建筑是一种通过设计和构造建筑物来满足人们居住和工作需求的活动。总结的内容应该符合事实,尽量不夸大和夸张。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
特岗申请书通用篇一
尊敬的领导:
我于****年**月通过第一批“特岗计划”,来到**省**县**镇**中学工作。三年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,回顾一年来自己的思想、工作和学习情况,我觉得有了很大的提高和进步,这一切都是党组织直接培养和教育的结果。在预备期间,通过参加党课教育、政治学习和党小组民主生活会,使我在思想入党方面有了更深刻的认识,特别是深入学习党的十八大报告和十八大通过的新党章,我对党的性质又有了新的认识。
我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向教学经验丰富的同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
三年以来,我一直配合团领导,处理学校团委的常规工作,工作中我求实严谨、认真负责,很好的完成了团委的常规工作;我完成过数学、信息技术、体育、美术等学科教学并取得较好的成绩;完成过班主任工作。在工作中,始终严格要求自己,认真钻研教材,按我校实际,教学中运用多种教学方法,调动学生学习的积极性、主动性,活跃课堂气氛,提高教学质量。并认真写好教学计划和教学总结,认真学习教学大纲。努力做到“教书”和“育人”,学生的能力得到了全面发展,素质得到全面提升。
在生活上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
一年来,虽然自己在各方面都有了很大进步,但还存在一些不足,但今后,我有决心在党支部和全体党员的帮助下,尽快克服自己的不足,做一名立场坚定名副其实的共产党员。今天,我虽然向党组织递交了转正申请书,但我愿意接受党组织的长期考验。
特岗申请书通用篇二
:
员,1986年11月出生于贵州省石阡县枫香乡一普通农民家庭。
2009。
年8月参加石阡县特岗教师招聘考试,现在石阡县河坝场乡高王小学任教。三年来,在校。
领导。
思想。
认识也有了极大的提高。
热爱祖国热爱人民拥护。
中国。
共产。
党
从不参加任何邪教组织坚持。
中国。
共产。
党
的正确。
领导。
坚持。
党
的教育方针,忠诚。
党
的教育事业,在工作岗位上求真务实,兢兢业业,认真学习《教师法》、《教师职业道德规范》等。
思想。
端正,作风正派,积极参加各项政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平,服从学校的工作安排,配各。
领导。
和老师们做好校内外的各项工作,关心集体,以校为家,响应上级号召,积极参加学校组织的各项活动。平时注重政治理论学习,积极参加教育活动,抓住每一个学习机会提高自己的业务水平。
和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师成为好朋友。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法使自己的教学能力得到不断的提高和进步,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公平安全,始终严格要求自己,以身作则,为人师表,做学生的知心朋友,在学生中树立良好的教师形象。
做好相应的工作。
提出我的申请,我愿继续留在美丽的石阡任教,请各位。
领导。
给予批准为谢!
此致
敬礼
申请人:xxx。
20xx。
年7月3日
特岗申请书通用篇三
尊敬的“特岗教师”资格审查组的领导和亲爱的老师朋友们:
我是一名已经奋斗在教育战线20xx年的特殊教育工作者。儿时的梦想让我情系教育事业,执着与热爱让我至今不弃不离。近日看到吉林教育信息港的“特岗教师”招聘通知非常高兴,可是到了报名参加,又让我失望莫及。企望各位领导老师能在百忙当中能听到我的声音:
从小就梦想着成为一名光荣的人民教师,这是我一生不变的追求。只可惜苦苦等待了十几年还是未能圆梦。
我叫,1978出生于吉林省敦化市黑石乡黑石村的一个农民家庭。中考那年我大哥和姐姐都考学,由于经济条件不允许,家里我又最小,所以我失去了就读正规师范院校的学习机会,93年中学毕业后错误的选择了一所非正规的私立中专,95年结束了中专学业后只能无奈的回到农村,成为了无业青年。
