密结合产业需求,将学校的教学和企业的需求进行深度融合。

六、确保因材施教。

中职类学生在参与学习时,具有不同的学习兴趣、专业能力和专业基础,所以,教师在进行人才培养时,无法使学生完全掌握行业所需内容,同时也无法批量生产。部分学生具有良好的口才,同时,还有学生对色彩极其敏感,部分学生擅长编码技术,针对该情况,教师需要确保教学工作因材施教。例如,在具体开展教学活动时,教师需要引导学生扮演不同角色,从而完成不同任务,教师可以引导学生根据个人兴趣选择角色,然后实施分组教学,对学生的兴趣进行科学培养[2]。如果学生市场嗅觉敏感、口才良好,教师则需要侧重于培养网站架构和调研,而如果学生色彩感觉好,美工功底强,教师需要将网页美工设计作为人才培养的侧重点。最后,如果学生对编码技术具有较高的兴趣,教师则需要培养学生编写后台代码,实现网站技术。因材施教的有效落实,可以确保学生具有较高的学习兴趣,使学生能够迅速掌握未来所需的专业技能,从而毕业的时候可以轻松地适应未来的就业岗位。

七、引进企业专家。

中职院校在实施教育工作时,如果想要确保班级教学有效结合企业教学,需要科学引进企业专家,科学讲解课堂内容和企业内容。在课堂教学中引入企业专家具有较高的难度。针对该情况,教师可以利用网络手段组织学生开展网络连接学习,确保课堂教学可以和企业文化有效融合,使学生对企业相关信息有充分的了解,同时,还可以引导学生对网站设计的最新技术进行深入学习,对学生职业素养、职业荣誉、职业良心和职业责任进行科学培养[3]。例如,在实施添加和设置多媒体对象的相关内容教学时,教师可以引进企业专家进行教学,企业专家在具体讲解中,可以根据自身工作经验,简单介绍企业网站对多媒体资源的需求,可在网页中插入多媒体资源的具体方法,然后进行影片和声音插入方式的科学讲解,通过开放式可以对学生学习兴趣进行有效激发,使其能够迅速掌握该知识点。与此同时,在具体进行该章节教学时,企业教师可以讲解相关视频。例如,在详细讲解添加视频时,企业专家可以利用多媒体向学生讲解自己的企业,在进行教育工作的同时,还可以对学生输出企业文化,实现教学效率的有效提升。又如,在进行网页页面布局的相关内容教学时,通过视频讲解,可以使学生进一步理解所学内容,教师在完成课程教学之后,还可以利用班级群对学生设计和制作网页学习提供必要的帮助,帮助学生解决在具体实践中出现的问题与疑惑,并对其网页设计技术进行分享。

八、强化项目教学。

在开展实训课程时,教师可以合理应用项目任务教学,针对职业岗位需求实施教育工作,对企业工作情境进行科学模拟,推广过程导向、案例解析、情景体验、任务驱动等多种教学方式,确保能够使工学结合得到充分体现。针对网站建设的具体流程和工作任务,根据实际岗位团队进行项目组的合理设置,基于职业情境创设学习情境,确保能够使学生合理融入学习情境,使其能够对自身具有经验进行合理应用,主动获取相关信息,明确实际岗位的操作流程和具体要求。在具体实施网页设计制作的相关内容教学时,教师需要针对教学内容设计具体工作项目[4]。首先,需要明确任务,教师需要针对教学内容设置学习任务,并对学生进行效果预览图的展示,使学生对其任务要求有充分的了解。借助教学平台发布思维导图、学习任务书、任务效果图等,引导学生构建知识体系,自主学习、小组探究多方面提升学生的综合能力和素养,由此构建任务驱动课堂。其次,需要科学制订工作计划,学生需要针对教师引导对项目任务进行科学分级,设定具体工作计划。例如,制作“宅家商城”网站主页,在明确任务后,学生根据网页效果图,制订工作任务计划思维导图,对任务梳理、分级。随后,教师还需要引导学生根据工作计划收集相关资料,并为其项目工作准备所需素材,然后学生需要针对工作计划设计和制作页面,并利用文字对其进行记录。最后,需要进行检查评测,学生需要将个人作品进行展示,然后由教师对其进行提问,组织学生答辩和互评,并由教师对其进行科学讲评,从而不断提升学生的创作水平。

九、结语。

中职院校在具体落实网页设计与制作的相关内容教学时,通过开发校本教材,制订教学目标,理论结合实践,改进教育模式,设置工作任务,确保因材施教,引进企业专家,强化项目教学能够确保有效落实校企共教,确保学生能够更充分地掌握相关专业知识,强化学生实践技能,保证学生在未来能够更高效地参与职业工作。

参考文献:

[3]蔡鸿璋.探索网页设计与制作课程教学的新思路[j].课程教育研究,20xx(42):55.

