最新毕业万能范文免费通用(汇总17篇)

总结是对努力付出的一种认可和奖励。持续学习和自我提升是不断进步的关键。以下是一些经典的总结范文，希望能够帮助大家写出更加出色的总结。

毕业万能范文免费通用篇一

你可能会说你当时不了解公司，hr还会问你，你说上家公司太差，那么你的要求是什么呢?你说你的要求太高了，你就不用再来面试了，你没在机会了。

当然，hr也会问你上一家公司那么好你为什么要离职呢?这时相信很多人都不知道怎么回答这个问题，其实很简单，你换一份工作只有两个目的，一是学习到更好的技术能力，二是薪资问题，在这两个问题中选择那个比较好?要我说那肯定是选第一个，因为每个人都是先有技术能力公司才会加薪资的。以下由文书帮小编推荐免费个人简历表格下载格式阅读。

毕业万能范文免费通用篇二

大学生活即将结束，在毕业之际，对自已大学几年来的学习和生活做一个总结和鉴定。通过大学几年的校园生涯和社会实践，我不断的挑战自我、充实自己，为实现今后人生的价值时刻准备着。

觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。也正因为这样，我每学年都获得了学校的奖学金。

毕业万能范文免费通用篇三

时间像那无情的流水，朝朝暮暮间滚滚东去。初一已停留在六月——早已结束。过不了多久，“初一新生”的称号就要离我们而去。我们将从初一“晋升”到初二，到达一个新的起点。

回忆起初一的学习生活，还真是有点舍不得。过身，回顾这一年的点点滴滴，回首这一年的朝朝暮暮，心里百感交集。在过去的一年内，不断地学习，使我的成长背包里满载着收获。学到不少知识倒是其次，最重要的是我有了属于我自己的学习方法，学会了合理安排自己的时间。

不过在初一我并不是很努力，上课没有百分百的专心，回家的自主学习也是心不在焉，三心二意。我想我是没有明白自己的处境。初一是初中三年的基础，是地基。在初一，就要把地基打扎实，打稳固了，到初二，乃至到了初三学习才会轻轻松松。也等于说初一就是一个折点，初一的知识稳固了，才会引导你走上更好的学习之路。

初二是一个新的开始，我拥有新的目标。如果太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的`进发！时间就像手中的沙砾，可以拥有，却不能把握。时间就是这么无情的向前走着，而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着，谁都不想被时间丢下。就这样，初一学年过去了，而我将升到二年级。

回首过去，心中无限感慨，展望未来，相信依旧灿烂。学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，使我成长。明天的我，吸取教训，不再让自己陷入过去错误的泥潭中。我将启航扬帆，驶向我理想的目标。我也不再感到迷茫了，而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我，更强的自我，去迎接新一学期的学习生活吧！

毕业万能范文免费通用篇四

很多求职者都希望能够让自己的个人简历脱颖而出，所以就会采用不同的制作方式，其中很多求职者都会选择不同大小的纸张来制作个人简历，那么这样不规范的纸张真的能够获得青睐吗?在使用中一份个人简历作用效力大小主要受哪些影响呢?纸张大小不同固然是比较新颖的制作方式，但是往往给用人单位不重视工作的印象，所以制作个人简历一定要选择正规的'a4纸，简单大气容易被接受。

a4纸的空间本来就足够，在制作个人简历的时候，内容尽量用一张a4纸就能够表达完整，使用两张或以上的话，篇幅内容就显得过多，不能够让用人单位阅读完整。也不能低于一面，内容太少就很难突出重点，表达完整的自身优势，所以利用一张a4纸就要表达出自我价值，不能写与求职无关的内容，尽量用简洁的话语表达自身的优势和自我价值。

毕业万能范文免费通用篇五

4年大学生活的学习和磨练，使我在专业知识方面得到了极大的`丰富。学习方面、工作方面及综合素质方面都得到了很大提高。

在思想品德上，我有着良好道德修养，坚定的政治方向。在平日的学习、生活中，我积极地向组织靠拢，并且参加了学院组织的积极分子的培训。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。并且以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传。

