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眼睛手术申请补助申请书 手术补助申请书怎么写(三篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-14 17:58:29 页码:12
眼睛手术申请补助申请书 手术补助申请书怎么写(三篇)
2023-01-14 17:58:29    小编:ZTFB

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

最新眼睛手术申请补助申请书(精)一

今天我国旗下讲话的题目是身边的感动。

在生活中,时常出现这样的场景:走出校门,常听到这样的评价:xx中学蛮好,孩子放在,也一样能学好!比到实验学校去读书,要省不少钱呢!有学生家长在说,更有旁人在提醒着;外出开会,常有同行问我:“你们xx中学一直这么优秀,有什么经验啊”,嘴上说,“没什么,都差不多,”,其实心里已经充满了骄傲与自豪!静心想想:为什么我们xx中学会有这么多赞语!想着,想着,脑海中不断涌现的是一个个熟悉的身影,一幕幕动人的场景,将我深深地感动--------

最让我感动的是我们学校的班主任,他们爱生如子,真抓实干,忘我工作。总能看到班主任那忙碌的身影,或埋头于案桌,或穿梭于教室,或在学生耳边谆谆教导,或与任课老师探讨,或与家长交流„„为了学生的成长,他们总是那么地投入!xx老师目光长远,时刻关注着每位学生的变化与发展,从不放弃一个学生,也从不放纵一个学生,因材施教,循循善诱---她的学生走得再远,也不忘记送来问候,那匆匆的脚步,那灿烂的笑容,是她的生动写照;xx老师,已有47岁,却仍焕发着青春的活力,经典语录,典型活动,真是不少!还总能与学生同甘共苦,学生进步时,喜形于色,分享成功;学生遇到困难时,她比学生更着急,为学生想办法;从不嫌弃后进生,反而给他们以特别的爱,学生说:许老师,能做你的学生是一种幸福!陈晓娥老师坚守“不误人子弟,对得起自己的良好”的信念,尽自己所能,不让学生偷懒,促学生的成长。xx老师身肩重任,管理有法,智慧育人,前不久生病住院,还未痊愈,却又忙碌在岗位上了!班主任的操劳、两个班的数学,xx老师,已有了33岁的白发。像、那样的班干任在xx中学还有很多-----缪艳老师、蒋晓菊老师、朱丽华老师、刘建英老师、朱秋菊老师等等,真是举不胜举。他们每天早出晚归,尽心尽职,全身心地投入到工作中,他们爱生如子,爱校如家,无怨无悔,那早已成了寨中一道亮丽的风景线!她们都是敬业乐业的典范!是我学习的榜样!

在我们学校,最让我自豪的是有一支善良朴实、团结互助、勤奋踏实、积极进取的教师队伍。各位行政以身作则,率先示范,务实管理;老教师们都能模范地遵守学校的规章制度,认真上好每一堂课,为了更好地教育教学,去努力学习先进教育手段,他们克服困难,虚心向年轻人求教,如今也能比较熟练地掌握的课件操作,视频的展示!英语组钱文栋老师说:和王老师共事数年,亲眼所见她的孜孜以求,钻研教材教法,看她的备课、练习册、试卷,结构严谨,语言规范、圈点勾划、学生错题归纳、教学细节关注、林林总总,“认真细致”的程度,让我震撼!年轻老师教学上有了分歧,总是说问王老师去!她总是和颜悦色、娓娓道来,倾覆相授。这就是我们学校老教师的缩影!他们为年轻人作出了榜样。老教师们常说:我们学校的青年教师也特别关心、帮助同事,有人生病,只要打个招呼,从不推辞,也不计较报酬。记得英语组内一位老师眼睛动手术,需要休息一个月,钱老师毫无怨言,三个班的英语,每天除了备课、上课,还要批改默写、作业,课后还要进班辅导。我们看到他特忙,想帮着批阅部分作业,他说:“不用,我年轻,有的是精力,再说了,自己批改,还能更清楚学生存在的问题。”其实,像钱老师这样的年轻教师、像王玉英那样的老教师,在我们xx中学,不是个案,而是群体;像他们那样互帮互助的场景随处可见。能与他们同事,我很幸福!有这么一支优秀的团队,那是xx中学的福气!