投资融资网页设计论文范文范本篇六

从实际角度出发,新闻专题网页主要包含的设计内容有栏头、导航、色彩、版面布局等,遵循的设计原则是能够根据主题的需要,制定完善的结构关系,并且从用户的角度出发,能够利用科学合理的手段,对字体,图片和颜色进行具体的规划和设计,并最后积极的收集网友的反馈意见,进行及时的调整和修正,争取达到最佳效果。

1)多媒体性和综合性,网页新闻能够通过文字和图片等丰富的资源进行信息的保存和呈现,网络新闻在设计的过程中能够打破传统新闻的限制,其中加强的媒体兼容能力以及丰富的信息收纳也是多媒体性的主要体现,其次,随着我国人们网络速度的逐渐提高,在跨平台多媒体的处理方面也在原有元素的基础上进行了丰富和创新[2]。

2)多维性,所谓的多维性主要体现在网页设计中的导航设计,具体呈现的超级链接形式,能够全方面丰富网页设计中的内容结构和模式,打破了人们在传统新闻方面线性接受信息的形式,能够让网友在各个主题之间进行快速自由的转变和下载,为浏览者的信息舆论发表提供了良好的环境。

3)交互性,从内容角度来说,交换性主要是对信息的传播者和接受者之间的描写的一种交换关系,网友在整个网页媒体新闻的观看过程中,仍然处于一种主动积极的状态,能够遵循自己内心的声音,通过投票或者是留言评论的方式表达自己的看法,例如,在今年20xx年的羊年春晚中,节目组特别联合微信、qq等当下较为流行的互动式通讯软件,为春晚中受民众欢迎的作品和明星投票,并相应的表达自己的看法,网友成为了此次话题活动中最具与发言权的信息传递者。

2新闻专题网页设计中与网友互动交流的意义。

2.1扩大网页新闻专题的影响范围。

网络作为一个开放性的平台,成为了大量网友收集和查找新闻信息的主要途径,其中网络新闻专题是在新闻网站的基础上开展的活动,企业在自身网络新闻主题的设置方面积极的添加了具有自身特色的网络模式和内容,塑造了自身鲜明的品牌形象,并且在很大程度上能够提高企业的整体竞争力和实力。最后,企业能够根据自身的特点,吸引网友的目光,并为维持相对来说具有品牌忠诚度的网友,能够让传播的新闻作品和服务通过自身的认识,对社会现存的问题提出自己的看法,获得较大的品牌影响力。新闻网站也会适时的根据网友提出的问题,相应的对自己网页专题设计进行修改和整理,例如,在“地球一小时”的专题活动中,就加大了互动软块的设计力度,并且提倡网友在网页上做出承诺,随后将自己遵守承诺的证据发送到网络上,这种充满乐趣的主题活动,给网友留下了深刻的印象,也引发了网友的深思和反省,由此我们不难发现,多维度的互动形式,能够扩大网页新闻专题的影响范围,增强了专题的报道气势。

2.2收集基层民众的信息,认识社会。

现阶段,网页新闻加大了网民参与活动的力度,并且通过一系列的组织活动全方面培养网友参加的热情,吸引网友参与到国家大事的讨论中来。例如,部分地方政府通过网上政务公开主题活动,搭建了基层百姓与政府官员之间的交流通道,鼓励基层百姓针对问题相应的提出建议,让民众能够通过这种方式真正发挥“意见领袖”的作用,国家相关政府机构也能通过这种透明化的方式,主动积极的掌握民众的心声,收集有价值的意见和建议,帮助群众发现问题,解决问题,促进我国和谐社会的发展。其次,网页新闻专题能够为具体信息的报道提供了一定的可能性,通过网友努力积极的挖掘事情的实质,可能还会将原本出现错误的新闻事件获得一定的澄清和修正。