在学习上，严格要求自身，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，掌握了专业相关的知识和技能，做到理论联系实际。

毕业万能范文免费通用篇六

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时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：

三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。

我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

毕业万能范文免费通用篇七

万能实训是一种实践教学形式，它以培养学生综合素质为目标，力求将理论知识与实践技能相结合。近年来，越来越多的学校选择开设万能实训课程，这为学生提供了一个锻炼自我能力和发展潜能的机会。在实习过程中，我积累了许多宝贵的经验和收获，让我深感万能实训的价值和意义。

第二段：效果。

参与万能实训的过程中，我发现它能够极大地提高我的实践能力和动手能力。以往仅在课本上学到的理论知识，通过实训得到了真正的应用和验证。在机械实训中，我学会了使用各种工具和设备，掌握了一些基本的制作技巧。在电子实训中，我学会了焊接、电路调试等操作，培养了对电子产品的兴趣。这些实际操作帮助我更好地理解和应用所学的理论知识。

第三段：创新和团队合作。

万能实训课程通常涉及到的项目都需要团队合作完成，这极大地锻炼了我们的团队协作和沟通能力。在集体实训中，我学会了如何分工合作，如何与队友沟通和协商。我们一起面对各种问题和挑战，共同制定解决方案并取得了不错的成果。此外，实训过程中，老师也鼓励我们进行创新和尝试。我们可以在项目中提出自己的想法和改进方案，这培养了我们的创新意识和创业精神。

第四段：实践与就业。

万能实训提供了一个实践与就业的机会。在实训过程中，我们有机会与企业合作，了解企业的运作模式和需求。通过与实际工作接轨，我们可以更好地了解自己的兴趣和潜能，并且提前适应工作环境。实训还可以作为简历上的亮点，增加我们的就业竞争力。在求职时，能够展示自己在实训中取得的成果和所具备的实际能力，必将给雇主留下深刻的印象。

第五段：总结。

通过参加万能实训，我不仅获得了实践知识和技能，更关键的是培养了自信心和责任感。实训教育不仅仅是为了获取一项具体的技能，更重要的是为了培养学生的创新能力和综合素质。通过实践，我们能够更好地理解和应用所学知识，并将其转化为具体的实践能力。因此，万能实训的心得体会免费，对于我们的成长和发展具有重要的推动作用。希望越来越多的学生能够参与其中，从中受益，为自己的未来打下坚实的基础。

毕业万能范文免费通用篇八

第一段：引言（150字）。

现代社会发展迅速，知识更新快速，人才需求也日益增长。为了适应这种需求，许多学校和教育机构推出了各种实训课程，以培养学生的实践能力和解决实际问题的能力。在我个人的体验中，参加万能实训给我带来了极大的帮助，不仅提升了我的技能，还让我接触到了更广阔的发展机会。本文将围绕万能实训的心得体会展开，分享我的亲身经历和感受。

第二段：提升技能（250字）。

参加万能实训课程的过程中，我不仅学到了课本上所没有的实际技能，而且还能通过与其他同学相互交流学习。每次实训课上，我们都能亲自操作设备和工具，实践中解决问题，这提升了我们的实际操作能力。通过实际动手操作，我们充分了解了各种设备和工具的使用方法和注意事项，培养了我们的协作能力和解决问题的能力。此外，与其他同学一起进行实训，我们可以相互学习和交流经验，互帮互助，对各自的技能提升起到了巨大的促进作用。

第三段：拓宽视野（250字）。

参加万能实训不仅仅是为了提升技能，更是为了拓宽视野和接触更广阔的发展机会。万能实训课程通常提供了各种实际案例和真实的工作场景，使我们能够在实践中了解各行各业的工作方式和需求。在实训中，我们能够更深入地了解我们所学专业的行业背景，发现我们自己的兴趣和擅长领域。而且，实训的过程中，我们还能与企业和专业人士进行接触和交流，了解他们对人才的需求和期望。这样，我们就拥有了更多的发展机会和能够更好地规划自己的职业生涯。