这一桩桩,一件件,点点滴滴;确是一个个动人的故事,一道道美丽的风景-----还有很多很多,时常让我感慨,使人动容!在xx中学工作已有20xx年,感觉很幸福,因为在我身边,拥有这样一群平凡而又善良、敬业而又乐业的同事们,大家互相关心,互相帮助,共同成长。春风化雨,润物无声,老师们的行动不知不觉中也影响和感染着学生,唤起了学生向善向上的力量,不断迈开前进的步伐!收获着成长的快乐。

我们学校,生活着一群可爱的学生,他们善良朴实,遵规守纪,不断努力,追求进步。听听下面几位同学的故事,相信你会有所启发。

九1班的刘明辰是一位品学兼优的学生,班内曾有2位同学因受伤而行动不便,他主动照顾他们,坚持先打饭送饭在教室,然后自己再回到食堂用餐;因长年进行乒乓球训练和比赛,经常会缺课,但他从未因此而影响学习,有时甚至趁比赛休息间隙,到汽车上做作业。他深感:只有主动学习,方能保持优秀!八1班的沈锦添,自进入初二后,深感学习难度加大了,来不得半点松懈,于是上课时特别专注,作业从不马虎,疑问从不放过,这是他进步的奥秘。 八2班李彬同学是一个特别懂事的孩子,自己的学习从不让父母担心,总能体谅父母,主动分担家务,每天晚饭后,坚持洗碗、擦桌子、扫地;去年妈妈过生日时,还和姐姐一起用平时攒下的零花钱悄悄地给妈妈买了一件衣服,妈妈高兴了好几天!提起九4班的刘松同学,老师和同学都说,他人品极好!在一个周六的下午,他上街玩,在一个商店门口发现了一只钱包,打开一看,里面有大量的钞票和一张身份证。他决定在商店门口等失主。10分钟过去了,失主没有来,1个小时过去了,失主还没有来。不知过了多久,失主仍没有出现,正当他打算将钱包送到派出所时,一个声音从旁边传来,“师傅,你有没有见到一个黑色的钱包?”他循声望去,原来是一个满脸写着着急的男士在问讯,听到这儿,他打开钱包,拿出身份证,进行比对----完全符合。然后快步迎上去,经过一番核实,将钱包还给了失主。他在商店门口苦等了一个多小时,但他觉得很快乐!不知大家是否还记得本学期秋季运动会上一场精彩的较量:在初一女子1500米比赛中,七5班的黄琳书、七2班的赵醒醒、七3班的王琪在比赛中,你追我,我追你,谁都不甘落后,尤其在最后的300米中,三位女生都奋力冲刺,运动场上的身影不断交替,吸引了运动场上的老师和同学都为他们呐喊、加油!最终虽然名次不一,但是她们名次不一,但在所有人的心中,都是第一名。这种奋力拚搏,永不服输的精神值得我们学习,发扬------

榜样就在身边,这样的学生,每个班级都有,不是个体,而是一群。如果你平时留心观察,你会像老师一样,收获很多---

生活在xx中学,我们常常会被这些平凡朴实的故事所打动!走出xx中学的老师和同学,也还惦记着母校!外出活动时,如果遇见已经调出我们学校的老师,如贾秋燕、杨玉洁她们,不经意地交流中感受到她们对母校的留恋,一些中途回老家读书的学生还时常跟我们的班主任联系,述说他们的苦恼;走出寨中的学生,每逢假期,总有不少学生,来看望我们老师-----,我想:这就是xx中学的魅力吧!