2.3收集意见,引导舆论。

网络作为一种虚拟的平台,是公共领域扩展的主要形式,具有一定的开放性特点,正因如此,才给网友营造了一个良好的舆论平台,网友可以通过各种网页论坛来发表自己的看法和意见,并且在第一时间内发表自己整个国家和发生事件的观点,网页作为一个丰富的信息共享平台,不仅能够帮助网民实现知情权,在一定程度上还能为网友对事件的讨论提供了便利。

3结论。

在我国网络新闻经过十几年的发展历史,编辑模式和内容也在逐渐完善,与传统新闻报道相比,具有自身发展的优势和特点,其中互换交流作为显著的特征,对整个新闻专题网页设计产生了严重的影响,只有从实际角度出发,掌握专业的理论知识内容,才能够营造一个良好的网络舆论环境,本文对新闻专题网页设计中与网友的互动交流内容进行了简要的研究,希望能够发挥参考文献作用。

投资融资网页设计论文范文范本篇七

所有浏览器默认的标准字体是中文宋体和英文timesnewroma字体。如果没有进行任何字体设置,在任何操作系统和浏览器里网页将以这两种标准字体显示保持正确。现在大多数电脑操作系统为微软的windows系统,其安装时就自带的4种中文字体和40多种英文字体,四种中文字体分别为宋体、黑体、楷体(gb2312)、仿宋(gb2312)。凡是在windows操作系统的浏览器使用系统自带的字体都可以正确显示这些字体。

(二)图片的方式置入网页。

根据网页中的设计思想而选择相应的字体,设计师往往需要用一种特殊的字体来体现自己的风格,那么特殊字体或艺术字体因为字体的原因只能在本机电脑上显示成功。为避免这种情况的出现,设计师可以把文字进行栅格化,把文字变为图片的形式,最好以图片的方式置入网页,以保证所有人看到的网页效果相同。

二、文字的大小设置。

由于网页设计是基于电脑虚拟平台,其展示方式区别于之前的传统媒介的实物展示,它需要在显示终端中展现。而现在显示终端百花齐放,网页设计师需要考虑不同客户端的浏览体验,而文字大小直接决定了网页的视觉效果,是用户体验中的一个重要部分。不同的显示器尺寸,不同的分辨率设置,不同的dpi参数,乃至不同的浏览器预设,都会对最终展现的文字大小带来影响。虽然现在很多浏览器已经可以方便地缩放页面,但用户每次都要重新缩放,而且许多用户不习惯缩放页面达到最佳视觉效果。这就要求网页设计师最好还是根据绝大多数用户的使用习惯,设置一个比较体贴的默认字号。

三、文字的颜色选择。

字体的颜色选择同样是一个重要的细节,通常来说,颜色要与背景有一定的对比度,因为低对比度容易导致字体看不清楚。所以要用高对比度的颜色,所以文章都是白底黑字。网页中的文字,通常使用黑色,这样更加可以保证文字的辨识度又符合大众的口味。当然现在随着网页设计的发展,颜色应用越来越多,但这里要避免的一些特殊颜色,因为网页中的一些默认颜色。比如说是蓝色,因为蓝色代表着网页中可以进行点击跳转的超链接,如果网页中有一段蓝色的文字,会让人误以为是可以点击的超链接,所以这种颜色要特别慎重。但是有些时候在设计中,必须要用到这种颜色时,也有一些其他的方法来避免类似问题。例如将超链接的样式带有默认的下划线。文字作为信息传播的符号,实现了良好信息传达的效果。文字的自身结构又具有视觉图形意义,字体的造型变化构成了各种形状,在网页设计中文字的表现形式既有规律性又有极大可塑性。利用文字视觉传递、视觉规律、视知觉感受的生理效应等作用,可以在网页设计制作中寻求和创造更加丰富多彩的个性化、风格化的视觉语言形式。

投资融资网页设计论文范文范本篇八

:本文对网页设计与制作课程的现状以及教学过程中存在的问题进行了分析,通过项目化教学法的引入,对这门课程的教学进行研究。分别对项目化教学法的内涵、教学改革设计方案以及实施的具体过程与注意事项进行了阐述。实践表明,相比于传统的教学方法,项目化教学法更能够激发出学生的学习兴趣,提高学生理论联系实际的能力。