第四段：锻炼实践能力（250字）。

万能实训的最大特点就是实践性强，我们在实训中能够接触到真实的问题和现实的挑战。这锻炼了我们的实际操作能力和解决问题的能力。在实训中，我们被迫面对各种复杂的技术问题和困难，需要通过动手实践和思考来找到解决方案。这种锻炼不仅提高了我们的技能水平，也培养了我们的耐心和毅力。在实训的过程中，我们还能充分感受到来自于团队合作的力量，学会与他人合作解决问题，这对我们的团队协作能力有着积极的影响。

第五段：总结（300字）。

总之，参加万能实训课程对于学生的发展是极有益处的。它不仅能提升我们的技能水平，还能拓宽我们的视野和接触更广阔的发展机会。通过实践，我们可以锻炼出更强的实际操作能力和解决问题的能力，同时还能增强团队合作能力。在参与万能实训的过程中，我真切体会到了这些好处，并且相信这对我未来的职业发展非常重要。因此，我强烈建议其他同学也参加这样的实训课程，充分利用免费获得的机会，为自己的职业生涯打下坚实的基础。

毕业万能范文免费通用篇九

光阴似箭，日月如梭。这一学期快要结束了。

先做一个简单的总结。这一学期下来，我发现了学生个体差异性的存在。比如有的学生，一道题我讲一遍，他就能明白；而有的学生我需要讲三遍，并且得单独的讲给他听，他才能明白；在性格方面，有的学生是不爱说话，但是心里是都明白的；而有学生也是不爱说话，但是心里是什么都不明白的。所以就像这类接受慢的学生，作为老师的我需要多多关注他们。除了这些，我还发现，要多鼓励，多表扬学生。在课堂上，一说表扬某某学生，全班就会立刻集中注意力。并且，我发现在课堂讲课时，老师应该面带微笑的面对学生。每当我面带微笑的看着某个学生讲课时，他就会跟着我说，积极的和我互动。但是如果我是严厉的看着一名学生讲课时，他就会表现的不知所措，并且不敢跟着我说，不敢和我互动。

再说说我的反省。我明白自己还有很多不足的地方。比如，性格上，我还是急躁的，面对学生耐心不够。而且对于学生，了解的还不够彻底；对于教材。我没完全做到，认真备课，钻研教材。

下学期开学后，我首先要做到认真的钻研教材，让知识系统化；让知识前后连接起来；让知识与生活联系起来。并且每一次讲新课之前，都先给自己讲一遍。其次就是改改自己急躁的性格，变得有耐心一些，不能找理由说，我就这性格。

整个学期下来，虽然有不足，但是总体来说是好大于坏的，我还是学会了很多东西。下学期要更努力，让自己不断地进步，不断地成长。

毕业万能范文免费通用篇十

这个学期就要结束了，回想起这个学期，我的成绩时好时坏。

我的语文成绩我觉得一点儿都不好。老师每次批评我的时候，我身上一直冒“冷汗”，不过，我还是相信我自己，一定能变成一位全面发展的好学生。因为“世上无难事，只怕有心人。”

我的数学成绩比较好。可惜上次半期考试我才得了八十五分，我感到很悲伤，今后我会在家里认真做数学题，力争下次考第一名。因为“笨鸟先飞先入林。”

英语成绩也不是很好，因为平时练得太少，上课又常常开小差，现在，我终于懂得了“春天不播种，秋天就得不到收获。”

我的优点是：喜欢唱歌，弹琴，很大方……我的不足就是：马虎，粗心，懒惰，不爱动脑筋。

我的学期总结就总结完了，我觉得这这学期还不够好，今后我会更加努力，争取下学期会更好。但靠嘴巴说还不行，必须要用行动来改正我的这些不足，争取把不足改正成优点。

毕业万能范文免费通用篇十一

近年来，随着社会发展的迅猛，人们对实践能力和实际技能的需求也越来越高。为了满足这一需求，各种实训机构如雨后春笋般涌现，其中最受欢迎的是万能实训。本文将围绕万能实训这一主题，结合个人经历，分享我对其的体会和心得。