为了继续圆我的教师梦想,我选择了民办教师。95年8月22日,我终于走进了教室,那一刻无比光荣,学生们一声“老师,您好”更是让我从此下定决心誓做一名合格的人民教师。自从踏上这三尺讲台我就深知,默默奉献是教师的职责。面对着一双双渴求知识的目光,我更知肩上的担子有多重。因此,在工作中,我积极进取、任劳任怨,严格要求自己,忠诚党的教育事业,树立科学的教育思想和正确的教育观念,教书育人,爱护学生、严格遵守《中小学教师职业道德行为规范》。经过几年的努力学习和工作实践,已初步掌握了教育教学理论,大大提升了教育教学水平。我不安于现状,一边钻研业务,一边又报考了吉林音乐师范学院音乐专科函授,并且通过了成人高考完成了大专学业。
在这几年的工作中,我努力完善自己,充实自身水平,为学生科学系统的传授知识奠定了基础。1998年10月在敦化市进修学校组织的“全市中学教师基本功比赛”中荣获一等奖;同年的音乐教学年会上,我发表的一篇《音乐教学是提高学生素质教育的重要手段》被评为优秀论文。1999年我为九小学校创作校歌《腾飞吧,九小》。20xx年以来多次带领学生参加校内外、市州级大型文艺活动,屡次获奖,取得了好成绩,深受领导和家长的好评。20xx年本人指导训练的九小学学生乐队,参加全市中小学文艺汇报演出,本人荣获“优秀指导教师”奖。20xx年组织训练的九小学学生文艺队,参加全市中小学文艺汇报演出荣获总分第一名的好成绩。20xx年组织训练的九小学文艺队,参加全市中小学文艺汇报演出荣获第二名的好成绩。20xx年9月份本人指导的九小学文艺演出队参加了全市首届艺术展演,器乐合奏和大合唱两个节目荣获第一名,并且参加了全市教师节汇报演出和州级艺术展演的选拔活动;在这次活动中,本人荣获“优秀指导教师”和“少儿歌曲创作一等奖”。20xx年我为三小学创作校歌《我们美丽的校园》,获全市艺术展演优秀作品,由本人指导的第三小学文艺演出节目获全市第二届艺术展演团体“第一名”。
我想成为一名“真正的”老师,我渴望着这一切有所转机。可是一步没走对,步步赶不上。就因为当初没上对学校,这么多年来我成了一个教育线上的“黑人”:没有编制、没有考试资格、就因为学没上明白连档案都没有了。我很无助,也很无奈。
把理想变为现实真的好难。后悔当初上错学校已经没有用了,难道合格的老师必须是从大专院校里培养出来的吗?我也一直在为中国的教育事业而努力奋斗呀!我全身心地投入到党的教育事业上,通过努力我早已取得了:教师资格证书(小学音乐教育)、普通话过关(二级甲等)、职称证书(小教一级),并且积淀了多年的教育教学经验(20xx年)。
现在国家和政府都在关注民生体贴民情,像我这种情况国家能否破例认可,政府能不能给予人性化照顾,给我一次教书育人的机会,圆我多年的教师梦想。
如果打扰各位老师的工作请多多见谅。企盼回音,万分感谢!
申请人:
日期:xx年xx月xx日
特岗申请书通用篇四
尊敬的县教育局、中心学校领导:
您好!
首先,非常感谢县教育局、中心学校这三年来对我的信任和关照。
本人诸慧琴、女、25岁、系寻甸县鸡街镇人,20xx年7月毕业于西南林学院,20xx年参加了云南省特岗教师招聘,并于20xx年9月成为了寻甸县的一名特岗教师,被分配到鸡街镇中心学校参加教育教学工作至今。根据中共中央组织部、人力资源和社会保障部、教育部、财务部、共青团中央《关于统筹实施引导高校毕业生到农村基层服务项目工作的通知》(人社部发[20xx]42号)和《事业单位公开招聘人员暂行规定》(人事部令第6号),省委组织部、省人力资源和社会保障厅作出了20xx年全省事业单位定向招聘到我省农村基层服务项目服务期满的高校毕业生1500名这一决定,我属于具体招聘对象中“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师即20xx年云南省教育厅公开招聘的',且截至20xx年6月21日仍然在职在岗的“特岗教师”这一类人员,于20xx年7月参加了云南省林业职业技术学院专业技术岗位这一岗位的招聘,并于20xx年9月被云南省林业职业技术学院录用,故自愿决定放弃寻甸县鸡街镇教育教学工作,因此产生的一切后果由自己承担,请给予批准。
申请人:
xxxx年xx月xx日。
特岗申请书通用篇五
尊敬的各位领导:
很抱歉在这个时候向学校提出辞职,因为我的辞职给学校带来的不便,我在此向学校领导说一声对不起!