:网页设计;项目化教学法;教学改革。

近几年来,计算机技术已经发展各个领域中。社会对计算机相关专业的人才需求也是日益增多,但是现阶段中职院校计算机专业毕业生质量不高、数量不多,无法满足社会需求,所以培养更多高素质的计算机专业人才是当务之急。网页设计与制作是中职院校计算机专业以及电子商务专业的一门重要的专业课。这门专业课的教学目的是让中职学生能够学会设计并且完成一个网站的技能。这门专业课不仅重视理论,同时非常重视学生的创新能力以及实践能力,所包含的知识点很多,包括平面设计、图像处理、ash动画设计、程序设计、数据库的应用等。在传统教学模式的影响下,大部分中职院校学生的实践能力并没有达到预期的要求。同时,因为一部分教学内容跟企业用人需求并没有同步,造成很多中职院校的学生在毕业之后还要再参加培训才可以适应用人单位的需求。所以,要想对这种情况进行改善,使中职计算机专业学生实践能力得到提升,让毕业生能够满足企业需求,就必须要对目前的教学模式进行改革。

1.教学思想落后国家最新颁布的中职人才培养计划里面,开始渐渐提高了实践课程的时间占比。可是,在实际教学中,并没有真正实现,实践教学占比仍然较小,同时考核的方式仍然是传统模式,以试卷为主,学生的实践能力无法得到锻炼。2.教学内容缺乏新意在教学改革中,核心的工作就是对教学内容的改革,但是现阶段的大纲仍然大部分使用以前的内容,知识点并没有大范围的变动,不仅是理论知识的大纲,就连实践内容的大纲也相对滞后,并没有太多新知识的加入,无法满足社会需求的计算机人才技术要求,没有配套的教学案例进行指导,造成大部分的学生在毕业之后还要再次培训。3.教学方法落后在教学方法的使用上,仍然采用传统的填鸭式教学,上课的时候仍然以讲台上的教师为主,教师与学生之间并没有太多的互动,并且相应的教学设备也不是很够用,导致理论无法联系实际,严重地影响了学生的创新思维的成长。4.考核方式不合理现阶段很多中职院校的考核方式无法对学生的实践能力进行真实的反映,大部分还是以理论考试为主,考核内容缺乏实践能力的考核。5.对知识应用缺乏整体感现阶段的教学模式存在着一个很大的问题就是学生所学到的知识点大多数是零散的,在进行实际问题的考虑时无法从整体层面下手。所以,所有的课程学完之后,怎样应用知识整体去解决问题,还需要学生对知识进行重组,而缺乏实际案例的教学内容,会使学生在实践的过程中缺少方向与目标。6.缺乏实际工程项目经验网页设计与制作这门课程特别强调实践,缺乏实际案例的经验,会使学生的知识仍然停留在理论层面,这在以后的实际工作中是非常不利的。缺乏案例的训练,学生也无法在训练的过程中发现自己的问题,学习效果会严重受到影响。

1.项目化教学概述项目化教学法是一种以构建教学理论为基础,将学生作为教学中心,发展学生全面素质的一种教学方法,由美国以及加拿大两位教育学家所提出的。项目化教学法的本质就是:以学生教师共同参与教学为前提,以实际项目为主线,贯穿整个教学过程。项目化教学法的目的就是加强理论教学与实践教学的融合,提升学生的实践能力,最大可能地将学生的创新能力发挥出来,使学生解决实际问题的能力得到加强。在项目化教学法应用的过程中,涉及的实际项目要符合以下要求:第一项目必须与教学内容有着紧密的联系,可以有效结合理论与实践;第二项目要满足用人单位的实际需求,使学生掌握的能力与用人单位相匹配,在完成项目之后,学生可以通过项目过程中获得理论与实践知识去解决实际问题。通常情况下,在采用项目化教学法时,要对学生实施分组,并且由教师对整个项目的开发过程进行指导。首先以学生为主体,让学生对项目的开发以及分工进行探讨,并且对项目过程中可能遇到的问题进行详细的分析,确保项目的顺利完成。然后通过教师的指导,并结合所学的知识对项目进行开发,在项目开发的过程中,让学生按小组的形式进行学习与实践。项目完成之后,每个小组都要将自己的成果展示出来,由其他同学与教师一起点评并给出相应的意见。在学生参与项目开发的整个过程中,学生的主动性以及积极性都被充分调动出来,通过项目针对某个目标进行学习,使学习的效率得到了提升,同时有效地将理论与实践相结合,这样整个过程所收获的能力一定能在日后的工作中派上用场。因此,将项目化教学法应用到中职院校的网页设计与制作课程的教学中是非常合适的。2.项目化教学的意义(1)培养学生综合素质。项目化教学法是一种比较先进的教学方法。项目化教学法能够有效培养学生的分析问题能力、实践应用能力、团队协作能力以及交流能力,提高了学生的综合素质。(2)发挥教师的创造性。项目化教学是通过实际的案例进行教学的,不仅要求学生在解决问题时理论联系实际,还能要求教师具有很强的应变能力以及创造性。整个教学的过程中,教师必须要将项目化教学的理论体系把握好,通过项目的不同及时进行教学内容的调整,同时要不断激发学生的兴趣,引导学生完成该项目。(3)推动教学改革。所谓进行教学方法改革,不能只在教学的形式上进行改变,也要在观念以及思维方式上进行改变,包含教师角色与学生角色的改变、考核方式的改变、教学体系的改变。对教学方法进行有效的改革,既能够推动中职学校的教育发展,还能够调动出学生的创新意识等内在的需要。(4)与实际岗位技能紧密相关。在进行项目化教学法时,所涉及的项目的真实性很高,项目中所涉及的理论知识以及实践能力都是用人单位所需要的。这样能够帮助学生在项目的开发过程中,得到与未来工作岗位相匹配的能力,提高自己的就业能力。