首先，万能实训的免费性质无疑是其最大的优势之一。随着人们对实际技能的需求增加，传统的培训机构价格也不断上涨。然而，万能实训不仅提供了高质量的实训课程，而且还是完全免费的。这为那些经济条件有限的人们提供了一个学习和提升技能的机会。在我参加万能实训之前，我的经济状况也比较困难。但通过免费实训课程，我学习到了很多实用的技能，不仅提升了自己的职业竞争力，也在一定程度上改善了我的经济状况。

其次，万能实训注重实践操作，帮助学员掌握实际技能。与传统的理论教学不同，万能实训侧重于实际操作，帮助学员更好地理解和掌握技能。在我的实训经历中，我们并不仅仅是被要求听讲，而是亲自动手进行各种实践操作。例如，在学习电脑维修课程时，老师会带领我们亲自拆解和组装电脑，并指导我们处理各种常见的故障。这种实践操作不仅使我们能够真正理解和掌握技能，还增强了我们的自信心。通过万能实训的实践操作，我不仅在技能方面获得了提升，同时也收获了更多的信心和勇气。

此外，万能实训重视团队合作，培养学员的协作精神。在现实生活中，我们无论在工作还是生活中都需要与他人合作。万能实训的课程设计充分考虑到了这一点，注重培养学员的协作精神和团队合作能力。在我的实训课程中，我们常常需要和其他学员分组合作完成一些任务。通过与他人的合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，同时也学会了如何调整自己，适应不同的团队氛围。这些能力对于现实生活中的工作和学习都非常重要，而万能实训为我们提供了一个锻炼的平台。

最后，万能实训注重培养学员的实践能力和创新精神。很多传统的培训机构注重教授学员基础知识和技能，但万能实训更注重培养学员的实践能力和创新精神。在我的实训过程中，我们不仅仅是被要求掌握一些基础的技能，还需要运用这些技能解决一些实际问题。例如，在学习编程的过程中，我们不仅学会了如何编写代码，还要运用这些代码解决一些实际问题。这种培养学员的实践能力和创新精神的教学方法，不仅能够更好地应对现实生活中的各种挑战，还能够激发学员的创造力和潜力。

综上所述，万能实训的免费性质、实践操作、团队合作和培养实践能力和创新精神的特点，使其成为现代社会中受欢迎的实践教育机构。通过我的亲身经历，我深深感受到了万能实训对我职业生涯和个人成长的积极影响。我相信，只要广大人们愿意付出努力，参与到万能实训中，必将收获丰富的实践经验和稳定的技能提升。

毕业万能范文免费通用篇十二

大专3年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应新世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人在生活上，养成了良好的'生活习惯，生活充实而有条理，有着严谨的生活习惯和生活作风，乐于助人，诚实守信。

在思想上，我不断的努力学习和提高自己，积极向组织靠拢，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。

毕业万能范文免费通用篇十三

光影似箭，日月如梭。一下子就从开学到了期末，就像一张纸，不一会儿就写得密密麻麻。随着时间的穿梭我们的作文也写到了最后一篇。

这个学期我从杨老师那里学到了神话、传说的奥秘。从余老师那里拿到了小数、方程的宝藏。从朱老师那里取得了英语之门的钥匙。比起上学期我们的知识空间又达到了一个新的境界。