我叫xxx,男,xx岁,xx人,20xx年7月毕业于xx学院艺术学院,音乐学专业,于20xx年8月考上xx县特岗教师,并分配到xx任教。
自20xx年考上特岗来到这个美丽的地方,我就爱上了这里的风土人情,爱上了这里的山青水秀,爱上了这里的每一个角落。
来到xx让我感到很温暖,领导很和蔼,同事很热情,和谐的人际关系和氛围使我感到很轻松,也让我很快的融入到了这个大家庭。在大家的帮助下,使我这样一个刚从学校象牙塔走出来的人,勇敢的面对生活中和工作中出现的各种困难,也让父母不在身边的我,感到了家的温暖,在此由衷的感谢大家。
虽然只有短短一年的光阴,但这却是我进入社会以后的一个重要台阶,有了大家的帮助,让我对这个社会有了一个更加美好的诠释,它并不是像人们说的那样黑暗与不公,我深切的感受到了自己的进步,在此我再一次感谢这一年里陪伴在我身边的每一个人,是你们让我爱上了社会这个大舞台,使我的价值观和人生观变得更加高尚和完善。但是由于我的工作经验、人生阅历以及个人能力等方面不足的原因,还是不能把工作做得很好,因此也给学校的同事和领导增添了许多的麻烦,在此,希望各位能够谅解。
我很庆幸自己能到xx来任教,虽然有时也会为一些工作的小事而烦恼,但每当我看到孩子们那一张张可爱的笑脸,听见他们那充满童真的声音喊“老师好”的时候,他们的纯真、可爱就深深地感染了我,我的忧愁和烦恼,顿时也烟霄云散了。我爱我的学生们,恨不得把自己所有知道的、好的东西都传授给他们,希望他们能走出农村,到更大更远的地方,去了解那些更加美好的东西。
我一直以为我会继续留在这里任教,会为洱源的教育事业鞠躬尽瘁,然而随着时间的流逝,年过六旬的父母,头发渐渐的白了,加之来到这里后因水土不服而经常生病的缘故,原本支持我在远方的父母也渐渐的唠叨了起来。古人云:“父母在,不远游”,如今父母对远方的我总是放心不下。哪个儿女不是父母的心头肉啊!因为子女不在身边,父母没有了依靠,心里就没有了归属感呀!
作为儿女,我又何尝放得下父母啊!为了年迈的父母,我只能怀着沉痛、不舍的心情向领导递上我的辞职申请,请求辞去特岗教师职务,并解除特岗教师聘用合同。
我很遗憾自己没能为xx县的教育事业作出多少贡献,在此希望学校的教学成绩越来越来越好,祝各位同事工作顺利,身体健康,阖家欢乐!
此致!
敬礼!
申请人:xxx。
20xx年x月x日。
特岗申请书通用篇六
尊敬的各位领导:
很抱歉在这个时候向学校提出辞职,因为我的辞职给学校带来的不便,我在此向学校领导说一声对不起!
我叫**,男,**岁,云南省昆明市**人,**年7月毕业于大理学院艺术学院,音乐学专业,于**年8月考上大理州洱源县特岗教师,并分配到**任教。
自**年考上特岗来到洱源这个美丽的地方,我就爱上了这里的风土人情,爱上了这里的山青水秀,爱上了这里的每一个角落。
来到**让我感到很温暖,领导很和蔼,同事很热情,和谐的人际关系和氛围使我感到很轻松,也让我很快的融入到了这个大家庭。在大家的帮助下,使我这样一个刚从学校象牙塔走出来的人,勇敢的面对生活中和工作中出现的各种困难,也让父母不在身边的我,感到了家的温暖,在此由衷的感谢大家。
虽然只有短短一年的光阴,但这却是我进入社会以后的一个重要台阶,有了大家的帮助,让我对这个社会有了一个更加美好的诠释,它并不是像人们说的那样黑暗与不公,我深切的感受到了自己的进步,在此我再一次感谢这一年里陪伴在我身边的每一个人,是你们让我爱上了社会这个大舞台,使我的价值观和人生观变得更加高尚和完善。但是由于我的工作经验、人生阅历以及个人能力等方面不足的原因,还是不能把工作做得很好,因此也给学校的同事和领导增添了许多的麻烦,在此,希望各位能够谅解。
我很庆幸自己能到**来任教,虽然有时也会为一些工作的小事而烦恼,但每当我看到孩子们那一张张可爱的笑脸,听见他们那充满童真的声音喊“老师好”的时候,他们的纯真、可爱就深深地感染了我,我的忧愁和烦恼,顿时也烟霄云散了。我爱我的学生们,恨不得把自己所有知道的、好的东西都传授给他们,希望他们能走出农村,到更大更远的地方,去了解那些更加美好的东西。
我一直以为我会继续留在这里任教,会为洱源的教育事业鞠躬尽瘁,然而随着时间的流逝,年过六旬的父母,头发渐渐的'白了,加之来到这里后因水土不服而经常生病的缘故,原本支持我在远方的父母也渐渐的唠叨了起来。古人云:“父母在,不远游”,如今父母对远方的我总是放心不下。哪个儿女不是父母的心头肉啊!因为子女不在身边,父母没有了依靠,心里就没有了归属感呀!