相比于传统的教学方法,项目化教学法实施的过程中,主体是学生,学生是整个教学过程的中心。在项目化教学法教学的过程中,学生的思维要从“要我学”转变成“我要学”,从传统的以理论教学为中心转变成以项目开发为中心,从以教室为中心转变成以实践场所为中心。因此,在进行项目化教学法的'实施时,首先对学生的整体情况进行一个了解,之后通过教学思路以及项目化教学原则,制订出教学计划,主要包括下面几个环节。1.项目设计本文以网页设计与制作这门专业课为例,对项目化教学法进行探索。以项目需求以及功能为主线,将课程中所有的知识点进行贯穿融合,学生通过项目的完成来掌握项目中涉及的理论知识与实践能力。这样能够在整体上把握好这门课程的核心内容。所以,选择一个合适的项目是整个过程的关键,要充分考虑项目的可行性以及真实性。2.制订项目教学计划在项目确定之后,下一步就是要对项目制订具体的实施计划,将选定的项目分为几个模块;然后将所有模块所涉及的知识点和能力要求整理出来,安排到教学进度中,得出教学计划;之后教师与学生进行项目的实施,实现所有项目需要的能力要求,步骤如下。(1)制订计划。将项目的具体实施方案、分工安排以及时间安排表制定出来。(2)情境设置。通过需要掌握的知识点,安排项目场景,进行环境的模拟。(3)明确任务。根据场景中的内容,归纳总结出所有需要完成的知识点。(4)操作演示。根据实际问题的解决,将知识的内涵和用于解决实际问题时所起到的作用进行演示。(5)学生实践。指导学生在类似的场景中进行实践训练,使学生对知识点的理解更加深刻,掌握解决问题的能力。(6)协作学习。根据小组的工作分配来实施项目,并隔一段时间进行一次交流讨论。(7)学习评价。通过每个小组的项目完成情况,由教师以及学生一起对项目的完成情况进行评价。3.实施计划整个项目的实施过程,要由教师进行指导,再通过每组学生进行完成。进行项目的实施之前,要配备好项目涉及的所有网络以及硬件设备,这样可以有效减小意外对于项目实施的影响。在进行项目的实施过程中,碰到项目的一些难点以及重点环节时,由教师进行统一的指导来完成,确保项目的正常实施。4.检查评估对项目进行实时的控制是保证项目顺利完成和开展的关键。所以,教师在进行教学的过程中,要对每一小组的完成情况进行检查,确保项目的正常开展,并在发现学生出现问题时及时给予正确的指导。