从作文说起。我上学期一般只能得一两个加，而现在能得三四个加了。偶尔得了五个加，但是纯属是瞎猫碰上死耗子，所以我还要修炼修炼。

在发言和读书上我有很大的.进步，我原本读一点文字就像我要吃鱼——难以咽下，结结巴巴似乎是走一步摔一跤的那种。可现在，我变了，变得像进化一样，克服了这些困难。

oh，no！音乐课上又被罚站了，真是本性难移，大家都知道我五音不全，唱出来的歌让人生不如死，而且还跟别的同学打闹。唉！孺子不可教也，朽木不可雕也。

学期要结束了，考试证一步一步逼近，大家都希望自己能考得好，想考的好？复习去。去追逐自己的希望，考一个好成绩在20__年的一个学期的末尾画上一个完美的句号吧！

毕业万能范文免费通用篇十四

在将近两个月的时间里，我们已基本完成了毕业设计。在编程的过程中，我们学到了很多知识，不仅是编程开发方面的专业技能，更锻炼了自己的毅力和耐性。

经过一段时间的设计和开发，图书借阅管理系统基本开发完毕，系统功能基本符合借阅管理的需求，由于时间比较紧迫，该系统还有些不足之处，比如有些界面做的不够漂亮，不够人性化，有的操作有点繁琐，这些都是后续工作可以更好完善的。因为对图书馆的调研不够精确，所以有些问题没有考虑到，导致有些实现的功能不够周全，还需要进一步的完善。对于一些复杂的代码还需要进一步的修改，使之更加简捷易懂。

在开发图书借阅管理系统的过程中，出现了很多问题，如当调试时，出现，页面加载不进去，以前我们只知道单一的调试方法，即点击调试按钮，不知道代码出错信息在哪里，很难调试成功，后来经过到网上搜索信息，以及请教老师和同学，渐渐的懂得了如何调试程序，这需要在相应的函数添加断点，按f10，分段调试，一点一点调试，就能可找出错误出现在哪个地方，然后再不断的调试。

在创建数据库时，会出现，主键和外键的先后创建问题，以及当创建了表和字段的主外键和关系后，需要修改数据库时，会出现主外键的问题，这时就要考虑修改数据表的先后问题了。

在创建登录界面的功能时，刚开始理解的有点错误，导致后来登录界面没有更实际的功能，经过一段时间的修改，终于修改成功了，编程并不是最难的，修改程序，调试程序往往是最繁琐，最耗时间的，但是通常，只有耐心的，一点一点的调试，才能发现系统的不足，才能让系统的功能更好更全面的实现。

大学的生活很美好，也很值得留恋。在这里，找到了良师益友，也学到了在别处学不到的知识。随着毕业设计的完成，随之而来的便是毕业，意味着和同学、老师分开，真的有很多不舍。

在做毕业设计的过程中，经常会遇到问题，有些问题自己解决不了，很是苦恼，就向同学和老师请教，他们总会很耐心的给以帮助。老师在检查程序时，总是耐心地指出程序中明显的不足，使我明白怎样去改正，完善系统的功能。老师在给我检查毕业论文时，批注写的很仔细，写明了需要修改的地方，和仔细的指导，使我更加方便地对论文进行改正。老师那温和的态度和深厚的学术修养使我终身难忘，真的很感谢老师耐心的指导和同学热心的帮助。

感谢计算机系的每位老师，每一次课他们都很认真地对待，很耐心地讲解。感谢我的母校“无锡职业技术学院”，美丽的校园、庄严的教学楼、干净的教室，敬爱的老师，亲爱的同学，是我心中最珍贵、最美丽的记忆。不管将来走到哪里，依然记得我的母校，无锡职业技术学院，我曾经学习和生活的母校。