在“勤实”文化的浸润和熏陶下,一群可爱的教师和学生,默默耕耘,脚踏实地,在平凡中续写着寨中一个又一个的辉煌!

最新眼睛手术申请补助申请书(精)二

老师们,同学们:

早上好!当我们抬起头注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起时,你们 有没有想过:是什么让我们看到了这激动人心的情景?对,是我们的 眼睛!

眼睛是心灵的窗户,拥有一双明亮的眼睛是一件多么幸福的事情。 我们每个人小时候都拥有一双明亮的眼睛,拥有过夏夜繁星闪烁的天空。可是渐渐地,由于读写姿势不当,打游戏过多,用眼过度,许多人的视力不断地下降,蓝天不再明净,繁星变得一片朦胧。看看,我就是这样一个例子。我想,大家一定不愿眼镜带来的不便伴随自己一生吧!

6月6日是世界爱眼日,就是要我们每时每刻都应牢记保护眼睛。有资料显示,我国眼睛不好的人数居然仅次于世界第一的日本,因此也被称为“中国眼”。我国的盲人达到了500万,占全世界盲人总数的18%;而且每年约有45万人失明,这意味着几乎每分钟就会出现一例新的盲人。我国的近视率达到了1000万。保护视力刻不容缓,为此,我呼吁:为了你能继续拥有一双明亮的眼睛,为了你能拥有更明净的天空,每一位同学都要把保护眼睛的信念牢记心中,都要把爱护眼睛的要求落实到自己的日常行为中。为此,我建议大家作到如下几点:

1、始终保持教室内充足的光线,光线不足时要及时开灯。

2、看电视和操作电脑时,要保持一定用眼距离和坐姿的端正。眼保健操要正确到位。

3、养成良好的读书写字习惯,读写姿势要端正,背部要伸直,颈部保持直立,做到“三个一”,也就是眼睛离书本一尺,手指距笔尖一寸,胸脯与桌子隔一拳。不正确的握笔姿势和不良的读书习惯要随时纠正。走路和乘车时也不要看书,不要躺着看书,不在光线过强或过暗的地方看书。

4、保证充足的睡眠。充足的睡眠是消除疲劳,恢复学习能力的重要原因,也是保持身体健康的主要因素。

5、多做户外运动,经常远眺,使眼睛得到休息,调节视力,解除疲劳。

6、不偏食,多吃奶制品、鱼蛋、肉等,少吃糖果和含糖高的食品,合理的安排我们的饮食结构,从饮食中获取充分的营养物质。多吃蔬菜,尤其是胡萝卜等含多种维生素的食品。

做到以上6点并不难,只要同学们自觉执行,只要老师们随时提醒,及时纠正,我相信,同学们一定会拥有一双更清澈、更明亮的眼睛,一定会拥有一片更广阔、更明净的天空!

最新眼睛手术申请补助申请书(精)三

1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界“爱眼日”。

2、教育幼儿爱护眼睛,学习保护眼睛的方法。

3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。

眼睛的构造图,故事眼镜和鼻梁,幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演)。

一、谜语导入——《眼睛》

上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。

上大门,下大门,关起门来就睡觉。

二、了解眼睛的构造,用途

1、出示图片引导幼儿观察。

提问:这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?

2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。

三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。

1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》

提问:眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情?

小结:眼镜带在鼻梁上很不舒服,明明得了近视眼,没有眼镜什么也看不到,所以我们一定要好好保护我们的眼睛。

2、欣赏情景表演或看图片

(1)小朋友在用脏手揉 眼睛。

提问:这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?

小结:小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

(2)小朋友头趴在桌子上画画。

提问:这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?

小结:看书,画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头,眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长,看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西,多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。

四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。

1、教师示范眼睛保健操——眼睛向上和向下向左向右看,然后向上、左、下、右转动,用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉,按摩下面的肌肉,按摩太阳穴等

2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。

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