作为儿女,我又何尝放得下父母啊!为了年迈的父母,我只能怀着沉痛、不舍的心情向领导递上我的辞职申请,请求辞去特岗教师职务,并解除特岗教师聘用合同。
我很遗憾自己没能为洱源县的教育事业作出多少贡献,在此希望学校的教学成绩越来越来越好,祝各位同事工作顺利,身体健康,阖家欢乐!
特岗申请书通用篇七
阿克苏地区教育局:
为人民的教育事业添砖加瓦,恳请上级领导能体谅我家庭生活上的不便与困难以及对教育事业的责任感、使命感,为一个热爱教育事业的年轻教师,给予支持鼓励,希望领导审验我的调动申请,将本人调到离家较近的工作单位。
申请人:古丽扎尔依明。
20xx年11月20日。
特岗申请书通用篇八
名:冯。
鹏
工作单位:流水镇学坊垭小学。
尊敬的汉滨区教体局领导:
在2009年,我参加并通过农村教师特设岗位计划的考试选拔,最后被分配到流水镇工作,开始了自己人生目标的新起点,在这个优秀的大家庭中慢慢成长。转眼三年已过,特岗服务期将至,在此期间,在各级领导的关怀和支持下,我始终坚持以德育教育为核心,以教育教学为中心,努力提高教学质量,积极推进素质教育。
一、在思想政治方面。
坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业。积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务能力。服从学校的工作安排,积极配合领导和老师们做好校内外的各项工作。以积极的态度参加教育活动,并结合自己的实际,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
二、师德方面。
全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。忠诚于人民教育事业,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。始终严格要求自己,以身作则,为人师表、在学生中树立了良好的教师形象。
三、工作方面。
作为教师,我热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于教学。
工作中,参加工作后,迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践操作,在课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法。根据学校的需要,三年来我先后任教初中历史、初中生物、小学数学小学体育等不同学科的教学任务。都取得了较好的成绩,从新课改以来,进一步贯彻落实新的课程改革标准,不断加强自己专业课程的学习。所取得的成绩得到了校领导的好评。在正常的教育教学工作以外,我还担任的学校的安全协管员一职,为协助校长管理好学校的安全工作做出了自己最大的努力,在我的负责的期间,学校没有任何大小安全事故发生,并获得了校领导的充分肯定。
在这三年中,我付出了很多、但是收获的更多。在今后的教育教学工作,我将会更加努力工作,用自己的全部热情来浇灌我深爱着的事业。经过三年的学习和实践,我已能胜任教学工作中的相关工作,在“特岗计划”合同即将满期之际,我向上级领导提出我的申请,我愿继续留在流水镇任教,请各位领导给予批准。
此致
2012年6月15日。
特岗申请书通用篇九
尊敬的领导:
我于20xx年9月通过云南省昭通市农村教师特岗选拔,分配到鲁甸县梭山乡梭山中学工作。三年来,在校领导和同事们的关心支持下,我深深的融入在梭山中学的教育、教学及日常工作之中。
熟悉常规教学方式、方法,不断钻研实施多元化教育策略。我对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
努力学习与教育相关的知识,不断提升教育教研水平。我为了迎合时代的变迁,与时俱进地分别参加了20xx年1月的《当代青少年心理问题反思与回应对策》、20xx年1月的《教育法规与政策》、20xx年7月的《中小学幼儿教师实用教育教研方法》、20xx年1月的《评好课 新理念 新方法》等相关培训,并灵活运用到教育教学之中,取得了明显的效果。与此同时,还适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。
保持学生时代简朴的生活态度,注重教师人格魔力的提升。我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构建与学生、同事的桥梁,用心和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
经过三年的学习和实践,现在我已经基本能够做好教育、教学、教研的相关工作,在特岗合同即将满期之际,我郑重地向上级领导提出我的请求,申请留在鲁甸县梭山中学继续任教,转编为正式在编教师,请领导给予批准为盼!
申请人:xxx
20xx年x月x日
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