最后祝我的母校，蒸蒸日上，更创新高！

文档为doc格式。

毕业万能范文免费通用篇十五

日月如梭，一转眼间四年级的快乐时光已经过去了，回首整个学期，我的各个方面有了很大的提高，这里不开老师的帮助。

下面我先总结这学期的优点和不足：

1、这学期，我在语文方面取得了很大的进步。尤其是在阅读方面，今年的阅读专项验收我取得了全班第二的好绩。而且这届巨人杯听说读写大赛我荣获了三等奖的好成绩。

2、这学期，我合理安排时间。利用空余时间做一些有用的事。

3、我每天都认认真真的写作业，踏踏实实的考试。

5、这学期的期末考试我取得了数学100英语99语文94的好成绩。我还被评为区级三好。

6、下一个学期，我要改正马虎的小毛病，认认真真的做作业，考试。

毕业万能范文免费通用篇十六

时光匆匆溜走，短短三年的大学生活即将过去。在菁菁校园中，老师的教诲，同学的友爱以及各方面，使我获得了许多知识，懂得了许多道理。为了更好地适应社会的需要，我在掌握好学校课程的前提下，充分利用课余时间，阅读了大量的课外读物，拓宽了自己的'知识面。在校期间，我一直致力于将自己培养成一专多能的复合型人才。

平时学习勤奋刻苦，专业基础扎实，所修专业成绩优异，广泛认真地学习专业及专业以外的各种理论知识，基础很重要。

毕业万能范文免费通用篇十七

20xx级本科生毕业设计(论文)工作检查情况总结根据学校《关于对20xx级本科生毕业设计(论文)工作检查的通知》(西电教xx号)要求，学校毕业设计(论文)工作检查小组对20xx级本科生毕业设计进行了全程跟踪检查，现将检查情况总结如下：

据统计20xx级参与毕业设计人数共计5103人。其中在北校区作毕业设计的学生有518人，在南校区作毕业设计的学生有4350人，外出作毕业设计的学生有235人。20xx级与20xx、20xx级毕业设计(论文)成绩统计比例、指导教师比例对比如图1、图2：

图1毕设成绩统计比例对比。

图2指导毕设教师人数占同一职称人数的比例对比。

从图1、2比对情况可以看出，最终成绩统计中的优良比例近三届都很好的控制在了55%左右，不及格率20xx级较20xx级略有上升。指导教师比例中，20xx级教授、副教授、讲师投入毕业设计(论文)工作的人数占同一职称人数的比例有所上升，教授指导毕业设计的关注度进一步加强。

课题来源及课题性质统计对比如图3、图4：

图3毕设课题来源比例对比。

图4毕设课题性质比例对比。

从选题情况来看，选题类型分布较为合理，其中，硬件与软硬结合题目的总数量连续三届保持在30%以上，而文献综述题目数量控制在10%以下。来自科研生产项目的题目连续三届都保持在70%以上，且20xx级有所上升。

从以上几组图及数据可反映出，近些年学校有序推进本科毕业设计(论文)的管理改革工作，有所成效。但是，从部分统计数据也可看出，高级职称教师仍需进一步参与本科生毕业设计(论文)的指导工作。硬件与软硬结合类题目比例还需进一步提高。

学校毕业设计(论文)工作检查小组从20xx年1月至7月，分六个阶段，通过网上检查、到各学院走访、到学生毕业设计场所走访等方式对全校13个院(系)的本科生毕业设计(论文)进行了检查。每个阶段检查结束，检查小组都能将发现的问题和建议及时反馈到相关学院，以便学校掌握情况和各学院及时整改。

第一阶段:20xx年1月2日至20xx年1月9日。检查组审查了各院(系)的毕业设计(论文)组织机构，以及全部毕业设计(论文)题目，并就每个题目的科学技术性、应用实践性、难易程度、可实现性、工作量大小及计划安排等问题作了审查;对各院(系)有关毕业设计(论文)的组织准备、教师培训与教师资格审查等问题进行了调查与询问。进一步强调，各院(系)应组织师生进行毕业设计(论文)工作动员会，并向学生公布学院为学生提供的毕业设计资源及课表等信息。教务处向全校公布各学院实验室开放信息。

第二阶段：20xx年2月24日至3月10日。检查组先后10余次到各院(系)与部分教师、学生座谈，累计座谈人数200余人。重点了解各院(系)指导教师对学生的指导状况，学生对毕业设计(论文)的理解和认识，学生在毕业设计(论文)工作中的困难和工作进展等情况;检查组还检查了各院(系)对毕业设计(论文)工作的场所准备和仪器设备保障等情况。

