手机阅读

流水单打印申请书通用 怎么打印企业流水单(七篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-14 22:17:01 页码:10
流水单打印申请书通用 怎么打印企业流水单(七篇)
2023-01-14 22:17:01    小编:ZTFB

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

流水单打印申请书通用一

第一,课前,我和同学们一起背诵白居易《忆江南》的句子:江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?教学时根据教材特点,我自己倾情融入到了课文所描述的绵绵的思乡情境中,所以语言饱含深情,对作者的描写充盈着赞美与爱恋,使整个课堂洋溢着浓浓的“爱乡”的气息,让学生也产生了阅读的强烈欲望,进而入情入境地去阅读课文,与作者产生情感共鸣。

第二,略读课文重在让学生自读自悟,老师要大胆放手,确实给出足够的时间,保证每个学生都能真正从容地读上几遍课文,运用所学的知识与方法,自己把课文读懂。

第三,在全班交流环节,应营造宽松愉悦的交流氛围,激励学生乐于畅谈自己的读书所得,老师则要认真倾听,及时捕捉“鲜活信息”,或点拨指导、或引发讨论、或归纳学法,甚至即时进行教学“二度设计”。特别要提醒的是,如果在交流的伊始,学生就谈到结束句:“那段日子,深深地印在我的脑海中……”老师应暂缓展开引导,待到交流尾声,再让学生体会其含义也就水到渠成了。

小桥流水人家教学反思

本文作者为我们展示了一幅如诗如画的美景,写出了小桥流水人家世外桃源般的生活意境,表达了作者对故乡绵绵不绝的眷恋和思念.

教学时,我首先让学生熟读课文,并提问读了课文之后,觉得作者表达了怎样的思想感情 当学生回答表达了热爱,怀念家乡的思想感情时,再请学生说出是从哪些地方体会到的.指名朗读课文,然后交流:课文哪几个自然段着重写"小桥流水",哪几个自然段着重写"人家" 从而引导学生体会文中的的优美景色和小桥流水人家世外桃源般的生活,并通过有感情地朗读,领会每句话所表达的情感.

学习完后交流:作者表达的是思乡之情,他是怎样表达思乡之情的 应到学生体会到作者通过对故乡的具体的人,事,景,物的描写来表达的,再读一读有关的句子.进一步体会这样写的好处,使文章不空洞,更真实,更感人.让学生走进文章,与作者产生共鸣.这样的教学过程学生乐于接受,效果很好.

流水单打印申请书通用二

甲方:

乙方:

根据有关法律法规的规定,聘用双方本着平等自愿、协商一致的原则,达成如下协议:

一、甲方聘用乙方在镇 河段担任河道巡查员。

聘用期限为一年,自___年 月日至_____年 月 日。

二、乙方工作任务

1、负责分管河段及其各主要支流的日常巡查,随时掌握水

质的变化和所有排污口的污染物排放情况。

2、分管河流段及其各支流沿岸所有工业企业、旅游业、畜禽养殖业、生活垃圾、生活污水、采沙及其它可能影响河流水质的污染物堆存、排放等情况。

3、对于有可能造成水污染的突发事件要在第一时间采取处臵措施并及时报告。

4、定期向县丹江流域污染防治工作领导小组办公室报告工作开展情况并完成办公室交办的其它临时性工作。

三、甲、乙双方的权利与义务

(一) 甲方负责按时支付乙方工资,每月工资为人民币___元整。

(二)乙方自愿遵守甲方的有关规定并按合同要求认真履行岗位职责,服从工作安排或调整,遵纪守法,圆满完成工作任务;四、聘用合同的变更、解除、终止

(一)乙方有下列情况之一,甲方可以解除合同,

1.不认真履行巡查职责,工作敷衍了事、致使某河段污染问

题突出或发现问题不及时制止及弄虚作假、隐瞒不报者造成严重

责任事故的;

2.乙方因身体原因不能胜任工作;

(二)合同期内,乙方要求违约解除合同的,应提前____天以书面形式向甲方提出申请。解除合同时间从甲方同意之日计算。

(三) 有下列情况之一,本合同自行终止:

1.合同期限届满;

2.法律、法规规定的其它情况。

五、乙方在巡查过程中必须树立安全防范意识,确保个人安全,如因个人因素造成的一切不安全事故,责任自负。

六、本合同一式三份,本合同经双方签字后生效,甲、乙双方各

执一份,鉴证机关留存一份。

甲 方(盖章)

乙 方(签名)

年 月 日 年 月 日

流水单打印申请书通用三

转眼间,暑假社会实践就结束了,回来之后,这几天发生的点点滴滴总是不断浮现在我的脑海之中。细细品味这几天的经历,心里的感受颇多。

从得知自己能够成功加入院队的兴奋与愉悦到驶往xx途中同学们的欢声与期待;从实践过程中的劳累与疑惑到实践结束时同学们的满足与不舍……这些都深深地刻在我的脑海之中,这些都是我们不断学习,不断成长的见证。

实践期间,我们走进装配生产一线,清晰的看到一些先进的设备,大家都认真观察生产过程中的每一道工序,仔细倾听老师的讲解。在参观过程中,虽然我对很多的设备、加工工序没有了解,但是通过向老师以及各位学长们的交流咨询,我对此有了初步的了解。并且了解到当下先进的工艺加工技术和国家目前的加工水平,这使我深深地感到,我们国家的生产水平与世界先进水平的差距。

我们国家还不够强大,作为当代大学生的我们肩负着振兴国家的历史使命。在以后的学习和生活中,应该特别注意自身责任感的培养,能够多一份责任感,能够多一份担当,做一份勇于承担责任的人。这样才能更好的为国家、为社会做出更多的贡献,我们的祖国才能够不断强大,能够更好的发展。

另外,在参观时还看到了工人们紧张有序的进行工作,大家分工明确、团结协作。保证了流水线操作高效运行,这让所有的工作显得简洁整齐。这让我深刻感受到了一个企业精神文化内涵的重要性。这在我们以后的学习生活中同样是这样,我们要处理好同学关系,要有较强的团队意识与团结协作精神。学会不断适应,提高自己快速融入到新的集体环境中的能力,从而为自己的学习和生活奠定良好的基础。

每一天的实践环节,我们都能够有所收获,有所成长。虽然我们的实践过程有些辛苦,但我们却真真切切的学到了许多专业的知识,增加了自身的知识储备。在实践的这段时间内这些都是在学校里无法感受到的,也学到一些在学校里学不到的东西。我们要学会从实践中学习,从学习中实践。通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会。

在社会上,你必须要知道该做什么,要自己去做,而且要尽自已的努力做到最好。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的能力!我还认识了很多优秀的学长学姐,他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间,好好努力,把自己的专业知识学好、学扎实。要想把工作做好,就必须要有足够的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。

回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我一定会参加更多的社会实践,磨练自己,让自己认识的更多!

流水单打印申请书通用四

1、节约能源,扶贫救济。

2、浪费用水可耻,节约用水光荣。

3、水房:别让我的眼泪陪我过夜。

4、高炉热水煤炭耗,珍惜热水莫乱倒。

5、请珍惜每一滴水。

6、拥有时不知珍惜,失去时方觉可惜。——请珍惜每一滴水。

7、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。

8、努力创建节水型城市,实施可持续发展。

9、水池边:不要让流失的水成为后人的泪。

10、节约用水,重在合理用水,科学用水。

11、珍惜水就是珍惜您的生命。

12、坚持把节约用水放在首位,努力建设节水型城市。

13、国之栋梁不可无,生命之水不可枯。

14、加强用水设备管理,堵塞水的跑冒滴漏!

15、珍惜每滴清水,拥有美好明天。

16、国家实行计划用水,厉行节约用水。

17、请珍惜宝贵的生命之源--水!

18、节约用水就是珍惜生命。

19、节约用水、保护水资源,是全社会共同责任。

20、龙头打开水哗哗,转身莫忘关掉它。

21、别再让它伤心流泪。

22、节约用水,浪费可耻。

23、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。

24、节约用水,珍爱生命。

25、一周无水,人则虚;一年无水,则国损;百年无水,将如何?