实施项目化教学法的过程中,不能只对项目的成果进行关注,还要关注整个过程。这个对拥有创造性的实践环节,学生与教师要一起完成,整个过程要注意以下问题。1.教师应改变教学观念想要实现传统教学模式到项目化教学模式的转变是一个循序渐进的过程。在项目化教学法实施进行中,不是让教师把理论知识带入到实践环节中,而是要根据一门课程设计一个对应的项目,同时把整个项目分成几个块,采用这些模块将需要学习的知识点进行覆盖。教师不仅要对教学的理念进行调整,还要对整个课程的体系有着深刻的认识,能够把握住项目和考核目标的匹配度。2.教师应进行合理的引导在项目化教学法实施的过程中,虽然大部分的工作是由学生来完成的,但是教师的指导作用也是非常关键的。这要求教师不仅要具备足够的理论知识,还要求教师拥有丰富的实践经验,能够第一时间看见项目实施过程中出现的问题。教师的引导工作主要有两方面,一是要通过项目的实施引导学生学习理论知识,二是在学生进行实践的基础上引导学生对所学知识进行扩展。当然,教师的引导不仅要针对学生小组,还要分配到每位学生的个人身上。3.项目的设计要做好理论知识和实际需求的匹配项目化教学法的最终目标就是使学生不仅掌握理论知识还要掌握实践能力,所以项目化教学法在实施过程中的一个难点就是怎样把这两者进行有机结合。教师在进行项目的选择时一定要对项目的实用性以及针对性进行充分的考虑,在进行项目的实施计划安排时,把每个模块所对应的知识与教材的内容对应起来,将理论知识和实践操作结合起来。

笔者学校已经在计算机专业的网页设计与制作课程教学中应用了项目化教学法。为了对项目化教学法的实施效果进行验证,今年学校对一些校企合作单位进行了访问,考察去年计算机专业毕业生在网页设计岗位的工作情况。大部分企业表示,这批毕业生无论是在理论上还是在实践能力上都要更优秀一些。事实证明,项目化教学法可以使学生对知识有更深刻的理解,提升学生的学习兴趣,使学生的学习目标更加明确;可以更好地掌握网页设计的技能,加强学生的综合能力,有利于学生未来的职业能力的培养。

本文将项目化教学法引入到中职院校的网页设计与制作课程中,分别对项目化教学法的内涵、教学改革设计方案以及实施的具体过程与注意事项进行了阐述。通过实践表明,相比于传统的教学方法,项目化教学法更能够激发出学生的学习兴趣,提高学生理论联系实际的能力。

[1]张波。信息技术课的六种有效课堂教学模式[j].考试周刊,20xx(80).

[2]尹强国,张慧如。项目教学法在java面向对象编程中的实践与研究[j].现代企业教育,20xx(14).

[3]李博。项目教学法教学模式与传统教学模式的比较[j].教育教学研究,20xx(29).

[4]张广群,汪杭军。项目化教学在“vb程序设计”课程中的应用[j].计算机教育,20xx(4).

投资融资网页设计论文范文范本篇九

在经济迅速发展的今天,internet显得更为重要它是人们发布信息与传递信息的重要渠道,为了与社会发展同步,为了让我们成为真正的技术性人才。学校在本周为我们安排了维持一周的网页制作专用周是实习,让我们把平时所学知识运用到实习中做到真正的学以致用而不只是纸上谈兵。通过本周的实习使我获得了更多的新知识同时也使我使我认识到了自己在学习上的许多不足,下面就谈谈我在本次专用周的主要感受。

一、网站整体规划,要做网页的第一步便是做网站的整体规划这主要包括四个方面的内容。

1.讨论网站的主题。

网站整体规划是做网页的第一步也是制作网页最关键的一步它决定了你要表答的信息,因此我选择了我选择我最喜爱的服饰来为它做网页。在平时我也对服装的网页比较关心,无论是淘宝网上的衣店还是各种品牌装。这次我是为“易菲”服饰做的网页。

2.定位网站的ci形象。“易菲”植根中国文化之精髓,汲取自然禀赋之灵性,形成一个既有浓厚文化底蕴,又有现代自然人文气息的特色品牌。“易”即是容,是包容,是宽容,是五千年中华民族的文化精髓,是厚德载物,是对人性宽度的一种拓展。“菲”通非,是生机、是个性、是春意盎然、是自强不息,是对人性深度的一种挖掘。“生活如花,自在快乐”是yifini易菲的设计理念,倡导一种与自然和谐相处,如花儿绽放般美好舒适、自在快乐的生活方式。这也便是我网站的ci形象。

3.确定栏目和板块。

于时间的关系在本次我准备做四张网页:一张主页三张二级页面。分别设计了“时尚首页、时尚衣秀、推荐产品、潮流信息”等四个栏目。在这四张页面中我打算都用淡蓝色做背景颜色来映衬我网页的主打色绿色。

2.网站的整体风格和创意。

整个网站的创意就在于颜色的搭配,与各种图片的搭配,它们相互辉映,相互衬托。以便达到表现其品牌的和谐之美、自然之美。我踩用淡蓝色和绿色为我网站的主打色主要是因为我的产品特性。在设计上,yieini易菲推崇“自然美”,将带表女性气质的花卉和自然元素融入设计之中,充分体现设计师和顾客所追求的一种洒脱、舒适的生活氛围,力求表现悠闲、舒畅、自然的生活情趣。因此我用天空与自然的颜色来表达这张自然之美、和谐之美。