第三阶段：20xx年3月29日至4月7日。为了解决学生毕业设计(论文)工作前松后紧，从而导致实际工作时间不足的问题，学校继续推行中期检查“预答辩”制度，多数院(系)能够积极组织教师和学生分成答辩小组进行中期答辩，并在“预答辩”过程中及时了解进度完成情况，较好的发现问题、解决问题。但在前期的检查中发现，仍有部分学院未按学校要求执行，希望相关学院在今后的毕业设计(论文)工作中加强此过程的管理与实施。

第四阶段：20xx年6月10日至7月9日。学校已连续第六年开展本科生毕业设计盲审工作。此次共组织了26位相关专业的专家、教授参与集中盲审，抽查盲审论文共计272份。盲审工作任务重、时间紧，工作组牺牲休息时间，加班加点，认真评判。从校检查组对管理机构人员的相关访问来看，中期检查“预答辩”制度，盲审制度等措施得到了肯定，符合过程控制这一要求，也取得了质量改进的较好效果。

第五阶段：为提升学校毕业设计质量，落实本科教学质量提升工作会议精神，自6月3日起，学校组成检查工作小组，对20xx年(10级)毕业设计答辩工作进行了全面检查。检查小组由教务处全体人员、学校教学督导组及各学院教学副院长共46人组成。最终，收回检查表243份(督导：173份;教务处70份)。

检查结果表明：多数学院能够严格按照《毕业设计工作条例》规定较好的组织毕设答辩，答辩组织机构健全、组织程序合理;学生答辩准备充分，都准备了答辩提纲(ppt);答辩过程全程进行了视频或录音信息采集;答辩时间及过程符合要求。针对个别学院存在的问题，检查组将意见及时反馈至学院并落实整改。

第六阶段：视、音频信息抽查为更好的发现问题，解决问题，为下一届的毕业设计(论文)工作做好铺垫，学校于7月1日至5日组织校督导组对全校毕业设计答辩视频及录音进行了随机抽查。全校共抽查视频及录音资料200份。

抽查整体效果良好，但也存在个别学生答辩准备不足，老师提问内容质量有待加强。个别学院视频录制效果较差，存在图像不清晰、声音音质差或听不清等现象。

另外，校检查组还抽查审阅了毕业论文，并就论文的'结构、重点内容的科学性、打印装订的规范性等作了审查，同时还了解了各院(系)对论文成绩的最终审定情况及成绩结构状况。

学校在20xx级毕业设计(论文)的质量管理工作中继续实施抽查盲审、中期检查“预答辩”、安排教师指导“课表”等质量管理行为。今年还新增了毕设答辩现场视频信息采集、答辩过程检查、视频抽查等措施，用于强化质量监控环节。在各院(系)教师及教学管理干部的共同努力下，20xx级本科生毕业设计(论文)工作的质量总体良好，表现在如下几个方面：

1.论题来自科研与自拟的数量比例明显上升，多数论文的难易程度，框架结构，论文工作量与写作规范性符合学校要求;多数院(系)的文献综述性论题有所减少。

2.学生对论文的重视程度，指导教师的责任心有所提高。指导教师与学生的沟通和具体业务的指导有所加强，学生对教师的指导满意程度较高，学生所花费的毕业设计实际工作时间有所增加。

3.各院(系)对毕业设计(论文)的系统管理较为重视，对实验室的管理较为重视，软、硬件准备较为充分，开放时间较往年有所增加，场地与仪器设备保障良好，对中期检查工作较为重视。

4.所有院(系)对论文答辩会场地的组织与准备工作较充分。在论文答辩过程中，绝大多数学生能认真准备答辩提纲，做好ppt的制作工作，部分选择做硬件及软硬件结合系统研究的学生在答辩过程中还现场演示了所完成的硬件电路功能，展示了其硬件作品。答辩组教。