26、树立人人珍惜水,人人节约水的良好风尚!

27、人人节水,共抗缺水。

28、节约水资源,责任人人有。

29、人人关心节水,时时注意节水!

30、水是生命之源,请君节约用水。

31、水是人类公有的资源,人人应保护水资源。

32、今天节约一滴水,留给后人一滴血。

33、节约用水,利在当代,功在千秋!

34、人体有70%是水份,节约用水,尊重生命。

35、世界上有10亿人缺少饮用水!请把河流与净水留给所有人!

36、资源很重要,样样不可少。

37、节约用水,从我做起。

38、大力普及节水型生活用水器具。

39、如果不节约用水,地球上的最后一滴水,将是人类的眼泪!

40、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。

41、流水不腐亦不复。

42、水是不可替代的宝贵资源。

43、人人护水,保护环境。

44、强化城市节约用水管理,节约和保护城市水资源。

45、为了人类共同的未来,必须保护和合理使用好水资源!

46、惜水、爱水、节水,从我做起。

47、不要让流失的水成为后人的泪。

48、木无本必枯,水无源必竭。 ——明?冯梦龙《东周列国志》

49、流水是大自然不息的血液,破坏水源等于污染自己的鲜血!

50、节约每滴水,造福全人类。

51、淡水在减少,浪费可不好。如果不节约,后果可不小。

52、开源与节流并重,节流优先、治污为本、科学开源,综合利用。

53、国家实行计划用水,厉行节约用水!

54、水是生命之源,节约用水。

55、世界缺水、中国缺水、城市缺水,请节约用水。

56、人人护水,拯救生命。

57、保护水资源,人人应尽责。

58、水是生命之源,请节约每一滴水。

59、请大家保护水资源。

60、节约用水是每个公民的责任和义务!

61、节约用水光荣,浪费清水可耻。

62、节约水资源,是我们的责任。

63、请动一下手,关好水龙头。

64、节约资源,造福后代。

65、水是生命之源。

66、提倡节约用水。

67、当你让水白白流掉时,我们离干旱又近了一步。

68、别再让它伤心流泪——请自觉关好水龙头。

69、保护水资源,促进西部大开发;节约每滴水,共同创建节水城。

70、滴水即生命,请珍惜水资源。

71、水是生命之源,请珍惜每一滴水。

72、珍惜点滴,珍惜生命之源。

73、为了人类和您自身的生命,请珍惜每一滴水!

74、依法管水,科学用水,自觉节水。

75、努力建立节水型经济和节水型社会。

76、今天不节水,明天无泪流。

77、流得多,留得少!

78、节约用水、造福人类,利在当代、功在千秋。

79、世界缺水、中国缺水、城市缺水,请节约用水

80、今天不节水,明天无泪流

81、节约水光荣,浪费水可耻!

82、水是一切生命的起源点。

83、水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液!

84、如果人类再不节约用水,地球上的最后一滴水将是我们自己的眼泪。

85、建设节约型社会,走循环经济道路,节约水光荣,浪费水可耻。

86、人体有70%是水份,节约用水,尊重生命。

87、浪水费水之举不可有,节水俭水之心不可无。

88、含一滴水,还一份真情!

89、节约能源,人人有责。

90、要像爱护眼睛一样,珍惜水资源!

91、生命之源,应须节约。

92、请珍惜、爱护每一滴生命的源泉。

93、地球上的最后一滴水,将是人类的眼泪。

94、每天节约一滴水,难时拥有太平洋。

95、请用您的手,拭去我的泪。()

96、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。

97、地球的储水量很丰富,但陆地淡水仅占2.8%,我国属于缺水国家。

98、一滴清水,一片绿地,一个地球。

99、节约用水,请从身边做起。

流水单打印申请书通用五

识7个生字. 读读记记“婀娜、舞姿、粼粼、波纹、干涸、点缀、涌现、潮湿、流通、舒服、印象”等词语。

确、流利、有感情地朗读课文。

把握课文主要内容,体会作者是怎样表达思乡之情的.