二、网页制作的前期策划与准备,在本阶级主要有两方面的工作。

1.资料的搜集。

在做网页我上网收集了许多方面的资料主要是有关网站的布局与服饰品牌方面的资料,我首先进它的企业网站找了一些关于“易菲”服饰的图片主要是一些代言形象还有代表其企业形象的图片。其次我去浏览了许多的网页观察其网页的布局、颜色搭配、栏目、板块等方面的内容,同时也搜集了一些对我有用的资料。在搜索资料最困难的便是动态图片的搜集,动态图片其gif格式的还是好保存,但是要搜集flash动态图片就相对较难了。我用了一天的时间来搜集我的flash都不太成功,不过还搜到了可以换自己图片的代码。在开始时我根本就不知道flash是怎样搜索,不过经过三次像老实询问我终于懂得一些关于代码的搜索。在搜集资料的过程之中我发现了自己的许多不足之处,最关键就是平时对知识的掌握不够,连最基本的资料搜寻都觉得困难。也是我平时不够认真和努力的表现。通过这次的教训在以后我一定会做得更好,争取不范类似错误。

2.熟悉制作软件。

做网页主要用的工具便是dremweaver、photoshop、flash软件。在这些软件我对dremweaver、photoshop相对比较熟悉,因为在平时上课是老师带领我们运用过。所以我还可以正常的运用,但是出现的问题还是有很多。有很多不懂如何操作,只有通过在次去看书才能够了解,这也体现了我学习方面的缺点,它是我平时不够认真的具体表现。

三、网页制作,这便进入我该次的主题了具体制作流程如下。

1.构建站点框架。

在我打开dremweaver后第一步便是新建站点,我把我的站点建立在f仪下面。并将我搜集的全部资料都保存在其文件夹中,以便网页制作时可以方便的使用。

2.设计主页及二级页面。

在主页我设首页制作时,时刻考虑着网页的基本原则:统一,连贯,分割,对比及和谐的原则,内容统一,都是为了主题服务,美容美体,一个网站强调的就是一个整体,只有围绕一个统一的目标所做的设计才是成功的;连贯,页面之间关系连贯,统成一体;每版内容都自成一体,颜色各异,便于浏览;整个网页有动有静,色彩呼应,搭配协调,不呆板,富有生气;颜色各异,但又不同之中又相同,浑然一体。而且制作过程中,不忘以下原则:

简洁实用:这是非常重要的,网络特殊环境下,尽量以最高效率的方式将用户所要想得到的信息传送给他就是最好的,所以要去掉所有的冗余的东西。使用方便:同第一个是相一致的,满足使用者的要求,网页做得越适合使用,就越显示出其功能美;页面用色协调,布局符合形式美的要求:布局有条理,充分利用美的形式,是网页富有可欣赏性,提高档次。当然雅俗共赏是人人都追求的。

交互式强:发挥网络的优势,是每个使用者都参与到其中来,这样的设计才能算成功的设计。这样的网页才算真正的美的设计。每个子页都设有上导航栏,便于浏览和跳转。3个二级网页制作时,使用的是表格,每一个页面都用表格为它布局好,然后在插入图片文字及其他,这样有一定的规划性,体现了连贯统一性,不同的内容根据各自的特色建立了不同的表格,突出各自的主题,增强了对比性。在做这些网页的时候我就进行了如上所述的方法。但我所以网页的背景颜色及主题颜色都是相同的以便突出我每一个网页都是为凸显我主题而服务。

投资融资网页设计论文范文范本篇十

前言。

科学技术的不断进步,促进了计算机技术以及互联网的迅速发展,在各个国家基本实现了全覆盖。随着信息时代的到来,人们对于信息的利用更加频繁,对网页的关注度逐渐升温,好的计算机网页设计会给企业以及浏览者带来更大的价值,要想成功吸引更多的人们注意网页,就需要将图形设计完美的融入其中,以达到想要的效果。

网页设计,是为传递信息而进行页面设计的工作,其主要是依据企业的需求,利用计算机为媒介,将信息展示在浏览者面前。作为一种宣传媒介,网页设计的精美程度决定了浏览者对其的关注度,更绝对了其利用价值的大小。网页设计包含以下种类:功能型网页设计、形象型网页设计和信息型网页设计,其主要利用颜色、字体、图片、样式进行美化设计,根据用户要求策划和设计出满意的网页,高级的网页设计甚至会考虑到通过声光、交互等来实现更好的试听感受。网页设计最为常用的工具包含ps、fl、al、dw等[1]。图形设计,是网页设计技术中的重要组成部分,影响着网页设计的效果,对提升网页的设计感和感染力具有重要作用。图形设计重在图形,它是传达信息的图像符号,通过不同的表现形式,将作品中要表达的意境表现出来[2],其重在创意上。图形设计拥有众多优势,有直观性、审美性、指示性、象征性等,这些都能够提升计算机网页的设计效果。

图形设计的创新性,可以在计算机网页设计的策划中与众不同,更能够提升计算机网页设计的艺术效果,将网页的别具一格的设计展现在用户面前,让更多的浏览者关注网页,激发用户群体的浏览兴趣,起到更好的传递信息的效果。在计算机网页设计中,利用图形设计中的完整的表达力,为用户打造信息传递的视觉盛宴,保证计算机网页设计的质量。据相关调查显示,最受关注的网页,往往是利用图形设计相结合的。

2.2增添计算机网页设计色彩,向多元化发展。

图形设计的形式多种多样,更可以说是资源丰富多彩,其利用音频、图像以及艺术文字的形式进行计算机网页的设计,大大的增添了艺术色彩和愉悦的氛围,并使得传统的单一网页形式向多元化方向发展。传统的计算机网页只是通过简单的元素将信息传递给浏览者,在表达上基本上就是文字配以简单的图片,在信息的检索上更是以文字为主[3],将现代的图形设计加入到计算机网页设计后,用户可以通过音频以及图片进行搜索,这种表现形式的变化图形设计所起的作用功不可没。

2.3加强了视觉冲击力与感染力,更加人性化。

计算机网页设计主要是通过文字和图像相结合向使用者展示信息,图像设计是将文字与图像再加工,利用其独特的处理技术,将文字与图像的表现形式更具有视觉冲击力与感染力,能够较深浏览者的印象,提升浏览效率。图形设计能够将文字与图像互相转换,满足浏览者的需求,并给人以简洁美观的效果,更能够体现设计者的理念,使计算机网页设计更加人性化。

3.1图片格式设置要符合。

在图形设计中,设计工作者一定要注意计算机网页设计中对图片格式的要求,只有符合的才能够实现其利用价值,才能够达到设计方案中的实际效果。我们在浏览网页中,经常会出现图片、音频打不开的现象,使得我们需要的信息没有很好的读取。因此,在计算机网页设计中,一定要合理的处理图像以及连接图片,使其格式满足网页设计的要求,为用户展现良好的视觉效果。

3.2图像大小要控制在要求范围内。

在计算机网页设计中,对图像大小的要求非常严格,如果在利用图形设计中不控制好图像的大小,就会严重影响图像在浏览者面前呈现的效果。计算机网页设计本身就收资源空间大小的限制,只有控制好图像的质量与范围,才能够提升网页设计质量。例如,我们在浏览网页时会经常看见一些失真、或者比例失调的图片,不仅影响了我们浏览效果,还严重影响了我们继续浏览下去的兴趣。

3.3图片颜色配置要科学。

不同的色彩表现形式有所不同,同一的色彩会显得单调,多种色彩搭配会显得凌乱,在计算机网页设计中使用图形设计时,无论哪种颜色都要优化配置好,并要有一定的科学性。在图形设计中,可以通过ps实际软件对图片进行颜色调整,使其适合计算机网页设计整体色调,为浏览者展示良好的画面感。

4结束语。

计算机网页设计本身就具有一定的难度,图形设计的加入使之更加的繁琐,设计人员在运用过程中一定要加以注意,更具网页设计的实际要求进行图形的选择与处理,才能够增强图形设计在计算机网页设计中的视觉效果,实现其使用价值。

参考文献。

[1]王正红.探讨网页设计中图形的应用[j].现代装饰(理论),20xx,11:86.

[2]温雪,毕军涛,孙授卿.试析计算机图形图像设计以及视觉传达设计[j].通讯世界,20xx,17:221.

[3]王燕军.网页设计中计算机图像处理技术的应用[j].电子技术与软件工程,20xx,13:104.

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