积累课文中优美的语句。

有感情地朗读课文,想像小桥流水人家的美好景色及生活,体会作者对故乡的怀恋和思念之情。

领悟作者表达思乡感情的多种表现方式。

1课时

课前准备:

⒈学生预习课文,遇到不理解的词理解。

⒉教师准备几段不同风格(喜庆、悲哀、舒缓)的音乐。

⒊学生搜集表达思乡之情的古诗句。

⒋把课文中相关句子制作成课件。

听到“小桥流水人家”,你的眼前出现了一幅怎样的画面?有什么感觉?

师:这是一篇文章的题目,以诗句作题目,到底写的是什么呢?读读课文,检验一下你的感觉对不对?

⒈学生自由朗读课文,读准字音,读通句子,体会课文主要写了什么内容,表达了怎样的思想感情

⒉指名分自然段朗读课文,师生共同正音.

⒊交流体会

读了课文,你觉得文章表达了作者怎样的思想感情?

能举例说说你是从什么地方体会出来的吗?

⒈小组学习,合作探究。

学生默读课文,想象文章描写的情景,边读边在句段旁作批注.

展示交流探究学习的.成果.以小组为单位派出中心发言人汇报探究学习中的发现和体会。

⒉根据学生发言,课件出示相应的句段,老师相机点拨,引导学生体会作者表达思乡之情的方法。

课文的第一段写了家乡的美丽景色,从“清澈见底”“长长的柔软的柳枝”“婀娜的舞姿,是那么美,那么自然”“粼粼的波纹”“水鸟站在它的腰上歌唱”等词句中,我能感受到作者对家乡的爱,家乡在他眼里是那么美,可见他是多么地喜欢家乡。”

流水单打印申请书通用六

同学们:

大家好,我今天演讲地主题是“节约每一滴水”。

相信各位同学打小就知道,“水是生命之源,生命之本”。这话一点不错,人类地健康是先从水来地。人可以几天不进食,但不可以几天不喝水。

可是,大家知道吗?现在,全国660多个城市中有400多个存在不同程度地缺水问题,其中有136个缺水情况严重。同时,有50%地城市地下水遭到不同程度地污染,一些城市已经出现水资源危机。再看全球,有20亿人口正处于严重缺水状况!也就是说水是20亿人生命唯一希望!全世界每年因喝了不干净地水而死亡地儿童就有5000万人!这数字是多么令人怵目惊心!水地危机,已经向我们敲响了警钟!节约用水,保护水资源是现在地重中之重!

由此可见,水对于我们是多么地重要!如果人人都注意节约用水,不知会有多少人从中受益;相反,如果每个人都不在意地浪费水资源,那么就可能有很多人遭受饮水困难!

不知大家是否看见过或经历过以下这几件小事:

1、当我们午饭前洗手时,经常会有同学三下五除二地打开水龙头,自来水哗哗往下流,自己匆匆搓了搓自己地手,龙头也不关,便扬长而去。也许,那位同学会觉得这一系列流畅地动作很潇洒,很帅,但是,你知道吗,这哗哗地流水背后,有无数渴望得到水地人正在极度缺水中!

2、当我们放学回家时,常常会看到,同学或自己在洗拖把时,水放了满满一大池,拖把一抬起,水就很“愉快”、很自然地被放走了。殊不知,这样会浪费掉多少水啊!

3、暑假里,天气闷热。你和伙伴热地实在不行了,想搞一个和傣族一样地“泼水节”,于是,一盆盆清水就这样被倒掉了。凉快了自己,却把缺水地区地人们地希望毁灭了。

同学们,诸如此类地浪费现象还有很多。如果单单以上三件事每件算5分,做过这样1件浪费事件地“荣幸”+5分,“满分”15分,你能得多少分?自然是越少越好。听到这里,也许有同学会问了,怎样做才能很好地节约我们身边地水资源呢?我这里有几个小方法可以供大家参考:

1、家里,妈妈洗菜地时候,可以建议她用淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上地残存农药。

2、做家务时,可以用洗衣水洗拖把,扫地板,再冲卫生间。

3、洗手时,尽可能地用盆子打好水后,再洗手。

4、家里可能有同学养鱼,那么,养鱼地同学应该都知道,鱼总得换水,这养鱼地水就可以用来浇花。

5、爷爷奶奶喜欢喝茶地,喝过地残茶水可以用来擦家具。

不知道我讲地方法,同学们记了几条呢?同学们,让我们一起节约每一滴水,要知道“珍惜点滴,就是珍惜生命之源”。

谢谢大家,我地演讲完了。

流水单打印申请书通用七

1.请珍惜每一滴水。

2.流水不腐亦不复。

3.珍惜水就是珍惜您的生命。

4.今天不节水,明天无泪流

5.世界缺水、中国缺水、城市缺水,请节约用水。

6.浪费用水可耻,节约用水光荣。

7.水是不可替代的宝贵资源。

8.节约用水,重在合理用水,科学用水。

9.树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。

11.节约用水、造福人类,利在当代、功在千秋。

12.水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。

13.人体有70%是水份,节约用水,尊重生命

14.节约用水,请从身边做起。

15.每天节约一滴水,难时拥有太平洋。

16.水是一切生命的起源点。

17.流水是大自然不息的血液,破坏水源等于污染自己的鲜血!

18.含一滴水,还一份真情!

19.努力创建节水型城市,实施可持续发展。

21.节约用水、保护水资源,是全社会共同责任。

22.开源与节流并重,节流优先、治污为本、科学开源,综合利用。

23.国家实行计划用水,厉行节约用水。

24.惜水、爱水、节水,从我做起。

25.节约用水、造福人类,利在当代、功在千秋。

26.坚持把节约用水放在首位,努力建设节水型城市。

27.依法管水,科学用水,自觉节水。

28.强化城市节约用水管理,节约和保护城市水资源。

29.努力建立节水型经济和节水型社会。

31.节约用水是每个公民应尽的责任和义务。

32.水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。

33.珍惜水就是珍惜您的生命。

34.流水是大自然不息的血液,破坏水源等于污染自己的鲜血!

35.今天节约一滴水,留给后人一滴血。

36.国之栋梁不可无,生命之水不可枯。

37.节约每滴水,造福全人类。

38.龙头打开水哗哗,转身莫忘关掉它。

39.别再让它伤心流泪——请自觉关好水龙头。

41.拥有时不知珍惜,失去时方觉可惜。——请珍惜每一滴水。

42.淡水在减少,浪费可不好。如果不节约,后果可不小。

43. 节约用水是职责,绿色地球更美好

44. “流”水无情,青山绿水会成为奢望

45. 节水爱水惜水,人人护水,造福后代

46. 人人珍惜一滴水,处处留得一片春

47. 我们要像珍爱自己的生命一样珍惜地球上的水源

48. 科学用水,自觉用水,做爱水小公民

49. 节约用水不是口号,而是一种实实在在的行动

51. 水资源是有限的,生命之河是无限的

52. 珍惜水就是珍惜自己的生命

53. 节约一滴清水,还原一片绿地

54. 水养千万家,节约靠大家

55. 人人节约一桶水,世界多出一个淡水湖

56. 努力创建节水型城市,实施可持续发展

57. 大力普及节水型生活用水器具

58. 国家实行计划用水,厉行节约用水

59. 依法管水,科学用水,自觉节水

61. 节约用水是每个公民应尽的责任和义务

62. 千万别让水成为奢侈品,节约用水从身边做起

63. 别再让它伤心流泪——请自觉关好水龙头

64. 节约用水保护水资源,是全社会共同责任

65. 世界缺水中国缺水城市缺水,请节约用水

66. 坚持把节约用水放在首位,努力建设节水型城市

67. 强化城市节约用水管理,节约和保护城市水资源

68. 淡水在减少,浪费可不好如果不节约,后果可不小

69. 如果不节约用水,地球上的最后一滴水将是你的眼泪

70. 小手拉大手,节水大行动大家动起来,节水社会现

宣传口号 | 社区口号 | 学校标语 | 企业标语 | 医院标语

宣传口号 | 社区口号 | 学校标语 | 企业标语 | 医院标语

您可能关注的文档